三年级语文第二单元练习

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部编版三年级语文上册第二单元测试题(含答案)

部编版三年级语文上册第二单元测试题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写汉字。

shuǐ níguī zépái lièchídàoqīng liáng fēng shōu hán shuāng píng zhǎn2．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．赠．送（zèng）犹．豫（yóu）B．增．加（zēng）挑．选（tiāo）C．钥．匙（yào）缤．纷（bīng）D．曲．折（qū）争．取（zhēng）3．下图是一幅秋景图，给这幅图配诗，最合适的一项是（）A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

4．荷尽．．已无擎雨盖。

给句子中加点的词选择正确的解释（）A．所有的荷花都没有了。

B．荷花枯萎。

C．荷塘的尽头。

5．借助图画可以帮助我们理解诗句的意思，想一想，下面哪幅图展现了“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”所描绘的画面？（）A．B．C．6．下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

C．秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。

D．秋天的雨，是一把钥匙。

7．阅读要素运用多种方法理解词语。

（1）一排排大雁追上白云，/撒下一阵暖暖的叮咛．．；/一阵阵秋风掠过田野，/送来一片丰收的歌吟．．。

“叮咛”两个字都是形声字，从形旁来看，可以推断出这个词和______有关系。

_________ ___地嘱咐就是“叮咛”。

（2）我们知道“歌”是唱的意思，“吟”则是吟咏，再联系上下文便可知“歌吟”这个词语的意思是_______ _____。

8．查字典，填一填。

“挑”字在字典中有两个读音：读“tiāo”时，可以组成词语___________（A．挑选B．挑战）；还有一个读音为“____________”，课文中“挑促织”的“挑”就读这个音，结合课文注释可知它的意思是_____ ______。

部编版语文三年级上册。第二单元测试卷(含答案)

部编版语文三年级上册。

第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。

(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。

(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是：A．挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音，写同音字。

(3分)1.liú：流子，流爱，XXX姓，流功，石榴，流水，流实，安流2.chéng：成3.jìng：精四、读一读，连一连。

(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。

(5分)描写春天的词语：姹紫嫣红描写夏天的词语：骄阳似火描写秋天的词语：白雪皑皑，层林尽染，金桂飘香描写冬天的词语：天寒地冻，凉爽，寒冷六、选词填空。

(6分)注意留意在意1．秋天的雨趁你没回来，把秋天的大门打开了。

2．老太太说的难听话我不会在意的，你放心好了。

3．同学们要时刻注意交通安全。

一……便……不但……而且……虽然……但是……4．这本书不但内容丰富，而且很有趣味。

5．虽然秋雨轻轻地来了，但是没有一丝冷意。

6．这一片片闪着雨珠的叶子，一片片掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

七、按要求写句子。

(10分)1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。

2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，送来了秋天的凉爽。

1)洁白的雪花像一朵朵棉花，飘啊飘啊，落满了大地。

2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子，摇啊摇啊，迎着秋风舞蹈。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(共4套)

统编三年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

二、看拼音，写词语。

（10分）y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

（3分）你挤．我碰（j ǐ q í）频．频点头（p ín p ín ɡ）菠萝．（lu ó l ó）吟．诵( yín jīn）挑．促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙．(chi shi ) 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分） 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。

“大李杜”是李白和杜甫。

（） 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。

（） 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。

（） 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

（） 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。

（）五、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（）（2分） A. 印象排列规则凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是（）。

A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象，写出了诗人悲观失望的情绪。

B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

二、看拼音，写词语。

（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

（3分）钥匙．（sh ǐ shi ）五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ）印．着（y ìn y ìn ɡ）熨．帖（y ù y ùn ）增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

（）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

（）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。

（）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

（）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。

（）五、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.各种各样的图画。

（图案）B.不整齐，没有秩序。

（凌乱）C.把人的身心捆住。

（捆绑）D.反复地嘱咐。

（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。

A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。

部编版三年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案

部编版三年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。

（8分）二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīnɡ）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìnɡ）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.青凉留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。

）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。

）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。

）D.远上寒山石径斜（直径。

）4.关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。

B.可以联系上下文来理解词语的意思。

C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。

D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。

5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。

三、照样子，写词语。

（6分）四、按要求写句子。

（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。

（用修改符号修改病句）____________________________________________________________________2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

（仿写拟人句）____________________________________________________________________3.银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

部编版三年级语文上册第二单元《语文园地》课后作业练习题附答案

第二单元《语文园地》
1.分别写几个描写不同季节的词语。

（1）形容春天的词语。

（2）形容夏天的词语。

（3）形容秋天的词语。

（4）形容冬天的词语。

2.把下面的词语补充完整。

秋( )气( ) 天( )云( )
( )( )习习( )( )知秋
金桂( )( ) 层林( )( )
( )谷( )登果实( )( )
( )华( )实
参考答案
1.（1）春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫
春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香（2）赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日中天鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂（3）秋高气爽金秋时节层林尽染五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋风萧瑟
秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊（4）冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜2.高爽高淡
秋风一叶
飘香尽染
五丰累累
春秋。

部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)

部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。

jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2．在括号里填上合适的词。

（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．辨字组词。

捧（_________）株（_________）匀（_________）尘（_________）棒（_________）珠（_________）勾（_________）尖（_________）4．补充词语。

相（_____）并（_____）翻（_____）覆（_____）（_____）睦（_____）处（_____）（_____）不断（_____）心（_____）气（_____）精（_____）采（_____）流（_____）息（_____）（_____）无虑5．根据下面的描述，写出相应的寓言故事名称和寓意。

（1）战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。

结果，他不但没学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

寓言故事名称：_____ ____寓意：__________________________ _______（2）传说杞国有个人怕天塌地陷，自己无处安身，便吃不下饭，睡不好觉。

寓言故事名称：_____ ___寓意：______________________ ____________ 6．写出下列词语的近义词奚落一（____）懦弱—（_____）轻蔑一（_____）恼怒一（____）羞耻一（____）荒凉一（_____）7．给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

2024年人教版三年级上册语文第二单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册语文第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于《秋天的雨》一课中出现的生字？（）A.钥B.趁C.傲D.淡2. 《听听，秋的声音》一文中，下列哪个词语不是表示秋天景象的？（）A.金黄B.凉爽C.硕果D.炎热3. 下列哪个句子不是出自《铺满金色巴掌的水泥道》一文？（）A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

B.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C.我穿着一双棕红色的小雨靴。

D.雨后的天空出现了一道美丽的彩虹。

4. 《山行》这首诗的作者是谁？（）A.杜甫B.白居易C.杜牧D.王之涣5. 下列哪个词语在《灰雀》一文中表示颜色的变化？（）A.棕色B.红色C.深红D.浅红6. 《司马光》一文中，司马光用什么方法救出了掉进大水缸里的小朋友？（）A.跳水B.爬树C.砸缸D.喊救命7. 下列哪个字在《去年的树》一文中表示“看”的意思？（）A.瞧B.观C.瞪D.望8. 《那一定会很好》一文中，主人公想要实现的愿望是什么？（）A.成为一名画家B.成为一名歌手C.成为一名科学家D.成为一名教师9. 下列哪个词语在《一块奶酪》一文中表示味道？（）A.香喷喷B.甜丝丝C.酸溜溜D.辣乎乎10. 《在牛肚子里旅行》一文中，主人公在牛肚子里遇到了谁？（）A.小老鼠B.小猫C.小猪D.小羊二、判断题：1. 《秋天的雨》一文主要描绘了秋天的美丽景色。

（）2. 《听听，秋的声音》一文中的“秋的声音”是指大自然的声音。

（）3. 《铺满金色巴掌的水泥道》一文中的“金色巴掌”是指法国梧桐树的落叶。

（）4. 《山行》这首诗描绘了诗人登山的所见所感。

（）5. 《灰雀》一文中，灰雀变成了红色。

（）6. 《司马光》一文中的司马光是一个勇敢、聪明的小朋友。

（）7. 《去年的树》一文中的主人公是一只小鸟。

（）8. 《那一定会很好》一文中的主人公最终实现了自己的愿望。

（）9. 《一块奶酪》一文中的奶酪味道是甜的。

部编版语文上学期三年级第二单元测试卷【含答案】

部编版语文上学期三年级第二单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。

（8分）yóu piào ɡuīzé hǎn lěnɡyán liàoluò yèí dà二、用“√”标出加点字的正确读音。

(6分)脚印．（yìn yìnɡ）歌曲．（qū qǔ）钥匙．（shi chǐ）增．添（zēn zēnɡ）歌韵．（yùn yìn）凌．乱（línɡ lín）三、照样子换偏旁，再组词。

（4分）例：增--（赠）（赠给）呢--（）（）桃--（）（）科--（）（）谈--（）（）四、补充词语。

（9分）（）（）气爽天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）（）（）尽染（）谷（）登春（）秋（）果实（）（）秋风（）（）五、读一读，连一连。

（8分）明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱金黄的填空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉六、读句子，选择正确的字义，将序号填进括号里。

（4分）【规则】①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。

1.我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则．．。

（）2.梧桐树的落叶排列的并不规则．．，甚至有些凌乱。

（）【充满】①填满；布满。

②充分具有3.我们精心做着，心中充满．．了憧憬和希望。

（）4.欢呼声充满．．了会场。

（）七、按要求完成句子。

(10分)1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像___________________________。

它把_____色给了__________，________________________________ ______。

（补充比喻句）（3分）2.三年级二班的同学们在操场上踢足球。

（缩句）（2分）___________________________________________________________3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案

部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案第二单元达标检测卷时间：60分钟。

满分：100分一、基础训练营(34分)1.读拼音，写词语。

(10分)更替。

谦虚诺若折腾。

痕迹。

不可扶得晕沉。

心上人。

焦躁。

不可扶2.把词语补充完整。

(9分)掩耳盗铃。

一辕(轮)车走不了。

互相推诿前呼后拥。

没头苍蝇。

刻舟求剑。

螳臂当车3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。

2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。

(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐，转而向别处看去。

2)缩句：北风一吹，行人顿感寒意。

3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑。

没有什么能够代替。

二、综合展示厅(8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)好处：1.可以让更多的同学有机会锻炼自己，提高能力；2.可以避免班干部的权力过大，减少不公平现象。

坏处：1.轮流制可能会导致班级管理混乱；2.班干部轮流制可能会导致工作不连续，影响班级建设。

6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)通知各中队中队长：根据学校安排，5月20日下午一点，XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。

请各中队中队长务必准时参加。

会议地点为XXX。

本通知于5月15日发布，由XXX负责。

XXX三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子，完成练。

(8分)因释其耒而守株，冀复得兔。

1)解释加点的字。

(5分)因：由于释：放下耒：农具冀：希望XXX：再次2)解释句意：因为农民放下了手中的农具，守着那根树苗，希望能再次捕到兔子。

3)指出故事中的农民错在哪里。

(2分)农民只顾守株待兔，没有去寻找其他的方法来获得食物，缺乏创新意识。

8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。

三年级语文第二单元测试卷及答案

三年级语文第二单元测试卷及答案基础百花园(36分)一、加点字注音全对的一项是( )(3分)A．橙黄(chéng)犹如(yóu)水洼(wā)挑明(tiǎo)B．红印(yìnɡ)棕红色(zōng)喇叭(lǎ)铺路(pù)C．一曲(qǔ)钥匙(yào)缤纷(bīng) 扇风(shàn)二、写同音字。

(3分)xiān 花( )子( )后( )美yán ( )色( )分语( )三、照样子换偏旁，组成本单元生字再组词。

(6分)例：增——(赠)——(赠给)澄——( )——( ) 桃——( )——( ) 科——( )——( ) 谈——( )——( ) 现——( )——( ) 呢——( )——( ) 四、正确书写词语。

(5分)五、选择合适的量词填空。

(4分)一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花六、用恰当的四字词语表现季节的特点。

(8分)春天夏天秋天冬天气候风阳光雨七、在括号里填上合适的词语。

(3分)( )的菊花( )的气味( )的小喇叭( )的地毯( )的天空( )的小雨靴八、句子练习。

(4分)1．小朋友的脚，常被那香味勾住。

(改为“把”字句)_______________________________________________________2．例：小船在大海上勇敢地航行。

在大海上，小船勇敢地航行。

两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。

(照样子改变语序，意思不变)____________________________________________________ ___3．菊花点头。

(按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头) ____________________________________________________ ___4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。

三年级语文第二单元测试卷【含答案】

三年级语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《春晓》的作者是谁？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示方位的？A. 大小B. 高低C. 东西D. 前后4. “不耻下问”中的“耻”字是什么意思？A. 羞耻B. 耻笑C. 耻辱D. 耻于5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 三心二意B. 一心一意C. 一心二用D. 三心四意二、判断题（每题1分，共5分）1. 《静夜思》的作者是李白。

（）2. “近朱者赤，近墨者黑”是出自《论语》。

（）3. “三人行，必有我师”是出自《庄子》。

（）4. “温故而知新”是出自《左传》。

（）5. “学而时习之，不亦说乎？”是出自《大学》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《论语》中的《___》篇。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人___的作品。

3. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人___的作品。

4. “青，取之于蓝，而___于蓝”是出自《荀子》。

5. “___，非一日之寒”是出自《战国策》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《春晓》的主题思想。

2. 请简述《静夜思》的主题思想。

3. 请解释“温故而知新”的意思。

4. 请解释“三人行，必有我师”的意思。

5. 请解释“学而时习之，不亦说乎？”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“不耻下问”造一个句子。

2. 请用“三人行，必有我师”造一个句子。

3. 请用“温故而知新”造一个句子。

4. 请用“学而时习之，不亦说乎？”造一个句子。

5. 请用“青，取之于蓝，而青于蓝”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《春晓》中的意象和情感。

2. 请分析《静夜思》中的意象和情感。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你写一篇关于《春晓》的读后感。

部编三年级语文下册第二单元综合练习题【含答案】

部编三年级语文下册第二单元综合练习题一、基础乐园1．读拼音，写词语。

kān shǒu jiě shì gēng yún jiāo ào qiān xūnǎo nùdài jià xióng lù shī zi guì fùzūn xún yìng yàn2．判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）铁罐看不清陶罐，是因为陶罐怕铁罐。

（______）（2）陶罐不与铁罐争吵，是因为谦让，并不是软弱。

（______）（3）这个故事告诉我们“尺有所长，寸有所短”的道理。

（______）3．写出四个出自寓言故事的成语。

________________________________________________________4．相对而言。

请写出下列加点词语的反义词。

骄傲．．的铁罐看不起（______）的陶罐。

懦弱．．并不能改变现状，我们要学会（______）面对。

他丝毫不为自己的行为感到羞耻．．，反而觉得（______）。

平时（______）的校园，放假了就变得无比寂静．．。

不管别人怎样（______）你的能力，我都一直坚信．．着你二定能把这件事办好。

5．先找规律，再仿写词语。

（1）小心翼翼（ABCC式）______________________（2）自言自语（ABAC式）__________________________________（3）津津乐道（AABC式）__________________________________6．在括号里填上恰当的量词。

一（______）石头一（______）闪电一（______）地图一（______）水井一（______）雕像一（______）劳模一（______）上衣一（______）铅笔一（______）奖章一（______）课桌一（______）黑板一（______）扫帚7．在括号里填上恰当的表示声音的词语。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)

部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题（一）姓名：班级：座号：一、填空题（共32分）1.看拼音，写词语。

tàn qìāi ya xīn shăng dài jià（）（）（）（）pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù（）（）（）（）2.给下列划线字选择正确读音。

生涯________（yāyá）贵妇________（fūfù）忙碌________（lù lǜ）尊________（zūn zhūn）敬遵循________（xún xūn）应验________（yān yàn）3.多音字组词。

处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。

（1）源源不断：（AABC）________、________、________。

（2）无忧无虑：（ABAC）________、________、________。

5.按查字典的要求填空并作答。

“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。

“释”在字典里的解释有:①解释。

②消除。

③放开;放下。

④释放。

“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。

________B.你可以参看注释来理解句子的意思。

________C.他们俩已经冰释前嫌了。

________D.听说父亲的病好了,我如释重负。

________二、完成句子（共14分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（仿照下划线的部分，补充句子）“这次我的语文考了97分！”同桌。

（3）随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操（排序）（4）池水清清的，像一面镜子。

2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第二单元测试题(含答案)

2022-2023学年度第二学期小学三年级语文第二单元测试卷班级：_____________________ 姓名：_____________________ 成绩：___________________一、看拼音，写词语。

（14分）dào yìng1.小鹿站在着自己qiān xū jiāo ào2.老师教育我们，使人进步，wáng chá3.。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)1.爸爸获得了先进工作者的称．（chēng chèn）号，他终于称．( chēng chèn )心如意了。

2.因为疫情比较严重，春节期间国家禁．( jīn jìn )止串亲戚聚餐等活。

3.妹妹把豆子撒．（sā sǎ）了一地就跑开，撒．（sā sǎ）手不管了。

三、给加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

（6分）触：①接触；②碰撞；③触动、感动。

1.他在黑暗里摸索了半天，忽然触．动了什么，响了一下。

（）2.看了这场电影，我感触．良多。

（）3.大家换保险丝时要小心，以免触．电。

（）四、选词填空。

（8分）匀称整齐1.一队队少先队员迈着（）的步伐朝校园走去。

2.啊！我的身段多么（），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！虚弱懦弱3.他性格（），被人欺负也不敢出声。

4.她刚刚做完手术，身体还很（）。

五、补充词语，并选词填空。

（填序号）（6+2+2分）①守（）待（）②掩（）盗（）③井（）之（）④自（）矛（）⑤画（）添（）⑥刻（）求（）1.他刚才说的话______，肯定是在说谎。

（2分）2.希望买彩票就中奖的人，跟《______》故事里的人一样可笑。

（2分）六、按要求写句子。

（6分）1.鹿的角被树枝挂住了。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________________2.这是古代的东西，很有价钱的。

人教部编版三年级语文上册-第二单元看拼音写词语练习(含答案)

三年级语文上册第二单元看拼音写词语练习（含答案）hán shān shí jìnɡ wāi xié shuānɡ yè zènɡ sònɡɡài zi jú huā cán jí jūn zhǔ chénɡ huánɡtiǎo zhàn pū mǎn shuǐ ní fànɡ qínɡ mínɡ lǎnɡjīn huánɡ yǔ zhū jǐn jǐn yuàn qiánɡyìn zheluò yè jìn tóu pínɡ zhǎn pái lièɡuī zélínɡ luàn zōnɡ hónɡɡē chànɡchī dào qīnɡ liánɡyóu piào fēnɡ yè piāo luòɡuǒ shùzhēnɡ zhexiān zǐ hǎo wén qì wèi xiānɡ líxiānɡ tiánxiānɡ wèi ɡōu zhùɡuò dōnɡ yì qǔyóu liànɡ liànɡfēnɡ shōu hán shuānɡ pūɡài xìnɡ liúliànɡ jīnɡ jīnɡliú yìyì héyán liào shǎn shǎn fāɡuānɡ【参考答案】三年级语文上册第二单元看拼音写词语练习（含答案）hán shān shí jìnɡ wāi xié shuānɡ yè zènɡ sònɡ寒山石径歪斜霜叶赠送ɡài zi jú huā cán jí jūn zhǔ chénɡ huánɡ盖子菊花残疾君主橙黄tiǎo zhàn pū mǎn shuǐ ní fànɡ qínɡ mínɡ lǎnɡ挑战铺满水泥放晴明朗jīn huánɡ yǔ zhū jǐn jǐn yuàn qiánɡyìn zhe金黄雨珠紧紧院墙印着luò yè jìn tóu pínɡ zhǎn pái lièɡuī zé落叶尽头平展排列规则línɡ luàn zōnɡ hónɡɡē chànɡchī dào qīnɡ liánɡ凌乱棕红歌唱迟到清凉yóu piào fēnɡ yè piāo luòɡuǒ shùzhēnɡ zhe邮票枫叶飘落果树争着xiān zǐ hǎo wén qì wèi xiānɡ líxiānɡ tián仙子好闻气味香梨香甜xiānɡ wèi ɡōu zhùɡuò dōnɡ yì qǔyóu liànɡ liànɡ香味勾住过冬一曲油亮亮fēnɡ shōu hán shuānɡ pūɡài xìnɡ liúliànɡ jīnɡ jīnɡ丰收寒霜铺盖姓刘亮晶晶liú yìyì héyán liào shǎn shǎn fāɡuānɡ留意一盒颜料闪闪发光。

部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(34分)1. 读拼音，写词语。

(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng) 滔．天(tāo táo)遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．匀称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住4. 词语练习。

(12分)(1)按要求完成练习。

(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字，并改正在括号里。

(6分)②选词填空。

(2分)A. 他光明正大，从不做______________、自欺欺人的事。

B. 我们应该用知识来充实自己，否则就会成为________________。

(2)照样子，写词语。

(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)姐姐_____________________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。