建峰集团首届仪表工竞赛实施方案

合集下载

仪表岗位劳动竞赛方案

仪表岗位劳动竞赛方案仪表岗位劳动竞赛方案一、竞赛内容仪表岗位劳动竞赛是针对仪表操作人员进行的一项职场竞技活动，旨在提高员工之间的技能水平、激励员工工作积极性、促进团队协作和提高生产效率。

二、竞赛形式1. 项目设置：仪表操作技能、仪表维护保养、仪表故障排除。

2. 分组竞赛：根据参赛人数和组织架构进行分组，每组人数不超过5人。

每个组别设立一个组长，负责组织和协调组员的工作。

3. 单项竞赛和综合竞赛相结合：单项竞赛通过技能操作和考试形式进行，综合竞赛通过模拟工作环境中的实际问题解决能力进行评估。

三、竞赛规则1. 竞赛时间：每年举办一次，时间为两天，具体时间由公司根据生产安排确定。

2. 竞赛流程：- 第一天：参赛选手接受仪表操作技能和维护保养方面的培训，并进行技能练习，熟悉竞赛仪器设备。

- 第二天：进行单项竞赛和综合竞赛。

单项竞赛主要针对仪表操作技能和维护保养进行，综合竞赛主要考察仪表故障排除和问题解决能力。

3. 竞赛评分：- 单项竞赛：根据参赛选手的技能操作水平和解决问题的能力进行评分。

评分标准由专业评委组成的评委组制定。

- 综合竞赛：根据参赛选手在面对实际工作问题时的分析能力、解决问题的方法和效果进行评分。

4. 竞赛奖励：- 单项竞赛前三名：奖励金、荣誉奖杯、证书。

- 综合竞赛前三名：奖励金、荣誉奖杯、证书。

- 每个组别优秀组员：奖励金、荣誉证书。

四、竞赛准备1. 竞赛场地：选择能够模拟实际工作环境的场地进行竞赛。

2. 竞赛设备：- 仪表操作台：提供常见的仪表设备，包括温度、压力、液位等参数，确保竞赛真实性。

- 仪表维护保养工具：提供各种常用的仪表维护保养工具。

3. 赛前培训：组织参赛选手进行相关技能的培训，包括技能操作、维护保养以及故障排除等。

4. 裁判和评委：招募具有丰富经验和专业知识的裁判和评委，以确保竞赛的公平性和客观性。

五、竞赛支持1. 物资准备：提供竞赛所需的所有工作用具、材料和消耗品。

仪器管理劳动竞赛活动方案

仪器管理劳动竞赛活动方案仪器管理劳动竞赛活动方案一、活动背景与意义仪器是科学研究和生产技术的重要工具，在各个领域起着举足轻重的作用。

仪器的正确使用和有效管理对保证科研和生产工作的正常进行具有重要意义。

因此，为提高仪器管理人员的综合能力和团队合作精神，激发他们对仪器管理工作的热情，我们决定举办一场仪器管理劳动竞赛活动。

二、活动目标1.提高仪器管理人员的仪器使用技能和管理能力；2.增强仪器管理人员对仪器的维护保养意识，降低仪器故障率；3.培养仪器管理人员的团队合作精神和创新意识；4.促进仪器管理人员之间的交流与学习，提高整体水平。

三、活动内容1.个人技能竞赛（1）仪器使用技能竞赛：包括正确使用各类仪器的操作和操作规范。

（2）仪器维护保养竞赛：包括日常维护保养和小故障处理等方面的技能。

（3）仪器故障处理竞赛：模拟仪器故障情况，要求参赛选手进行故障排查和维修。

2.团队合作竞赛（1）仪器调度竞赛：根据挑战任务合理调度仪器使用顺序和时间。

（2）仪器共享竞赛：要求参赛队伍通过有效的资源共享，最大限度地提高仪器利用率。

3.仪器管理理论与技术培训设立培训课程，包括仪器管理理论知识、仪器维护保养技术和仪器故障排查等方面的内容。

培训形式可以采用专家讲座、案例分析和工作坊等，以满足不同参赛队伍的需求。

四、参赛规则1.参赛人员：仪器管理人员，每队人数不超过5人。

2.参赛队伍注册：队伍需提供完整的参赛人员名单及报名表，并由主管部门审核通过后方可参赛。

3.竞赛形式：采用组队竞赛和个人竞赛相结合的方式进行，分为预赛和决赛两个阶段。

4.评分标准：根据竞赛内容和规则分别设定相应的评分标准，包括操作流程是否规范、操作过程中的注意事项和问题解决的能力等。

5.奖项设置：设立个人和团队奖项，分别奖励个人技能竞赛和团队合作竞赛的前几名，另设立优秀组织奖、先进个人奖等奖项。

五、活动组织与筹备1.确定活动时间和场地，并进行宣传推广，邀请相关单位和专家参与。

仪表维修工技能比赛方案

仪表维修工技能比赛实施方案一、竞赛宗旨以职业技能竞赛活动为载体，以化工仪表维修工（高级工）职业标准为依据，充分展现新世纪新阶段我集团技术工人的新风貌。

基于化工仪表工工作过程设置竞赛单元，通过竞赛，检验各参赛队伍的团队协作能力、专业技术能力。

二、竞赛项目与竞赛方式（一）竞赛方式竞赛项目设个人单项奖；竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比方式。

（二）竞赛方案1．确定原则①基于化工仪表维修工的典型工作岗位，以《国家职业标准》化工仪表维修工（高级工）为基本原则，密切跟踪行业的发展趋势，使方案具有一定前瞻性。

②通过企业和院校调研，确保方案的可行性。

2．理论知识考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工（高级工）要求确定理论竞赛内容和考核标准。

采用计算机自动组卷，自动评分。

考核时间为100min。

说明：试题全部为客观题。

3．技能操作考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工（高级工）要求确定技能竞赛内容和考核标准，兼顾各相关企业的可操作性。

项目1气动控制阀安装与阀门定位器调校考核点：能识读自控仪表外部接线图，根据仪表维护需要选用工具、器具。

能根据仪表维护需要，选用适用的材料及配件。

竞赛方式：实物操作竞赛时间：90分钟竞赛要点：按照竞赛要求，正确选择工具，进行控制阀的安装、开关形式的设定、阀门定位器的安装与调校等。

项目二DCS控制系统组态考核点：DCS控制画面识读，组态修改完善。

竞赛方式：仿真运行；单人单机操作。

竞赛时间：100分钟竞赛要点：修改完善DCS 系统图、DCS I/O表、工艺控制流程图组态等。

项目三PLC编程及操作考核点：PLC梯形图的编制，对象的连线及控制。

竞赛方式：实际操作。

竞赛时间：120分钟竞赛要点：编程，输出，控制实际对象使其按要求动作。

三、评分方法1.理论成绩由计算机自动生成。

2.其余项目成绩由当场裁判根据评分标准判定。

3.各项成绩均按100分计，总成绩按各项成绩所占比重计算。

开展第一届职工技能竞赛方案

开展第一届职工技能竞赛方案尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！为提高职工的技能水平、促进员工之间的学习交流，我公司决定开展第一届职工技能竞赛。

现将开展竞赛的方案介绍如下：一、竞赛目的1.提高员工专业技能水平，促使职工不断学习、自我提升；2.增强团队合作意识，培养员工的团队精神和协作能力；3.激发员工的创新潜力，推动企业的创新与发展。

二、竞赛内容1.技能类别：根据公司业务特点，将竞赛内容分为技术类、管理类和销售类三大类别；2.技能项目：每个类别下设多个技能项目，具体项目将根据报名情况确定，并面向不同岗位等级设立相应的难度和技能要求。

三、竞赛形式1.报名：由各部门负责人组织员工自愿报名参赛，报名截止后由组委会确定参赛人员；2.初赛：初赛将采取笔试和实际操作相结合的方式进行，由专业评委进行评分；3.复赛：根据初赛成绩，选拔出各类别的优胜者参加复赛，并安排相应的技能实操项目；4.决赛：决赛将分别在技术实操、管理模拟和销售模拟三个环节进行，由评委进行现场评分；5.颁奖典礼：根据最后的评分结果，颁发一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、最佳团队奖等其他奖项。

四、竞赛流程1.组织筹备：选派组委会，负责确定技能项目、编制竞赛规则和流程、组织宣传等工作；2.报名环节：各部门负责人统一组织员工报名，并提交相关报名材料；3.初赛环节：根据初赛成绩，选拔出各类别的参赛选手；4.复赛环节：对初赛入围的选手进行技能实操项目的比拼，选出各组别的决赛选手；5.决赛环节：最终决出各项技能的冠军、亚军、季军等；6.颁奖典礼：举办庄重隆重的颁奖典礼，对优秀选手进行表彰。

五、奖励办法1.技能冠军奖：公司颁发荣誉证书，并给予丰厚的奖金；2.技能亚军奖和季军奖：公司颁发荣誉证书，并给予适当的奖金；3.优秀组织奖和最佳团队奖：公司颁发荣誉证书和奖金，并给予其他激励措施。

六、竞赛宣传1.宣传时间：在竞赛筹备期间，在办公区域张贴宣传海报，并定期在公司网站发布相关竞赛动态，提醒员工关注；2.内部宣传：每周在部门例会上对竞赛进展情况进行介绍，鼓励员工积极参与；七、竞赛保障1.经费保障：公司将为竞赛活动提供相应经费支持，保证活动的顺利进行；2.设备保障：根据不同项目的要求，保证竞赛场地和设备的完好，并确保评委和选手的工作环境安全；3.组织保障：各部门的负责人要积极参与组织筹备工作，确保竞赛活动顺利进行。

电仪劳动竞赛方案

电仪劳动竞赛方案电仪劳动竞赛方案一、竞赛简介电仪劳动竞赛是针对电气与仪器仪表专业的学生，进行技能竞赛的活动。

该竞赛旨在通过实际操作和技术比拼，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力，促进学生在电气与仪器仪表领域的学习和发展，提升专业水平。

二、竞赛内容1.电气安装与调试2.仪器仪表使用与维护3.电气工程设计与方案编制4.电气设备故障排除与维修三、竞赛流程1.初赛：学生按照竞赛组委会提供的资料和图纸，完成一项具体的电气安装、调试等任务。

竞赛内容将根据不同年级和专业的学生进行划分。

初赛时间为一天。

2.复赛：根据初赛的成绩，选取优秀的学生进入复赛。

复赛分为两个部分，第一部分是仪器仪表使用与维护的操作竞赛，第二部分是电气工程设计与方案编制的理论及实践测试。

复赛时间为两天。

3.决赛：根据复赛的成绩，选出各年级和专业的前三名选手进入决赛。

决赛将从各个方面综合考察选手的技能和能力，包括电气设备故障排除与维修、实际操作技能等。

决赛时间为三天。

四、竞赛规则1.参赛选手必须为电气与仪器仪表专业的在校学生，且必须是本专业的正式学生，不得为其他专业或非本校学生。

2.参赛选手必须自备测量仪器、电工工具等必要设备，并于比赛前提交给工作人员检查验收。

3.比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全规定，不得在没有工作人员监护的情况下进行高压电器的操作。

4.比赛成绩按照各个环节的得分进行累积，最终得分高者获胜。

五、评分标准1.初赛评分：根据完成任务的质量和时间，给予相应的分数。

2.复赛评分：根据仪器仪表使用与维护的操作质量、电气工程设计与方案编制的理论测试成绩和实践操作质量，给予相应的分数。

3.决赛评分：根据综合考察各个环节的结果，给予相应的分数。

4.如果出现并列情况，可通过抽签或其他方式进行决定。

六、竞赛奖项1.决赛获胜者将获得本年度电仪劳动竞赛的冠军，并获得奖杯和奖金。

2.决赛前三名将获得奖牌和奖金。

3.参赛选手中，如果在整个竞赛过程中表现突出，具有创新、实践能力和团队协作能力等特点，将获得优秀奖。

仪表劳动竞赛方案

仪表劳动竞赛方案仪表劳动竞赛方案一、竞赛概述仪表劳动竞赛是指通过对工作岗位上的仪表操作规范、工作流程规程及相关知识技能的检验与评定，以提高工作效率、提升工作质量为目标的劳动竞赛活动。

该竞赛是一种通过对劳动者仪表操作规范、工作流程规程及相关知识技能的检验与评定，旨在激励员工争先创优，发扬劳动者精神，提高工作效率和工作质量的活动。

二、竞赛的目标1. 提高员工的仪表操作技能，减少操作错误率；2. 规范工作流程，提高工作效率和质量；3. 增强员工的工作责任心和荣誉感；4. 激发员工的创新思维和团队协作能力。

三、竞赛方式和内容1. 比赛方式（1）分组竞赛：将员工分组，每组人数不超过10人；（2）个人竞赛：分别对每个员工进行评分；（3）团队竞赛：根据团队成员储备的知识技能，进行整体评定。

2. 竞赛内容（1）仪表算法：竞赛将包括仪表操作规范、仪表算法计算和仪表标准规定等方面的知识；（2）工作流程：竞赛将对工作流程、工作规程、工作标准以及操作细节进行检验与评定；（3）操作技能：竞赛将对员工仪表操作的技能进行测试，包括熟练掌握操作仪表设备的步骤、仪表的调试和维护等。

四、竞赛的组织和评分1. 组织（1）组织者：由公司的相关部门或教育培训机构等负责组织竞赛活动；（2）参赛人员：竞赛参与人员为公司内相关岗位的员工，确保能够熟练掌握仪表操作规范、工作流程规程及相关知识技能。

2. 评分（1）仪表操作规范：根据仪表操作规范进行测试，根据规范的正确与否进行评分；（2）工作流程规程：根据工作流程规程进行测试，根据工作流程的规范与否进行评分；（3）操作技能：根据操作技能的熟练程度进行测试，根据员工的操作能力进行评分；（4）团队协作能力：对于团队竞赛，将根据团队合作能力及整体表现进行评分。

五、竞赛奖励1. 个人奖励（1）一等奖：奖励金XX元；（2）二等奖：奖励金XX元；（3）三等奖：奖励金XX元；（4）优胜奖：奖励金XX元。

2. 团队奖励（1）团队一等奖：奖励金XX元；（2）团队二等奖：奖励金XX元；（3）团队三等奖：奖励金XX元；（4）优胜奖：奖励金XX元。

分析仪表劳动竞赛方案

分析仪表劳动竞赛方案仪表劳动竞赛方案一、方案背景及目的劳动竞赛是利用竞争的手段，激发员工的积极性、主动性和创造性，提高工作效率和质量。

而仪表劳动竞赛是在劳动竞赛的基础上，以仪表操作技能和仪器仪表使用水平为竞赛依据的形式。

本方案旨在通过仪表劳动竞赛，提高员工仪表操作技能和仪器仪表使用水平，促进工作质量和效率的提升。

二、参与单位和范围本次仪表劳动竞赛面向全公司各部门员工，范围涵盖了生产一线、技术部门、质量控制部门等。

三、竞赛内容1. 仪表操作技能竞赛：主要测试员工在仪表操作方面的熟练程度和准确性。

竞赛项目包括仪表的开机操作、测量和校准等内容。

2. 仪器仪表使用水平竞赛：主要测试员工在使用各类仪器仪表上的熟练度和操作技巧。

竞赛项目包括各类仪器仪表的选择、使用过程中的注意事项等内容。

四、竞赛形式和规则1. 竞赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采取个人参赛方式，根据竞赛内容进行测试。

决赛采取团队参赛方式，根据小组表现进行综合评估。

2. 竞赛规则：(1) 初赛：每个参赛人员依次进行仪表操作或仪器仪表使用的测试，根据成绩进行排名。

取前10%的人员进入决赛。

(2) 决赛：由初赛晋级人员组成团队，进行团队合作竞赛。

各小组根据在实际工作中的表现进行评估，最终评选出优胜团队。

五、奖励机制1. 个人奖励：根据初赛成绩和决赛表现，设立一、二、三等奖及优秀奖，发放奖金和荣誉证书。

2. 团队奖励：评选出优秀团队，并发放相应的团队奖金和荣誉证书。

3. 激励措施：对于参赛人员中初赛未进入决赛的员工，将提供相应的培训和辅导机会，鼓励其继续提高。

六、组织实施1. 筹备阶段：确定竞赛内容、规则和奖励机制，编制竞赛方案，并进行相关宣传。

2. 报名阶段：开展参赛人员的报名工作，确定参赛名单。

3. 初赛阶段：组织初赛测试，评选出晋级人员。

4. 决赛阶段：组织决赛，评选出优胜团队。

5. 结果公示：公布获奖名单，并进行奖励发放。

6. 评估总结：对本次竞赛进行总结分析，收集参赛人员的反馈意见，并根据情况进行改进。

仪器技能比武活动方案策划

仪器技能比武活动方案策划一、活动背景近年来，科技发展迅速，仪器设备在各行各业中得到了广泛应用，对提高生产和研发效率起到了重要作用。

为了培养和弘扬仪器技能，展示仪器人才风采，激发仪器人才间的交流与合作，我们决定组织一场仪器技能比武活动。

二、活动目的1. 推广仪器技能：通过比武活动，向大众展示仪器技能的重要性和应用价值，增加对仪器技能的关注和认识。

2. 培养仪器人才：通过比武活动，激发仪器人才的学习热情，提高他们的专业技能水平和创新能力。

3. 促进合作交流：比武活动为仪器人才提供了一个相互学习、交流心得、分享经验的平台，促进他们之间的合作与发展。

三、活动内容1. 项目设置活动将设置以下几个比赛项目：(1) 仪器操作技能：测试选手在使用仪器设备时的操作熟练度和准确度。

(2) 故障排除与维修：测试选手在面对仪器故障时的判断和解决能力。

(3) 仪器创新设计：测试选手在仪器设计方面的创新能力和实践能力。

(4) 仪器应用案例分析：测试选手在实际案例中运用仪器解决问题的能力和思维能力。

2. 参赛资格和报名(1) 参赛资格：活动面向从事仪器相关工作的专业人士，如研究院所职工、企事业单位仪器部门人员等。

(2) 报名方式：参赛选手需提供个人资料和相关证明，并填写报名表格，通过官方网站进行报名。

3. 赛制与评选(1) 赛制：分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将采取笔试和实操相结合的方式进行，决赛将进行现场比拼。

(2) 评选标准：根据选手在比武活动中的表现进行综合评选，包括技能水平、创新能力、团队合作等方面。

4. 专家指导和评委团(1) 专家指导：活动将邀请仪器领域的专家担任指导员，为选手提供技术指导和建议。

(2) 评委团：由相关领域的专家组成，严格按照评选标准进行评分和评选。

5. 活动奖励(1) 决赛奖项：对表现突出的选手将颁发冠军、亚军、季军等奖项，并颁发获奖证书。

(2) 特殊奖项：设置最佳创新奖、最佳团队合作奖等特殊奖项，以鼓励选手在比武活动中的创新与合作精神。

安全仪器维修工技术比武活动方案

安全仪器维修工技术比武活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!然，请看下面的方案大纲。

安全仪器维修工技术比武活动方案。

电气仪表技能比武方案(最终版)

仪表技能比武方案及项目实践操作三项：1、对现场压力表的检定，将一块指示不准的压力表通过和标准表做对比，调整指针位置，齿轮间距，等方式将压力表调整到表的允许误差范围之内。

2、调试HEP-15或者是HEP-16定位器，阀门定位器不动作，通过调整定位器量程，调零螺母，跟换放大器进气量，挡板跟喷嘴间距调整，检查喷嘴，等手段能排除问题。

3、对一台气动调节阀进行组装，组装阀体和执行机构。

评分标准1、检定程序正确得分40，能将一块硬件没问题的压力表调试到允许范围之内的40分，检定记录填写正确的20分。

2、调试到定位器能动作，但是定位不调试准确的40分，符合阀门动作定位要求准确灵敏的60分。

3、能正确分清调节阀各部件名称20分，对调节阀拆装正确的40分，能分清阀门结构形式及工作原理40分。

一、需要设备：活塞式压力计一台，精密压力表一块，普通压力表一块，阀门定位器2台，执行机构一台，调节阀2台。

二、需要工具：一字螺丝刀、十字螺丝刀，活口扳手，梅花扳手一套，信号发生器一块。

三、需要材料：橡胶底一块，棉纱若干。

四、技能要求：1、对压力表检定规程熟悉，检定方法程序清楚。

2、熟练掌握活塞式压力计的使用和压力表的组成、结构、工作原理，快速判断压力表不准的故障的能力。

3、熟练掌握机械阀门定位器HEP-15/16定位器的组成、结构、工作原理，对于定位器的常见故障a、阀门定位器有信号输入，但无工作压力输出。

b、下行程定位器输出压力变化缓慢。

c、上行程定位器输出压力变化缓慢。

d、定位器线性不好。

e、无输入型号，定位器输出有压力。

f行程不足。

g、定位器零点漂移。

h、定位器震荡。

能快速判断问题所在并且及时处理。

4、对阀门组装顺序注意事项清楚，用不同配合形式(间隙配合、过渡配合、过盈配合)将不同的零件组合在一起，并以不同类别的连接形式(键连接、销连接、螺纹连接、齿连接、焊接、粘接等)将这些阀件连接在一起，组成一台具有密封、开闭灵活等性能的阀门，这一技术操作过程，要注意以下原则：1.组装的条件:所有的阀件经清洗、检查、修复或更换后，其尺寸精度，相互位置精度、光洁度，以及材料性能和热处理等机械性能，应符合技术要求，方可组装。

仪表工劳动竞赛实施方案

仪表工劳动竞赛实施方案仪表工劳动竞赛实施方案一、需求背景为了提高仪表工劳动技术水平，增强工人们的岗位技能，并提高整个团队的综合素质，公司决定组织一次仪表工劳动竞赛活动。

该活动将通过竞赛形式的学习和交流，促进仪表工职业技能的提高，增强员工对工作的积极性和主动性，提高工作质量和效率。

二、活动目标1. 提高仪表工的技术水平。

通过竞赛形式，激发仪表工们的学习热情和探索精神，培养他们的技术能力，提高仪表工的整体素质和工作能力。

2. 提高工作质量和效率。

竞赛中要求参赛选手在规定时间内完成一定数量的任务，考核工作是否准确、高效且符合要求，通过竞争激励提高工作质量和效率。

3. 增强员工之间的合作意识和团队精神。

鼓励参赛选手与其他仪表工及相关部门的员工进行合作，共同解决问题，推动团队合作意识和良好的协作关系。

4. 增加员工对公司的归属感和荣誉感。

通过竞赛的形式，提高员工的工作积极性和主动性，赛出成绩，增强员工对公司的归属感和荣誉感。

三、竞赛内容1. 理论知识考核：对参赛人员的仪表工理论知识进行考核，包括仪表工的相关知识、工作流程以及操作规范等。

2. 技能操作考核：对参赛人员的仪表工技能进行考核，模拟实际工作场景，要求参赛选手完成一系列操作任务，如仪表设备的安装、调试、维修等。

3. 设备故障排除：模拟实际的仪表设备故障，要求参赛选手根据故障情况进行排查和修复，考察参赛选手的快速反应能力和解决问题的能力。

4. 团队合作考核：组建参赛团队，完成一项集体任务，要求团队成员之间紧密合作，协调配合，完成任务，并对团队合作过程进行评价。

四、竞赛流程1. 活动准备阶段：a. 确定竞赛时间和地点；b. 组建组织竞赛的工作小组，明确各个工作小组的任务和责任；c. 制定竞赛规则和评分标准；d. 准备竞赛所需的场地、设备和器材；e. 宣传竞赛活动，鼓励员工积极参与。

2. 竞赛报名阶段：a. 向全公司员工宣传竞赛活动，并鼓励员工报名参加；b. 建立报名通道，记录报名人员的基本信息；c. 审核报名人员的基本条件和参赛资格。

仪表维修工职业技能竞赛实施方案

仪表维修工职业技能竞赛实施方案一、竞赛宗旨为贯彻落实辽教办[2012]5号文件精神，进一步深化职业教育改革，提高教学质量，更好地为我省经济建设和社会发展服务的宗旨。

基于自动化相关专业工作过程设置竞赛项目，通过竞赛，检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力，考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养，促进工学结合人才培养模式的改革与创新，并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设，加强校企合作，提升各类职业院校人才培养水平。

二、竞赛项目与竞赛方式（一）竞赛方式本竞赛设中职组与高职组，分单项与团体两种形式。

每队由3名学生组成参赛队，男女不限，设场上队长一名；竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

（二）竞赛方案1．确定原则参照国家行业大赛竞赛项目，基于化工仪表自动化的典型工作岗位，以《国家职业标准》化工仪表自动化（高级工）为基本原则。

2．技能操作考核按照《国家职业标准》化工仪表自动化（高级工），要求确定技能竞赛内容和考核标准，兼顾各相关院校的可操作性。

（1）EJA变送器校验与组态（简称项目1）考核点：考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识，对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能，对使用标准仪器的能力。

竞赛时间：60 分钟。

竞赛方式：现场实物操作。

竞赛要点：提供 EJA 变送器（使用 BT200 手操器），按所提供的工具、仪表和标准仪器进行安装、调校、组态。

竞赛说明：提供的器材有：手操器一台；压力校验仪一台；数字万用表一块；250Ω电阻一个；所需的连接线和接线若干。

拟选用北京航威硕杰有限公司 HB6500-X1 型压力校验仪。

(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验（简称项目2）考核点：熟悉自动化仪表内部结构及原理，能识读仪表外部接线图，能根据需要正确选用工具进行仪表的安装与调校。

竞赛方式：实物操作竞赛时间：90分钟竞赛要点：按照竞赛要求，正确选择工具，进行控制阀的安装、执行机构的校验、气路电路的连接以及阀门定位器的安装与联校。

仪表技能比武方案

比赛形式及内容
(-)比武形式
比赛工作于2010年10月底前完成，全车间全员参加
(二)比武内容
本次技术比武由理论考试、实际操作技能考试两部分组成。

重点考核参赛人员掌握专业知识的全而性、现场操作技能的规范性以及熟练程度。

比赛考核内容确泄如下：
1 •理论考核
①考核范围
仪表基础知识
②考核形式
理论考试以闭卷方式进行，考核时间为120分钟，满分100分，题型为：单选题、填空题、判断题、简答题、计算题等。

③试题来源
试卷由车间编写，参考仪表工试题集。

④评分方法
考核完毕后，由评审组根据标准答案和评分细则对试卷进行统一批阅，并在评审小组监督下进行分数统计。

2.操作技能比武
①考核项目
仪表工：泄位器的安装与i则试
信息班：卡件安装
②物品配备
车间向各参赛人员提供调节阀、左位器、725标准校验仪各一台，中控DCS -套其余工具等由参赛人员自行配备。

③评分方法
实际操作考核满分为100分，由评审组根据《操作技能比武评分细则》进行现场考核和评分，并在评审小组监督下进行分数统计。

3.技术比武场地
技术比武所需场地根据技术比武的要求，按照“赛场设备设施完备、先进、安全且具有代表性“的原则选择确定。

①理论考试场所：公司统一制泄；
②操作技能比武场所：
左位器的安装与调试：压力表校验室
卡件安装：压力表校验室
五、评分标准
定位器的安装与调试
卡件的安装。

仪表维修工技术比武方案

仪表维修工技术比武方案一、理论知识考核1、竞赛目的：按照国家《化工仪表维修工职业标准》的要求，结合现代化工企业实际需要，了解考查选手全面掌握化工仪表使用、维护、检修和投运等必备理论知识和相关知识。

提高企业员工自我学习的意识，从而增强员工自身的专业知识水平，以适应现代化工企业发展的需要。

2、竞赛时间：90分钟。

3、竞赛方式：笔试（闭卷）。

4、竞赛要点：本次竞赛理论考试符合化工仪表维修工高级工及以上理论鉴定要素，理论内容包括：仪表基础知识和过程自动化基础知识；检测仪表、执行器；典型控制系统；DCS的应用知识；仪表安装、日常维护和故障处理；安全仪表等方面的知识。

5、题型：理论知识试题以《仪表工习题集》为依据，考题类型：单选题，判断题，问答题。

6、竞赛分值：理论考试卷面分数100分，占整个竞赛总分的40%。

二、技能操作考核方案1、气动阀门安装与调校竞赛项目考核范围1.1阀门项目竞赛要求及操作步骤1.1.1要求选手在规定时间内按步骤完成：阀体组装、阀门附件安装、定位器上电调试、填写校验单、阀门试漏、阀门拆解复位，在90分钟内完成，全程需自行完成比赛。

1.1.2每个工位配有全套工具，要求用给定工器具完成比赛项目。

1.1.3每完成分项竞赛内容，选手应举手示意。

由裁判确认后才能进入下一分项竞赛内容，同时该项的错误点分值将被扣除,如果分项进行返工，则按照扣分最多的一次为准。

1.1.4“电路、气路连接”项完成后，选手举手示意裁判。

经裁判确认后方可供电。

1.1.5阀门定位器与控制阀进行联校，气源压力要求设为300-400KPa。

1.1.6气开阀要求4mA信号对应阀门全关位置，20mA信号对应阀门全开位置，气关阀要求4mA信号对应阀门全开位置，20mA信号对应阀门全关位置。

定位器带数显的，要求显示的行程与实际行程一致，且显示方向为正向。

1.1.7调校完成后，由选手根据校验要求给定输入信号，选手读取（百分表）、记录并按要求正确填写校验单，校验单要求：行程保留两位有效数字、绝对误差有正负、回差没有正负。

仪表车间劳动竞赛方案

仪表车间劳动竞赛方案仪表车间劳动竞赛方案一、竞赛背景及目的随着现代化工业生产的快速进步，仪表车间在企业生产中发挥着举足轻重的作用。

为了进一步提高仪表车间员工的技能水平、激发劳动积极性，提高生产效率，实现更好的企业发展，特举办本次仪表车间劳动竞赛。

本次竞赛旨在通过对仪表车间员工劳动技能的考核，选拔出技术能力强、责任心强的优秀员工，并给予一定的奖励和荣誉，激发全体员工学习、进步的积极性和动力，提高仪表车间整体技术水平。

二、竞赛时间和地点时间：竞赛将在2022年5月15日至5月25日期间进行。

地点：竞赛地点设在企业内的仪表车间。

三、竞赛内容及形式1. 竞赛内容（1）仪表安装与调试：参赛选手将进行仪表的安装和调试工作，考核其对仪表安装和调试的步骤、技巧的掌握能力。

（2）仪表维护与修理：参赛选手将进行仪表的维护和修理工作，考核其对仪表故障检测、维护和修理技术的理解和应用。

（3）人机界面操作：参赛选手将进行人机界面操作的模拟练习，考核其对人机界面操作的灵活运用能力。

2. 竞赛形式（1）个人项目：参赛选手进行个人技能表演，评委将根据参赛选手的表现给出评分，根据积分确定个人奖项。

（2）团队项目：将多名选手组成小组，模拟实际工作情境，完成一系列工作任务，评委将根据小组的表现给出评分，根据积分确定团队奖项。

四、竞赛奖励1. 个人奖励一等奖：奖金2000元，荣誉证书。

二等奖：奖金1000元，荣誉证书。

三等奖：奖金500元，荣誉证书。

2. 团队奖励一等奖：奖金5000元，荣誉证书。

二等奖：奖金3000元，荣誉证书。

三等奖：奖金2000元，荣誉证书。

3. 个人突出奖励（1）最佳技能奖：奖金500元，荣誉证书。

（2）最佳团队协作奖：奖金500元，荣誉证书。

（3）最佳安全表现奖：奖金500元，荣誉证书。

（4）最佳创新提案奖：奖金500元，荣誉证书。

五、竞赛组织及工作安排1. 竞赛组织竞赛组织由公司仪表车间主管负责组织，设立竞赛组织委员会，委员会负责竞赛方案的制定、参赛选手的选拔和竞赛过程的监督等工作。

化工仪表自动化竞赛规程

化工仪表自动化竞赛规程本赛项包括个人项目和团体项目，各参赛单位组队参赛，各队由2名选手组成。

一、竞赛单元1． DCS控制系统仿真组态运行2． DCS过程控制系统运行调试二、竞赛时间1． DCS控制系统仿真组态运行 180分钟2． DCS过程控制系统运行调试 120分钟三、竞赛内容及要求1．确定原则基于化工仪表维修工的典型工作岗位，以《国家职业标准》化工仪表维修工（高级工）为基本原则。

2．技能操作部分包含两个竞赛项目，即DCS控制系统仿真组态运行、DCS过程控制系统运行调试。

在化工行业协会、化工职业技能鉴定中心和全国化工高职教学指导委员会共同指导下，按照《国家职业标准》中化工仪表维修工（高级工）的要求，确定技能竞赛内容和考核标准，兼顾各相关院校的实训装置水平。

A．DCS控制系统仿真组态运行本项目为个人项目。

考核点：能熟练使用常用组态软件，根据控制要求进行一个完整的项目组态。

仿真运行，竞赛时间180分钟。

操作要求：利用组态软件，实施一个完整的化工反应装置的DCS项目。

包括I/O测点、标准画面、控制流程图组态。

B．DCS过程控制系统运行调试本项目为团体项目。

考核点：熟悉工艺，严格遵守相关操作规程，能根据化工工艺要求对控制系统进行参数整定。

实物操作，选择陕西欣鹏科教仪器有限公司的KN-HYB作为竞赛机型，竞赛时间120分钟。

操作要求：针对具体对象，根据具体竞赛题目要求，通过现场仪表、DCS系统的调节控制系统相关参数，运行相应控制系统等。

四、评分标准1．各项成绩均按100分计， DCS控制系统仿真组态运行分别统计个人成绩，DCS过程控制系统调试计团体成绩，队员个人计与团体成绩相同的分值成绩。

2．技能操作部分采用过程考核，根据国家职业标准和现场操作规程制定评测考核点，按步骤给分，采用扣分制。

3．相同分数的竞赛选手，竞赛项目中耗时少者胜出。

4．总成绩计算办法（1）个人分： A×60％＋B×40％A—DCS控制系统仿真组态运行个人得分；B—过程控制系统运行调试个人得分。