第一节 地球在宇宙中 导学案

第一章第一节地球在宇宙中导学案
【教学目标】
1、知识与技能：知道科学宇宙的概念、明白宇宙的物质性和运动性；掌握天体和天体系统
的概念；能运用太阳系中八颗行星运动特征和结构特征的有关资料，说明地球是一颗普通的行星，在此过程中学会比较分析的学习方法；通过分析地球上具有存在生命的条件，说明地球是一颗特殊的行星。

2、过程与方法：利用图片让学生对各类天体有基本的认识；通过小组讨论，说明地球是一
颗即普通又特殊的行星。

3、情感、价值观：培养学生的学习兴趣；树立正确的宇宙观、培养辩证唯物主义思想方法。

【教学重、难点】
1、太阳系主要成员及其特征；
2、地球的普通性和特殊性；
知识点1 宇宙
基础知识：
1．宇宙是由物质组成的，我们把宇宙中物质存在形式称为__________。

2．常见的天体类型有__________、__________、__________、__________、__________等，其中__________和__________是宇宙的基本天体，是构成宇宙的主要物质形态。

3．天体可分为自然天体和人造天体两类。

举例一种人造天体，如__________。

4．天体相互吸引、相互绕转形成__________。

天体系统是有层次的，地球所在的天体系统按由高到低的级别顺序依次是__________、__________、__________、__________。

思考讨论：
大气层中的云朵，地球上待发射的卫星是否是天体？
活动探究：
设想在距离地球50万亿千米的地方有一颗存在生命物质的行星。

有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好! 我们是X星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。

如果贵星球愿意接纳，请给予回复，并告知你们的位置，以便我们寻找。

万分感谢你们的援助!”
知识点2 太阳系
基础知识：
1. 组成：由太阳、八颗行星及其卫星、 _______ 、太阳系小天体及行星际物质组成。

2. 八大行星：
距
水星
八颗行星类地行星
巨行星远日行星地球木星
天王星
离
太
阳
由
近
及远
思维探究：
阅读图1-1-3，归纳太阳系中大行星的运动特征？可从公转轨道、公转方向和公转轨道所在平面三方面思考。

知识点3 地球
基础知识：
1．普通的行星：地球在太阳系八颗行星中就____________和____________而言，并不显眼。

2．特殊的天体：地球是宇宙中目前已知的唯一有________，特别是存在着高级智慧生物的天体。

3．存在生命的条件
a 、适宜的
(1)自身条件 b 、液态的水
c 、供生物呼吸的
(2)外部条件：安全的宇宙环境
活动探究：
与其他行星相比，只有地球上具有生命产生的条件，从地球自身和外部两方面分析这些条件形成的原因。