口语交际我最喜欢的一句名言

合集下载

【六年级作文】我最喜欢的一句名言_450字

【六年级作文】我最喜欢的一句名言_450字我最喜欢的一句名言
我最喜欢的一句名言是“行动胜于雄辩”。

这句名言告诉我们，要比说更要做。

只有通过实际行动，才能取得真正的成就。

这句名言启示了我很多。

在学习上，我明白了只有努力学习，勤奋练习，才能取得好成绩。

家里安静了，我也在接下来的学习、生活中变得很自信。

在家庭生活中，我也把“行动胜于雄辩”付诸实践。

不要只是空谈，要用实际行动来表现出来。

我会主动帮助家里做家务，关心爸爸妈妈，积极参加家庭活动。

这样不仅让家里更和睦，也让我更深深体会到“行动胜于雄辩”的深刻意义。

在学校里，我也把这句名言体现得淋漓尽致。

在球场上，我不会光说不练，而是用实际行动来证明自己的能力。

在班级里，我也会积极参加各种活动，尽自己的全力为班级贡献力量。

在老师因公因素当班值日生的时候，老师要求大家一定要帮助更自己的开学的小伙伴。

我会第一个举手，说我来。

在学校的一次壮举上，我也会积极参加，用自己的行动影响我们身边的人。

对于“行动胜于雄辩”这句名言，我是深深理解的。

我会努力做到以实际行动来证明自己的价值。

我相信只要用实际行动来证明自己，就一定能迎来属于自己的成功和荣耀。

这句名言对我而言犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路。

我会牢牢记住这句名言，把它融入到我的生活中，让我变得更加坚强和自信。

2020部编人教版小升初语文总复习第二部分口语交际与综合性学习专题五口语交际4能力提升(word含答案)

7.春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“
”
8.一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？（如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！少你一个会很少！）
A.你怎么知道我不会请客? B.谁让你替我许下请客的日子？
C.下辈子我也不会请。 D.我偏要请一次！
4.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请依照示例，根据语境提示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。
示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。
(1)祝贺人高考得胜，可以说“祝你___________”，也可以说“祝你_________________”。
13.示例：（1）管理员的言外之意是：不应该在借阅的图书上勾画。
（2）如果你是刘军，你应该这样说：对不起，我下次一定注意，我赔偿一本新的吧。。
14.示例：我最喜欢新闻联播。因为它可以使我知道今天世界各国发生了什么事。我印象最深的是四川地震时各地人民捐助的时候，它令我理解了"一方有难，八方支援“的深刻含义。
第四步：能力提升
1.王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( )。
A．近段时间刘宇在学习上发愤图强了。
B．近段时间刘宇在学习上更加努力了。
C．前段时间刘宇在学习上不够奋发了。
D．前段时间刘宇在学习上太不像话了。
2.下面句子语言不得体的一句是( )

口语交际练习题

口语交际练习题一、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是;A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对;B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊C、对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗D、对不起,这次算我错了,好不好二、又在过生日了,每年我都要收到不少钱;今年我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢我找来十几张白纸订成一个手册,用彩笔在第一页写上“＿＿＿＿＿”四个大字,还出上牵牛花吹小喇叭的花边;生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我连忙伸手挡住,并模仿电视上“脑白金”广告词说：“今年生日不收礼,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”;我把“生日留言册”捧到爷爷面前;“哟,长大了,挺有创新精神的嘛”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;”“我也写,我也写;”奶奶一边说,一边在小册上写下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”;呵呵,奶奶写的是我们的校训呢;还是爸爸的学问大,提笔写下了一副关于学习的对联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;三、李天意匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后将纸扔在地上;同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊”李天意同学不好意思地笑了笑,随手将纸团拾起来,扔进教室外面的垃圾箱;媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李天意这样说才得体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;四、课文最大的麦穗告诉我们：观点A “追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的;”观点B 但有人却认为：“追求永无止境,重在追求的过程,在永不言弃;”我赞同观点＿＿＿,因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课文成长靠你们自己告诉我们：“在人生的路上,每一步成长要靠我们自己;”对此观点,你是赞同,还是有异议,请表明自己的观点和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;五、下面玲玲和老师的一段通话,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上;玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;老师：你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;老师：哦,既然他们不在家,那就请你转告一下;玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;老师：是这样,学校明天晚上7：00召开家长会;玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;老师：还是你细心,在教师办公室二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见;玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下,并写下来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;六、以“小学生要做家务”或者“小学生不必做家务”为话题,恬静自己的意见;七、假设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语;采访对象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿开场白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采访内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结束语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,且打印出来的字美观整齐,有人就认为有了现代化的书写工具,不必再费神地去练字了;对此,你有什么看法以正方反方的形式说明理由;九、欢乐的毕业联欢会结束了;在和王老师告别的时候,他亲切地拉着我的手说：“××同学,希望你今后在学习上取得更大的进步”我说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、李芳：“转眼就要毕业了,暑假里你有什么打算我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：这样好啊到时别忘了告诉我呀;我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：一言为定;再见;十一、小强不小心摔伤了腿,住进了医院;星期日,你作为他的同学到医院去看望他;想想你应该说些什么;100字左右十二、根据上下文,将①②③处乙所说的话补写出来;甲乙两人吹牛比身高;甲：我跟北塔一样高; 乙：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：飞机从我腰部过; 乙：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：我头顶蓝天,脚踩大地,没法再高了; 乙：我上嘴唇顶天,下嘴唇靠地;甲：那你的脸往哪搁乙：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三、“他已经走了一个钟头了”有歧义,请在下面的横线上续句,使两种理解明确化;1、他已经走了一个钟头了,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、他已经走了一个钟头了,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四、介绍我国的一个民族我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯;请任选一个你了解的民族,向同学们作介绍;十五、学会解释下面几种情况,应该怎样解释呢请任选一种,把你的解释写下来;1单小英同学乘车去学校,正赶上北大桥堵车,挤得水泄不通;她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校作息制度;2陈文彬同学很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课,看起闲书倒挺起劲儿;”3李东方放学回家,路上看到一个小妹妹跌倒了,便跑过去把她扶起来;一位阿姨走过来,不高兴地说：“你怎么把我的孩子碰倒了”十六、我最喜欢的电视节目电视是人们了解世界的一个窗口,也是人们休闲娱乐的媒介;当你每天打开电视机时,总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引;大家都来说说,你最喜欢的电视栏目是什么为什么喜欢这个栏目中你印象最深的是什么十七、我是喜欢的一句名言我们在平时的阅读中,已经学习了不少名言;相互交流一下,你最喜欢哪句名言这句名言给了你哪些启发把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友;十八、推荐一本书你最喜欢读的是哪一本书为什么喜欢这本书请你把它推荐给大家;十九、我来当导游同学们都很热爱自己的家乡;你的家乡或有迷人的自然风光,或有令人向往的名胜古迹,或有珍奇的动物、植物,或有丰富的矿产资源,或有与众不同的民风民俗,或有引人入胜的民间传说……如果的客人来你的家乡参观访问,请你做个小导游,介绍一下自己的家乡;二十、聊聊当前的热点话题“风声雨声读书声,声声入耳；家事国事天下事,事事关心;”在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题,例如当年的伊拉克战争、抗击非典、“神舟”5号飞天等等;了解一下,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢,我们也来围绕这个话题聊聊;二十一、漫话三国英雄三国演义塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽、老奸巨猾的曹操、神机妙算的诸葛亮……他们当中一定有你的熟知的,就让我们一起走进三国,说说各自心中印象最深的英雄人物吧;二十二、漫话奇思妙想面对未来,我们一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想;把你的奇思妙想说出来,让大家一起分享;二十三、临别赠言小学阶段的学习生活快结束了,师生之间、同学之间都会有依依不舍的感情;让我们留下临别赠言,互相勉励,并表达美好的祝愿吧;请根据不同的对象,先写好赠言的内容,再向他她真诚地说出来;也可以把赠言写在自制的书签或卡片上,互相赠送;二十四、题目：在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,全场哗然;请设想一下,下列不同年龄,身份的人在这种场合会说出怎样的话;1大会主持人充满歉意的对观众说：2一个小朋友不解的问妈妈：3一位歌迷对歌手这种表现失望的说：4一位知名的老歌唱家气愤的说：答案：1.我们在初选时太大意了,希望各位观众原谅;2.她不要话筒了啊,怎么不给我呢3.原来这才是庐山真面目,太让人失望了;4.怎么会让这种人进入晚会口语交际能力1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行;”当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说：“阿姨,你好,小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩;”第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述：“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小明托小丽转告我说,他有事不能如约,问能不能改到明天上午3点到那里;”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码;妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说小龙说：“阿姨,您好,这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子,这双鞋比我的脚小了一个尺码,麻烦您给我换一双大一码的,好吗”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语;限用二字词A邀请朋友到家中做客,你可以说：“我在家里恭候你的到来;”B请人阅读自己的作品,应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄,应尊敬地问：“您老人家高寿”4、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同;下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受;办公室接听电话工作人员：“他不在”改说：对不起,他有事出去了;请您留下姓名,等下他回来我转告他,好吗5、安徒生是丹麦着名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他;有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他：“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹;你觉得安徒生的回答应该是：“先生,你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示;A小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动;小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值;你有这么好的文章,不展示出来太可惜了;你说呢B假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白;“同学们,在一年的语文学习中我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作吧今天,就请你有优美的朗诵,展示你的才情吧”7、英国着名外科医生夏尔普,一天去给贵族老爷看病;原来是一点微不足道的皮外伤;夏尔普看完后,开了药方,就吩咐仆人马上跑到药店去买药;都吓白了,连忙问医生：“您让仆人跑步去买药,看来这伤很危险了”“如果仆人不拼命跑,我担心……”“可能出什么事”老爷问;“我担心,他的药还没买回来,你的伤口就愈合了;”8、春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,他觉得不好意思;为了摆脱尴尬,活跃气氛,他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字,盈者,满也;瞧,这酒都从杯中满出来了;”9、学会恰当地欣赏、祝贺他人;A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐;这时,小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明“小明,你真行,祝贺你同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表;”B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们;”8、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物;孙悟空——他的故事在中国家喻户晓取经路上,他是师傅的好帮手：“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软；“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,本领高强,他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的好汉9、下面是一段对话,请在横线上补充相应的节约用宣传口号;妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来;再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗”儿子说：“那可不行,节约用水,人人有责,您怎么能例外呢老师说了,水是生命之源,为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识;您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧”10、一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了;老师应该用哪种说法更好请选择;“奶奶,你老人家身体很好哇;什么我不是来告状的,你孙子在学校没犯错误、惹事,就是读书还要多用功、发奋努力,数学考试最近又不及格啦;在学校您别担心,我们会抽空、在白忙中挤出时间给他补课；可在家里,您老人家要说说他、做做他的思想工作你认为老师这样说话的理由是：奶奶年长目不识丁,用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点;11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛,突然说道：“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊奇”海涅摇摇头,表示不知道;旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样,我和你到小岛上走一趟;”海涅的言外这意是：我是犹太人,而你正是那一头驴子;12、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问：“妈妈,你怎么能看我的信”没想到,妈妈不但不认错,反而说：“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈王丽说：“妈妈,我觉得您应该信任我,如果我也不信任朋友,我还能交到真正的朋友吗放心吧,我不会交坏人朋友的”13、鲁迅的孔乙己一文中有一句话：“旁人便问道,孔乙己,你当真识字么”旁人明明知道他是读了书的人,这样问他有什么言外之意答：取消孔乙己读了书却没有用,连半个秀才也没有捞到;14、张三到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃午饭,他张三认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢如果你是张三,你会怎么说张三说：大姑,一年不见,我非常想在大姑家多玩一些时间,只是时间还在,我还要去看望二姑,我也很想念她,谢谢大姑,过两天我再来,好吗15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时,说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’,就一定不会败;”请你写出张瑞敏回答的妙处所在;妙在抓住“制造”与“创造”一字之差,结果却截然不同;“中国创造”强调了产品的独创性、创新性,具有顽强的生命力;。

六上口语交际《我喜欢的一句名言》

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。横眉，怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。冷对，冷落对待。千夫指，原意是许多人的指责。俯首，低头，表示听从的样子。为，做。孺子，儿童。
我最喜欢的名言
• 三人行，必有我师焉 ——孔子 • 这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语· 述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
①大小：书签不宜过大； ②形状：长方形或近似长方形； ③纸质：用硬纸片比较好些； ④如果加上说这句话的人，则更好； ⑤可加上边框或图案，则更棒。
多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。———冰心
生命的意义在于奉献而不在于享受。 ——巴金害怕危险地心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。 ——霍金世上没有卑贱的职业，只有卑贱的人。—— 林肯我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。 ——钱学森
我喜欢的一句名言
合抱之木，行，
阅览室：书籍是人类进步的阶梯。
食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。校园：为中华之崛起而读书。风雨操场：生命在于运动。
• 生活中名言无处不在，我们常常会用名言来鼓励、劝诫别人。 • (1)、看到你的朋友做事因失败而中途放弃的时候。
• (2)、小红做作业很拖拉常常是边做边玩甚至是不做先玩，很浪费时间。
音乐教室
舞蹈房
科学实验室阅览室
食堂
校园风雨操场六（10）班教室
1、珍惜粮食就好似热爱生命。

小学口语交际练习题

口语交际练习题1、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

〔办公室接听〕工作人员：“他不在！〞改说：对不起，他有事出去了。

请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？2、学会恰当地欣赏、祝贺他人。

A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。

这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？〞这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？“小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。

〞B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。

〞3、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。

孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精〞，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇〞，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎清楚，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉饱满的好汉！4、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。

妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。

再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？〞儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。

您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！〞5、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？〞没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？〞王丽应该怎么说才能说服妈妈？王丽说：“妈妈，我觉得您应该信任我，如果我也不信任朋友，我还能交到真正的朋友吗？放心吧，我不会交坏人朋友的！〞6、张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？张三说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还在，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗？7、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？〔答复：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？〕8、假设你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的答复。

我最喜欢的名言作文

我最喜欢的名言作文•相关推荐会使我们受益终身。

那是发生在去年的夏天，表姐骑着自行车，在我面前耍杂技，并且对我说：”你这笨猪，永远都学不会的。

“听了表姐的话，我气得火冒三丈，跑回家让妈妈也帮我买一辆自行车。

那天，我不顾炎炎夏日，在大太阳底下练习，我叫了邻居的小妹妹来帮我扶车，我自信满满地坐上自行车，但是我不知道要先放哪只脚，于是我就干脆把两只脚一起放上去，重心不稳，车子倾斜了一下，我摔了个四脚朝天。

我心想：自行车这么难学，我永远都学不会的。

这时，表姐走了过来，看到这个场景，哈哈大笑，对我冷嘲热讽，说：”你永远都达不到我那种程度的，放弃吧!“看到表姐那幅得意洋洋的样子，我很生气，决定好好学习，不受表姐的嘲笑。

于是我又鼓足勇气，重新扶起自行车，打算继续练习，可我没有受过专业的练习，骑上去又摔了下来，我打算放弃，突然，我想起了那句名言：”一份耕耘，一份收获“是啊！这句名言太有道理了，我没有付出，哪来的收获呢？接下来，我每天都出去练习两个钟头，”功夫不负有心人“，经过我的刻苦努力，终于学会了骑自行车，表姐看到我学会了骑自行车，目瞪口呆。

这句名言是我人生旅程中一座不灭的灯塔，指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸，伴随着我快乐成长。

我最喜欢的名言作文篇2世界上的名人格言多得数不胜数，几乎每个人都有一句自己情有独钟的名言，而我最喜欢的名言是一次看书时看到的乔赫伯特的一句话：人生在世，如果失去信用，如行尸走肉。

这句极普通的话时时告诫我为人要诚实守信，要兑现自己的诺言，即使别人不守信用，自己也应该言出必行。

记得有一天，正好赶上我生日，于是我便邀请了我的一些好朋友来参加我的生日聚会。

可是，天有不测风云，前晚，正当我心里盘算着明天欢乐的场景时，一场“飞来横祸”降临到我身上：我不慎着了凉，浑身无力，头痛，一量，高烧39度。

此时，我便想打电话通知受邀的同学，明天的宴会取消了，可又仿佛听到了一个强劲有力的声音：“人生在世，如果失去信用，如行尸走肉。

人教部编版四年级语文下册期末口语交际与小练笔专项复习【含答案】

部编版四年级语文下册期末口语交际与小练笔专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、口语交际。

在学校举行的艺术节展演活动中，你认识了隔壁班的一位同学，你想和他（她）成为朋友，你打算怎么介绍自己呢？______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、综合实践。

现在许多孩子对大自然没有亲近感，繁重的学习之余，喜欢玩iPad、手机。

对这种现象你怎么看？简要阐述你的观点。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 三、综合实践。

格言是一个人机智之精华，是众人汇成的睿智。

格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。

格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。

20222022年广东省小升初真题汇编专题08口语交际解析版-精品

2019-2021年广东省小升初语文真题汇编专题08口语交际（含解析+答案）一.（2021•广东省•揭阳市普宁市小升初真题）口语交际。

课余生活中，有的同学喜欢看书，有的同学喜欢运动，也有的同学喜欢看电视剧，请选择你最喜欢的课余生活方式，把它介绍出来。

写时字迹工整，语句通顺，要介绍清楚你喜欢什么，为什么喜欢。

字数50——150字之间。

【答案】课余生活中我最喜欢读课外书。

读书可以给我带来丰富的知识和愉快的心情。

作文方面的书就像一位小老师让我了解到更多的作文写作方法，有了它的引导我的作文水平有很大的提高。

童话故事书带我走进童话世界，我看到白雪公主的善良，她与七个小矮人的故事是多么的感人啊！我看到了灰姑娘的勤劳，她当了公主就是用她的勤劳换来的。

谜语书可以让我脑筋转得更快，还能让我学会多方面思考课外书的内容是多么的丰富啊!我要用更多的课外书充实我的课余生活，让我成为一个学识渊博的人。

学校班别姓名问题【解析】本题考查口语交际能力。

结合给出的材料，说出课余生活中自己的爱好以及喜欢的理由，语句要通顺连贯，言之成理。

示例：课余生活中我最喜欢读课外书。

读书可以给我带来丰富的知识和愉快的心情。

作文方面的书就像一位小老师让我了解到更多的作文写作方法，有了它的引导我的作文水平有很大的提高。

谜语书可以让我脑筋转得更快，还能让我学会多方面思考问课外书的内容是多么的丰富啊!我要用更多的课外书充实我的课余生活，让我成为一个学识渊博的人。

二 .（2021•广东省•阳江市小升初真题）口语交际。

班中为小学生穿着问题展开辩论。

有的同学认为小学生穿着打扮不必太讲究，要简朴。

也有同学认为小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、讲究。

你赞同哪种观点？请概括两点理由，并简要说明。

我赞同：①_____________________________________________________ 理由1: ____________________________________________________ 理由2：___________________________________________________【答案】我赞同小学生穿着打扮不要讲究与外表美相比心灵美才是最重要的，小学生只要做到穿着整洁举止文明就很好了，无需过分打扮。

口语交际

二年级口语交际教案口语交际一教学目标：当遇到不文明现象是要学会劝阻，学会用实际行动给被劝者做一个榜样。

1.一个男孩看见一个女孩随手丢垃圾，上去进行劝阻，他会说：（）2.小明非常贪玩，经常应为打游戏而忘记做作业，假如你是他的同学，你会怎么劝她，请用上你积累的古诗和名言。

（）3.好朋友考试不理想，伤心的哭了，你会对他说什么？（）4.在公园里看到有小朋友在树上刻字，你会对他说什么？（）口语交际二教学目标：1 .学会转述。

2.转述时要有礼貌，还要说清楚转述的内容，正确简单的转述。

1.妈妈来电话，让你转告爸爸她今晚加班，不回家吃饭，晚上8点30分让爸爸到铁路花园西侧接她。

（）2.你和同学约好今天下午一起去图书馆看书，可是妈妈生病了，你要在家照顾妈妈，你会怎么做？（）3.妈妈不在家，你接到电话，妈妈的同事让妈妈明天早晨7点40在世纪公园等她一起去参加公司的年会，还要准备一段为时10分钟的发言。

你会如何转达。

（）口语交际三教学目标：1. 懂得诚实的重要性，做一个诚实守信的孩子。

要开家长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次考试都没有考好。

放学了，他俩一边走，一边商量。

明明：我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知道我这次没考好一定会打我的。

东东：我也是。

明明：我有一个好办法，咱们花钱来雇个人来冒充咱们的父母吧。

如果你是东东，听了明明的建议，你会如何回答呢？1.你觉得东东会听明明的建议吗？为什么？（）2.演一演（注意说话的语气和神态）3.4.生活中你有没有撒过谎？以后你会怎么做？（）口语交际四教学目标：1.要学生懂同学之间要团结，互帮互助。

小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？1.想象一下他们是因为什么小事在课堂上争吵的？演一演。

（）2.假如你是班长你会怎么劝说他们？（）3.你有没有跟同学发生过争吵？现在你想对他说些什么，把你想说的话写下来，课下拿给他看。

《我喜欢的一句名言》口语交际

我喜欢的一句名言屏南古峰二小陆瑾与读书有关的名人名言。

•1、书是人类进步的阶梯——高尔基•2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚•3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金•4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰•5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔•6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗•7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果•8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基•9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚•10、书籍是造就灵魂的工具——雨果•11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯•12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒•13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德时间类•时间就像海绵里的水只要愿挤总会有的——鲁迅•落日无边江不尽，此身此日更须忙。

——陈师道•时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

——郭沫若•最严重的浪费就是时间的浪费。

——布封•最浪费不起的是时间。

——丁肇中•想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。

——徐特立•节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

——鲁迅•勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）•辛勤的蜜蜂永远没有时间去悲哀——布莱克友谊类别•海内存知己，天涯若比邻。

－(唐)王勃•同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

－(唐)白居易•莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

－(唐)高适•天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。

－(清)蒲松龄•人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

－(春秋)孟子•君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以亲，小人甘以绝。

•－(战国)庄子•近朱者赤,近墨者黑。

－(西晋)付玄•人生贵相知，何用金与钱。

小学六年级语文口语交际

教学总复习：实践活动与口语交际班别: 姓名：一、实践活动1、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。

答：2、一些广告词,常常在一些成语（或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。

请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语(或词语）中正确的字写出来.例：“青蛙牌蚊香,默默无蚊．好帮手。

"（闻）⑴“咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。

”( ）⑵“舒适牌热水器,随心所浴.”（）3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

⑴朋友即将远行，你会送他一句⑵写上一句有关做学问的名言:4、阅读产品说明书，完成填空。

暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。

本品设计合理,使用方便.煮开一瓶凉水（2公升)只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。

使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通电源。

使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。

注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。

禁止剧烈磕碰及拆卸。

北京家用品二厂出品免费客户服务热线:8007894567⑴文中的“本品"指⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。

你及时阻止她这样做的原因：⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是5、请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。

标语1：标语2：6、六年⑴班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在规范用字方面有没有问题,并予以改正.(要求：在错别字下面画“”，然后在横线的下面修改。

）7、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。

现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”。

口语交际练习题

口语交际练习题一、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（）。

A、对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

B、对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C、对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D、对不起，这次算我错了，好不好？二、又在过生日了，每年我都要收到不少钱。

今年我想变个花样，能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢？我找来十几张白纸订成一个手册，用彩笔在第一页写上“＿＿＿＿＿”四个大字，还出上牵牛花吹小喇叭的花边。

生日那天，要吃蛋糕了，爷爷掏出钱，我连忙伸手挡住，并模仿电视上“脑白金”广告词说：“今年生日不收礼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

我把“生日留言册”捧到爷爷面前。

“哟，长大了，挺有创新精神的嘛！”爷爷一边说，一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”“我也写，我也写。

”奶奶一边说，一边在小册上写下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

呵呵，奶奶写的是我们的校训呢。

还是爸爸的学问大，提笔写下了一副关于学习的对联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。

同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李天意这样说才得体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、课文《最大的麦穗》告诉我们：（观点A）“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

”（观点B）但有人却认为：“追求永无止境，重在追求的过程，在永不言弃。

”我赞同观点＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课文《成长靠你们自己》告诉我们：“在人生的路上，每一步成长要靠我们自己。

”对此观点，你是赞同，还是有异议，请表明自己的观点和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

口语交际：我喜爱的名言

口语交际：我喜爱的名言交际要求我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。

相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。

交际提示本次口语交际要求我们说出自己最喜欢的一句名言，旨在培养有条理的说话能力和交际能力，并从名言中受到教育。

先按题目提示做一定的准备，在小组中交流。

交流时，要能围绕这句名言，从一个方面或从几个方面讲述对自己的启发。

表述要清楚明白，语言通顺有条理，声音响亮，语速适当。

范例1我喜爱的名言俗话说：团结就是力量。

说起来，我真要感谢这句话，是这句话激励我克服了成长过程中的许许多多的困难。

它让我真正认识到在这个世界上，一个人是不可能孤立存在的，只有许多人团结起来才能产生一种不可阻挡的动力，做好每一件事。

记得那一天，我们学校正在举行一场别开生面的拔河比赛。

轮到我们班与六(1)班比赛了，随着一声哨响，绳子立刻被绷得直直的。

由于我们班开始没有团结合作起来，所以输掉了第一局。

但我们并没有气馁，“振作起来，还有两局呢！”我们心想。

比赛又开始了，我们吸取了上局的教训，心往一处想，劲往一处使，汇成了一股势不可当的力量，终于赢了第二局。

第三局六(1)班也不甘示弱，我们双方持续了一分钟不分胜负，上一局的胜利使我们信心倍增，最后，终于一鼓作气拿下了第三局。

胜利让我们体验到了前所未有的成功的喜悦。

我们就是这样谨记着“团结就是力量”这句话，连续三年获得校拔河比赛第一名。

“团结就是力量”，它是我的朋友，是我的老师，是我成功的秘诀……点评：这位同学能举出真实的生活经历来清楚地说出自己所喜爱的名言对自己的启示。

范例2我喜爱的名言我崇拜名人，信服名人的名言。

我认为，一句好的名言，犹如一块路标，指引着我在人生旅途上前进。

在我的笔记本上，写着这样一句名言：天才来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。

这句话是爱因斯坦说的。

这句名言的意思是：一个天才、一个成功人士、一个学有所成的人，他们之所以能够获得成功，关键在于勤奋，在于付出比别人多许多的汗水。

口语交际名言警句

口语交际名言警句1. 口语交际我最喜欢的一句名言“失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。

有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。

也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。

可我并不那么觉得。

我认为，有失败，才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天，老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。

”说着把他做的前两个板凳拿出来。

最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。

这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。

我也有过失败的经历。

那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。

外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。

闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。

我左思右想，都不对，思路对不上。

再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。

我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。

我双手一摊，不写了。

可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。

“对了！”终于把那道题解开了。

突然感到不那么热了。

失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。

我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前。

2. 口语交际（必须要用相关名言警句）1.只有服从大自然，才能战胜大自然. ——达尔文2.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫. ——雨果3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼4.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼5.非但不能强制自然，还要服从自然. ——埃斯库曼斯6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯7.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足. ——南丁格尔3. 口语交际交流格言“不求最好，只求更好；忍一时风不浪尽，退一步海阔天空；卡耐基的名言：“如果你能从别人的角度多想想，你就不难找到处理问题的方法，因为你和别人的思想沟通了，有了彼此理解的基础。

练习6_——_口语交际(我喜欢的一句名言)

口语交际
我最喜欢的一句名言
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。 —— 华罗庚 • 抛弃时间的人，时间也抛弃他ห้องสมุดไป่ตู้（莎士比亚） • 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若） • 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） • 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
老师最喜欢的名言
• 三人行，必有我师焉 ——孔子 • 这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语· 述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
• 我最喜欢的名人名言 • 我想，大家一定有很多喜欢的名人名言吧！我也有。我最喜欢的一句名人名言是：“失败乃成功之母。”你要经历失败才能得到成功。就像你不经历风雨，哪里看得到彩虹。 • 有几次考试的时候，由于一时粗心，错了好几道题呢！不过期末考试的时候，我吸取了上次的教训，认真加仔细的检查了一遍又一遍，结果好得了一个好成绩。 • 很多名人都是经历一次又一次的失败，才得到了那么伟大的成功。这句名言在我的生活中给了我很大的教育，所以我非常喜欢这句名言。
•
我最喜欢的名言：是走自己的路，让别人说去吧。 • 我对此名言的理解及看法：在人的一生中必定会遇到许多挫折，比如：在你成功时；在你陷入一个人生的低谷时，都可能会面对他人的议论．．．你会用什么做法去面对这一切呢？是面对面的针锋相对，还抛开一切继续勇往直前。明智的选择－－当然是后者，我们的人生应由我们自己去创造，而不是因他人的某些做法而改变自己的原则，若是那样岂不是适得其反。什么样的人生拥有价值？是平坦顺利，不，是在不断的坎坷中成长．进步。让我们用“走自己的路，让别人说去吧”这句名言中的潇洒和执着更好地去走人生的每一步吧！

小学语文六年级口语交际题

小学语文六年级口语交际题一、1、根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。

情境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。

示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。

①比赛中途处于领先位置时。

②比赛结束取得好名次时。

③比赛中途处于落后位置时2、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。

请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

①大会主持人充满歉意地对观众说: 。

②一个小朋友不解地问妈妈: 。

③一位歌迷对歌手这种表现失望地说: 。

④一位知名的老歌唱家气愤地说: 。

二、口语交际应该注意以下三点：一、注意场合，叙述内容正确。

二、符合身份，突出职业特点。

三、礼貌待人，学会尊重对方。

前提条件：语句通顺，无错别字。

李明很自信地报名参加班长竞选。

一个同学说：“他还选不上！”1、对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。

（至少两种）A. 。

B. 。

2、假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？A.家长：。

B.好朋友：3、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。

面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？①企业家：“。

”②农业专家：“。

”③画家：“。

”4、全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。

音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默：“。

”四、结合语境，按要求回答问题：1、音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲？’”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“。

”1、老师这句话的言外之意是：。

2、如果你是那位学生，你解嘲的话是。

结合语境，按要求回答问题：2、语文活动小组组长组织了两次活动，都不太成功，有几个同学表示不想参加了。

小学语文六年级口语交际题目复习

书香园—-—-杨老师教育辅导中心小学语文六年级口语交际题3。

27一、1、根据提供的情境,仿照示例,分别写一句包含“取得好成绩"这一内容的话。

情境：某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。

示例：比赛开始前：别紧张，好好跑,你会取得好成绩。

①比赛中途处于领先位置时。

②比赛结束取得好名次时。

③比赛中途处于落后位置时答案；①比赛中途处于领先位置时：坚持到底,定会取得好成绩。

②比赛结束取得好名次时：继续努力,争取再次取得好成绩。

③比赛中途处于落后位置时：别气馁，你一定会取得好成绩2、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。

请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

①大会主持人充满歉意地对观众说: .②一个小朋友不解地问妈妈: 。

③一位歌迷对歌手这种表现失望地说：.④一位知名的老歌唱家气愤地说: 。

答案；①大会主持人歉意地说：十分抱歉，没能让大家尽兴。

我们一定会把精彩的节目奉献给大家！②小朋友不解地问：这个阿姨怎么啦？③歌迷失望地说：真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度！④老歌唱家气愤地说：现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！二、口语交际应该注意以下三点:一、注意场合，叙述内容正确。

二、符合身份，突出职业特点。

三、礼貌待人，学会尊重对方。

前提条件：语句通顺,无错别字。

李明很自信地报名参加班长竞选。

一个同学说:“他还选不上!”1、对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。

（至少两种）A. 。

B。

.2、假如李明落选了,作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？A.家长: .B.好朋友：答案;A、李明成绩优秀，品行端正，在同学中有很高威信,他准行!B.李明的实力不够，缺乏竞争力,不可能选上班长.A、孩子，不要难过，总结得失，下次竞选会成功的.B、哥们，重在参与，我们永远是好朋友.3、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。