回顾这三年的教育教学工作
学校教师三年来工作总结(共五则)
学校教师三年来工作总结(共五则)第一篇:学校老师三年来工作总结师生相处真诚就好。
其实与学生相互也无需太多的技巧,老师真诚地爱他们、教化他们,他们始终能够接收到老师的信号,纵使年少无知时枉顾,总有一天会明白的。
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在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关切、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
一、思想品德方面:三年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。
踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等,思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。
酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。
能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。
同时做到关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。
二、师德培育方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务学问和工作实力方面:三年来,我主要担当语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。
对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。
教师近三年教育教学工作总结(三篇)
教师近三年教育教学工作总结我是____年____月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己二、加强学习,坚定理念,忠诚于____教育事业。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。
个人近三年教育教学工作总结(13篇)
个人近三年教育教学工作总结(13篇)个人近三年教育教学工作总结1在过去的三年里,在学校领导和同事们的支持和帮助下,在党的新时期精神的指引下,我能够努力做好各项工作,认真履行我的职责。
现将过去一年政治思想、教学和学习工作情况汇报如下:在思想政治方面,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学工作中,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况,通过研究教材,研究具体的教学方法,制定出切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
教师近三年的工作总结(精选10篇)
教师近三年的工作总结(精选10篇)教师近三年的工作总结(精选10篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的教师近三年的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师近三年的工作总结篇1本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。
三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。
1、严于律己,端正态度,提高修养。
在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。
以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。
在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。
作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达到一个更高的水平。
教师个人近三年工作总结(6篇)
教师个人近三年工作总结近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。
通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。
“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。
近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。
在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。
近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。
____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。
____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。
____年。
在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。
三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。
在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。
由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。
____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
教师个人近三年工作总结(二)____年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
教师近三年工作总结优秀报告5篇
教师近三年工作总结优秀报告5篇教师近三年工作总结优秀报告篇1时光如梭,平凡而忙碌的一学期转眼过去。
回顾这个学期的教学工作,我从以下几个方面做一简要回顾与总结。
一、思想认识。
在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、在教学工作方面。
为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。
每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,及时写好教学随笔和课后反思。
三、明确课程性质,全面把握课程目标将促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。
在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。
四、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。
同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。
儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。
因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育的内容和形式都以贴近儿童生活,反映儿童需要为根本。
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)第一篇:老师从教三年来工作总结范例公允和同等是建立和谐师生关系的基石。
在面对我的学生时,无论是成果好或者不好的孩子,我都是同一套标准,从不拿有色眼镜看待任何一个学生。
写写帮文库细心整理了“老师从教三年来工作总结范例五篇”,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文,请关注写写帮文库!老师从教三年来工作总结范例五篇三年来,我坚持爱岗敬业,严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求,仔细搞好班级教化教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想相识坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。
三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:1、备课,仔细探讨教材,精确把握难重点。
在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。
2、注意课堂教学效果。
针对中,高年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。
在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。
4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况。
二、班级管理工作在这三年中,担当了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教化常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
教师近三年教学工作总结7篇
教师近三年教学工作总结7篇第1篇示例:教学方法的多样化和灵活应用。
在教学过程中,我尝试运用多种教学方法,如讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等,以激发学生的学习兴趣和参与度。
我也注重灵活运用各种教学资源,如多媒体课件、互联网资源、实地考察等,使教学更加生动有趣。
我也注重个性化教学,根据学生的特点和需求,灵活调整教学方法,达到更好的教学效果。
关注学生的全面发展和个性差异。
在教学工作中,我始终关注学生的全面发展,注重培养他们的品德、智慧、体魄、美感等各方面的能力。
我尊重学生的个性差异,鼓励他们发扬优点、改正缺点,注重激发他们的潜能和自信心。
我也注重与学生建立良好的师生关系,关心他们的成长和生活,成为他们的良师益友。
反思与总结,不断完善自我。
在过去的三年中,我意识到教学工作是一个不断学习和进步的过程。
我时常反思自己的教学方法和效果,总结经验和教训,不断完善自我,提高教学水平。
我也积极参与学校的教学评估和师德考核,接受同事和学生的意见和建议,不断改进和提升教学质量。
过去三年是我教学工作的一个阶段性总结,也是一个不断成长和进步的过程。
在未来的工作中,我将继续保持学习的热情和教学的热忱,不忘初心,砥砺前行,为学生成长和未来发展贡献自己的力量。
【教师近三年教学工作总结】结束。
第2篇示例:近三年来,我一直在教学岗位上努力工作,不断提升自己的教学水平,尽心尽力地为学生们传授知识,培养他们的学习能力和综合素质。
通过这三年的教学实践,我积累了丰富的教学经验,也深刻体会到了教师这个职业的责任和使命。
其次是课堂教学的实施和管理。
在教学过程中,我充分发挥自己的主导作用,注重引导学生积极参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和学习潜力。
我会灵活运用各种教学方法和手段,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,使课堂内容更加生动有趣,让学生在积极的互动中获得更多的学习收获。
再次是学生学习情况的跟踪和反馈。
在教学过程中,我会及时记录学生的学习情况和表现,定期进行课堂小测验和考试,及时给予学生及家长反馈。
教导处三年教学总结7篇
教导处三年教学总结7篇篇1一、引言在过去的三年里,我校教导处在全校师生的共同努力下,积极推进教学改革,提高教学质量,取得了一系列显著成果。
本报告旨在全面回顾和总结这三年来的教学工作,分享经验和成果,找出问题并提出改进措施。
二、背景介绍自三年前教导处成立以来,我们始终坚持以学生为中心,以质量为根本,积极推进课程建设和教学改革。
通过全体师生的共同努力,我校教学质量稳步提升,学生综合素质明显提高。
三、主要工作内容1. 课程设置与教学改革在过去的三年里,我们根据社会发展需求和学校实际情况,不断调整和优化课程设置。
同时,积极开展教学改革,探索以学生为中心的教学模式,鼓励学生参与课堂,提高学生的学习积极性。
2. 师资队伍建设我们重视师资队伍的建设,通过引进优秀人才、加强教师培训、鼓励教师科研等方式,提高教师的专业素养和教学水平。
3. 教研活动开展教导处定期组织教研活动,鼓励教师分享教学经验,研讨教学方法。
同时,我们还开展校际交流,借鉴其他学校的成功经验,促进我校教学水平的提高。
四、工作成果1. 教学质量提升通过全体师生的共同努力,我校教学质量稳步提升。
在各类考试中,我校学生的成绩明显提高。
2. 学生综合素质提高在教导处的积极推动下,学生的综合素质得到了明显提高。
学生参加各类比赛、活动积极,成果显著。
3. 师资队伍建设成效显著通过引进优秀人才、加强教师培训等方式,我校师资队伍的专业素养和教学水平得到了明显提高。
五、经验总结1. 坚持以学生为中心在教学中,我们始终以学生为中心,关注学生的需求和发展。
只有真正关注学生的需求,才能提高教学质量,培养学生的综合素质。
2. 注重教学质量质量是教育的生命线。
我们始终注重教学质量,通过教学改革、课程建设和师资建设等方式,不断提高教学质量。
3. 鼓励创新我们鼓励教师创新教学模式,探索新的教学方法。
只有不断创新,才能适应社会的发展需求,提高教学水平。
六、存在问题及改进措施1. 部分学生学习积极性不高针对这一问题,我们将进一步加强思想教育,鼓励学生参与课堂,提高学生的学习积极性。
教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇)
教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇)教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编为大家收集的教师近三年教育教学工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师近三年教育教学工作总结1这三年来,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻党的十六大精神,积极学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。
现就将三年以来工作情况总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、管理、教学工作(一)管理工作:作为年级组长,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他老师,感染着每一个学生,特别对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班形成了团结向上的优良班风。
教师近三年工作总结8篇
教师近三年工作总结8篇篇1一、背景在过去的三年里,我作为一名教师,始终致力于提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的学习体验。
在此,我对过去三年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的三年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,不断探索和实践多种教学方法,如项目式教学、情境教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我注重课堂管理,保持良好的教学秩序,确保教学质量。
2. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。
此外,我还参加了多次省级和市级的教师培训,不断学习和掌握新的教育理念和教学技能。
3. 教育教学研究我在过去三年里,积极参与教育教学研究,撰写了多篇教育论文,并发表在省级和市级的教育刊物上。
同时,我还参与了多个课题研究,为教育教学改革贡献了自己的力量。
三、德育工作1. 班主任工作作为班主任,我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的品德素养。
我通过组织各种班级活动,如主题班会、志愿服务等,培养学生的团队协作能力和社会责任感。
2. 德育工作实践我注重将德育工作贯穿于日常教学中,通过具体的教学内容,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还关注学生的心理健康,为学生提供心理咨询和辅导。
四、管理工作1. 教学管理工作作为教研组长,我积极协调组内教师的工作,确保教学工作的顺利进行。
我还参与了学校的教学管理工作,为学校的教育教学改革提供建议和意见。
2. 教务管理工作我积极参与教务管理工作,协助教务处完成各项工作任务。
例如,参与课程安排、考试安排等工作,确保教学秩序的正常进行。
五、成果与收获1. 学生成绩在过去的三年里,我所带班级的学生成绩稳步提升,多名学生在各类考试中取得优异成绩。
特别是在某某竞赛中,我所指导的学生获得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
2. 个人荣誉我在教育教学工作中取得了一定的成绩,多次获得学校和市级的荣誉。
例如,被评为某某市优秀班主任、某某市优秀教育工作者等。
教师近三年工作总结完整(6篇)
教师近三年工作总结完整时光荏苒,忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。
和出操。
准时参加每周的政治学习。
四、绩本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。
为社会主义教育事业添砖加瓦。
教师近三年工作总结完整(二)为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决____领导,坚持____教育方针。
我一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
教师的三年工作总结8篇
教师的三年工作总结8篇为了记录下我们在工作中的收获和不足,一定要好好写工作总结,优秀的工作总结是对今后的工作有很好地指导作用的,本店铺今天就为您带来了教师的三年工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
教师的三年工作总结篇1时光飞逝,如白驹过隙,自20XX年7月毕业来到这山清水秀的濛江中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。
在学校的这段日子里,我要感谢来自学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在这个团结而优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。
现将三年来的工作总结如下:一、在思想品德方面作为年轻教师,三年来本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱学生,团结同事。
作为一名入党积极分子,三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。
在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。
首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。
三、业务知识和工作技能方面:自20XX年9月至今我一直担任初中英语、小学英语教学和学校文件接收工作。
在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。
教师三年工作总结6篇
教师三年工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间已是在职教育的第三个年头。
回首过去,过去的三年里,我在工作中不断求新求变,努力提升自己的业务水平和教学能力,在领导的关心和支持下,在同事们的帮助下,在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
一、思想政治方面我始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。
工作和学习中,我始终贯彻党的教育方针,以教师职业道德规范严格要求自己,敬业爱岗,勤奋工作,并不断学习,努力提高自己的业务水平和教学能力。
二、教学工作方面1. 备课方面我始终遵循“不备好课不上讲台”的原则,认真钻研教材,了解教材的结构和重点与难点,能运用自如。
并根据教学内容和学生的特点,选择恰当的教学方法,制定切实可行的教学计划。
在备课过程中,我不断学习新的教学方法和先进的教学理念,并尝试将其融入到我的教学中去,优化课堂结构,提高课堂效率。
2. 授课方面在授课过程中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我鼓励学生大胆质疑,通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,让学生成为学习的主人。
同时,我注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、提高能力。
3. 课外辅导方面我利用课余时间对学生进行课外辅导,耐心解答学生在学习过程中遇到的问题。
在课外辅导中,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行有针对性的指导。
同时,我也鼓励学生多读书、多思考、多实践,提高学生的综合素质和创新能力。
三、班级管理方面作为班主任,我始终将学生的德育工作放在首位。
我注重培养学生的良好品德和行为习惯,关心学生的身心健康和全面发展。
在班级管理中,我注重发挥学生的主体作用,让学生参与到班级的管理和决策中来。
同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生在校表现和学习情况,与家长共同关注学生的成长和发展。
四、个人成长方面在工作中,我始终不断学习新的教学方法和先进的教学理念,并尝试将其融入到我的教学中去。
教师个人的三年工作总结报告6篇
教师个人的三年工作总结报告6篇三年来,坚守爱岗敬业。
认真开展班级教育教学工作,促使所任班级教学质量大幅提高。
精心备课授课,关注学生成长。
总结经验,不断改进教学方法。
未来将继续努力,为学生成长助力,为教育事业奉献更多,开启新的教育征程。
下面是本店铺给大家分享的一些有关于教师个人的三年工作总结的内容,希望能对大家有所帮助。
教师个人的三年工作总结篇1近三年来,在校领导和同事们的帮助下,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,通过坚持不懈的学习,我顺利的完成了本职工作。
回顾这三年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将近三年工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
三年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
三年来,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。
力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
我结合我班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同学生分别对待的方法,尽量做到因材施教,使学生对学习有兴趣,以提高学生的学习效率。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和学生家长进行沟通,了解学生,让家长配合改进教法,突破学法。
近三年教育教学工作总结(2篇)
近三年教育教学工作总结过去的三年,是我人生历程中重要的三年。
三年来,我从不计较个人得失,埋头苦干、无私奉献、任劳任怨,为人师表,踏实工作,干好教书育人的本职工作,取得了令人满意成绩。
现将我这三年来的主要学习工作总结如下:一、努力学习,不断提高自身素养和教学教研水平三年来,我始终坚持一边教学,一边学习,从没放松。
除了常规的钻研教材、教法、课程标准和参加继续教育培训学习外,我还利用工作之外的时间重新学习了教育学、教育心理学、英语教学法等教育教学理论知识,研读了《怎样教英语》、《课堂教学决策》、《词汇教学技巧》、《英语教学成功之道》等多本教学法专著,获益匪浅。
与此同时,为了提高自己学历,适应社会发展的需要,我于____年参加了在职攻读硕士学位研究生入学考试(全国联考),并以绝对优势的分数被录取为____师范大学学科教学(英语)教育硕士研究生,现在在读中。
我还利用工作之外的时间撰写了论文《英语词汇学习方法初探》,获____中小学外语教育教学论文评比二等奖。
通过这些学习和研究,我开阔了视野、开阔了心胸,提高了理论水平和实际能力,为搞好日常教育教学工作奠定了良好的基础。
二、努力做好教学教研常规工作,提高课堂教学质量作为英语教研组组长,我一直以强烈的事业心和责任心来抓好教学教研常规工作。
首先,自己做到。
备课、上课、批改作业、课后辅导、听课、评课等,认认真真、一丝不苟;计划、总结、读书笔记、心得体会、教学反思、学生成绩分析等按时撰写和上交。
然后引导和要求全组人员努力做到。
除此之外,我们还积极参加各种各样的教研活动和竞赛,积极____学生的各种课外活动。
经过全组成员的努力,学校的英语教学成绩有明显提高。
____年高考,最高____分,仅数人及格;____年高考,最高____分,及格二十余人;____年高考,最高____分,及格四五十人。
英语组连续三年被评为学校优教研组(每次评三个组,共____个组),本人就自然连续三年被评为学校优秀教研组长。
教师三年来工作总结7篇
教师三年来工作总结7篇第1篇示例:教师三年来工作总结时光荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我已在这所学校工作了三年。
在这三年里,我从一个新手教师逐渐成长为一名经验丰富、责任心强的教育工作者。
回顾这三年的工作,我深有感触,有收获,也有遗憾,但更多的是对未来的憧憬和期待。
这三年来,我在教学上取得了一定的成绩。
在教学工作中,我始终秉持着“以人为本,因材施教”的原则,根据学生的不同特点和自身的教学风格,采用多种灵活的教学方法,使学生在轻松愉快的氛围中学会知识,激发了学生学习的兴趣。
我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们提出问题,勇于探索。
我还不断提升自己的教学水平,参加各类教研活动,不断学习更新知识。
通过这些努力,我的教学水平得到了很大提高,学生的学业成绩也有了明显的提升。
我还积极参加各项工作,广泛开展了学生课外活动。
我组织学生参加了各种文艺、体育活动,帮助学生全面发展,培养了他们的团队协作精神和领导才能。
我还积极参与了学校组织的各项教师培训活动,不断提升自己的教育教学水平。
在这些各项工作中,我逐渐增强了自己的工作能力和责任心,向学校做出了不少贡献。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平和专业素养。
我将以更加饱满的热情和更加负责的态度,为学生的发展和学校的进步贡献自己的力量。
我将不断学习,不断进步,为学生树立榜样,为学校争光。
我也会更加注重团队合作,与同事们共同探讨教学方法和班级管理的经验,促进教育教学质量的提升。
工作总结中也免不了有些遗憾和不足。
在以后的工作中,我将更加积极地克服困难,努力弥补不足,争取在工作中取得更加出色的成绩,为学生的健康成长和学校的繁荣发展贡献自己的力量。
这三年来,我在工作中取得了一定的成绩,也有一些遗憾和不足,但更多的是对未来的希望和憧憬。
我将怀着感恩的心,自觉肩负起教育事业的使命,为学生的成长和学校的发展而努力奋斗。
希望在未来的日子里,能够与学生一起成长,与同事们共同进步,为教育事业做出更大的贡献。
三年任职届满教师工作总结
三年任职届满教师工作总结本篇文档旨在对我三年来的教职工作进行总结和回顾。
在这三年中,我兢兢业业地从事着教育教学工作,积极参与学校各项活动,并注重个人专业知识的提升和学术研究的探索,以下是我的工作总结:1. 教学工作:在教学方面,我始终把学生的发展和成长放在首位。
努力营造良好的教学氛围,鼓励积极参与、互动交流,并采用多元化的教学方法和教学资源,以提高学生的学习兴趣和吸收能力。
在备课上,我注重教材的解读和理解,使得教学内容更加生动有趣,注重培养学生的实践能力和创新思维。
2. 学生管理:在学生管理方面,我坚持以本分的教师角色去引导和管理学生。
通过制定明确的班规班纪,使学生们可以自觉遵守,养成良好的学习和生活习惯。
对于学生的学习情况和问题,我及时与家长进行沟通,共同协助学生解决困难,提高学习成绩。
我也积极参与学校组织的班级活动和家长会,与家长保持紧密的联系,形成良好的家校合作关系。
3. 个人发展:我始终保持对教育教学工作的热情和求知欲望。
通过参加各类教育培训和学术交流活动,不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
我也积极参与学校的教研活动,与同事分享教学经验和心得,不断探索和创新教学方法。
我还积极关注教育前沿动态,阅读专业书籍和研究论文,保持对教育教学理论的学习和积累。
4. 教育教学研究:在教育教学研究方面,我积极参与课题研究和教研活动。
我关注学生学习情况和问题,通过实践和研究寻找解决方法,致力于提高教学效果和学生成绩。
我也积极与同行交流,分享自己的研究成果,为教育教学的改进和提升贡献自己的力量。
在这三年的教职工作中,我深刻体会到教育教学工作的重要性和影响力。
我会继续努力提高自己的教学水平和教育教学能力,为学生的成长和发展贡献更多的力量,以更加优秀的教育成果回报学校和社会。
三年来教育教学实绩概述
三年来教育教学实绩概述
在过去的三年里,教育教学实绩取得了一系列显著的成绩和进展。
以下是对这三年来教育教学实绩的概述:
1. 教育质量持续提升:学校在教学质量方面取得了明显的提升。
学生的成绩稳步提高,通过率和优秀率不断增加。
学校不断优化教学方法和教学内容,提高教师的教学水平,为学生提供更好的教育环境和学习资源。
2. 创新教育模式:学校在教育教学中积极探索创新,引入新的教育模式和教学方法。
例如,引入了项目制学习和小组合作学习等方式,培养学生的创新思维和团队合作能力。
这些创新教育模式为学生提供了更多的实践机会和综合能力培养。
3. 教师培训和发展:学校注重教师的培训和发展,提供多样化的培训机会和资源。
教师参加各种教育研讨会和培训课程,不断提升自己的教学能力和专业素养。
学校还鼓励教师进行教学研究和教学创新,为学生提供更好的教育服务。
4. 教育资源优化配置:学校优化了教育资源的配置,提高了资源的利用效率。
学校增加了教学设备和教学用具的投入,为学生提供更好的学习环境。
此外,学校还加强了与社会各界的合作,引入了更多的教育资源,丰富了学生的学习内容。
过去三年来,学校在教育教学实绩上取得了显著的成绩和进展。
通
过不断提升教育质量、创新教育模式、教师培训和发展以及优化教育资源配置,学校为学生提供了更好的教育服务,促进了学生的全面发展。
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回顾这三年的教育教学工作,我一直担任着班主任及语文课教学工作。
由于学校工作需要,我从六年级到二年级的转变,可谓华丽转身,期间得到了许多的甜蜜,也遇到了许多的困惑,总之,有甜有苦,有喜有忧。
甜之,孩子的纯真可爱,童言无忌,也让我仿佛回到了天真烂漫的童年,和他们一起成长是最幸福的事。
苦之,二年级学生还没有养成良好的学习生活习惯,课堂的小动作,讲究卫生,佩戴红领巾,整理书包等等,在我们大人眼里的不值一提的小事,都要给他们一一教起,工作琐碎繁杂。
繁琐的工作,更磨练了我的耐心。
喜之,我一丝不苟的工作态度,赢得了学校领导和广大家长的一致好评,天道酬勤,在2014年被评为市级先进班集体。
使我更加积极的投入到我教育教学工作中。
在教学中,我不断摸索,为低年级的孩子编写识字儿歌,标点符号手指操。
在我的不懈努力下,我获得了2016年区级骨干教师的殊荣。
忧之,面对荣誉,我没有骄傲,而是把它看作我前进的动力。
作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。
对比而言,我在以下几方面还需努力:科研方面还做得不够,仅仅写几篇论文,是远远不够的,而应把科研贯穿于我的整个教育教学工作中。
在教学方面, 增强上课技能,提高教学质量。
不断更新自己的教育理念,学习先进的教学方法,努力把每节语文课上成每个孩子都爱的示范课。
写好教
学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。
努力加强自身学习,积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训。
不断提高自身的工作水平和能力,以适应新时代的变化, 没有决心,只有行动! 我将以更加饱满的精神,开拓进取,为工作步上新的台阶而继续努力,努力为祖国的教育事业增砖添瓦。