秋游

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写秋游的作文十篇

写秋游的作文十篇

写秋游的作文十篇九月了,马上就要进行秋游了。

每到秋天,学生们会迎来一次秋游活动,这是一次增加学生体验生活的机会。

下面我将从不同角度,以学生的口吻写出关于写秋游的作文十篇。

一、趣闻轶事秋游是学生们最喜欢的活动之一,每到秋天,我们就可以一起出去游玩。

这一次秋游,我们去了一座山,上面有许多枫叶。

我们看到了红色的、黄色的、绿色的、橙色的枫叶,他们像一颗颗小小的彩球,把山变得五彩斑斓。

让我最兴奋的是,我们看到了一只小松鼠,它正忙着藏东西呢!我们也拍了很多照片,把这些美丽的景色留在了我们的相机里。

写作重点:描述秋游中的趣闻轶事,表达出秋天的美丽和欢乐。

二、感受秋游是一项让我们收获很多快乐和分享很多欢乐的活动,我很享受这个过程。

在秋游的路上,我和我的小伙伴们一边欣赏田野里金黄的丰收,一边欣赏彩色的枫叶。

我们互相分享着秋天的美妙,试图用每个词汇来描述我们所感受到的卻是表达不完的美。

在这个季节里,我觉得我有了更深的体验,也更加了解大自然。

写作重点:用感性的文字描述秋游中的美好景象,表达自己秋天的感受和理解。

三、团队合作秋游是一项需要团队合作的活动,因为秋游既要走路,又要玩耍。

在征程中,我们互相搀扶着,像一支紧密的队伍。

当我们迎着秋天走的越来越远的时候,大家的交谈气氛也更加热烈了。

有时候,我们会共同寻找石头、树枝等秋游的根据需要。

这次秋游,我们一起吃,一起玩、一起学习,只要大家齐心协力,我们就一定能挑战更高更負责任的高度。

写作重点:强调团队合作在活动中的重要性,强调团队精神和协作能力。

四、拓展知识秋游是学生们最期待的活动之一,我们通过秋游可以拓展知识。

我们可以了解许多有关自然环境的知识。

这一次秋游,我们可以了解到许多意想不到的知识,如枫叶的变化、星座的讲解、地理环境的分析等等。

这让我们记忆深刻,同时也开拓了我们的知识视野。

写作重点:强调秋游可以拓宽知识视野,加深对自然环境的了解和发掘。

五、锻炼身体秋游是锻炼学生身体的很好的机会,尤其是山路上的爬行和人体劳动。

秋游最走心的精辟句子

秋游最走心的精辟句子

秋游最走心的精辟句子
秋天是一个色彩斑斓的季节,也是一年中最适合进行秋游的季节之一。

秋游可以让我们远离城市的喧嚣,感受大自然的宁静和美丽。

下面是一些关于秋游的精辟句子,希望能给大家带来一些启发和思考:
1. 秋游是一次追寻自然之美的旅行,让我们放松身心,沉浸在大自然的怀抱中。

2. 在秋天的阳光下,大自然展现出了它最美的一面,每一片叶子都像是一幅精美的画作。

3. 秋游让我能够感受到大自然的变化,每一片叶子的颜色都是大自然的杰作。

4. 秋天的风,带着丝丝凉意,吹拂着我的脸颊,让我感受到了秋天的气息。

5. 在秋天的森林里,呼吸着新鲜的空气,听着鸟儿的歌声,感受到大自然的恩赐。

6. 秋天的湖水,清澈见底,倒映着天空和树叶,让人心旷神怡。

7. 在秋天的田野里,看着金黄的稻穗,我仿佛能闻到丰收的喜悦。

8. 秋天的山坡上,红红的枫叶像是一片片火焰,给人一种温暖的感觉。

9. 秋天的花园里,各种花朵竞相开放,争奇斗艳,让人目不暇接。

10. 在秋天的森林里,可以看到松鼠在树枝上跳跃,给人一种活力
和快乐的感觉。

秋天是一个充满诗意和浪漫的季节,秋游是一个能够让人心灵得到滋养的活动。

希望大家能够抽出时间,去感受秋天的美丽,让自己的心灵得到一次深度的放松和升华。

形容秋游的经典句子

形容秋游的经典句子

形容秋游的经典句子1. 秋游时,枫叶如火,美不胜收。

2. 山间的秋风轻拂着脸庞,给人一种宁静的感觉。

3. 秋游的路上,我看到了一片金黄的世界。

4. 随着秋天的到来,我们踏上了一场美丽的秋游。

5. 秋游是秋天最美的风景线,每一处都令人陶醉。

6. 河畔的秋天如诗如画,吸引着我们去探索。

7. 徜徉在秋天的森林中,感受大自然的神奇。

8. 秋游时,阳光洒落在黄叶上,仿佛一片金海。

9. 秋游的时候,呼吸着清新的空气,心情也变得愉悦起来。

10. 在秋游中,我们与大自然融为一体。

11. 秋天的风景让人心旷神怡,秋游成为最佳选择。

12. 秋游时,蝉鸣声在耳边萦绕,如同一首美妙的乐曲。

13. 秋游令人迷醉,让人沉浸在自然之美中。

14. 秋天的枫叶是大自然最美的艺术品,秋游是欣赏它们的最佳方式。

15. 秋游带给我无尽的欢乐和惊喜,让我爱上了这个季节。

16. 四季中,秋天是最适合出游的季节,尤其是欣赏红叶的时候。

17. 秋游中,我看到了生命的美丽与坚韧。

18. 秋天的思绪,秋游的心情,如此美妙而深刻。

19. 秋游让我感受到大自然的奇迹,也让我明白生活的价值。

20. 秋天的阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,如同一幅画卷。

21. 秋游时,我走进了大自然的怀抱,感受到了它的温暖和力量。

22. 红叶随风飘落,在秋游中带给我无穷的惊喜和美好。

23. 秋游是与亲朋好友共同的快乐时光,让我们更加亲近彼此。

24. 与家人一同秋游,感受到了家庭的温暖和幸福。

25. 秋游中,我把忙碌和压力都抛诸脑后,享受着放松和宁静。

26. 在秋游中,我发现了自己的内心世界,也更加明白了人生的真谛。

27. 秋游是一场心灵的洗礼,让我重新找回了生活的热情和动力。

28. 秋天是出游的好季节,秋游就像是大自然送给我们的馈赠。

29. 在秋游中,每一处风景都如诗如画,让人流连忘返。

小学二年级语文《秋游》原文及教案范文

小学二年级语文《秋游》原文及教案范文

小学二年级语文《秋游》原文及教案范文【原文】秋风起了,天气渐渐凉了。

同学们跟老师去郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。

农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!秋风起了,天气渐渐凉了。

同学们跟老师去郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。

农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。

大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!【篇一】一、教材分析:“秋游”是秋天里外出游玩的意思。

“秋”对“游”从时序上做了规定和限制。

课文从“秋”字落笔,点明题旨,然后着力描绘秋天美丽的景色,渲染共享秋游的欢乐。

作者先从整体上交代、点题,然后依循“秋景—秋游”的顺序,紧紧扣住标题描写和叙述,充分渲染了共享秋游的欢乐。

秋景—诗情画意,秋游—共享欢乐。

综观全文,作者写景极尽渲染,记游酣畅淋漓,一幅色彩斑斓欢快跳跃的秋色,秋游图跃然纸上,读来使人有身临其境之感。

二、学习目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确流利有感情地朗读课文。

3、借助课文语言材料,通过朗读课文,感受秋天的美好景象。

4、激发学生热爱大自然的思想感情。

三、教学重点、难点:有感情地朗读课文;写好本课生字。

四、教具准备:投影片、词卡、小黑板。

五、课时安排:3课时第一课时教学要求:1、理解课文内容,读通全文。

2、写好部分生字。

教学设计:一、导入新课1、小朋友,我们刚刚学过《秋天到》这首诗歌。

谁能背出这首艏中描写秋天庄稼长得好的诗句?(指名背诵)写秋天果子长得好的诗句呢?(学生回答后齐背)2、过渡:秋天这么好,你们都想出去玩玩吗?二、板书课题,解题“秋游“是秋天出去游玩的意思。

秋天到哪儿去游玩?看些什么,玩些什么,看看图,读读课文就知道了。

(出示投影)三、指导看图1、秋天的天空怎么样?你们看白云像什么?2、秋天农田里哪些庄稼成熟了?你是怎么看出来的?3、草地上小小朋友怎么玩?(出示小黑板:小朋友有的(),有的(),有的()。

描写秋游的古诗有哪些

描写秋游的古诗有哪些

描写秋游的古诗有哪些描写秋游的古诗有哪些秋天到了,阳光没有夏天那么酷热,也还没有冬天的寒冷。

正是外出秋游的好季节!秋风拂过面颊,柳枝也随着微风轻盈起舞,令人心旷神怡。

美好而又惬意的.秋天,从古至今都是被人称赞的季节,一起来看看有关于描写秋游的古诗有哪些吧!1.秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游朱长文彩衣几度醉江滨,今日重来泪满巾。

惟有旧诗存屋壁,岂知投老负垂纶。

2.和王安之少卿秋游作者: 邵雍春夏而来可作诗,虽然可作待何为。

屡空滥得同颜子,历物固难如惠施。

风月情怀无奈处,云山意思不胜时。

一歌一咏聊酬唱,敢拒安之与静之。

3.秋游原上白居易七月行已半,早凉天气清。

清晨起巾栉,徐步出柴荆。

露杖筇竹冷,风襟越蕉轻。

闲携弟侄辈,同上秋原行。

新枣未全赤,晚瓜有馀馨。

依依田家叟,设此相逢迎。

自我到此村,往来白发生。

村中相识久,老幼皆有情。

留连向暮归,树树风蝉声。

是时新雨足,禾黍夹道青。

见此令人饱,何必待西成。

4.秋晚游谦上人庵四首张嵲嶷嶷群峰当户立,泠泠绝涧出山长。

虚寮竟日无余事,默坐时闻柏子香。

5.秋晚思梁益旧游陆游幅巾筇杖立篱门,秋意萧条欲断魂。

恰似嘉陵江上路,冷云微雨湿黄昏。

6.游秋浦白苛陂二首李白何处夜行好,月明白笴陂。

山光摇积雪,猿影挂寒枝。

但恐佳景晚,小令归棹移。

人来有清兴,及此有相思。

白笴夜长啸,爽然溪谷寒。

鱼龙动陂水,处处生波澜。

天借一明月,飞来碧云端。

故乡不可见,肠断正西看。

7.秋热忆旧游二首刘克庄忆昔浮江更涉淮,早秋天气最佳哉。

塞垣榆落蝉初少,泽国芦疏雁已来。

风露入怀诗笔健,关山满目笛声哀。

南州九月犹絺綌,纵有清樽底处开。

8.癸亥秋陪张丞相游西湖和周去华机宜韵二首史尧弼天上辞魁柄,拂衣岩石间。

乾坤双眼静,日月一身闲。

目极朝东水,心怀直北山。

应怜沙际雁,亦解向阳关。

9.秋晚与沈十七舍人期游樊川不至杜牧邀侣以官解,泛然成独游。

川光初媚日,山色正矜秋。

野竹疏还密,岩泉咽复流。

杜村连潏水,晚步见垂钩。

秋游的意义和好处

秋游的意义和好处

秋游的意义和好处摘要:1.秋游的定义和背景2.秋游的好处a.身心放松b.接触大自然c.增强体质d.增进人际关系e.丰富生活体验3.秋游的实践建议a.选择合适的目的地b.做好出行准备c.注意安全和健康4.总结秋游的意义和好处正文:秋游的意义和好处随着气温的逐渐降低,金黄的落叶洒满大地,秋天已然来临。

这个季节既有宜人的气候,又有丰富的景色,正是人们外出游玩的好时光。

那么,秋游究竟有哪些意义和好处呢?1.身心放松相较于炎热的夏天和寒冷的冬天,秋天的气候宜人,非常适合人们外出游玩。

在忙碌的工作和学习之余,利用周末或假期进行秋游,可以让身心得到很好的放松。

在大自然的怀抱中,呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的景色,人的心情也会变得愉悦。

2.接触大自然秋天是大自然的收获季节,这个时候外出秋游,可以亲身感受到丰收的喜悦。

金黄的麦田、硕果累累的果树,以及五彩斑斓的树叶,都是大自然赋予我们的美好礼物。

通过秋游,人们可以更加了解自然规律,增进对生态环境的保护意识。

3.增强体质秋游不仅可以让人心情愉悦,还能锻炼身体。

在户外徒步、登山、骑行等活动中,人们可以锻炼心肺功能、增强肌肉力量,提高身体免疫力。

此外,秋游还可以避开人群密集的地方,降低感染病毒的风险。

4.增进人际关系秋游是一种很好的社交活动,可以邀请家人、朋友一起参加。

在轻松愉快的氛围中,人们可以加深彼此的了解,增进感情。

同时,秋游还可以拓宽人际交往的范围,结交新朋友,丰富人生经历。

5.丰富生活体验秋天的美景如诗如画,独具特色。

通过秋游,人们可以亲身体验到季节的变化,感受大自然的韵味。

此外,秋游还可以让人们了解到不同地区的风俗文化、美食特产,丰富自己的生活体验。

在进行秋游时,也有一些注意事项:1.选择合适的目的地。

秋天是观赏红叶、黄叶的最佳时期,可以选择一些具有特色的景区游玩。

2.做好出行准备。

根据目的地的情况,携带必备的衣物、用品等,以确保游玩过程的顺利进行。

3.注意安全和健康。

适合秋游的经典句子

适合秋游的经典句子

适合秋游的经典句子
1. 秋天的景色那么美,简直像一幅绚丽的画卷,咱不去秋游简直太可惜了!比如,你可以去山间小路上漫步,感受着微风拂过脸庞。

2. 秋游的时候,空气都是甜的呢,这时候约上几个好友一起出去疯玩,那得多棒呀!就像我们上次去公园,嘻嘻哈哈玩了一整天。

3. 秋天可是最适合出去的季节呀,难道你不想去大自然里撒个欢吗?想象一下,在金黄的稻田边奔跑,那感觉多爽。

4. 还等什么呢,秋天的美景在召唤我们呢,赶紧出去享受吧!像去湖边看看倒影的落叶,多有意思。

5. 秋游多好玩呀,能让人心情超好,这可是放松自己的大好机会呀!比如去郊外野餐,享受惬意的时光。

6. 秋天不出去走走,那不就浪费了这大好时光吗?就好像有美食在眼前却不吃一样可惜呢!去看看那漫山遍野的红叶吧。

7. 还在家里窝着干嘛,出去秋游呀,感受一下秋天的魅力呀!上次我们去果园采摘,那欢乐的场景至今难忘啊。

8. 秋游这么棒的活动,肯定不能错过呀,赶紧行动起来吧!去森林里听一听小鸟的歌声,绝对让你陶醉。

我觉得秋游真的是非常棒的活动,能够让人贴近自然、放松身心,还能和朋友一起创造美好的回忆,大家都应该多去秋游!。

《秋游》PPT【优秀课件PPT】

《秋游》PPT【优秀课件PPT】
第二单元 · 第一课
秋游
学习目标
1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课7个生字,理解由生字组成的词语。 3.初步了解课文的内容,初步感受秋天美好的 景象。
导入课文
导入课文
字词乐园
shī jiāo wán kōn
g
师郊 玩空
老师 郊游 师长 郊外
玩具 天空 玩耍 高空
字词乐园


白兔 小兔
nóng

农田 农民
máng

连忙 匆忙
字词积累miBiblioteka n绵羊dào 稻子
liang 高粱
mián 棉花
liáng lǎo shī jiāo 天气凉 老 师 郊 外
tù 白兔
字词乐园
sǎng
嗓子
gǔn 打滚儿
zhuī zhú hǎn
追逐 喊着
dǎi
wàng
逮蚂蚱 一望无边
初读课文
农田里,稻子黄了,高粱 红了,棉花白了。
(4 )同学们玩得很高兴。 (1 )同学们跟老师到郊外游玩。 (2 )天空美。 (3 )农田美。
课文精讲
秋风起了,天气渐渐
凉了。 时

同人学们物跟老地师去干郊外什游么
玩(。

)带( )去郊外
游玩。
课文精讲
课文精讲
农田里,稻子黄了,高粱红了,
棉花白了。
田野里,稻子黄了,(就像是用黄蜡笔 )
涂一样
初读课文
思考:
1.同学们在郊外看到了哪些秋天的美 景呢? 2.他们在郊外玩的开心吗?
初读课文
阅读小提示:
(1)读课文的时候如果遇到有不认识的字,一定要 仔细地读标注在汉字上面的拼音,把字音读准确。 (2)先一句一句的读,等把句子读通顺了,再一段 一段地读。

秋游的意义和好处

秋游的意义和好处

秋游的意义和好处
秋游的意义和好处有很多,以下是一些主要的方面:
1. 促进同学之间的交流,营造融洽的班级氛围。

秋游可以增强同学之间的亲密度,培养团队合作精神和沟通能力,为学习和生活注入活力和动力。

2. 丰富校园生活,增长知识。

秋游活动可以让学生接触自然,感受大自然的美丽,提高对自然环境的关注和保护意识。

同时,它也可以让学生们开阔视野,学习新知识。

3. 培养生活实践能力。

秋游不仅让学生们亲近大自然,学习新知识,同时也增进了孩子们的团队意识,集体观念。

4. 拓宽社会见识。

秋游活动可以让学生们接触到社会上的各种人和事,增强他们的社会见识。

5. 丰富班级文化。

秋游活动可以为班级文化注入新的元素,促进班级文化的多元化发展。

6. 放松身心,舒缓压力。

秋游活动可以让学生们在忙碌的学习生活中得到放松和休息,有益于身心健康。

7. 增进亲子关系。

如果学校组织的是亲子秋游活动,那么就可以让家长和孩子一起参加,增进亲子关系。

总的来说,秋游活动可以促进同学们的交流和合作,增长知识,培养实践能力,拓宽视野,丰富文化生活等,对同学们的全面发展和健康成长有很多好处。

秋天秋游的古诗

秋天秋游的古诗

秋天秋游的古诗1.下马闲行伊水头,凉风清景胜春游。

何事古今诗句里,不多说著洛阳秋。

——白居易《秋游》2.霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。

此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中。

——李白《秋下荆门》3.洛阳自古多才子,唯爱春风烂漫游。

今到白家诗句出,无人不咏洛阳秋。

——徐凝《和秋游洛阳》4.秋景引闲步,山游不知疲。

杖藜舍舆马,十里与僧期。

昔尝忧六十,四体不支持。

今来已及此,犹未苦衰羸。

心兴遇境发,身力因行知。

寻云到起处,爱泉听滴时。

南村韦处士,西寺闲禅师。

山头与涧底,闻健且相随。

——白居易《秋游平泉,赠韦处士、闲禅师》5.七月行已半,早凉天气清。

清晨起巾栉,徐步出柴荆。

露杖筇竹冷,风襟越蕉轻。

闲携弟侄辈,同上秋原行。

新枣未全赤,晚瓜有馀馨。

依依田家叟,设此相逢迎。

自我到此村,往来白发生。

村中相识久,老幼皆有情。

留连向暮归,树树风蝉声。

是时新雨足,禾黍夹道青。

见此令人饱,何必待西成。

——白居易《秋游原上》6.寂寞虚廊暗草莱,天风缭绕宝华台。

江空露冷蛟龙仗,殿古云深鹳鹊来。

山馆老松褰绿蔓,石坛芳桂落苍苔。

寒钟敲断枫桥月,半夜禅僧入定回。

——陈允平《暮秋游虎丘》7.向晚驱车出上阳,初程便宿水云乡。

更闻数弄神仙曲,始信壶中日月长。

——邵雍《治平丁未仲秋游伊洛二川六日晚出洛城西门宿》8.闲卧云岩稳,攀缘笑戏猱。

静于诸境静,高却众山高。

至理无言了,浮生一梦劳。

清风朝复暮,四海自波涛。

——李咸用《早秋游山寺》9.八月光阴未甚凄,松亭竹榭尤为宜。

况当昼夜初停处,正是炎凉得所时。

明月入怀如有意,好风迎面似相知。

闲人歌咏自怡悦,不管朝廷不采诗。

——邵雍《秋游六首》10.九月风光虽已暮,中州景物未全衰。

眼观秋色千万里,手把黄花三两枝。

美酒易消闲岁月,青铜休照老容仪。

若言必使他人信,沥尽丹诚谁肯知。

——邵雍《秋游六首》11.遥睇前峰已出奇,从今便合办新诗。

山灵似是知予意,拥翠来迎步步移。

——杜范《秋游雁荡道中》12.旅客伤羁远,樽酒慰登临。

秋游快乐心情句子

秋游快乐心情句子

1.秋分时节,荡着秋风去秋游,心情舒畅;赏着秋景逛山水,自在逍遥;品着秋茗看世界,神清气爽;裹着美好送问候,情真谊切。

2.秋来天气渐转凉,秋意萧瑟添衣裳。

秋色平分景苍茫,秋游出行心情爽。

秋花沉静随风翔,秋果肥美任品尝。

3.同学们去秋游,一路上谈笑风生。

4.快乐在飞舞,合着轻松的节拍,邀你来共舞。

我们趁着阳光明媚的时节,秋游踏青舒缓心情。

5.秋天,我们来到鸽子区,那里的鸽子在成群结队的玩,有的在呼朋引伴,还有的在互相追逐,玩的不亦乐乎。

6.走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景7.伴着秋日的清爽,看着美丽的星光,浓浓的情谊未曾忘。

白云送你自由,秋风送你安康,又是世界旅游日,给心情放个假,出去走走,到处转转,让自己不再疲惫。

愿你世界旅游日万事顺利,一切都能如意。

8.酷暑已过天渐爽,金秋问世人欢畅,天高云淡心闲静,金黄田野神兴奋,外面景色多怡人,打包上路旅游忙。

祝君世界旅行日出门游,烦恼磕绊一齐丢,幸福快乐多收集,旅游带回好运转。

9.秋来秋去秋雁往,秋风秋雨秋思长。

远方朋友可安好,天凉別忘加衣裳。

累了困了歇歇脚,让心靠岸水一方。

天高云淡秋风凉,清秋快乐体安康。

10.秋风款款,卷走忧烦,身心爽爽;秋雨绵绵,沁润心窝,清新无比;秋景美美,赏心悦目,心旷神怡。

11.关于秋天,总是有很多想做的事情,比如找一个阳光灿烂的周末午后,一起去公园野餐、晒太阳,感受秋风拂面的惬意。

12.秋分节到温度降,注意添衣保健康,天高云淡秋风爽,野外秋游正值当。

13.山青又水秀,郊游人自在;衣服薄又轻,尽显好身材。

14.我在秋季旅游道路上行走,一边欣赏沿途风景一边唱歌。

15.今天阳光明媚,这是秋季旅行的好日子。

秋游活动内容

秋游活动内容

秋游活动内容秋天是一个美丽的季节,金黄的叶子在风中翩翩起舞,微风拂过脸庞带来一丝清凉,在这个时候出去秋游是再合适不过的事情了。

秋游可以让人们远离城市的喧嚣,融入大自然的怀抱,感受大自然的美丽和神奇。

接下来,我将分享一些适合秋季的活动内容,让大家在这个美好的季节里尽情享受。

首先,可以选择去郊外的果园采摘水果。

秋季正是水果成熟的季节,各种水果香甜可口。

去果园采摘水果不仅可以锻炼身体,还可以让人们感受到劳动的乐趣。

比如苹果园、葡萄园等地方都是不错的选择,可以摘下自己喜欢的水果,或者品尝新鲜的水果,满满的成就感会让人心情愉悦。

其次,可以选择去山区徒步旅行。

秋天的山区,空气清新,景色优美,适合徒步旅行。

可以选择一些知名的登山线路或者小众的山谷徒步线路,感受大自然的鬼斧神工。

在登山途中,可以欣赏到不同高度的植被和动物,感受到身心的放松和愉悦。

不过,在选择徒步线路时一定要注意安全,做好充分的准备工作。

另外,可以选择去郊外的森林露营。

露营是一种与自然亲近的方式,可以让人们远离城市的喧嚣,享受大自然的宁静。

在营地搭建帐篷、生火做饭、赏星观月,都是露营的乐趣所在。

在夜晚,听着虫鸣鸟叫,感受星空的璀璨,让人们忘记一切烦恼,感受到内心的平静与宁静。

最后,可以选择去乡村体验农家乐。

秋天是农忙的季节,可以去农家体验收割、种植等农活,感受农民的辛勤和快乐。

在农家吃上一顿地道的农家饭菜,或者品尝到新鲜的果蔬都是一种享受。

在农家乐,可以体验到简单的生活和真挚的友情,让人们感受到人与自然的和谐。

总的来说,秋季是一个适合户外活动的季节,不论是采摘水果、徒步旅行、森林露营还是农家乐,都是很好的选择。

在这个美好的季节里,让我们走出家门,走进大自然,感受大自然的美丽和神奇,让心灵得到净化,身体得到锻炼,让秋天的快乐伴随我们度过整个季节。

愿大家在秋游中收获快乐与幸福!。

秋游最新十篇

秋游最新十篇

秋游最新十篇秋游最新十篇——带你领略秋之美秋天是一年中最美的季节之一,也是人们最喜欢出行的季节之一。

随着时代的变迁和科技的进步,人们对于秋游的需求也越来越高,秋游最新十篇为大家带来了最新的秋游攻略,带你领略秋之美。

一、漫步红叶大道红叶大道位于山西省,是世界上最美的红叶观赏景点之一。

每年的秋天,这里的枫树叶会变成一片片火红的海洋,让人无法移开目光。

二、徜徉九寨沟九寨沟是四川的一个著名景点,秋天的时候,这里的枫叶会变成一片片金黄色,像是一张金色的地毯。

站在九寨沟的山顶上,能够俯瞰整个沟谷的美景。

三、游览西湖杭州的西湖是中国最著名的景点之一,秋天的时候,这里的枫叶和菊花会绽放出各种美丽的颜色,把整个湖泊装点得更加美丽。

四、探访长城长城是中国最著名的文化遗址之一,秋天的时候,这里的树叶和草地都会变成一片片金黄色,更加展现出长城的金色之美。

五、品尝采摘果实秋天是果实成熟的季节,很多地方都会有采摘果实的活动。

这不仅可以让人们品尝到最新鲜的果实,还可以让人们感受到大自然的魅力。

六、探访古镇古镇是中国的一大特色,秋天的时候,这里的古建筑和老街巷都会被树叶装点得更加美丽,给人留下难忘的印象。

七、赏花草秋天的时候,很多地方都会有花草展览或者比赛,这不仅可以让人们欣赏到各种美丽的花草,还可以让人们学习到关于花草的知识。

八、欣赏夜景秋天晚上的时候,很多地方都会有灯光秀,这不仅可以让人们欣赏到美丽的夜景,还可以让人们感受到城市的活力。

九、品尝美食秋天的时候,很多地方都会有美食节或者美食展览,这不仅可以让人们品尝到各种美食,还可以让人们了解到各种地方的特色美食。

十、享受温泉秋天的时候,天气开始变得寒冷,这时候享受温泉就成为了一种非常好的选择。

温泉不仅可以让人们放松身心,还可以让人们感受到自然的温暖和治疗功效。

秋游最新十篇为大家带来了秋天旅游的最新玩法和攻略,希望大家在秋天的时候能够尝试去探险和享受秋之美。

秋游活动的感受和收获

秋游活动的感受和收获

秋游是一种非常有意义的户外活动,人们可以在秋季的美丽景色中放松身心,感受大自然的魅力。

以下是秋游活动的感受和收获:
1.放松身心:秋游可以让人们暂时远离城市的喧嚣和压力,放松身心,呼吸新鲜空气,享
受大自然的美景,可以带来心灵上的愉悦和放松。

2.增强体质:秋季气温适宜,空气清新,适合进行户外运动,如徒步、登山等等。

这些运
动可以锻炼身体,增强体质,提高免疫力。

3.增进感情:秋游可以让朋友、家人或同事之间相互了解,增进感情。

在秋季的美景中,
交流互动,分享美食,共同度过欢乐的时光,可以拉近彼此的距离。

4.探索未知:秋游可以让人们走出舒适区,探索未知领域。

在户外环境中,人们可以体验
到不同的景色、气息和声音,感受大自然的神奇和美妙。

5.学习知识:秋季是植物的成熟期,人们可以在秋游中学习到很多关于植物和动物的知识。

同时,了解当地的历史文化、民俗风情等也是秋游的一个收获。

总的来说,秋游活动可以让人们在秋季大自然的美景中放松身心,提高体质,增进感情,探索未知领域,学习知识。

它是一种非常有意义的户外活动,可以带给人们很多难忘的经历和收获。

秋游 诗句

秋游 诗句

关于秋游的诗句有:
1.秋景引闲步,山游不知疲。

——唐代白居易《秋游平泉赠韦处
士闲禅师》
2.碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

——宋代范仲淹《苏
幕遮》
3.下马闲行伊水头,凉风清景胜春游。

——唐代白居易《秋游》
4.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗
情到碧霄。

——唐代刘禹锡《秋词二首》
5.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

——唐代王勃《滕王阁序》
6.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

——唐代李白《宣州谢脁
楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
7.远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红
于二月花。

——唐代杜牧《山行》
8.初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。

——
宋代欧阳修《秋声赋》
9.星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。

——宋代欧阳修
《秋声赋》
10.洛阳自古多才子,唯爱春风烂漫游。

今到白家诗句出,无人
不咏洛阳秋。

——唐代徐凝《和秋游洛阳》
11.浓淡霜林入望中,天工施巧染秋容。

秋容犹胜春光好,翠叶
烧丹绿树红。

——南宋金鹏说《秋山吟》
12.宋玉悲秋我爱秋,清秋行乐胜春游。

林疏尽见山中石,更有
寒泉带石流。

——南宋释文珦《爱秋》
13.秋郊端胜春郊望,惟是閒花紫间红。

——清代弘历《绮望轩》。

秋游 15篇

秋游 15篇

秋游 15篇秋游作文 1一个秋高气爽的上午,我们在老师的带着下去秋游,目的地是一棵野生苹果树,听说那里风景如画,我非常向往,巴不得长双翅膀飞到那儿去。

最终,我见到了传奇中的苹果树,发觉树上挂满了“红灯笼”,后来才发觉那是一个个大红苹果,我以闪电一样的速度飞奔过去,看着那满树的大红苹果,简直快要流出口水了。

开头摘苹果了,俗话说“柿子专拣软的捏”,可到了摘苹果这儿应当这么叫:“苹果专找大的摘”。

不一会儿,大苹果全被“瓜分”完了,我们的小筐变成了“载重卡车”,从轻飘飘变得沉甸甸。

篮子装不下了,我决心去看看其他同学在干什么。

看,不远处的小红从地上捡起一片枫叶当标本,另一边的老师也在苹果树另一端劳动。

不知不觉中,回去的哨声响了,我们只好依依不舍地离开了这棵带给我们收获、无限乐趣的苹果树。

秋游作文 2今日是个特殊的日子,老师说要带我们去秋游,教室里立刻喧闹起来。

同学们有的兴奋得尖叫,有的兴奋得离开了座位,我也很兴奋,还有一点懵,美好来得太突然。

当天晚上,我和奶奶开头了疯狂大选购:香肠,面包,饼干,饮料……心里越想越兴奋。

动身前,我们早早来到学校,同学们兴奋的像一只只小鸟,叽叽喳喳地说个不停。

在路上,我和同学门一边走一边观赏着美景,秋天的天空像一条蓝色的丝巾,清亮的小溪像一条秀丽的项链,还有秀丽的野花,神奇的山洞,真是美极了!到达目的地,休息了一下,补充了能量之后,我们开头尽情地玩耍。

男孩子们打起了水漂,女孩子们有的坐在一起谈天,有的在和泥巴。

还有一个同学,不当心滑进了水里,惹得大家哈哈大笑。

还好水很浅,还好阳光绚烂,很快就可以把裤子晒干。

天色渐晚,老师组织我们回学校了。

我已经很累了,但还是很兴奋,晚上,我带着甜美的微笑进入了梦乡。

秋游作文 310月16日早上,我们排着整齐的队伍向着目的地运动公园动身。

天上顠着雪白的的云朵,路旁树上那发了黄的树叶在阳光下金光闪闪,随风舞动,它们时而旋转,时而摇摆,还有几片淘气的树叶落在我头上,仿佛要和我一起去秋游。

最新-秋游作文(优秀7篇)

最新-秋游作文(优秀7篇)

秋游作文(优秀7篇)在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本页是编辑首席给大家收集的7篇秋游作文。

秋游的作文篇一今天,天气晴朗。

我和老师,同学们一起去秋游,一路上欢声笑语,不一会儿,便来到了土生源。

我们登上了土生源的竹楼。

竹楼的两边摆着画,十分逼真,让人感觉像真的一样。

到了三楼,老师带我们了解二十四节气,短短二十分钟的时间,不仅学到了知识,还知道了古人的智慧,真是收获良多啊!从竹楼下来,原计划是先打糍粑,可糯米像个淘气的孩子做起了恶作剧,怎么都蒸不熟,我们只好先去摘桔子了。

一路上我们看到了松树,小河里枯萎的残荷以及狗尾巴草到了桔子园,一片黄澄澄的“桔子海”映入眼帘,每棵桔子树上都像长着金元宝。

我们开始摘桔子了,我和毕月馨一组,我们分工明确,她摘的时候,用我的衣服接着,我摘的时候她用衣服接着。

在我们默契的配合下,很快就把又大又甜的桔子收入囊中了。

我们回来后,远远的就能看见塑料膜鼓的像气球一样高。

糯米终于蒸好了,爸爸们上场了,他们拿起杵开始打糍粑了。

一旁的我们加油声此起彼伏,爸爸们的力气也越来越大。

糯米团做好了,爸爸们用杵把糯米团快速的。

运到桌上。

老师给我们发糯米团后我们便开始做糍粑了,先将糯米团揉成一个圆球,然后再放到桌上压扁。

最后用手小心的捏圆,放在桌上冷却,糍粑就做好了,原来做糍粑需要这么多道工序啊!快乐的时光慢慢流逝,而这一次快乐的经历将永久的保存在我们心中,真期待下一次秋游快点到来。

秋游作文篇二今天,天气晴朗,阳光明媚。

同学们的心情别提有多高兴了,因为我们期待已久的秋游终于来了。

这次的秋游的目的地是雀儿山公园,早上大约7点50分,同学们在老师的带领下,排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。

个个开心极了,我们在老师的带领下来到了雀儿山公园的茶花园烧烤场。

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《秋游》教学设计
南坪中心小学:马红梅
【学习目标】
1、课前搜集有关秋天美景图片或秋游路线的资料,从中感受秋天的美丽、迷人,真诚赞美秋天。

2、通过讨论交流,商量设计出秋游活动计划。

3、学生在宽松的氛围中主动表达、主动交流,进一步培养口头表达等能力【教学重点】
1、按一定顺序看图说话。

2、自主策划秋游活动。

【教学难点】
自主策划秋游活动。

【教学用具】
1、课前布置学生收集关于秋天美景的图片或其他信息。

2、制作有关多媒体课件。

【教学设想】
本次口语交际可先创设情境,引学生入情入境,再以小组为单位成立“旅游团”,讨论交流,商量计划,然后把制定的计划集体讨论,评一评谁的计划好,再集体完善。

【教学流程】
课前播放也可组织学生唱《秋游》这首歌。

一、创设情景,走进秋天,激发秋游欲望
1、播放多媒体课件,展示出秋天的美丽景色:
教师启发谈话:同学们,秋妈妈已经悄悄地来到了我们小朋友的身边,给我们带来美的享受,带来了丰收的喜悦,带来乐趣。

你们瞧!在这美好的季节,有一群小学生,跟着老师去秋游了。

(播放自制课件)让小朋友欣赏。

(板书:看看)
2、讨论交流:
小朋友们老师现在想知道,他们去了哪里?那里景色怎么样吗?他们玩得开心吗?”学生交流(同桌相互交流,同桌合作汇报)
根据课件,指导学生说话:
⑴秋天的天空怎么样?你们看白云像什么?
⑵秋天农田里哪些庄稼成熟了?你是怎么看出来的?
⑶远远望去山给你怎样的感觉?走近大山你有何发现?
⑷草地上小小朋友怎么玩?(出示小黑板:小朋友有的(),有的(),有的()。

要求学生用“有的”“组成句式说话)(板书:说说)
导语:
是呀!秋妈妈悄悄地告诉小朋友们,秋天在草地上,在森林里,在河里,在天空中、在田野中,在农民伯伯的眼睛里。

正如我们书上所说金秋时节,景色宜人。

天高云淡,大雁南飞。

秋高气爽,山河壮美……(与学生展开接读。

)在这美丽的季节里,老师相信大家一定捕捉到了不少秋天的信息。

3、口头介绍:
介绍图片的来历、描绘图片中所展现的美景、说说各种声音传达给人们什么样的信息,说说小诗所描绘的秋天或者古代诗人眼中的秋天等等。

4、播放课件,自由交谈,赞美秋天:
⑴秋天如此之美,同学们,我们来赞美一下秋天,你们看好不好?我真得好想近距离的感受一下秋天,触摸一下秋天,你们想吗?
老师想问问大家现在你想不想跟随老师一同“秋游”啊?。

(板书:秋游)
(2) 自己找伙伴交谈,说说各自想到什么地方秋游?为什么?
(3)全班交流。

二、激发兴趣,分组设计秋游活动计划
1、导语:
大家都想去秋游,为了让同学们更真切地感受秋的气息,我们二年级大队部组准备组织大家出去秋游,可现在我们一时定不下来该去什么地方?怎么去?去时应该注意什么?等等问题没有考虑成熟,现在我代表第二部向并全年级发出通知征集优秀秋游活动计划。

首先我们一起来探讨一下在组织秋游之前,我们需要
对哪些问题进行周密的考虑?(板书:想想)
2、师生自由讨论交流,将师生意见加以概括:
⑴选好最佳秋游的时间。

⑵确定秋游路线(该去哪里)。

⑶秋游活动中的分工,秋游过程中开展哪些丰富的活动。

⑷秋游时需准备哪些物品。

⑸通过这次秋游活动,希望自己有什么收获。

3、围绕上述问题,全班将分组讨论,分组依据:鼓励意见相同或相近的同学组成小组。

讨论本组秋游计划。

要求:
⑴小组内充分讨论,集中组内所有人的意见,选出最佳计划。

⑵各组设计的计划要具有创造性,有自己的特色。

⑶各组可将计划列成简单的提纲,不会写的字可以用拼音代替。

4、学生分组制定计划,课件可以继续播放一些景点或优美的歌曲(秋日私语。

)(板书:制定计划)
三、集中评比,确定最秋游有计划
1、从每小组各选出一人和老师一起组成评审组。

2、各组推荐代表到讲台前陈述各自的计划,组员也可自由作补充发言。

3、评审组及其他组对每组的方案提出质疑,要求其答辩,双方展开讨论。

4、评审组给各组的计划打分,选出最佳计划。

四、全班交流,统一计划,全班进一步共同完善计划
各组陈述本组的计划和理由,进行评价,引导学生用商量的语气进行讨论,集中大家的意见,确定秋天计划。

在班中张贴秋游计划。

【板书设计】
美丽的秋天
看看→说说→想想→制定秋游计划。

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