九年级历史上册 第16课 俄国农奴制改革同步测试 中华书局版
2018年中华书局版历史九上第16课 俄国农奴制改革限时训练
俄国农奴制改革一：单项选择题1．农奴制在俄国正式确立的时间是 ( )A．15世纪初 B．15世纪末16世纪初C．17世纪中期 D．18世纪2．17世纪时，俄国手工工场里的劳动力主要是 ( )A．奴隶 B．农奴 C．农民 D．技工3．19世纪中期，俄国资本主义工业发展速度缓慢的主要原因是 ( )A．贵族争权夺利 B．政治动乱频繁C．农奴制的阻碍 D．克里米亚战争失败4．农奴制对俄国资本主义发展的阻碍，主要表现在 ( )A．贵族地主不愿投资近代工业B．农奴的反抗斗争不断C．自由劳动力不足，国内市场狭小D．统治集团内部争权夺利5．俄国社会各种矛盾交织在一起，这些矛盾斗争包括 ( )①农奴争取土地和自由的斗争②工人反对剥削和压榨的运动③少数民族反对民族压迫的斗争④反对专制要求民主的革命运动A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④6．下列关于十二月党人的表述，不正确的是( )A．一批受到西欧民主思想影响的贵族B．主张建立共和国C．发动了起义但是被镇压D．失败后，转化为革命民主主义者7、俄国农奴制改革的根本原因是A．资本主义有了一定的发展B．资本主义工业远远落后于西欧C．封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展D．农奴制危机日益加深8、直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是A．资本主义经济发展极其困难B．农奴被牢牢地束缚在土地上C．克里米亚战败使经济更加恶化D．农民运动风起云涌、此起彼伏9、18世纪初彼得一世改革和1861年俄国农奴制改革都是由沙皇推行的，这表明他们A．无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流B．已意识到国家摆脱落后追赶先进的必要性C．已看到农奴制度是俄国落后的根源D．迫于国内矛盾，不得不以改革避免革命10、亚历山大二世改革区别于彼得一世改革的根本点是A.改变了俄国的社会性质B.维护了贵族地主的利益C.促进了资本主义的发展D.提供了对外扩张的条件11、下列对俄国1861年改革的评价，错误的是A.改革的根本目的是巩固沙皇专制统治B. 曾经一度促进了资本主义的进一步发展C.改革后广大农民遭受资本主义和封建主义双重压迫D.改革成功地改造了沙皇的专制统治12、列宁指出“1861年诞生了1905年”其真正含义是A.1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的B.1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1905年革命的根源C.1861年改革使俄国走上了资本主义道路，为1905年革命准备了经济条件和阶级条件D.1905年革命是在1861年改革后，资产阶级力量壮大的基础上发生的13、改革后俄国资本主义经济发展的最基本特点是（）A. 资本主义经济迅速发展B.分布不平衡C.对外国资本依赖严重D.总体水平落后于美国、西欧14、亚历山大二世进行政治改革的目的是A.加强资产阶级专政B.学习西方的司法制度C.加强军事实力D.使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要1、阅读下列材料：材料一：与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。
中华书局版历史九年级上册第21课《沙皇俄国的改革》检测试卷 (含答案)
《沙皇俄国的改革》检测试卷一、选择题1.(英)艾瑞克•霍布斯鲍姆在《资本的年代》中谈道:“然而到了19世纪60年代,它(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。
其关键弱点既是政治的,又是经济的。
”他说的“关键弱点”是指( )A.殖民压迫B.黑奴制度C.幕府统治D.农奴制度2. 在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟的塑像(见右图),纪念的是曾经解放了千百万农奴并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。
他是( )A.伊凡四世B.彼得一世C.尼古拉二世D.亚历山大二世3.如何解决土地问题是一些重大革命、改革的核心。
1861年,沙皇亚历山大二世在改革中解决土地问题的主要措施是( )A.赎买B.廉价拍卖C.出租D.无偿分配4.1850年,罗斯出生于俄国一个农奴家庭。
以下是对她30岁时生活状况的记述。
选出你认为最不可能是事实的一项( )A.罗斯有一个自主婚姻的家庭B.罗斯已是一个小商店的老板娘C.罗斯拥有一块份地D.罗斯由于不听话,被地主卖到另一个农庄5.1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。
这个“转折”是指( )A.俄国的社会性质发生变化B.俄国封建势力被彻底清除C.俄国农奴免费获得“份地”D.俄国废除了沙皇专制制度6. “农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。
”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中( )A.法国大革命B.美国南北战争C.俄国1861年改革D.日本明治维新7.抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。
与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是（）A．美国B．俄国C．日本D．法国8. 俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为（）A．维护了国家的统一B．开辟了海外市场C．提供了自由劳动力D．摆脱了殖民统治9.亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
高二历史俄国农奴制改革测试题及参考答案
高二历史俄国农奴制改革测试题及参考答案俄国农奴制改革在世界历史上具有非常重要的意义，今天小编要和大家分享的是高二历史俄国农奴制改革测试题及参考答案，希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识，赶快学习起来吧。
高二历史俄国农奴制改革测试题及参考答案基础巩固1. 1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济发展的最基本特点是( )。
A.资本主义经济迅速发展B.总体水平落后于美国、西欧C.对外国资本依赖严重D.分布不平衡2.从17世纪到19世纪上半期，俄国同西欧国家相比一直落后，其根本原因是 ( )A.改革不彻底B.资本主义发展不充分C•农奴制未废除D•对外扩张影响经济发展3.亚历山大二世进行政治改革的目的是 ( )A.加强资产阶级专政B.学习西方的司法制度C.加强军事实力 D。
使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要4. 亚历山大二世教育改革的主要措施是 ( )A.向西欧派遣留学生B.创办近代化大学C.扩大大学的自主权D.创办学会宣传西学5.下列不属于民粹派主张和活动的是 ( )A.主张反对工人阶级与农民结成联盟推翻沙皇专制B.痛恨沙皇制度对农民的剥削C.不满意资本主义制度D.号召知识分子到农村去发动农民革命6.俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革，其主要依据是( )A.亚历山大二世倾向于发展资本主义B.改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开C.改革使俄国走上了迅速发展资本主义的道路D.改革使资本主义政治制度在俄国得以确立强化提高7.亚历山大二世曾经赢得“解放者”的美誉，也曾经得到过农奴的欢呼，但是他最终被暗杀身亡。
这主要是因为他 ( )A.违背了历史发展潮流B.严重损害了农奴主利益C.遭到资产阶级的反对D.对农民进行了残酷的掠夺8.农奴制改革后，俄国社会的最主要矛盾是A.资产阶级和农民阶级的矛盾B.社会经济与政治的矛盾C.落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾D.广大人民与沙皇专制政权的矛盾9.在一次历史活动课上，小路同学向全班介绍了1861年改革，你认为它的表述不正确的是A.改革主要原因是农奴制度阻碍了资本主义的发展B.它是沙皇实行的一场自上而下的改革C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路D.它是一场彻底的资产阶级性质的改革10. 下列关于农奴制改革后，俄国资本主义经济发展状况的表述，错误的是( )A.19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为农业的主要成分B.1861年后，工业发展速度明显加快C.19世纪后期，主要工业部门完成了向机器工厂的过渡D.19世纪七八十年代，资本主义经济总体上超过美国和西欧国家课外延伸11. 阅读下列材料：材料一农奴制改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较前增长了6倍。
2018届九年级历史上册 第16课 俄国农奴制改革课后练习 岳麓版
俄国农奴制改革一、选择题1、俄国的农奴制正式确立于（）A 15世纪中期末16世纪初B 17世纪中期C 18世纪以后D 伴随着土地所有制发展确立2、18世纪以后，为强化农奴制，沙皇采取的措施有（）①采取措施扩大农奴数量②允许私营企业主购买整个村庄的农奴③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权④农奴在法律上获得人身自由A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④3、下列有关19世纪中叶俄国农奴制的表述，正确的是（）A 农奴制正式确立B 彼得一世允许私营企业主购买整个村庄的农奴C 农奴开始成为地主的私有财产D 农奴制危机加剧，农奴反抗斗争激增4、19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是（）A 工业技术落后B 缺少工业资本C 落后的农奴制的阻碍D 国内市场狭小5、十二月党人的最基本的主张是（）A 推翻沙皇专制，废除农奴制度B 发动武装起义C 禁止俄国人前往西欧国家D 进行自上而下的平缓变革6、19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人得农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业，国民福利和国家安全的要求，都已判处他的死刑。
”他是（）A 十二月党人B 地主阶级革命派C 守旧派知识分子D 激进派知识分子7、克里米亚战争爆发的只要原因是（）A 俄国转移国内矛盾B 俄国和英法在克里米亚发生利益冲突C 英法为了把土耳其变成殖民地D 英法俄争夺世界霸权8、俄国在克里米亚战争中失败，对俄国国内的影响表述不正确的是（）A 国内矛盾进一步激化B 推动了俄国农奴制改革C 俄国农奴制弊端充分暴露D 迫使压力山大二世立即进行废除农奴制的改革9、十二月党人和激进派知识分子基本主张的相同点是（）A 发动武装起义B 废除农奴制度C 主张自上而下的改革D 主张通过农民和地主协商的办法废除农奴制10、19世纪中期俄国农奴制危机在思想领域的主要表现是（）A 农奴起义不断B 工场手工业发展C 新思潮的涌动D 克里米亚战争11、恩格斯在论述克里米亚战争时指出，“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。
九年级历史俄国农奴制改革同步试题
第23课俄国农奴制改革【学习提示】学习本课应从1861年俄国农奴制改革的背景、主要内容和影响等方面去掌握相关的知识。
农奴制危机，使俄国工业发展步履艰难，这是1861年改革的根本原因；新思潮的涌动是改革的重要原因；克里米亚战争的失败是俄国农奴制改革的直接原因。
改革对俄国社会的影响要求学生分析改革的内容后得出。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】1861年改革的过程和主要内容，是教材的重点。
教师可分三个层次讲述。
首先，它是一场由以沙皇为首的农奴主实行的改革，目的在于阻止自下而上的人民革命运动的发生。
其次，改革的两项主要内容，在客观上为资本主义的发展创造了条件。
教师应紧紧围绕课文列举的两项内容进行讲解，着重指出农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量自由劳动力；收取巨额的份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。
最后，应指出这次改革是对农民的一次大规模的掠夺。
教师可指导学生阅读课文有关小字部分和引语，不必再加新的材料。
对1861年改革历史意义的评述，教师应强调它的资产阶级性质，它废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展的道路，因此是俄国历史上一个重大的转折点。
然后在此基础上，再适当地指出它的局限性，这就是保留了大量农奴制残余和沙皇专制统治，这些因素对俄国社会后来的发展产生了消极的影响。
【疑难点拨】关于1861年改革的性质点拨：对于一场改革性质的认定，关键要看导致改革发生的原因、改革的内容及改革所产生的历史影响。
从改革的背景来看，一方面，改革前俄国资本主义已有一定程度的发展，工业革命已经开始；另一方面克里米亚战争俄国战败，充分说明封建落后的农奴制无法占用强大的资本主义制度，它推动了俄国统治阶级的改革。
因此，这次改革是在俄国资本主义和欧洲资本主义发展的推动下进行的。
从改革的内容来看，改革废除了农奴制，为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力、市场和资金。
从改革的影响来看，改革使俄国走上了资本主义发展的道路，成为俄国历史发展的重要转折点。
高中历史 同步测试卷(八)专题七 俄国农奴制改革
高中同步测试卷(八)专题七俄国农奴制改革(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，共42分)1．俄国农奴制大约形成于( )A．15世纪末B．16世纪初C．16世纪末D．17世纪初2．19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告，有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。
这说明当时的俄国( )A．地主重视进行广告宣传B．俄国的畜牧业发达C．俄国农奴制的残酷D．俄国废除了农奴制3．我们认为俄国工业发展落后主要表现为处在工场手工业阶段，下列表述不正确的是( )A．蒸汽动力很少B．尚未出现工业生产C．交通运输落后D．工业生产远远落后于英、法、美等国4．俄国一个地主在1860年一天的日记中写道：“如果从秋天起，所有的谷子都打下来了，那么冬天，农奴和他的妻子将干些什么活呢？打谷机花费很多钱，它需要修理，还需要喂养马匹，而农奴的工作一分钱也不要花费。
”这段话表明的历史状况是( )①俄国农业走上资本主义道路②农奴制度使资本主义得不到自由劳动力③农奴制度使国内市场受到限制④农村产生了出卖劳动力的贫雇农A．①②B．②③C．③④ D．①④5．1825年，一些青年军官发动了武装起义，史称“十二月党人起义”。
他们的基本主张是( )A．废除农奴制和等级制B．发动武装起义C．禁止俄国人前往西欧国家D．进行自上而下的平缓变革6．位于俄罗斯圣彼得堡涅瓦河畔的彼得要塞(见下图)是著名的古建筑，沙俄时代这里曾作为监狱囚禁过车尔尼雪夫斯基等人。
下列有关车尔尼雪夫斯基的叙述不正确的是( )A．是知识渊博的学者B．主张用革命的方式废除农奴制C．是“十二月党人”著名的领袖D．同沙皇专制政府进行了英勇的斗争7．2005年6月8日，莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。
在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度”。
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习4
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习4【一】选择题1.下图是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年，于2017年2月1日发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景，右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二世签名。
这一重大历史事件〔A〕A.俄国农奴制改革B.俄国十月革命C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革2.俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为〔C〕A、维护了国家的统一B、开辟了海外市场C、提供了自由劳动力D、摆脱了殖民统治3.下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国〔D〕A、推翻了沙皇统治B.进行了社会主义革命C、实行了“五年计划”D.废除了农奴制4.2017年是俄国农奴制改革150周年。
这场改革对俄国历史产生了重大影响，以下说法不正确的选项是〔D〕A、使俄国走上了资本主义的发展道路B、改革并不彻底，保留了大量封建残余C、是俄国历史的重大转折D、所有的农奴无偿分得了土地【二】非选择题1.19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。
阅读以下材料，回答以下问题。
材料一西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。
帝国地方实力派人士认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，那么外患可消，内乱可弥。
(1861)年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。
——《全球通史》材料二1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令〔又称二一九法令〕。
法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。
农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
材料三1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。
……改革的动力是西化。
……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习1
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习1【一】选择题1.《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。
但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。
”以下说法不符合历史事实的是〔D〕A、“弃旧图新”指明治政府的改革B、“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵C、闭关锁国造成了日本的落后D、明治维新后日本逐步和平崛起2.请你指出以下选项中关系不匹配的一项为哪一项〔C〕A、华盛顿——美国独立战争B、伏尔泰——法国启蒙思想C、亚历山大二世——明治维新D、赫鲁晓夫——苏联改革3.以下关于明治维新的表达，错误的选项是〔C〕A、明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行的改革B、明治天皇发布了“五条誓文”和“维新政体书”C、经济上的措施包括禁止土地自由买卖D、生活上革除旧习，提倡欧美生活方式4.“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。
民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。
19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是〔D〕A、引进西方先进技术B、大力发展教育C、提倡文明开化D、解决农村土地问题5.之所以说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是〔D〕A、两国改革都采取了自上而下的方式B、改革使两国都保留了大量的封建残余C、两国的改革都是在内忧外患的背景下进行了D、改革使两国走上了资本主义的发展道路6.关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述，错误的选项是〔B〕A、是自上而下的资产阶级改革B、废除了农奴制C、保留了大量的封建残余D、促进了资本主义发展7.工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路，这些国家有〔A〕①俄国②日本③美国④法国A、①②B、③④C、②③D、①④8.在九年级〔l〕班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。
历史九年级上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新同步练(精)
历史九年级上岳麓版第16 课俄国农奴制改革和日本明治维新同步练习12一、选择题1．今天日本人的姓氏中，有一部分是明治维新时开始使用的，其中山下、盐田、鸟饲、猎狩等姓与生产劳动有关。
这些姓氏的出现，与明治维新的哪些措施直接有关A. 加强中央集权B. 承认土地私有和扶持私人企业C. 建立近代化军队D. 大力发展教育［参考答案］ B2.创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？A. 废藩置县B. 鼓励发展近代工业C. 实行征兵制D.努力发展教育［参考答案］ D3.1874 年，日本人将“ Seience ”翻译成为“科学” ，后于1915 年引入中国。
与这一概念传播相关的事件是A.洋务运动一一明治维新 B .明治维新一一新文化运动C.洋务运动——戊戌变法 D .戊戌变法——新文化运动［参考答案］B4.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产多寡而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
”这段话体现的治国思想是A.对外掠夺 B .工业立国[ 参考答案 ] B5.下列对俄国农奴制的废除的评述，错误的是迅速增长级革命[参考答案 ]D6.1861年农奴制改革最主要的历史作用是备了条件 [参考答案 ]C二、非选择题1. 阅读下列材料： 材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道 路的经济发展的力量。
地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增 长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。
如克里木（克里米亚）战争显 示出农奴制俄国的腐败和无能。
解放以前，农民的“叛乱”每十年都 要高涨一次。
这使头号大地主亚历山大二世不得不承认， 从上面解放A.是一场B .它使俄国的工业生产 C.它使俄国走上了资本主义的发展道路 D .是一场彻底的资产阶 A .加强了俄国的中央集权B .建立了常备军和海军C.使俄国走上了发展资本主义的道路 D . 为俄国的对外扩张准比等待从下面推翻要好些列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。
九年级历史上册《俄国农奴制和日本明治维新》同步练习 岳麓版
第16课俄国农奴制改革和日本明治维新名师导航知识梳理俄国农奴制改革、日本明治维新，使这些国家走上了资本主义发展道路。
（1）背景：农奴制限制了工业发展所需要的__________和__________。
俄国在__________战争中的失败，加深了危机，激化了社会矛盾。
（2）时间：__________年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
（3）内容：宣布农奴获得人身自由，可以得到__________，但必须高价赎买。
（4）性质：是沙皇政府推行的带有__________性质的改革。
（5）意义：促进了俄国__________的发展，成为俄国历史上的重大转折，但保留了大量的__________。
（1）背景：德川幕府统治下的日本是一个__________的封建国家。
1853年，__________国强行打开了日本的大门，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。
（2）斗争过程：武士、商人、__________、新兴地主等组成__________派，1868年，倒幕派军队推翻__________统治。
（3）明治维新①时间：__________年，明治政府开始改革，史称“明治维新”。
②内容：消除封建割据，加强__________集权；创办近代企业，引进技术；允许土地买卖，承认__________私有；改革封建军制，建立__________化军队；提倡__________，大力发展教育。
③性质：资产阶级性质的改革。
④影响：使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了沦为__________的危机。
但改革很不彻底，保留了大量的__________。
疑难突破沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令的原因剖析：1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令的目的是维护沙皇专制统治，但他这样做的根本原因是农奴制面临严重危机，到了非废除不可的地步。
1853—1856年，俄国在与英法争夺巴尔干的克里木战争中失败，其主要原因是俄国经济落后。
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第16课早期殖民掠夺一、夯基达标1.新航路开辟以后,首先走上殖民扩张和掠夺道路的国家是( )A.葡萄牙和西班牙B.英国和法国C.荷兰和英国D.西班牙和英国2.西班牙的“无敌舰队”最终被哪一国家所打败( )A.荷兰B.英国C.法国D.葡萄牙3.“非洲成了欧洲人的猎场,只不过,他们捕猎的不是动物,而是奴隶。
”这段话描述的史实是( )A.新航路的开辟B.“三角贸易”C.文艺复兴D.鸦片贸易4.每年的8月23日是“废除奴隶贸易国际纪念日”。
欧洲殖民者通过罪恶的“三角贸易”大发横财,“三角贸易”的正确路线是( )A.欧洲→美洲→非洲→欧洲B.非洲→欧洲→美洲→非洲C.美洲→欧洲→非洲→美洲D.欧洲→非洲→美洲→欧洲5.16世纪以来,英国打败众多竞争对手,夺取了大片殖民地,成为世界上最大的殖民国家,获得了巨大的海外市场。
英国的竞争对手有( )①西班牙②美国③荷兰④法国A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④6.阅读下列材料,回答问题。
材料随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程。
洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。
“三角贸易”兴起于16世纪,在17—18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。
……一次“三角贸易”的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。
利物浦等城市因此兴盛起来。
——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》(1)根据所学知识,指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色,并分析“三角贸易”兴起的历史背景。
(2)有人认为“三角贸易”是一种罪恶的活动,也有人说“三角贸易”在客观上有利于历史的发展。
请你结合所学知识,对上述观点进行评述。
二、培优促能1.新航路开辟以后,下列哪些国家走上了殖民扩张和掠夺的道路( )①英国②美国③葡萄牙④法国⑤日本⑥西班牙A.①②③④B.①③④⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥2.右图是美国作家亚历克斯·哈里的著作《根》的书影。
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习8
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习8【一】选择题1、以下历史事件与重要文献的连线搭配，不正确的选项是A、法国大革命——《人权宣言》B、英国资产阶级革命——《权利法案》C、美国独立战争——《独立宣言》D、俄国农奴制改革——《解放黑人奴隶宣言》[参考答案]D2.关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的选项是A、俄国农奴获得了人身自由B、农民可以无偿得到一块“份地”C、不得再任意交换和买卖农民D、使俄国走上了发展资本主义的道路[参考答案]B3.中国目前开通了北京至俄罗斯的国际列车，这是因为中俄有非常深厚的友谊。
你知道俄国农奴制改革是多久开始的吗？A.1860年B.1861年C.1868年D.1869年[参考答案]B4.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是：A.大化改新B.商鞅变法C.明治维新D.1861年农奴制改革[参考答案]A5.以下史实促进了日本社会性质转变的是A、大和统一日本B、太学制度的建立C、大化改新D、大和改名日本国[参考答案]C6.大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
这一改革在政治方面的主要内容是A、把很多贵族土地收归国有B、国家定期把土地分给农民耕种C、建立中央集权的天皇制国家D、国家向农民收取赋税[参考答案]C【二】非选择题1.认真阅读材料，回答以下问题。
材料一“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！”——摘自九年级《历史》上册材料二从1868年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，……史称“明治维新”。
——摘自九年级《历史》上册〔1〕材料一中“我”指的是谁？为“废除奴隶制”导致美国什么战争爆发？〔2〕材料二中“明治维新”的目标是什么？〔3〕美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用？〔1〕林肯。
美国南北战争。
〔2〕改变封建落后的面貌，学习欧洲文明，发展资本主义。
〔3〕美国内战、日本明治维新都促进了两国资本主义的发展。
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习7
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习7【一】选择题1、1861年实行废除农奴制改革的国家是A.日本B.英国C.俄国D.德国[参考答案]C2.19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是A、外来入侵B、国家的分裂C、落后的农奴制D、黑人奴隶制[参考答案]C3.以下哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同A、英国B、美国C、法国D、俄国[参考答案]D4.以下四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同A、英国B、法国C、美国D、俄国[参考答案]D5.以下历史事件中，主要内容不同的是A、美国林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》B、俄国废除农奴制的改革C、中国西藏实行废除农奴制的民主改革D、法国发表《人权宣言》[参考答案]D【二】非选择题1.专题复习是历史复习的常用方法。
王老师在复习“中外历史上的改革”这一专题时，组织学生开展相关的主题活动，请你参与这次活动。
甲同学上台简介日本明治维新，他说：“推翻天皇统治以后，日本政府实行了一系列改革。
政治方面，废县置藩，加强中央集权；经济方面，允许土地自由买卖，引进西方先进技术，发展近代企业；社会生活方面，提倡‘文明开化’，向中国学习，努力发展教育。
这次改革使日本走上资本主义道路，加快对外扩张，极大地增强了国力。
”〔1〕甲同学的这段话中有三处史实错误，请帮他找出并加以改正。
〔3分〕①_____________应改为_____________②_____________应改为_____________③_____________应改为_____________〔2〕乙同学对日本明治维新和俄国农奴制改革进行了比较，请帮他填补完整，并指出还可从其它哪些方面进行比较。
〔5分〕背景：都是由于_____________发展受阻，但日本面临严重的民族危机。
内容：都涉及_____________问题，但日本改革内容更全面。
影响：都是各自社会的转折点，主要是由于_____________发生了根本变化；都加紧对外扩张，都保留了_____________残余。
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习13
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习13【一】选择题1、西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过改革走上了资本主义道路，与其相似的还有A.日本B.英国C.法国D.美国[参考答案]A2.俄国废除农奴制的改革和日本明治维新的影响相同的是A、使本国走上资本主义道路B、保留了“天皇制”C、解放了农奴D、摆脱了美、英、法等国的殖民统治[参考答案]A3.19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是A、两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的B、两国的改革都是采取自上而下的形式C、改革使两国都保留了大量的封建残余D、改革使两国都走上了资本主义发展道路[参考答案]D4.比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。
与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是A、改变了社会性质B、保持了民族独立C、保留了大量封建残余D、有利于社会进步[参考答案]B5.沙皇俄国亚历山大二世说：“与其等待农奴自下而上地起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度。
”材料中“废除农奴制度”是在：A.1860年B.1861年C.1868年D.1869年[参考答案]B6.如果请你给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史场景是A.他率领议会军击溃查理一世王军B.他领导了宪章运动C.他颁布了《法典》D.他签署了废除农奴制的法令[参考答案]D【二】非选择题1.对日本社会的发展产生重大影响的两次变法指的是：标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的▲；标志日本从封建社会转变为资本主义社会的▲。
[参考答案]大化改新明治维新2.材料一：16—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。
这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的政治统治。
资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活得向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习14
历史初三上岳麓版第16课俄国农奴制改革和日本明治维新练习14【一】选择题1、19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是A、使国家走上资本主义发展道路B、为工业资本主义发展开道C、避免国家分裂D、反抗殖民压迫[参考答案]B2.王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。
下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是19世纪六七十年代，〔A〕英国资产阶级革命，推动了世界历史进程；〔B〕美国结束了南北战争，进入高速发展阶段；〔C〕俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐；〔D〕日本明治维新，开始了全面的社会变革。
资本主义制度在世界范围内得以迅速发展。
[参考答案]A3.日本明治维新取得的最重要成果是：A、保留了“天皇制”B、实行了“废藩置县”C、实行小学义务教育D、走上了资本主义道路[参考答案]D4.日本明治维新采取了很多措施，其中最能表达这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是A.废藩置县B、废除行会制度，引进西方技术C、实行义务教育D、实行征兵制，建立“皇军”[参考答案]B5.19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。
但以下发生在这一时期的历史事件中，没有表达时代发展主流的是A、美国南北战争B、俄国1861年改革C、日本明治维新D、中国洋务运动[参考答案]D6.某校九年级(2)班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。
以下结论不正确的选项是A、是自上而下的资产阶级改革B、使日本走上资本主义道路C、使日本逐渐强大起来D、彻底铲除了封建制度[参考答案]D【二】非选择题1.历史上的许多改革或法律，促进了人的自由和平等。
⑴《___________》颁布于法国大革命初期，宣传人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯。
⑵______________改革开始于1861年，俄国从此走上近代化道路。
改革中，沙皇颁布法令，解放农奴。
⑶______________〔改革名称〕开始于1868年，日本从此步入资本主义发展道路。
九年级历史上册第16课俄国农奴制改革同步测试中华书局版
第16课俄国农奴制改革01知识治理知识点1俄国资本主义的进展及其局限性俄国资本主义进展：到19世纪上半期，俄国________已经有所进展。
在欧洲________阻碍下，还显现了手工劳动慢慢被机械生产代替的趋势。
________已经渗入农村。
局限性：俄国掉队的________限制了自由劳动力的供给和国内市场的开拓，资本主义的进展具有专门大局限性。
知识点2农奴制危机本源：从19世纪中期开始，俄国________危机加重。
农奴们不断发动起义，严峻要挟着________专制政权的生存。
外部缘故：________战争的失败，进一步激化了尖锐的阶级矛盾。
知识点3农奴制改革开始：1861年，俄国沙皇____________批准了废除农奴制的法令。
要紧内容：法令规定农奴取得________和支配自身财产的权利。
地主必需分给农人永久利用的宅园地和________。
在地主同意的前提下，农人能够________这些土地。
但在契约签定前，农人必需承担________和缴纳________。
法令把农人组织在旧有的________里，实行联保。
实质：这次改革，名为“解放”农奴，事实上是对农奴的一次更大的________。
意义：俄国的农奴制改革使广大农人摆脱了法律意义上的农奴依附地位，为资本主义进展提供了________，也扩大了资本主义________，客观上为资本主义的进展提供了有利条件。
因此，这次改革是一次________性质的改革，是俄国历史的一个重要转折点。
尔后，俄国在保留了大量________的情形下走上了资本主义道路。
02基础过关知识点1俄国资本主义的进展及其局限性1．19世纪中期，俄国资本主义经济进展的庞大障碍是( )A．外族的入侵 B．国家的割裂C．黑人奴隶制 D．封建农奴制知识点2农奴制危机2．使19世纪中期俄国农奴制度的腐朽性充分暴露的是( )A．“十二月党人”起义 B．经济进展的缓慢C．克里木战争 D．农奴生活的困苦知识点3农奴制改革3．农奴在法律上是“自由人”；地主再也不准生意农奴和干与他们的生活。
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第16课俄国农奴制改革
01知识管理
知识点1俄国资本主义的发展及其局限性
俄国资本主义发展：到19世纪上半期，俄国________已经有所发展。
在欧洲________影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产代替的趋势。
________已经渗入农村。
局限性：俄国落后的________限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓，资本主义的发展具有很大局限性。
知识点2农奴制危机
根源：从19世纪中期开始，俄国________危机加剧。
农奴们不断发动起义，严重威胁着________专制政权的生存。
外部原因：________战争的失败，进一步激化了尖锐的阶级矛盾。
知识点3农奴制改革
开始：1861年，俄国沙皇____________批准了废除农奴制的法令。
主要内容：法令规定农奴获得________和支配自身财产的权利。
地主必须分给农民永久使用的宅园地和________。
在地主同意的前提下，农民可以________这些土地。
但在契约签订前，农民必须承担________和缴纳________。
法令把农民组织在旧有的________里，实行联保。
实质：这次改革，名为“解放”农奴，实际上是对农奴的一次更大的________。
意义：俄国的农奴制改革使广大农民摆脱了法律意义上的农奴依附地位，为资本主义发展提供了________，也扩大了资本主义________，客观上为资本主义的发展提供了有利条件。
因此，这次改革是一次________性质的改革，是俄国历史的一个重要转折点。
此后，俄国在保留了大量________的情况下走上了资本主义道路。
02基础过关
知识点1俄国资本主义的发展及其局限性
1．19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是( )
A．外族的入侵 B．国家的分裂
C．黑人奴隶制 D．封建农奴制
知识点2农奴制危机
2．使19世纪中期俄国农奴制度的腐朽性充分暴露的是( )
A．“十二月党人”起义 B．经济发展的缓慢
C．克里木战争 D．农奴生活的困苦
知识点3农奴制改革
3．农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
与这些规定相关的历史事件是( )
A．美国独立战争B．美国南北战争
C．俄国1861年改革 D．英国资产阶级革命
4．俄国1861年改革规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，这块土地的获取方式是( )
A．高价赎买 B．无偿分配
C．资产抵押 D．移民垦荒
5．下列四国中，哪一国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同( )
A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国
6．1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。
这个“转折”是指
( )
A．俄国的社会性质发生变化
B．俄国的封建势力被彻底清除
C．俄国的农民免费获得“份地”
D．俄国废除了沙皇专制制度
7．某同学在评价俄国1861年改革时，提出了以下观点，其中不正确
．．．的是( ) A．是俄国近代历史上的重大转折点
B．使农奴得到了彻底的解放
C．使俄国走上了资本主义的发展道路
D．改革并不彻底，保留了大量的封建残余
03能力提升
8．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。
在地主同意下，农民可以赎买这些地。
由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )
①市场②劳动力③资金④原料
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
9．学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。
学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该以肯定为主。
学生乙认为改革是对农奴的一次更大的剥夺，应全盘否定。
下列判断正确的是( )
A．甲、乙两人观点都错
B．甲对，乙错
C．甲、乙两人观点都对
D．甲错，乙对
10．1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。
阅读材料，回答问题。
材料一：克里木战争(1853－1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1)结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么？
材料二：1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案
派别方案
地主贵族只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务。
资产阶级自由主义者解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协。
革命民主主义者推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制。
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现？写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。
(3)对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。
结合所学知识，你如何评价这次改革？
04直击中考
11．(泉州中考)下图所示是吴波同学整理的笔记要点。
由此判断他学习的是俄国1861年改革的( )
俄国法令，规定：
1．在法律上是自由人
2．获得解放时可得到一块份地
3．出钱赎买份地
……
A．背景 B．目的 C．内容 D．影响
12．(河南中考)沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。
”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( )
A．摆脱民族危机 B．解放农奴为自由人
C．走资本主义道路 D．维护统治阶级利益
参考答案
第16课俄国农奴制改革
知识管理
1．资本主义工业革命商品经济农奴制 2.农奴制沙皇克里木 3.亚历山大二世人身自由耕种份地赎买劳役代役租村社掠夺劳动力市场资产阶级封建残余
基础过关
1．D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A7.B
能力提升
8．B9.B10.(1)封建农奴制；资本主义制度；(2)资产阶级自由主义者。
农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。
(3)这是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，是俄国历史上的一个重要转折点。
俄国在保留了下大量封建残余的情况下走上了资本主义道路。
直击中考11．C12.D。