渭南高级中学申报省级示范高中复查评估报告
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渭南高级中学
申报省级示范高中验收材料
陕西省普通高中示范学校复查评估报告
目录
一、基本情况
二、积极整改,狠抓落实
(一)加强学习,提高认识,进一步明确创建示范高中的意义。
(二)切实践行办学理念,为每位学生和教师的终身发展与幸福奠基。
(三)加强教师队伍建设,提高教师素质,打造专家型教师团队。
(四)深入教育科研,加大校本课程开发,重视学生社会实践。
(五)不断加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
1、制定实施方案,全面总体规划
2、规范校园主题文化,提升文化品味
3、创新活动文化,增强教育功效
4、努力进行学风建设,推动校风建设
三、团结奋进,打造品牌
陕西省普通高中示范学校复查评估报告
渭南高级中学
尊敬的陈校长及各位领导、各位专家:
今天,各位领导和各位专家莅临我校视察指导,对学校创建省级示范高中工作进行复查评估,既是对我校创建成果的一次全面检验,又是学校再鼓干劲、再上台阶的一次新的契机,我谨代表渭南高级中学全体师生对各位领导、专家的检查指导表示最真诚的欢迎和感谢!
2011年7月13日至7月15日,陕西省示范高中评估验收专家组对我校创建省级示范高中工作进行了全面评估验收。专家组对我们在全面实施素质教育基础上,在办学思想、学校管理、办学特色、课程改革、学校德育等方面的工作给予了充分肯定和高度的评价。专家组以“六新”、“四高”、“三实”和“两亮”概括了我校办学的特点和效果,给我们以极大鼓舞和鞭策,更给我们的发展以信心和目标。
同时,专家组也为学校今后的发展提出了非常宝贵的意见。针对专家们提出的意见和建议,我们以“全面提高教育质量,办家长满意学校”为宗旨,围绕“为了每位学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念,立即召开专题会议进行研究,在全校范围内进一步统一了思想,提高了认识,确定整改目标和内容,落实责任,细化工作程序,深入推进学校各项工
作科学发展,以创建为核心,用创建促进工作,用创建凝聚心气,用创建带动学校发展。加强科学管理,加速推进新课程改革,加大教师专业发展和培训力度;在校园文化建设上精心设计,全员参与;不断加强教育教学研究,突出学生综合素质培养;努力拓宽对外交流的层次和水平,认真落实教育帮扶,提升学校办学层次。以更加坚定的信念、更加坚决的措施、更加积极的行动,狠抓落实,积极打造和谐渭中、活力渭中、品牌渭中。经过努力,学校教育教学管理水平有了新的提升,新课程改革、素质教育不断推进,有力地促进了学生的全面发展。2011年9月,学校通过了省教育厅验收,被评为“陕西省艺术示范学校”;被“东方国际教育交流中心”授予“东方国际教育交流示范基地”。下面,我将学校整改工作情况简要汇报如下,恳请批评指导:
一、基本情况
渭南高级中学是渭南市委、市政府规划建设的一所现代化高中。学校现有66个教学班,在校学生3700余名,教职工308名,其中优秀在职教师246人,具有硕士学位101人,省管专家1人,特级教师7人,国家级优秀教师5人,省级教学能手、优秀教师18人,市级能手、优秀教师63人,省级、国家级竞赛优秀指导教师30人,县(市、区)级优秀教师36人。
学校校园占地面积200亩,生均44.2㎡,建筑面积7
万7400平方米,总投资1.8亿元。建有现代化行政办公楼1栋、教学楼3栋、实验楼1栋、艺术中心大楼1栋,学生公寓大楼4栋,生活服务大楼1栋。建有体育训练中心,2100㎡的体育馆及400米塑胶操场的体育运动场,拥有8个标准室外篮球场地,设有学生体质测试室、健身房等6个部室。
通过意见征集、专题研讨,我们确立了“为了每位学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念。以打造“一流名牌示范高中”为主线,从打造“渭南名片”和“一流名校”两个方面确立了学校办学的目标和方向;围绕办学目标与办学理念,确立了“科学发展、和谐校园,对内改革、对外开放”的办学思路和“追求卓越”的校训,构建起“民主、科学、和谐、创新”的校园精神。
二、积极整改,狠抓落实
(一)加强学习,提高认识,进一步明确创建示范高中的意义。
我们认识到,创建示范高中工作是一项长期、艰巨的系统工程,是学校实现可持续发展的不竭动力。本次评估验收,既是对学校发展所取得阶段性成果的肯定,更是学校深入开展教育教学改革、全面推进素质教育和新课改,促进新一轮跨越式发展,创建国家级示范学校的新起点。
为此,学校分部门召开各方面人员参与的会议,通过全干会、处室动员会、年级例会、教研教改会、党员生活会等
组会,让学校全体教职员工进一步明确学校开展创建示范高中工作的必要性、紧迫性,让创建工作深入人心,全体教职工都行动起来,人人发挥聪明才智,自觉投入到创建工作中去,全面提高我校的教育教学水平、管理水平和服务水平。深入学习和研究专家组的建议,以科学发展观为指导,高标准严要求,强化落实和整改,促进我校各项工作再上新台阶。
针对专家组提出的建议,我校成立了由校长任组长的整改工作领导小组,实行校长负总责,分管领导明确责任分工,各部门具体负责落实整改任务,明确整改内容、整改责任和整改时限,依照“切实整改,逐项完善”的思路,以科学、认真、严谨的态度,努力完成专家组提出的整改任务,把渭南高级中学办成办学宗旨明确、教育理念科学、教师队伍优良、学校管理规范、设备设施一流、教学手段先进、教育质量上乘、社会效益显著、办学特色鲜明的省级先进示范高中。
(二)切实践行办学理念,为每位学生和教师的终身发展与幸福奠基。
围绕“为了每位学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念,我们先后走访、参考省内外多所名校办学经验,广泛征求社会各界意见,分别召开了各类教师座谈会、经验交流会、意见征询会、媒体推介会等,形成了共识。我们认识到:“人的永恒追求是幸福”,“教育的终极目的是人的发展”。为此,我们通过各种形式大力宣传、阐释“为了每位学生和教师的终身