陕西学位英语语法精讲：非谓语动词

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非谓语动词讲解(超全)

非谓语动词讲解(超全)非谓语动词是指动词的非限定形式，不可以独立作谓语。

它可以由动词原形、现在分词和过去分词构成，常见的形式有不定式、动名词和分词。

一、不定式：不定式是动词的一种非限定形式，常常在句中作主语、宾语、表语或定语。

它的构成方式为"to + 动词原形"。

例句：1. To learn a foreign language is not easy.（作主语）2. She wants to go shopping.（作宾语）3. The best way to learn English well is to practice every day.（作表语）4. He has a lot of work to finish.（作定语）不定式也具有进行时态、完成时态和被动语态的形式：进行时态：to be + 动词的现在分词完成时态：to have + 动词的过去分词被动语态：to be + 动词过去分词例句：1. He seems to be sleeping.（不定式进行时态）2. You should have told me earlier.（不定式完成时态）3. The car needs to be repaired.（不定式被动语态）二、动名词：动名词是指动词的-ing形式，它可以作主语、宾语、表语、定语或状语。

在句中的位置和用法与名词相似。

例句：1. Reading is my favorite hobby.（作主语）2. I enjoy swimming in the summer.（作宾语）3. Her dream is becoming a famous singer.（作表语）4. The girl standing over there is my sister.（作定语）5. He went to the party without saying goodbye.（作状语）动名词与不定式的区别在于动名词具有进行时态和被动语态，而不定式没有。

非谓语动词讲解(超全超实用)

非谓语动词讲解非谓语动词: a.动词不定式 b. v-ing c. 过去分词概述：1.谓语动词：在句子中担任谓语的动词2.非谓语动词：是动词的特殊形式,在句中可以作除谓语外的所有成分非谓语动词使用条件一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有连词的情况下, 还有别的动词出现时。

She got off the bus, leaving her handbag on her seat.She got off the bus, but left her handbag on her seat.动词不定式一．动词不定式的时态和被动形式动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号(to)加动词原形构成。

不定式的形式有五种：1.一般式to do I like to read English.2.进行式to be doing He seemed to be reading something at that time.3.完成式to have done He seemed to have cleaned the room.4.被动式to be done The work is to be done soon.5.完成被动式to have been doneThe boy is said to have been sent to hospital yesterday.疑问词+动词不定式What, who, which, where, when, how, why等疑问词构成不定式短语，这种短语在句子中可作主语、宾语和表语等成分。

二. 动词不定式的用法I.作主语(1)不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。

To see is to believe．Not to get there in time is your fault.(2)注：常用it做形式主语，将to do位于之后，使句子保持平衡。

句型1：It + 谓语+(+sb.)+时间/金钱+ to doIt takes us an hour _to__ get there by bus.It costs you only $ 100 a month to cook at home.It seemed impossible to save money.句型2：I t’s + n. (+ for sb) + to doIt’s our duty _to_ help the poor.It is a great enjoyment _to_ spend our holiday in the countryside..It is a great honor for us to be present at your birthday party.句型3：It is + adj （+ for sb）to do sth（是形容事物的性质的）It is + adj （+ of sb）to do sth（是形容人的品质的）It is easy for me to finish this work before ten.It is very kind of you to give me some help.It's impolite of you to speak to the teacher like that.疑问词+不定式作主语When to start remains undecided.1.It is easy to get there by bus or taxi.2. It takes about 3 hours to see all the birds.3. It is also impolite to speak with your mouth full when you are eating.4. It’s our duty to take good care of the old.5. How long did it take you to finish the work?6. It is stupid of you to write down everything the teacher says.7. When to start has not been decided.8. It seemed selfish of him not to give them anything.9. It’s necessary for you to lock the car when you do not use it.10. It is useful for our health to do morning exercises.II.作宾语接不定式做宾语I want to know this matter.I don’t expect to meet you here(1)常见动词有：like, demand, expect, promise, begin, determine, refuse, fail, manage, learn, seem, forget, want, prepare, pretend, plan, wish等They want to get_( get ) on the bus, didn’t they?He said he wished __to be ( be ) a professor.(2)it作形式宾语I find/feel to work with him interesting ．I find/feel it interesting to work with him．Subject+ find/think/feel/make/ consider… it+adj/n + to do sth.1.We thought _it__ better __to_ start early.2.Do you consider _it__ better not _to_ go?3. I feel _it_ my duty _to_ change all that.4.We think it __ important _ to _ obey the law.5.I know _ it _ impossible _ to _ finish so much homework in a day.(3)疑问词+不定式作宾语常常放在这些动词的后面作宾语：tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain…He taught us how to use the tool.No one could tell me where to get the book.The dictionary didn’t tell the Frenchman how to pronounce the word.(4) 作介词but, except, besides的宾语。

英语语法非谓语动词讲解超全超实用

英语语法非谓语动词讲解超全超实用在英语语法中，非谓语动词是指在句子中不能独立充当谓语，而是通过与其他词语搭配来发挥作用的动词形式。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

本文将对这三种非谓语动词进行详细的讲解，帮助读者更好地理解和运用。

一、动词不定式1.定义和形式：动词不定式是由动词原形加上"to"构成的形式，表示不完整的动作或状态。

例如：to eat, to dance。

2.用途和功能：（1）作主语：动词不定式可以作为句子的主语，常放在句首。

例如：To learn a new language is challenging.（2）作宾语：动词不定式可以作为及物动词的宾语，表示动作的目的或意图。

例如：I want to learn English.（3）作表语：动词不定式可以作为系动词的表语，表示身份、偏好、目的等。

例如：Her dream is to become a doctor.（4）作定语：动词不定式可以修饰名词或代词，起到进一步说明或限定的作用。

例如：The best way to improve English is to practice more.（5）作状语：动词不定式可以表示时间、目的、方式等状语的作用。

例如：I went to the park to relax.3.特殊用法：（1）省略to：在某些情况下，不定式的to可以省略，例如在助动词let、make、help等后面。

例如：Let me go.（2）动词不定式的时态：动词不定式没有人称和数的变化，但可以根据不同的时间来使用不同的时态。

例如：I want to go shopping.（现在时态）I wanted to go shopping.（过去时态）二、动名词1.定义和形式：动名词是由动词加上-ing构成的形式，可以作为名词使用。

例如：swimming, running。

2.用途和功能：（1）作主语：动名词可以作为句子的主语，常放在句首。

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点，它可以用来修饰主语或宾语，增强句子的表达力和信息量。

在本文中，我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。

希望通过本文的阅读，读者能够更好地理解和运用非谓语动词，提高自己的英语写作水平。

一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分，但不具备谓语的功能。

它不受主语的人称和数的限制，也不受时态的影响。

根据其形式和功能的不同，非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。

1. 动名词（Gerund）动名词是动词加上-ing形式构成的名词，常用作主语、宾语、表语、宾补等。

例如：- Smoking is harmful to health.（吸烟对健康有害）- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳）- His hobby is playing basketball.（他的爱好是打篮球）2. 不定式（Infinitive）不定式是动词的原形加上to构成的形式，常用作动词、形容词或名词的补语。

例如：- He wants to buy a new car.（他想买一辆新车）- I have a lot of work to do.（我有很多工作要做）- The book is too heavy to carry.（这本书太重，无法携带）3. 分词（Participle）分词是动词的-ing形式（现在分词）或-ed、-en等形式（过去分词）构成的形容词，常用作定语、状语或补语。

例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈）- The broken vase has been repaired.（打破的花瓶已经修好了）- We were surprised by the exciting news.（令人兴奋的消息让我们感到惊讶）二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能，可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等，以及构成复合句的各种从句。

非谓语动词的三种形式解析

非谓语动词的三种形式解析非谓语动词是指在句子中不担任谓语的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词。

它们具有独立的语法作用，并能表达动作、状态或性质。

下面我们来详细解析非谓语动词的三种形式。

一、动词不定式动词不定式是动词的一种形式，通常由“to”加上动词原形构成。

动词不定式可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等成分，具有时态和语态等变化。

1. 作主语：To learn a foreign language is beneficial for personal development.学习外语对个人发展有益。

2. 作宾语：The students want to visit the museum this weekend.这些学生想在这个周末参观博物馆。

3. 作表语：Her dream is to become a famous singer.她的梦想是成为一名著名歌手。

4. 作定语：I have a lot of books to read.我有很多书要读。

5. 作状语：He works hard to achieve his goals.他努力工作以实现他的目标。

二、动名词动名词是动词加上-ing构成的名词形式，具有名词的特点，可以担任主语、宾语、定语、表语等成分。

1. 作主语：Swimming is her favorite sport.游泳是她最喜欢的运动。

2. 作宾语：I enjoy playing the piano in my spare time.我喜欢在闲暇时间弹钢琴。

3. 作定语：The running water sounds very soothing.流水的声音听起来很舒缓。

4. 作表语：His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。

三、分词分词是动词的一种形式，在句中可以作定语、状语等成分，常见的分词形式有现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed、-en等形式）。

非谓语动词讲解整理

非谓语动词讲解整理非谓语动词是指能够独立使用，不依赖于主谓结构的动词形式。

常见的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

一、不定式（Infinitive）：不定式是动词的一种形式，具体形式为“to + 动词原形”。

在句中常用作动词、形容词和副词的补充性成分。

1. 作主语：To win the championship is our goal.（获得冠军是我们的目标。

）2. 作宾语：I want to visit my grandparents this summer.（我想要这个夏天去看望我的爷爷奶奶。

）3. 作补语：His dream is to become a famous actor.（他的梦想是成为一名著名的演员。

）4. 作定语：I have a lot of books to read.（我有很多书要读。

）5. 作状语：They went to the park to play basketball.（他们去公园打篮球。

）二、动名词（Gerund）：动名词是一种名词，具体形式为动词原形加上-ing。

在句中常用作名词的主语、宾语和表语。

1. 作主语：Swimming is one of my favorite hobbies.（游泳是我最喜欢的爱好之一。

）2. 作宾语：She enjoys playing the piano.（她喜欢弹钢琴。

）3. 作表语：His job is teaching English.（他的工作是教英语。

）4. 作定语：I saw a girl carrying a basket of flowers.（我看到了一个拿着一篮花的女孩。

）5. 作状语：He left the house, crying loudly.（他大声哭着离开了房子。

）三、分词（Participle）：分词是动词的一种形式，分为现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed、-en等形式）。

在句中常用作形容词和分词短语的修饰成分。

非谓语知识点总结

非谓语知识点总结一、非谓语动词的概念和分类非谓语动词是指不具有人称、数和时态的动词形式。

在句子中，非谓语动词一般用作其他动词或名词的补语、定语或状语。

按照其形式和功能的不同，非谓语动词可以分为动词不定式、动名词和分词。

1. 动词不定式动词不定式由“to + 动词原形”构成，可以作主语、宾语、定语和状语。

作主语：To travel around the world is my dream.作宾语：He wants to buy a new car.作定语：The best way to learn English is to practice speaking every day.作状语：He studied hard to pass the exam.2. 动名词动名词由动词加上-ing构成，可以作主语、宾语、定语和状语。

作主语：Reading is my favorite hobby.作宾语：She enjoys swimming in the sea.作定语：I like watching movies in my free time.作状语：He left the room without saying a word.3. 分词分词有现在分词和过去分词两种形式，现在分词一般以-ing结尾，过去分词一般以-ed、en、t结尾，可以作定语、状语和补语。

现在分词作定语：The girl standing by the door is my sister.现在分词作状语：She came home, feeling tired and hungry.过去分词作定语：The film directed by him won the best picture award.过去分词作补语：I was surprised to see the door closed.二、非谓语动词的用法1. 动词不定式（1）作主语To leave now is the best decision.（2）作宾语I want to learn English well.（3）作定语I have a book to read.（4）作状语He works hard to support his family.2. 动名词（1）作主语Swimming is good for health.（2）作宾语I enjoy reading books in my free time.（3）作定语The boy standing there is my brother.（4）作状语He goes to the gym every day, practicing yoga.3. 分词（1）现在分词作定语The girl sitting next to me is my best friend.（2）现在分词作状语Smiling happily, she accepted the gift.（3）过去分词作定语The meal cooked by my mother tastes delicious.（4）过去分词作补语I was excited to hear the news announced by the principal.三、非谓语动词形式的转换1. 从动词不定式到动名词动词不定式to do可以变为动名词doing，例如：I like to swim.（动词不定式）I like swimming.（动名词）2. 从动名词到动词不定式动名词doing可以变为动词不定式to do，例如：We enjoyed singing together.（动名词）We enjoyed to sing together.（动词不定式）3. 从动词不定式到分词动词不定式to do可以变为现在分词doing和过去分词done，例如：He is busy with his work.（动词不定式）He is busy doing his work.（现在分词）He is busy done his work.（过去分词）四、非谓语动词的特殊用法1. 不定式的被动语态动词不定式的被动语态结构为“to be + 过去分词”，例如：He is said to be a good student.2. 动名词的所有格形式动名词的所有格形式是在动名词后面直接加上“的”，例如：I remember his coming to see me.3. 分词作状语表示时间、原因、条件和方式现在分词和过去分词作状语表示时间、原因、条件和方式，例如：Being an experienced teacher, she knows how to deal with children. Having finished her homework, she went to bed.4. 动词不定式作目的状语动词不定式作目的状语表示目的或结果，通常放在句子后面，例如：He ran fast to catch the bus.五、非谓语动词的练习1. 单项选择题（1）We should encourage the students ____ more exercise every day.A. doB. to doC. doingD. are doing（2）I enjoy _____ in the garden in my free time.A. to workB. workingC. worksD. worked（3）The news _____ by the teacher surprised everyone.A. announceB. announcingC. announcedD. to announce2. 填空练习（1）_____ up early in the morning, she went for a run.（2）He wants _____ to the school team next year.（3）She likes _____ to music in her room.3. 句子翻译（1）他想去看电影。

(完整word版)非谓语动词讲解

非谓语动词【知识要点】定义：在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。

分类：非谓语动词有动词不定式（the Infinitive）；动名词（the Gerund）；现在分词（the Present Participle）；过去分词（the Past Participle）。

无论它们在句中作什么成分，他们都保持着自己本身的属性特点。

动词不定式：表将来、具体某一次，常在句中可以作: 主语，宾语，定语，状语，补语，表语；动名词：具有名词功能，常在句中可以作：主语，宾语，表语；作定语时表功能；现在分词：表主动和正在进行, 常在句中可以作: 定语，状语，表语，宾补；过去分词：表被动和已完成，常在句中可以作: 定语，状语，补语。

一、动词不定式不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“not to+动词原形”。

不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。

不定式可作主语、宾语、状语、表语、定语和补语，但不能单独作谓语。

2. 不定式的句法功能1）作主语：To finish the work in ten minutes is very hard.在十分钟内完成这项工作很难。

动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，例如上面一句可用如下形式：It is very hard to finish the work in ten minutes.2）作表语：Her job is to clean the hall.她的工作就是打扫大厅。

3）作宾语：V.+ to do sth.常与不定式作宾语连用的动词有：want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer，afford，ask，decide，expect，intend，等。

非谓语动词讲解(超全

非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。

与主谓结构不同，非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。

在英语中，非谓语动词的形式是相对固定的，但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。

1. 动词不定式（to-infinitive）动词不定式由“to + 动词原形”构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如：- 宾语：I want to go to the zoo.（我想去动物园。

）- 主语：To speak English fluently is important for your career.（流利地说英语对你的事业很重要。

）- 状语：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买了些杂货。

）- 定语：She needs a pen to write her essay.（她需要一支笔来写作文。

）2. 动名词（gerund）动名词是将动词加上-ing构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如：- 宾语：I enjoy reading books in my spare time.（我闲暇时喜欢读书。

）- 主语：Swimming is good exercise.（游泳是很好的锻炼。

）- 状语：She left the party early, feeling tired.（她因为感觉累了，所以提前离开了聚会。

）- 定语：The crying baby woke up the whole neighborhood.（哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。

）3. 现在分词（present participle）现在分词由动词原形加上-ing构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如：- 宾语：He enjoys playing soccer on weekends.（他喜欢周末踢足球。

）- 主语：Listening to music helps me relax.（听音乐帮助我放松。

陕西省普通高等学校职业教育单独招生考试英语复习一本通第一部分基础知识专题十一非谓语动词

考点精讲
考点一动词不定式
（三）动词不定式和不定式短语的用法1. 动词不定式作主语 (3) 动词不定式作主语的特殊句型为“It takes（took） sb. some time/money to do sth.”。例如： It took them 10 months to build the bridge. 修建这座大桥花费了他们10个月时间。
（一）动词不定式的构成动词不定式的构成是在动词前加to，如to do, to work, to finish等，有时可不带to。例如： My dream is to become a lawyer. 我的梦想是当一名律师。（二）动词不定式的否定式的构成动词不定式的否定式是在不定式前加not，即not to do sth.的表现形式。例如： Please remember not to talk in class. 请记住不要在课堂上讲话。 Tell him not to shut the window. 告诉他不要关窗户。
考点精讲
考点一动词不定式

（三）动词不定式和不定式短语的用法6. 动词不定式作状语（1）作目的状语。动词不定式作目的状语可放在句首或句尾，为了强调不定式作目的状语，可用 in order to 或 so as to （只用于句中）的结构。例如： I must study hard to go to a good university. = To go to a good university, I must study hard. = I must study hard in order to go to a good university. = In order to go to a good university, I must study hard. = I must study hard so as to go to a good university. 为了上一所好的大学，我必须努力学习。（2）作结果状语。常用于so/such…as to,…enough to do, too…to等结构中。例如： He is too young to join the army. 他太小了不能参军。 The boy studies hard enough to catch up with others. 这个男孩学习足够努力以至于赶上了其他人。

非谓语动词讲解全讲解

非谓语动词讲解全讲解非谓语动词是指不具备主谓关系的动词形式，它不受主语限制，可以独立存在，并且在句子中起到修饰、补充、缩略或做其他动词的功能。

非谓语动词主要有不定式、动名词和分词三种形式。

一、不定式（Infinitive）1. 不定式作主语例句：To learn a foreign language is challenging but rewarding.学一门外语既具有挑战性又有回报。

2. 不定式作宾语a）及物动词后的不定式作宾语，通常前有动词to。

例句：She wants to visit her parents this weekend.她希望这个周末去看望她的父母。

b）某些及物动词和短语动词后的不定式省去to。

例句：They made him clean up the mess.他们让他整理这个烂摊子。

3. 不定式作状语a）表示目的、原因或结果。

例句：She studies hard to pass the exam.她努力学习为了通过考试。

b）表示时间或条件。

例句：I woke up early to catch the first train.我早起为了赶上第一班火车。

二、动名词（Gerund）1. 动名词作主语例句：Swimming is good exercise.游泳是很好的锻炼。

2. 动名词作宾语a）动名词作宾语，通常前面有动词stop、enjoy、dislike、suggest等。

例句：I enjoy reading books in my spare time.我喜欢在闲暇时间读书。

b）动名词作宾语，有时可以用不定式作宾语来替代，意思有所差别。

例句：I like swimming.（动名词作宾语，表示一种习惯或爱好）I like to swim.（不定式作宾语，表示一次性的行为）3. 动名词作定语例句：Do you have any interesting stories to share?你有什么有趣的故事可以分享吗？三、分词（Participle）1. 现在分词（-ing形式）作定语例句：The running dog caught my attention.奔跑的狗引起了我的注意。

超详细非谓语动词讲解

非谓语动词(t h e N o n-F i n i t e V e r b s)定义在句子中不是谓语的动词，形式：不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）作用：在句子中充当主语、宾语、状语等。

特点：1.非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语。

2.非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。

3.非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。

4.谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。

5.英语中不能单独做句子的谓语。

与谓语动词的关系相同点（1）如果是及物动词都可与宾语连用，例如： They built a garden. They suggested building a garden.（2）都可以被状语修饰： The suit fits him very well. The suit used to fit him very well.（3）都有主动与被动, “体”式（一般式；进行式；完成式）的变化。

例如：He was punished by his parents.（谓语动词被动语态） He avoided being punished by his parents.（动名词的被动式）We have written the composition.（谓语动词的完成时） Having written the composition, we handed it in.（现在分词的完成式）（4）都可以有逻辑主语They started the work at once.（谓语动词的逻辑主语） The boss ordered them to start the work.（动词不定式的逻辑主语）We are League members.（谓语动词的主语） We being League member, the work was well done. （现在分词的逻辑主语）不定式一、形式功能：动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结非谓语动词是指在句子中不作谓语的动词形式，包括不定式、动名词和分词。

它们具有多种用法和功能，下面将对非谓语动词的知识点进行总结。

一、不定式1. 不定式的形式：以to+动词原形构成，如to eat、to go等。

2. 不定式作主语：To learn English is important.3. 不定式作宾语：I want to eat an apple.4. 不定式作表语：My dream is to become a doctor.5. 不定式作定语：I have a book to read.6. 不定式作状语：She woke up early to catch the train.二、动名词1. 动名词的形式：动词+ing形式，如eating、going等。

2. 动名词作主语：Swimming is good for health.3. 动名词作宾语：I enjoy playing basketball.4. 动名词作表语：His hobby is fishing.5. 动名词作定语：I have a writing task to finish.6. 动名词作状语：He left without saying goodbye.三、分词1. 分词的形式：分为现在分词和过去分词两种形式，如working、played等。

2. 现在分词作主语：Reading helps improve vocabulary.3. 现在分词作宾语：She heard someone calling her name.4. 现在分词作表语：He is a hardworking student.5. 现在分词作定语：I saw a running dog in the park.6. 现在分词作状语：He left the room, closing the door behind him.7. 过去分词作宾语补足语：I found the door closed.四、非谓语动词的逻辑主语1. 不定式的逻辑主语：It is important to learn English.2. 动名词的逻辑主语：Swimming helps improve health.3. 分词的逻辑主语：Reading books is beneficial for children.五、非谓语动词的否定形式1. 不定式的否定形式：not+不定式，如not to go、not to eat等。

(完整版)非谓语动词语法讲解

非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。

当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done二、三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。

三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形式主动doing having done 被动being done having beendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。

方法：看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。

七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。

动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。

如：________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk(分析) a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选 Bb. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意：下面几个句型是用动名词：It’s no good / use doing sth.It’s usel ess doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。

非谓语动词的定义及用法

非谓语动词的定义及用法在英语语法的广阔天地中，非谓语动词宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光芒。

它既是语法学习的重点，也是不少学习者面临的难点。

那么，究竟什么是非谓语动词？它又有着怎样的用法呢？非谓语动词，简单来说，就是在句子中不能充当谓语的动词形式。

英语中的动词，除了在句子中作谓语之外，还可以有其他的形式和功能，这些形式就被称为非谓语动词。

非谓语动词主要包括三种形式：动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。

先来说说动词不定式。

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。

比如，“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。

）在这个句子中，“To learn English well”作的就是主语。

再比如，“I want to go shopping”（我想去购物。

）这里的“to go shopping”作的是宾语。

动名词呢，它具有名词的特征，在句子中可以作主语、宾语、表语等成分。

“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。

）在这个句子中，“Swimming”就是作主语。

“I enjoy reading books”（我喜欢读书。

）这里的“reading books”作的是宾语。

接下来是分词。

现在分词具有形容词和副词的特征，过去分词也具有形容词和副词的特征，但它们的意义和用法有所不同。

现在分词通常表示主动和进行的意义，过去分词通常表示被动和完成的意义。

现在分词在句子中可以作定语、状语、宾语补足语等成分。

例如，“The smiling girl is my sister”（那个微笑的女孩是我妹妹。

）“Smiling”作定语，修饰“girl”。

“He sat there, reading a book”（他坐在那里，读着一本书。

非谓语动词精讲

非谓语动词精讲概述在大学英语四六级考试的词汇和语法部分中，年年必考的一项语法就是非谓语动词(Non-finite Verb)。

非谓语动词分为三类：不定式(infinitive)、动名词(gerund)和分词(participle)。

其特点是：1．不定式、动名词和分词可以做很多句子成分，但就是不能单独做谓语，这也是它们被称为"非谓语动词"的原因。

2．它们具有各种形态：原形、主动态、被动态、进行态和完成态。

3．不定式和动名词可以做主语、宾语、表语、补语等。

但不管起什么作用，它们都具有动词的功能，但无语法上的动词性质，这一点可以通过它们不受主语的人称和数的限制体现出来。

4．分词起形容词和副词作用，可做表语、定语、状语和复合结构中的复合宾语，但不能做主语和宾语。

它也不受主语人称和数的限制。

不定式1．结构不定式的主动态是 to do，其否定式是 not to do，被动态是 to be done，进行态是 to be doing，完成态是 to have done 。

例： 1996 年 6 月四级第 24 题Sir Denis, who is 78, has made it known that much of his collection _ _____to the nation.A) has left B) is to leave C) leaves D) is to be left 结合选项来看，全句的意思： "78 岁的丹尼斯爵士已经向众人宣布他的许多收藏品将留给国家"。

收藏品是"被留给国家"，因此需要一个被动式做宾语，所以答案是 D) is to be left 。

2．不定式做主语例： 1995 年 1 月四级第 55 题It is not unusual for workers in that region _________.A) to be paid more than a month later B) to be paid later than more a monthC) to pay later than a month more D) to pay later more than a monthit 在句中作形式主语。

非谓语动词讲解10分钟

非谓语动词讲解10分钟非谓语动词是一种不表示主谓关系的动词形式，包括不定式、动名词和分词。

非谓语动词可以作为主语、宾语、定语、状语或补语等成分，具有多种功能和用法。

下面将对非谓语动词的三种形式进行详细讲解。

1. 不定式（Infinitive）不定式是动词的一种非谓语形式，一般由动词原形前加"to"构成（也有少数动词后不加"to"的情况）。

不定式主要有以下几种用法：a. 作为主语：To learn a foreign language is beneficial for everyone.b. 作为宾语：I like to read books in my free time.c. 作为定语：I have a lot of work to do.d. 作为状语：He went to the supermarket to buy some groceries.e. 作为补语：My goal is to become a successful entrepreneur.2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种非谓语形式，一般由动词原形后加"ing"构成。

动名词主要有以下几种用法：a. 作为主语：Swimming is a great way to stay active.b. 作为宾语：I enjoy playing the piano.c. 作为定语：The traveling circus came to town.d. 作为状语：She arrived late, making everyone wait.e. 作为补语：His biggest fear is public speaking.3. 分词（Participle）分词是动词的一种非谓语形式，有现在分词（-ing 形式）和过去分词（-ed 形式，或不规则形式）。

分词主要有以下几种用法：a. 分词作为定语：The broken window needs to be fixed.b. 分词作为状语：He left the office, disappointed by the outcome.c. 分词作为补语：I am really excited to see the results.d. 分词作为宾补：I kept her entertained with my jokes.e. 分词作为主补：He sat there, lost in thought.总结：非谓语动词的三种形式—不定式、动名词和分词—在句子中起到了丰富多样的作用，能够充实语言表达的内容。

2022年成考高起点英语语法精讲——非谓语动词

2022成考高起点英语语法精讲——非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。

这些形式在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等。

这类题的考法也是要求考生熟记规章。

通常是给出谓语动词要求推断该动词后是跟不定式，还是动名词或分词等。

下面从几者之间的相互区分加以解释。

1)不定式和动名词作主语的区分：动名词作主语时通常表示抽象的动作、已知的事。

不定式表示详细的动作、未做的事和目的。

不定式作主语时通常由it作形式主语放在句首，而不定式短语则后置。

Smoking is harmful to your health.(smoking在这里是抽象动作) 抽烟对你的安康有害。

It is harmful to your health for you to smoke every day.你每天都抽烟对你的安康有害。

说明：to smoke every day是真实主语。

所以原句可以是：To smoke every day is harmful to your health.For you是不定式的规律主语，动作的发出者。

2)不定式、动名词和分词作表语的区分：不定式作表语通常表示将来的、一次性动作;动名词作表语表示笼统、一般性动作;现在分词作表语表示主语的性质、状态，主语多为物;过去分词作表语表示主语的感受或状态，主语多为人。

What I said is to call him immediately.(不定式表示未做的事) 我是说抓紧给他打电话。

Her job is looking after babies.(动名词表示一般性动作) 她的工作是照看婴儿。

What you said is frightening.(现在分词表示主语的性质，主语为事)你的话真让人恐惊。

I am excited at the news.(过去分词表示主语的状态，主语为人)这个消息令我感动。

留意：动名词、现在分词和现在进展时虽然形式一样但构造不同。

非谓语动词讲解考点

非谓语动词讲解考点非谓语动词是指不用作谓语，而用在句子中作其他成分的动词形式。

英语中有三种非谓语动词形式：动词不定式、现在分词和过去分词。

它们在句子中常常用来作为补语、定语、状语等。

1. 动词不定式：动词不定式由“to + 动词原形”构成，它具有动词和名词的双重性质，可以作主语、宾语、宾补、定语、状语等。

例子：- It is important to learn English well.（不定式作主语）- They decided to go to the beach.（不定式作宾语）- I have a lot of work to do.（不定式作定语）- I stayed at home to rest.（不定式作状语）2. 现在分词：现在分词由动词的现在分词形式构成，常常和be动词一起构成进行时态，也可以作为形容词修饰名词。

例子：- The boy is playing in the park.（现在分词构成进行时态）- I saw a girl crying on the street.（现在分词作形容词修饰名词）3. 过去分词：过去分词由动词的过去分词形式构成，常常和be动词一起构成完成时态，也可以作为形容词修饰名词。

例子：- The book was written by Shakespeare.（过去分词构成被动语态）- I saw a broken glass on the floor.（过去分词作形容词修饰名词）需要注意的是，非谓语动词的形式是固定的，不随主语的人称和数的变化而变化。

同时，非谓语动词也有一些特殊的用法和结构，如动词不定式的否定形式为“not + 不定式”，现在分词的一种形式是“现在分词 + 名词”，过去分词的一种常见形式是“过去分词 + be动词”等。

题型分析：在英语考试中，非谓语动词常常考察学生对其用法和特殊结构的掌握程度。

常见的考题类型包括填空题、改错题和翻译题。

非谓语动词讲解提问式

非谓语动词讲解提问式非谓语动词是指动词不带有时态和人称的形式，包括分词（包括现在分词和过去分词）和不定式。

非谓语动词可以作主语、宾语、定语、表语、状语等成分，它具有较高的语义抽象性和灵活性。

下面将介绍非谓语动词的定义、分类和用法。

一、非谓语动词的定义非谓语动词是指动词不带有时态和人称的形式。

它与主语保持一致，不随主语的人称、数和时态而变化。

非谓语动词的构成方式有两种：一是分词形式，包括现在分词和过去分词；二是不定式形式。

二、非谓语动词的分类1. 现在分词：现在分词以-ing结尾，常与be动词连用，构成进行时态。

现在分词可以用作定语、表语和状语，表示主动、进行的动作或状态。

例句：- The running man is my friend.（现在分词作定语）- His favorite activity is swimming.（现在分词作表语）- She fell asleep while listening to music.（现在分词作状语）2. 过去分词：过去分词通常以-ed、-en结尾，常与be动词连用，构成被动语态和完成时态。

过去分词可以用作定语和状语，表示被动、已完成的动作或状态。

例句：- The broken window needs to be repaired.（过去分词作定语）- The cake, made by my mother, is delicious.（过去分词作定语）- Having finished his homework, he went to bed.（过去分词作状语）3. 不定式：不定式是动词的一种形式，常用to + 动词原形构成。

不定式可以用作主语、宾语、定语、表语和状语等，表示目的、原因、结果、愿望等。

例句：- To learn a foreign language requires patience.（不定式作主语）- She wants to become a doctor.（不定式作宾语）- This is the best way to solve the problem.（不定式作定语）- His dream is to travel around the world.（不定式作表语）- I study hard to improve my grades.（不定式作状语）三、非谓语动词的用法1. 作主语：非谓语动词作主语时，常用动词不定式结构。