黑板、粉笔和黑板擦
三年级作文黑板擦和粉笔的故事
三年级作文黑板擦和粉笔的故事嘿，咱今天来讲讲黑板擦和粉笔的故事哈。
咱每天上课都能看见黑板擦和粉笔，它们俩就好像一对欢喜冤家。
粉笔呢，能在黑板上写出漂亮的字，让我们学到好多知识。
黑板擦呢，就负责把粉笔写的字擦掉，好让下一次能重新开始。
有一天啊，我就想，这粉笔天天在那写啊写的，累不累呀？也许它不累呢，它可能觉得自己可重要了，能把知识传递给我们。
那黑板擦呢，老是擦来擦去的，它会不会觉得无聊呀？我觉得它可能有时候也挺无奈的吧，哈哈。
然后我又想到我自己，我有时候写作业也会写错呀，这时候就好像我是那粉笔，写错了就得擦掉重新来。
哎呀，这感觉可真不好受。
但要是没有黑板擦，那错字不就一直在那了嘛，多难看呀。
说起来，有一次上课我走神了，等我回过神来，黑板上的字都被擦掉了，我就想，这黑板擦咋这么“绝情”呢，都不给我看看的机会。
不过呢，要是不擦掉，那黑板不就没地方写字了嘛。
嘿，你说这黑板擦和粉笔，它们是不是也有自己的小情绪呀？粉笔可能会想，哼，每次都把我写的字擦掉。
黑板擦可能会反驳，我不擦你，那后面咋办呀。
这画面，想想还挺搞笑的呢。
哎呀，我这讲得乱七八糟的，也不知道你们能不能听懂。
反正我就是觉得，这黑板擦和粉笔的故事还挺有意思的。
它们虽然不起眼，但在我们学习的过程中可少不了它们呢。
你们说是不是呀？嘿嘿。
三年级作文：黑板 黑板 擦粉笔_300字
三一文库（）三年级作文
黑板黑板擦粉笔_300字
辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵，用的工
具是什么？是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。
这三个兄弟长的都很英俊。
先说大哥黑板，体高２米多，腰围是１米多，
算是一个巨人了。
他，即亮又黑的身躯。
无比
宽阔的胸怀，任两个弟弟在上面蹦跳，毫无怨言。
再说二哥黑板擦，是一个巴掌大的长方体，如
果没有工作，他就会依偎在大哥的怀里，一声
也不出，像是一个刚出生的孩子，只要他看到
小弟弟――粉笔稍一马虎，他就会赶快跑上前，用他那毛茸茸的小手轻轻的上下擦着，祝小弟
一臂之力。
然后就又依偎到大哥的怀里去了。
最后说三弟粉笔，头大，脚小，和人们的体形
差不多，像一根小火柴棍，又像一根胡萝卜头
他洁白如雪，亮丽的皮肤，真像一个大姑娘，
笔直的身子像一个正在值岗的军人。
三兄弟每天都默默无闻的配合着，工作着，为
了让我们拥有更多的知识，每个人都在毫无怨
20 × 20。
黑板.粉笔和黑板擦的童话作文8篇
黑板.粉笔和黑板擦的童话作文8篇一个有趣童话故事作文黑板黑板擦粉笔那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。
原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。
大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。
二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。
只要小弟粉笔稍一马虎，它就赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。
三弟粉笔，一头大，一头小，像个火柴棒，又像个胡萝卜头。
它洁白如雪的皮肤，像个小姑娘，笔直的身子又想一位军人。
听！大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了，真是烦死了！三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。
就在这时，二哥问三弟：“三弟你说我们俩数的用处大？”三弟不知怎么回答。
大哥接上话，说；“粉笔老弟，我帮你说吧。
”“当然是我最有用处了！要不我能当上大哥吗？”“你说的没有根据。
”二哥抢着回答，“当上大哥是因为你比我们大，而不是因为你最有用处！要说最有用处的当然是我黑板擦了！因为只要三弟稍一马虎，我就赶紧跑上前，用我那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力！所以我最有用处！”“这算什么，要是没有大哥我，粉笔老弟能鞋子吗？要是粉笔老弟不能写字，你能帮上忙吗？所以我最有用处！”这时，三弟大声说道：“你们都别吵了！要是没有大哥我就不能写字，那二哥黑板擦也就没用了，没有二哥和我，大哥当然也就成了摆设了。
所以我们各有所长，我们三兄弟永远分不开。
”大哥和二哥听了目瞪口呆，心里十分愧疚。
从此以后，三兄弟和睦相处，再也没有为此事争吵过。
■那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。
原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。
大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。
二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。
只要小弟粉笔稍一马虎，它就赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。
三弟粉笔，一头大，一头小，像个火柴棒，又像个胡萝卜头。
它洁白如雪的皮肤，像个小姑娘，笔直的身子又想一位军人。
听！大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了，真是烦死了！三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。
3-6岁儿童睡前故事—黑板、黑板擦和粉笔的争吵
3-6岁儿童睡前故事—黑板、黑板擦和粉笔的争吵
在一个平安夜，一间教室里，黑板、黑板擦和粉笔正在激烈地争吵着。
黑板开心的说：“我们每天都会被人们洗的油亮亮的，你们粉笔每天都会越来越小，太可怜了！”
“哼，你们俩都没有我厉害！”黑板擦怒气冲冲的反击，“因为有我们在，你们才会有油亮亮的衣服。
”
“停停停，我们粉笔可厉害了。
”粉笔毫不示弱地说。
“你们两个，尤其是你黑板，我们每天都牺牲一位，是因为给孩子们带来了知识，牺牲我们可以给孩子们未来带来光明。
”粉笔大喊一声。
黑板大神说：“要没有我们在，粉笔就是光棍，粉笔还每天给我们弄纹身，你们不觉得脏，我们觉得脏啊！”
“可是你们没有我粉笔，你们就可以张没用的纸版。
”粉笔反驳。
“要是没有我黑板擦，你们粉笔给黑板弄得纹身，我们可以帮黑板擦擦掉”黑板擦说。
正在三人吵的不可开交时，讲台爷爷拍了一下说：“你们都有理，你们也有自己的本领，你们也不用再吵了，再吵整栋楼房都要塌了。
”
三个人惭愧地低下了头。
清洁黑板的技巧
清洁黑板的技巧
清洁黑板的技巧有以下几点：
1. 擦拭黑板：先用干燥的粉刷或橡皮擦擦拭黑板表面的粉尘和粉笔灰。
擦拭时要注意不要在黑板上留下任何轻微的划痕。
2. 湿拭黑板：用湿布或海绵浸湿凉水，然后用力拧干，以免过多的水滴滴在黑板上。
用湿布从上到下或从左到右擦拭黑板，将黑板上的污垢和色斑擦拭干净。
3. 除污剂清洁：如果黑板上有顽固的污渍，可以使用除污剂。
要选择合适的除污剂，避免使用含有酸性成分的清洁剂，以免损坏黑板表面。
使用除污剂前，先用湿布擦拭黑板表面，再将除污剂喷洒在黑板上，用软布或刷子轻轻擦拭。
4. 擦拭后处理：清洁完黑板后，用干布或纸巾擦拭黑板表面的水分，以免留下纹路。
可以等黑板完全干燥后再使用。
5. 定期保养：定期保养黑板，使用专用的黑板保养液进行保养，以保持黑板的表面光滑和耐用。
注意事项：
- 需要使用适当的力度和方法清洁黑板，以免划伤黑板表面。
- 使用湿布或海绵清洁黑板时，不要使用过多的水分，以免滴在黑板上造成水迹。
- 选择合适的除污剂，避免使用酸性清洁剂，以免损坏黑板表面。
- 请注意保护好自己的手部和眼睛，以免与清洁剂或黑板表面的尘埃接触引起不适或损伤。
小学想象黑板、黑板擦和粉笔的争吵
黑板、黑板擦和粉笔的争吵
一天晚上，黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。
黑板擦首先得意地对粉笔说：“我的功劳最大，那是因为如果你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。
”
粉笔不甘心地说：“我要是不写字，那你就没有用武之地了，你也就没有存在的意义了，所以我的功劳最大了。
”
黑板在旁边也很不服气，它大声地嚷道：“小小黑板檫，你骄傲什么！要是没有我的话，那粉笔就没有写字的地方了。
要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值？”
他们一直吵得吵到半夜，吵得不可开交，争得面红耳赤。
它们三人谁也找不到自己的短处。
第二天，老师要用粉笔写字，可是粉笔和黑板都不同意，因为它们都在计较昨天晚上的事，所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。
一天又一天过去了，老师和同学们都着急坏了。
桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里，记在了心里，就对它们三人说：“现在同学们的成绩大大下降，那是因为他们每天看不见你们的身影，所以你们要团结一心，取长补短，才能让同学们把成绩提高！”它们听后，脸红了。
从此它们又过上了以前的日子，齐心协力为老师和同学们服务！。
粉笔与黑板擦
粉笔与黑板擦各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一天放学之后，四一班教室里静悄悄的。
突然听到了叽哩咕噜的吵架声，吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。
粉笔说：“我的功劳大，没有我，黑板上写不出字来。
”黑板擦说：“切――就你那点三脚猫功夫，万一写错了，还不是要靠我的功夫。
”粉笔说：“你……，”粉笔一下子说不出话来。
“不和你争了，反正就是我厉害。
”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。
第二天上课时，老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。
黑板擦边笑边对粉笔说：“哈……哈，写错了吧！看我预言多准，你果然写错了。
让我来帮你擦吧！”粉笔说：“不要你擦，我自己来。
”结果粉笔越擦越多。
下课后，老师把粉笔吵了一顿。
丁卯中心小学四班蔡凌菲正月十五是元霄节。
元霄节的习俗有：吃元霄、舞龙，说到舞龙，你是不是很感兴趣，那就让我们去看一看吧。
我最敬佩的人就是我的外婆。
她头发花白，有着一双水汪汪的大眼，高高的鼻梁上架着一副金边框的老花镜，长着一张能说会道的嘴巴，一笑起来，嘴角边便会露出一个深深的小酒窝。
外婆非常关心我。
记得有一次，天空下起了倾盆大雨。
我睡得很香，可外婆却起得很早。
我刚一睁开惺忪的睡眼，外婆便问我：“扬扬，你今天早上想吃什么呀？”我迷迷糊糊地说了声吃馄饨，就没看见外婆的影儿了。
过了好久，外婆回来了。
我已经起床，洗漱完毕，却发现外婆全身都湿透了。
我好奇地问外婆：“外婆，你身上怎么全湿透了呢？”外婆放下手中提着的馄饨，温声细语地对我说：“我去给你买馄饨了，太着急了，忘了带雨伞了。
离家比较近的馄饨店又没有开门，我只好冒雨跑到离家较远的馄饨店买。
这才淋成了落汤鸡了。
你赶快趁热吃吧！”听了外婆说的话，我心里涌出了一股暖流。
我坐在桌边细细品味外婆买来的爱心馄饨，外婆深情的望着我，不停地提醒我，让我慢点吃，别呛着。
我吃着热腾腾的馄饨，听着暖心窝的话语，不禁眼含泪花。
同学们，你们认为龙是一种真实存在的动物呢？还是认为龙只是传说中的东西呢？其实我们学了《龙的传人》这篇课文，我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中，是虚幻的，也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。
粉笔和黑板擦的作文
粉笔和黑板擦的作文粉笔和黑板擦。
在我们的记忆中，粉笔和黑板擦是学生时代最常见的学习工具。
它们陪伴着我们度过了许多个清晨和下午，记录着老师的讲解和我们的笔记。
粉笔和黑板擦，是学生时代的符号，也是教育的象征。
粉笔，是老师们最常使用的工具之一。
它们有着不同的颜色，红、黄、蓝、绿……每一种颜色都有着不同的意义。
红色代表着热情，黄色代表着活力，蓝色代表着沉静，绿色代表着希望。
老师们用粉笔在黑板上书写着知识，教导着学生们。
当粉笔在黑板上划过的时候，发出的是清脆的声音，让人感到一种特别的愉悦。
而当老师们用粉笔在黑板上写下一道数学题或一个生词的时候，我们总是努力地记住它们，因为我们知道，这些知识将会成为我们未来的基石。
黑板擦，是老师们用来擦拭黑板的工具。
它们有着方方正正的外形，一面是用来擦拭黑板的粗糙的毛面，一面是用来擦去粉笔灰的光滑的面。
每当老师们在黑板上写完一节课的内容后，就会拿起黑板擦，擦拭着黑板，把上节课的内容擦去，为下节课的内容做准备。
在黑板擦擦拭的过程中，粉笔灰会飞扬而起，弥漫在整个教室里，仿佛是知识的香气，让人心旷神怡。
粉笔和黑板擦见证了无数个清晨和下午，记录了无数个老师的讲解和学生的笔记。
它们是学生时代的符号，也是教育的象征。
它们教会了我们知识，引导了我们走向未来。
在这个数字化的时代，粉笔和黑板擦或许已经逐渐退出了我们的视野，但它们留下的记忆，却会永远留在我们的心中。
粉笔和黑板擦，不仅仅是学习工具，更是一种情感的寄托。
它们见证了我们成长的点点滴滴，记录了我们学习的每一个瞬间。
在未来的岁月里，我们或许已经很少再见到粉笔和黑板擦，但它们所带给我们的教育和情感，却会一直伴随着我们，成为我们永远的记忆。
贴膜黑板及笔、黑板擦使用说明
贴膜黑板及笔、黑板擦使用说明
一、贴膜黑板禁止用粉笔、铅笔、记号笔等在上边乱
写乱画，更不允许用带尖的的东西或刀具刻画以
免损坏黑板贴膜，严禁在黑板上乱贴乱粘任何东
西；任何人损坏黑板或膜要照价赔偿。
二、黑板檫使用说明：可以在写后约二十秒可以擦除，
黑板檫的海绵垫可以两面使用，可以水洗，确实
不能使用时可以更换。
三、黑板用笔使用说明：一支笔只能灌一种颜色的墨
水，不可混装。
打开黑板笔上盖，将墨水灌入，
使用前摇一摇，用手轻屡一下一下笔尖，即可在
黑板上板书，笔尖损坏可以更换。
如果书写错误
可用手轻抹一下即可除去。
四、黑板作图时，不允许使用旧圆规；有作图专用圆
规。
五、书写墨水使用注意事项：打开盖后去两层内盖，
再上盖子可以注入黑板笔，即以使用。
2014年8月17日。
一个有趣童话故事作文黑板黑板擦粉笔
一个有趣童话故事作文黑板黑板擦粉笔那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。
原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。
大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。
二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。
只要小弟粉笔稍一马虎，它就赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。
三弟粉笔，一头大，一头小，像个火柴棒，又像个胡萝卜头。
它洁白如雪的皮肤，像个小姑娘，笔直的身子又想一位军人。
听！大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了，真是烦死了！三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。
就在这时，二哥问三弟：“三弟你说我们俩数的用处大？”三弟不知怎么回答。
大哥接上话，说；“粉笔老弟，我帮你说吧。
”“当然是我最有用处了！要不我能当上大哥吗？”“你说的没有根据。
”二哥抢着回答，“当上大哥是因为你比我们大，而不是因为你最有用处！要说最有用处的当然是我黑板擦了！因为只要三弟稍一马虎，我就赶紧跑上前，用我那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力！所以我最有用处！”“这算什么，要是没有大哥我，粉笔老弟能鞋子吗？要是粉笔老弟不能写字，你能帮上忙吗？所以我最有用处！”这时，三弟大声说道：“你们都别吵了！要是没有大哥我就不能写字，那二哥黑板擦也就没用了，没有二哥和我，大哥当然也就成了摆设了。
所以我们各有所长，我们三兄弟永远分不开。
”大哥和二哥听了目瞪口呆，心里十分愧疚。
从此以后，三兄弟和睦相处，再也没有为此事争吵过。
■那是一天中午，教室里忽然传来了一阵吵闹声。
原来是黑板、黑板擦、粉笔三兄弟。
大哥黑板，长有3米多，宽有1米多，对于黑板擦和粉笔来说算是一个巨人了。
二哥黑板擦，是个巴掌大的长方体。
只要小弟粉笔稍一马虎，它就赶紧跑上前，用它那毛茸茸的刷子助小弟一臂之力。
三弟粉笔，一头大，一头小，像个火柴棒，又像个胡萝卜头。
它洁白如雪的皮肤，像个小姑娘，笔直的身子又想一位军人。
听！大哥黑板和二哥黑板擦又争谁的用处大了，真是烦死了！三弟粉笔都不知怎么劝大哥和二哥。
【童话】黑板和粉笔
【童话】黑板和粉笔从前有一块黑板和一支粉笔，它们是最好的朋友。
每天早上，一道晨光照射在黑板上，黑板擦去了昨天的内容，等待着新的故事。
黑板是一个聪明的小黑石板，它的身上可以写字。
每天，学生们都会来黑板前面听课，老师会在黑板上写下重要的知识点。
黑板总是认真地记录下来，因为它知道，只有通过黑板上的知识，学生们才可以获得更多的知识。
粉笔是一支可爱的小粉棍，它的身体是白色的。
粉笔总是在黑板上跳来跳去，用白色的粉末在黑板上画画。
有时候，粉笔画出了一条美丽的小猫，有时候画出了一个可爱的小蝴蝶。
学生们看到这些画，都会流露出惊喜的表情。
黑板和粉笔在一起，总是快乐的。
他们一起度过了很多美好的时光，也一起经历了一些困难。
有一次，学校来了一位新的老师，他对黑板和粉笔不太友善。
他总是生气地擦掉黑板上的内容，还不断抱怨说黑板写得不好。
黑板和粉笔感到非常伤心和委屈，他们觉得自己的努力没有被认可。
黑板和粉笔并没有放弃。
他们坚持认真地写好每一道题目，画出更美丽的图案。
他们相信，只要自己努力，终有一天，会得到认可。
慢慢地，学生们开始注意到黑板和粉笔的努力。
他们发现，黑板上的内容变得更有条理，粉笔画的图案也更加细腻。
学生们对他们的赞美让黑板和粉笔感到无比的骄傲和开心。
从那以后，黑板和粉笔变得更加努力和勤奋。
他们用心去写下每一道题目，并画出更美丽的图案。
学生们从黑板上的内容中获取到更多的智慧，他们的成绩也越来越好。
黑板和粉笔明白了一件事，只要自己努力，就一定会获得成功。
不管别人怎么看待你，只要你相信自己，坚持不懈地努力，就一定能够做好每一件事情。
黑板和粉笔教会了学生们一个重要的道理，那就是：努力是成功的基石。
没有人可以轻易取代你的努力和坚持，只有通过不懈的努力，你才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
黑板和粉笔从此过上了幸福的日子，学校里的每个角落都传来了学生们对他们的赞美之声。
他们过上了快乐的生活，同时也散发出了自己的智慧和美丽。
这个故事告诉我们，成功来自于不断的努力和坚持。
黑板擦、粉笔和黑板的故事_小学作文
黑板擦、粉笔和黑板的故事
本文是关于小学作文的黑板擦、粉笔和黑板的故事，感谢您的阅读！
有一天，黑板擦、粉笔和黑板在论谁的功劳大，无意中，被小明发现了。
争辩开始了，黑板擦傲气的说：如果没有我，大家就擦不了字。
粉笔接着说：如果没有我，大家写不了字。
黑板争辩道：如果没有我，大家只能到墙上写字。
大家说着说着，惊动了刚刚睡着的扫帚爷爷，扫帚爷爷扭动着弯曲的身子走过来，说：大家各有各的长处，也有不足，当大家发生这种情况，需要学习取长补短的精神，大家听了扫帚爷爷的话，惭愧的低下了头……
五年级:卢明圆
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
粉笔和黑板擦的作文
粉笔和黑板擦的作文粉笔和黑板擦。
粉笔和黑板擦是学校里常见的教学用具，它们见证了无数次老师和学生们的学习过程。
粉笔是老师们教学的得力助手，而黑板擦则是学生们书写的工具和老师们擦写的工具。
它们虽然看似平凡，但却承载着教育的使命，是学校教学不可或缺的一部分。
粉笔是老师们的得力助手。
在教学过程中，老师们会用粉笔在黑板上书写知识点、例题和解题步骤，让学生们能够清晰地看到并理解。
粉笔的颜色各异，有红色、绿色、蓝色等，老师们可以根据需要选择不同颜色的粉笔来进行讲解，使得知识更加生动形象。
而且，粉笔在黑板上书写起来非常方便，可以随时擦写修改，是一种非常灵活的教学工具。
黑板擦是学生们书写和老师们擦写的工具。
在课堂上，学生们会用黑板擦来书写答案、解题过程等，而老师们则会用黑板擦来擦去不需要的内容，为下一次的教学做准备。
黑板擦的质地柔软，擦拭效果好，能够迅速将黑板上的内容擦干净，为下一节课的教学创造一个清晰的环境。
粉笔和黑板擦是教学过程中不可或缺的一部分。
它们默默地见证着老师们的辛勤教学和学生们的努力学习，承载着知识的传递和学识的积累。
在这个信息爆炸的时代，虽然电子白板、投影仪等新型教学设备层出不穷，但粉笔和黑板擦作为传统的教学工具，依然在很多学校里被广泛使用。
它们不仅是教学的工具，更是教育的使者，传递着知识，传承着文化。
在今天，随着科技的不断发展，教学设备也在不断更新换代。
但是，粉笔和黑板擦作为传统的教学工具，依然有着不可替代的地位。
它们不仅仅是一种教学工具，更是一种文化的传承。
在未来的日子里，相信粉笔和黑板擦还会继续陪伴着学生们和老师们，见证着更多的学习和教学。
同学作文之作文同学们不爱惜他们桌椅黑板粉笔板摖商量着下文怎么写
作文同学们不爱惜他们桌椅黑板粉笔板摖商量着下文怎么写【篇一：黑板和粉笔的争吵作文】黑板和粉笔的争吵作文（童话故事作文）大庆肇州二小四（3）班于明妍一天夜里，教室里传来一阵阵激烈的争吵声，原来是黑板和粉笔在吵架。
黑板高傲地说：“瞧瞧我多有用处，老师要是没有我，怎么能教给学生知识呢？你看看你，一点用处都没有，用完就被扔掉。
”粉笔委屈地说：“黑板哥哥，你怎么能这样说呢？你和我都是老师的好助手，老师讲课时需要我们，有我们才能教给学生知识，我们怎么就不能和睦相处呢？”黑板用轻蔑的语气对粉笔说：“哼，你不要对我讲那些没有用的大道理，我才不听你的呢！”粉笔气愤极了，心想：我处处让着黑板，它怎么还对我这样，这种蛮不讲理的性格太令人讨厌了。
粉笔一边想着一边皱起了眉头。
黑板明显看出了粉笔的心思，挑衅地说：“你皱眉也没用，无论你怎样争辩，都改变不了我比你有用的事实。
”这时，粉笔再也忍不住了，它气愤地跳出了粉笔盒，站在讲桌上大声地说：“是，我是没有你有用，用完就会被人扔掉，但是我也为这个班级献出了我的一份力，磨掉了我的身子，我也毫无怨言！”黑板听了，仔细一想，确实是这个道理，便羞愧地低下了头，觉得自己不应该对粉笔大吼，于是向粉笔道了歉。
从此以后，黑板和粉笔和好如初，一起帮助老师，共同做老师的“得力小助手”。
【篇二：黑板与粉笔作文200字】一天，黑板碰到了粉笔，黑板说：好搭档，你好啊！粉笔斜了他一眼，说：鬼是你的搭档啊，你黑黑的！黑板气愤地说：如果没有我，你也写不出字。
粉笔说：如果没有我，你上面会空空如也！粉笔和黑板都不服气，相互争吵着。
老师说：你们既然知道离开了对方是什么样子，为什么不团结合作，为人们服务呢？粉笔和黑板都惭愧的低下了头，异口同声的说：我们以后再也不争吵了，一定齐心协力为人们服务！从此粉笔和黑板再也不争吵了，齐心协力的工作着。
天阳外国语学院三年级:林凌【篇三：粉笔、黑板擦、与黑板的争吵作文350字】这次三个好搭档他们吵起来了，他们都各自夸奖自己。
吸尘黑板擦应用的物理原理
吸尘黑板擦应用的物理原理1. 引言吸尘黑板擦是一种在教室中常用的清洁工具，用于擦拭黑板上的粉尘和粉笔屑。
与传统的手拿黑板擦不同，吸尘黑板擦采用了一种特殊的物理原理，能够更有效地清洁黑板，并减少粉尘扩散的程度。
本文将介绍吸尘黑板擦的物理原理及其应用。
2. 物理原理吸尘黑板擦的物理原理主要与静电吸附和气流控制有关。
2.1 静电吸附吸尘黑板擦的表面涂有一层特殊的材料，这种材料具有较强的静电吸附性能。
当擦拭黑板时，黑板上的粉尘和粉笔屑会被这种材料吸附到黑板擦的表面上，从而实现清洁的效果。
静电吸附是一种电荷间的相互吸引现象，黑板上的粉尘和粉笔屑带有一定的静电荷，而吸尘黑板擦表面的材料带有相反的电荷，因此它们会相互吸引并保持在黑板擦表面上。
2.2 气流控制除了静电吸附外，吸尘黑板擦还采用了气流控制的原理。
在吸尘黑板擦的底部设置了一些微小的孔，当黑板擦移动时，这些孔会引入气流。
气流的引入可以将黑板上的粉尘和粉笔屑带入吸尘黑板擦内部，并通过吸尘装置进行清理。
同时，由于气流的存在，黑板上的粉尘和粉笔屑不会扩散到周围空气中，从而减少了污染。
3. 应用吸尘黑板擦的物理原理赋予了它在教室中的广泛应用。
3.1 教室清洁吸尘黑板擦可以更有效地清洁黑板，将粉尘和粉笔屑吸附到黑板擦表面上，避免它们扩散到空气中。
这种清洁方式不仅更卫生，还可以保护教师和学生的健康。
3.2 环境保护传统的手拿黑板擦在擦拭过程中容易产生大量的粉尘，这些粉尘会带来空气污染和环境污染。
而吸尘黑板擦通过静电吸附和气流控制，可以将粉尘和粉笔屑有效地控制在黑板擦内部，减少了对环境的污染。
3.3 节约人力传统的手拿黑板擦需要教师手动擦拭黑板，耗费人力和时间。
而吸尘黑板擦可以利用静电吸附和气流控制的原理，自动清洁黑板。
这不仅节约了教师的人力，还能更快速地完成黑板清洁工作。
4. 结论吸尘黑板擦应用的物理原理主要涉及静电吸附和气流控制。
静电吸附可以将黑板上的粉尘和粉笔屑吸附到黑板擦表面上，而气流控制可以将它们引入黑板擦内部进行清理，同时减少了污染。
了解粉笔字书写的起源及工 具
提
示
不同类型的粉笔，其硬度和颗粒细度有
所不同。有的粉笔质地较软，不耐磨且易
折断，书写时在黑板上留下的粉尘较厚、
2011
易脱落，对使用者的身体健康危害较大； 有的粉笔颗粒粗、硬刺耳的吱吱声。因此在使用粉笔的
过程中，应尽量选用软硬适度、纯净无沙 粒 的20粉12笔 。
二、 粉笔字书写的工具
2．黑板
黑板的种类是根据制作黑板的材质来划分的， 大体可分为玻璃黑板、水泥黑板、木质黑板、铁 质黑板和高分子聚合黑板（绿板）。
目前，学校教学常用的黑板一般由玻璃制成。 玻璃黑板是将玻璃的一面打磨使其毛糙，毛糙的 一面光而不滑、涩而不粗，利于各种粉笔的书写； 另一面则刷上黑色油漆，四周镶嵌固定在墙壁上。
三笔字与教师板书
一、 粉笔字书写的起源
➢ 西周时，人们就用白沙石在崖石上书写。 ➢ 到了中世纪，人们发现用石灰加水可做成 块状或条状的白色物质，于是人们将这种物质用 于在深色坚硬的物体表面进行书写。 ➢ 到了19世纪中期，随着工业文明的到来， 全球教育开始进入高速发展的阶段。当时的欧洲 和美国，迅速兴起用粉笔在非固定的黑色布告栏 上书写授课内容的教育方法。
提 示
2011
一般来说，越是毛糙的黑板，字迹 越是清晰，但是不利于擦除。
相反，不毛糙的黑板字迹不是很清 晰，但是擦除比较方便。而高分子聚合 黑板，无论是书写还是擦除，效果都非 常好。
2012
二、 粉笔字书写的工具
黑板擦是用来擦除粉笔书
写痕迹的工具，一般的黑板擦主 要由丝毛和金属薄片组成，即将 废旧、纤细的丝毛压制，再用金 属薄片将其固定成长方形，利于 手握。
3．黑板擦
三笔字与教师板书
二、 粉笔字书写的工具
黑板擦的原理
黑板擦的原理
黑板擦是我们在学校里经常会用到的一种教学工具，它主要用来擦拭黑板上的粉笔写的内容。
那么，黑板擦是如何起到擦拭作用的呢？接下来，我们就来探讨一下黑板擦的原理。
首先，黑板擦的外表是由一块多孔的材料制成的，这种多孔材料能够吸附粉笔的粉末。
当我们用黑板擦擦拭黑板上的字迹时，多孔材料会吸附住粉笔的粉末，将其从黑板上擦拭下来。
这就是黑板擦能够清除黑板上字迹的原理之一。
其次，黑板擦在擦拭的过程中，会产生一些摩擦热。
这是因为在黑板擦和黑板表面之间，由于擦拭的作用会产生摩擦力，而摩擦力会使得黑板擦和黑板表面产生热量。
这些热量有助于将粉笔的粉末和黑板表面的灰尘一同带走，从而达到清洁的效果。
此外，黑板擦还能够起到抛射作用。
在擦拭的过程中，黑板擦会将粉笔的粉末和黑板表面的灰尘抛射到空气中，这样就能够将这些杂质从黑板上清除掉，使得黑板表面更加干净。
总的来说，黑板擦能够起到擦拭作用的原理主要包括多孔材料
吸附、摩擦热和抛射作用。
这些原理共同作用，使得黑板擦能够有效地清除黑板上的字迹和灰尘，保持黑板表面的清洁。
除了了解黑板擦的原理，我们还需要注意在使用黑板擦的过程中，要正确使用力度和擦拭方式，以免损坏黑板表面。
另外，定期清洁和更换黑板擦也是很重要的，这样才能保证黑板擦始终保持良好的擦拭效果。
综上所述，黑板擦的原理是多方面的，通过多孔材料吸附、摩擦热和抛射作用，黑板擦能够有效地清除黑板上的字迹和灰尘，保持黑板表面的清洁。
因此，在使用黑板擦的时候，我们不仅要了解其原理，还要正确使用和保养，这样才能更好地发挥其作用。
小学生如何学习正确使用黑板擦
小学生如何学习正确使用黑板擦概述正确使用黑板擦是小学生课堂学习中的一项重要技能。
掌握正确的使用方法不仅可以帮助小学生更有效地擦拭黑板，同时也能保护黑板的质量和延长使用寿命。
本文将介绍小学生学习正确使用黑板擦的方法和技巧。
步骤第一步：了解黑板擦的种类在学习正确使用黑板擦之前，小学生需要了解不同种类的黑板擦以及各自的特点。
1.常见的黑板擦包括软质黑板擦和硬质黑板擦。
2.软质黑板擦多用于粉笔黑板，它使用柔软的棉毛结构，适合擦拭粉末状的粉笔痕迹。
3.硬质黑板擦多用于白板或者一些特殊的黑板，它使用硬质材料，适合擦拭油性笔或者水性笔。
第二步：掌握正确的使用姿势小学生在使用黑板擦时，应该保持正确的姿势，这样可以更有效地擦拭黑板，并且减少使用黑板擦可能导致的身体不适。
1.双手握住黑板擦的两个侧边，保持手指放松。
2.轻轻移动手腕和手臂，使黑板擦均匀地擦拭黑板表面。
3.不要用过大的力气，以免损坏黑板表面。
第三步：注意黑板擦的保养和清洁正确保养和清洁黑板擦可以延长其使用寿命，并且保证擦拭效果的清晰和干净。
1.擦拭前，可以用手或者擦拭布轻拍黑板擦，以去除表面的灰尘。
2.长时间使用后，黑板擦可能会变脏或者有粉末残留，可以用水或者肥皂水清洗黑板擦。
3.清洗后，黑板擦需要晾干后才能使用，可以将其置于通风处晾干。
第四步：遵守课堂规则和礼仪在学习正确使用黑板擦的过程中，小学生还需遵守课堂规则和礼仪，以便维持秩序和良好的学习氛围。
1.在老师许可的情况下，才可以去黑板擦墙上的内容。
2.擦拭时要注意不要弄脏周围的桌椅和地板。
3.擦好后，要将黑板擦放回原位，保持教室的整洁。
小结正确使用黑板擦是小学生课堂学习中的基本技能之一。
在掌握黑板擦的种类、正确的使用姿势、保养和清洁方法的基础上，小学生还需遵守课堂规则和礼仪。
通过正确使用黑板擦，小学生能更好地跟上课堂教学，同时也维护了教室的整洁和学习环境的良好氛围。
因此，学习如何正确使用黑板擦是小学生不可或缺的重要技能。
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山东省济宁市任城区济东小学四年级孙杰
指导老师：储凡芹
-黑板，粉笔和黑板擦，是在学校里少不了的。
有一天，我忘记拿东西所以就回来拿，这时，我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来，闹的不可开交。
他们三个可是谁都离不开谁的，还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。
可是不知为什么，它们却吵起架来。
“哼，看你那么长，还长的黑不溜秋得样子。
”粉笔骄傲的对黑板说。
黑板不屑一顾地说：“要不是我，你可就写不出来子了！”可没有了你，我照样可以写出字来。
”粉笔自夸自大的说。
黑板擦又急忙说：“粉笔小兄弟，要不是我，有你在多也不行啊！粉瞪着眼说：“为什么？为什么在多也不行？”黑板擦骄傲自大的说：“如果，老师写了一整个黑板，到了最后，没有地方写了，想在写，如果，没有了我黑板擦还是不行啊！”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。
可是粉笔却生了一肚子气，而且，它晚上连饭都没吃。
后来，它们三个人谁都不理谁，老师写字的时候，却写不出来，黑板也不让它写，擦也擦不干净，老师慢慢地了解了情况，反而没教训它们，而是给它们讲了个道理：紧靠一个人的努力是不行的，要团结一致，相互友好，才能完成好任务。
最后，它们三个明白了这个道理，又和睦相处，又做了好兄弟，而且有福同享，有难同当。
【点评】小作者分段有点不好，抓住了重点，希望你以后继续写好。