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2024安徽机械设计基础专升本考试大纲

2024安徽机械设计基础专升本考试大纲

有关《机械设计基础》专升本的考试大纲有关《机械设计基础》专升本的考试大纲如下:一、考试性质《机械设计基础》是机械类专业的一门重要技术基础课,旨在培养学生对机械设计的基本原理和方法的认识,以及在实际机械设计中的应用能力。

二、考试目标本考试的目的是测试考生对机械设计基础理论和实践的掌握程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。

三、考试内容1.机械设计概述:机械设计的基本概念、机械设计的要求与程序、机械设计中的标准化和互换性等。

2.机械零件的设计计算:轴、轴承、联轴器、离合器、制动器等零件的设计计算。

3.平面机构:平面机构的组成、平面机构的运动分析和受力分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构等。

4.齿轮传动:齿轮传动的类型和特点、齿轮的啮合原理、渐开线齿轮的参数和几何尺寸计算、齿轮传动的失效形式和设计准则等。

5.蜗杆传动和螺旋传动:蜗杆传动的类型和特点、螺旋传动的应用和类型等。

6.轮系与减速器:轮系的分类和应用、减速器的类型和构造等。

7.带传动与链传动:带传动的类型和特点、链传动的类型和特点等。

8.机械中的润滑与密封:润滑剂的种类和特性、润滑方式和润滑装置、密封装置的种类和特点等。

9.机械的强度与刚度:材料的力学性能、机械零件的强度计算、机械零件的刚度计算等。

10.机械振动与噪声:机械振动的基本概念和类型、机械振动的激励和响应、机械振动的控制和利用、机械噪声的产生和抑制等。

四、考试形式考试形式包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和综合题等题型,满分一般为100分或150分。

考试时间为2小时或3小时。

五、考试要求考生应掌握机械设计基础的基本概念、原理和方法,能够进行简单的机械设计计算和实践操作,了解现代制造技术和机械设计的新发展,具备解决实际问题的能力。

《机械设计基础》专升本考试大纲

《机械设计基础》专升本考试大纲

《机械设计基础》专升本考试大纲一、考试科目名称:《机械设计基础》二、考试方式:闭卷三、考试时间:90分钟四、试卷结构:总分100分,其中单项选择题20分,判断题10分,填空题20分,简答题20分,计算及改错题30分。

五、考试的基本要求《机械设计基础》课程主要考核考生对平面机构的自由度的计算方法;熟练掌握铰链四杆机构的类型判断方法;掌握凸轮机构、螺纹联接、带传动、蜗杆传动、齿轮传动、轮系的特点、工作原理、设计计算方法以及使用场合;掌握滚动轴承的工作原理及应用场合;掌握轴的结构设计方法。

六、考试范围第2章平面机构的运动简图及自由度了解机构的组成,掌握各种平面运动副的一般表示方法,熟练看懂平面机构的运动简图,初步掌握将实际机构绘制成机构运动简图的技能,识别平面机构运动简图中的复合铰链局部自由度和最常见的虚约束,正确使用平面机构自由度的计算公式,弄清机构具有确定运动的条件。

第3章平面连杆机构了解铰链四杆机构的基木类型及其演化;明确四杆机构的曲柄存在条件;熟悉铰链四杆机构压力角、传动角、行程速度变化系数和死点位置等基木槪念。

第4章凸轮机构了解凸轮的应用及分类、从动件的常用运动规律、凸轮轮廓的设计以及凸轮基本尺寸的确定。

第6章联接了解螺纹的主要参数、类型及应用;了解螺纹联接的主要类型及各类联接适用的场合;了解螺纹联接预紧的目的和方法;了解螺纹防松的目的和方法;了解键联接、花键联接、销联接的基本知识;掌握螺纹联接松、紧螺栓联接强度计算;了解提高螺纹连接强度的措施。

第7章带传动了解带传动的类型与特点;了解带的张紧与维护特点;了解弹性滑动的概念;掌握带传动受力分析、带应力分布规律和V带设计准则;掌握带传动设计。

第9章齿轮传动了解齿轮机构的特点及分类;熟悉渐开线的性质,理解渐开线齿廓啮合的特点;理解基本参数的概念,掌握直齿圆柱齿轮基本尺寸计算;了解齿轮加工的方法、根切原因及其最少齿数。

掌握轮齿的失效形式和设计准则;了解常用齿轮材料及热处理方法;掌握直齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算方法及主要参数的选择方法;掌握斜齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算方法及主要参数的选择方法。

专升本机械设计基础考试大纲

专升本机械设计基础考试大纲

专升本机械设计基础考试大纲考试内容:第一章:平面机构的自由度(画机构简图、算自由度)第二章:平面连杆机构(平面四杆机构的设计部分不要求)第三章:凸轮机构(解析法设计凸轮轮廓部分不要求)第四章:齿轮机构(变位齿轮部分不要求)第五单:轮系第九章:机械零件设计概论(公差与配合、表面粗糙度和优先系数部分不要求)第十章:联接(螺旋传动、滚动螺旋简介、花键联接、销联接等部分不要求)第十一章:齿轮传动(圆弧齿轮传动简介、齿轮的构造部分不要求、齿轮转动的失效形式、受力分析为重点)第十二章:蜗杆传动(强度计算不要求)第十三章:带传动(V带轮的结构以下部分全不要求)第十四章:轴(轴的刚度计算、临界转速概念不要求,轴的结构设计为重点)第十五章:滑动轴承(液体动压多油楔轴承和静压轴承、空气轴承简介不要求,动压轴承基本原理为重点)第十六章:滚动轴承机械设计基础考试内容包括机械原理和机械零件,要求考生了解机构学和机械动力学的基本理论、基本知识,初步具有分析和设计简单机构的能力,了解通用机械零件的设计方法和机械设计的一般规律。

基本内容与要求如下:1、平面机构结构分析了解机构的组成要素,能绘制平面机构运动简图。

能正确计算平面机构自由度。

了解平面机构组成的基本原理。

2、平面机构的运动分析了解机构运动分析的目的和方法,能对常用基本机构进行运动分析。

3、平面机构的力分析了解作用于机构中力的分类,能对常用基本机构进行力分析。

4、平面连杆机构及其设计了解平面四杆机构的基本形式、演化和应用。

对曲柄存在条件、传动角、死点、极位夹角和行程速比系数等有明确的概念。

能按已知连杆三位置、连架杆三对应位置和行程速比系数设计平面四杆机构。

5、凸轮机构及其设计了解凸轮机构的类型和应用。

对从动件的基本运动规律及其选择原则、机构的压力角和自锁等有明确的概念。

6、齿轮机构及其设计对齿廓啮合基本定律、渐开线性质、齿轮基本参数及其啮合特性有明确概念。

掌握标准直齿圆柱齿轮传动的基本尺寸计算。

河北普通(统招)专升本机械设计基础-黄金考点汇编

河北普通(统招)专升本机械设计基础-黄金考点汇编

2024年河北省统招专升本《机械设计基础》第1章机械设计的基本知识考点一、机械零件设计概述1.机械设计应满足的要求(1)实现预定功能(2)满足可靠性要求(3)满足经济性要求(4)操作方便、工作安全(5)造型美观、减少污染2.机械零件设计的步骤(1)根据机器的具体运转情况和简化的计算方案确定零件的载荷。

(2)根据零件工作情况的分析,判定零件的失效形式,从而确定其计算准则。

(3)进行主要参数选择,选定材料,根据计算准则求出零件的主要尺寸,考虑热处理及结构工艺性要求等。

(4)进行结构设计。

(5)绘制零件工作图,制订技术要求,编写计算说明书及相关技术文件。

3.机械零件的失效机械零件丧失预定功能或预定功能指标降低到许用值以下的现象,称为机械零件的失效。

由于强度不够而引起的破坏是最常见的零件失效形式,但并不是零件失效的唯一形式。

(1)零件常见的失效形式断裂、过量变形、表面失效、破坏正常工作条件引起的失效。

考点二、机械零件的设计计算准则同一零件对于不同失效形式的承载能力也各不相同。

根据不同的失效原因而建立起来的工作能力判定条件,称为设计计算准则,主要包括以下几种:1.强度准则强度是零件应满足的基本要求。

强度是指零件在载荷作用下抵抗断裂、塑性变形及表面失效(磨粒磨损、腐蚀除外)的能力。

强度可分为整体强度和表面强度(接触与挤压强度)两种。

(1)利用强度准则判断零件强度的常用方法当机械零件按强度条件判定时,可采用许用应力法或安全系数法。

2.刚度准则刚度是指零件受载后抵抗弹性变形的能力,其设计计算准则为:零件在载荷作用下产生的弹性变形量应小于或等于机器工作性能允许的极限值。

3.耐磨性准则设计时应使零件的磨损量在预定限度内不超过允许量。

由于磨损机理比较复杂,通常采用条件性的计算准则,即零件的压强p不大于零件的许用压强[p]。

4.散热性准则零件工作时如果温度过高将导致润滑剂失去作用,材料的强度极限下降,引起热变形及附加热应力等,从而使零件不能正常工作。

专升本机械设计基础专升本习题及答案

专升本机械设计基础专升本习题及答案

专升本机械设计基础专升本习题及答案一、选择题1、在机械中,因构件作变速运动而产生的惯性力()。

A 一定是驱动力B 一定是阻力C 可能是驱动力,也可能是阻力D 不可能是阻力答案:C解析:构件作变速运动时产生的惯性力,其方向和大小会随着运动状态的变化而变化。

当惯性力有助于构件的运动时,它是驱动力;当惯性力阻碍构件的运动时,它就是阻力。

2、平面四杆机构中,若各杆长度分别为 a=40mm,b=60mm,c=90mm,d=110mm。

当以 a 为机架时,该机构为()。

A 双曲柄机构B 曲柄摇杆机构C 双摇杆机构D 不确定答案:A解析:因为 a 为最短杆,且 b+c=60+90=150mm>d+a=110+40=150mm,满足杆长之和条件,所以为双曲柄机构。

3、渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是()。

A 模数相等B 压力角相等C 模数和压力角分别相等D 以上都不对答案:C解析:渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合,必须模数和压力角分别相等,这样才能保证两齿轮在啮合点处的法向齿距相等,从而实现平稳传动。

4、带传动中,打滑总是()。

A 在小带轮上先发生B 在大带轮上先发生C 在两轮上同时发生D 不定在哪轮上先发生答案:A解析:因为小带轮的包角小于大带轮的包角,传动能力相对较弱,所以打滑总是在小带轮上先发生。

5、对于受轴向工作载荷的紧螺栓连接,在强度计算时()。

A 只考虑拉伸强度B 只考虑扭转切应力C 只考虑挤压强度D 应同时考虑拉伸强度和扭转切应力答案:D解析:紧螺栓在连接工作时,受到预紧力产生的拉伸力和工作载荷产生的拉伸力,同时还受到螺纹摩擦力矩产生的扭转切应力,所以在强度计算时应同时考虑拉伸强度和扭转切应力。

二、填空题1、机器是由_____、_____、_____组成的。

答案:动力部分、传动部分、执行部分2、平面运动副按其接触形式分为_____和_____。

答案:低副、高副3、铰链四杆机构的基本形式有_____、_____、_____。

机械设计基础(专升本)

机械设计基础(专升本)

1. ( 单选题)1. 设计过盈联接时,如果空心轴改为实心轴,其他条件不变,则所需的过盈量Y应()(本题2.0分)A、减小B、增加C、不变D、以上都不对2. ( 单选题)滚动轴承的基本额定载荷是指()(本题2.0分)A、轴承能承受的最大载荷B、轴承能承受的最小载荷C、轴承在基本额定寿命L10=106转时能承受的载荷D、轴承的破坏载荷3. ( 单选题)蜗杆传动中,当其它条件相同时,增加蜗杆的头数,则传动效率()(本题2.0分)A、降低B、提高C、不变D、可能提高也可能降低4. ( 单选题) 当一对渐开线齿轮制成后,即使两轮的中心距稍有改变,其角速度比仍保持原值不变,原因是()(本题2.0分)A、压力角不变B、啮合角不变C、节圆半径不变D、基圆半径不变5. ( 多选题)常用的轴承材料包括()(本题2.0分)A、金属材料B、多空质材料C、塑料D、液体材料6. ( 多选题)综合影响系数是考虑什么因素对零件疲劳强度的影响()(本题2.0分)A、应力集中B、零件尺寸C、表面状态D、零件强度7. ( 多选题)滚动轴承的密封形式主要被分为()(本题2.0分)A、接触式B、非接触式C、密封式D、开放式8. ( 问答题)设计一个标准直齿圆柱齿轮传动,传动比i=3.2,允许传动比有不超过±5%的误差。

通过强度计算已确定中心距a=320mm,模数m≥3mm,取齿宽系数=1。

试确定下列几何尺寸:m、z1、z2、d1、d2、b1、b2。

(模数系列:3、3.5、4、4.5、5、5.5、6、7、8、…)(本题18.0分)9. ( 多选题)5.轴上零件的轴向定位和固定,常用的方法()(本题2.0分)A、轴肩或轴环B、套筒C、圆螺母D、轴端挡圈10. ( 问答题)说明带的弹性滑动与打滑的区别。

(本题6.0分)答:带传动中,由于皮带的弹性引起的带与带轮之间的相对滑动,叫做弹性滑动。

弹性滑动是皮带的固有性质,不可避免。

弹性滑动的负面影响,包括造成传动比不准确、传动效率较低、使带温升高、加速带的磨损等。

[机械设计基础]专升本考试大纲

[机械设计基础]专升本考试大纲

[机械设计基础]专升本考试大纲《机械设计基础》专升本考试大纲一、主要内容和基本要求1、绪论A 、主要内容本课程研究对象、内容及地位作用。

B 、基本要求(1)了解机械原理研究对象、内容及在国民经济发展中的作用。

(2)掌握机械、机器、机构及构件的概念。

2、平面机构的结构分析和速度分析A 、主要内容平面机构的组成、平面机械运动简图, 运动链成为机构的条件、机构的自由度计算, 用瞬心法进行机构的速度分析方法。

B 、基本要求(1)熟练掌握平面机构运动简图的测绘方法和自由度计算方法。

(2)掌握. 用速度瞬心法对机构进行速度分析(3)掌握机构动态静力分析解析法3、平面连杆机构A 、主要内容(1)四杆机构存在曲柄的条件。

(2)四杆机构基本型式及其演化。

(3)铰链四杆机构的基本特性。

(4)四杆机构的设计。

B 、基本要求(1)掌握平面连杆机构的基本型式及其演化。

(2)熟练掌握设计中的一些基本概念:如曲柄存在条件、极限位置、行程速比系数、传动角、压力角和死点等。

(3)掌握用作图法设计四杆机构的一些典型问题,如:按行程速度变化系数设计,按连杆两、三位置设计和按连架杆的两、三组对应位置设计等。

4、凸轮机构A 、主要内容(1)凸轮机构的应用及分类。

(2)从动件的常用运动规律。

(3)凸轮机构的压力角与基圆半径的确定。

(4)凸轮轮廓设计的图解法。

B 、基本要求(1)熟练掌握按已知的从动件运动规律用作图法设计盘形凸轮的轮廓曲线。

(2)熟练掌握从动件常用运动规律的特性和画法。

(3)掌握凸轮机构压力角与机构基本尺寸关系5、齿轮机构及其设计A 、主要内容(1)齿轮传动的特点及分类。

(2)齿廓啮合基本定律。

(3)渐开线及其性质,渐开线齿廓满足齿廓基本定律。

(4)直齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸计算。

(5)直齿圆柱齿轮传动的啮合过程。

(6)渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件。

(7)渐开线直齿圆柱齿轮传动的中心距和可分离性。

(8)渐开线直齿圆柱齿轮连续传动的条件,重合度概念。

《机械设计基础》(专升本)考试大纲

《机械设计基础》(专升本)考试大纲

《机械设计基础》(专升本)考试大纲《机械设计基础》(专升本)考试大纲考试内容:0 绪论考试内容0-1本课程的研究对象、内容0-2本课程在教学中的地位0-3机械设计的基本要求和一般过程考核知识点及考核要求1、机器的组成机器与机构的含义和区别;构件与零件的含义和区别。

2、机器和机械零件设计的基本要求第1章平面机构的自由度和速度分析考试内容1-1运动副及其分类1-2平面机构运动简图1-3平面机构自由度考核知识点和考核要求1、运动副的含义;平面运动副的分类2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法3、平面机构自由度的意义;机构具有确定相对运动的条件;复合铰链、局部自由度、虚约束的形式4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束,进行平面机构自由度的计算,并能判断机构是否具有确定相对运动第2章平面连杆机构考试内容2-1平面四杆机构的基本类型及其应用2-2平面四杆机构的基本特性2-3平面四杆机构的设计考核知识点和考核要求1、识别铰链四杆机构的基本类型及其演化机构2、曲柄存在条件、急回特性、压力角、传动角和死点位置3、正确判断平面四杆机构有无曲柄及其类型第3章凸轮机构3-1凸轮机构的应用和类型3-2从动件的常用运动规律3-3凸轮机构的压力角3-4图解法设计凸轮轮廓考核知识点和考核要求1、凸轮机构的组成和基本类型2、凸轮与从动件的相互运动关系;凸轮的基圆、推程运动角、远休止角、回程运动角、近休止角和从动件的推程、回程及动程的含义3、等速运动、等加速等减速运动和简谐运动的位移线图绘制4、凸轮轮廓曲线的设计原理;直动从动件盘形凸轮机构的凸轮理论轮廓曲线和实际轮廓曲线的设计5、凸轮机构压力角和基圆半径的关系;滚子半径的选择第4章齿轮机构考试内容4-1齿轮机构的特点和类型4-2齿廓实现定角速比传动条件4-3渐开线齿廓4-4齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸4-5渐开线标准齿轮的啮合4-6渐开线齿轮的切齿原理4-7根切、最少齿数及变位齿轮4-8平行轴斜齿轮机构4-9锥齿轮机构考核知识点和考核要求1、齿轮传动的类型、特点和应用2、齿廓啮合基本定律的意义3、渐开线的形成和性质;渐开线齿轮传动特点;渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算;渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件和重合度;标准中心距4、轮齿切齿原理和加工方法;根切现象及不产生根切时的最少齿数;5、斜齿圆柱齿轮传动的啮合特点;斜齿圆柱齿轮法面、端面参数的换算及几何尺寸计算;正确啮合条件;当量齿数概念;6、直齿锥齿轮传动形式、啮合特点、背锥、当量齿轮的概念第5章轮系5-1轮系的类型5-2定轴轮系及其传动比5-3周转轮系及其传动比5-4复合轮系及其传动比5-5轮系的应用考核知识点和考核要求1、轮系的概念及轮系的类型2、定轴轮系传动比计算及首、末轮转向关系的确定3、周转轮系的传动比计算第6章间歇运动机构考试内容6-1棘轮机构6-2槽轮机构6-3不完全齿轮机构考核知识点和考核要求1、棘轮机构的组成、工作原理和基本类型;主要特点和应用2、槽轮机构的组成、工作原理和基本类型;主要特点和应用第7章机械运转速度波动的调节考试内容7-1机械运转速度波动调节的目的和方法7-2飞轮设计的近似方法考核知识点和考核要求1、周期性速度波动和非周期性速度波动的概念;平均角速度和不均匀系数的概念;周期性速度波动和非周期性速度波动的调节概念2、周期性速度波动和非周期性速度波动的原因和调节意义;平均角速度和不均匀系数的计算方法第8章回转件的平衡考试内容8-1回转件平衡的目的8-2回转件的平衡计算8-3回转件的平衡试验考核知识点和考核要求1、回转件平衡的目的和意义;回转件平衡的分类;静平衡和动平衡的概念第9章机械零件设计概论9-1机械零件设计概述9-2机械零件的强度9-3机械零件的接触强度9-4机械零件的耐磨性9-5机械制造常用材料及选择考核知识点和考核要求1、应力种类;许用应力、安全系数的概念;影响机械零件疲劳强度的主要因素2、机械制造常用材料及选择第10章连接考试内容10-1螺纹参数10-2螺纹副的受力分析、效率和自锁10-3机械制造常用螺纹10-4螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件10-5螺纹连接的预紧和防松10-6螺纹连接的强度计算10-7螺纹的材料和许用应力10-8提高螺纹连接强度的措施10-9键连接和花键连接10-10销连接考核知识点和考核要求1、螺纹和螺纹连接的类型、特点和应用2、螺纹副的受力分析、自锁条件;螺纹副的效率计算;影响螺纹效率的因素3、螺纹连接的应力分析和失效形式、强度计算4、键连接、花键连接、销连接的类型、特点和应用5、键连接的受力分析、应力分析和失效形式;普通平键连接的选择和校核计算第11章齿轮传动考试内容11-1轮齿的失效形式11-2齿轮材料及热处理11-3齿轮传动的精度11-4直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷11-5直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算11-6直齿圆柱齿轮传动的轮齿弯曲强度计算11-7设计圆柱齿轮时材料和参数的选取11-8斜齿圆柱齿轮传动11-9直齿锥齿轮传动11-10齿轮的构造11-11齿轮传动的润滑和效率考核知识点和考核要求1、轮齿失效形式的分析;齿轮材料、热处理及齿面硬度的选择方法2、直齿圆柱齿轮的受力分析;名义载荷与计算载荷的含义和关系3、能画出斜齿轮传动的受力分析图及计算各分力;能画出锥齿轮传动的受力分析图及计算各分力4、齿轮传动的润滑方式和润滑油的选择方法;齿轮结构型式的选择原则和设计的方法第12章蜗杆传动考试内容12-1蜗杆传动的特点和类型12-2圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸12-3蜗杆传动的失效形式、材料和结构12-4圆柱蜗杆的受力分析12-5圆柱蜗杆传动的强度计算12-6圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算考核知识点和考核要求1、蜗杆传动的特点和类型;普通圆柱蜗杆传动的中间平面的含义;蜗杆分度圆直径取标准值的意义;普通圆柱蜗杆传动的正确啮合条件、几何尺寸计算2、普通圆柱蜗杆传动各分力的计算和方向的判别方法;蜗杆传动的主要失效形式和设计准则;蜗杆、蜗轮常用材料的选择原则和防止失效的方法;蜗杆传动的效率计算;润滑方法和润滑油的选择,热平衡的计算及采用冷却的措施;第13章带传动和链传动考试内容13-1带传动的类型和应用13-2带传动的受力分析13-3带传动的应力分析13-4带传动的弹性滑动和传动比13-5 V带传动的计算13-6 V带轮的结构13-7链传动的特点和应用13-8链条和链轮13-9链传动的运动分析和受力分析13-10链传动的主要参数及选择13-11滚子链传动的计算13-12链传动的润滑和布置考核知识点和考核要求1、带传动的工作原理、特点和应用;普通V带的类型、结构和标准型号;V带的公称长度、节宽及相对高度、V带轮的基准直径等概念2、打滑条件;带传动的失效形式;紧边和松边拉力与有效圆周力的关系;影响带传动能力的主要因素;理解带传动的打滑和弹性滑动现象、带传动的应力变化情况、最大应力点出现位置及其最大应力值3、 V带传动中基本额定功率的意义;V带传动中小带轮直径、带速、中心距、小带轮包角和带根数的选择;V带传动的设计4、链传动的特点和应用;链条的接头型式;链节距对传动能力的影响第14章轴考试内容14-1轴的功用和类型14-2轴的材料14-3轴的结构设计14-4轴的强度计算14-5轴的刚度计算考核知识点和考核要求1、转轴、心轴、传动轴的定义;轴的计算准则;轴上零件载荷的简化方法;折算系数的含义;轴的结构设计应考虑的内容,正确进行轴的结构设计2、轴在转距和弯矩作用下所受应力的变化特征;轴的失效形式;会用弯扭合成法进行轴的强度校核第15章滑动轴承考试内容15-1滑动轴承的类型、结构型式15-2轴瓦和轴承衬材料15-3润滑剂和润滑装置15-4非液体摩擦滑动轴承的计算考核知识点和考核要求1、滑动轴承按摩擦状态的分类;滑动轴承的特点和应用2、非液体润滑径向滑动轴承的失效形式;非液体润滑径向滑动轴承的计算准则、校核计算3、滑动轴承的润滑方式、润滑剂的选择第16章滚动轴承考试内容16-1滚动轴承的基本类型和特点16-2滚动轴承的代号16-3滚动轴承的选择计算16-4滚动轴承的润滑和密封16-5滚动轴承的组合设计考核知识点和考核要求1、滚动轴承各种类型的特性和应用;滚动轴承代号的含义;滚动轴承类型的选择原则2、滚动轴承的受力分析、应力分析和失效形式3、滚动轴承的基本额定寿命、基本额定动载荷、基本额定静载荷、当量动载荷的含义;当量动载荷的计算;滚动轴承的选择计算4、滚动轴承组合设计应考虑的问题参考书目《机械设计基础》(第五版),杨可桢,高等教育出版社,2006年5月。

专升本《机械设计基础》专升本习题及答案

专升本《机械设计基础》专升本习题及答案

专升本《机械设计基础》专升本习题及答案一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、在平面机构中,若引入一个高副将引入()个约束。

A 1B 2C 3D 0答案:A解析:在平面机构中,一个高副引入一个约束。

2、平面四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,当以最短杆为机架时,机构为()。

A 双曲柄机构B 双摇杆机构C 曲柄摇杆机构D 不确定答案:A解析:平面四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,当以最短杆为机架时,机构为双曲柄机构。

3、渐开线标准直齿圆柱齿轮的齿根圆()大于基圆。

A 一定B 不一定C 一定不D 无法确定答案:B解析:渐开线标准直齿圆柱齿轮的齿根圆不一定大于基圆,当齿数较少时,齿根圆可能小于基圆。

4、在带传动中,打滑是()。

A 不可避免的B 可以避免的C 过载时才会发生D 以上都不对答案:C解析:在带传动中,打滑是由于过载引起的,是可以避免的。

5、普通平键的工作面是()。

A 上、下表面B 两侧面C 端面上D 以上都不对答案:B解析:普通平键的工作面是两侧面。

6、滚动轴承在一般转速下的主要失效形式是()。

A 疲劳点蚀B 塑性变形C 胶合D 磨损答案:A解析:滚动轴承在一般转速下的主要失效形式是疲劳点蚀。

7、一对渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是()。

A 模数相等B 压力角相等C 模数和压力角分别相等D 以上都不对答案:C解析:一对渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是模数和压力角分别相等。

8、螺纹连接防松的根本问题在于()。

A 增加螺纹连接的轴向力B 增加螺纹连接的横向力C 防止螺纹副的相对转动 D 增加螺纹连接的刚度答案:C解析:螺纹连接防松的根本问题在于防止螺纹副的相对转动。

9、在设计轴时,采用的一般步骤为()。

A 先进行结构设计,再按转矩计算轴径B 先按转矩计算轴径,再进行结构设计 C 按弯扭合成强度计算轴径,再进行结构设计 D 按许用弯曲应力计算轴径,再进行结构设计答案:B解析:在设计轴时,一般先按转矩计算轴径,再进行结构设计。

专升本---机械设计基础复习要点

专升本---机械设计基础复习要点

机械设计基础复习要点第一章平面机构运动简图一、基本概念:1、运动副:由两构件组成的可动联接。

三要素:两构件组成、直接接触、有相对运动2、约束:对物体运动的限制。

3、机构运动简图:根据机构的运动尺寸,按一定的比例尺定出各运动副的位置,用国标规定的运动副及常用机构运动简图的符号和简单的线条将机构的运动情况表示出来,与原机构运动特性完全相同的,表示机构运动情况的简化图形。

机构示意图:表示机构的运动情况,不严格地按比例来绘制的简图。

4、机构的自由度:机构中各构件相对于机架所具有的独立运动5、机构具有确定运动的条件:机构的原动件数应等于机构的自由度数6、复合铰链——两个以上的构件同在一处以转动副相联接。

(可以使机构的结构更紧凑)7、局部自由度——某些不影响整个机构运动的自由度。

(用来改善机构的运动摩擦状况)8、虚约束——在机构运动中,有些约束对机构自由度的影响是重复的(虽然对机构的运动不起限制作用,但对构件的强度和刚度的提高以及保证机构的顺利进行等是有利的)。

二、计算下列机构的自由度书后习题1-6第二章:平面连杆机构一、基本概念:平面连杆机构——许多刚性构件用低副联接组成的平面机构。

铰链四杆机构——全部回转副组成的平面四杆机构。

铰链四杆机构的组成:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧2314连杆:—摇杆—摆动只能在一定角度范围内—曲柄—能作整周回转、连架杆:机架: 铰链四杆机构的基本型式:曲柄摇杆机构 双曲柄机构 双摇杆机构铰链四杆机构的演化形式:改变构件的相对长度、取不同的构件为机架、扩大转动副的半径演化为偏心轮机构曲柄存在条件1、最短杆与最长杆的长度之和应小于或等于其余两杆长度之和。

2、曲柄是由最短杆与其邻边组成。

急回运动:输出构件摆回的速度大于其工作行程的速度,输出构件的这种运动性质称为急回运动(曲柄摇杆机构、偏置曲柄滑块机构、摆动导杆机构有急回特性)行程速比系数:用来表明急回运动的急回程度死点位置:连杆与从动件共线。

安徽专升本机械设计基础

安徽专升本机械设计基础

安徽专升本机械设计基础
内容:
安徽专升本机械设计基础是安徽高校针对专科毕业生升入本科学习机械设计专业的重要基础课程。

该课程的主要内容包括:
1.机械制图基础
包括图形元素、尺寸标注、公差表示、轴、轴承、键、螺纹等常见机械零件的绘制。

要求掌握机械制图国家标准,能读懂机械制图。

2.机械设计基础
介绍机械设计的基本思想和步骤,设计计算中的载荷、强度计算等基础知识,以及传动机构如齿轮、带轮、链轮的设计计算方法。

3.机构学基础
讲解机构学基本概念、运动学分析方法、常见机构的类型及运动特点,如四杆机构、凸轮机构等。

4.机械制造工艺基础
介绍金属成形制造方法,如锻造、冲压、焊接等工艺流程、工艺参数选择的基本方法。

5.机械制图课程设计
通过一个简单的机械设计任务,综合运用所学机械制图知识完成整套图纸的绘制。

以上内容是安徽专升本机械设计方向的学生必须打好的基础,专升本的学生要认真学习,为后续课程的学习做好准备。

2023年机械设计基础专升本大纲

2023年机械设计基础专升本大纲

2023年机械设计基础专升本大纲机械设计基础专升本课程是针对已有相关专业基础的学生,通过系统学习机械设计基础理论和实践技能,提高其在机械设计领域的专业能力和素质。

2023年机械设计基础专升本大纲主要包括以下内容:一、基础理论1. 机械设计基础概论:介绍机械设计的基本概念、发展历程和重要性,培养学生对机械设计的整体认识和理解。

2. 材料力学基础:包括静力学、动力学、材料力学等基础知识,学生需要掌握不同材料在受力下的力学性能和变形规律。

3. 机械零件设计原理:学习机械零件的设计原理和基本要求,掌握常见零件的设计方法和计算公式。

4. 连接件设计与计算:学习机械连接件的设计与计算方法,包括螺纹连接、键连接、销连接等,培养学生设计连接件的能力。

5. 机械传动基础:包括齿轮传动、带传动、链传动等基础知识,学生需要了解不同传动方式的原理和特点。

二、设计方法与工具1. 机械设计软件应用:学习CAD、SolidWorks等机械设计软件的基本操作方法和设计技巧,培养学生运用软件进行机械设计的能力。

2. 机械设计方法与流程:介绍机械设计的常用方法和设计流程,包括概念设计、结构设计、详细设计等,培养学生系统的设计思维和方法。

3. 制造工艺与工程设计:学习机械零件的制造工艺和工程设计方法,包括加工工艺、装配工艺、工装设计等,培养学生设计可制造的产品能力。

三、设计实践与项目1. 机械设计实习:学生需要进行机械设计实习,结合实际工程项目,设计机械零件或机械系统,进行设计计算、绘图和样机制作。

2. 机械设计项目:学生需要进行机械设计项目,独立设计和完成一个机械产品或系统,包括设计方案、设计计算、设计绘图和设计报告等,培养学生独立设计和解决问题的能力。

通过2023年机械设计基础专升本大纲的学习,学生将掌握机械设计的基础理论和设计方法,提高机械设计的实践能力和工程素质,为将来在机械设计领域的发展打下坚实基础。

希望学生能够认真学习,努力提升自己的设计能力,成为优秀的机械设计工程师。

安徽专升本机械设计基础

安徽专升本机械设计基础

安徽专升本机械设计基础机械设计是现代工程领域中的重要学科之一,它的发展和应用对于推动工业制造的进步起着至关重要的作用。

作为安徽专升本的学习方向之一,机械设计基础课程是培养学生机械设计能力的重要环节。

本文将从机械设计基础的重要性、学习内容和实践应用等方面进行探讨。

机械设计基础作为一门专业课程,对于机械工程专业的学生来说具有重要的意义。

它是机械设计专业学习的基石,对于学生掌握机械设计的基本知识和技能起着至关重要的作用。

通过学习机械设计基础,学生可以全面了解机械设计的原理与方法,掌握机械设计的基本流程和技术要求,为进一步深入学习和研究机械设计打下坚实的基础。

机械设计基础的学习内容主要包括机械设计的基本原理、机械元件的设计与选择、机械传动和控制、机械工程图纸的绘制等。

其中,机械设计的基本原理是机械设计的理论基础,它包括力学、材料力学、工程热力学等方面的知识。

机械元件的设计与选择是机械设计的核心内容,它包括机械元件的设计计算和选型,以及机械元件的材料选择和工艺要求等。

机械传动和控制是机械设计的重要组成部分,它涉及到机械传动装置的设计和控制。

机械工程图纸的绘制是机械设计的重要工作之一,它包括机械零件的图纸绘制和装配图的绘制等。

机械设计基础的学习并不仅仅是理论知识的掌握,更需要学生进行实践应用。

通过实践应用,学生可以将理论知识与实际问题相结合,提高自己的设计能力和解决问题的能力。

实践应用包括机械设计的实例分析、机械设计的实验和机械设计的实际应用等。

通过实例分析,学生可以学习和借鉴实际的机械设计案例,提高自己的设计水平。

通过实验,学生可以验证和检验自己的设计方案,并对设计结果进行评估和改进。

通过实际应用,学生可以将所学的机械设计知识应用到实际的工程项目中,提高自己的实际操作能力和工程素质。

机械设计基础是安徽专升本机械设计专业学生必须掌握的重要课程。

通过学习机械设计基础,学生可以全面了解机械设计的原理与方法,掌握机械设计的基本流程和技术要求,为进一步深入学习和研究机械设计打下坚实的基础。

125323-专升本插班生考试-《机械设计基础》考试大纲

125323-专升本插班生考试-《机械设计基础》考试大纲

《机械设计基础》考试大纲(机电学院)一、考试性质与目的普通高等学校本科插班生考试(以下简称“插班生考试”)《机械设计基础》科目的考试,是普通高等学校(含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班)应届和往届专科毕业生,以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员,升入普通高等学校本科“机械设计及自动化”、“汽车工程服务工程”等专业就读的考试科目。

本课程的基本要求是:学生较系统地掌握常用机构、通用机械零件设计的基本知识、原理和方法,初步具有简单机构和通用机械零件设计、简单机械传动装置设计、常用机械设备装拆、分析、调试、检测、使用、维护、技术改革和创新能力,二、试题命制的原则1.命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容,考试命题应具有一定覆盖而且重点突出,侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2.试题难易程度分为易、较易、较难、难四个等级。

试卷中四种难易程度试题的分数比例:易约占20%,较易约占35%,较难约占35%,难约占10%。

3.试卷题型有:填空题、选择题、计算题(各种题型的具体式样见题型示例)。

根据考核要求,适当安排各种题型数量的比例,达到考核学生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。

三、考试形式及试卷结构1.考试形式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

2.试卷题型:填空题、选择题、计算题。

四、参考书目指定参考书:陈立德,罗卫平.机械设计基础(第三版).北京:高等教育出版社,2013.五、考试内容和要求内容目标1.机械设计概述1.1机械设计的基本要求了解1.2机械设计的内容与过程了解1.3机械零件的失效形式及设计计算准则掌握1.4机械零件的接触强度掌握1.5机械零件的标准化了解1.6现代机械设计理论概述了解2.润滑与密封概述2.1摩擦与磨损了解2.2润滑了解2.3密封了解3.平面机构的结构分析3.1机构结构分析的内容及目的掌握3.2运动副、运动链及机构掌握3.3平面机构的运动简图掌握3.4平面机构的自由度掌握3.5平面机构的组成原理、分类与结构分析理解3.6平面机构的结构分析与实例分析理解4.平面连杆机构4.1概述了解4.2用图解法作平面机构的运动分析理解4.3用图解法作平面机构的力分析理解4.4铰链四杆机构的基本类型及其演化理解4.5铰链四杆机构的基本特性掌握4.6平面四杆机构的设计计算与实例分析掌握5.凸轮机构5.1概述了解5.2从动件常用运动规律掌握5.3盘形凸轮轮廓设计掌握5.4凸轮机构基本尺寸的确定理解5.5凸轮机构的结构和精度理解6.间歇运动机构6.1棘轮机构掌握6.2槽轮机构掌握6.3不完全齿轮机构理解6.4凸轮式间歇运动机构掌握7.螺纹连接7.1螺纹连接的基本知识了解7.2螺纹连接的预紧与防松了解7.3单个螺栓连接的强度计算掌握7.4螺栓组连接的设计计算与实例分析掌握7.5提高螺栓连接强度的措施掌握7.6螺旋传动掌握8.轴毂连接8.1概述了解8.2键连接理解8.3花键连接理解8.4销连接理解8.5过盈配合连接理解8.6键连接的设计计算与实例分析理解9.带传动9.1概述了解9.2带和带轮理解9.3带传动的工作情况分析理解9.4普通V带传动的设计计算与实例分析理解9.5V带传动的张紧、正确安装与维护理解9.6同步带传动设计理解10.链传动10.1概述了解10.2链传动的结构和标准理解10.3链传动的工作情况分析理解10.4链传动的合理布置和润滑理解10.5滚子链传动的设计计算与实例分析理解11.齿轮传动11.1齿轮传动的特点和基本类型理解11.2齿廓啮合基本定律理解11.3渐开线及渐开线齿轮掌握11.4渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算掌握11.5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动掌握11.6渐开线齿廓切削加工的原理掌握11.7渐开线齿廓的根切现象与标准外齿轮的少齿数理解11.8变位齿轮传动理解11.9齿轮传动的失效形式及设计准则理解11.10齿轮的常用材料及许用应力理解11.11直齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握11.12平行轴斜齿圆柱齿轮传动掌握11.13交错轴斜齿圆柱齿轮传动掌握11.14直齿锥齿轮传动理解11.15齿轮结构设计理解11.16齿轮传动的润滑与效率理解11.17标准齿轮传动的设计计算与实例分析理解12.蜗杆传动12.1蜗杆传动的特点与类型了解12.2阿基米德蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算了解12.3蜗杆传动的相对滑动速度与效率掌握12.4蜗杆传动的失效形式、材料与结构掌握12.5蜗杆传动的强度计算掌握12.6蜗杆传动的润滑与热平衡计算掌握12.7蜗杆传动的设计计算与实例分析掌握12.8普通圆柱蜗杆传动的精度等级选择及安装与维护了解13.齿轮系13.1轮系的分类了解13.2定轴轮系传动比计算掌握13.3周转轮系传动比计算掌握13.4复合轮系传动比计算掌握13.5轮系的应用掌握13.6其他类型行星转动简介理解14.机械传动设计14.1概述了解14.2机械传动的类型理解14.3机械传动的特性和参数理解14.4机械传动的方案设计掌握14.5机械传动的设计程序掌握15.机械的调速与平衡15.1机械的运转过程及速度波动的调节掌握15.2飞轮的近似设计方法掌握15.3机械的惯性载荷及平衡掌握15.4刚性回转体的平衡掌握16.轴16.1概述了解16.2轴的材料及选择掌握16.3轴的结构设计掌握16.4轴的强度计算掌握16.5轴的刚度计算掌握16.6轴的设计计算与实例分析理解17.滚动轴承17.1概述了解17.2滚动轴承的代号掌握17.3滚动轴承的工作情况分析理解17.4滚动轴承类型的选择掌握17.5滚动轴承尺寸的选择掌握17.6滚动轴承组合设计理解17.7滚动轴承的设计计算与分析掌握18.滑动轴承18.1概述了解18.2滑动轴承的结构了解18.3滑动轴承的材料了解18.4滑动轴承的润滑了解18.5非液体摩擦滑动轴承的设计计算与实例分析了解18.6液体动压润滑的形成及基本方程了解18.7其他滑动轴承简介了解18.8滚动轴承与滑动轴承性能比较了解19.联轴器和离合器19.1联轴器掌握19.2联轴器的选择设计与实例分析理解19.3离合器理解20.弹簧20.1概述了解20.2圆柱螺旋弹簧的结构和几何尺寸了解20.3弹簧的材料与制造了解20.4圆柱螺旋压缩(拉伸)弹簧的设计计算与实例分析了解六、题型示例(见附件)广东技术师范学院机械电子工程专业本科插班生《机械设计基础》试题姓名成绩一、填空(每小题2分,共6分)1.机器具有三个共同特征是:、、。

湖北专升本机械设计基础

湖北专升本机械设计基础

湖北专升本机械设计基础
一、课程概述
二、课程内容
1.机械设计的基本原理:介绍机械设计的基本概念、设计的
基本思想和原理,包括力学分析、材料力学、运动学等内容。

2.机械元件的设计:介绍机械元件的设计方法和设计原则,
包括轴、齿轮、联轴器等机械传动元件的设计。

3.机械零部件的设计:介绍机械零部件的设计方法和设计原则,包括轴承、轴承座、螺纹等机械连接件的设计。

4.机构运动分析与设计:介绍机构的运动学分析和设计方法,包括平面机构和空间机构的运动分析和设计。

5.总图和总体设计:介绍总图设计的方法和步骤,包括形式图、布置图和总图的设计。

三、学习方法
学习机械设计基础课程需要掌握一定的学习方法,下面给出
一些建议:
1.阅读教材和参考书:仔细阅读教材,理解概念和原理,并
查阅相关的参考书籍和资料,扩大知识面。

2.做习题和实践操作:通过做习题和实践操作,提高对知识的掌握和应用能力。

3.组织学习小组:与同学一起组织学习小组,相互讨论和交流,共同解决问题。

4.注意实际应用:将所学知识应用到实际问题中,提高实际应用能力。

四、相关就业方向
机械设计基础课程的学习为学生未来的职业发展提供了坚实的基础。

学生可以选择从事机械设计与制造相关的工作,如机械工程师、机械设计师、产品开发工程师等职业。

专升本机械设计基础键

专升本机械设计基础键
有色金属
如铜、铝等,具有良好的导电 性和导热性,适用于特定要求
的基础键。
热处理工艺对材料性能影响
退火处理
降低材料的硬度,提高其塑性和韧性,便于 加工。
淬火处理
大幅提高材料的硬度和耐磨性,但会降低其 韧性。
正火处理
使材料组织细化,提高其力学性能和切削性 能。
回火处理
消除淬火产生的内应力,稳定材料的组织和 性能。
• 半圆键:工作表面为半圆弧形,靠侧面传递转矩。半圆键在轴上槽中可绕其几何中心摆动以适应轮毂槽底面的 斜度。
• 楔键:上、下面是工作面,键的上表面有1:100的斜度,轮毂键槽的底面也有1:100的斜度。楔键连接靠楔紧作 用来传递转矩,并能对轴上零件进行单向轴向固定。
• 切向键:由两个斜度为1:100的楔键组成,其上下两面(窄面)为工作面,其中一个工作面在通过轴心线的平 面内。切向键连接靠工作面的挤压来传递转矩。一个切向键只能传递单向转矩,传递双向转矩时,须用互成 120°~130°角的两个键。
典型应用案例分析
机床传动系统中的基础键 应用
在机床传动系统中,基础键常用于连接轴和 齿轮等传动元件,实现动力的传递。通过案 例分析,可以了解基础键在传动系统中的具 体应用方式、受力情况以及设计要求等。
汽车转向系统中的基础键 应用
汽车转向系统中,基础键也扮演着重要的角 色。通过案例分析,可以深入了解基础键在 汽车转向系统中的作用、结构特点以及与其
机械设计重要性
机械设计是机械生产的第一步,是决定机械性能的最主要因素,机械设计的努力目标是:在各种限定的条件下设 计出最好的机械,即做出优化设计。
机械设计发展历程及趋势
发展历程
从手工设计到计算机辅助设计, 再到现代优化设计方法的应用, 机械设计技术不断发展和完善。

河北机械设计基础专接本考纲

河北机械设计基础专接本考纲

河北机械设计基础专接本考纲
(原创实用版)
目录
1.河北机械设计基础专接本考试介绍
2.河北机械设计基础专接本历年考试资料
3.河北科技大学对比河北工程大学的评价
4.建议及结论
正文
一、河北机械设计基础专接本考试介绍
河北机械设计基础专接本是针对机械设计专业初级人才的选拔考试,旨在培养具备机械设计基本知识和技能的应用型人才。

该考试面向河北省内普通高校、成人高校、高职高专等各类院校的应届毕业生和在职人员,每年举办一次。

二、河北机械设计基础专接本历年考试资料
根据提供的参考信息,我们了解到河北机械设计基础专接本考试历年的资料。

在这里,我们不建议考生参考这些资料,因为其质量和可靠性无法得到保证。

三、河北科技大学对比河北工程大学的评价
我们了解到,有考生对河北科技大学和河北工程大学进行了对比。

根据这位考生的反馈,他认为河北工程大学的教学质量不佳,建议考生报考河北科技大学。

四、建议及结论
考虑到河北机械设计基础专接本考试的重要性和考试难度,我们建议考生在备考过程中注重基础知识的学习和掌握,同时选择具有良好教学质
量和口碑的高校进行报考。

在选择学校时,可以参考考生的反馈和评价,综合考虑学校的师资力量、教学资源和实验设施等方面的因素。

机械设计基础专升本复习资料

机械设计基础专升本复习资料
构件
在机构中,能够实现某一独立运动的 单元体。构件可以是单一的零件,也 可以是由多个零件组成的复合件。
机构运动简图
• 机构运动简图:用图形符号表示机构的一种方法。 它通过简化的图形来表示机构的各个构件以及它们 之间的连接关系和相对位置。机构运动简图可以帮 助我们直观地了解机构的运动情况,为分析和设计 机构提供便利。
机械制造的重要性
机械制造是现代工业的基础,对于国家的经济发展和国防建设具有重要意义。
机械制造的分类
机械制造包括传统机械制造和现代机械制造,其中传统机械制造包括切削加工、铸造、锻 造、焊接等,现代机械制造包括数控加工、激光加工、3D打印等技术。
金属切削加工
金属切削加工的定义
金属切削加工是指利用刀具将金属毛坯或半成品切削成所需形状 和尺寸的加工方法。
研究物体的运动规律,包括速度、加速度、位移等。
动力学
研究物体运动过程中的力与运动的关系,包括牛顿第 二定律、动量定理、动能定理等。
机械振动与噪声
机械振动
研究物体在周期性变化力作用下的运动规律,包括自由振动、受迫振动、共振等 。
机械噪声
研究机械振动产生的噪声及其控制方法,包括噪声源识别、噪声传播途径、噪声 控制技术等。
影响。
滑动轴承
滑动轴承由轴瓦和轴承座组成,具有较低 的摩擦系数和良好的抗冲击性能,适用于 低速重载的场合。
轴承寿命
轴承寿命是指在一定条件下,轴承能够维 持其正常运转的时间,它与轴承的结构、 材料、润滑条件等因素有关。
联轴器与离合器
联轴器
联轴器是用来连接两段轴系,使它们能够共同旋转并传递转矩的装置。根据不 同的结构形式和应用场合,联轴器可分为刚性联轴器和弹性联轴器等。
培养学生的创新思维和设计能 力,提高解决实际问题的能力 。
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Higher positioning accuracy 定心精度
Disadvantages
High torque + big shaft
渐开线花键,齿上有径向力。能起到自动定心作用。 一般用于扭矩,大直径轴;汽车变速器中,用渐开 线花键动联接(配用同步器)
3) Thin-tooth involute spline 细齿渐开线花键
键、 花键
Key points of this chapter

Roles of keys, splines and pins in the connection of shafts and hubs 键、花键、销在轴毂联接中的作用


Types of keys and their features(类型与特点)
轴上零件的定心性好
Classification and features
1) Parallel-sided spline 矩形花键
Structure Major and minor circles D, d Locating surface: minor circle Working surface: side faces Heat treated + grinded Applications
is satisfied.
4. Types and application of spline joints
Can be regarded as multiple keys that are integrated with the shaft
Applications:
Used as fixed joints between a hub and a shaft用作轴毂间的静联接 Used as sliding joints, e.g. shifting gear 动联接,如滑移齿轮
Key is secured into the hub; larger axial movement
Features of Woodruff keys 半圆键的特点
Used for fixed joints; transmitting torque only 静联接
Features:
Working faces: two sides Key can sway in the keyway of the shaft 键可在轴上的键槽中摆动,便于装配
加工简单,一般用于轻中系统的静连接
Used in MT + auto industries
2) Involute spline 渐开线花键
Structure
Profile: gear-like
Pressure angle is 30 or 45 Locating faces: profile Advantages Strong carrying capacity: gear Longer service life:使用寿命
•Keyway(键槽) in the shaft: finger- and disk-shaped milling cutters •Keyway in the hub: through hole (通孔) for good assembling
slotting(插削) or broaching(拉削)

Consult the standard of keys according to the width B of the wheel hub; select proper key length L in key length series. 企业应用… Check the strength calculation of the joint when necessary. If the strength is inadequate, the length of key will be properly increased, or design and calculate the key again until the strength condition
See motion picture
Feather keys
Used as a guideway when the hub moving along the shaft axis
Features:
Prevent relative rotation of mating parts
Enable hub to move axially over shaft
4T [ p] dhl
Shearing strength 剪切强度条件
See your handouts and Chinese book
The steps for selecting straight keys
键的选择

Consult the standard of keys according to the diameter of the shaft; get the section size of key (key width × key height)
Used for transmitting torque only
According to the shapes of key ends:
Real objects
Round ends
Square ends
Square + round
Keyway cut with a finger- Keyway cut with a diskshaped cutter Good fit and positioning Greater stress at the keyway end of shaft
Greater depth of keyway in the shaft weakens the strength of shaft 轴槽深度较大,削弱了轴的强度
Features of Taper keys 楔键的特点
Used for transmitting torque and axial force
Features:
Prevent relative rotation of mating parts
防止相配合零件的相对转动
Enable hub to move axially over shaft 使零件
可在轴上作轴向移动
Key is secured on shaft; short axial movement
to transmit torque and power from a shaft to a hub, or vice versa 传递轴毂间扭矩和动力
2. Types of keys and their features
Keys are standardized; machine designers need to select proper keys for the design work. Classification of keys
Used at ter Screws needed for good fixing Stress at the keyway end of shaft reduced
Guided keys Used as a guideway when the hub moving along the shaft axis 当轮毂在轴线方向上移动时,用于导向
Round-ended Plain flat keys Square-ended Round + square
Straight keys *
Guided keys Feather keys
Woodruff keys * Taper keys *
Features of straight keys
Cross section: square or rectangle Load transmitted by the side face Working faces工作平面: two sides Clearance available No eccentricity: Location: easy for assembling
Classification of straight keys
According to how they are used, straight keys are classified into
Plain flat keys 普通平键
Guided keys 导向平键
Feather keys
滑键
Plain flat keys
Structure
Smaller tooth
Applications

Light-load 轻载 Thin wall element 薄壁件 Taper axle: 锥形轴端
See motion picture
Finger-shaped milling指状铣刀
Disk-shaped milling 盘状铣刀
Guided key导向平键联接
Note:
The key is secured on the shaft
Taper key
Spline key
Technical terms
Shaft: a long, generally cylindrical bar, especially one that rotates and transmits power Hub: the central part of a wheel, used to fasten the wheel to a shaft.
Small group discussion benefits the students pls define or describe:
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