5.六下防溺水安全教案

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防溺水安全教育活动方案5篇

防溺水安全教育活动方案5篇方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，下面是小编给大家带来的防溺水安全教育活动方案，希望对您有所帮助!防溺水安全教育活动方案1根据__市“学校防溺水安全教育周”制度的通知，为提高学生安全意识和自护自救能力、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点，保障师生的身心健康和生命安全，营造安全稳定的学校环境，我校在本周开启以“关爱学生，心系安全”为主题的系列教育活动。

(1)一场启动仪式。

利用早会时间，组织全体师生作一场以文明交通和防溺水安全教育周的启动仪式，并做相关安全知识宣讲。

(2)一期主题宣传。

活动期间，学校开展3—5年级手抄报评选制作专刊展板，充分利用校园LED电子屏幕滚动播放宣传标语，通过家校通短信平台等形式宣传相关知识，于活动周期在学校、家长、校园周边营造宣传氛围，提高交通和防溺水安全教育的实效性和普及率。

(3)一期专题报道。

在活动周期间适时对活动开展过程情况进行信息报道。

(4)一场总结反思。

活动结束后，及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动提供经验和借鉴。

(5)一次专题教育。

本周内各班结合交通安全、防溺水的观影活动和防溺水安全承诺书开展一节主题班会。

(6)一次家校联系。

分发以交通和防溺水安全为主题的《告家长书》，让学生家长(监护人)谈感受或体会，共勉注意事项，进一步加强家校联系。

(7)一次安全隐患排查。

组织由保安、教师参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的排查活动，如有发现安全隐患，及时上报街道办事处。

(8)一场交通安全整治。

少先队大队部组织纠察队员和男教师在学校周边组织开展一次针对学生上放学文明行为和家长接送车辆是否超载、戴安全帽的检查。

防溺水安全教育活动方案2安全工作重于泰山，安全教育是学校教育工作的重要内容之一。

为强化防溺水教育工作，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，根据各级领导的指示和县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

小学珍爱生命预防溺水班会教案(7篇)

小学珍爱生命预防溺水班会教案（7篇）小学珍爱生命预防溺水班会教案篇1一、活动目的：1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动预备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容1、导入：教师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。

今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必需做到这几点：①未经家长教师同意不去；②没有会游泳的成年人伴随不去；③深水的地方不去；④不熟识的江溪池塘不去。

⑤要清晰自己的身体安康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先承受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍四、活动总结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里。

同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。

水无情，人有情。

盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！小学珍爱生命预防溺水班会教案篇2教学资料：学习溺水安全的根本常识，培育有关防范意识。

教学目标：1、了解有关溺水安全相关学问，感悟生命的珍贵。

2、培育学生养成遵守防溺水安全的习惯，把握溺水抢救。

防溺水安全知识教育教案

防溺水安全知识教育教案一、教学目标：1. 让学生了解防溺水的重要性，增强防溺水的意识。

2. 让学生掌握基本的防溺水知识和技能。

3. 培养学生遇到溺水情况时的应变能力和自救互救能力。

二、教学内容：1. 溺水的原因和危害。

2. 预防溺水的措施。

3. 遇到溺水情况时的应对方法。

4. 基本游泳技能和自救互救技巧。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：溺水的原因和危害、预防溺水的措施、遇到溺水情况时的应对方法。

2. 教学难点：基本游泳技能的教授和自救互救技巧的演示。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解溺水的原因和危害、预防溺水的措施。

2. 演示法：演示基本游泳技能和自救互救技巧。

3. 实践法：让学生在安全的环境下进行游泳实践，提高自救互救能力。

五、教学准备：1. 教材：防溺水安全知识教育教材。

2. 教具：幻灯片、视频、游泳器材等。

3. 场地：游泳池或安全水域。

六、教学过程：1. 导入：通过讲解溺水案例，引起学生对防溺水的重视，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：讲解溺水的原因和危害，让学生了解溺水事故的严重性。

3. 知识讲解：讲解预防溺水的措施，如不私自下水、不擅自与他人结伴游泳等。

4. 技能演示：演示基本游泳技能和自救互救技巧，让学生直观地了解应对溺水的方法。

5. 实践环节：学生在安全的环境下进行游泳实践，教师巡回指导，提高学生的自救互救能力。

七、课堂互动：1. 提问：让学生回答溺水的原因、预防措施以及遇到溺水情况时的应对方法。

2. 讨论：分组讨论如何在生活中宣传防溺水知识，提高大家的防溺水意识。

3. 情景模拟：模拟溺水事故现场，让学生扮演不同角色，演示如何进行自救互救。

八、课堂总结：1. 总结本节课所学内容，强调防溺水的重要性。

2. 提醒学生在生活中要注意遵守防溺水规定，珍爱生命。

3. 鼓励学生将所学知识分享给家人和朋友，提高大家的防溺水意识。

九、课后作业：2. 调查家人和朋友对防溺水的认识，提出改进措施。

珍爱生命预防溺水的教案6篇

珍爱生命预防溺水的教案6篇众所周知，会写教案是一位优秀的老师必须具备的技能，写教案是为了让我们的课堂效率得到提高，千万不能随便应付，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命预防溺水的教案6篇，供大家参考。

珍爱生命预防溺水的教案篇1一、活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

珍爱生命,预防溺水教案6篇

珍爱生命,预防溺水教案6篇珍爱生命,预防溺水教案篇1活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

活动预备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、四周环境中一些担心全的场所图片。

活动过程教学过程：1、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

2、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例，幼儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。

这些小伴侣哪里做错了?我们应当怎么做?(5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

3、小结：人的生命只有一次，我们要爱护自己。

不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。

遇到危急的事，要大声呼救!教学反思：活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。

导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事;然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后回答，问孩子图中的小伴侣做得对不对，应当留意什么，该怎么做。

防溺水安全教育的活动方案5篇

防溺水安全教育的活动方案5篇防溺水安全教育的活动方案（篇1）一、指导思想以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标分层管理，分级负责，上下协作，齐抓共管，全面清查、整改学校安全隐患，并通过防溺水安全教育与宣传，提高学生的安全防范意识，形成家庭、社会与学校三位一体的预防教育管理模式，避免溺水事故的发生，为学生创造一个无重大安全隐患，无重大溺水事件的教学环境。

三、活动主题：关爱生命，远离溺水伤害四、组织领导：组长副组长组员五、安全教育活动重点加强防溺水安全教育与宣传，提高师生防范和自我保护能力以及处理突发安全事故的应对能力。

六、活动时间：6月1日至6月30日七、活动安排：此次活动分两个阶段实施。

(一)宣传发动阶段：1、召开动员大会：时间：6月1日(星期三)与会人员：内容：为全面深入地推动中小学安全教育工作，加强学生的安全教育，强化安全措施，防止溺水事故的发生，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，将学生意外伤亡事故降到最低，达到师生总动员，共同预防溺水伤害。

2、悬挂横幅：关爱生命，远离溺水伤害(二)活动实施阶段：1、举行“关爱生命，远离溺水伤害”签字仪式。

时间：6月3日组织：参加人员：全体学生2、国旗下讲话：“关爱生命，远离溺水伤害”动员讲话。

时间：5月30日组织：实验初中团委主讲人3、“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会。

时间：6月7日星期二组织：各班主任4、出一期“关爱生命，远离溺水伤害”的主题板报。

时间：6月10日组织：实验初中团委参加：5、发放《“关爱生命，远离溺水伤害”致家长一封信》; 与家长签订《“关爱生命，远离溺水伤害”安全责任书》时间：6月10日星期五组织：参与人员：实验初中全体家长6、组织实验初中“关爱生命，远离溺水伤害”征文比赛。

防溺水安全教案6篇

防溺水安全教案6篇下面是6篇关于防溺水安全的教案：1. 教案一：认识水域与水性- 目标：了解不同水域的特点和水的性质，增强对水的认知。

- 内容：介绍不同水域的分类，如游泳池、湖泊、海洋等，并讲解水的密度、浮力等基本概念。

- 活动：观看相关视频、讨论不同水域的特点，进行浮力实验等。

2. 教案二：学习基本的水上安全技能- 目标：掌握基本的水上安全技能，提高自我保护能力。

- 内容：介绍正确的游泳姿势、呼吸方法、漂浮技巧等水上安全技能。

- 活动：在游泳池或安全的水域进行实践练习，由专业教练指导学生正确的游泳技巧。

3. 教案三：认识溺水危险与预防- 目标：了解溺水的危险性和常见的溺水事故原因，学会预防溺水。

- 内容：介绍常见的溺水事故原因，如游泳技巧不熟练、深水区不慎跳入等，并教授预防溺水的方法。

- 活动：观看溺水事故案例视频，讨论如何避免类似事故的发生。

4. 教案四：应急自救与求助- 目标：学会在意外溺水情况下进行应急自救和求助。

- 内容：介绍正确的应急自救技巧，如保持镇静、保持漂浮、寻找救生设备等，并教授向周围人呼救的方法。

- 活动：模拟意外溺水情况，让学生实践应急自救和求助的步骤。

5. 教案五：了解水上安全设施和救生装备- 目标：认识常见的水上安全设施和救生装备，了解其作用和使用方法。

- 内容：介绍游泳池、海滩等水域常见的安全设施，如泳圈、救生圈、救生衣等，并教授正确使用这些设施的方法。

- 活动：观看相关设施和装备的演示视频，让学生模拟使用这些设施的场景。

6. 教案六：宣传防溺水知识与技能- 目标：通过宣传防溺水知识和技能，提高广大群众的安全意识。

- 内容：设计宣传海报、小册子等宣传材料，向社区、学校等场所进行宣传活动，提醒人们注意防溺水。

- 活动：组织学生参与宣传活动，包括设计海报、分发宣传材料等。

同时，邀请专家进行讲座，进一步普及防溺水知识。

以上是6篇关于防溺水安全的教案，涵盖了认识水域与水性、学习基本的水上安全技能、认识溺水危险与预防、应急自救与求助、了解水上安全设施和救生装备以及宣传防溺水知识与技能等方面的内容。

儿童防溺水安全教育方案（精选16篇）

儿童防溺水安全教育方案儿童防溺水安全教育方案天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。

下面小编为大家整理的儿童防溺水安全教育方案（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童防溺水安全教育方案1为做好我校全体师生防溺水安全教育与管理工作，切实有效防范学生溺水事故的发生，确保全校师生的生命安全，根据邯郸市教育局、县教体局关于做好学生防溺水工作的通知要求，结合我校实际，特制定此活动方案如下：一、指导思想根据《邯郸市教育局、涉县教体局关于做好学生防溺水工作的通知》，结合我校实际，通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水事件的发生。

二、基本情况我校地处更乐镇西南部，距离龙湖较近，共有小学生274名，且男生较多，因此必须严加防范学生到龙湖玩耍。

三、活动主题及目标（一）主题：珍爱生命、防止溺水（二）目标：坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育力度，采取多种途径和教育方式，有针对性对学生进行预防溺水的专题安全教育活动，切实增强学生安全意识，普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。

四、活动组织：为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立红街小学预防溺水教育活动领导小组。

五、活动内容及方法各学校要紧紧围绕防溺水“六不”内容，开展防溺水专题安全教育活动，扎实开展好“六个一”活动。

1、在学校门口悬挂一幅防溺水安全宣传标语。

2、组织每周一节防溺水安全教育课。

从即日起到暑假放假，每周利用安全课、班会课、国旗下讲话等途径，有计划地、系统地、反复地对师生进行防溺水安全教育。

对把溺水事故作为典型案例向学生深入解析，向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识，教会学生避险、自护、自救、求救常识，增强学生防溺水意识。

教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救，要智慧救援，并立即寻求帮助。

防溺水安全教育教案(优秀6篇)

防溺水安全教育教案（优秀6篇）防溺水安全教育教案篇一活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全相关内容，要求每个幼儿提高安全意识。

2、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、了解危险发生时如何自求。

活动流程：一、引进对话。

t:现在是什么季节？是的，现在是夏天。

天气越来越热了。

热了怎么办？t:但是，有几个孩子因为热而悄悄地去河里和池塘洗澡。

你想知道他们去洗澡发生了什么吗？几个孩子下河洗澡淹死了，他们再也见不到自己的父母了。

他们很可怜，老师很伤心，他们的父母也很伤心。

二、防止溺水教育。

1、幼儿讨论。

t:快放暑假了。

孩子们，怎样才能不让自己溺水呢？2、结合PPT介绍防溺水的知识要点。

(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地玩水、游泳。

不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的孩子，很多同学不能游泳。

如果发现幼儿不小心掉进河里、水库、池塘、井里等，我们就不能擅自进水救出。

大声呼吁大人帮忙，或者打电话给110。

3.故事的。

欣赏和讨论。

(1)议议：这几个孩子违反了什么安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(2)我们该怎么办？(3)t:听了这个故事，你有什么感觉？三、谈谈日常生活中应如何防止溺水事故的发生。

教学反思：随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都喜欢水，但是对于危险却没有太多概念，所以我设计了这次的教学活动。

本次教育活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事鉴赏等完成教育目的，让幼儿认识到河道、水路、池塘、井、池塘、水库中嬉水的危险，知道路上的井盖和开放性水域没有明显的警告标志和隔离栏的地方危险性很大小班幼儿在情景化的照片和故事中有初步的感性认识，同时幼儿掌握了一定的溺水自助和预防知识，达到了教育的目的。

但是，安全教育不是几次教育活动就能取得预期的效果，在教育教育工作中，必须细致、常态化安全工作。

安全教育防溺水六不准教案

安全教育防溺水六不准教案一、教学目标1. 让学生了解溺水的危险性，认识到防溺水的重要性。

2. 学生能够掌握“防溺水六不准”的具体内容。

3. 学生学会基本的自救和互救方法，提高应对紧急情况的能力。

二、教学内容1. 认识溺水- 介绍溺水的概念、原因和危害。

- 分析近期发生的溺水事故案例，总结教训。

2. 防溺水六不准- 不准不会游泳的人单独下水。

- 不准在无家长或教师带领的情况下游泳。

- 不准在没有救生设施的地方游泳。

- 不准在深水、急流、漩涡等危险水域游泳。

- 不准在饭后、酒后或身体不适时游泳。

- 不准嬉戏打闹、推搡玩水。

3. 自救互救知识- 教授简单的自救技巧，如漂浮、仰泳等。

- 演练互救方法，包括如何呼救、使用救生圈、进行人工呼吸和心肺复苏等。

三、教学方法- 采用多媒体教学，展示溺水事故的真实案例，增强学生的感知力。

- 分组讨论，让学生分享自己对水安全的认识和经历。

- 角色扮演，模拟紧急情况下的自救互救过程。

四、教学步骤1. 导入新课：通过播放溺水事故的视频，引起学生的关注。

2. 讲解知识点：详细解释“防溺水六不准”的内容和意义。

3. 案例分析：分析典型溺水事故，让学生了解后果严重性。

4. 实践操作：指导学生进行自救互救技能的实践操作。

5. 小结反馈：总结课堂要点，对学生提出的问题进行解答。

五、作业布置- 要求学生撰写一篇关于防溺水安全的短文，内容可以包括个人经历、感悟或者宣传口号等。

- 设计一张防溺水宣传海报，用以提醒同学们注意水安全。

六、教学反思- 教师应在课后反思教学方法是否恰当，学生是否真正理解并掌握了防溺水的知识。

- 根据学生的反馈调整教案内容，确保教学效果。

小学防溺水安全教案(摘选6篇)

小学防溺水安全教案(摘选6篇)小学防溺水安全教案（精选篇1）教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。

让学生起来发表感想。

教师加以引导。

引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”，未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

防溺水安全教案6篇

防溺水安全教案6篇水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。

可同学们你们知道吗，水有的时候也会吞没了一些人的生命。

下面作者为大家整理了防溺水安全教案，期望大家爱好!防溺水安全教案1为了排除未成年人溺亡安全隐患，全面提高学生的安全意识，有效预防和减少溺亡事件产生，我镇认真落实“安全第一，预防为主”的方针，牢牢环绕“预防溺水，关爱生命”的主题，利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范畴内展开了一系列的安全教育活动，获得了一定的成效。

一、高度重视，认真部署安排“防溺水安全教育月”工作。

我镇依照长教体147号文件要求，成立了以分管教育副镇长为组长，中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。

组织全镇教师认真学习了上级领导部门关于展开“防溺水安全教育月”的通知精神，学校展开防溺水教育宣传活动实行方案，使全部教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度，营建良好的氛围。

要求学校各班办一期“预防溺水，关爱生命”宣传黑板报，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。

做到主题突出，内容丰富，教育性强。

让学生充分体会到安全的重要性。

三、展开丰富的活动，力求活动的实效性。

在安全教育月里，我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水，关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块，在镇区中小学校显眼位置悬挂防溺水知识挂图50块。

严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机，在校内循环播放《防溺水安全知识》，并向全镇的中小学生家长发放了《防溺水安全知识》宣传单8000余份、《致全县农村留守儿童家长及受托付监护人的一封信》8000余份，使全镇群众人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的产生献计献策。

6月1日我镇同悦社区小学展开的以“预防溺水，关爱生命”为主题的安全教育活动。

活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。

我镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水知识、溺水救护办法和常识，并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进行道路安全知识讲授。

《防溺水安全教育》教学设计(5篇)

《防溺水安全教育》教学设计（5篇）现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小朋友喜爱去河边、溪边玩水，很简单消失安全事故。

而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、教师也很难过。

教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的根本学问，培育防范力量。

教学过程：一、防汛学问教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

2、发洪水时应留意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动艳丽衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。

7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。

放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请教师想别的方法。

二、防溺水学问教育（一)、游泳小常识：(五点）1、必需在家长（监护人）的带着下去游泳。

单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。

3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。

六年级防溺水安全教育主题班会教案

六年级防溺水安全教育主题班会教案第一章：导入1.1 教师开场：教师简要介绍本次班会主题，强调防溺水安全的重要性，提醒学生们要时刻保持警惕。

1.2 学生分享：邀请几名学生分享他们对防溺水安全的理解和经验，引导学生们认识到防溺水安全的重要性。

第二章：防溺水安全知识讲解2.1 溺水事故原因：教师讲解溺水事故的主要原因，如不会游泳、游泳时体力不支、水域环境复杂等。

2.2 预防溺水方法：教师讲解预防溺水的方法，如不在没有安全措施的水域游泳、不单独游泳、游泳时穿戴救生设备等。

第三章：溺水事故应急处理3.1 紧急呼救：教师讲解如何在溺水事故发生时紧急呼救，提醒学生们要拨打120并说明情况。

3.2 人工呼吸：教师讲解人工呼吸的方法，并邀请学生上台演示，使学生们掌握急救技能。

第四章：溺水事故案例分析4.1 案例展示：教师展示一些溺水事故的案例，让学生们了解溺水事故的严重后果。

4.2 案例讨论：教师引导学生分析案例中存在的问题，并提出改进措施，让学生们从中吸取教训。

第五章：总结与宣誓5.1 教师总结：教师总结本次班会的重点内容，强调防溺水安全的重要性，并提醒学生们要时刻保持警惕。

5.2 学生宣誓：学生们共同宣誓，承诺自己将遵守防溺水安全规定，自觉预防溺水事故的发生。

第六章：认识危险水域6.1 水域特点介绍：教师通过图片或视频介绍危险水域的特点，如水库、河流、海洋等，以及在这些水域游泳可能遇到的危险。

6.2 学生互动讨论：学生们分享自己了解的危险水域，讨论在这些水域游泳时应如何保持安全。

第七章：游泳安全规则7.1 游泳规则讲解：教师讲解游泳时的安全规则，如选择合适的时间、地点，遵守水域的规定等。

7.2 学生情景模拟：学生们分组进行情景模拟，表演如何在游泳时遵守安全规则，加深对规则的理解。

第八章：救生设备的使用8.1 救生设备介绍：教师介绍救生设备的使用方法，如救生圈、救生衣、救生杆等。

8.2 学生实践操作：学生们在教师的指导下，尝试使用救生设备，确保在实际情况下能够正确使用。

防溺水安全教育活动方案

防溺水安全教育活动方案防溺水安全教育活动方案1一、指导思想：以构建和谐校园，“以人为本、关注生命”的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标：以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的'开展。

三、活动主题：珍爱生命，预防溺水四、组织领导：组长：副组长：组员：各班主任五、安全教育活动重点：面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。

六、活动时间：5月-6月七、活动安排：（一）加强组织领导，高度重视近几年发生了多起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。

在夏季即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作，落实由校长专抓此项工作，认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

（二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。

学校通过国旗下讲话、专题讲座、开展班队活动、观看图片录像等多种形式，广泛开展预防溺水教育活动。

同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

本周开始至学期末将在全校重点开展防溺水工作专项活动，要做好以下活动：1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过国旗下讲话、“红领巾”广播站宣传、班级宣传栏张贴相关资料等，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识；2、少先队大队部发起一次防溺水活动倡议，向学生宣读活动倡议书。

安全教案防溺水六不准

安全教案防溺水六不准题目：安全教案-防溺水六不准一、教案背景：溺水是一种常见的意外伤害事件，不仅造成人员伤亡，还给家庭和社会带来不可估量的伤害。

为了提高学生的自我保护意识和能力，有效预防学生溺水事故的发生，制定一份安全教案是非常有必要的。

二、教学目标：1.了解溺水事故的危害性和常见原因；2.学会掌握防溺水的基本常识；3.掌握防溺水的基本技能；4.养成学会自救和相互救助的良好习惯。

三、教学内容：1.了解溺水事故的危害性和常见原因：通过展示溺水事故的案例，让学生了解溺水事故的危害性及常见原因，如没有划定安全区域、游泳技能不熟练等。

2.学会掌握防溺水的基本常识：（1）水的危险性：告诉学生，水的不可压缩性和不可膨胀性特点，使水的压力能将人逼入水底，身陷溺水的危险。

（2）溺水的条件：让学生了解溺水需要具备的条件，如无法站立、无法呼吸空气等。

（3）常见的溺水事故场所：如游泳池、河流、水库、湖泊、海洋等，让学生了解这些场所的危险性。

3.掌握防溺水的基本技能：（1）学习游泳：安排专业游泳教练给学生上游泳课，教授基本的水性活动技能和游泳技能。

（2）掌握呼吸技巧：教导学生正确的呼吸方法，尤其要学会扩胸深呼吸、憋气并浮出水面、横往上挥手、踩水等技巧。

（3）学习使用救生设备：通过实践操作，教导学生如何正确使用救生圈、救生衣等救生设备。

4.养成学会自救和相互救助的良好习惯：（1）学会自救：学生要学会在水中突发溺水时如何自救，如利用辅助设备、正确呼吸，保持冷静等。

（2）学会相互救助：培养学生的团结互助精神，告诉他们在发现有人溺水时，要立即报警并寻求周围人的帮助，但不要贸然下水救人。

（3）学会急救措施：教导学生简单的急救知识，如心肺复苏术等，以便在溺水事故中第一时间提供救助。

四、教学方法：1.案例分析法：通过展示溺水事故的案例，让学生了解溺水事故的危害性和后果，增强他们的防范意识。

2.实践操作法：安排游泳教练给学生上游泳课，并进行正确的呼吸技巧和救生设备的使用训练。

学校防溺水教育活动的方案5篇

学校防溺水教育活动的方案5篇学校防溺水教育活动的方案1一、活动时间及形式时间：暑期。

形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

二、参加对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参加。

三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。

班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。

各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生假期安全。

3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

小学六年级防溺水方案

小学六年级防溺水方案小学六年级防溺水方案范文（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学六年级防溺水方案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级防溺水方案1一、演练目的1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。

2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

二、防溺水应急演练领导小组组长：张茂鹏副组长：李同刚、刘秀峰、姜玉荣成员：20xx级全体班主任三、防溺水应急演练时间、地点20xx年6月16日上午课间操、水泥操场四、救援器材和设备救生衣（模拟）、救生圈（模拟）、救生船（模拟）、竹竿等救援材料。

五、讲解自救与救护1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以采用自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。

（1）未成年人不能贸然下水施救。

未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。

（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。

2023预防溺水重难点教案(精选5篇)

2023预防溺水重难点教案（精选5篇）预防溺水重难点教案1活动目标：(1)、情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

(2)、知识目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

(3)、能力目标：自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动过程：一、导入：出示各种优美的水景图，学生谈看到的感受，(非常美)然而，水有时也会露出狰狞的面目，随意夺取人的生命，造成无数家庭的悲剧，请看视频宁波一小孩太河游泳!不幸溺水身亡!(播放视频)二、新授1、谈体会让我们一起来看看的一组溺水事故数据：7月1日下午，丽水云和县两名少年在山塘水库边玩耍时，不慎溺水死亡；7月2日下午，温州苍南县3名儿童在水库游泳时，不慎溺水死亡；7月4日上午，舟山市临城的河边发生一起儿童溺水事件，一名男孩不幸身亡；7月5日下午，两个小男孩在天台县下肖村溪边玩水，掉入溪中溺水死亡；据有关部门统计，在我国，每年中小学因游泳，嬉水而引发的溺水事故频频发生，其中溺水死亡的中小学生人数居中小学生各类意外死亡人数的首位，在每四个意外死亡的小学生里面，就有一个死于溺水的。

2、讨论：你从中体会到什么?出示课题“珍惜生命，预防溺水”3、教育学生如何预防溺水(1)、情景演绎炎热的中午，小明的好朋友小强来约小明玩，执意邀请他在没有家长陪同的情况下去河边玩水。

如果你是小明你会怎样说?怎样做?我们来表演一下!(学生表演及讨论)出示要求：提高安全意识①、不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；②、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳；③、要游泳必须去正规的游泳场所。

4、发生溺水事件，该怎么办?场景重现：时间：周六下午地点：六号大街25号路口的河边人物：小A和同学们事件：他们在河边玩耍，突然小A滑落水中??(1)、模拟表演如果当时你(们)在现场，会采取哪一种方式进行救助，以及如何救助。