【9A文】新课标初二物理声学练习题及答案

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八年级物理上册《声的利用》达标试题(有答案)

八年级物理上册《声的利用》达标试题(有答案)

八年级物理上册《声的利用》达标试题(有答案)编者按:查字典物理网小编为大家搜集发布了初二物理试题:八年级物理上册«声的应用»达标试题(有答案),希望对大家有所协助。

八年级物理上册«声的应用»达标试题(有答案)1、蝙蝠通常是夜间活动,它飞行时收回一种,这些声波碰到昆虫会反射回来,依据回声到来的方向和时间,蝙蝠可以确定目的的位置和距离。

2、有关声的应用可分为两类:和。

外科医生可以用超声波除去人体内的结石,是应用了声波能传递。

中国传统中医用望、闻、问、切的方法反省病人,其中闻就是的意思,它是应用声波能传递。

3、以下例子属于声与能量范围的是( )A、声呐B、超声波清洗精细机械C、B超D、蝙蝠应用超声波捕捉食物4、天坛公园的回音壁是我国修建史上的一大奇观,回音壁运用的声学原理是( )A、声响的反射使原声增强B、声响在不同介质中的传达速度不同C、声响的音调不同D、发声的物体在振动5、电影放映厅的墙壁上被装饰成坑坑洼洼的,俗称燕子泥,其目的是为了( )A、防止声响发作振动B、削弱回声C、增强回声D、改动声响的频率6、以下现象中应用回声的是( )A、渔民应用声呐技术探测鱼群B、雷雨天时,先看到闪电后听到雷声C、录音棚用软泡沫塑料隔音D、医生用听诊器为病人反省病情7、以下关于声响的说法中不正确的选项是( )A、俗话说隔墙有耳,说明固体也能传声B、震耳欲聋主要说明声响的音调高C、闻其声而知其人主要是依据音色来判别的D、运用超声波是应用回声来传递信息8、以下是由于地震被埋在废墟里的人自救的一些措施,你以为正确的选项是( )A、大声呼救B、静等营救人员来营救C、用硬物敲击预制板向营救人员求救D、见缝就钻,从废墟中钻出来9、计算:(1)、有一个发声体2min振动了3106次,发声体振动的频率是多少?这声响人能听到吗?为什么?(2)、声响在空气中的传达速度是340米/秒,一团体面对平地喊一声,4秒后听到回声,那么人距离山有多远?参考答案:1、超声波2、传递信息传递能量能量听信息3、B4、A 5、B 6、A7、B 8、C 9、(1) 25000Hz 听不到,由于这个频率超出了人耳的听觉范围(2) 680米物理八年级上册第一章第五节«声的应用»达标试题B卷1、超声波是人耳听不见的声响,但它有着普遍的运用. 在以下设备中,应用超声波任务的是( )A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统2、1994年,天文学家观察到苏梅尔列维慧星裂成二十多块大的碎片,撞击木星,发生庞大的爆炸。

初二八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

初二八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

第一章《声现象》综合测试题一、选择题(其他为单选, 7~8为不定项选择)1、在电视机的遥控器上, 有以下几个按钮(图标), 如图1所示, 其中控制音量(响度)大小的是()A B 图1 C D2.晚上当你在家复习功课, 准备期中考试时, 邻居正在引吭高歌, 对你的学习产生干扰, 则下列措施中无效的是()A. 与邻居协商使其减小音量B. 打开窗户让空气加速流动C. 紧闭室内的门窗D. 用棉花塞住自己的耳朵3.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水, 用细棒轻轻敲击, 会听到不同频率的声音。

与此类似, 当医生在给病人检查腹部是否有积水时, 常会用手轻轻敲击患者腹部, 细细倾听其发出的声音, 此为“叩诊”。

这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?()A. 声音的响度B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听4.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙, 如图所示, 安装透明板墙是为了()A. 保护车辆安全行驶B. 阻止车辆排放的废气外泄C. 体现高架道路设计的美观D. 阻挡车辆产生的噪声, 减小噪声的污染5.剧院及音乐厅, 四周墙壁常挂呢绒帘幕, 同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的, 这是为了()A. 装饰、美观B. 易于反射声波, 增大声音C. 吸收声波, 减小嘈杂的回声D.提高声音的音调6.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语, 有利于我们把握事物的本质, “引吭高歌”和“低声细语”, 这里的高与低指的是()A. 音色好坏B. 音调高低C. 响度大小D. 乐音三要素7、我国“神舟”六号载人航天宇宙飞船试验, 将多名宇航员带上太空遨游, 宇航员在太空舱中可以直接对话, 但在飞船外作业时, 他们之间不能直接对话, 必须借助电子通信设备进行交流, 其中原因不正确的是( )A. 用通信设备对话是为了方便B. 声音的传播需要介质C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播8、如图3所示, 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹, 下列关于回音的说法正确的是()A. 声音的反射使原声增强B.回音传播速度大小没有变化C. 回音的音色发生变化D. 回音不是发声体的振动产生的9.关于声音的发生, 下列说法中正确的是()A. 振动的物体都能够发出声音B. 我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C. 振动慢的物体不能发声, 振动快的物体能发声D. 因物体的材料、结构不同, 所以有的物体振动时能发声, 有的物体振动时不能发声10.在相同的温度下, 声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是()A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D.铜、水、空气11. 下列选项中声音不能在其中传播的是()A. 酒精B.空气C. 岩石D. 月球上空12.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端, 乙同学在另一端用力敲一下铁管, 甲同学能听到()A. 1次敲击声B. 2 次敲击声C. 3次敲击声D. 4次敲击声13. 人发声的频率范围大约为()A. 20 HZ~1100 HZB. 85 HZ~20000 HZC. 85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ14. 发声体振动的快慢决定了()A. 声音的响度B.声音的音色C. 声音的音调D. 声音的大小15.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电, 这是因为()A. 用无线电交谈比直接交谈清晰B. 宇航员距离远直接交谈听不见C. 月球上的岩石不传声D. 月球上没有空气16.声音在水中传播的过程中, 下列说法中正确的是()A. 声音的音调保持不变B. 声音的响度保持不变C. 声音的传播速度逐渐减小D. 以上说法都不对17.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁, 这是因为()A. 每个人声音的响度不同B. 每个人的远近不同C. 每个人声音的音色不同D. 每个人声音的频率不同18. 关于打击乐器, 下列说法中不正确的是()A. 打击力量越大, 声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C. 鼓面绷得越紧, 音调越高D. 鼓的大小不同, 音色不同19. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱, 下面说法正确的是()A. “男声”音调高, 响度大;“女声”音调低, 响度小B. “男声”音调低, 响度小;“女声”音调高, 响度大C. “男声”音调高, 响度小;“女声”音调低, 响度大D.“男声”音调低, 响度大;“女声”音调高, 响度小20. 要想使人们在剧场里听到立体声效果()A. 至少要安装一个扬声器B. 至少要安装两个扬声器C. 至少要安装三个扬声器D. 至少要安装四个扬声器21.下列几种减弱噪声的方法中, 不可行的是()A. 改造噪声大的机器B. 在产生噪声的厂房周围种树C. 将产生噪声的厂房门窗打开D. 戴上防噪声耳塞22. 关于声音, 下列说法正确的是()A. 只要物体在振动, 我们就一定能听到它发出的声音B. 声源振动越强烈, 它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同, 所以我们能分辨出熟人的声音D. 音乐声对我们来说有时侯也是噪声二、填空题1. 人说话时声带在______, 小溪流水哗哗的响水在_______, 拉胡琴时琴弦在_______ . 这些现象说明, 声音是由______而产生的.2. 当锣被敲响时, 用手按住锣面, 锣声消失了, 这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了, 发声也就停止了.3. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气, 可听到闹钟的铃声逐渐减弱, 到最后就听不到了. 重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声. 这说明, 声音要靠_______传播, 日常我们听到的声音是靠______ 传来的, 实际上_______和______也能传声, _______不能传声.4. 声速跟介质的种类有关, 还跟介质的_________ 有关, 15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5. 声音在空气中的传播速度是v1, 在水中的传播速度是v2, 二者大小相比较v1_________v2.6. 回声传到人耳比原声晚0. 1 s以上, 人耳才能将回声和原声区分开, 要想听到回声, 障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7. 将耳朵堵住, 把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上, 同样_________声音, 这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8. 甲乙两名运动员参加百米赛跑, 甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时, 结果两运动员所用时间相同, 而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9. 发声物体单位时间内振动的次数叫_________, 声源振动的_________决定了它发出声音的_________ . 声源振动的越快, 发出声音的_________越高, 声源振动的越慢, 发出声音的_________越低.10. 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________, 不同发声物体的材料、结构不同, 发出声音的_________也就不同.11. 人感觉到的声音的强弱叫_________, 它由_________和_________决定.12. 管乐器的音调变化由_________决定, _________产生低音, _________产生高音.13. 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音, 是因为它们的_________不同.14. 钢琴中C调do的频率是261. 6 HZ, 钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次.15. 发声体做无规则振动时发出的声音叫_________. 从环境保护的角度看, 凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音, 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16. 人们能感受到的声音的频率有一定的范围, 大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边, 可看到肥皂膜在_________, 说明声音是一种波动, 并且_________能量. 有一种超声波牙刷, 能发射一种超声波, 这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动, 从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿, 使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18. 经实验, 为了保证人们的工作和学习, 环境的声音不能超过_________dB.19. 助听器的基本原理是: 将外界的声信号转变成电信号, 经放大后再将电信号转变成声信号, 然后传递给听觉神经, 使人感知声音. 使用助听器可以使________的人恢复听力.20. 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波, 经工件反射后接收, 经分析反射回来超声波的时间, 就可以判断出工件的伤痕在什么位置, 这是利用了声音在不同介质中_________的原理.21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远, 地震时伴有_________产生, 地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.三、实验题23.生活中常常有这样的感受和经历: 当你吃饼干或者硬而脆的食物时, 如果用手捂紧自己的双耳, 自己会听到很大的咀嚼声, 这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音, 这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:。

初二物理声现象测试题及答案[3]

初二物理声现象测试题及答案[3]

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第四章声现象本章测试卷一、理解与应用1。

电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?( B )A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员。

”B。

乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道。

”C。

丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.”D.丁说:“是为了藏匿物品。

”2。

你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是( D )A.狗或猫在谛听无线电波B。

狗或猫在谛听火星发出的声音C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话D。

狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,如图测4—1所示,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明(D )A.只有固体才能传声图测 4-1B。

声音在固体中传声比空气中快C。

固体能将声音放大D。

声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象,以下知识结构错误的是(C )5.如图测4-2,小明同学面对悬崖大叫一声,经过1s听到回声,小明与悬崖间的距离大约是( B )图测4-2A。

340 m B.170 m C.34m D。

17m6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( D )①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了A。

人教版八年级物理上册声现象练习题及答案

人教版八年级物理上册声现象练习题及答案

人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案一、填空题1.人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明,声音是由_________而产生的.2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比较v1_________v2.6.回声传到人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9.发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.10.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.11.人感觉到的声音的强弱叫_________,它由_________和_________决定.12.管乐器的音调变化由_________决定,_________产生低音,_________产生高音.13.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.14.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次.15.发声体做无规则振动时发出的声音叫_________.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16.人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.17.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________dB.19.助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使_________的人恢复听力.20.声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判断出工件的伤痕在什么位置,这是利用了声在不同介质中_________的原理.21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题22.关于声音的发生,下列说法中正确的是A.振动的物体都能够发出声音B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23.在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D.铜、水、空气24.下列选项中声音不能在其中传播的是A.酒精B.空气C.岩石D.月球上空25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到A.1次敲击声B.2 次敲击声C.3 次敲击声D.4 次敲击声26.人发声的频率范围大约为A.20 HZ~1100 HZ B.85 HZ~20000 HZC.85 HZ~1100 HZ D.20 HZ~20000 HZ27.发声体振动的快慢决定了A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.声音的大小28.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为A.用无线电交谈比直接交谈清晰B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气29.声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是A.声音的音调保持不变B.声音的响度保持不变C.声音的传播速度逐渐减小D.以上说法都不对30.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为A.每个人声音的响度不同B.每个人的远近不同C.每个人声音的音色不同D.每个人声音的频率不同31.关于打击乐器,下列说法中不正确的是A.打击力量越大,声音响度越大B.鼓面越大声音越响亮C.鼓面绷得越紧,音调越高D.鼓的大小不同,音色不同32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是A.“男声”音调高,响度大;“女声"音调低,响度小B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小33.要想使人们在剧场里听到立体声效果A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要安装四个扬声器34.下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是A.改造噪声大的机器B.在产生噪声的厂房周围种树C.将产生噪声的厂房门窗打开D.戴上防噪声耳塞35.关于声音,下列说法正确的是A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.声源振动越强烈,它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5 s又听到一声敲击声.(当时的气温为15 ℃)请你帮他们计算出铁轨的长是多少?37.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?38.某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过1 s听到一个回声,又经过3 s听到了另一个回声,问:两山相距多远?39.“5.7”空难发生后,“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2 s,则“黑匣子"所在的海域的深度约为多少?参考答案:1.振动,振动,振动,振动2.振动,振动3.介质,空气,液体,固体,真空4.温度,3405.小于6.17 m7.能感知,听觉神经,骨传导8.慢9.频率,快慢,高低,音调,音调10.音色,音色11.响度,声源的振幅,到声源的距离12.空气柱的长短,长空气柱,短空气柱13.音色14.130815.噪声,学习,工作,噪声16.20 Hz,20000 Hz17.振动,能传递,更强烈18.7019.传导障碍20.传播速度不同21.次声波,次声波22.B 23.D 24.D 25.B 26.C 27.C 28.D 29.A 30.C 31.B 32.D 33.B 34.C 35.D36.182 m37.1700 m38.850 m39.145 m。

新课标初二物理声学练习题及答案

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xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、选择题二、填空题总分得分一、选择题(每空?分,共?分)1、一只钢瓶内储有压缩气体,气体密度为ρ,若从瓶中放出一半质量的气体,其它条件不变,则气体的密度将()A.变为2ρ B.变为ρ/2 C.仍为ρD.无法确定2、电影中常有房间倒塌将演员压在房下的特技镜头,这些道具是用()A.密度比实物大的材料制成 B.道具做的比实物小些C.密度与实物相似的材料制成 D.密度比实物小的材料制成3、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载人航天飞行,在火箭推动飞船上升阶段,下列说法正确的是()A.以飞船为参照物,航天员静止B.以地面为参照物,航天员静止C.以火箭为参照物,航天员运动D.以火箭为参照物,飞船是运动的4、甲、乙两小车运动的s-t图像如5所示,由图像可知 ( )A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒C. 经过6秒,甲、乙两车相距2米D. 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米5、下列物态变化过程中,属于液化现象的是( )A.湿衣服变干了B.夏天的早晨,草地上出现露珠C.冬天,水结成冰D.放在衣橱里的樟脑丸越来越小6、下图是运动物体的v -t图像,能表示物体做匀速直线运动的图像是()评卷人得分A B CD7、针对以下四副图,下列说法正确的是()A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以阻止噪声产生8、如图所示电路,将滑片P向左端移动,则电路中的电流表、电压表的示数变化情况是()A.电流表、电压表的示数均变大B.电流表、电压表的示数均变小C.电流表的示数变大、电压表的示数变小D.电流表的示数变小、电压表的示数变大评卷人得分二、填空题(每空?分,共?分)9、如图6所示,被测物体A的长度为_________cm。

八年级物理《声现象》测试题(含答案)打印版

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八年级物理《声现象》测试题(含答案打印版测试题1一、填空题1.人说话时声带在_______ ,小溪流水哗哗的响水在_______ 拉胡琴时琴弦在_______ .这些现象说明,声音是由_______ 产生的.2•当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_______ 这说明物体的_________ ■亭止了,发声也就停止了•3. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了•重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声•这说明,声音要靠________ 传播,日常我们听到的声音是靠_______ 传来的,实际上 ______ 和______ 能传声, _________ 能传声.4. ______________________________________ 声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________________________________________ 有关,15 C时空气中的声速是___________________________________________ m/s.5. 声音在空气中的传播速度是v 1,在水中的传播速度是v 2,二者大小相比较v1 _______ v 2.6•回声传到人耳比原声晚0. 1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为___________ .将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样音,这种声音通过头骨、额骨也能传到I起听觉的传导方式叫.7. 甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得___________ .8. ______________________________________ 发声物体单位时间内振动的次数叫_____________________________________________ ,声源振动的_________ ■决定了它发出声音的__________ .声源振动的越快,发出声音的 _________ 高,声源振动的越慢,发出声音的_________ 越低.10•发声物体的材料、结构决定了发出声音的___________ 不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________ 就不同.11. 人感觉至U的声音的强弱叫_______ ,它由________ 和_________ 决定.12. 管乐器的音调变化由_________ 决定,__________ 生低音, ___________ 生高音.13. ___________________________________________________________ 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的___________________ 不同.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了次.15.发声体做无规则振动时发出的声音叫从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、和■勺声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于___________ .16. 人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________ 到___________ .17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在___________ ,说明声音是一种波动,并且__________ 亡量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声______________ . 18经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________ dB.19. 助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使_________ ■勺人恢复听力.20. 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判断出工件的伤痕在什么位臵,这是利用了声在不同介质中__________ ■勺原理.21. 次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有___________ 生,地震观测站就是利用_________ 收器来测定何时、何地、发生了几级地震的•二、选择题22. 关于声音的发生,下列说法中正确的是(A •振动的物体都能够发出声音B我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C •振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D •因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23. 在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是(A .空气、水、铜B .铜、空气、水C .水、铜、空气D .铜、水、空气24.下列选项中声音不能在其中传播的是(A •酒精B .空气C •岩石D .月球上空25. 甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(A . 1次敲击声B . 2次敲击声C . 3次敲击声D . 4次敲击声26. 人发声的频率范围大约为A . 20 HZ~1100 HZB . 85 HZ~20000 HZC . 85 HZ~1100 HZD . 20 HZ~20000 HZ27. 发声体振动的快慢决定了(A •声音的响度B •声音的音色C •声音的音调D •声音的大小28. 月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为(A .用无线电交谈比直接交谈清晰B .宇航员距离远直接交谈听不见C月球上的岩石不传声D .月球上没有空气29. 声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是(A .声音的音调保持不变B .声音的响度保持不变C .声音的传播速度逐渐减小D .以上说法都不对30我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为(A .每个人声音的响度不同B .每个人的远近不同C .每个人声音的音色不同D . 每个人声音的频率不同31. 关于打击乐器,下列说法中不正确的是(A .打击力量越大,声音响度越大B .鼓面越大声音越响亮C .鼓面绷得越紧,音调越高D .鼓的大小不同,音色不同32. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是(A .男声”音调高,响度大;女声”音调低,响度小B .男声”音调低,响度小;女声”音调高,响度大C .男声”音调高,响度小;女声”音调低,响度大D .男声”音调低,响度大;女声”音调高,响度小33. 要想使人们在剧场里听到立体声效果(A .至少要安装一个扬声器B .至少要安装两个扬声器C .至少要安装三个扬声器D .至少要安装四个扬声器34. 下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是(A •改造噪声大的机器B •在产生噪声的厂房周围种树C •将产生噪声的厂房门窗打开D .戴上防噪声耳塞35. 关于声音,下列说法正确的是(A •只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B •声源振动越强烈,它发出的声音越大C •因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音D •音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36. 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0. 5 s又听到一声敲击声.(当时的气温为15 C请你帮他们计算出铁轨的长是多少?37. 某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?38. 某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过1 s听到一个回声,又经过3 s听到了另一个回声,问:两山相距多远?39. “5.空难发生后,黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s 的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0. 2 s则黑匣子” 所在的海域的深度约为多少?测试2、选择题(1—6题单选每题3分,7—8不定项选择每题4分,共26分1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标,如图1所示,其中控制音量(响度大小的是(2、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是(A •与邻居协商使其减小音量B •打开窗户让空气加速流动C •紧闭室内的门窗D .用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。

初二物理声音试题及答案人教版

初二物理声音试题及答案人教版

初二物理声音试题及答案人教版一、选择题(每题2分,共20分)1. 声音是由物体的什么产生的?A. 振动B. 摩擦C. 压力D. 温度2. 声音的传播需要什么?A. 空气B. 水C. 真空D. 固体3. 人耳能听到的声音频率范围通常是?A. 20Hz~20000HzB. 100Hz~10000HzC. 1Hz~10HzD. 20000Hz~200000Hz4. 以下哪个不是减弱噪声的途径?A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 通过耳塞减弱D. 通过增加声源的音量5. 声音在空气中的传播速度大约是?A. 340m/sB. 1000m/sC. 34000m/sD. 340km/s二、填空题(每空1分,共10分)6. 声音的三个特性是________、________和________。

7. 声音在固体中的传播速度比在液体中________,在液体中的传播速度比在空气中________。

8. 人们把低于20Hz的声音称为________,高于20000Hz的声音称为________。

9. 声音可以传递信息,也能传递________。

10. 回声定位是根据回声到来的________来判断前方的物体。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述超声波和次声波的特点及其应用。

12. 请解释为什么我们能通过声音来辨别物体的位置。

四、计算题(每题5分,共10分)13. 假设声音在空气中的传播速度为340m/s,某次声音从发出到被接收到的时间为2秒,请计算声源与接收点之间的距离。

14. 如果一个声源在空气中振动的频率为440Hz,求它1分钟内振动的次数。

五、实验题(每题5分,共10分)15. 描述一个简单的实验来验证声音的传播需要介质。

16. 设计一个实验来探究声音在不同介质中的传播速度。

六、结束语本试题旨在考查学生对初二物理声音部分的理解和掌握情况,通过不同类型的题目,检验学生对声音的产生、传播、特性以及应用等方面的知识。

初二物理声现象测试题及答案

初二物理声现象测试题及答案

初二物理声现象测试题及答案一、理解与应用1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说确?()B。

乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道。

”2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听。

这是()D。

狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音。

3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明()C。

固体能将声音放大。

5.XXX同学面对悬崖大叫一声,经过1s听到回声,XXX 与悬崖间的距离大约是()B。

170 m。

6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()A。

①②③。

7.我国已进行了“XXX”号载入航天飞船的试验。

不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流。

其原因是()B。

声音的传播需要介质。

8.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。

究其原因,你认为正确的是()C。

可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用。

剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪。

经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”:他们都是死于亚声。

亚声是指频率低于20Hz的无法被人耳听到的声音。

人体脏的固有频率和亚声频率非常相似。

当二者相同时,会形成脏的共振。

严重时,脏器会被震坏而导致死亡。

请回答:1)请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①“马可波罗”号帆船在哪里失踪。

②亚声是指我们学过的什么物理概念?2)从短文(3)中可以看出,人体脏的固有频率大致是多少?3)从短文(2)中可以看出,所填的物理量②与亚声具有什么关系?五、想像与创新21.XXX曾认为低音传播速度比高音慢,你能用事实反驳他的错误吗?22.假如声音在空气中的速度变为0.1m/s,猜猜会发生什么情况?23.声音在海水中的传播速度是1530m/s。

人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试题(含答案)1. 做广播操时,操场上不同年级的同学听到声音强弱不同,这是因为声音的响度与(B)距离发声体的远近有关。

2. 我们能够听出脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱,主要是依据声音的哪一特征来断定的?(C)音色。

3. 高强听到楼下的小李大声喊他去踢球,正确的分析是(A)高强能听到楼下小李的喊声,说明声音不需要介质就可以传播。

4. 我们能够听到蜜蜂飞行发出的声音,却听不到蝴蝶飞行发出的声音,这是由于它们发出声音的(B)音调不同。

5. 根据声音的哪个共同特征可以判断西瓜是否生熟、人体内器官是否正常以及酒桶中酒的多少?(C)音色。

6. 声音在下列物质中传播最快的是(D)钢轨。

7. 将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出(C)乙声音的音调高于甲声音的音调。

8. 用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,可以得出(B)甲图塑料梳子的齿疏,振动快,音调高。

9. 下列关于声音的说法中,不正确的是(A)响度越大的声音在空气中的速度越大。

17.符合实际情况的说法是B、C。

在水管的一端敲一下,另一端可能会听到三声;使用温度计测体温前需要甩一下,否则测量结果可能不准确。

在太空中听到巨大爆炸声是不符合实际情况的。

小明的猜想基本正确。

实验方案可以用来验证猜想。

可以通过更换不同材料、长度、粗细的琴弦以及调整松紧程度,来观察发出的声音的变化,从而进一步探究它们之间的关系。

22. 一门反坦克炮瞄准一辆敌方坦克,开炮后经过0.6秒看到炮弹击中目标坦克爆炸起火,再经过2.1秒听到炮弹在坦克上的爆炸声。

(假设当时的声速是340m/s)(1) 炮与坦克的距离是714米。

23. 英模报告团在礼堂里作报告,同时用播音器直接播出。

试问离报告人40米远处的听众和离礼堂400千米远的收音机前的听众谁先听到报告?已知声音在空气中传播的速度为340米/秒。

八年级物理声现象练习题(附答案)

八年级物理声现象练习题(附答案)

八年级物理声现象练习题(附答案) 编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了八年级物理声现象练习题(附答案),希望对大家有所帮助。

八年级物理声现象练习题(附答案)苏科版八年级物理上《声现象》练习题一、填空题1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:(1)节日里的锣、鼓声震耳欲聋,说明锣.鼓声的大.(2)歌唱家的歌声悦耳动听,说明歌唱家的歌声的好.(3)小女孩的讲话脆如银铃,说明小女孩说话声的高.2.东林书院名联风声、雨声、读书声,声声入耳表明声音可以在中传播;用小提琴和二胡演奏二泉映月乐曲时,我们可以根据声音的不同来加以辨别.3.声音在介质中以___ 的形成向远处传播.声音传播过程中能引起别的物体发生_____ ,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________.4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号,海洋中该处的深度为 m (声音在海水中传播的速度是1531 m/s),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?5.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s,则乙记录的成绩约为 s.6.某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下嗽叭,经4s钟听到回声.听到回声时,车与前面高山的距离是 m.7.频率为 Hz以下的声音为次声波;频率为 Hz以上的声音为超声波.8.噪声强度如果在 dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在 dB以上,长时间会造成对人的听力的伤害.9.2019年春节晚会上,聋哑人表演的千手观音震撼了所有观众。

她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由产生的。

二、选择题10.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( )A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了11.人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是 ( )A.岸空气水鱼B.空气水鱼C.岸空气鱼D.岸水鱼12.下列说法中正确的是 ( )A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音B.月球上的宇航员可直接用语言交谈C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音D.以上说法都不对13.下列说法正确的是 ( )A.引吭高歌中的高是指音调高B.细声细语指的是音调C.尖声细嗓中的尖指的是音调D起音太高上不去中的高指的是响度14. 信息1 :据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了聆听语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作.信息2 :有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物. 请综合1 、2 所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点 ( )A.只有固体才能传声B.固体能将声音放大C.声音在固体中传播比空气中更快D.以上说法都不正确15.天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,它的声学原理是 ( )A.声音的反射B.声音能在空气中传播C.声音在墙壁内传播D.利用回声加强原声16.医用听诊器的作用是 ( )A.改变发声体的频率,使音调变高B.使振幅增大,响度增大C.减少声音的分散D.缩短听者距发声体距离17.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是 ( )A.通过科学研究,使所有声源都不发生振动B.将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草D.规定建筑工地上不允许使用大型机械18.有些地方,可以看到图1-1所示的标志牌,它表示的意思是 ( )A.该地有乐队,可以出租B.道路弯曲,注意行车安全C.禁止鸣笛,保持安静D.以上选项均不正确19.在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:( )三、实验与探究题20.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________.A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________.材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱21.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:① 弦乐器的音调跟弦的长短有关;②乐器的音调跟弦的松紧有关;③ 弦乐器的音调跟弦的粗细有关.为了研究猜想①是否正确?小李等同学进行了如下实验:如图1-2所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个祛码,使它在桌面上拉紧,并用A 、B 两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A 、B 间的距离进行了多次实验,发现A 、B 间的距离越长,音调越低.小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越 .(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B 之间的距离.所运用的一种研究方法是 .(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?(4)请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③ 的实验.(写出实验的方法和注意点)22.阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题.A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出① 波,靠这种波的回声来确定目标和距离.B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的② 水量有关.如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代编钟的原理.C.许多年前,马可波罗号帆船在火地岛失踪,经过多年的研究,揭开了死亡之谜,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz ,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而使人丧生.(1)请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字:①(2)文中的亚声是指我们学过的 .(3)从短文C 中可以看出,人体内脏的固有频率大致在左右,声具有 .(4)短文B 中所填的物理量和音调之间的关系是四、应用题23.生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想:苏科版八年级物理上《声现象》练习题答案一、填空题1.响度音色音调2.空气音色3.声波振动能量4.2250 不能真空不能传声5.甲 116.6607.208.70 909.振动二、选择题10.D 11.D 12.C 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C 18.C 19.C三、实验与探究题20.机械闹钟 A 泡沫锡箔纸衣服 21.(1)低 (2)控制变量法 (3)改变弦长、改变音调 (4)增加粗细不同但长度、材料与实验中弦一样的琴弦 22.(1)超声波频率(音调) (2)次声波 (3)20HZ 能量 (4)频率越大,音调越高四、计算题23.固体略查字典物理网初中频道。

新课标初二物理声学练习题及答案

新课标初二物理声学练习题及答案

新课标初二物理声学练习题及答案一、单选题:1.通常我们听到的声音是靠空气传来的。

2.如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开。

3.我们能够分辨出各种不同的乐器的声音,就是由于它们的音色不同。

4.人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的音色不同。

5.声音是由发声体的振动而产生的。

6.在百米赛跑终点的计时员,如果在听到枪声后才开始计时,那么,他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚0.3秒(V 声=340米/秒)。

7.用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子,我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的,因为这几种乐器有不同的音色。

8.关于噪声,错误的说法是0dB就是没有声音。

9.闻其声而不见其人,你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话,这是因为不同的人的声音具有不同的音色。

10.大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰,使其表面凸凹不平,这是为了减弱声波反射,吸收声波。

11.我们去医院看望病人,说话时要“低声细语”。

这里的“低”是指说话响度小一些。

12.人在教室里说话听不到回声的原因是教室的墙壁反射回来的声音互相抵消。

13.我们能听到物体发出的声音,是因为发声体在振动,有传声介质。

14、演奏各种乐器时,人们能分辨出是什么乐器,这是由于各种乐器发出的声音具有不同的音色。

15、下列说法正确的是:A.人听声音是靠耳朵接收空气中的声波;D.声音从空气中传入水中,传播的速度减小。

16、演唱会上,女高音引吭高歌一首歌曲,其两“高”的意思分别指:C.音调高、音色好。

17、如果我们看见物体振动,却听不到声音,下列分析不可能的是:D.空气不能传声。

18、向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以:A.提高声音的传播速度,减小声音损失。

19、声音的响度决定于声源的振幅和离声源的距离。

20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮,这是因为:B.屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声,和原声混在一起,使原声加强了。

人教版初中八年级物理上册第二章《声现象》测试题(含答案解析)(1)

人教版初中八年级物理上册第二章《声现象》测试题(含答案解析)(1)

一、选择题1.关于声现象,下列说法错误的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变声音的音调C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递能量2.如图所示,小明用小锤轻敲和重敲音叉时,分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉,发现小球弹起的角度不同,比较角度大小是为了探究()A.声音的产生原因B.响度和频率的关系C.音调和频率的关系D.响度和振幅的关系3.唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣,和尚不知其因而被惊吓以致患病,后经人指点方知与前殿的钟有关,击此应彼,故钟鸣罄响。

关于此现象,下列说法正确的是()A.“钟鸣罄响”是一种回声现象B.“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音C.“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动D.“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同4.疫情期间停课不停学,同学们在家收看“空中授课”时,以下有关声音的说法,正确的是()A.不同老师教学时说话声音音色不同B.增大音量提高了声音音调C.关上窗户可以防止外界噪声的产生D.授课老师的声音不是由振动产生5.下列关于声现象的描述中错误的是()A.敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动,说明发声体在振动B.水中的鱼儿被行人的响声吓跑,说明水可以作介质传声C.用装有不同水量的杯分别敲击发声,可研究音调与振幅的关系D.在考场应保持安静,是要求在声源处减弱噪声6.百米赛跑时,终点计时员必须一看到发令枪冒烟就开始计时,如果计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩与运动员的实际成绩相比,一定()A.少了0.294s B.多了0.294s C.少了0.34s D.多了0.34s7.下列关于声音的说法中不正确的是()A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.超声波听起来比较高亢,次声波听起来比较低沉C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”,说明固体能传声8.下列对声现象的叙述中与图中的情景相符的是A.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同B.图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C.是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同D.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递信息9.下列说法错误的是()A.图甲,敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊,能说明发声体都在振动B.图乙是电影院墙壁的一部分,其中的小孔可以减少回声所产生的干扰C.图丙是示波器上某声音的波形,从物理学角度看,它是噪声D.图丁是用超声测位仪测量海深,说明声可以传递信息10.如图所示,在空气均匀,且温度处处相同的室内,小明吹响长笛一个音,并用A、B 两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测,得出如图的波形图,以下说法正确的是()A.声音从监测器B处传播到监测器A处,频率减小B.声音从监测器B处传播到监测器A处,响度减小C.声音从监测器B处传播到监测器A处,音色改变D.声音从监测器B处传播到监测器A处,声速改变11.中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,从有效控制噪声的角度分析是属于()A.控制噪声源B.控制噪声的传播途径C.保护受噪声影响者D.控制噪声的音调和音色12.下列声现象中,主要不是利用声音传递信息的是()A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.超声波清洗机C.倒车雷达D. B 超检查身体13.关于声现象下列说法错误的是()A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.超声波、声音、次声波在15℃的空气中传播的速度都是340 m/sC.利用超声波探伤仪可以检测出锅炉有没有裂纹,说明声可以传递信息D.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度14.话筒接在示波器的输入端,用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音,示波器上出现的波形如图所示;保持示波器不变,再用较大的力敲同一音叉发出更响亮的声音,示波器上将出现下图中的哪一个波形图()A.B.C.D.15.黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置,一旦出现空难,只要找到黑匣子,人们便可知道飞机失事的原因。

初中物理声学专题训练试题含答案-精选5篇

初中物理声学专题训练试题含答案-精选5篇

初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1.如图是在我市某工厂的噪声监测仪,该仪器是用来监测声音(选填响度、音色或音调)大小的,仪器显示“噪声89分贝,请注意使用耳塞”,使用耳塞是采取(选填消声、吸声或隔声)的方式减轻噪声对人的影响。

如果学校外的噪声对上课造成影响,请你用一种合理的方法来消除或减小该噪声对你们的影响:。

2.小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲,他想研究物体在下落过程中的速度变化。

他用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得纸锥下落的照片如所示,这种相机说明书的描述如下:“……每秒曝光两次,像成在同一底片上……”(1)纸锥从E到F运动的路程是cm,其速度是m/s。

(2)纸锥下落速度的变化情况是(选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”)。

3.将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度,如图甲所示,重做上面的实验,用力重击音叉,使音叉发出响度更强的声音,观察乒乓球被弹开的幅度,如图乙所示,实验表明:当音叉越响时,乒乓球被弹得越(选填“远”或“近”),说明越大,响度越大。

4.小兰同学在筷子上捆一些棉花或碎布,做成了一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,如图所示.塑料管或竹管是通过的振动发声的;上下推拉“活塞”,声音的(填“音调”、“响度”或“音色”)就会改变.5.我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉到室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是用方法减弱噪声.二、单选题6.图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是()A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音7.2022北京冬奥会,不但是奥运健儿们的竞技场,也是虚拟数字人的舞台。

初中物理声学专题知识训练试题含参考答案5篇

初中物理声学专题知识训练试题含参考答案5篇

初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指夜晚声音的很小。

如图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明可以传声。

2.2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,在飞船点火升空的过程中:(1)大量的“白气”从发射台的底部水池中涌出,白气是水先(填物态变化名称)后(填物态变化名称)产生的,飞船升空过程中航天员陈冬相对是静止的,相对是运动的(选填“地面”或“飞船”)。

“长征二号”F型运载火箭所用燃料为液态的氢和氧,在通常情况下,氢和氧是气态的,科技人员是采用(填“压缩体积”或“降低温度”)的方法使它们成为液态的;(2)2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”陈冬、刘洋(女)、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在问天实验舱内进行太空授课。

在太空授课期间,刘洋老师的声音听起来较“尖”,指的是声音的(填声音的特性)较高,同学们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音,是根据声音的(填声音的特性)进行判断;(3)“神舟十四号”的宇航员(选填“能”或“不能”)在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离,原因是;(4)如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。

在图(b)中,P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号,n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。

设测速仪匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为1.8秒,超声波在空气中传播的速度为340米/秒。

则:图(b)中每小格表示的时间是s,汽车的速度是m/s。

3.如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的和;响度相同的是和.(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音不同.4.9月23日,杭州第19届亚运会开幕式在杭州市奥体中心体育场举行,来自亚洲45个国家(地区),习总书记的声音是由声带的产生的,通过传播到现场观众的耳中。

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一、单选题:本大题共50小题,
1、通常我们听到的声音是靠________传来的.
A.电磁波
B.真空
C.空气
D.耳朵的鼓膜
2、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开.
A.1秒
B.0.1秒
C.0.01秒
D.0.001秒
3、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音,就是由于它们的________不同.
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
4、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的________不同.
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
5、声音是由发声体的________而产生的.
A.运动
B.振动
C.温度升高
D.体积膨胀
6、在百米赛跑终点的计时员,如果在听到枪声后才开始计时,那么,他开始计时的时间比运动
=340米/秒).
员起跑的时间晚________秒(V

A.0.3
B.3.0
C.30
D.300
7、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子.我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的.因为这几种乐器有[ ]
A.不同的音调B.不同的音色C.不同的响度D.不同的人弹奏
8、关于噪声,下列说法中错误的是[ ]
A.0dB就是没有声音
B.雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以吸声
C.特种兵使用的微声冲锋枪射击时,声音很小是因为采取了消声措施
D.城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
9、闻其声而不见其人,你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话,这是因为不同的人的声音具有不同的[ ]
A.振幅B.频率C.响度D.音色
10、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰,使其表面凸凹不平,这是为了[ ]
A.减弱声波反射,吸收声波B.增大声音的响度
C.只是为了装饰,使其美观D.增强声波的反射
11、我们去医院看望病人,说话时要“低声细语”.这里的“低”是指[ ]
A.说话音调低一些B.说话响度小一些
C.说话语速慢一些D.说话频率慢一些
12、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ]
A.教室的墙壁反射回来的声音互相抵消
B.声音从教室的门窗处传播出去了
C.教室的空间太小,回声与原声混在一起,人耳分辨不出来
D.教室的空间太小,没有产生回声
13、我们能听到物体发出的声音,是因为[ ]
A.有声源B.有物体C.发声体在振动D.有传声介质
14、演奏各种乐器时,人们能分辨出是什么乐器,这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ]
A.音调B.响度C.音色D.以上三个因素
15、下列说法正确的是[ ]
A.人听声音是靠耳朵接收空气中的声波
B.声波只能通过液体和空气传播,不能在固体中传播
C.声音遇障碍物反射回来时,传播的速度会减慢
D.声音从空气中传入水中,传播的速度减小
16、演唱会上,女高音引吭高歌一首歌曲,其两“高”的意思分别指[ ]
A.响度大、音调高B.音色好、音调高C.音调高、音色好D.音调高、响度大
17、如果我们看见物体振动,却听不到声音,下列分析不可能的是[ ]
A.物体振幅太小B.物体振动太快C.物体离人太远D.空气不能传声
18、向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以[ ]
A.提高声音的传播速度,减小声音损失B.提高声音频率,听得更清楚
C.减少声音分散,听话人处响度增大D.减少声音分散,使各处响度都增大
19、声音的响度[ ]
A.只决定于声源的振幅B.只决定于离声源的距离
C.决定于声源的振幅和离声原的距离D.只决定于声源的频率
20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮,这是因为[ ]
A.屋子里的噪声比室外小
B.屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声,和原声混在一起,使原声加强了
C.屋子里讲话精力集中
D.声音在室内比在旷野里传播得快
二、填空题:21、将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓逃,表明_________能够传声.
22、为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过______分贝.
23、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音,是因为每个人说话声音的____不同.
24、我们听说过嫦娥奔月的故事.当人类登上月球后,发现月球原来是一个非常寂静的世界.这是因为月球表面是真空的,所以________.
25、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈,这是因为声音不能在________中传播.
26、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大.
27、声音是由于物体________产生的.
28、如图所示,喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地________.
29、常用温度计是利用________的性质测量温度的.
30、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈,这是因为______。

31、从物理学的角度看,噪声是指发声体做________振动时发出的声音.
32、遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线________而产生的.
33、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉.这种传导方式叫做_______.
34、如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上,此人耳朵能把回声与原声区别开.在空气中要把回声与原声区别开,障碍物与发声人之间的距离至少应为___m.
35、声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒。

三、简答论证题:34、蜜蜂飞过我们身旁的时候,常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音,嗡嗡声是什么原因形成的?
35、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音,请问它们当中翅膀振动得快的是哪个?
你是根据什么判断的?
39、拿一把木梳,一枚硬币,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬币刮木梳上的齿,再用牙齿咬住木梳把,用棉花堵住双耳,拿硬币刮木梳上的齿.你两次是否都听到了声音?简单解释两次听到的声音有何不同.
二、单选题:
19、C20、B21、C22、C23、B24、A
25、B26、A27、D28、A29、B30、C31、D32、C33、A
34、D35、D36、C37、C38、B
三、填空题:69、水70、5071、音色72、不能传声73、真空
74、响度75、振动76、振动
77、★试题详解:液体的热胀冷缩78、真空不能传声
79、无规则80、振动81、骨传导82、25.583、3408。

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