第01讲 绪论08

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大学语文第1讲:绪论

大学语文第1讲:绪论
——钱学森
音乐和物理领域中的研究工作在起源上是不同的,可是被共同的 目标联系着,这就是对表达未知的东西的企求……它们互相补充 着。……想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括 着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格地说, 想象力是科学研究中的实在因素。陀斯妥耶夫斯基所给我的要比任 何科学思想家有都多,比高斯还多。
大学教育的目的在于提高社会理智的格调, 培养大众 的心智, 净化民族的情趣, 给大众热情提供真正的原则, 使 大众热情达到固定的目的, 扩充和节制时代的观念, 促进 政治权力的行使, 以及改善私人生活的交往。
——[德] 纽曼
《(大学)语文》较之于《思想品德教育》一类的公共 课程,侧重培养的是大学生的文学素养、智慧理性以及 审美能力,目标是使学生通过对作品的阅读、思考与讨 论辨析,受到人文精神、文学素养潜移默化的感染与导 引,进而达到综合素质的提升。
第17讲
杨振宁院士:我的治学经历与体会
1934年我念完初一,暑假我父亲想找一个人来教我。他没有找一 个人来教我数学,也没有找一个人来教我物理。他去找雷海宗教授。那 个时候雷是清华大学的历史系教授,是我父亲的好朋友。他跟雷先生说 ,你可不可以找你的一个学生,来教振宁《孟子》。雷先生就介绍了他 的一位得意的学生,叫作丁则良。丁后来是一个很有名的历史学家。
我的包丢在校园里,如果有人拣到一款玫红色的OBA包,或者身份证学生卡之类的 东西,请站内,可恶的贼,气死我了。
发信人: meilin (浩瀚梅林) 你的意思是钱包手机,身份证,银行卡都丢了?还是这些东西都在? 西二不是太平的地方,以后小心,bless~
发信人: BloodyMary (楗亾No.18||血腥玛丽也淘气~~) 明显的是说这些东西都在包里,要不挂失个啥 我真闲 bless楼主

化学实验室安全知识 讲义.

化学实验室安全知识 讲义.

化学实验室安全知识讲义第01讲化学实验室安全知识绪论不穿凉鞋、高跟鞋、拖鞋、裙子、短裤。

扎起头发,不佩戴长的下垂的饰品。

化学品安全技术说明书(化学品安全信息卡):关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害及安全使用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。

国家标准《化学品安全技术说明书编写规定》8部分→16部分MSDS:①化学品及企业标识②成分组成信息③危险性概述④急救措施⑤消防措施⑥泄漏应急处理⑦操作处置与储存⑧接触控制和个体防护⑨理化特性⑩稳定性与反应性⑪毒理学资料⑫生态学资料⑬废弃处置⑭运输信息⑮法规信息⑯其他信息第02讲公共实验室安全和不良实验习惯通风橱使用注意事项:①使用前检查电源、给排水、气体等各种开关和管路是否正常;②打开照明设备,检查视光源及柜体内部是否正常;打开抽风机,听运转是否正常(在低端悬挂A4纸,正常工作→吸进);③检查流量显示器;④挡风玻璃在规定高度下使用(有效运行、防护屏障);⑤使用时每2h进行10min的补风,超过5h开窗,避免室内出现负压;⑥不把设备和药品放在靠近通风橱后面隔板的齿缝开度处和前边缘处;⑦工作时不突然移动挡风玻璃,要缓慢、轻移操作;⑧保持罩框清洁,不在窗框、罩框上放物品;⑨头禁止伸入,禁止橱内存放或实验易燃易爆物品,禁止排插和电线放入,禁止存放大量试剂,有喷溅则切断电源;⑩禁做国家禁止排放的有机物质和高氯化合物混合实验(当心氯酸);⑪关机前,抽风机应持续运转几分钟,排除废气;用后擦干净柜内外,关闭开关和挡风玻璃。

干燥箱使用注意事项:①外壳接地;②连续工作时间不能过长;③不能用无防爆能力的干燥箱烘易燃易爆品;④隔板物质不能过于拥挤或过重;⑤物品过湿时开大排气窗和鼓风;⑥物品不能放在下方散热板上;⑦玻璃仪器温度降低才能取出;⑧使用中不能常开关门(保持温度)。

第03讲化学实验室个人安全防护隐形眼镜不可在实验时戴。

近视眼镜不可替代防护眼镜。

口罩:①不挥发的颗粒物,且不含有毒有害气体和蒸汽:防尘口罩(普通防尘口罩——防护较大颗粒灰尘;超细纤维材料的防尘口罩——防护较大颗粒灰尘和各种有毒有害气溶胶);②较低浓度有害蒸汽、气体以及有害气溶胶(甲醇、石油醚、丙酮):防毒口罩;③较高浓度有害蒸汽、气体(三氯甲烷):防毒面具(也可保护眼睛和面部皮肤)。

最新[经济学]第一章绪论教学讲义ppt

最新[经济学]第一章绪论教学讲义ppt

什么是经济学? 经济学研究什么?
第一章 绪论
经济学是研究什么的 微观经济学和宏观经济学 经济学的基本研究方法 经济学发展简史
一、经济学是研究什么的
学习经济学的意义 怎样学习 经济学语言 经济学的研究对象
(一)学习经济学的意义
萧伯纳:经济学是一门使人幸福的科学. 约翰斯罗曼:经济学影响我们每个人的生活 萨谬尔森认为:
在) 个人:支付能力的稀缺性和时间的稀缺性 社会:资源的稀缺性(劳动,资本,土地) 人的欲望分为五个层次:——基本的生理需求——安全和保障的需 求——归属感与爱的需求——尊重的需求——自我实现的需求 效率(efficiency):最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要
可能性 A B C D E F
(四)经济学的研究对象——稀缺和效率
(以社会生产的大炮和黄油为例,见下表) 1、为什么社会能生产的大炮和黄油是有限的:稀缺性
资源:人力资源、物质资源(资本和自然资源) 稀缺性(scarcity):即资源的有限性。相对于人类社会的无限需求
而言,生产这种物品所需的资源总是不足的,即资源是稀缺的。 两个命题:资源是稀缺的;人类的欲望是无限的.(稀缺性普遍存
产出(outputs):生产过程中创造的各种有用物品和劳务, 它们用于消费或进一步生产。
2)生产可能性边界P21
生产可能性边界(production-possibility frontier,简 称PPF):指一个社会用其全部资源和所处时代最先进的 技术所能生产的各种产品的最大可能产量的组合。
(下表和下图) 问:G点和H点表示什么意思?
资源利用:人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源,使之生产 出更多的产品 。
资源利用包括三个问题: 第一,充分就业。 第二,经济波动和经济增长。 第三,通货膨胀与通货紧缩。

第1章 绪论PPT课件

第1章   绪论PPT课件

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第1章 绪 论
3 行为模拟,控制进化
除了上述两种研究途径和方法外,还有一种基于感 知-行为模型的研究途径和方法。我们称其为行为模拟法。 这种方法是模拟人在控制过程中的智能活动和行为特性, 如自寻优、自适应、自学习、自组织等,来研究和实现 人工智能。基于这一方法研究人工智能的典型代表要算 MIT的R.Brooks教授,他研制的六足行走机器人(亦称为 人造昆虫或机器虫),曾引起人工智能界的轰动。这个机 器虫可以看作是新一代的“控制论动物”,它具有一定 的适应能力,是一个运用行为模拟即控制进化方法研究 人工智能的代表作。
个词下定义,只是提出了“图灵测试”。通过这一测 试即可判断某一特定机器是不是智能机器。这一测试 最初被描绘成一种游戏
通过了图灵测试就具有智能了吗? 罗杰.施安克的故事理解程序 希尔乐的中文屋子 图灵梦想
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第1章 绪 论
美国哲学家约翰·希尔勒对通过了图灵测试的计算机具有 智能提出了否定意见。他认为,即便一台计算机通过 了图灵测试,但这台计算机仍然不具备和理解有关的 精神属性。
第1章 绪 论
96年2月第一次比赛结果: “深蓝”:胜、负、平、平、负、负
97年5月第二次比赛结果: “深蓝”:负、胜、平、平、平、胜
“深蓝”的技术指标:
– 32个CPU – 每个CPU有16个协处理器 – 每个CPU有256M内存 – 每个CPU的处理速度为200万步/秒
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第1章 绪 论
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第1章 绪 论
美国神经生理学家McCulloch,总结出简单计算元素和生 物神经元之间关系的理论,建立了第一个神经网络数学 模型。

第一讲绪论教案

第一讲绪论教案
[3]斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学.(第9版)北京:中国人民大学出版社,2009年3月
[4]哈罗德.孔茨.管理学.(第12版)北京:经济科学出版社,2008年8月
五、考核方式
平时成绩 35%
其中:出勤 10%
案例分析及课堂表现 15%
期中报告10%
期未考试 65%
六、课程教学管理
课程助教职责:
考勤(请假:每人每堂课有2人以下的批准权;查考勤:报各班出勤人数)
3
第二节 企业管理的概念与性质
一、管理的概念及二重性
(一)管理的概念
管理小故事:改裤子的故事
什么是管理?
管理是一个过程,是一个组织或个人,为了实现一定的目标,所采取的最有效、最经济的行动,是对行动的计划、组织和控制。管理的实质是协调,在于围绕共同目标,解决矛盾,协调力量,形成一致
管理的目标和对象
管理的基本要素
二、企业管理的概念与特征
(一)企业管理的概念
(二)企业管理的基本特征
50’
讲解+案例分析
作业与思考题
1、什么是管理?什么是企业管理?其特点是什么?
2、简述管理的二重性。
(一)企业的概念
请同学们说出几个知名企业的名字
补充:2009年中国企业30强名单
企业是从事生产、流通、服务等经济活动,为满足社会需要和获取盈利,依照法定程序成立的具有法人资格,进行自主经营,独立享受权利和承担义务的经济组织。
(二)企业应具备的条件
必须正式在国家政府有关部门注册备案完成登记手续;
应有专门的名称、固定的工作地点和组织章程;
应有一定的组织机构和独立的财产,实行独立核算;
能独立承担民事责任。
二、现代企业的特征

第一章 课程介绍及绪论PPT课件

第一章 课程介绍及绪论PPT课件
3.共价键:两个或多个原子通过共用电子对 而产生的
方向性和饱和性
1.3.4 价键理论
• 原子各有一个未成对电子且自旋反平行, 就可偶合配对成一个共价键
• 未成对电子已经配对就不能再形成新的共 价键,即共价键的饱和性
• 电子云重叠越多,键越强越牢固,即共价 键的方向性
• 能量相近的原子轨道可进行杂化
由腈酸铵(无机物)制得尿素(有机物)
+-
NH4CNO
O H2 NCNH2
inorganic
organic
③ 1849-1900 进入合成时代
标志性成果:维生素B12,牛胰岛素,紫杉醇 学术成就;
a. 诺贝尔化学奖(1901-2002,92届,70届均与 有机化学有关
b 21世纪,46项重大发明,8项与有机化学有关
H 2ON H 3C H 3N H 2C H 3O HC H 3O C H 3
X O H C N N H 2 R O R
3) 硬软酸碱原理(HSAB)
影响酸碱反应难易程度的因素:
离子的大小 电荷的多少 电负性
Pearson 将 Lewis 酸碱分为: 硬: 接受体的原子小,带正电荷多,电负性较高
价电子层没有未共用电子对
效应) • 有机化合物的反应机理问题 • 复杂物质的合成问题
1.3 化学键
• 1.3.1 原子轨道 把电子的概率分布看作是一团带负电荷的 “云”,称为电子云
电子云的形状反映了电子的运动状态,也 可表达为电子运动的轨道
1.3.2 原子的电子构型
每个轨道最多只容纳两个电子,且自旋相反 配对——保里不相容原理
H甲醛
③键能:
形成共价键时体系释放的能量, 或断裂共价键时体系吸收的能量。

黄希庭《心理学导论》第2版教材下载及真题视频讲解

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[东北师范大学2005年研] A.克服思维定势B.消除功能固着C.建立问题空间的内部表征D.决定使用算法、还是启发法【答案】C查看答案2初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是()。

[统考2011年研]A.顶叶、额叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶、额叶C.枕叶、额叶、顶叶、颞叶D.枕叶、颞叶、顶叶、额叶【考点】大脑皮层的功能分区。

【答案】D查看答案【解析】视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内;听觉区位在颞叶的颞横回处;躯体感觉区位于中央沟后面的一条狭长区域内;在左半球额叶的后下方,靠近外侧裂处,是言语运动区。

3根据听觉位置理论,耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于()。

[统考2011年研]A.顶部B.中部C.背部D.底部【考点】听觉的位置理论。

【答案】D查看答案【解析】位置理论又称共鸣理论,由赫尔姆霍茨提出。

他认为,由于基底膜的横纤维长短不同,靠近蜗底较窄,靠近蜗顶较宽,因而就像一部竖琴的琴弦一样,能够对不同频率的声音产生共鸣,声音的频率高,短纤维发生共鸣,声音的频率低,长纤维发生共鸣。

4双重编码理论是指:()。

[东北师范大学2005年研]A.视觉和听觉B.语义和表象C.语言和听觉D.概念和图像【答案】B查看答案5Parkinson氏病被认为是下述哪一种原因所造成的?()[中山大学2005年研]A.神经胶质细胞损伤B.使用多巴胺的神经细胞功能退化C.大脑中在受体上颉颃性化学反应造成的D.缺乏清理神经系统废物的酶【答案】A查看答案6人对同一个目的同时产生两种对立的动机,这种动机冲突是()。

第01讲绪论

第01讲绪论
象以及它们之间的关系和操作的学科。
h
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数据结构课程的形成和发展
▪形成阶段:60年代初期,“数据结构”有
关的内容散见于操作系统、编译原理和表处 理语言等课程。1968年,“数据结构”被 列入美国一些大学计算机科学系的教学计划。
▪发展阶段:数据结构的概念不断扩充,包
括了网络、集合代数论、关系等“离散数学 结构”的内容。70年代后期,我国高校陆续 开设该课程。
▪ 数据元素之间的联系: 1:1
线性结构示意图
h
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例:树结构
▪ 一种数据结构 tree =(D,R)

D = {01,02,03,04,05,06,07,08,09,10,}

R = {<01,02>,<01,03>,<01,04>,<02,05>,
<02,06>,<03,07>,<03,08>,<03,09>,<04,10>}
E A
h
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求解非数值计算的问题
▪ 综合以上例子可见,描述这类非数值计算
问题的数学模型不再是数学方程,而是诸如 表、树和图之类的数据结构。
▪主要考虑的是设计出合适的数据结构及相
应的算法。即:首先要考虑对相关的各种信
息如何表示、组织和存储?
▪因此,可以认为:数据结构是一门研究非
数值计算的程序设计问题中计算机的操作对
课程重要性:
❖编程基础
Niklaus Wirth Algorithm + Data Structures = Programs
程序设计: 为计算机处理问题编制一组指令集 算 法: 处理问题的策略 数据结构: 问题的数学模型
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1. 熟悉各名词、术语的含义,掌 握基本概念。 2. 理解算法五个要素的确切含义。 3. 掌握计算语句频度和估算算法时 间复杂度的方法。
数据结构 Data Structure
主讲:余 艳 主讲: Shobel@
武汉科技大学信息与计算科学系 2008年 2008年9月
数据结构这门学科的讨论范畴: 数据结构这门学科的讨论范畴:
例如: 例如:求最短路径
概括地说, 概括地说,
数据结构是一门研究非数值计 数据结构是一门研究非数值计 算的程序设计问题,讨论其中的操 的程序设计问题, 作对象及其上的关系和操作如何在 计算机中表示和实现的学科。 计算机中表示和实现的学科。
“关系”的映象 关系”
二、数据类型
在用高级程序语言编写的程序中, 在用高级程序语言编写的程序中,程序中出 现的每个变量、常量或表达式都有一个它所属的 现的每个变量、常量或表达式都有一个它所属的 数据类型。 数据类型。类型规定了它们在程序执行期间变量 或表达式所有可能取值的范围 取值的范围以及在这些值上允 或表达式所有可能取值的范围以及在这些值上允 操作。 许进行的操作 许进行的操作。
三、算法效率的度量 传统方法:算法- 程序 程序, 传统方法:算法->程序,靠其运行 时间度量. 时间度量 1.事后统计 事后统计 弊端:运行程序; 弊端:运行程序; 依赖硬件、软件等外界因素; 依赖硬件、软件等外界因素; 2.事前估算 事前估算 影响因素:算法策略;问题规模; 影响因素:算法策略;问题规模; 程序语言级别;机器速度等。 程序语言级别;机器速度等。
一个算法必须满足以下五个重要特性 一个算法必须满足以下五个重要特性:
1.有穷性 2.确定性 4.有输入 5.有输出
3.可行性
对于任意合法的输入值, 1.有穷性 :对于任意合法的输入值,算 法总在执行有穷步骤之后结束, 法总在执行有穷步骤之后结束,在有限时 间内完成; 间内完成; 在任何条件下, 2.确定性 :在任何条件下,算法都只有 一条执行路径, 一条执行路径,对于相同的输入只能得到 相同的输出 3.可行性 :算法中的所有操作都可以通 过已经实现的基本操作运算有限次实现; 过已经实现的基本操作运算有限次实现; 4.有输入
2. 可读性 算法主要是为了人的阅读与交流, 算法主要是为了人的阅读与交流,其次才是为 计算机执行。因此算法应该易于人的理解; 计算机执行。因此算法应该易于人的理解; 3.健壮性 3.健壮性 当输入的数据非法时, 当输入的数据非法时,算法应当恰当地作出反映 或进行相应处理, 或进行相应处理,而不是产生莫名奇妙的输出结 果。 4. 高效率与低存储量需求
} ADT Complex
算法和算法分析
一、算法 二、算法设计的原则 三、算法效率的衡量方法和准则 四、算法的存储空间需求
一、算法 算法是一个指令序列, 算法是一个指令序列,用来描 述求解问题的步骤。 述求解问题的步骤。其中每一条指 令表示一个或多个基本操作。 令表示一个或多个基本操作。 例如: 例如:变量互换操作
数据的存储结构 数据的存储结构 —— 逻辑结构在存储器中的映象 数据元素” 结点/数据域 “数据元素”的映象 :结点 数据域
顺序映象:以元素在内存中的相 顺序映象: 对位置来表示元素间的逻辑关 系——顺序存储结构 顺序存储结构 非顺序映象: 非顺序映象 借助指针来表示元 素间的逻辑关系——链式存储 素间的逻辑关系 链式存储 结构
图状结构 集合结构
数据结构的形式定义描述为: 数据结构的形式定义描述为: 数据结构是一个二元组 数据结构是一个二元组 Data_Structure = (D, S) 其中: 数据元素的有限集, 其中:D 是数据元素的有限集, S 是 D上关系的有限集。 上关系的有限集。
数据结构包括“逻辑结构” 数据结构包括“逻辑结构” 和“物理结 构”两个方面(层次): 两个方面(层次): 逻辑结构 是对数据元素之间的逻辑关系的 描述,它可以由数据元素的集合和定义在 描述, 此集合上的若干关系来表示; 此集合上的若干关系来表示; 物理结构 是逻辑结构在计算机中的表示和 实现,故又称“存储结构” 实现,故又称“存储结构” 。
假如,随着问题规模 n 的增长, 算法执行时间的增长率和 f(n) 的增长 率相同,则可记作: 率相同
T (n) = O(f(n))
为算法的(渐近)时间复杂度 称T (n) 为算法的 时间复杂度
例2:冒泡排序 :
void bubble_sort(int& a[], int n) {
// 将 a 中整数序列重新排列成自小至大有序的整数序列。
考虑:以基本操作重复执行的次数作为算法的时间度量。 考虑:以基本操作重复执行的次数作为算法的时间度量。
例1:两个矩阵相乘 :
// 以二维数组存储矩阵元素,c 为 a 和 b 的乘积
for (i=1; i<=n; ++i) for (j=1; j<=n; ++j) { c[i,j] = 0; for (k=1; k<=n; ++k) c[i,j] += a[i,k]*b[k,j]; 基本操作: 乘法 乘法操作 重复执行次数:?
基本概念
一、数据与数据结构 二、数据类型 三、抽象数据类型
一、数据与数据结构
数据:所有能被输入到计算机中,且能 数据:所有能被输入到计算机中, 被输入到计算机中 被计算机处理的符号 数值、字符等) 处理的符号( 被计算机处理的符号(数值、字符等)的 集合。 集合。
例如:数值计算程序、编译程序、 例如:数值计算程序、编译程序、多媒体播 放程序等处理的对象
数据元素:数据的基本单位。 数据元素:数据的基本单位。 基本单位 数据项 :一个数据元素可以由若干数据 项组成。 项组成。
数据结构: 数据结构:相互之间存在一种或多种特 定关系的数据元素的集合。 定关系的数据元素的集合。
从关系或结构分, 从关系或结构分,数据结构可归结为以下四 类:
线性结构 树形结构
基本操作: 交换 交换操作 时间复杂度:?
练习: 练习: 是偶数, 设n是偶数,计算 ,并给出最内层循环 是偶数 计算m, 语句的频度及程序的时间复杂度。 语句的频度及程序的时间复杂度。 m=0; for ( i=1; i<=n; i++) for( j=2*i; j<=n; j++) m++;
本章学习要点
三、抽象数据类型
(Abstract Data Type 简称 简称ADT) 是指一个数学模型以及定义在此数学模型上 的一组操作。 的一组操作。 特点: 特点: 只考虑数据类型的逻辑特性, 只考虑数据类型的逻辑特性,而不研究其在 计算机内部的具体表示和实现; 计算机内部的具体表示和实现; 不仅包括已定义并实现的数据类型, 不仅包括已定义并实现的数据类型,还包括 用户自己定义的数据类型。 用户自确性 . 2. 可读性 . 3.健壮性 . 4.高效率与低存储量需求 .
1.正确性 对算法是否“正确” 对算法是否“正确”的理解可以有以下四个层 次: a.程序中不含语法错误; 程序中不含语法错误; b.程序对于几组输入数据能够得出满足要求的结 果; 程序对于精心选择的、典型、 c.程序对于精心选择的、典型、苛刻且带有刁难 性的几组输入数据能够得出满足要求的结果; 性的几组输入数据能够得出满足要求的结果; d.程序对于一切合法的输入数据都能得出满足要 求的结果; 求的结果;
GetImag( Z, &ImagPart ) 初始条件:复数已存在。 初始条件:复数已存在。 操作结果: 返回复数Z 操作结果:用ImagPart返回复数Z的虚部值。 返回复数 的虚部值。
Add( z1,z2, &sum ) 初始条件: 是复数。 初始条件:z1, z2是复数。 是复数 操作结果: 返回两个复数z1, 的和值。 操作结果:用sum返回两个复数 z2 的和值。 返回两个复数
for (i=n-1, change=TRUE; i>1 && change; --i) { change = FALSE; // change 为元素进行交换标志 for (j=0; j<i; ++j) if (a[j] > a[j+1]) { a[j] ←→ a[j+1]; change = TRUE ;} } // 一趟起泡 } // bubble_sort
例如,定义抽象数据类型“复数” 例如,定义抽象数据类型“复数” ADT Complex { 数据对象: 数据对象: D={e1,e2|e1,e2∈RealSet } = | ∈ 数据关系: 数据关系: R1={<e1,e2>} = 基本操作: 基本操作: AssignComplex( &Z, v1, v2 ) 操作结果:构造复数 Z, 其实部和虚部分别被赋以 v1 和 v2 值。 DestroyComplex( &Z) 操作结果:复数Z被销毁。 GetReal( Z, &realPart ) 初始条件:复数已存在。 操作结果:用realPart返回复数Z的实部值。
抽象数据类型的描述方法
抽象数据类型可用( 抽象数据类型可用(D,S,P)三元组表示。 三元组表示。 其中, 是数据对象, 上的关系集, 其中,D 是数据对象,S 是 D 上的关系集,P 是 的基本操作集。 对 D 的基本操作集。
ADT 抽象数据类型名 { 数据对象: 数据对象:〈数据对象的定义〉 数据关系: 数据关系:〈数据关系的定义〉 基本操作: 基本操作:〈基本操作的定义〉 } ADT 抽象数据类型名 其中基本操作的定义格式为: 其中基本操作的定义格式为 基本操作名(参数表) 基本操作名(参数表) 初始条件: 初始条件描述〉 初始条件:〈初始条件描述〉 操作结果: 操作结果描述〉 操作结果:〈操作结果描述〉
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