小学安全教育工作经验材料

小学安全教育工作经验材料

小学安全教育工作经验材料

一、学校概况我校现有24个教学班，学生1900多人，教师60人、学校办学特色显著，教学质量一流，多次被评为新乡市一类学校、基础教育教学先进单位、未成年人思想道德教育示范学校、校本研修示范学校、家长学校示范学校、综合治理先进单

位、卫生先进单位、红领巾文明学校，延津县文明单位、教育教学先进单位、德育教育先进单位等，去年学校还被评为“河南省红领巾示范学校”。

二、学校安全教育工作概述我校根据上级关于学校安全工作文件指示精神，以及县文教体局、镇中心校安全工作意见的要

求，结合当前形势和我校实际情况，努力提高师生对安全工作的

认识，让每位师生意识到安全工作无小事，安全责任重于泰山。

首先:加强学习、提高认识。利用教师例会和班会课时间加强全校师生的安全教育，组织师生学习《学生伤害事故处理办

法》、《学校安全管理办法》、《消防安全法》、《学生安全常规》等有关安全的法律法规，让师生进一步增强安全意识，提高

规避危险的能力，牢固树立安全稳定工作重于泰山的思想。

其次:制订措施、完善制度。

1、建立健全安全责任制，学校与各中层管理人员班主任、各任课教师校签定安全目标责任书。

2、制定安全事故应急救援预案，健全完善系统、灵敏、科学、髙效的事故控制处理办法，规范程序、落实责任，最大限度的控制和减少事故，防止事态扩大，减少经济和人身安全损失。

3、进一步完善安全管理制度，将各项有关学校安全管理制度、职责规范上墙。

三、顺利开展学校安全工作的一些有效做法学校安全工作是办学的底线，是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学秩序的正常进行;特别是对学校声誉有着重要的影响。学校一直将安全管理工作列为各项工作之首，举全校之力，确保校园安全。通过采取一系列措施，连续几年实现了学校安全责任事故零的记录，得到了上级领导的一致好评，我们学校在安全管理工作方面，主要做了以下几个方面的工作。

第一、预防为主，加强安全防患教育安全工作，重在预防，将一切安全事故消灭在萌芽状态，确保师生人身、财产安全，是学校安全工作追求的终极目标，要做好安全防患工作，加强安全教育，提高师生自护自救能力，形成安全规范是必不可少的。做好安全教育，我们主要从两方面着手。

一是抓学校管理和班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。

在学校管理和教师方面，为提高安全管理能力，我们针对学校实际，制定了《城关北街小学安全工作制度》、《城关北街小学安全工作计划》、《北街小学安全隐患排查制度》、《城关北

街小学消防安全制度》、《北街小学安全月报制度》、《北街小学体育课安全保护措滋》等，明确了班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容，要求班主任和教师对照条例逐步实施，从而增强了工作的系统性和针对性。另外，我们广泛搜集关于校外安全的信息，及时在班主任会、教师会上通报、学习，使全体教职工克服麻痹思想。

在学生安全教育工作，我们做到多管齐下。

一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际，我们将每学期开学的第一个月，确定为安全行为规范教育月，在其中确定一周为安全教育周。组织学生学习《小学生日常行为规范》和《北街小学学生管理办法》。通过学习，使学生明明白白的知道，哪些是学生允许做的，哪些是不允许做的。在教室、校园公共场所，学校分别有哪些要求。在这些常规教育中，学校又重点突出时令性安全教育。例如:冬季防火安全教育、夏季严禁学生私自下沟下河洗澡、春秋两季重点抓疾病防治工作，特别是针对当前手足口病、甲型H1N1流感等保持了高度重视，每天坚持晨检制度和零报告制度。通过这些方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到较好的约束和进一步的规范二是加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们每学期开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育，例如：突发事

件的疏散演练，疾病预防宣传栏，法制讲座，交通安全常识讲

座、防火安全、防震安全、防汛安全等的教育活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。同时学校要求班主任除

进行了安全教育外，还必须有安全教案和文字记录，这项工作在

每学期结束时合并入教师工作考核内容。

三是加强安全警示教育。通过学校、班级宣传栏、黑板报、校园广播系统、国旗下讲话等，及时而经常地以周边案例和同学

们中存在的问题进行分析训导，在学生中形成一种安全第一，警

钟长鸣的观念。

第二、关注细节，落实安全工作措滋安全事故的发生没有预见性，往往发生于瞬间，做好安全防患工作，必须从细节入手，

以小见大，居安思危，这样才能真正将安全防患措施落实到位。

一：学生突发疾病的处理办法每学年结合县疾病防疫系统，对学生进行一次全面的体检，凡有既发病史者进行登记，备案，并

告知任课教师，一旦发病，第一时间采取应急措施，并联系家

长。采取晨检制度，班主任老师每天要对本班学生的发热情况做

零报告制度，要定时对学生班级和公共场所进行消毒。

二：学生请假、逃课的处理办法为防止学生离校而又末归家，我们要求门卫人员严格执行出入制度，没有班主任签字和通知，门卫人员一律不准学生出校门。班主任和任课教师负责对班

内的学生进行管理，凡请假者一律要有学生家长的电话或亲自到

校方可。班级内凡有学生未请假又不到校上课的，任课教师必须及

时向学校汇报

，并于一个小时内通知学生家长，及时查询，以防出现安全事故发生。

三：学生往返学校交通安全的处理办法与学生家长签订《北街小学交通安全协议书》，协议书中明确规定了小学生不准骑自

行车上下学等，并在协议中学校将学生上下学时间告知家长，另

外还在每学期开学时的全校学生家长会上，把学校本学期的各种

重大事件安排和学生家长通报，以期得到他们的积极配合。

四：加强门卫工作我们制定了《北街小学门卫职责》，对外来人员做好纪录，严禁在学校门口附近摆摊。

五：加强学生心理健康教育工作学校利用板报、橱窗、宣传栏、广播等形式对学生进行心理健康教育，架起了师生之间的桥梁，极大的解决了学生的思想问题，很好的杜绝了因学生心理问

题而引发的不安全事件的发生。

总之，做好安全防患工作，必须关注每一个管理环节，只有从细微处入手，做到严谨缜密，才能真正实现防患于未然。

第三、警钟长鸣，巩固安全工作成果抓好安全管理，对于学校来说，是一项持久性工作，有阶段性，但没有终结性，只有长

抓不懈，常抓常新，警钟长鸣，才能打好安全工作保卫战，确保

安全责任事故的发生。

我校近几年以来，一直坚持安全工作检查、月报制度从末间断，学校一切活动的开展和安排，首先考虑的第一因素就是安