excel2013一体化课程教案

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excel2013表格教程

Microsoft Excel 2013是一款广泛使用的电子表格软件，被广泛应用于数据分析、财务管理、商务运营等领域。本教程旨在向用户介绍Excel 2013的基本功能和操作，帮助新手快速上手使用Excel 2013。

首先，我们来了解Excel 2013的界面。打开Excel 2013后，你会看到一个由行和列组成的网格，这就是Excel的工作表。工

作表上的每一个网格被称为一个单元格，每个单元格都可以填入数据，包括文字、数字、日期等等。

接下来，我们会介绍Excel 2013的基本操作。首先，左键双击任意单元格，你可以在单元格中输入数据。在输入数据时，你可以使用各种格式，例如数字格式、日期格式、货币格式等等，以适应不同的需要。另外，你还可以使用公式和函数来对数据进行计算和分析。

在Excel 2013中，你可以用鼠标选择多个单元格来进行操作。选中单个单元格可以直接编辑，选中多个单元格可以进行复制、剪切和粘贴等操作。在选中多个单元格时，你还可以使用快捷键Shift+方向键来扩展选中的范围。

Excel 2013还提供了众多的函数和公式，以帮助用户进行数据

分析和计算。例如，SUM函数可以对多个单元格中的数字进

行求和，AVERAGE函数可以对多个单元格中的数字进行平均值计算，COUNT函数可以统计多个单元格中的数值个数等等。这些函数和公式的使用可以大大提高工作效率。

除了基本功能之外，Excel 2013还提供了一些高级功能，例如

筛选和排序。通过使用筛选功能，你可以根据特定条件来筛选和显示数据，从而更方便地进行数据分析。通过使用排序功能，你可以对数据进行按升序或降序排列，使数据更加有序和清晰。

EXCEL全套教案

第一课EXCEL入门

教学内容：EXCEL入门

教学目的：使用EXCEL中常用的数据处理和格式设置功能，制作一个简单的电子表格。

教学重点和难点：自动填充功能，简单计算功能，单元格格式设定。

教学准备：准备一个文件名为exer0101.xls的文件，并将该文件打印出来作为练习的数据来源；准备一个名为exer0201xls的文件。

一、EXCEL是什么

EXECL是微软以司出品office系列办公软件的一个组件，确切地说，它是一个电子表格软件，可以用来制作电子表格，完成许多复杂的数据运算，进行数据的分析和预测并且具有强大的制作图表的功能，现在的新版本EXECEL2000还可以制作网页。

二、EXCEL的启动及界面介绍

首先，启动EXCEL

（1）自上而下分别是：标题栏、菜单栏、工具栏、编缉栏；

右边、下边：滚动条

最下面：状态栏

中间：工作区

与其他界面不同的是工作区中间有线条，有利于做表格。

（2）大十字块：鼠标光标，表示现在是选择状态，单击一个单元格，这个单元格就有了一个黑色边框，表示我们选中了这个单元格。

（3）在EXCEL里面，行有行号，列有列号，每个单元格都有它自己的编号。

列：A、B、C…….表示

行：1、2、3……表示

单元格的名称：A1、A3……

三、文字和数字的输入

（1）向单元格中输入东西。

①单击A1单元格

②调输入法，输入汉字。

(2)插入点：光标所在的地方，插入的文字会从这里插入到工作表中去，选中单元表格就直接进入输入状态。

（3）编辑栏：显示出选中单元格中的内容，也可在这里修改单元格中的内容。

注意：在已有内容的单元格中添加内容时，如果不想把原来的内容覆盖掉，就一定要双击这个单元格再输入，或者在选中单元格后，使用编辑栏来输入。

Excel2013高级教程-数据处理及分析

Excel2013高级教程
数据统计与处理分析
1

Excel是Office软件中的核心成员，是最优秀的电子表格软件之一，具有强大的数据处理和数据分析能力，是个人及办公事务中进行表格处理和数据分析的理想工具之一。如何利用Excel的函数、图表、高级分析工具、 VBA程序等功能进行数据分析是本次学习的重点。
内容提要
1 数据处理与分析基础 P4
2 利用函数进行数据分析 P29 3 利用图表进行数据分析 P42 4 利用透视表（图）进行数据分析 P72 5 构建动态数据分析报表 P96 6 宏与VBA在数据分析中的应用 P114
7 Excel 的数据分析工具简介 P146
1、数据处理与分析基础
学习目标
1 2 3 认识 EXCEL 的功能与界面学会利用数据条件格式进行数据处理学会利用排序、筛选、分类汇总功能进行数据分析
EXCEL在数据分析中的应用
4
1、数据处理与分析基础 1.1 EXCEL 的功能与界面 1.2 数据的输入、编辑与运算（案例：销售产品基本信息表、销售记录汇总表） 1.3 利用数据条件格式进行数据处理
知识点：
1 、先按多个分类字段排序（客户名称 + 系列） 2 、数据 | 分级显示 | 分类汇总 | 选分类字段“客户名称”，汇总方式求和，汇总项为销售额、总成本、毛利。

Office 2013教程

浏览功能区上的命令显示戒隐藏功能区
工作区界面
打开Excel 2013，选择“新建”
选择新建“空白工作簿”
显示按键提示按Alt键可显示功能区命令的键
创建工作表
更改视图
缩放
Excel 2013
新功能应用
快速分析
使用数据透视表、条件格选择需要实现的方式，分析的数据区域，点击鼠标式和迷你图应用快速格式以绘制族状柱形图为例，右键，选择“快速分析” 设置
二、OFFICE正版软件教学资源包——中央电教馆全学科教学资源（含备课系统）
备课系统的安装
2.安装和注册
注：在安装中若出现360安全卫士及操作系统自带的拦截软件拦截时，请全部选择允许操作
二、OFFICE正版软件教学资源包——中央电教馆全学科教学资源（含备课系统）
2.安装和注册
二、OFFICE正版软件教学资源包——中央电教馆全学科教学资源（含备课系统）
二、OFFICE正版软件教学资源包——中央电教馆全学科教学资源（含备课系统）
1.产品概况
教学资源、备课系统产品介绍
“中央电化教育馆Office备课系统”是中央电教馆教育信息资源开发 “中央电化教育馆Office备课系统”提供了200多个专业的教学应用模部联合微软（中国）公司在充分调研现阶段中小学信息化教学需求的基板,包括各个学科的背景模版、范例模版以及教学设计方案模版。础上，针对教学应用而开发的一个集自主原创的优质教育资源、便捷的备课应用工具于一体的备课办公软件。 “中央电化教育馆Office备课系统”提供资源管理和检索功能，具有与Office无缝链接的能力，并内置了总量约65G左右的小学和初中多媒该产品在与微软（中国）公司合作的基础上，将微软office2013与精体教学资源。品教学资源进行整合，为教育用户提供更加专业化、个性化、本地化的集教师备课、授课和办公于一体的教学应用解决方案。

Excel教案完整版

介绍循环语句的使用场景和写法，包括For...Next循环和Do...Loop循环的示例代码。
流程控制语句综合应用
结合实例讲解流程控制语句的综合应用，如嵌套循环、条件判断与循环的结合使用等。
07 文件管理与打印设置技巧
工作簿保护策略分享
密码保护
设置工作簿打开密码，确保数据安全性。
限制编辑
允许特定用户或组进行编辑，防止误操作。
VBA编程环境简介及代码结构认识
VBA编程环境介绍
简要介绍VBA编程环境的组成，包括VBE（Visual Basic for Applications）编辑器、工程资源管理器、属性窗口等。
VBA代码结构认识
通过实例展示VBA代码的基本结构，包括模块、过程、函数等，帮助学员建立对VBA代码的初步认识。
筛选和排序
在数据透视表中，可以对数据进行筛选和排序操作，以便更
好地分析数据。
假设分析：单变量求解和多方案比较
单变量求解
使用“数据”菜单中的“模拟分析”功能，可以进行单变量求解，求解某个变量在满足特定条件下的值。
多方案比较
通过设置不同的方案，比较不同方案下的结果差异，为决策提供数据支持。可以使用数据表格或图表来展示不同方案的数据和结果，以便更直观地比较和分析。同时，还可以利用Excel的公式和函数功能，对不同方案的数据进行计算和处理，得出更加准确和有用的比较结果。

Excel2013培训教程PPT课件

通过数据有效性还可以设置下拉菜单
4 利用“格式化条件”分析数据
当工作表中的数据量一多，实在很难一眼辨识出数据高低或找出所需的项目，若我们想强调工作表中的某些资料，便可利用设定格式化的条件功能，自动将数据套上特别的格式以利辨识。
设定格式化的条件功能的各种资料规则
5 帮助快速了解数据的趋势图迷你图，可藉由放置在单元格中的微小图表，以可视化的方式辅助了解数据的变化状态，例如业绩的起伏、价格的涨跌等。使用迷你图的最大好处是可以放置于其数据附近，就近清楚了解数据的走势与变化。
Excel 2013 小技巧
目
2
1
从下拉式清单挑选输入过的资料
冻结拆分窗口
录
4 5 6
3
数据有效性
利用“格式化条件”分析数据
帮助快速了解数据的趋势图
请在此处输入您的文本请在此处输入文本
1 从下拉式清单挑选输入过的资料当同一栏单元格的数据太雷同，总是得输入到最后自动完成才能判断出正确的内容，这时你可以改用从下拉式列表挑选功能来输入。
执行此命令
哪些资料会列入下拉式清单中 • Excel会从选取的单元格往上、往下寻找，只要找到的单元格内有资料，就把它放到清单中，直到遇到空白单元格为止。
2 冻结拆分窗口
当冻结窗格时，可以选择在工作表中滚动时仍可见的特定行或列。

Excel2013课件

3.4 工作表窗口的拆分与冻结
窗口的拆分
水平拆分垂直拆分水平垂直拆分
窗口的冻结
行冻结列冻结行列冻结
第四章美化工作表
4.1 工作表格式化 4.2 套用格式 4.3设置工作表背景图案
4.1 工作表格式化
单元格格式
数字对齐字体边框填充保护
列宽和行高格式刷的应用
格式复制双击格式刷，嘻唰唰
4.1 工作表格式化
常用的格式命令
字体、字号、字号增加、字号减小粗体、斜体、文字下划线，单元格边框，单元格底色，文字颜色，拼音
垂直对齐，文字方向水平对齐，减少缩进和增加缩进
数字格式会计格式，百分号，千位符，增加和减少小数位
小贴士：右键格式命令，右击单元格，EXCEL会弹出常用的格式命令，大大提供工作效率
1.2 工作簿与工作表
工作薄
一个工作薄中可以有多个工作表使用多个工作表很多时候能够便于你的文档管理工作表可以有不同的名称工作表可以有不同的颜色工作表可以隐藏可以对多个工作表同时进行编辑
工作表
1.3 创建/打开/保存/关闭
创建一个工作表
1. 在文件夹中右击，单击选项卡中“新建”，再次单击“Microsoft office Excel文件”
柱形图：把一项与另一项进行比较折线图：某项数据在时间上的趋势，如销售额、生产量饼图：相对值比较，如不同品牌的市场份额 XY散点图：比较两种数据之间的关系，如销售费用与销售额雷达图：比较两组数据之间的关系，常用于多款产品性能比较。环形图：两组相对值比较，如不同年度的不同品牌市场份额

教学评一体化表格教案

一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够掌握本节课所学的知识点和相关技能。

2. 过程与方法：培养学生的合作学习能力，提高解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生的团队合作意识和积极向上的态度。

二、教学内容

1. 知识点：介绍本节课所学的知识点。

2. 技能点：讲解本节课所要培养的技能。

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

通过提问或展示相关图片等方式，引起学生的兴趣，激发学生的学习欲望。

2. 知识讲解（10分钟）

通过讲解和示范，向学生介绍本节课所学的知识点和相关技能。

3. 合作学习（15分钟）

将学生分成小组，每个小组由4-5名学生组成，让学生在小组内进行合作学习。每个小组选择一个组长，组长负责组织小组成员进行学习

和讨论。

4. 合作学习任务（15分钟）

给每个小组分发一份合作学习任务，要求小组成员共同完成。任务可以是解决一个问题、完成一个项目或完成一个实验等。

5. 合作学习过程（20分钟）

观察学生的合作学习过程，及时给予指导和帮助。鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点和想法。

6. 合作学习总结（10分钟）

每个小组派代表向全班汇报他们的合作学习成果和心得体会。其他小组可以提出问题或给予建议。

7. 教师评价（5分钟）

根据学生的表现和合作学习成果，给予学生评价和反馈。

四、教学评价

1. 自我评价：学生对自己的学习情况进行评价，包括对知识点的掌握程度和合作学习的过程。

2. 互评：学生对小组成员的学习情况进行评价，包括对小组成员的贡献和合作能力的评价。

3. 教师评价：教师对学生的学习情况进行评价，包括对知识点的掌握程度和合作学习的过程的评价。

Excel 2013 官方教程

如何与尚未安装 Excel 2013 的人员协作
下面是与使用较旧版本的 Excel 的人员共享或交换文件时的一些注意事项。
在 Excel 2013 中
打开一个以 Excel 97-2003 版本创建的工作簿。
发生什么情况？
Excel将以兼容模式打开该工作簿，并将其保存为Excel97-2003文件格式 (*.xls)。当您保存该工作簿时，如果您使用了较早版本的 Excel 不支持的新功能，Excel 会显示兼容性问题。
浏览功能区
如果您使用过较早版本的 Excel 的功能区，您将会注意到一些变化。“插入”选项卡上有一些新按钮，可以帮助您创建图表和数据透视表。还有一个新的“筛选器” 组，它包含的按钮可用于创建切片器和日程表。
当您在处理其他事情，如图表和数据透视表时，会显示其他选项卡。这些选项卡同样做了更改，以便于查找内容。
单击...
文件开始插入页面布局公式数据
然后在以下位置查找...
Backstage 视图（在左窗格中单击命令）。 “数字”、“样式”、“单元格”和“编辑”组。 “表格”、“图表”、“迷你图”、“筛选器”和“链接”组。 “页面设置”、“调整为合适大小”和“工作表选项”组。 “函数库”、“定义的名称”和“公式审核”组。 “获取外部数据”、“连接”、“排序和筛选”和“数据工具”组。
打开一个对话框单击启动器图标以显示某个组的更多选项。

Excel 2013 电子表格基本操作教程

实验六 Excel 2013 电子表格基本操作实验目的

1.掌握工作表中数据的输入。

2.掌握数据的编辑修改。

3.掌握公式和自动计算的使用。

4.掌握数据的移动、复制。

实验内容

1.新建一个EXCEL文件，并在sheet1表中输入以下内容(可以复制),并保存为：学号+姓名+实验六。

[提示:]1、将下表复制后，在新建的EXCEL文件中选中A1单元格后进行粘贴。

2、选中标题所在的第一行（即A1：H1区域），单击“开始”→“合并后居中”。

自动化2班第一学期成绩表

2.利用Excel 2013提供的自动求和功能来计算每个人的总分和平均分，并且求出各科的最高分和平均

分，要求将求出的该表的最下面一行的平均分和最后一列的平均分数据保留一位小数。

【操作步骤提示如下:】

（1）计算每个人的总分：选中B3：G11区域的单元格，单击“公式”选项卡→“自动求和”按钮→“求和”，如下所示。

（2）计算每个人的平均分。

①选中H3单元格，单击“公式”选项卡→“自动求和”→“平均值”；

注意公式：=AVERAGE(B3:G3)，应该是=AVERAGE(B3:F3) 。

②选中H3单元格，鼠标指向单元格右下角（称为：填充柄），如下页图所示，鼠标呈十字形状，按住鼠标左键向下拖动，求出其他人的平均分。

填充柄

（3）计算每门课程的最高分。

①选中B12单元格，单击“公式”→“自动求和”→“最大值”；

②选中B12单元格，鼠标指向该单元格右下角（称为：填充柄），鼠标呈十字形状，按住鼠标左键向

右拖动，求出其他课程的最高分。

（4）计算每门课程的平均分。

Excel 2013在会计与财务管理中的应用项目二 Excel 2013在账务处理中的应用

LEFT函数。【类型】文本函数。【格式】LEFT（text，num_chars）。【功能】基于所指定的子字符数返回其母字符串中从左边数的第1个或前几个字符。
text：包含要提取字符的文本字符串。 num_chars：指定要由LEFT函数提取的字符数。num_chars必须大于或等于0，默认值为1。
图2-10 设置科目编码的数据验证
（4）设置“总账科目”列和“明细科目”列的取值公式。为了简化凭证输入时的汉字输入工作，可以设置“总账科目”列和“明细科目”列的取值公式，只要输入会计科目编码，系统即可自动填入相应总账科目和明细科目的名称。在本步骤的操作中，要用到两个函数：V（H）LOOKUP和LEFT。先对这两个函数做如下简单介绍。
借贷记账法规则：有借必有贷，借贷必相等。
为了体现会计电算化的优势，输入科目编码后由系统自动给出总账科目名称和明细科目名称。
本任务中用到的操作技能：设置单元格格式和边框、合并及居中、增加行和列、删除行和列、冻结窗格、设置数据验证、定义名称、填充公式，以及使用LEFT和VLOOKUP函数。
一、制作凭证模板
（2）在工作表“1809会计科目及余额表”的A2:A75单元格区域中分别输入新会计准则体系的科目编码及相应的子科目编码，在B2:B75单元格区域中分别输入新会计准则体系的科目名称及相应的子科目名称。
二、修改和删除会计科目

EXCEL教案(全集)

第一课初识电子表格

教学内容：电子表格的启动与组成

教学目标：(思想、知识、能力)

1.了解什么叫MicrosoftExcel

2.掌握如何启动Excel电子表格

3.掌握Excel窗口的组成

教学重、难点：Excel启动，Excel窗口的组成

教法、学法讲演辅结合

教学程序

认知操作

一. 复习提问1.怎样开机,关机?2.学校机房计算机如何登录入网?

二.新知1.Excel的自我介绍Excel的特长:进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等.2.启动Excel的方法a.单击“开始”按钮b.将鼠标指向“程序”c.单击二级菜单中的“MicrosoftExcel”3.电子表格的组成见kp2下图:工作薄工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控制钮

三.小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成

学生练习：

一.开机

二.登录入网

三.启动Excel注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.

四.对照KP2下图及KP3表熟悉Excel窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格成为活动单元格？

五.关机

教学后记：仍有少数同学不按要求进行开机关机操作

第二课单元格

课型：新授课

教学内容：认识单元格及单元格的选取

教学目标：(思想、知识、能力)

1.知道单元格的地址的表示方法

2.掌握单元格的选取

教学重、难点：单元格地址表示方法,单元格的选取

教法、学法讲述法

教学程序

认知操作

一. 复习提问1.什么是Excel?功能如何?2.Excel由哪些部分组成?

二.新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑都是在单元格中进行的.现在，先让我们来仔细研究一下单元格.1.小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,1到16384行,共有4194340个单元格.a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法c.多区域单元格地址表示法2.单元格的选取a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取

Office2013办公软件应用标准教程第六章Excel2013基础操作

1．工作簿
当用户创建工作簿时，系统会自动显示名为“工作簿 1”的电子表格。新版本的 Excel 默认情况下每个工作簿中只包括名称为 Sheet1 的 1 个工作表，而工作簿的扩展名为.xlsx。用户可通过执行【文件】|【选项】命令，在弹出的对话框中设置工作表的默认数量。
2．工作表
工作表又称为电子表格，主要用来存储与处理数据。工作表由单元格组成，每个单元格中可以存储文字、数字、公式等数据。每张工作表都具有一个工作表名称，默认的工作表名称均为 Sheet 加数字。例如，Sheet1 工作表即表示该工作簿中的第 1 个工作表。用户可以通过单击工作表标签的方法，在工作表之间进行快速切换。
本章学习目的： Excel 2013 界面介绍操作工作簿编辑单元格编辑工作表管理工作表
Office 2013
6.1 Excel 2013 界面介绍
源自文库
相对于旧版本的 Excel 来讲，Excel 2013 为用户提供了一个新颖、独特且简易操作的用户界面。例如，最具有特色的便是 Excel 2013 中的 Excel 图标是以立体的效果进行显示的。在学习 Excel 2013 之前，首先需要了解一下 Excel 2013 的工作窗口与常用术语。
6.1.1 Excel 2013 工作界面
启用【开始】菜单中的【程序】｜Microsoft Office｜Microsoft Office Excel 2013 命令，打开 Excel 2013 的工作窗口，如图 6-1 所示。

《Excel的基本使用》教案

一、教学目标：

1. 让学生了解Excel的基本功能和界面布局。

2. 培养学生掌握Excel的基本操作，如输入数据、编辑单元格、格式化表格等。

3. 让学生学会使用Excel进行简单的数据计算和分析。

二、教学内容：

1. Excel的功能和界面布局

2. 数据输入和编辑

3. 单元格格式化

4. 数据计算

5. 数据分析

三、教学重点与难点：

1. 教学重点：Excel的基本功能和界面布局，数据输入和编辑，单元格格式化，数据计算和分析。

2. 教学难点：单元格格式化，数据计算函数的使用，数据分析工具的运用。

四、教学方法：

1. 采用讲解法，引导学生了解Excel的基本功能和界面布局。

2. 采用示范法，演示数据输入、编辑和格式化的操作。

3. 采用练习法，让学生动手实践，巩固所学知识。

4. 采用案例分析法，分析实际案例，引导学生学会数据计算和分析。

五、教学准备：

1. 准备一台计算机，安装有Excel软件。

2. 为每位学生准备一份教学课件和练习资料。

3. 准备一些实际案例，用于讲解数据计算和分析。

六、教学过程：

1. 导入：简要介绍Excel的基本功能和应用领域，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：讲解Excel的界面布局，包括菜单栏、工具栏、工作表等。

3. 演示操作：展示数据输入、编辑和格式化的操作，让学生跟随操作。

4. 练习巩固：学生动手实践，完成一些简单的数据输入和编辑任务。

5. 案例分析：分析实际案例，讲解数据计算和分析的方法。

6. 练习巩固：学生动手实践，完成一些数据计算和分析的任务。

大学计算机基础excel教案

课时：2课时

教学目标：

1. 让学生了解Excel的基本功能和特点；

2. 使学生掌握Excel的基本操作，如创建工作簿、输入数据、编辑数据、格式化

表格等；

3. 培养学生运用Excel解决实际问题的能力。

教学内容：

1. Excel概述

2. Excel基本操作

3. 数据处理与函数应用

教学过程：

第一课时：

一、导入新课

1. 向学生介绍Excel的基本功能和特点，激发学生的学习兴趣。

2. 引导学生思考Excel在日常工作和学习中的应用。

二、讲解Excel概述

1. Excel的特点：强大的数据处理能力、丰富的图表表现、便捷的数据库操作等。

2. Excel的版本：Excel2003、Excel2010、Excel2013等。

三、讲解Excel基本操作

1. 创建工作簿：介绍创建新工作簿的方法，如使用“新建”按钮、快捷键等。

2. 输入数据：讲解如何在单元格中输入文本、数字、日期等数据。

3. 编辑数据：介绍如何修改、删除、复制、粘贴单元格中的数据。

4. 格式化表格：讲解如何设置单元格格式，如字体、字号、颜色、边框等。

四、课堂练习

1. 学生根据所学知识，创建一个简单的Excel工作簿。

2. 在工作簿中输入数据，并设置单元格格式。

第二课时：

一、复习上节课所学内容

1. 复习Excel的基本功能和特点。

2. 复习Excel的基本操作。

二、讲解数据处理与函数应用

1. 数据处理：介绍如何对数据进行排序、筛选、分类汇总等操作。

2. 函数应用：讲解常用函数的使用方法，如求和、平均值、最大值、最小值等。

三、课堂练习

1. 学生根据所学知识，对工作簿中的数据进行排序、筛选和分类汇总。

(完整版)Excel教学设计(全)

课题：认识Excel

教学时间：授课班级：

教学目标：了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用，掌握Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿，了解工具菜单自定义与选项命令

教学重点：工作表和工作簿的关系，制定义Excel窗口界面

教学难点：灵活使用各种工具制定义Excel窗口界面

教学方法：教授、演示

教学过程：

一、组织教学

二、复习导入

在前面学习了排版、编辑文件考试试卷等文件操作，我们使用的是word 软件。如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析，那我们要使用的就是Excel软件了。Excel的界面友好，操作简单；兼容性好；使用方便；也具有网络功能。这节课我们来认识Excel [板书]

三、讲授新课

1．Excel的启动

提问：Word软件是怎样启动的？引出excel的启动。

三种方法：1）“开始”→“程序”→“Microsoft Excel”

2）双击“桌面”上的Excel快捷方式

3）右击“桌面”空白处→“新建”→Excel工作表

2．Excel的窗口

1）.比较Execl窗口与Word窗口的异同

按由上到下的顺序为：“标题栏”→“菜单栏”→“常用工具栏”→“格式工具栏”→“编辑栏

．．．．．”→“水平滚动栏”→“状态栏”→．．．”→“工作区”→“工作表标签

“垂直滚动栏”

2）工作区：

全选按钮；行号；列标；单元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）。(介绍Excel的工作表)

3．Ex cel工具栏的显示与隐藏（可略）

方法：1）右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。