照明电路安装实训教案
单相照明电路安装实训ppt课件
• 毛病: • 1、端子处露铜太长 • 2、露铜长度不一致
四、检测
• 1、通电前检测:用万用表电阻档检测线路的导通情况 • 1)N线支路:从断路器到灯座螺圈; • 2)相线支路:从断路器经开关到灯座中心弹簧片。
• 2、通电中检测: • 1)找出断路器电源入线端的相线与N线; • 2)断、通开关检查灯的亮灭情况。
安全规程
• 准备1、工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠,穿戴好 必须的防护用品,以防工作时发生意外。
• 注:电工实训课对学生着装的基本要求是穿长袖上衣,袖口要 扣好,衣服不得敞开;不得穿短衣短裤;不得穿拖鞋、凉鞋、高 跟鞋、打赤脚。
• 验电2、使用测电笔时要注意测试电压范围,禁止超出范围使用, 电工人员一般使用的电笔,只许在五百伏以下电压使用。
实物图
• 1P+N断路器 • 分断时只切断相线! • 接线要求:按开关标注接线 • 左火右零
(二)灯座
• 1、螺口灯座 • 只适合安装螺口灯泡! • 接线位置:如图
ห้องสมุดไป่ตู้
• 2、卡口灯座 • 只适合安装卡口灯泡!
• 接线位置:无特别要求
两种接口灯头
(三)86型单极开关
• 单极:1条线路 • 普通开关的触点
五、安全规程
• 统一思想:电器线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有 电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电。
照明电路安装公开课教案
照明电路安装公开课教案
第一章:照明电路基础知识
1.1 电路的概念与组成
介绍电路的定义和基本组成,包括电源、导线、开关、灯泡等。
解释电路的作用和重要性。
1.2 照明电路的分类
讲解直流照明电路和交流照明电路的区别和应用。
介绍常见的照明电路类型,如单控照明电路、双控照明电路等。
1.3 照明电路的元件
介绍照明电路中常见的元件,如灯泡、开关、导线、插座等。
讲解各元件的功能和作用。
第二章:照明电路的设计与规划
2.1 照明电路的设计原则
讲解照明电路设计的基本原则,如安全性、节能性、实用性等。
强调设计过程中需要注意的事项。
2.2 照明电路的规划步骤
介绍照明电路规划的步骤,包括确定照明的需求、选择照明方式、计算照明功率等。
讲解如何合理安排照明设备的位置和数量。
2.3 照明电路的布线规划
讲解照明电路的布线规划,包括确定电线规格、布线方向、连接方式等。
强调布线过程中需要注意的安全事项。
第三章:照明电路的安装与调试
3.1 照明电路的安装步骤
介绍照明电路的安装步骤,包括固定灯具、连接电线、接线等。
讲解安装过程中需要注意的细节和技巧。
3.2 照明电路的调试与检测
讲解照明电路调试的目的和方法,如检查电路的通断、电压等。
介绍常用的调试工具和检测方法。
3.3 照明电路的故障排除
介绍照明电路常见故障的现象和原因。
讲解排除故障的方法和步骤。
第四章:照明电路的维护与保养
4.1 照明电路的维护知识
讲解照明电路维护的重要性,包括定期检查、清洁、更换损坏元件等。介绍维护的基本方法和注意事项。
4.2 照明电路的保养技巧
介绍照明电路保养的方法,如延长灯具寿命、降低能耗等。
照明电路安装实训报告
照明电路安装实训报告
照明电路安装实训是为了让学生掌握照明电路的安装方法,了解照明电路的基本原理,培养学生动手实践的能力。通过实践,学生能够将理论知识与实际操作相结合,提高实践能力和创新思维能力。
二、实训内容
1. 照明电路的组成及原理
照明电路主要由电源、开关、灯具和导线组成。电源提供电能,开关控制电流的通断,灯具转换电能为光能,导线将电能传输到灯具。
2. 照明电路的安装方法
(1)确定灯具的位置和数量。根据照明需求和布局图,确定灯具的位置和数量。
(2)设计电路,选择合适的导线和开关。根据灯具的数量和位置,设计合适的电路,选择合适的导线和开关。
(3)安装导线和开关。根据电路设计,安装导线和开关。
(4)安装灯具。根据灯具位置,安装灯具。
(5)调试照明电路。完成安装后,进行照明电路的调试,确保电路正常工作。
三、实训过程
1. 确定照明需求和布局图。在实训前,老师向我们介绍了照明电路的基本原理和组成,让我们了解了照明电路的工作原理和安装方法。然后,老师给我们分发了布局图,让我们根据布局图确定照明需求和灯具数量。
2. 设计电路。根据布局图和照明需求,我们开始设计电路。我们选择了2个灯具,设计了一个串联电路。根据电路设计,我们选择了1.5mm的导线和一个单控开关。
3. 安装导线和开关。根据电路设计,我们安装了导线和开关。我们首先将导线穿过管道,然后将导线连接到开关上。最后,将开关安装到墙壁上。
4. 安装灯具。根据布局图,我们确定了灯具的位置。然后,我们将灯具安装到墙壁上,并将导线连接到灯具上。
5. 调试照明电路。完成安装后,我们开始调试照明电路。我们打开开关,发现灯具正常工作。然后,我们用万用表测试了电路的电压和电流,确保电路正常工作。
电工技能与实训教案三照明电路
项目二照明与配电线路安装
一、教学目标
1、知识目标:掌握照明灯具的安装、照明配电板及插座的安装、室内配电线路的安装
及漏电保护器的安装训练
2、能力目标:让学生能做基本的室内电工装修等工作。
3、德育目标:培养学生正确安装室内电工布局布线等,养成良好的具有经验丰富、实践能力强的专用型人才.
二、教学方法:讲授、实训
三、教学重难点:室内布局布线,用料估算等。
四、教具:常用电工工具、各种导线、白炽灯、电能表等
五、教学内容及过程:
电气照明广泛应用于生产和生活领域中,不同场合对照明装置和线路安装的要求不同。电气照明及配电线路的安装与维修,一般包括照明灯具安装,配电板安装和配电线路敷设与检修几项内容,也是电工技术中的一项基本技能.本项目主要进行常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装等项技能训练。
任务1 照明灯具安装训练
1.照明灯具安装工艺要求
照明灯具安装的一般要求:各种灯具、开关、插座及所有附件,都必须安装牢固可靠,应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要牢固地敷设在建筑物的平面上;吊灯必须装有吊线盒,每只吊线盒一般只允许装一盏电灯(双管日光灯和特殊吊灯除外),日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条或其他方法支持。灯具与附件的连接必须正确可靠。
照明灯控制常有下列两种基本形式:
一种是用一只单连开关控制一盏灯,其电路如图所示。接线时,开关应接在相线上,这样在开关切断后,灯头就不会带电,以保证使用和维修的安全。
另一种是用两只双连开关,在两个地方控制一盏灯,其电路如图所示。这种形式通常用于楼梯或走廊上,在楼上楼下或走廊两端均可控制灯的接通和断开.
单相照明电路的安装实训报告
单相照明电路的安装实训报告
一、实训目的
本次实训的目的是让学生掌握单相照明电路的安装方法和注意事项,了解电路的基本原理和电器设备的使用方法,提高学生的实际操作能力和安全意识。
二、实训内容
1. 实验器材
(1)电源:220V/50Hz单相交流电源。
(2)电器设备:开关、插座、灯具、电线等。
(3)工具:电工钳、剥线钳、扳手、螺丝刀、电笔等。
2. 实验步骤
(1)准备工作
①检查实验器材是否完好无损。
②检查电源是否正常。
③检查电器设备是否符合要求。
④检查工具是否齐全。
(2)安装开关和插座
①确定开关和插座的位置和数量。
②用电笔检测电源是否正常。
③用电工钳将电线剥皮,插入开关和插座的接线孔中。
④用螺丝刀固定开关和插座。
(3)安装灯具
①确定灯具的位置和数量。
②用电笔检测电源是否正常。
③用电工钳将电线剥皮,插入灯具的接线孔中。
④用螺丝刀固定灯具。
(4)接线
①将开关和插座的电线接入电源。
②将灯具的电线接入开关。
(5)检测
①用电笔检测电路是否正常。
②用开关和插座测试灯具是否正常。
三、实训总结
通过本次实训,我掌握了单相照明电路的安装方法和注意事项,了解了电路的基本原理和电器设备的使用方法,提高了我的实际操作能力和安全意识。在实验过程中,我发现了一些问题,如电线接头不牢固、电线剥皮不够等,这些问题都会影响电路的正常运行,需要及时处理。在以后的实验中,我会更加认真细致地操作,保证实验的顺利进行。
《电工技术实训》项目课件项目:照明电路安装
电工技术实训项目课件项目: 照明电路安装
1. 项目概述
在电工技术实训中,照明电路安装是一个重要的任务。本项目的目标是让学生掌握照明电路的基本原理、安装方法和安全注意事项,培养学生的实践操作能力和问题解决能力。
2. 项目目标
本项目的主要目标是让学生能够: - 理解照明电路的基本原理和组成部分; - 掌握正确的电路布线和安装方法; - 熟悉常见的照明灯具安装和维护; - 遵守相关的安全规范和操作规程。
3. 项目内容
3.1 照明电路基本原理
在开始照明电路安装之前,学生需要先了解照明电路的基本原理。这包括: - 照明电路的组成部分:电源、开关、灯具等; - 电流、电压和电阻的基本概念; - 并联电路和串联电路的区别; - 照明电路的容载能力和负载计算; - 安全用电的常识和注意事项。
3.2 电路布线和安装方法
在本阶段,学生将学习如何正确地布线和安装照明电路。这包括: - 照明电路的规划和设计; - 电线的选择和质量要求; - 电线的铺设和固定方法; - 地线的连接和接地方法; - 开关和插座的安装。
3.3 灯具安装和维护
本阶段学生将学习如何正确地安装和维护各种照明灯具。这包括: - 各种灯具的特点和用途; - 灯具的安装高度和安装位置的选择; - 灯具的电源接线方法; - 灯泡更换和灯具维护。
3.4 安全规范和操作规程
在进行任何电气工作时,安全是至关重要的。学生将学习: - 安全用电的基本原则和操作规程; - 电气事故的防范和救援措施; - 电工工具的使用和维护; - 高空作业和穿越作业的安全措施。
室内照明安装实训
五、安装前的准备
1.材料:1.0mm2的单股铜芯线、PVC管、管卡、三 通、直通、弯头、分线盒、异形号码管、螺丝钉、 粘胶带等。 2.工具:螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表、钢锯、 人字梯、电笔等。 3.元器件的认识:双联开关、调速器、插座。
双联开关: 一根线进去,变成两根 受控的线出来。
六、工作原理图
2.荧光灯的工作原 荧光灯的工作原 理 荧光灯的工作过程分为启辉
和工作两个阶段。由图可见, 开关、镇流器、灯管两端的 灯丝和启辉器处于串联状态。 当合上开关后,电源电压几 乎全部加在启辉器氖泡的动、 静触片之间,使其逐渐发热, 动静触片接触将电路接通, 构成启辉状态的电流回路, 使灯丝被加热而发射电子。 启辉器动、静触片接触后, 辉光放电消失,触片温度下降而恢复断开位置,同时在镇流器的作 用下使灯管两端产生了一个瞬时高压,使得水银分子剧烈运动产生 水银蒸气引起弧光放电,辐射紫外线,紫外线激发管壁上的荧光粉 而发出可见光。电流由管内气体导电而形成回路,灯管进入工作状 态。
3 2 1 调 速 K1 1’ 吸 顶 灯 灯 光 日 K2 1’’ 2’ 器 座 插
线
线
七、安装走线图
配 电 箱
空 开
1 1’ 线 2 1’、 3、 1’’、 线 2’、
2
3
线
4 5 线
2 3 线
2 2’ 线
照明电路安装公开课教案
《照明电路部分电器元件的安装》
电工实训公开课教案
主讲人:余发耿
课题:照明电路部分电器元件的安装。
目的:通过学生的实践活动,让学生动手能力得以培养,掌握部分电器元件的安装方法。
重点:部分电器元件的安装方法的讲解和学生的操作练习。
难点:1:正确安装开关上的导线。
2:正确安装螺旋灯头上的导线。
3:正确安装三孔插座上的导线。
教法:先讲元件上的导线正确的安装方法。后让学生按要求实际动手操作安装教师巡回指导,发现问题及时纠正。
教具:木板13块(带配电部分);卡口灯头(泡)13个;螺旋灯头(泡)13个;拉线开关13个;跷板开关13个;三孔插座13个;红色软绝缘导线52根;黄色软
绝缘导线26根;螺丝刀26把;剥线钳1把。示教板1块。万用表一块。
学生分组:13 组。
教程:
引入:让一个学生回答,在照明电路中,常可以见到哪些电器元件?你安装过吗?
若不会,那今天我们就来学习这些元件的安装方法。
一> 讲授部分: (复习提问式的讲)
1. 在一开始安装时, 人们习惯上都将红色的导线假定为火线,其他颜色的为地线.
2. 不管是什么样的单相单掷开关,在照明电路中都必须将开关串联在火线电路中.
这样作的好处是在开关断开时,能使用电器元件及时的脱离电源火线,在更换
和维修用电器时,可以保障人身安全.
3. 在螺旋灯头上的导线安装时,火线必须与螺旋灯头正中间的顶芯极相连.这也是
为了人们在接触螺旋灯泡时,不至于让手接触到火线.保障人身安全.
电工照明线路实训教案
佛冈县职业技术学校
教
师
教
案
教师姓名丘晓兴/招翠娇
任教科目电工照明线路实训
任教班级14春机电班
科组名称机电组
2014——2015学年度第二学期
项目一:电工安全用电常识
一、教学内容
1、强调实训纪律;
2、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素;
3、触电事故的种类、原因、形式等。
二、教学目的要求
通过本章节内容学习,使学生掌握基本的安全用电常识,建立安全用电的基本概念,具备电气系统的电气安全技术措施,具备电气系统的接地、接零等基本实施方式技术,为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。
三、教学重点难点
重点:安全用电。
难点:安全用电。
四、教学时间:6个课时
五、教学方法:讲授法、实验法。
六、教学过程
【理论教学】
(一)、强调实训纪律
1、实训考勤制度;
2、实训课堂纪律;
(二)介绍实训设备
1、介绍实训台的各项设备及使用方法和注意事项,
2、介绍实训中要使用的各种工具及其使用方法、注意事项。
(三)、安全用电知识
1.1 用电安全概述
一.人身安全
1.电流大小
(1)感觉电流(2)摆脱电流(3)致命电流
2.频率
40Hz~60Hz的交流电对人最危险。频率越高,危险性降低。
高频电流治病的例子:医用高频设备,高频治疗仪,高频手术刀,颈椎康复治疗仪。
3.通电时间
通电时间t长,人体电阻降,通过人体的电流增,危险性增。
4.电流路径
经过心脏、大脑的电流路径最危险;
从脚到脚的电流路径危险性最小。
5.人体电阻
一般1500~2000欧,计算时取保险值800~1000欧;
影响因素:厚薄、潮湿、伤口、带电粉尘等。
6.电压的影响
用安全电压确定人体触电的安全条件,见表1.1
《模拟安装照明电路》导学案
《模拟安装照明电路》导学案
导学目的:
本次导学案旨在帮助学生理解并掌握照明电路的安装步骤及相关知识,提高学生对电路原理的理解能力和实践操作的技能。
知识要点:
1. 照明电路的概念及作用;
2. 常见的照明电路元件及其作用;
3. 照明电路的安装步骤;
4. 安装过程中常见问题及解决方法。
学习准备:
1. 电源线、开关、灯泡等照明电路元件;
2. 电工工具:螺丝刀、剥线钳、绝缘胶带等;
3. 安全设施:绝缘手套、护目镜等。
学习流程:
第一步:了解照明电路的概念及作用
照明电路是指用于照明的电路系统,通过将电能转换为光能,实现室内、室外等各种场所的照明功能。
第二步:学习常见的照明电路元件及其作用
1. 电源线:传输电流;
2. 开关:控制电路的通断;
3. 灯泡:发光元件。
第三步:掌握照明电路的安装步骤
1. 确定电源位置并安装电源线,注意接线顺序;
2. 安装开关,连接电源线和灯泡;
3. 安装灯泡并调试照明效果。
第四步:学习安装过程中常见问题及解决方法
1. 接线错误:检查接线是否正确,重新接线;
2. 灯泡不亮:检查电源线、开关及灯泡是否正常,更换故障元件;
3. 安装不牢固:加固安装,确保灯具稳固。
实践操作:
根据学习内容,实际操作安装一个照明电路,检查并调试照明效果。
总结反思:
通过本次学习,学生对照明电路的安装步骤及常见问题有了更深入的了解,提高了实践操作能力和解决问题的能力。
拓展延伸:
学生可尝试了解更复杂的电路结构,探索不同类型的照明电路及其应用场景,提高自身的电路设计能力。
照明电路安装实训教案
照明电路安装实训教案
第一章:实训概述
1.1 实训目的
1.掌握照明电路的基本知识和原理;
2.学会照明电路的安装方法和技巧;
3.提高动手能力和实际操作技能。
1.2 实训内容
1.照明电路的基本组成;
2.照明电路的安装流程;
3.照明电路的调试与检测。
第二章:照明电路的基本组成
2.1 照明电路的组成部分
1.电源;
2.开关;
3.照明设备;
4.电线及连接器。
2.2 照明电路的工作原理
1.电源提供电能;
2.开关控制电路通断;
3.照明设备将电能转化为光能;
4.电线及连接器连接各部分,形成电路。第三章:照明电路的安装流程
3.1 准备工作
1.了解施工场所和环境;
2.准备施工工具和材料;
3.确保安全措施到位。
3.2 布线
1.确定线路走向;
2.开槽、埋管;
3.布线遵循原则:横平竖直、美观实用。
3.3 安装开关和灯具
1.固定开关和灯具;
2.连接电线;
3.确保接触良好,防止漏电。
3.4 接通电源
1.检查电路;
2.合上电源开关;
3.检查照明设备是否正常工作。
第四章:照明电路的调试与检测
4.1 调试
1.检查电源电压;
2.检查电流;
3.调整照明设备亮度。
4.2 检测
1.检查电路是否通畅;
2.检查绝缘性能;
3.检查漏电保护器是否正常工作。
1.巩固照明电路的基本知识和原理;
2.掌握照明电路的安装方法和技巧;
3.提高动手能力和实际操作技能。5.2 实训评价
1.评价学生的操作技能;
2.评价学生的安全意识;
3.提出改进措施,提高实训效果。
第六章:照明电路常见问题与解决方法6.1 常见问题
1. 电路短路;
2. 电路断路;
3. 照明设备损坏;
照明电路安装实训教案
江苏省职业学校实习课程教师教案本
(2013-2014学年第一学期)
专业名称电子技术应用
课程名称通用技能训练(二)
授课教师丁海霞
学校南京六合中等专业学校
江苏省职业学校
实习教学计划表
(2013—2014学年第一学期)
课程名称通用技能实训(二)课程类别实训课
专业电子技术应用
授课班级1303
授课教师丁海霞
学校南京六合中等专业学校
实习教学授课进度安排表
实习教学授课进度安排表
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
照明电路安装实训
照明电路安装实训项目一实训目的及时间:
1学会照明电路原理,
2.学会安装照明电路的安装工艺
3..学会检修电路
时间:10课时
二实训器材
万用表,
组合工具,
1.5mm2红黑黄绿三种颜色导线,
单相电度表,
带漏电空开及固定支架,
27螺口灯泡,
86明装灯座,
86明装插座,
86明装墙壁开关
接线排
三实训内容步骤
1.绘制电路图
2.设计元件布局,绘制接线图
电度表13进24出
空气开关上进下出
插座要求左零右火上地线
灯泡开关要求火线进开关
3.加工导线连接线路
接线柱导线头的剥线不能0.5CM,
接线柱接两更导线,
导线横平竖直,不能走斜线
4.检查
5.1不通电检查:
用万用表电阻档检测阻值,判断是否短路断路
5.2通电检查
在不短路的情况下,可通电检查
检查插座的灯头火线是否安装正确
5.故障排除训练
设置两处断路故障,有学生排除
6.整理现场
7.完成实训报告
8.学生评分
得分得分课堂纪律学习态度
卫生整理参与程度团结
安装工艺实操能力
实训报告设备损坏扣分
总分
照明电路实训教案
广州白云工商高级技工学校质量记录
教案
编号:QD-0707-11 版本号:B/0
审阅签名:年月日
实训项目名称:照明电路的安装
一、入门指导:(1课时)
1、实训目的:
1).会分析此电路的原理,为排除电气照明故障做准备。
2).通过本电路的实习,进一步理解双联开关控制白炽灯的电路原理,提高接线成功率和工艺水平。
3).培养学生自主、合作、探究、创新的能力。
2、实训设备:
1)、双联开关控制白炽灯电路器材;
2)、电路模拟板;
3)、万用表及常用电工工具。
3、实训内容与步骤:
二只双联开关控制一只白炽灯电路的安装
双联开关结构的分析:
(1)引导学生观察比较双联开关与单联开关的结构(单联平开关只有两个接线桩头,而双联开关有三个接线桩头)。
(2)学生讨论双联开关的三个接线桩头之间的接触关系。
(3)学生画出结构图并小结:
双联开关有三个接线桩头,其中桩头1为连铜片(简称连片),它就像一个活动的桥梁一样,无论怎样按动开关,连片1总要跟桩头2、3中的一个保持接触,从而达到控制电路通或断的目的。
(4)万用表验证双联开关三个桩头之间的接触关系。(学生动手操作)电路分析:
(1)学生操作模拟示教板,演示二只双联开关控制一只白炽灯的设置效果。
(2)学生画出电路原理图并分析讨论。
分析线路连接:
①两只双联开关(分别记作SA1、SA2)串联后再与灯座串联。
②SA1连片1接相线
SA2连片1接灯座
③SA1、SA2桩头2和2’和3和3’相连接,分别构成a和b两条通路。
讨论以下问题:
①什么情况下,灯亮?
②什么情况下,灯不亮?
总结:
这样连接构成的两条通路,当接通a、b中任一条线路均可使灯亮,即1和2、1'和2'相接触,a路通;或1和3、1'和3'相接触,b路通。当a、b线路均断开,灯不亮,即1和2、1'和3'相接触或1和3、1'和2'相接触。
照明电路安装实训报告
照明电路安装实训报告
一、实验目的
通过照明电路安装实训,掌握照明电路的安装方法,了解照明电路的工作原理和安全知识。
二、实验设备与材料
实验设备:照明灯具、开关插座、导线等;
实验材料:电线、电线端子、绝缘胶带等。
三、实验内容
1.照明电路的施工准备
(1)查阅照明电路的相关图纸,了解电路结构和布线方案;
(2)检查所使用的灯具、开关插座等设备是否完好;
(3)确认所需材料的准备情况。
2.安装照明灯具
(1)根据图纸上的布线方案,确定照明灯具的位置,并标记相应的开关插座位置;
(2)用螺丝将灯具固定在墙壁或天花板上,确保安装牢固;
(3)根据灯具的类型,连接相应的电线。将灯具的导线与电线相连接,并用电线端子固定好;
(4)用绝缘胶带将导线的接头包裹好,确保不会受潮。
3.安装开关插座
(1)根据图纸上的布线方案,确定开关插座的位置,并标记相应的开关按钮位置;
(2)将开关插座安装在墙壁上,并用螺丝固定好;
(3)根据开关插座的类型,连接相应的电线。将插座的导线与电线相连接,并用电线端子固定好;
(4)用绝缘胶带将导线的接头包裹好,确保不会受潮。
4.安装电线
(1)根据图纸上的布线方案,确定电线的走向和长度;
(2)使用切割工具将电线剪断,并用电线端子固定好;
(3)用绝缘胶带将导线的接头包裹好,确保不会受潮;
(4)将电线沿墙壁或者天花板进行布线,使用管道进行固定。
四、实验步骤
1.确认实验设备和材料是否齐全;
2.进行照明电路的施工准备工作;
3.安装照明灯具,包括固定灯具、连接导线等;
4.安装开关插座,包括固定插座、连接导线等;
照明电路安装实训教案
照明电路安装实训教案
一、实训目标
1.掌握照明电路的原理和基本知识。
2.熟悉照明电路的安装、调试和检修操作。
3.培养学生的动手能力和工作团队合作精神。
二、实验设备和材料
1.照明线路装置:照明灯具、开关、插座、导线等。
2.工具:电工钳、剥线器、螺丝刀、万用表等。
三、实训内容和安排
1.实训内容:
a.照明电路的基本知识:介绍照明电路的概念、分类、组成和原理。
b.照明灯具的选择与安装:介绍照明灯具的种类、特点和安装方法。
c.开关和插座的安装:介绍开关和插座的种类、特点和安装方法。
d.照明电路的布线和接线:介绍照明电路的布线规划和接线方法。
e.照明电路的调试和检修:介绍照明电路的调试和检修方法。
2.实训安排:
a.理论培训(2小时):介绍照明电路的基本知识和装置的使用方法。
b.实操训练(8小时):
-组织学生分组进行灯具、开关和插座的安装。
-指导学生进行照明电路的布线和接线。
-演示照明电路的调试和检修方法。
c.实验报告撰写(2小时):要求学生结合实际实操经验撰写实验报告。
四、实习要求
1.实验室现场秩序和安全要求。
2.学生应遵守实验室的规定并按要求佩戴防护用品。
3.实习期间,学生应认真听从教师的指导和安排,积极参与实训活动。
五、实习评估
1.实操表现(50%):包括实操技能的掌握程度、操作规范性和效率
等因素。
2.实验报告(30%):包括实验目的、原理、步骤、结果和分析等内容。
3.出勤情况(20%):包括实习期间的出勤情况和积极性。
六、实习后的讨论与总结
1.学生小组进行实习结果的讨论和总结。
2.教师对实习的过程、效果和存在的问题进行总结和评价。
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照明电路安装实训教案 The latest revision on November 22, 2020
江苏省职业学校实习课程教师教案本
(2013-2014学年第一学期)专业名称电子技术应用
课程名称通用技能训练(二)
授课教师丁海霞
学校南京六合中等专业学校
江苏省职业学校
实习教学计划表
(2013—2014学年第一学期)
课程名称通用技能实训(二)
课程类别实训课
专业电子技术应用
授课班级 1303
授课教师丁海霞
学校南京六合中等专业学校
实习教学授课进度安排表
实习教学授课进度安排表
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)
实习课日安排(分课题操作教学安排)