xx年12月数学教师工作计划

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2018年12月数学教师工作计划

编号：_____2018年12月数学教师工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页2018年12月数学教师工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点本学期所教班级科目：数学班级：七年级(1)班七年级(6)班教学内容安排：完成本期教学任务。

使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。

xx数学教师工作计划范文由精品信息网整理!3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。

只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。

切第 2 页共 4 页实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。

力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

xx数学教师工作计划范文由精品信息网整理!7.针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。

2024年数学教师工作计划样本（六篇）

2024年数学教师工作计划样本教学目标：1、理解负数的概念，能够运用负数解决日常生活中的实际问题。

2、掌握比例的含义和基本性质，能解比例，理解正比例和反比例的含义，能判断两种量之间的关系，运用比例知识解决简单的实际问题。

同时，能根据给定数据在坐标系中描绘相关图形，并估算未知量的值。

3、熟悉比例尺的使用，能通过各种形式按比例放大或缩小简单图形。

4、学习圆柱和圆锥的几何特性，能计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、具备从统计图表中准确提取并解释统计信息的能力，能做出正确的判断和预测，同时理解数据可能产生的误导性。

6、通过实际情境，经历问题发现、提出和解决的全过程，体验数学在日常生活中的应用，培养综合运用数学知识解决问题的能力。

7、初步理解并运用“抽屉原理”，通过探究活动提升分析和推理技能。

8、通过系统复习，加深对小学数学知识的理解，形成高效的计算技巧，发展思维能力和空间观念，提高综合运用数学知识解决问题的能力。

9、激发对数学学习的兴趣，增强学好数学的信心，培养良好的作业习惯。

10、培养认真、整洁的书写习惯。

二、教学资源分析本教材涵盖负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等多个主题。

其中，圆柱与圆锥、比例以及整理和复习是核心教学内容。

在数与代数领域，本册引入负数和比例，使学生了解负数的实际应用，并掌握比例及其相关问题的解决方法。

在统计部分，学生将学习如何分析和解读统计图表，以避免基于不准确信息的错误判断或预测，强调对统计数据进行深入、全面分析的重要性。

在解决实际问题中，教材结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识，教授学生应用所学解决生活中的问题。

同时，通过“数学广角”引导学生探索“抽屉原理”，学习如何用数学模型解决实际问题，感受数学的奥秘，提升解决问题的能力。

2024年数学教师工作计划样本（二）一、情境评估中班儿童的年龄大致在____岁左右，本学期部分儿童为新生，未曾有过幼儿园经历。

他们在家庭的悉心照料下成长，所处环境及所受教育各异，因此在数学认知、技能及情感发展上存在一定的差异。

数学老师教学工作计划精选3篇中学数学教师教学工作计划

数学老师教学工作计划精选3篇中学数学教师教学工作计划时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。

如何把工作计划写出新花样呢？下面是我收集的数学老师教学工作计划精选3篇中学数学教师教学工作计划，供大家参考。

数学老师教学工作计划精选1本学期我担任高一(5)、(16)班的数学教学工作，本学期的教学工作计划如下。

一、指导思想:(1)随着素质教育的深入展开，《课程方案》提出了“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”和“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的指导思想和课程理念和改革要点。

使学生掌握从事社会主义现代化建设和进一步学习现代化科学技术所需要的数学知识和基本技能。

其内容包括代数、几何、三角的基本概念、规律和它们反映出来的思想方法，概率、统计的初步知识，计算机的使用等。

(2)培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。

使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的能力。

(3) 根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神。

(4) 使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、变化、相互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

(5)学会通过收集信息、处理数据、制作图像、分析原因、推出结论来解决实际问题的思维方法和操作方法。

(6)本学期是高一的重要时期，教师承担着双重责任，既要不断夯实基础，加强综合能力的培养，又要渗透有关高考的思想方法，为三年的学习做好准备。

2024年小学数学教师教研工作计划模版（3篇）

2024年小学数学教师教研工作计划模版随着新学期的开启，为贯彻落实教育改革精神，秉持____新课程理念，充分挖掘并提升本教研组教师的课堂教学能力及专业水平，促进教师个人发展，我教研组将持续推进数学教研活动的深入开展。

一、指导思想本学期，我教研组将坚持素质教育的根本宗旨，深入推进课程改革实验，将提高教学质量作为核心任务，严格执行“新课程标准”。

本组将围绕课程改革这一核心，以课题研究作为重要载体，旨在促进学生全面发展及教师业务能力的持续提升。

我们将致力于提高课堂教学效率、优化教学质量、减轻学生课业负担，强化教学研讨，坚持科学的教育方法，有序推进数学教学研究工作。

二、教研目标1. 抓住____先进性教育的有利时机，进一步提升我组教师的职业道德素养。

2. 为教师提供优良的学习、交流平台，营造和谐的教学研讨环境。

3. 继承和发扬教研组内教师的优良师德、敬业精神及教学研究热情，增强团队协作、合作与竞争意识，营造浓郁的教研氛围、互学风气及创新精神。

4. 通过学习、实践、研讨，更新教学观念，总结新课程实践经验，进一步提高我组教师的教学研究能力。

5. 扎实有效地推进课题实验，规范数学教学常规，推动教学质量达到新的高度。

三、教研措施（一）深入推进课程改革，以课改为核心开展教研活动。

1. 深入学习课程标准，研究新课标、新教材。

鼓励教师在本学期内，以小组形式开展公开课，运用新的教学理念指导教学实践，积极探索新课程背景下的教学规律。

通过不断的探索、研究、反思和实践，将课程改革的精神真正融入课堂教学之中。

2. 加强课改过程管理。

在课程改革实践中，强化教材研讨，坚持推行听课制度，加强数学常规课的考核，整理优质教学资源，及时总结课改经验，确保课改工作的实效性。

（二）举办多样化的教研活动，促进教师专业成长。

1. 通过集中学习、个人自学、网络学习等多种方式，让教师及时掌握教育改革的最新动态，拓宽知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提高理论水平和教学研究能力。

2024年初中数学教师个人工作计划(四篇)

2024年初中数学教师个人工作计划【初中数学教师____年个人发展工作计划】一、个人基本情况____年____月参加工作至今，工作____年，一直执教专业数学，同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。

二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。

教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。

努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。

引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。

三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。

深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。

2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。

鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。

激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。

真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。

3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。

与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。

整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。

四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。

十二月份教师工作计划

十二月份教师工作计划一、教学计划1. 根据学校教学要求和学生实际情况，制定本月教学计划，包括每周教学内容和教学目标。

2. 组织学生进行期末考试复习，提供复习资料和指导，确保学生对本学期知识的掌握和理解。

3. 安排课外辅导活动，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题，提高学习效果。

二、教学方法改进1. 继续学习各种新的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平和教学质量。

2. 积极尝试新的教学手段，例如利用多媒体教学、小组讨论、案例分析等等，增加教学的趣味性和有效性。

三、学生发展指导1. 组织学生进行职业规划和发展指导，帮助他们了解不同职业的情况和要求，为他们未来的发展提供指引。

2. 关注学生的成长和心理健康，及时发现学生的问题和困扰，进行心理辅导和指导，帮助他们度过学习和成长中的困难期。

四、教学资源管理1. 确保教学资源的充分利用和合理分配，做好教室、教材等教学资源的管理和保管工作。

2. 加强与家长和社会资源的联系和合作，争取更多的支持和帮助，为学生提供更好的教育资源。

五、教学质量评估1. 定期组织教学质量评估工作，收集学生和家长对教学工作的意见和建议，及时进行调整和改进。

2. 对学生的学习情况和成绩进行及时分析和评估，发现问题和不足，加强个性化辅导，提高学生成绩和学习动力。

六、个人发展计划1. 继续学习专业知识和教育理论，提高自己的教育水平和师德修养。

2. 参加各种教育培训和学术交流活动，丰富自己的教学经验和教学方式，不断提高自己的教学水平和教学质量。

3. 积极发展自己的兴趣爱好，注重个人心理和情感健康，保持良好的心态和工作状态。

七、教师团队建设1. 加强和同事的交流和合作，共同探讨和解决教学中的问题和困难。

2. 组织教师团队开展教育教学研讨和交流活动，分享教学经验，相互学习和取长补短，提高整个团队的教学水平和质量。

以上就是我制定的十二月份教师工作计划，希望能够在本月的教学工作中认真执行，努力提高自己的教学水平和教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2024年小学数学教师个人工作计划参考范文（4篇）

小学数学教师个人工作计划参考范文一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以学校三年发展规划为导向，以教师成长促进学校发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作：（一）常规工作“日常化”1.健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。

每周举行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。

根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课（学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的基本理念研究一些基本课型。

）2.推行随堂听课制度，发扬门户敞开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

3.建立学习沙龙制度，认真读好“新基础教育”的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台，针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流，及时了解新基础教育的研究动态，确定数学专题研究的方向。

积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高教师的理论素养。

4.加强常规管理制度，每月____日左右进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。

）主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。

每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。

2024年小学数学教师个人工作计划精编(三篇)

2024年小学数学教师个人工作计划精编一、教学目标1. 提高学生的数学素养和综合运用数学知识的能力。

2. 培养学生良好的数学思维能力和解决问题的能力。

3. 培养学生对数学的兴趣和自信心，激发学生学习数学的主动性和创造性。

二、教学内容1. 依据教材内容和学生实际情况，合理安排以数的认识、数的计算、数字与代数、图形与变换为主线的教学内容。

2. 注重基础知识的巩固和灵活运用，引导学生掌握数学方法和思维方式。

3. 结合实际生活和社会情境，进行数学知识的拓展和延伸。

三、教学方法1. 精讲核心概念，注重启发式教学和问题解决式教学。

2. 引导学生自主探究，鼓励学生思考和讨论。

3. 多媒体教学手段的运用，提高课堂互动效果。

四、教学手段1. 制作精美的课件，呈现生动形象的教学内容。

2. 使用教学文具和实物进行直观教学。

3. 组织小组合作学习和游戏互动，增强学生的学习兴趣和合作意识。

五、教学评价1. 考试评价和日常观察相结合的形式，全面了解学生的掌握程度。

2. 引导学生进行自我评价和互评，促进学生的学习动力。

3. 及时反馈学生的学习情况，指导学生进行错题分析和巩固复习。

六、自身专业学习和提高1. 深入研究教材内容，了解教育教学改革的最新动态。

2. 参加学科培训和学术交流活动，与同行交流经验和思路。

3. 注重教育技术的学习和应用，提高自身的信息化水平。

七、与家长的沟通与合作1. 定期召开家长会，向家长介绍教学进展和学生表现。

2. 鼓励家长参与学生的学习和评价，促进家校合作。

3. 积极回应家长的关注和建议，共同关心学生的发展。

八、个人职业素养提升1. 合理安排教学和生活的时间，保持良好的身体和工作状态。

2. 积极关注教育理论和教育法律法规，增强职业道德和责任心。

3. 不断提高自我教育教学水平，努力成为学生和家长满意的优秀教师。

通过以上的工作计划，我将全力以赴，不断提升自我教育教学能力，为学生的发展提供最优质的教育服务。

2024年小学六年级数学教师个人工作计划（四篇）

2024年小学六年级数学教师个人工作计划一、指导思想根据我校的工作计划和要求，全面____教育方针，以实施素质教育为目标，以新课程改革为中心，以高效课堂为出发点，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努力提高本年级组的教学质量。

二、方法措施（一）、扎实做好教师常规工作，为提高教学质量做基础1、教师备课本学期的备课实行以考代查的形式进行，每学期对教师关于教参的理解情况进行两次考试，平时备课教师进行有重点的书头备课。

要求：不讲求备课形式的美观，只讲求实用性。

上课内容必须和备课内容基本相同。

集体备课要认真精选一个单元，在组内认真研讨，充分发挥集体的力量，同时又要分工明确，各负其责。

包括：对教材的分析;对重点课时的教学设计;对教材和重难点的确定。

除选出的单元在全校集体展示，其余各单元要在本教研组内采取该种形式进行。

2、教学反思没有思考就没有进步，要想培养老师们良好的教学素养，提升自身的素质，时刻进行反思自己的教学，从小现象中逐渐发现大道理，这样的教学才更有意义，这样的教师生命才更有价值，我们的课堂教学质量也会在反思中不留痕迹地提高。

本学期每位教师建出自己的博客，把学期初的反思和教学计划都上传到自己的博客上。

反思每人不低于15篇。

3、教学案例每月对自己教学工作中点滴进行梳理总结、提炼，形成案例，上传到博客，进行交流，在交流中互相学习，互相借鉴，共同提高。

每位教师每学期至少上传1篇。

4、理论学习继续切实____以考代查的方式，督促老师们加强自身的业务理论学习，结合自己的教学实践，不断提高自身素质和教学能力。

每学期往平台博客上传一篇读书心得。

5、听评课组织好本组内的各类听评课活动、让老师们在听评活动中不断磨砺自己，锻炼自己，提高自己听课、看课、设计课的能力。

（二）、加强学生作业管理，为培养学生良好的素质奠定基础对学生作业情况加强管理，引导教师用科学的方法布置学生完成作业1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，规范学生的书写，教师对学生的作业要及时批阅，及时鼓励，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。

教师十二月份的工作计划

教师十二月份的工作计划
1. 安排圣诞节活动，比如圣诞派对或者手工制作课程。

2. 准备期末考试内容和试卷，以及安排考试时间。

3. 跟学生和家长们沟通，讨论学生在新学期需要改进的地方。

4. 总结本学期的教学工作，查漏补缺，为下学期教学做准备。

5. 参加学校的教师培训，不断提高自己的教学水平。

6. 督促学生完成作业和课外阅读任务。

7. 组织学生参加各种文艺活动，提高他们的综合素质。

8. 参与学校的年终庆祝活动，并帮助组织和筹备。

9. 组织班级的年终总结会议，鼓励学生为新学期制定学习计划。

10. 安排学生们参观当地的一些历史和文化景点，拓宽他们的
视野。

11. 与其他老师一起商讨下学期的教学计划和课程内容。

12. 参加学校的家长会，跟家长们交流学生的情况，共同帮助
学生成长。

2024年数学教师教学工作计划(七篇)

2024年数学教师教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生建立数学学习的兴趣和信心；2. 全面提高学生的数学知识水平和解题能力；3. 培养学生的数学思维能力和创新意识；4. 健全学生的数学学习方法，提高学习效果；5. 培养学生合作学习和社交能力。

二、教学内容按照教材内容和学生自身学习情况，合理设置教学内容，确保能够达到教学目标。

三、教学方法1. 组织讲授法：教师通过系统性讲解和演示等形式，向学生传授数学的基本知识和基本解题方法。

2. 专题小讲解法：针对某一特定的数学知识点进行讲解和辅导。

3. 案例辅导法：通过实际问题和实例引导学生思考、分析和解决问题。

4. 问题导入法：通过提出一系列引人思考的问题，激发学生的兴趣和思考能力。

5. 对话引导法：教师与学生进行互动对话，引导学生主动思考和表达。

四、教学步骤1. 导入：通过提问、出示实例等方式，引导学生回顾前一课时的知识点，并激发学生对本课时内容的兴趣。

2. 讲解和演示：教师进行系统性的讲解和演示，介绍新知识和解题方法，并进行具体的实例分析。

3. 练习：给学生一定数量和难度的练习题，要求学生按照学习方法和解题思路进行解题，巩固所学知识。

4. 辅导与指导：教师对学生的练习题进行辅导和指导，帮助学生解决难题和深入理解知识点。

5. 总结：教师对本课时的教学内容进行总结，引导学生进行反思和总结。

五、教学资源1. 教学教材：采用教育部选定的数学教材，根据章节内容进行教学。

2. 多媒体教学：利用电脑、投影仪等多媒体设备，呈现图像和动态演示，提高教学效果。

3. 实物教具：使用尺子、量角器等实物教具，帮助学生形象地理解数学概念和运算。

六、教学评价1. 学生测试：定期进行测试，评估学生对知识的掌握情况和解题能力。

2. 学生作业：布置适量的作业，对学生掌握情况进行监测和评估。

3. 教学反馈：及时收集学生对教学活动的反馈和意见，对教学过程进行改进和优化。

4. 优秀作业展示：组织学生展示优秀作业，激励学生学习积极性。

教师十二月份工作计划

一、前言随着学期的临近结束，十二月份对于我们教师来说是一个关键时期。

本月我们将迎来期末复习、考试以及各项总结工作。

为了确保各项工作有序进行，提高教学质量，现将十二月份的工作计划如下：二、工作目标1. 确保期末复习阶段教学进度和质量，帮助学生巩固知识，提高成绩。

2. 组织好期末考试，确保考试公平、公正、透明。

3. 总结本学期教学工作，查找不足，为下学期教学工作提供参考。

4. 完成各项年终总结和评优评先工作。

三、具体工作安排1. 期末复习阶段（12月1日-12月15日）（1）制定详细的复习计划，确保复习内容全面、系统。

（2）针对学生个体差异，进行个性化辅导，提高复习效果。

（3）加强课堂纪律管理，营造良好的学习氛围。

（4）组织学生进行模拟考试，检验复习效果。

2. 期末考试阶段（12月16日-12月20日）（1）组织好考试报名、试卷发放、监考等工作。

（2）确保考试公平、公正、透明，严肃考风考纪。

（3）关注学生考试心理，为学生提供心理支持。

（4）及时收集、整理考试成绩，为教学质量分析提供依据。

3. 年终总结和评优评先阶段（12月21日-12月31日）（1）撰写本学期教学工作总结，分析教学成绩和不足。

（2）收集整理教师个人业务档案，为评优评先提供依据。

（3）组织开展教师评优评先活动，评选出优秀教师、优秀教师团队等。

（4）完成上级部门布置的其他工作任务。

四、工作要求1. 各位教师要提高认识，高度重视期末复习和考试工作，确保教学质量。

2. 加强与学生的沟通交流，关注学生心理变化，做好学生的思想工作。

3. 提前做好教学资源准备，确保教学活动顺利开展。

4. 严格遵守工作纪律，按时完成各项工作任务。

五、总结十二月份的工作任务繁重，但也是总结和反思的重要时期。

让我们齐心协力，确保各项工作顺利完成，为下一学期的教学工作打下坚实基础。

12月份教师工作计划5篇

12月份教师工作计划5篇制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。

比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程。

下面是由小编给大家带来的12月份教师工作计划5篇，让我们一起来看看!12月份教师工作计划1一、班级情况分析：我班现有幼儿26人，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。

本学期我们将继续培养孩子们各方面的能力，让孩子们更加喜欢班集体，有一定的规则意识，能愉快的和同伴相处。

二、教育总目标:以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》为宗旨，按照本园园务计划、教育教学总计划的各项要求，坚持以幼儿发展为本的宗旨，注重幼儿的个性差异，以创新精神和实践能力为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面发展，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合、将培养幼儿的动手能力融入到幼儿的一日生活中，这将作为班级工作的重点来进行，为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

三、班务工作总目标：1、本班亮点工作：在艺术领域培养幼儿的动手能力、音乐感受力、音乐节奏感、用音乐培养幼儿良好的情绪和美好的情操。

初步培养和巩固幼儿在进餐、盥洗、穿脱衣服鞋子等方面的生活自理意识和能力。

2、加强幼儿情感方面的培养。

第一，与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

第二、小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往能力。

3、两位教师不断加强学习幼教理论知识，在工作中提高自己的实践能力和业务水平。

4、班上老师做到分工不分家，团结合作，保教结合，共同做好班上的各项工作。

2023年12月数学教师工作计划

2023年12月数学教师工作计划一、教学目标在2023年12月，我的教学目标是帮助学生夯实数学基础知识，提高他们的数学思维能力和问题解决能力。

同时，我也希望激发学生对数学的兴趣，培养他们的数学学习能力并取得更好的成绩。

二、教学内容1.复习巩固知识：在12月的教学中，我将主要以复习和巩固知识为主要内容，重点复习上学期所学的数学知识和技能，帮助学生加深对基础知识的理解和掌握。

2.拓展学习：此外，我也将适时引入一些新的数学概念和知识点，增加学生的学习兴趣和动力。

例如，我将引导学生学习平面几何中的相似三角形和共线定理，同时也会介绍一些简单的向量运算和复数的基本概念。

三、教学方法1.启发式教学法：我将采用启发式教学法，通过提出问题、引导思考和讨论等方式，激发学生的兴趣并让他们积极参与到课堂活动中来。

我会给学生一定的自主探究的机会，鼓励他们提出问题和寻求解决方案。

2.教学结合生活实际：我将通过将数学知识与生活实际相结合，让学生能够将所学知识运用到实际问题中，从而增加学习的实用性和积极性。

3.小组合作学习：我还将通过小组合作学习的方式，让学生能够相互合作、相互帮助，培养他们的团队合作意识和能力。

四、教学重点和难点1.教学重点：本月的教学重点主要是复习和巩固上学期所学的知识，帮助学生夯实基础，以便能更好地应对下学期的学习任务。

2.教学难点：本月的教学难点主要是引导学生掌握一些新的数学概念和技巧，例如相似三角形的判定和运用。

五、教学过程安排1.复习和巩固知识：通过课堂讲解、练习和作业等多种方式，帮助学生复习和巩固上学期所学的数学知识和技能。

我将根据学生的掌握情况，给予个别辅导和帮助。

2.拓展学习：适时引入新的数学概念和知识点，通过实例和练习的方式，让学生掌握并应用这些新知识。

3.课堂互动：鼓励学生积极参与课堂互动，提出问题和解答问题。

我会根据学生的思维方式和水平，在课堂上引导他们进行思考和讨论。

4.小组合作学习：安排一些小组合作学习的活动，让学生能够相互合作、讨论和帮助，培养他们的团队合作意识和能力。

2019年12月数学教师工作计划模板

2019年12月数学教师工作计划模板2019年12月数学教师工作计划模板时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的2019年12月数学教师工作计划模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

2019年12月数学教师工作计划模板1一、指导思想高三数学教学要以《全日制普通高级中学教科书》以学生的发展为本，全面复习并落实基础知识、基本技能、基本数学思想和方法，为学生进一步学习打下坚实的基础。

要坚持以人为本，强化质量的意识，务实规范求创新，科学合作求发展。

二、教学建议1、认真学习《考试说明》，研究高考试题，把握高考新动向，有的放矢，提高复习课的效率。

及时把握高考新动向，理解高考对教学的导向，以利于我们准确地把握教学的重、难点，有针对性地选配例题，优化教学设计，提高我们的复习质量。

注意20xx年高考的导向：注重能力考查，能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述;能选择有效的方法和手段对新颖的信息、情境和设问进行独立的思考与探究，使问题得到解决。

高考试题无论是小题还是大题，都从不同的角度，不同的层次体现出这种能力的要求和对教学的导向。

这就要求我们在日常教学的每一个环节都要有目的地关注学生能力培养，真正提高学生的数学素养。

2、充分调动学生学习积极性，增强学生学习的自信心。

尊重学生的身心发展规律，做好高三复习的动员工作，调动学生学习积极性，因材施教，帮助学生树立学习的自信性。

3、注重学法指导，提高学生学习效率。

教师要针对学生的具体情况，进行复习的学法指导，使学生养成良好的学习习惯，提高复习的效率，让学生养成反思的习惯;养成学生善于结合图形直观思维的习惯;养成学生表述规范，按照解答题的必要步骤和书写格式答题的习惯等。

4、高度重视基础知识、基本技能和基本方法的复习。

2024年高中数学教师工作计划模版（三篇）

2024年高中数学教师工作计划模版为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：1、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。

”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。

结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。

想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。

对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。

充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

2024年高中数学教师工作计划模版（二）本学期担任高一(9)(10)两班的数学教学工作，两班学生共有____人，初中的基础参差不齐，但两个班的学生整体水平不高;部分学生学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。

数学教师个人工作计划2021年12月数学教师工作计划格式

数学教师个人工作计划【2021年12月数学教师工作计划格式】新的学期刚刚开始为了提高自己的业务水平和教学素质提高学生的学习积极性紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心即以“学生为本以校为本”的教育思想具体计划工作主要有以下几点本学期所教班级科目：数学班级：七年级(1)班七年级(6)班教学内容安排：完成本期教学任务。

使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习提高个人的理论素养 1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准进行教学研究提高课堂教学效益在备课中积极开展共同研究全面合作的活动努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准探讨课堂教学结构、模式和方法多向其他有经验的老师虚心学习和请教使自己尽快成为熟悉教学业务具有一定教学业务水平合格教师。

_______数学教师工作计划范文由精品信息网整理! 3.加强对自己知识水平的提高俗话说要想给别人一杯水自己首先有一桶水的容量。

只有自己有了充足的知识才能在教学上能够左右逢圆得心应手使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。

切实重视学生思维能力培养切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。

力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

认真学习其他老师经验切实提高备课和上课的质量严格控制学生作业量规范作业批改。

_______数学教师工作计划范文由精品信息网整理!7.针对不同学习基础的学生的不同情况进行不同的教育方式既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生又使学习较好学生意识到自己还有不足之处始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣并注意做好学生的思想教育工作寓思想教育于教学工作中。

8.总之我会在教学工作中会努力努力再努力日常管理上勤奋勤奋再勤奋不断得使自己有所进步使自己走得更远更远更远。

2023年数学教师教学工作计划(15篇)

2023年数学教师教学工作计划(15篇)数学教师教学工作计划1新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

根据实际情况我拟定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识读书学习：注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。

用教育理论武装自己，为了自己的教育教学水平尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。

二、以身立教，为人师表师德：教师职业作为一种以人育人的职业。

教师的`思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。

加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。

本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。

在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式——教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。

在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录。

十二月教师工作计划,十二月份教师工作计划,12月教师工作计划【5】

十二月教师工作计划,十二月份教师工作计划,12月教师工作计
划【5】
十二月教师工作计划(二)：小学
一、指导思想：
教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。

全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。

在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。