2005年山西省中考化学试卷

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太原市中考化学试卷

太原市2005年初中阶段学业（中等学校招生）统一考试化学部分可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32第I卷(选择题共28分)—、选择题(本大题含14个小题，每小题2分，共28分)在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

1．太原市被评为“节水城市”，每位市民都应树立节水意识。

下列用水习惯能够节水的是A．用淘米水浇花B．用流动的自来水为西瓜降温C．用大量水冲洗自行车D．加了过量洗衣粉洗衣服，然后反复冲洗2．“自洁净玻璃”是在玻璃表面镀上一层纳米TiO2，使玻璃具有自洁能力。

TiO2属于A．单质B．氧化物C. 酸D．盐3．农作物生长需施用氮肥、磷肥、钾肥。

其中氮、磷、钾是指A．元素B．原子C.分子D．离子4．汽车尾气中，氮的各种氧化物都可以通过灼热的铁粉转化为氮气消除其污染，其中一种的化学反应可表示为2X+3Fe △Fe3O4+N2，则X的化学式为A．N2O B．NO C，NO2D.N2O45．下列实验操作错误的是6．下列化合物中，含有+4价元素的是A．SO2B．KMnO4C．FeCl3D．H2SO47．在装有澄清石灰水的两支试管中，各加入一种溶液，两支试管里分别出现白色沉淀、红褐色沉淀。

则加入的溶液依次是A．碳酸钠溶液、氯化铜溶液B．氯化钠溶液、硝酸铁溶液C．硝酸铁溶液、碳酸钠溶液、D．碳酸钠溶液、硝酸铁溶液8．某原子结构示意图为有关该原子的叙述错误的是A．质子数为11 B．核电荷数为10 C．电子层数为3 D．核外电子数为11 9．鲜肉是日常主要食品之一，新鲜度可以通过测试pH来判断。

据资料，pH与肉的新鲜度的关系为：新鲜肉pH 5.8～6.2；次鲜肉pH 6.3～6.6；变质肉pH 6.7以上。

新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为A．变弱B．变强C．不变D．无法确定10．有一瓶无色溶液，要确定它是硫酸钠溶液还是氯化钾溶液，应选择的试剂是A．硝酸银溶液B．氯化钡溶液C．碳酸钠溶液D．氢氧化钾溶液11．下列关于灭火方法的解释正确的是A．用扇子扇灭烛火，是将可燃物与空气隔绝B．用二氧化碳灭火，是将可燃物与空气隔绝C．用沙土灭火，是将可燃物的温度降到着火点以下D．用灯帽盖灭酒精灯，是将可燃物的温度降到着火点以下。

山西中考化学试题及答案

山西中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 纯碱B. 蒸馏水C. 空气D. 碳酸钙答案：C2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是（）A. 元素种类B. 分子数目C. 分子种类D. 原子种类答案：A3. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气答案：B4. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能够（）A. 置换出酸中的氢B. 置换出酸中的氧C. 置换出酸中的金属D. 置换出酸中的碳答案：A5. 实验室制取氧气时，不能使用的药品是（）A. 氯酸钾B. 高锰酸钾C. 过氧化氢D. 碳酸钙答案：D6. 根据酸碱中和反应的化学方程式，下列说法正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和盐反应生成碱和水C. 碱和盐反应生成酸和水D. 酸和酸反应生成盐和水答案：A7. 下列物质中，属于非金属单质的是（）A. 铜B. 硫C. 铁D. 钠答案：B8. 根据金属活动性顺序，排在氢后面的金属不能（）A. 置换出酸中的氢B. 置换出酸中的氧C. 置换出酸中的金属D. 置换出酸中的碳答案：A9. 下列物质中，属于酸的是（）A. 碳酸钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 硝酸钾答案：B10. 根据化学方程式，下列说法正确的是（）A. 反应物和生成物的质量比等于它们的相对分子质量之比B. 反应物和生成物的质量比等于它们的相对原子质量之比C. 反应物和生成物的质量比等于它们的摩尔质量之比D. 反应物和生成物的质量比等于它们的摩尔数之比答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是______。

答案：四氧化三铁2. 根据原子的构成，原子核由______和______组成。

答案：质子；中子3. 根据酸碱中和反应的定义，酸和碱反应生成______和______。

答案：盐；水4. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能够与______反应。

历年山西省初中毕业生学业化学考试试题及答案

山西省初中毕业生学业考试化学（非课程改革实验区）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在括号内。

每小题1分，共20分）1. 以下做法不会对环境造成影响的是（）A. 大量使用含磷洗衣粉洗衣B. 大量使用农药、化肥C. 随意丢弃塑料食品袋D. 集中回收废旧电池2. 下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A. 牛奶变酸，蜡烛燃烧B. 瓷器破碎，水分蒸发C. 干冰致冷，银器变黑D. 矿石冶炼，空气液化3. 图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H 表示的是（）4. 关于氧气和铁的构成，下列说法正确的是（）A. 由氧元素、铁元素构成B. 由氧分子、铁原子构成C. 由氧原子、铁原子构成D. 由氧分子、铁分子构成 5. 下列属于氧化物的是（） A. O H 2 B. 2O C. NaOH D. 3KNO 6. 以下混合物中所含各组分，全部是化合物的是（） A. 空气 B. 碘酒 C. 工业酒精 D. 爆鸣气 7. 某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（）A. 变红B. 变紫C. 变蓝D. 不变色 8. 某护发素的pH 值小于7，其水溶液显（） A. 酸性 B. 碱性 C. 中性 D. 无法确定 9. 既利用了物质的化学性质，又利用了物质的物理性质的是（）A. 用氢气充气球B. 用二氧化碳灭火C. 用食醋除去水垢D. 用金刚石切割大理石 10. 关于一氧化碳、二氧化碳的说法正确的是（）A. 都能与水反应B. 都是大气污染物C. 只有一氧化碳具有还原性D. 都易分解为碳和氧气 11. 配制一定质量分数的溶液，肯定用到的仪器是（）12. 下列实验的操作过程，符合操作规范的是（）A. 将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中B. 转动或上下移动试管刷刷洗试管C. 将滴管下端插入烧碱溶液后再捏瘪橡胶乳头D. 将块状固体药品直接放入垂直放置的试管内13. 安全生活离不开化学，下列做法正确的是（）A. 厨房煤气泄露，迅速开启排风扇B. 室内起火，立即敞开门窗C. 煤矿井下停电，赶快引燃火把照明D. 进入久未开启的菜窑，先要做灯火试验14. 某金属R 与硝酸银溶液反应的化学方程式为Ag NO R AgNO R 2)(2233+=+，R 与硝酸铜溶液不反应，关于R 的推断正确的是（）A. R 能置换出酸中的氢B. R 的活动性介于铜、银之间C. R 的活动性比铜强，比银弱D. R 的活动性比铜、银都弱15. 下图表示M 、N 两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（）A. 20℃时，M 的溶解度大于N 的溶解度B. M 、N 都不是易溶性物质C. P 点表示M 、N 的溶解度相等D. 阴影处M 、N 均为饱和溶液16. 下列化学反应的表示式符合事实的是（）A. 铁和稀硫酸反应：↑+=+2342423)(32H SO Fe SO H FeB. 水的分解反应：↑+↑=22222O H O HC. 氧化铁放入水中：3232)(23OH Fe O H O Fe =+D. 将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液：O H SO Na NaOH SO 23222+=+ 17. 用一种试剂区别硫酸铜、氯化铁、氯化镁、氯化钠四种物质，这种试剂是（） A. 硝酸银 B. 氢氧化钠 C. 氯化钡 D. 盐酸 18. 关于物质之间反应的分析正确的是（）A. 生成两种化合物的反应，一定不是化合反应或置换反应B. 碱能与所有的非金属氧化物反应C. 生成盐和水的反应，一定是中和反应D. 酸与活泼金属反应，一定生成盐和氢气19. A 、B 、C 、D 、E 中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如下图所示，其中所含的相同元素是（） A. 铜 B. 碳 C. 铁 D. 钙20. 分子个数相等的三种物质：①一氧化氮 ②二氧化氮 ③三氧化二氮，它们之间含氧的质量分数关系是（）A. ①＋②＝③B. ①＋③＝②C. ②＋②＝③D. ②＋③＝①二、填空题（每空1分，共25分）21. 现有镁、碳、氢、氧四种元素，由其中一种或多种元素依次组成以下物质或粒子，写出相应符号：酸_________，碱_________，盐_________，阳离子_________，阴离子_________。

2005年各地中考化学试题选编(附答案)

2005年各地中考化学试题选编（附答案）一、选择题1. 下图所示的实验基本操作正确的是（）。

2. 下列实验操作的叙述中，正确的是（）。

A. 实验后剩余的药品，应放回原试剂瓶中B. 氢气还原氧化铜反应完成后，先熄灭酒精灯，继续通入氢气至试管冷却C. 不慎将酸滴在手上，应立即用烧碱溶液擦洗D. 把氢氧化钠固体放在天平左盘滤纸上称量 3. 下列观点你认为不正确的是（）。

A. 世界由物质组成，物质由粒子构成 B. 物质的性质取决于其自身的结构C. 从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的D. 在固体物质中，粒子处于静止状态4. 在加压的情况下，25 m 3的石油气可装入容积为0.024 m 3的钢瓶中，这表明（）。

A. 分子在不断运动B. 分子由原子构成C. 分子的质量很小D. 分子之间有间隔 5. 下列物品中富含蛋白质的是（）。

A. 大白菜 B. 鸡蛋 C. 大米 D. 植物油5. 红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（）。

6. 我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以两种化合物形式存在。

利用厨房中的食醋、淀粉等可鉴定食盐中是否含碘，其反应原理为5X ＋KIO 3＋6CH 3COOH ＝6CH 3COOK ＋3H 2O ＋3I 2，试推测X 的化学式为（）。

A. KI B. K 2O C. KIO D. KOH7. 在反应A+3B=2C+2D 中，A 和B 的相对分子质量之比为9︰11，已知1.8gA 与一定量B 恰好完全反应，生成5.1gD ，则在此反应中B 和C 的质量比为（）。

A. 2︰1 B. 3︰4 C. 12︰11 D. 1︰18. 下列对实验现象的叙述正确的是（）。

A. 一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色B. 氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水，均有热量放出C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D. 氯化铵固体和熟石灰混合研磨，产生无色无味气体 9. “春蚕到死丝方尽”，这里“丝”的主要成分是（）。

2005—2012年中考化学全国各地试题分类汇编1 《化学与生活》

八年中考2005－2012全国中考化学真题分类汇编化学与生活2005年全国中考化学真题之《化学与生活》一、选择题1．【05苏州】下列关于化学的看法错误．．的是A．化学可以为人类研制新材料 B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类提供新能源 D．化学的发展必然导致生态环境的恶化2．【05苏州】下列各物质中，属于合成材料的是A．陶瓷 B．聚乙烯塑料 C．生铁 D．钢筋混凝上3．【05苏州】聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。

下列说法正确的是A聚乳酸的相对分子质量是72 B．聚乳酸的合成过程属于物理变化C．乳酸的相对分子质量等于90 D．乳酸充分燃烧的生成物只有CO24．【05佛山】善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。

以下完全5．【05眉山课改】下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是A 、焚烧B 、粉碎后深埋C 、倾倒在海洋中D 、用化学方法加工成防水涂料或汽油6．【05威海】下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误．．．的一组是 7．【05徐州】物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里。

下列变化中没有新物质生成的是A ．白雪缓慢消融B ．葡萄酿成红酒C ．石蕊遇碱变蓝D ．铜器锈蚀变绿8．【05徐州】“春蚕到死丝方尽”，这里“丝”的主要成分是A ．维生素B ．蛋白质C ．纤维素氢气有还原性 ——— 冶炼金属乙醇有可燃性 ——— 用做燃料稀释浓硫酸 —— 水倒入浓硫酸中煤气泄露 ——— 严禁火种人体缺铁 ——— 易患贫血症人体缺钙 ——— 易患佝偻病减少水污染 ———— 使用无磷洗衣粉减少汽车尾气污染 — 使用乙醇汽油 A ．性质与用途 D ．环保与物质的利B ．安全常识C ．元素与人体D．油脂9．【05徐州】国外医学界研究表明，如果人体不缺乏微量元素而随意过量补充，不仅对健康无益，反而有害。

2005年山西省高中中考招生统一考试化学试卷

山西省2005年高中、中考招生统一考试化学一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在括号内。

每小题1分，共20分）1. 以下做法不会对环境造成影响的是（）A. 大量使用含磷洗衣粉洗衣B. 大量使用农药、化肥C. 随意丢弃塑料食品袋D. 集中回收废旧电池2. 下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A. 牛奶变酸，蜡烛燃烧B. 瓷器破碎，水分蒸发C. 干冰致冷，银器变黑D. 矿石冶炼，空气液化3. 图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H 表示的是（）4. 关于氧气和铁的构成，下列说法正确的是（）A. 由氧元素、铁元素构成B. 由氧分子、铁原子构成C. 由氧原子、铁原子构成D. 由氧分子、铁分子构成5. 下列属于氧化物的是（）A. O H 2B. 2OC. NaOHD. 3KNO6. 以下混合物中所含各组分，全部是化合物的是（）A. 空气B. 碘酒C. 工业酒精D. 爆鸣气7. 某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（）A. 变红B. 变紫C. 变蓝D. 不变色8. 某护发素的pH 值小于7，其水溶液显（）A. 酸性B. 碱性C. 中性D. 无法确定9. 既利用了物质的化学性质，又利用了物质的物理性质的是（）A. 用氢气充气球B. 用二氧化碳灭火C. 用食醋除去水垢D. 用金刚石切割大理石10. 关于一氧化碳、二氧化碳的说法正确的是（）A. 都能与水反应B. 都是大气污染物C. 只有一氧化碳具有还原性D. 都易分解为碳和氧气11. 配制一定质量分数的溶液，肯定用到的仪器是（）12. 下列实验的操作过程，符合操作规范的是（）A. 将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中B. 转动或上下移动试管刷刷洗试管C. 将滴管下端插入烧碱溶液后再捏瘪橡胶乳头D. 将块状固体药品直接放入垂直放置的试管内13. 安全生活离不开化学，下列做法正确的是（）A. 厨房煤气泄露，迅速开启排风扇B. 室内起火，立即敞开门窗C. 煤矿井下停电，赶快引燃火把照明D. 进入久未开启的菜窑，先要做灯火试验14. 某金属R 与硝酸银溶液反应的化学方程式为Ag NO R AgNO R 2)(2233+=+，R 与硝酸铜溶液不反应，关于R 的推断正确的是（）A. R 能置换出酸中的氢B. R 的活动性介于铜、银之间C. R 的活动性比铜强，比银弱D. R 的活动性比铜、银都弱15. 下图表示M 、N 两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（）A. 20℃时，M 的溶解度大于N 的溶解度B. M 、N 都不是易溶性物质C. P 点表示M 、N 的溶解度相等D. 阴影处M 、N 均为饱和溶液16. 下列化学反应的表示式符合事实的是（）A. 铁和稀硫酸反应：↑+=+2342423)(32H SO Fe SO H FeB. 水的分解反应：↑+↑=22222O H O HC. 氧化铁放入水中：3232)(23OH Fe O H O Fe =+D. 将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液：O H SO Na NaOH SO 23222+=+17. 用一种试剂区别硫酸铜、氯化铁、氯化镁、氯化钠四种物质，这种试剂是（）A. 硝酸银B. 氢氧化钠C. 氯化钡D. 盐酸18. 关于物质之间反应的分析正确的是（）A. 生成两种化合物的反应，一定不是化合反应或置换反应B. 碱能与所有的非金属氧化物反应C. 生成盐和水的反应，一定是中和反应D. 酸与活泼金属反应，一定生成盐和氢气19. A 、B 、C 、D 、E 中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如下图所示，其中所含的相同元素是（）A. 铜B. 碳C. 铁D. 钙20. 分子个数相等的三种物质：①一氧化氮 ②二氧化氮 ③三氧化二氮，它们之间含氧的质量分数关系是（）A. ①＋②＝③B. ①＋③＝②C. ②＋②＝③D. ②＋③＝①二、填空题（每空1分，共25分）21. 现有镁、碳、氢、氧四种元素，由其中一种或多种元素依次组成以下物质或粒子，写出相应符号：酸_________，碱_________，盐_________，阳离子_________，阴离子_________。

溶液 2005-2012年山西省中考化学试卷

溶液 2005-2012年山西省中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共20分）概念型：（05）6.A. 空气B. 碘酒C. （06）2．以下物质中属于纯净物的是( )A ．生铁B ．清洁的空气C ．盐酸D （06）3 A ．用汽油擦洗衣服上的油污 B C ．室内放一盆水可以防止煤气中毒 D （12）7.下列说法正确的是（A ）A.B.KNO 3和Ca 3(PO 4)2C.生石灰与烧碱与水都有热量放出，不能用加水的方法鉴别二者D.操作：（05）11.（09）7、下列说法不正确的是（）A 、食盐水的凝固点比较低BC 、可以在量筒中配制NaCl 溶液D （11）8. A. 用100ml 的量筒量取8.55ml 的水B. C. D. 用固体氯化钠配置100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签溶解度：（05）15.下图表示M 、N 描述正确的是（）A. 20℃时，M 的溶解度大于N 的溶解度B. M 、N 都不是易溶性物质C. P 点表示M 、N 的溶解度相等D. 阴影处M 、N 均为饱和溶液（08）8.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的溶解度曲线如图所示。

下列关于木糖醇的叙述，正确的是（） A.30℃时，木糖醇的溶解度是70gB.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低C.50℃时，100g 水中加入80g 木糖醇，搅拌，可得到饱和溶液D.70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃不会析出木糖醇晶体Y 对应的试(碳酸其原理是剂的水洗净，其原理是。

山西省太原市2008年中考理科综合（化学试题）（08）16.（4分）我们的生活离不开溶液。

比如病了有时需要输液，渴了有时要喝饮料。

⑴医用葡萄糖溶液中，溶质的化学式是。

（09）14（1）P （2）20方法有（3 （4）3050℃ （选填A A （10）22.火的原理是________（10）23.（1（2小明观察到D （11）13. （1）P （2）t 2 （填“饱和”或“不饱和” （3）若将A （4）将t 2℃（12）22.溶液，现实验室只有含少量（1）查阅KNO 3和NaCl 的溶解度曲线，如图。

05年化学中考试卷分类汇编[下学期]-1

答案与提示综合训练一一、选择题1．C 2．C 3．C 4．D 5．A D 6．C 7．B 8．B 9．A 10．C 11．A 12．D 13．A 14．D 15．B 16．C 17．B 18．B 19．C 20．D 21．B 22．C 23．B 24．C 25．B 26．A二、填空题1．溶解过滤蒸发结晶玻璃棒 2．－1价，Na 2CO 3，白3．(1)AgNO 3+KI ＝KNO 3+AgI ↓ 复分解反应(2)空气中的水蒸气变成液态雨水(1分)(3)不正确因为水是由氢、氧两种元素组成的，而碘化银是由碘和银元素组成的。

4．（1）催化作用（作催化剂）（2）2H 2O 2 KI−−→←−−2H 2O + O 2↑ （3）可燃物与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物的着火点5．（1）氯化钠（或钠元素的化合物都是）易溶于水，借助水的天然循环，氯化钠不断地被水富集到大海中。

{钠元素的化合物都是易溶于水的，钠的化合物可随着江、河、湖水流倒大海中；而随着海水的蒸发，海水中易溶于水的氯化钠的含量逐渐增加（氯化钠逐渐被富集）。

}（2）大人体是由有机物、水等物质组成的。

有机物是含碳元素的化合物（3）不能在原始大气中没有氧气，反而有有毒的CO 、NH 3等物质（4）绿色植物光合作用时，吸收CO 2，放出O 2（5）2CO+O 2 2CO 2 CH 4+ O 2CO 2+2H 2O 6．（1）不断运动；油罐汽油泄漏，使油罐附近空气中有大量汽油气体，拖拉机产生的火星将空气中的汽油引燃，从而使油罐起火爆炸(2)C 7H 16(3)立即盖上锅盖，隔离空气；迅速关掉火源。

7．（1）Mg 、Hg （2）在金属活动性顺序里，只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢。

Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑（3）②在金属活动性顺序里，金属必须排在盐中金属的前面③盐必须是可溶性盐。

Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu8．⑴混合物 ⑵碱性⑶9.提示：可从化学式表示的意义来填写三、实验题1．（1）加热烘干试管，小心放入铁钉，塞上塞子探究铁在有水而无空气（氧气）时的生锈情况小心放入铁钉，注入蒸馏水，使铁钉部分浸入水中（2）C（3）南方比北方天气潮湿，铁更易生锈（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2．(2) ①将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加石蕊试液；溶液变红色。

山西历年化学中考题

山西历年中考题一、选择题1、我们每时每刻都离不开空气。

空气中能提供给人呼吸的气体是（）A.N2 B.CO2C.O2D.H2O2、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A、N2 B、O2C、CO2D、空气4、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气5、我们每时每刻都离不开空气。

空气中含量最多的气体是（）A. N2 B. CO2C. H2D. O26、下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气7、人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A.空气是一种宝贵的资源B.空气中体积分数最大的氮气C.氧气能支持燃烧、供给呼吸D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染8、下列气体属于空气污染物的是（）A. O2B. N2C. SO2D. CO29、化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是（）A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿10、下列说法正确的是（）A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氮气的质量分数为78%C.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关11、空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（）A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。

C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源12、中学生应有一定的安全常识。

下列做法不正确的是（）A.室内起火时，立即大开门窗通风B.炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C. 液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生件反应速率的影响响因素14、实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（ D ）A．高锰酸钾的质量 B．氧气的质量C．锰元素的质量分数D．固体物质的质量二、科普阅读题氦气氦气（He）在空气中含量甚微。

2005年全国中考化学试题汇编[下学期]

综合部分一、选择题：1．（05南通）下列数据中最接近事实的是A．两层楼房的高度约为20mB．家用照明灯正常工作电流约为0.2AC．中学生骑自行车的正常速度约为20m/sD．一张课桌重约500N2．（05无锡）下列说法中，最接近实际情况的是（）A、一个成年人正常步行速度为10m/sB、一个中学生的质量约为50㎏C、一只普通铅笔的长度约为0.5mD、家用台灯正常工作时，灯丝中电流大约为2A3．（05泰安）以下估测中最接近实际的是A．课桌桌面宽约5m B．人步行的速度约lm／sC．一枚鸡蛋的质量约20g D．一座3层教学楼高约20m4. （05金华）1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．论证 B．猜想 C．实验D．分析5.（05盐城）白炽灯是生活中常用的照明工具，在白炽灯的制造和使用过程中包含了许多物理知识，下列说法不正确．．．的是A.白炽灯的玻璃泡和泡内的玻璃芯柱都是绝缘体B.通过白炽灯灯丝的电流过大时，灯丝会烧断C.白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为金属钨的熔点高D.用久了的灯泡内壁会变黑，是由于钨丝熔化后又在灯泡壁上凝固造成的6.（05盐城）我国成功发射“神舟五号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。

已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？A.直接跟月球上的同伴对话B.轻易地举起50kg的重物C.做托里拆利实验D.用指南针辨别方向7.（05盐城）下列有关实验结论的说法正确的是A.甲图说明液体对容器的底部有压强B.乙图说明气压减小,水的沸点升高C.丙图说明同一物体被举得越高,它的势能越大D.丁图说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的8．（05徐州）下列估计结果中符合实际的是（）A．25吋彩电的功率约25W B．洗澡水的温度约50℃C．正常人的步行速度约10m/s D．一般放大镜的焦距约1cm9．（05福州·课改区）下列数据中最接近事实的是（）A．一张课桌的高度1．6m B．一个中学生的质量是50kgC．人步行的速度是30m／s D．洗澡水的温度是80℃10．（05扬州·课改区）下列数据中合理的是A、家用台灯正常工作时的电流是1AB、短跑运动员的速度可达36m/sC、地球的半径约为6400mD、举重运动员的举力可达5000N11．（05扬州·课改区）下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是A、拧开醋瓶盖，醋味扑鼻——分子在做无规则的运动B、在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦——油的沸点比水高C、洗碗时，油花飘在水面上——油的密度比水小D、厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力12．（05扬州·课改区）从下列图像得到的信息中，错误的是A、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B、图乙表示水的体积随温度的升高而减小C、图丙说明该物质是晶体D、图丁警示我们近五年来人类能源消耗急剧增长重力随质量的变化关系水体积随温度的变化物体熔化时温度随时间的变化全球能量消耗的趋势甲乙丙丁13．（05南京）为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位.图1中的四位物理学家，迄今为止名字未被用作物理量单位的是14．（05沈阳·课改区）下列物理知识与相关的生活实例连线正确的是 ( )A、沸点与气压的关系——高压锅B、电流的热效应——电风扇C、液体的热胀冷缩——体温计D、省力杠杆——瓶起子15．（05长春）力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学研究中常用的方法．下面四个研究实例中，同样采用这种研究方法的是（）A．研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，再让电压不变去研究电流与电阻的关系B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它C．研究牛顿第一定律时，在实验的基础上经过推理，得出运动物体不受力将做匀速直线运动D．在学习蒸发与沸腾时，通过比较得出蒸发与沸腾的异同点16．（05嘉兴）实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶，为了区分它们，某学习小组的同学设计了以下四种方案。

2005-12年山西省中考化学试卷简答、实验

2005-12年山西省中考化学试卷简答、探究简答（05）（共11分）（06）(共10分) （12）（共12分）（05）28.（3关于“衣” 关于“住” 关于“行” （05）29.（4（05）30.（4渐变为浅绿色。

回答：（1（2（3（06）29．(3分)（06）30．(3分)越来越多，我国酸雨区的面积高达200多万平方千米，是世界三大酸雨区之一。

我省某些地区近年来也不断出现酸雨。

请就酸雨形成的原因及防范措施谈谈你的看法。

（06）31．(4分)原理各是什么?（12）24.（1）分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_______________________________ （2）图三所示反应为：C （石墨）一定条件C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是__________________________________________________________________（3）请你再写出一组反应物，其反应的微观实质与上述都不同：___________（合理即可）（12）25.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识11分） 14分) 2）和水，。

（1分）。

（1分）c精盐晶体操作−−−→③操作过程中加适量稀盐酸时，可能发生的反应化学方程式是______________，____________________________。

（2分）（以上两个反应，顺序不分先后）（2）用图中所示装置进行过滤时，向过滤器内倾注液体的正确的方法是_________（1分）n 装置的作用是。

证其产物，应将B 装置稍作改进，其方法装置中发生反应的化学方程式。

一天，小英发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打，她很好奇，便问妈妈为什么不用纯碱而用小苏打，妈妈告诉她因为面团没有发酵，不能用纯碱。

小英对妈妈用小苏现。

为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验。

请根据实验完成后面各题。

(用NaCl(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作：⑴上图有标号的仪器名称分别是a ，b 。

2005年中考卷(12份)[下学期]-1

兰州市2005年中考化学试题化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12N-14 0-16 Na-23 Mg-24Al-27 S-32 Cl-35．5 K-39 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137一、选择题(只有一个选项符合题目要求，每题1分，共计12分)1．下列现象，属于化学变化的是 ( )A．电灯发光 B．玻璃破碎C．饭菜变馊 D．自行车车胎爆裂2．“垃圾是放错了位置的资源”，应分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等，可以归为一类加以回收，它们属于 ( )A．氧化物 B．金属或合金 C．盐 D．碱3．地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为( )A．Fe2O3 B．SiO2 C．CaO D．Al2O34．以下所列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是 ( )A．花生油 B．食盐 C．白糖 D．白醋5．过多的植物营养物质进入水体会恶化水质，导致“水华”现象，如尿素[CO(NH2)2]既是高效化肥，又是常见的植物营养物之一，它属于 ( )A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．复合肥料6．古人所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳 ( )A．具有可燃性 B．具有还原性C．具有氧化性 D．常温下性质稳定7．下列气体中，不能用排空气法收集的是 ( )A．O2 B．CO C．H2 D．CO2g．2003年“世界环境日”的主题是“水——六十亿生命之所系。

”下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺，减少污染物。

以上措施中能改善水质的是( )A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④9．原子结构中与元素化学性质关系最密切的是 ( )A．电子层数 B．质子数 C．最外层电子数 D．中子数10．含磷洗涤剂因含№P3 0，o造成水生植物大量繁殖而污染环境，Na5P3O10中磷的化合价为 ( )A．+3价 B．+4价 C．+5价 D．+6价11．下列电离方程式正确的是 ( )A．KClO==K++ClO3- B．Ba(OH)2==Ba2++(OH)2-C．Na2SO4==Na2++SO42- D．Al2(SO4)3==2A13++SO42-12．关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是 ( )A．只有带电的原子才叫离子 B．原子是最小的粒子C．分子是化学变化中的最小微粒 D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子二、选择题(只有一个选项符合题目要求，每题2分，共计28分)13．在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是 ( )①都需要达到着火点②都发光③都很剧烈④都属于氧化反应A．①②③④． B．②③④ C．③④ D．只有④14．一种焰火药剂的组成中含有Cu(NO3)2，当火药燃烧时，可产生绿色火焰，化学反应方程式为2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，则X的化学式为 ( )A．NO B．N(h C．N2O D．N20515．同学们喜欢的油炸土豆片等油炸食品中，含有一种叫丙烯醛(化学式为C3H4O)的有毒物质。

2005全国各地中考化学真题分类汇编第六单元碳和碳的氧化物

第六单元碳和碳的氧化物2005年全国中考化学真题之第六单元《碳和碳的氧化物》一、选择题1．【05连云港】继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于A．金属单质 B．非金属单质 C．化合物 D．混合物2．【05黄冈】有关H2、CO、C三种物质的下列说法正确的是A．都是目前最理想的清洁燃料 B．与金属氧化物发生的反应都属于置换反应C．在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰 D．与金属氧化物反应后，一定有化合物生成3．【05佛山】贝壳（含CaCO3）煅烧后得CaO，CaO加到海水（含有MgCl2）池中得Mg(OH)2沉淀，Mg(OH)2与盐酸反应得MgCl2溶液。

上述生产过程中没有涉及到的反应类型是A．化合反应 B．置换反应 C．复分解反应 D．分解反应4．【05南通】某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。

下列物质属于“双吸剂”的是A．炭粉 B．铁粉 C．氯化钙 D．生石灰5．【05佛山】超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。

下列说法正确的是①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A.①②B.②④C.①③D.①②③④6．【05青岛】下列各组物质中，都由分子构成的是A．水、二氧化碳 B．氧气、金刚石 C．铜、食盐 D．氢气、氢氧化钠7．【05南通】在空气中敞口放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是A．没有与氧气接触 B．无水酒精是液体C．没有达到着火点 D．酒精没有可燃性8．【05南通】以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：其中涉及的基本反应类型依次为A．置换、化合、分解、复分解 B．置换、化合、复分解、分解C．化合、置换、分解、复分解 D．化合、置换、复分解、分解9．【05南通】区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是A．将气体通入澄清石灰水 B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条伸入集气瓶中10．【05南通】下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。

2005年山西省中考化学模拟试卷

2005年山西省中考化学模拟试卷收藏试卷下载试卷试卷分析显示答案一、单项选择题（第1-15小题每题1分，16-20小题每题2分，共25分）1、下列变化属于化学变化的是（）A、金属导电B、红磷燃烧C、从空气中分离氧气D、煤块变成煤粉2、下列物质属于纯净物的是（）A、食用含碘盐B、石油C、工业酒精D、冰醋酸3、下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A、盐酸除铁器表面的铁锈B、“干冰”作致冷剂C、熟石灰用来降低土壤的酸性D、氧气供人呼吸4、下列物质在氧气中燃烧，能发出蓝紫色火焰的是（）A、氢气B、一氧化碳C、木炭D、硫5、下列物质中，氯元素化合价最低的是（）A、Cl2B、HClC、HClOD、KClO36、在MnO2+4HCl △¯MnCl2+2H2O+Cl2↑反应中，二氧化锰是（）A、氧化剂B、催化剂C、还原剂D、无法判断7、下列做法不利于改善环境的是（）A、鼓励农民将秋后农作物的秸秆焚烧B、提倡使用农家肥，限制使用化学肥料C、限制燃放烟花爆竹标D、限制燃油汽车数量的增加8、下列反应有单质生成而不属于基本反应类型的是（）A、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑B、2HgO △¯2Hg+O2↑C、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D、CO+CuO 高温¯Cu+CO29、下列说法不正确的是（）A、中国是最早使用天然气的国家B、锅里油起火可用“盖上锅盖”的方法灭火C、非金属元素形成的氧化物都是酸性氧化物D、相对原子质量是个比值，式量也是个比值，二者单位均为一10、根据化学方程式：Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S+X+H2O，推断X的化学式（）A、SO2B、SO3C、H2SD、Na2O11、某溶液滴入酚酞后变红色，溶液的pH（）A、大于7B、等于7C、小于7D、无法确定12、下列实验操作，正确的是（）A、不慎将碱液沾到皮肤上，要先用水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液B、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中，不断搅拌C、制氧气时，用药匙取氯酸钾和二氧化锰D、试管里附有不易用水洗净的物质，均可用稀盐酸冲洗13、下列微粒，是稳定结构而不属于离子的是（）A、B、C、D、14、下列物质中，肯定含氢元素，但不一定含氧元素的是（）A、酸B、碱C、盐D、氧化物15、有关铁的叙述，错误的是（）A、铁在潮湿的空气中易生锈B、生铁的含碳量比钢的含碳量低C、金属元素在地壳中的含量，铁仅次于铝D、一定条件下，铁可以在氧气中燃烧16、由X、Y两元素组成的化合物中，X、Y两元素的质量比为3：2，相对原子质量之比为2：1，则该化合物的化学式为（）A、XYB、X3Y4C、XY2D、XY317、分别将下列各组物质加入到蒸馏水中，可以得到无色透明溶液的是（）A、FeCl2、KNO3、NaClB、K2SO4、NaOH、HClC、K2CO3、CaCl2、KNO3D、CuCl2、HCl、KCl18、现有甲、乙、丙三种金属，只有丙能溶解在稀硫酸中，甲能从乙的盐溶液中置换出乙，则甲、乙、丙三种金属活动性顺序由弱到强的顺序是（）A、丙、甲、乙B、乙、甲、丙C、丙、乙、甲D、乙、丙、甲19、如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化．该物质应是（）A、浓硫酸B、氢氧化钠固体C、蔗糖固体D、氧化钙固体20、下列有关溶液的说法，正确的是（）A、凡是均一、透明、无色的液体都是溶液B、饱和溶液析出晶体后就变成了不饱和溶液C、某饱和溶液，当温度升高时（若溶液的质量不变），溶质的质量分数不变D、20℃时，氯化钠的溶解度为36克．在此温度下，将50克氯化钠固体溶解在50克水中所得溶液的溶质质量分数为50%二、不定项选择题（每小题2分，共10分）21、向下列溶液中分别滴入氢氧化钠溶液，能观察到现象变化的是（）A、氯化铁B、氯化钠C、稀硫酸D、硝酸铜22、下列有关氢气的叙述，错误的是（）A、实验室可用金属锌和稀硝酸反应制得氢气B、通直流电电解水时，与电源正极连接的一端放出氢气C、收集氢气可用排水取气法，也可用向下排空气取气法D、使用氢气球，应远离火源23、下列说法正确的是（）A、某原子的最外层电子数为2，它一定属于金属元素B、原子和分子的根本区别是化学变化过程中可否再分C、原子得到或失去电子变成离子后，其化学性质发生了改变D、原子中一定有如下关系：质子数=中子数=核外电子数24、如图所示，在烧瓶里收集满某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已经绑好一个气球）的胶塞塞紧．当拔开胶塞迅速倒入浓氢氧化钠溶液，立即塞紧振荡，可以看到气球逐渐膨大．瓶中气体可能是（）A、二氧化硫B、一氧化碳C、二氧化碳D、氧气25、下图四个图象表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）A、分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制氧气B、相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气C、在质量一定、溶质的质量分数一定的稀硫酸中，逐渐加入氢氧化钡固体D、某温度下，在饱和的NaCl溶液中，逐渐加入KNO3晶体三、填空题（每空1分，共32分）26、用物质名称或化学式填写下列空白：物质名称火碱乙醇（或酒精）胆矾氯酸化学式27、判断下列化学符号中数字“2”的涵义，将其序号填在相应的横线上．①Mg2+；②SO2；③2CO；④ Cu+2O；⑤2PO43-（1）表示分子个数的是；（2）表示一个离子所带电荷数的是；（3）表示元素化合价的是；（4）表示一个分子中所含原子个数的是．28、用“原子”、“元素”、“分子”填空：由一种组成的纯净物叫单质；由同种构成的物质是纯净物；铜是由铜直接构成的．29、酒精灯中的酒精量不能超过其容积的；给试管中液体加热时，液体量一般不超过试管容积的；取用液体药品，如果没有说明用量，一般取毫升．30、选择适当的化学试剂或方法，将下列物质中的杂质除去（括号内物质为杂质）．（1）氧气（水蒸气）．（2）氧化铜（碱式碳酸铜）．（3）食盐水（泥沙）．31、如图是A、B两种物质的溶解度曲线图，请读图回答下列问题：（1）在温度范围内，B的溶解度大于A的溶解度．（2）t℃时，A、B两物质饱和溶液的溶质质量分数大小（相等或不相等）．（3）若A中混有少量的B物质，可采用降低其饱和溶液温度的方法，将（A或B）物质结晶出来．32、在C、Mg、O2、CaCO3、CuO、H2SO4、Cu（OH）27种物质中，选择适当的反应物，按下列要求写出相关的化学反应方程式（每种物质只能使用一次）．（1）化合反应（生成固体）（2）分解反应（没有单质生成）（3）置换反应（生成固体单质）（4）复分解反应（也是中和反应）．33、在铁、硫、氧三种元素组成的化合物中，各元素质量比为Fe：S：O=7：4：8，则此化合物的名称是．这种物质在水中的电离方程式是．34、某纯净物可由MgO、MgSO4、Mg（OH）2、MgCl2通过化学反应分别制得，则此物质的化学式可是；写出由MgSO4制取这种物质的化学方程式：．35、把锌片和铜片同时放入盛有硝酸银溶液的试管中，待反应停止后过滤，向得到的固体中加入稀硫酸：（1）若无气体产生，则固体物质中肯定有．（2）若有气体产生，则固体物质是，滤液中的金属阳离子是．36、某新型胃药的一个分子中含有5个氮原子，氮元素的质量分数约为16.5%，其相对分子质量为（计算结果精确到0.1）．四、推断题（第37小题5分，第38小题6分，共11分）37、A、B、C、D、E、F是常见的六种物质，其中A、B是单质，C、D、E、F均是由两种元素形成的化合物．常温下，A为固体，B、C、D、E为气体，F为液体．它们之间存在如下反应关系：A+B→C D+B→C E+B→C+F根据以上叙述，写出它们的物质名称B 、c 、D 、E 、F ．38、右图中的A、B、C、D、E、F，分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质能发生反应．试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式．A 、B 、C 、D 、E 、F ．五、实验题（第39小题4分，第40小题7分，共11分）39、填写下列实验目的：实验操作实验目的给烧杯中液体加热时应垫石棉网．在做氢气还原氧化铜的实验前，要首先检验氢气的纯度．制取气体的发生装置，在使用前应先检验装置的气密性．蒸发溶液的过程中，要用玻璃不断搅拌被蒸发溶液．40、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体．试回答：（l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：．（2）根据装置图回答下列问题：①制取硫化氢气体的发生装置可以选用．②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是．③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是，现象是．④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为．六、计算题（第41小题4分，第42小题7分，共11分）41、某炼铁厂用含20%的赤铁矿石（主要成分是氧化铁）冶炼生铁．求8000kg这种矿石可炼出含铁96%的生铁多少千克？（保留至0.1）42、一定质量的、溶质质量分数为10%的稀盐酸，与某温度下一定质量的饱和碳酸钾溶液恰好完全反应，生成4.4克二氧化碳，并得到182.4克溶液．试计算：（1）此温度下碳酸钾的溶解度是多少？（2）所得182.4克溶液中溶质的质量分数是多少（计算结果精确到0.1）？。

2005年全国中考化学试题汇编[下学期]-7

第三章碳和碳的氧化物一、选择题1．【05连云港】继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于A．金属单质B．非金属单质C．化合物D．混合物2．【05黄冈】有关H2、CO、C三种物质的下列说法正确的是A．都是目前最理想的清洁燃料B．与金属氧化物发生的反应都属于置换反应C．在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰D．与金属氧化物反应后，一定有化合物生成3．【05佛山】贝壳（含CaCO3）煅烧后得CaO，CaO加到海水（含有MgCl2）池中得Mg(OH)2沉淀，Mg(OH)2与盐酸反应得MgCl2溶液。

上述生产过程中没有涉及到的反应类型是A．化合反应B．置换反应C．复分解反应D．分解反应4．【05南通】某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。

(经典珍藏版七年中考)2005-全国各地中考化学真题分类汇编第二单元我们周围的空气人教新课标版

经典珍藏七年中考人教版按单元汇编2005－2011全国中考化学真题分类汇编第二单元我们周围的空气2005全国中考化学真题分类汇编第二单元我们周围的空气一、选择题1.【05苏州】煤矿坑道内”瓦斯”其主要成分是甲烷气体，若不及时通风排除，遇到火星极仪易发生爆炸，甲烷燃烧的化学方程式：4222aCH bO cCO dH O ++点燃则化学计量数之和等于A ．4B ．5C ．6D ．72．【05年泉州】做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。

下列有关说法正确的是A ．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B ．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C ．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高Ｄ．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O 2、CO 2和稀有气体3．【05河北】空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。

目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。

下列情况能直接造成空气污染的是A ．把煤作为主要燃料B ．随意丢弃塑料垃圾C ．随意丢弃废电池D ．利用太阳能、风能、等清洁能源A ．无尘空气B ．加碘食盐C ．胆矾晶体D ．可口可乐4．【05南通】氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是A ．利用太阳能分解水B ．由热电站提供电力电解水C ．用煤和水蒸气反应生成氢气D ．用锌和稀硫酸反应制取氢气5．【05南通】右图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量。

下列说法不正确的是A ．曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高B ．曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高C ．二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放D ．二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气，控制污染的方法是禁止使用汽车6．【05年衢州】下表为某地在一次连续四天降水中，测得空气中二氧化硫浓度和降水pH 值A.第一天B.第二天C.第三天D.第四天7．【05上海】以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有1/5的气体比较活泼，能与某些金属发生反应，这种气体可能是A、氮气B、氧气C、水蒸气D、稀有气体8．【05上海】走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是A、分子在不断运动B、分子的质量很小C、分子间有间隙D、分子的体积很小9．【05眉山课改】下列变化中属于物理变化的是A、铁矿石炼铁B、粮食酿酒C、二氧化碳制干冰D、纯碱制烧碱10．【05徐州】打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于A. 分子的大小发生了变化 B．分子从静止状态变为运动状态C．分子之间的空隙发生了变化 D．分子的质量发生了变化11．【05泰州】空气是一种重要的自然资源。

中考化学试题-山西省初中毕业生学业考试(课改实验区)化学试题最新

山西省2005年初中毕业生学业考试化学（课程改革实验区）评分说明：化学方程式未配平、化学式不正确一律不得分，生成物状态符号未标不扣分，总分60分。

可能用到的相对原子质量： H —1 C —12 N —14 O —16 S —32 Zn —65一、识别与选择（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在题后括号内。

每小题2分，本题共20分）1. 我们身边处处有化学变化，以下属于化学变化的是（）A. 塑料袋破碎B. 煤气中毒C. 干冰升华D. 气体挥发2. 下列各组都是生活中的常见物质，从物质分类知识可知，属于同一类物质的是（）A. 海水、糖水、雨水B. 加碘盐、纯碱、石灰水C. 食醋、氧气、酱油D. 红磷、医用酒精、甲烷3. 化学用语是我们学好化学的工具。

下列符号不规范的是（）A. 氧分子 2OB. 氢原子 HC. 镁离子 +2MgD. +2价的钙元素 2+Ca4. 规范实验操作是实验成功的基础，以下操作不规范的是（）5. 化学影响着社会的发展和我们的生活质量，以下分析不科学的是（） A. 过量使用化肥、农药会造成环境污染 B. 人体缺碘会引起甲状腺肿大 C. 煤、石油、天然气是可再生能源D. 天然纤维和合成纤维可用燃烧法区别6. 天然水需经净化才能饮用，下面是自来水厂净水流程示意图：自来水消毒剂吸附过滤沉降加絮凝剂天然水−−−→−−−−−→−→→，其中常用的絮凝剂是（）A. 氯气B. 活性炭C. 明矾D. 漂白粉7. 铁是我们生活中常见的金属，有关铁的知识的认识符合实际的是（）A. 生铁和钢是纯净物B. 用CO 还原铁矿石的反应是置换反应C. 铁在干燥的空气中易生锈D. 人体缺铁会引起贫血8. 从分子、原子的角度认识化学反应是创造新分子的基础。

下图中●、○分别表示不同元素的原子，图中表示的反应与实际相符的是（）9. 我们食用的白糖（蔗糖）的化学式为112212O H C ，以下有关它的描述错误的是（） A. 它是由碳、氢、氧三种元素组成B. 它的一个分子中含有45个原子C. 蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为72:11:88D. 蔗糖中碳元素的质量分数为38%10. 石灰浆新抹的墙壁上掉下一块白色固体，小红为探究其成分，她应该选用的试剂是（）A. 酚酞、氢氧化钠溶液B. 酚酞、稀盐酸C. 酚酞、氯化钠溶液D. 盐酸、氢氧化钠溶液二、分析与表达（每空1分，本题共22分）11. 人体所需的六大营养素中的油脂，来源于___________（其他合理答案均可给分）等食物。

山西省中考化学真题试题(解析版)

山西省中考化学试卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑．每小题2分，共20分）1．（2分）（•太原）下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．牛奶变酸C．干冰升华D．风力发电考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化的特征是：有新物质生成．酒精挥发是酒精由液态变为气态，没有新物质生成；牛奶变酸，酸是新物质，属于化学变化；干冰升华是二氧化碳的固体变为气态没有新物质生成；风力发电没有新物质生成．解答：解：A、酒精挥发是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、牛奶变酸，酸是新物质，属于化学变化，故选项正确；C、干冰升华是二氧化碳的固体变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、风力发电没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（•太原）为了维护生命健康，人们每天需要摄取一定量蛋白质．下列食物中富含蛋白质的是（）A．米饭B．鸡蛋C．苹果D．植物油考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活健康．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确．C、苹果中富含维生素，故选项错误．D、植物油中富含油脂，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．3．（2分）（•太原）空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息“含量较多，且性质稳定”分析．解答：解：空气中各成分及体积分数为氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，其中氮气在空气中含量较多且化学性质稳定．故选A．点评：本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．4．（2分）（•太原）下列物品使用的材料属于有机合成材料的是（）A．铝合金门窗B．玻璃杯子C．塑料薄膜D．羊毛围巾考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、铝合金门窗是用铝合金制成的，属于金属材料，故选项错误．B、玻璃杯子是玻璃烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、塑料薄膜是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．D、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．5．（2分）（•太原）天然气的主要成分是甲烷．由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是（）A．甲烷的相对分子质量是16g B．甲烷中有4个氢原子C．甲烷中碳的质量分数为20% D．甲烷是一种有机物考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．B、根据甲烷的微观构成进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．解答：解：A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．B、甲烷是由甲烷分子构成的，1个甲烷分子中含有4个氢原子，故选项说法错误．C 、甲烷中碳的质量分数为=75%，故选项说法错误．D、甲烷是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．故选D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．6．（2分）（•太原）对水的沸腾现象解释合理的是（）A．水分子体积增大B．水分子本身发生变化C．水分子质量变轻D．水分子间隔发生变化考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：利用分子的基本性质回答，分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而发生变化．解答：解：分子间有一定的间隔，物质分子间的间隔受热时增大，物质的体积就变大，遇冷时缩小，物质的体积就变小．所以，水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大．在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化．所以A、B、C错误，D正确．故选D．点评：了解分子的基本性质，能利于分子的基本性质解释一些现象，经常考查到的就是分子间隔和分子运动的性质．7．（2分）（•太原）中学生应有一定的安全常识．下列做法不正确的是（）A．室内起火时，立即打开门窗通风B．炒菜时，油锅内以外着火，立即加入青菜灭火C．液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生考点：灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析：A、根据促进燃烧的方法判断．B、根据灭火的原理判断．C、根据液化气、煤气泄露起火时的处理方法分析，要立即关闭阀门打开门窗，不能见明火．D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断．解答：解：A、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故说法错误．B、炒菜时油锅着火，迅速加入大量青菜，可以降低油的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的，故说法正确．C、液化气、煤气具有可燃性，液化气、煤气泄露起火时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能见明火，故说法正确．D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故说法正确．故选A．点评：“安全重于泰山”，防火、防爆问题事关人民生命财产安全，故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点，了解燃烧的条件和灭火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解题的前提．8．（2分）（•太原）下列说法正确的是（）A．C O2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水B．N aOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C．石墨具有导电性，所以常用作电池电极D．生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂考点：二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；常见碱的特性和用途；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途．分析：A、根据二氧化碳的性质分析；B、根据氢氧化钠有强烈的腐蚀性分析；C、根据石墨有优良的导电性分析；D、根据生石灰能与水反应的性质分析．解答：解：A、由于二氧化碳能溶于水，增大压强能够大量溶解，在挥发时能吸收大量的热，所以二氧化碳用于制作汽水．故A说法不正确；B、由于氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤．故B说法不正确；C、由于石墨有优良的导电性，常用作电池电极．故C说法正确；D、由于生石灰能与水反应，常用作干燥剂．故D说法不正确．故选C．点评：本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途是解答本题的关键．9．（2分）（•太原）对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓的分析错误的是（）A．该反应属于复分解反应B．Y中一定含有钠元素C．X一定是熟石灰D．X中阴离子化合价是﹣1价考点：复分解反应及其发生的条件；有关元素化合价的计算．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：A、根据复分解反应的定义来进行解答；0B、根据化学反应前后元素的种类不变来进行解答；C、根据能够碳酸钠反应的物质不仅仅熟石灰来进行解答；D、根据复分解反应的特点及化合物Y的化学计量数来进行解答．解答：解：A、复分解反应是指两种物质相互交换成分而生成了两种新的物质，所以可以判断该反应是一种碱或盐与碳酸钠交换成分后而发生的反应，故属于复分解反应，故A分析正确；B、根据化学反应前后元素的种类不变可以知道，在Y中一定含有钠元素，故B分析正确；C、不仅仅氢氧化钙能够和碳酸钠反应生成碳酸钙，氯化钙等也可以和碳酸钠反应生成碳酸钙，故C分析错误；D、反应前钠原子有2个，而反应后中出现在Y中，且其化学计量数为2，所以可以判断钠元素的化合价为+1，所以可以判断在Y中的阴离子的化合价为﹣1价，故D分析正确．故选C．点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记复分解反应及其发生的条件，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意，细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．10．（2分）（•太原）在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（）[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替B.③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中，可以检验集气瓶是否收集满CO2考点：二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的用途．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：A、根据用碳酸钠代替碳酸钙会使得生成二氧化碳的速率太快不利于气体的收集进行解答；B、根据氯化氢能和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀进行解答；C、根据浓硫酸具有吸水性进行解答；D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答．解答：解：A、用碳酸钠代替碳酸钙会使得生成二氧化碳的速率太快不利于气体的收集，所以不能用Na2CO3固体代替，故A错误；B、氯化氢能和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，所以③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体，故B正确；C、浓硫酸具有吸水性，所以④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O，故C正确；D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2，故D正确．故选：A．点评：了解实验室制取气体的方法并能结合装置进行分析是解答的关键，此题难度不大．二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．（5分）（•太原）用化学用语填空：氧元素O ；2个氧分子2O2；钠离子Na+；水中氧元素的化合价H2；木炭燃烧的化学方程式C+O2CO2．考点：化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．木炭充分燃烧生成二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．解答：解：氧元素的元素符号为：O．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O2．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故钠离子可表示为：Na+．由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故水中氧元素的化合价可表示为：H2．木炭充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为C+O2CO2．故答案为：O；2O2；Na+；H2；C+O2CO2．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、分子符号、离子符号、化合价、化学方程式等）的书写和理解能力．12．（5分）（•太原）如图我A、B两种固体物质的溶解度曲线．（1）溶解度随着温度升高而增大的是 A 物质，t1℃时A、B两物质的溶解度为25 g．（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是降低温度（或增加A、蒸发溶剂）．（3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量将减少（填“增加”、“减少”或“不变”）．（4）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A ＜B（填“＞”“=”或“＜”）．考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度的升高的变化情况，及某温度下物质的溶解度；（2）不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度，并结合A的溶解度随温度变化趋势分析解答；（3）据B的溶解度随温度变化情况分析升温对溶质的质量的影响；（4）据t2℃时A、B的溶解度分析解答．解答：解：（1）由图可知：A的溶解度随着温度升高而增大，t1℃时A、B两物质的溶解度相等，为25g；（2）A的溶解度随温度的升高而增大，因此使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液，可采用降温、加入A、蒸发溶剂的方法；（3）B的溶解度随温度的升高而减小，所以t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，将会析出晶体，溶质的质量将减小；（4）t2℃时A的溶解度是50g，B的溶解度小于A，所以分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量B较多；故答案为：（1）A；25；（2）降低温度（或增加A、蒸发溶剂）；（3）减少；（4）＜．点评：本题主要考查了溶解度曲线的意义、溶解度的概念，及不饱和溶液和饱和溶液的相互转化等知识，较好考查了学生应用知识解决问题的能力．13．（7分）（•太原）水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：（1）电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑，通过该实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．（2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质、，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用肥皂水来检验．（3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质碳酸钙和碳酸钠（合理即可）．考点：电解水实验；水的净化；硬水与软水．专题：空气与水．分析：（1）根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答；（2）根据明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质、，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用肥皂水来检验进行解答；（3）根据物质的性质进行解答．解答：解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑；通过该实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的；故填：2H2O2H2↑+O2↑；水是由氢元素和氧元素组成的；（2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质、，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用肥皂水来检验，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：吸附；肥皂水；（3）碳酸钙难溶于水，碳酸钠易溶于水，所以可用水鉴别．故填：碳酸钙和碳酸钠．点评：此题是对水的有关知识的考查，解题的关键是掌握水的电解的实验现象和原理，属基础性知识考查题．三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14．（5分）（•太原）化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层的电子数不同（合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的结构不同（合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．（2）图1反应的化学方程式为2H2+O22H2O ，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子．图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子．由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．考点：原子结构示意图与离子结构示意图；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；中和反应及其应用；微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）在原子结构中，最外层的电子数决定元素的性质；物质的结构决定物质的性质．（2）根据图1氢气燃烧的微观示意图，分析反应物、生成物、写出反应的方程式；观察微粒的变化，分析分子的形成．解答：解：（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg的最外层的电子数不同，决定了金属Na、Mg 性质不同；由于一氧化碳和二氧化碳的分子的结构不同，决定了一氧化碳和二氧化碳的性质不同；（2）由图1反应可知，氢气和氧气反应生成了水，反应的方程式是：2H2+O22H2O；由图2微粒的变化可知，图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子．故答为：（1）最外层的电子数不同，分子的结构不同；（2）2H2+O22H2O，氢离子和氢氧根离子．点评：解答本题要充分理解图中提供的信息，只有这样才能确定物质的构成及种类，也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式15．（6分）（•太原）已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中所含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂．“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：（1）C物质的化学式是FeCl3或Fe2（SO4）3．（2）A→B化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；B→D化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu），该反应能够发生的原因是在金属活动性顺序中，铁排在氢（或铜）的前面（合理即可）．考点：物质的鉴别、推断．专题：框图型推断题．分析：根据题干叙述结合物质的性质进行分析，A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，则A可能是氧化铁或铜，B生成A的过程较为复杂，而铁在与水和氧气并存时易生锈形成氧化铁，则A可能是氧化铁，B是铁，氧化铁能与酸反应生成铁盐，铁能与酸或活动性比其弱的金属的盐溶液反应生成亚铁盐，据此解答即可．解答：解：A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，则A可能是氧化铁或铜，B生成A 的过程较为复杂，而铁在与水和氧气并存时易生锈形成氧化铁，则A可能是氧化铁，B是铁，氧化铁能与酸反应生成铁盐，铁能与酸或活动性比其弱的金属的盐溶液反应生成亚铁盐，代入框图，推断合理；（1）A是氧化铁，能与盐酸反应生成氯化铁，能与硫酸反应生成硫酸铁，故C是氯化铁或硫酸铁，故填：FeCl3或Fe2（SO4）3；（2）A是氧化铁，B是铁，氧化铁能被一氧化碳在高温下还原生成铁，同时生成二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；B是铁，D是氯化亚铁（或硫酸亚铁），在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气和盐，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，铁能与盐酸或氯化铜（或硫酸铜）反应生成氯化亚铁或硫酸亚铁，故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu），在金属活动性顺序中，铁排在氢（或铜）的前面．点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行．要求同学们加强对物质性质的掌握，以便灵活应用．四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）16．（6分）（•太原）同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验．溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度为1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的BDE ．A 、托盘天平 B、烧杯 C、漏斗 D、量筒 E、胶头滴管气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由A，便于添加液体药品制得较多的气体（或B，装置简单）（合理即可），该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为过滤、干燥．性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验：把点燃的木条伸入集气瓶中，实验现象是发出白光，放出热量；为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺丝状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧．通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈．考点：氧气的制取装置；一定溶质质量分数的溶液的配制；混合物的分离方法；氧气的化学性质；氧气的检验和验满．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：溶液配制：根据配制的步骤结合需要的仪器回答：计算、量取、溶解；气体制备：根据A、B装置的特点进行分析；用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化的条件下产生氧气和水，写出反应的方程式；根据二氧化锰难溶于水进行分离；性质实验：根据木炭燃烧的现象及铁丝燃烧的注意事项：绕城螺旋状、用火柴引燃等分析．解答：解：溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度为1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3），步骤为；计算、量取、溶解，因此需要的仪器有：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，故除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的BDE；气体制备：A装置的长颈漏斗便于添加液体药品制得较多的气体（或B装置简单）；用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化的条件下产生氧气和水，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；因为二氧化锰难溶于水，故采用过滤、溶解进行回收；性质实验：木炭在纯净的氧气中燃烧，发出白光，放出热量；为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺丝状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧；故答案为：BDE；A，便于添加液体药品制得较多的气体（或B，装置简单）；2H2O22H2O+O2↑；过滤、干燥；发出白光，放出热量；下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时．点评：本题考查了溶液的配制、气体的制取、混合物的分离及氧气性质的探究，综合性较强，根据氧气相关的性质逐一分析即可．17．（6分）（•太原）化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、NaSO4、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上用玻璃棒蘸取污水样品，滴在pH试纸上，与标准比色卡比较，读数为Ph=2，由此可知：污水中一定有HCl ，可能有Na2SO4．（2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的BaCl2溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl（合理即可），证明污水中有Na2SO4存在．乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象是在试管中取少量污水样品蒸干，有白色固体析出．通过探究，同学们确定了污水的成分．为使排放的污水中不含有酸或碱，可向污水中加过量的石灰石（或铁屑）（合理即可）．考点：酸、碱性废水的处理；溶液的酸碱度测定；证明硫酸和可溶性硫酸盐；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与环境保护．分析：（1）根据溶液pH值的测定方法以及盐酸显酸性pH小于7进行解答；（2）根据硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀、盐酸易挥发以及盐酸和石灰石或铁屑反应进行解答．解答：解：（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上用玻璃棒蘸取污水样品，滴在pH试纸上，与标准比色卡比较，读数为Ph=2，由此可知：污水中一定有盐酸，一定没有碳酸钠，可能有Na2SO4；（2）硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，所以检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的氯化钡溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；盐酸易挥发，所以证明污水中有Na2SO4存在．乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象是：在试管中取少量污水样品蒸干，有白色固体析出．盐酸和石灰石或铁屑反应，所以为使排放的污水中不含有酸或碱，可向污水中加过量的石灰石（或铁屑）．故答案为：（1）用玻璃棒蘸取污水样品，滴在pH试纸上，与标准比色卡比较；HCl；（2）BaCl2；Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；在试管中取少量污水样品蒸干，有白色固体析出；石灰石（或铁屑）．点评：本题考查了常见混合物组成的推断，完成此类题目，关键是根据题干叙述的实验现象，依据物质的性质作出合理的推测．五、计算题（7分）18．（7分）（•太原）实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数．现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示．试回答：（1）a点溶液中含有的离子有Na+、H+、SO42﹣．（2）当pH=7时，消化NaOH溶液中的NaOH的质量为0.8 g．（3）计算稀H2SO4的溶质质量分数．。