一年级(2)班家长会发言稿课件 - 副本
小学一年级(_2)班家长会班主任发言稿课件
2、把孩子带在身边,尽父母的责任,不要 以工作忙为理由,推卸教育孩子的责任,或 者推给老人,老人养还可以,但是育的责任 一定是你的。
3、经常与教师沟通,交流孩子在家的学习
情况,了解孩子在家的表现。如果对老师在 教育孩子的过程中出现了不妥的行为,请和 老师进行沟通,我经常遇到因为孩子的叙述 不准确造成的误会,通过沟通,很容易就解 决了。有些学生被同学欺负了不敢和老师说, 也有的欺负了同学怕被批评所以和家长撒谎, 这些都是常见的。
语文检测分两大块: (一)识字写字 主要检测孩子的语 文基础知识。我觉得一个孩子平时认 真学习了,这一部分肯定可以拿到优 秀的。但从几次测试来看,这部分有 些孩子有严重的失分,我觉得不应该, 要迎头赶上来。
(二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文 字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅 读、看图写一句话三大题组成。其实,这一板块 检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经 典课外书读得多而且认真的孩子,由于阅读中积 累了丰富的语言,语言感知能力得到较大的提升, 他们的答题正确率就高了;相反的,那些平时不 看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答题 中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望 家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。
7、保持一致,始终如一 家长有劲的时候,能够注意到孩子的问题, 自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得 理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育 只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子 教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教 育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影 响到教育效果。
给家长其他方面的一些建议。
感谢你的支持与配合! 谢谢!
5)逐步要求孩子自己对作业进行 复查。培养自觉订正错题的习惯。 6)培养学生学会倾听的好习惯。 倾听是学生重要的学习素养,是 学生摄取知识的有效保证,学生 学会了倾听可以提高学习效率。 7)重视数学语言发展。在生活中 要多为孩子创设说数学的机会, 让孩子说说自己的观点、看法与
一年级下学期家长会班主任发言稿PPT张
语文学习的最终目的,就是培养孩子听、说、读、写的能力,课本 仅仅是一个凭借,通过课文的学习,老师向孩子传授最基本的基础知识 和学习语文的方法,而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读,增 强孩子的情感体验,培养孩子的语感,丰富孩子的语言积累,增强孩子 的文化内涵。因此,要想学好语文,必须要进行丰富的课外阅读!由于 在校时间少,课时任务重,所以,这个任务需要各位家长的支持与配合。 我们一直提倡亲子共读,书香常伴,由于孩子还小,不太具备独立 阅读的能力,要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难,可以向你求 助,孩子如果开始不能坚持读完一个故事,你可以和孩子一起读,你读 一段,孩子读一段,或者你读一个句子,孩子读一个句子,总之帮助孩 子扫除一切困难和畏难情绪,让孩子尽快的喜欢上阅读。跟孩子一起读 书时,你要投入,真正走进故事,你说话的腔调、表情、动作要与故事 中的人物一致,甚至夸张,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子, 这样孩子会真正走进故事,喜欢上阅读。当然我们也跟随一些激励措施, 定期开办故事会,评选“阅读小博士”,到学校阅览室借书等。总之, 让每一个孩子尽快爱上阅读。
一年级(有学生58人,其中男生31人,女生27人,男生比 女生多4人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。 我很庆幸,能和经验丰富、德高望重的张老师共事,在 她的支持与帮助下,我也和孩子们一样,天天向上!我很高 兴能和58个聪明可爱的孩子在一起;我也很感谢,各位家长 通情达理。 学校各项成绩的取得,离不开各位家长的鼎力支持,同 时班级各项工作的开展,也离不开家长们的积极配合与理解。 家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作?许多家长感叹没 时间、不知怎样教,其实这不是问题,重要的是态度,只要 我们有心,就会有时间。
17、在校期间不随便离校,遇有急事应向班主任 请假。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带 社会人员来校,造成不良后果,当事者要负全部责 任。 18、当发生公共安全伤害事故,知情者应及时 向老师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造 谣,夸大事实造成恐慌,要自觉维护公共秩序,保 证校园正常秩序。 19、记住下列几个重要电话:火警119、匪警 110、急救120,紧急情况下打电话求救。平时不 得随意拨打,否则要负全部法律责任。
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关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是 写完作业课余时间. 2、这是一个需要长期坚持的习 惯培养。 3、多读书,孩子能认识更多的 字,了解更多的知识。 4.古诗文背诵,一年级必背20首 的一定要求孩子会背。
会爱孩子
一)学习习惯
1、养成正确的读写姿势既保护了 身体健康发育又保护了视力.课文读错 了可以重读,字写错了可以重写,而不 良的读写姿势一旦定型却是很难改变 的.因此, 家长在家要对孩子监督指导. 正确的读书姿势、写字姿势和握笔方 法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不 对不读书,姿势不对不动笔。
需要家长继续配合的方面:
5、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。
丰富学生的课外知识,同时也能提高学生的 阅读能力,养成良好的读书习惯。建议家长,至 少为孩子准备以下书籍:一本童话书,一本儿歌, 一本古诗,一本名人名言,一本猜谜,一本十万 个为什么,一本字典、一本成语工具书。书要精 挑细选。让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。 小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制,自制 力又差,家长要根据自己孩子的情况,选择不同 的读书方法,比如陪孩子读、与孩子一起读,也 可以读给孩子听。
多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做 。
3、按时休息,家长要控制好孩子的 休息时间,午睡和晚上的休息时间。 4 、培养孩子不吃零食的好习惯。 5、养成自己的事情自己做的好习惯。 这样家长也省心。 6、培养孩子不吃零食的好习惯。
7、 制造良好的学习环境
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子 的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子 是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境, 而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在 批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中, 便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会 自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学 会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得 生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时, 不要在他身边大声讲话争论、看电视等。
一年级2班下学期家长会班主任发言稿PPT
期中测试双科成绩
姓名
金锐 黄铄 彭锦 吴焱楠 武梓阳 龙子彬
语文
100 99 99.5 97 100 98.5
数学
100 100 96 98 95 96
总分
200 199 195.5 195 195 194.5
排名
1 2 3 4 4 6
陈汝芸
黄梓涵 梁思琪 涂宜健 胡紫洋 熊磊
99
98 97 98 95 99
况 紫 涵
以“孝”为主题,孩子们的优秀作品
胡 艺 泷
以“孝”为主题,孩子们的优秀作品
伍 辰 宸
以“孝”为主题,孩子们的优秀作品
卢 浩 祥1ຫໍສະໝຸດ 发言积极的有:2、作业书写认真的有:
3、协助老师管理班级尽职尽责的: 黄铄 吴焱楠 翟思萱 翟思菡 谌淇 单煜祺 涂宜健 金 锐
4、本学期进步之星:
经常带孩子们接触社 会、研究社会的各种现象,去 创造美好的生活。(双休日、 假期交好朋友、参加有益的社 区活动、参加体育锻炼、做小 实验、搞小发明、编手抄报、 编作文集等,使孩子们全面发 展。)
孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱 风雨的参天大树,还须精心的栽陪。
感谢你的支持与配合! 谢谢!
95
96 96 95 98 94
194
194 193 193 193 193
7
7 9 9 9 9
孩子存在的几点问题:
(1)上课时部份学生不够专心, 经常分神、开小差、 讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、 不爱阅读。
(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对 知识的掌握不够扎实、牢固。 (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正, 以及个别学生经常不交作业。 (4)男女发展不均衡。女同学普遍要强,其实很多 男同学资质很不错 。
一年级(2)班下学期家长会PPT
(二)培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力,所以要先培养 孩子的学习兴趣。 • 2、课前认真预习,上课认真听,课后认真 复习,注重对知识的积累。 • 3、养成每天阅读的习惯。 • 4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。
(三)培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 • 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 • 3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要 性。 • 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
期中语文成绩你们都已 经知道了,当家长了解到考 试分数的时候,有喜有忧, 喜的是孩子考到了好成绩, 忧的是孩子的成绩不理想。
从试卷上呢也可以看出一些 问题,很多孩子语文阅读和 看图写话能力还有待加强。 其实当孩子把试卷带回 家,你首先要做的就是让他 仔细检查,帮助找问题,帮 助他弄懂,并督促孩子订正 好,才更重要。
一切为了孩子 2、当人们说这个孩子和哪
1、同一个班级,孩子之间 的竞争,归根到底,是家长综 合素质和付出心力的竞争。平 时不闻不问,考差了大发雷霆, 这是不负责任的表现。
个孩子的不同的时候,其实主 要是指这个家长和那个家长的 不同。
一年级(5)班
一切为了孩子
3、一次考试分数的高低是偶 然的,可是家长是否负责任,却必 然地决定了孩子发展的方向。教师 的一视同仁总是相对的。对于教育 责任感特别强、能与教师紧密配合 的家长,教师对他的孩子自然要特 别关注一些——这是很公平的。因 为没有家庭配合,教师努力全然是 做无用功。
一年级(5)班
我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足 之处,希望大家及时、当面向我指出,我 们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级 教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心 尽责。
新一年级下学期家长会班主任发言稿PPT课件
课件
目录
• 欢迎与感谢 • 本学期总结 • 下学期展望 • 家校合作 • 答疑环节 • 结束语
01
欢迎与感谢
对家长的欢迎
01
热烈欢迎各位家长参加本次家长 会,感谢您对学校和班级工作的 支持与配合。
02
希望家长们能够积极参与班级活 动,共同关注孩子的成长,为孩 子的未来发展共同努力。
激发兴趣与特长
根据学生兴趣和特长,提供个 性化的发展建议和资源。
心理健康与情感支持
关注学生心理健康,提供情感 支持和心理疏导。
家校共育
加强家校合作,共同关注学生 成长,促进全面发展。
04
家校合作
家长在孩子教育中的角色
01
02
03
引导和支持
家长是孩子最重要的教育 者之一,应该给予孩子正 确的引导和支持,培养他 们的学习态度和习惯。
02
本学期总结
学习成果总结
数学平均分
95分,与上学期的94分基本持 平。
优秀率
30%,与上学期的25%相比有 所增加。
语文平均分
92分,较上学期的88分有所提 高。
英语平均分
88分,较上学期的85分有所提 升。
及格率
98%,与上学期的97%相比有 所提高。
班级活动总结
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春季运动会成绩
对家长们再次的感谢
感谢家长们一直以来对学校和老师的信任和支持,共同为 学生的成长和发展付出努力。
希望家长们能够继续关注学校的工作,提出宝贵的意见和 建议,共同推动学校的发展。
THANKS
感谢观看
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获得团体总分第2名,其中XXX同学在XXX项目中获得金 牌。
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和社会责任感,成为有担
趣爱好,帮助他们全面发
良好的学业成绩。
当的公民。
展,展现自己的才华。
师资力量
充满激情的教师
创新教学方法
合作学习环境
我们拥有一支充满激情和教
我们教师采用多种创新的教
我们鼓励学生之间的合作学
学经验丰富的教师队伍,致
学方法,以激发学生的思维
习,通过小组活动和项目合
力于每个学生的发展和成功。
一年级家长会班主任发言稿
PPT课件
欢迎各位家长参加今天的家长会,我是一年级班主任。通过这个PPT课件,我
将向大家介绍我们学校的情况、一年级班级情况以及我们的教学目标和家校
合作,请大家耐心听完。
我们的学校
优美环境
丰富课程
先进设施
我们的学校坐落在风景Fra bibliotek我们的学校提供丰富多
学校配备了先进的教学
和培养他们的创造力。
作,培养他们的团队合作能
力。
教学内容
语文
数学 ➕➖✖️➗
科学
音乐
美术
体育 ♂️
学生表现
1
优秀成绩
我们的学生在各个学科取得出色的成绩,参加各种比赛获得奖项。
2
积极参与
学生积极参与各种学校和社区活动,展示他们的才艺和团队合作精神。
3
互助关怀 ❤️
学生之间关系密切,与老师和同学相互关怀和支持,营造了温暖的学习氛围。
家校合作
家长会议
开放日
互动平台
我们定期举行家长会议,
学校定期举办开放日活
我们为家长提供在线互
与家长沟通孩子的学习
动,邀请家长参观学校
动平台,方便与教师进
一年级下学期家长会班主任发言稿PPT张课件
欢迎各位家长参加本次家长会,我是一年级下学期的班主任张老师。在这个 课件中,我将介绍一下我们班级的情况总结、教学成果展示、教学计划与安 排、学校及班级动态,并对家长们的问题进行互动问答。让我们一起共同关 注孩子的成长,提供他们更好的教育。
班级情况总结
学生特点
教学成果展示
阅读能力提升
通过每天的阅读训练,学生们的 阅读能力得到了很大的提升,阅 读理解能力也有显著提高。
科学实验
在科学实验课上,学生们通过动 手操作,观察和实践,培养出了 对科学的兴趣和探索精神。
美术创作
学生们积极参与各种美术创作, 展示出了他们的创造力和想象力。
教学计划与安排
1
学科学习
进一步巩固学生的基础知识,拓宽课程内容,培养学生综合能力。
3 家校合作
学校鼓励与家长之间的密 切合作,共同培养孩子的 优秀品质和良好习惯。
互动问答环节
1. 如何帮助孩子更 好地学习?
建议家长们在孩子的学习过程 中给予适当的指导和关注,与 老师保持沟通,共同关注孩子 的学习进步。
2. 学校有哪些课外 活动?
学校会定期组织一些课外活动, 如英语角、艺术展示、实地考 察等,让学生们在多样的活动 中全面发展。
3. 如何与班级保持 联络?
家长们可以参加一些班级活动 和会议,与班级保持密切联系, 了解班级动态。
结语和感谢
感谢各位家长的到场和参与,希望我们共同努力,为孩子提供更好的学习和 成长环境。谢谢!
班级中有活泼好动的学生、自觉自律的学生以及创造力丰富的学生。他们之间相互激励、互 相帮助,形成了良好的学习氛围。
学科成绩
在上学期的各门学科中,班级总体上取得了优异的成绩。尤其在数学和语文方面,学生们的 提高非常明显。
一年级班下学期家长会班主任发言稿PPT
我相信家校合作是孩子成功的关键,期待与家长们保持密切的沟通与合作。
学习情况总结
学科 语文
数学 英语
进步情况
大部分学生阅读能力提高明显,但需要加强写作 能力。
学生对数学的兴趣增加,能够熟练运用基本运算。
学生们对英语充满热情,词汇量和口语能力有所 提高。
班级活动回顾
1
春游
在春季郊外游览,让学生享受大自然的美丽和快乐。
家长合作
家校合作是孩子成功的关键。请家长们积极参与学校和班级的活动,与我们 共同努力,为孩子的成长提供全方位的支持和帮助。
答疑解惑
如果您有任何问题或疑虑,请随时向我提问。我将尽力解答并帮助您解决问 题。
2
课外讲座
邀请专业人士给孩子们做专题讲座,开拓他们的眼界。
3
运动会
举办运动会,培养学生的团队合作精神和体育素养。
下学期计划
学习目标
制定明确的学习目标,提高学 生的学业成绩和综合素质。
兴趣培养ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
丰富课程内容,培养学生的兴 趣爱好,促进个性发展。
评价反馈
建立有效的评价和反馈机制, 帮助学生及时了解自己的学习 情况。
一年级班下学期家长会班 主任发言稿PPT
尊敬的家长,欢迎大家参加一年级下学期家长会。我是班主任李老师,很高 兴在这里和您分享我们班的成长和学习情况。
介绍班主任
1 个人简介
我是李老师,任教一年级已经五年。热爱教育事业,致力于帮助学生全面发展。
2 教育理念
我坚信每个孩子都有巨大的潜力,我将全力以赴帮助他们实现自己的梦想。
一年级下开学初家长会 - 副本
要注重对孩子学习习惯和学习能 力的培养,使孩子掌握良好的学 习方法。
1、给孩子一个良好的学习环境。
2、能做到和孩子一起学习,树 立榜样。(陪读)
孩子需要您的扶助。
1、让孩子每天坚持复习和预习。 2、回到“绊住”之处重点指导。 3、辅导作业时,发现错误请家长及时 给孩子指出改正。
家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步
家长如果发现孩子优点,就要称赞:“你 真棒!”、“你真能干”、“你是大孩子 了”
要学会欣赏孩子,不能用大人的眼 光来看孩子,善于·····
最后,献给家长们的一首小诗
从此刻起: 我要
1、从此刻起: 我要多鼓励、赞美孩子, 而不是批评、指责、埋怨孩子。 因为我知道只有鼓励和赞美 才能带给孩子自信和力量, 批评、指责、埋怨只是在发泄 我的情绪,伤害孩子的心灵;
小学家长会
LOREM IPSUM DOLOR
各位家长: 你们好! 欢迎你们
在百忙中抽出时间参加 孩子的家长会,我代表 全体教师表示感谢。
祝贺:
小学顺利通过国家级城 乡教育一体化均衡验收
学校的硬件软件与城里的学校相比 达到一致甚至超过
校门美景
校园一角
操场全景
三、上学要求: 1.上午、下午都提前十分钟到校。
5、从此刻起: 我要控制自己的情绪, 和孩子一起安静和平的处理好 每一个当下。 因为我知道脾气和暴力只代表我的 无能和对孩子的伤害;
6)从此刻起: 我要成为孩子生命中最好的朋友, 最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)
优秀学生名单
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
一一班:吴晓腾,孙洗杰,张晟杰,曹子寻, 郭思嘉,郭雨馨,尹浩然,孙浩丽,张艺 馨,郭克洋,孟泽瑞,刘博岩,
小学一年级(2)班家长会共18页PPT
小学一年级(2)班家长会
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代—孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
小学一年级(_2)班家长会班主任发言稿课件
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、学校作息时间
3、班级情况介绍
4、关于纪律、卫生、学习方面 5、给家长的一些建议 6、关于语文学科的建议
家长会的目的和意义 土地不种荒一年,子女不教误 一生
父母是孩子的第一任启蒙老师
老师是孩子成长的引路人
语文检测分两大块: (一)识字写字 主要检测孩子的语 文基础知识。我觉得一个孩子平时认 真学习了,这一部分肯定可以拿到优 秀的。但从几次测试来看,这部分有 些孩子有严重的失分,我觉得不应该 ,要迎头赶上来。
(二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文 字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅 读、看图写一句话三大题组成。其实,这一板块 检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经 典课外书读得多而且认真的孩子,由于阅读中积 累了丰富的语言,语言感知能力得到较大的提升, 他们的答题正确率就高了;相反的,那些平时不 看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答题 中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望 家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。
7、保持一致,始终如一
家长有劲的时候,能够注意到孩子的问题, 自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得 理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育 只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子 教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教 育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影 响到教育效果。
给家长其他方面的一些建议。
Байду номын сангаас
1、家长最好能经常与学校、老师 取得联系。
2、家长要培养孩子的处事能力, 要让孩子学会自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学 习能力的培养,使学生形成良 好的学习方法。
一年级(2)班家长会发言稿
一年级(2)班家长会发言稿一年级(2)班家长会发言稿-携手共创家校教育桥梁来源xx课件一年级(2)班家长会发言稿:携手共创家校教育桥梁尊敬的各位家长:下午好!非常感谢大家能参加这次的家长会!本次家长会的主题是------携手共创家校教育桥梁。
孩子们入学将近大半年,还有不到两个月的时间即将成为2年级的学生了。
他们已经开始了周而复始的、苦行僧的学生时代。
社会上普遍认为孩子不能输在“起跑线上”,但从这一学期的教育教学中我发现家长们根本不知道“起跑线”在哪,怎样才能不输“在起跑线”,赢“在起跑线”又始终保持不输的秘诀是什么。
现在让大家一同看看孩子们一天的校园生活。
早上总有几个来的很早,我很喜欢。
他们都能主动问早,也知道进入教室主动打开门窗通风透气,也知道把要上交的作业本放在课桌上。
他们非常乐意进行晨扫,但是手捧书本却东张西望,嘴巴蠕动声小如蚊蝇。
接着陆陆续续有孩子到校,其中有那么三孩子每天的到校时间雷打不动,8:20之后,甚至8:25,这个时间已经是晨会课结束,孩子们准备上早晨第一节课的时间,你就看着他手忙脚乱,跟不要说与书本亲近。
古人说:一日之计在于晨,一年之计在于春。
这样的时间观念要渗透到孩子的身上,并形成一个人的行为法则。
这就是我们所说的“守时”!上课了,铃声响了第2遍,教室里依然嘈嘈嚷嚷,仅有两三个孩子能提前静息等待上课,总要老师等候他们,还有说上“表扬XXX”这样的话语,孩子们才意识到上课了!课堂上有同学始终有斗搞,都嘴皮,不知道争强好胜此刻应该在学习上。
总有一部分同学不听老师使唤,不听从老师的课堂节奏,叫他描红一个写一个,他偏偏拿着笔写个不停,只有在老师的呵斥声中停下来,但还是始终不忘乘机写一写。
老师在纠正这些孩子的时候,我们的教学内容就被耽搁下来,就会占用下课时间,或者某些内容会被忘记了,只能利用其他时间补救。
下课了,调皮鬼们反应超常,起身,冲出教室,桌椅摆放,下节课的准备,刚刚写字的本子呀、铅笔橡皮呀谁还顾着他们,校园里他们生龙活虎。
一年级下学期家长会班主任发言稿1PPT
怀着爱心和耐心,尊重学生。
在班级管理上,我是从两方面着手的: 一是严,严是在课堂纪律上、学习上、品德上; 二是爱,爱是在课余,更多是平时的一些生活小事上 。 让学生主动、乐意地亲近老师,师生之间和谐融洽 的关系。
存在的几点问题:
(1)上课时部分学生不够专心, 经常分心、开小 差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。 (2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎, 对生字的掌握不够扎实、牢固,以至考试失分。 (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题经常 不改正。 (4)有些同学依赖性很强,长期需要家长看管、 引导,只要家长一放手就束手无策。 (5)有个别同学学习踏实,但是上课不发言,表 现不积极。
经过一个半学期的培养,本班大多数学生养成 了良好的行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分 学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散 漫,自控能力差,学习态度不端正,课堂作业拖拉 ,经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思 想开小差等。尤其是家庭作业有个别学生(李林岸、 董悦)不理想,希望家长抽时间给孩子。正因为如此 ,这些学生的学习往往都不尽如人意。我是这样认 为的在一个班级里,同样的老师,同样的教育,为什 么有“优秀、良好、合格“等差别呢?除了孩子自身 的先天”智力”影响外,更多的是家庭教育。家长主 动坚持“跟上来的”孩子自然优秀;家长被“牵着跟 上来的” 孩子自然良好;家长“没有跟上来的”孩子自然落后
一年级的孩子,认知、分 辨能力还处在初级阶段,需要 我们老师和家长一起努力。教 育孩子,指导孩子,帮助他们 在细节中养成良好生活和学习 习惯。有了良好的习惯必将会 给孩子的学习和生活带来益处。 有句话叫好习惯受用终生。
培养良好的学习习惯
• 1、兴趣是最大的学习动力,所以要先 培养孩子的学习兴趣。 • 2、课前认真预习,上课认真听,课后 认真复习,注重对知识的积累。 • 3、养成独立完成阅读的习惯,如《阶 梯阅读》、课外书籍等
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• • • • • •
三、需要注意的问题 1、写字姿势 。 2、关于自理能力。 3、必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的间。 4、重视孩子的点滴成功。 5、不要强求孩子考满分,但更不能放任自 流,不闻不问。 • 6、养成节俭的习惯,不要给学生零花钱
• 6、安全。 • (1)乘车安全及交通安全:上学好放学 路上要注意交通安全;乘坐校车时不要把 手或头伸到车窗外边,等车或乘车时不要 打闹,做到有秩序乘车。 • (2)传染病预防:要按要求接种疫苗; 得水痘在家休息半个月。 • (3)居家安全:不私自外出;注意防火 防电;
• 1、学习方面:知识内容增多了,难度加大了, 所以这就对学生有了更高的要求,基础必须扎扎 实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同 角度去考虑问题。 • 2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂, 开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有 没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自 己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准, 其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就 是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另 外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子 自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知 道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位 家长在教育孩子的时候要把习用品的准备。 2.教育孩子要学会和孩子沟通。 3.要注意鼓励,少责骂。 4.有事和孩子商量着干 5.培养孩子的自理能力,动手能力。
多让孩子做一些简单的家务,培养动力 手能力,让孩子自己的事情自己做。
家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长!
武威新城区第一小学 一年级( 9)班
班主任:赵权民
今天的家长会主要从以下几 点谈:一是班级各方面的表现; 二是了解一年级下学期孩子所处 位置;三是需要注意的问题;四 是给家长们的几点建议;
一、班级各方面的表现
我们班59名学生,男31名, 女生28名。学生一年级的表现,组 织纪律松散,下课追逐打闹,上课 不能集中注意力,作业马虎,拖拉, 尚没有养成良好的学习习惯,需要 老师和家长共同督促,帮助他们早 日养成好习惯,缩短和别的同学之 间的差距。
• (3)家长还要抽出一点空,给学生检查一下, 或者监督一下。孩子写完作业要看一下是否落题、 是否工整,(在学校我要求孩子们一笔一划地写 字,尤其是写拼音田字格作业时,字的大小要一 致,注意间架结构,每笔在格中的位置,认真观 察书上的字,写得要漂亮,如写带有“口”的字 时,要写成上宽下窄;写“竖”时,注意是“悬 针竖”还是“垂露竖”等等,从而让孩子写一手 漂亮的字。)希望家长多关注孩子的写字的质量。 另外,除了写的作业,还要让孩子每天读课文, 即使我没有留,也要让孩子读。预习下一课的时 候,至少读5遍,这样才能读通读顺。孩子完成 作业,家长要签上字。
感谢你的支持与配合! 谢谢!
二、了解一年级下学期孩子所处位置 小学六年一般可分为三个阶段:一、二 年级为低段;三、四年级为中段;五、六 年级为高段。那么您的孩子正处在低段的 相对平稳期。那么我们要使孩子顺利的完 成这个时期的学习,除了孩子自己的主观 因素之外,其中也需要我们家长的帮助, 家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特 点:
3、给孩子建立错题本,让孩子记住 自己因粗心所犯的错误,隔一定时间, 帮助孩子总结一下,查查粗心的原因, 看看发展和变化,使孩子引以为戒,认 真对待。
• 四、给家长的几点建议 • 1、家庭作业, • (1)孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍 的习惯,这非常重要。 • (2)作业当考试,每次作业都要非常认真仔细, 作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己发 现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩 子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自 己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下 的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细 致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说 想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己 的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在 说的:“我们孩子很好强,不听我们家长的话 了。”但是他们的辨别力很弱。不能把社会上的 是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以 做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子 一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不 该做,什么能做,什么不能做,给他明确的方向, 但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸 妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就 更辨别不清楚了。
• 4、低年级学生常规要求 • ①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教 育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。” 好习 惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,要教 育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。要养成 爱清洁讲卫生的良好生活习惯,勤洗澡、勤剪指甲、勤 换内衣、袜子等。父母可以从生活习惯着手,从培养孩 子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生,要爱护班内 卫生,不乱扔果皮纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班 内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做, 使我班卫生保持较好。 • ②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习 习惯。上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题, 并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。 按时完成各项作业。做好课前准备,要摆放好学习用具, 家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要 准备好语数练习本,削好铅笔。