湖南省株洲市2016届高三教学质量统一检测(一)生物试题Word版含答案

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湖南省2016届高三试卷-生物

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题答要不内线封密号 学 名 姓 级 班 校 学湖南省 届高三 十三校联考 第一次考试生物试卷由 长郡中学 衡阳八中 永州四中 岳阳县一中 湘潭县一中 湘西州民中 石门一中 澧县一中 郴州一中 益阳市一中 桃源县一中 株洲市二中 麓山国际 联合命题炎德文化审校 制作总分 '"分 时量 '"分钟考试时间 !"#$年(月$日上午#" ""!## ("得分 第"卷 选择题 共($分 一 选择题 本大题共($小题 每小题#分 共($分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 #)细胞是由多种元素和化合物构成的 下列有关元素的叙述正确的是*)在光合作用中%的转移途径是 %+! %, %( %-!+ .)+是构成细胞最基本的元素%)/是构成生物膜必不可少的元素0)/是构成*1/的必需元素 有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都可产生*1/!)下列有关生物大分子的叙述 错误的是*)02*水解后仍具有遗传效应.)组成生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架%)氨基酸在核糖体上形成的多肽链不一定具备生物活性0)多糖 蛋白质 核酸都由大量的单体构成()下图所示细胞间的三种信息交流方式下列说法正确的是*)图甲可表示神经元分泌神经递质 通过体液运输将信息传给另一个神经元.)图乙可表示效应1细胞和靶细胞之间的识别与结合%)图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触传递信息0)上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的3)下列有关实验的叙述 正确的是*)观察02*和42*在细胞中的分布时 用盐酸处理细胞可加速02*的水解 有利于02*与染色剂结合.)可利用淀粉 蔗糖 淀粉酶和碘液验证酶的专一性%)观察叶绿体可用健那绿染色0)用纸层析法分离绿叶中的色素&橙黄色色素带在最上端&可判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大,)右图曲线!表示在最适温度$最适5-条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系&据图分析错误的是*)若在6点升高温度&曲线!可能变成曲线(.)若在7点增加酶量&曲线!可能变成曲线#%)若在7点改变5-&曲线!可能变成曲线#0)在8点后&限制反应速率的因素可能是酶量$)下列变化不可能发生在同一个细胞中的是*)*0/9/: *1/#*1/ *0/9/:.)-!+ (-)9+!#(-)9+! -!+%)02* ;42*#染色质 染色体0)氨基酸 胰岛素#肝糖原 葡萄糖<)右图为三种不同状态的植物细胞&下列说法正确的是*)若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态&则8所处的溶液浓度最大.)同一细胞在经历8 67的变化过程中&细胞液的浓度越来越高&吸水能力越来越强%)若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态&则7细胞液的初始浓度最大0)观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时&应先找到8所在的分生区=)下列关于真核细胞结构和功能的叙述中&错误 的是*)有分泌功能的细胞才有高尔基体.)真核细胞$原核细胞中都有核糖体%)抑制线粒体的功能会影响主动运输0)溶酶体可消化细胞器碎片')如图为呼吸作用过程图解&下列说法正确的是*)图中数字#$%均表示*1/.)图中的(-)可以来源于&%)人体在剧烈运动时细胞无氧呼吸会加强&%+!*+!的比值会增大0)葡萄糖 丙酮酸的过程在真核和原核细胞中都可进行&但真核细胞只能在线粒体中完成#")将等量且足量的花生种子分别放在不同+!浓度的密闭容器中&一段时间后测定+!的吸收量和%+!的释放量&结果如下表% +!浓度变化量 "#>!>(>,><>#">#,>!">!,>+!吸收量*;?@""A #"A !"A ("A 3="A $"A <!"A =3"A '$"A '$%+!释放量*;?@#"A ="A $"A ,"A 3"A ,"A $"A <"A ="A =下列有关叙述中正确的是*)花生种子细胞在+!浓度为">!(>只进行无氧呼吸&在(>!!,>时只进行有氧呼吸.)同等质量的花生比小麦在有氧呼吸条件下产%+!少%)就表中数据来看&贮藏花生应将+!浓度控制在,>0)在+!浓度为,>时&无氧呼吸开始受到抑制##)下图为细胞周期的一种表示方法&下列分析正确的是*)图中7 B 为一个细胞周期&一个完整的细胞周期时间为#'A (C .)经过7阶段后细胞中的02*$染色体数都会加倍%)图中6时期会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合0)观察有丝分裂时&应选择图中!8*6"比值大的为实验材料#!)如右图表示人体内一些生命活动&下列分析正确的是*)能进行#过程的细胞都具有细胞周期.)$过程的实质是基因的选择性表达&导致遗传物质改变%)%过程既受基因控制&也受环境影响0)#!%过程的发生都与染色体结构变异及基因表达有关#()下列有关基因在染色体上的叙述&不正确 的是*)萨顿用类比推理法提出了+基因在染色体上,的假说.)孟德尔用+非同源染色体上的非等位基因自由组合,阐述了基因自由组合定律的实质%)摩尔根用假说&演绎法证明了基因在染色体上0)一条染色体上有许多基因&基因在染色体上呈线性排列#3)下列四项有可能存在等位基因的是*)一个双链02*分子.)!条非同源染色体%)一个染色体组0)一个四分体#,)如图是某单基因遗传病系谱图&下列分析正确的是*)该病的遗传方式是伴D 染色体隐性遗传病.)#号和3号肯定携带有该病的致病基因%)$号和<号所生的女儿不会患该遗传病0)若(号不携带该遗传病的致病基因&则(号和3号再生一个男孩正常的概率为#*3#$)某种昆虫有一种缺刻翅的变异类型&这种变异是由于染色体上某个基因缺失导致的&并且有纯合致死效应'已知在该昆虫群体中不存在缺刻翅的雄性个体'用缺刻翅雌虫与正常翅雄虫杂交得到E #&以下分析错误的是*)缺刻翅变异类型属于染色体变异.)控制翅型的基因位于D 染色体上%)亲本缺刻翅雌虫为杂合子0)E #中缺刻翅与正常翅比例为!F #。

株洲市高中生物必修一试卷及答案

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株洲市高中生物必修一试卷及答案一、多选题1.{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图,有关表述错误的是()A.该过程形成的大分子均以碳链为骨架B.每合成1个大分子都产生1个水分子C.该过程的逆过程会导致有机物总质量减少D.蛋白质和多糖的合成都符合这个模式2.{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是()A.大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B.草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C.植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D.按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞3.{下图为核酸的基本组成单位的模式图,下列说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B.原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C.若③是尿嘧啶,则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D.人体遗传物质中的③有5种,②有2种4.{下列关于组成细胞的分子的叙述,不正确的是()A.磷脂和固醇的组成元素完全不同B.蔗糖水解后的产物都具有还原性C.煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量5.{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。

采摘一天后籽粒中50%的游离蔗糖在酶的催化下可转化为淀粉。

下列分析正确的是()A.采摘后放置几天后甜味逐渐减淡B.冷冻处理可抑制淀粉的生成C.蔗糖转化为淀粉是通过水解实现的D.籽粒中的蔗糖是由两分子葡萄糖合成的6.{爱尔兰研究人员认定,人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。

下列相关说法正确的是()A.肠系膜由相同的细胞和组织构成B.单细胞生物没有器官这一结构层次C.肠系膜在结构和功能上与其他器官没有联系D.肠系膜具有特定的结构和功能7.{新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C.新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰8.{如图所示为脂肪(含C、H、O三种元素)和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同。

2016年全国卷1生物及答案

2016年全国卷1生物及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。

株洲市高中生物必修一试卷及答案

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株洲市高中生物必修一试卷及答案一、单选题1.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说,下列关于细胞衰老的叙述错误的是()A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深B.细胞衰老时,所有酶的活性都降低C.细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是()A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B.糖类都是细胞内的能源物质C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂3.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是()A.ATP增多,NADPH减少B.ATP减少,NADPH增多C.C3化合物减少,C5化合物增多D.C3化合物增多,C5化合物减少4.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是()A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图甲中的c和图乙中的f点对应D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度5.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是()A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B.在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别6.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基7.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法不正确的是A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNAB.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C.图中叶绿体的两层膜成分上有差异D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物8.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

株洲市高中生物必修一试卷及答案

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株洲市高中生物必修一试卷及答案一、单选题1.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1:2:2,此时细胞内最可能发生着()A.细胞膜向内凹陷B.着丝点一分为二C.核仁逐渐解体D.DNA正在进行复制2.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是()A.胆固醇可参与构成动物细胞膜B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少3.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是()A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B.在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别4.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是()A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变5.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期6.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③B.①③⑤C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥8.下列关于细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞B.细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的9.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下,如果在2h时,将环境中某一条件改变,此时,叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。

株洲市高中生物必修一试卷及答案

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株洲市高中生物必修一试卷及答案一、单选题1.科学家研究某低等植物细胞的分裂情况,得到该低等植物细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示,下列叙述正确的是()A.DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制B.BC阶段完成核糖体的增生,CD段出现赤道面C.一个细胞周期可表示为CD+DE,时间为17.3hD.观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的2.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是()A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光3.下列关于无机盐的叙述,错误的是()A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,导致血红蛋白合成不足B.镁是叶绿素的成分之一,缺镁影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿4.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是()A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上C.分泌蛋白合成和运输过程中,内质网膜面积减小,细胞膜的面积增大D.生物膜的组成成分和结构都是一样的5.下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()A.染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态B.染色质是核仁中或粗或细的长丝C.细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D.染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA6.下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体B.低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构C.所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D.蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应7.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是()A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C.膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D.膜蛋白在转运离子时形状可发生改变8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物9.下列关于性染色体的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性染色体只存在于生殖细胞中C.男性的体细胞中有时也有2条X染色体D.公鸡的两条性染色体是异型的,即ZW10.下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。

2016-2017年高考生物全国Ⅰ卷生物试题含答案

2016-2017年高考生物全国Ⅰ卷生物试题含答案

2016年高考普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国I卷生物部分)一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题29.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

株洲市高中生物必修一试卷及答案

株洲市高中生物必修一试卷及答案

株洲市高中生物必修一试卷及答案一、多选题1.{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体,在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。

人们食入并吸收这种毒素后,神经系统的功能将遭到破坏。

该毒素由两条肽链组成。

下图为肉毒毒素的局部结构简式,据此判断下列说法不正确的是()A.由图示结构可知,肉毒毒素的单体是氨基酸B.该局部结构由5种单体组成,含4个肽键C.一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D.组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N2.{下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是()A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统3.{下列与蛋白质多样性有关是()A.构成蛋白质分子的氨基酸种类B.构成蛋白质分子的氨基酸序列C.蛋白质分子的空间结构D.氨基酸之间连接的化学键4.{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是()A.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架B.蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的C.在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂D.细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的,体现了细胞膜的选择透过性5.{社会学家预测:水是引发未来战争的重要原因之一。

这是因为水对生物的生存具有重要意义。

下列有关水的叙述中,正确的是()A.水是细胞的主要组成成分B.细胞内的结合水是生化反应的重要介质C.水是影响生物生存和分布的重要非生物因素D.水是一种重要的自然资源6.{下图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中错误的是()A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2在DNA和RNA中相同C.3在DNA和RNA中相同D.5只能在细胞核中找到7.{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是()A.大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B.草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C.植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D.按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞8.{下列关于实验的操作步骤的叙述中,不正确的是()A.脂肪的鉴定实验中可在显微镜下看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是鉴定还原糖的理想材料C.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中9.{下列关于组成细胞的分子的叙述,不正确的是()A.磷脂和固醇的组成元素完全不同B.蔗糖水解后的产物都具有还原性C.煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量10.{用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,可能的原因包括()A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D.未换目镜11.{如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间可能一样长B.温度对丙植物a→b段的生理活动有影响C.在a→b段,DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物12.{图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。

2016年高考全国卷Ⅰ生物(教师版精品)

2016年高考全国卷Ⅰ生物(教师版精品)

2016年高考新课标全国乙(Ⅰ)卷理综生物试题及解析(适用地区:安徽、河南、河北、山西、山东、湖南、湖北、江西、广东、福建)第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖体无膜结构,溶酶体具有单层膜结构,A项错误;酵母菌为真核生物,组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,B项正确;蓝藻细胞为原核细胞,其细胞中无线粒体,C项错误;在叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中,会有ATP生成,D项错误。

【考点】本题考查细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】题干中有“离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”这一信息,说明该离子的跨膜运输一定是主动运输。

根据主动运输的特点判断,A,B两项错误。

CO中毒会导致血液运O2的能力下降,致使体内缺氧,有氧呼吸速率下降,供能减少,会降低离子泵跨膜运输离子的速率。

所以C正确。

加入蛋白质变性剂会使载体蛋白变性活性下降或失活,离子泵跨膜运输离子的速率下降或停止,D错误。

【考点】本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

2016年湖南省株洲市高考生物一模试卷

2016年湖南省株洲市高考生物一模试卷

2016年湖南省株洲市高考生物一模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列有关细胞器的说法正确的是()A.核糖体是噬菌体,细菌,酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸,二氧化碳和水C.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强【答案】D【解析】解:A、噬菌体属于病毒,病毒无细胞结构,也不存在细胞器,A错误;B、线粒体是有氧呼吸第二、三两个阶段的场所,而丙酮酸是第一阶段在细胞质基质中生成的,B错误;C、低等植物细胞具有中心体,也能发生质壁分离现象,C错误;D、高尔基体与植物细胞的细胞壁的形成有关,因此在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强,D正确.故选:D.核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器,病毒没有细胞结构,只有蛋白质和核酸;有氧呼吸的三个阶段场所分别是:细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜;与植物细胞有丝分裂过程有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体有关.本题考查了蛋白质的合成、细胞呼吸、高尔基体的功能等相关知识,意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力,难度不大.考生要识记高尔基体与细胞壁的形成有关;并且明确病毒没有细胞结构,只有蛋白质和核酸两种成分.2.下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是()A.植物细胞增殖过程中,细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁B.细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失,机体无炎症反应C.原癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞D.动物细胞衰老后,细胞核体积减小,染色质松散【答案】B【解析】解:A、细胞中央的赤道板为位置,不是结构,不能形成细胞板,A错误;B、细胞凋亡是一种正常的生理活动,机体无炎症反应,B正确;C、原癌基因突变成癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞,C 错误;D、衰老细胞体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深,D错误.故选:B.细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程,对机体都是有利的.细胞癌变是细胞异常分化的结果,其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变导致的.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,而细胞坏死是由外界不利因素引起的,对机体不利.本题考查了细胞的分化、衰老和癌变,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.3.如图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系.有关分析不正确的是()A.AB段中有关蛋白质的合成量明显增加B.BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变C.CD段中可发生同源染色体的分离过程D.EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等【答案】D【解析】解:A、AB段表示G1期,此时细胞中正在大量合成蛋白质,为S期做准备,A正确;B、BC段表示S期,此时DNA正在进行复制,其稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变,B正确;C、CD段可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此CD段中可发生同源染色体的分离过程,C正确;D、EF段可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期,其中有丝分裂后期细胞中染色体数目是体细胞的2倍,而减数第二次分裂末期细胞中染色体数目是体细胞的一半,D错误.故选:D.分析曲线图:图示为有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系.其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示每条染色体含有2个DNA分子,可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示每条染色体只含有1个DNA分子,可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期,再准确判断各选项.4.现有基因型为A a B b D d(三对基因独立遗传)的玉米幼苗,希望获得基因型为AA bb DD 的个体,要短时间内达到育种目标,下列育种方案最合理的是()A.通过多次射线处理,实现人工诱变B.通过连续自交、逐代筛选获得C.先用花药离体培养,再用秋水仙素处理D.先用秋水仙素处理,再用花药离体培养【答案】C【解析】解:A、基因型为A a B b D dd的玉米幼苗,希望获得基因型为AA bb DD的个体,可通过诱变育种获得,但具有盲目性,A错误;B、可通过杂交育种获得,但需要不断筛选、自交,直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离,所以育种周期较长,B错误;C、可通过单倍体育种获得,后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,所以方案最合理,C正确;D、也可以先用秋水仙素处理获得四倍体玉米后再花药离体培养获得,但是还要纯合鉴定,方法不是最好,D错误.故选:C.育种方法的比较如下表:育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆多倍体育种的概念和原理以及诱变育种的原理.5.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是()A.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动B.适当喷2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D.这一现象是多种植物激素相互作用的结果【答案】A【解析】解:A、环境因子不仅仅是通过激素来影响植物的各项生命活动,如:也可以影响酶的活性影响植物生命活动等,A错误;B、2,4-D是生长素类似物,具有跟生长素类似的功能,一定浓度也可以防止落花落果,B正确;C、乙烯具有促进果实成熟,脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落,因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程,C正确;D、与“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸,说明这一现象是多种植物激素相互作用的结果,D正确.故选:A.本题考查植物激素的知识,主要考查考生的获取信息的能力和分析问题的能力、运用所学知识做出合理的判断、得出正确的结论的能力.6.如图表示“粮桑渔畜”生态农业的基本模式据图示判断下列说法错误的是( )A.生态农业实现了废物资源化,减少了环境污染B.使生态系统中物质和能量被分层次多级利用,提高了能量的利用效率C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用D.利用苏云金芽泡杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,体现了生物多样性的间接价值【答案】D【解析】解:A 、生态农业实现了废物资源化,减少了环境污染,A 正确;B 、使生态系统中物质和能量被分层次多级利用,提高了能量的利用效率,B 正确;C 、饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用,C 正确;D 、利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,体现了生物多样性直接价值,D 错误.故选:D .生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.本题考查了生态工程中“粮桑渔畜”农业生态系统的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力二、探究题(本大题共7小题,共59.0分)7.蓝色氧化剂DCPIP 被还原后变成无色.某兴趣小组探究了水溶性物质M 对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,请分析回答.(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是______ .实验乙、丁中Y为______ ,用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是______ .(2)蓝色消失是因为光反应产生了______ .实验中观察到有气泡产生,相关气体产生的具体部位是______ .因未通入CO2,暗反应不能为光反应提供______ ,所以气泡不能持续产生.(3)本实验的结论有:① ______ ,② ______ .【答案】差速离心法;细胞等渗溶液2ml;维持叶绿体的形态(防止叶绿体渗透作用变形);[H];类囊体薄膜;ADP和P i;物质M能促进光反应;一定范围内,光照强度增大促进光反应【解析】解:(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是差速离心法.据表分析,乙和丁分别作为甲和丙的对照试验,应该遵循等量原则,所以Y为细胞等渗溶液2ml.为维持叶绿体的形态(防止叶绿体渗透作用变形),可以用维持叶绿体的形态(防止叶绿体渗透作用变形).(2)光反应的产物中有还原氢,所以和与氧化剂反应使之被还原后变成无色.实验中观察到有气泡产生,该气体是氧气,产生的部位是类囊体薄膜.因未通入CO2,暗反应不能为光反应提供ADP和P i所以气泡不能持续产生.(3)甲和乙对照、乙和丙对照说明物质M能促进光反应产生更多的还原氢使氧化剂褪色更快.甲和丙与乙和丁对照说明一定范围内,光照强度增大促进光反应产生更多的还原氢使氧化剂褪色更快.故答案为:(1)差速离心法细胞等渗溶液2ml维持叶绿体的形态(防止叶绿体渗透作用变形)(2)[H]类囊体薄膜ADP和P i(3)①物质M能促进光反应②一定范围内,光照强度增大促进光反应生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则.据表分析:该实验的自变量为光照强度,因变量是氧化剂蓝色的消失时间.据此分析作答.本题结合题表主要考查光合作用的过程分析,意在强化学生对光合作用过程的理化与运用,题目难度中等.8.突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,依据释放递质作用的不同可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触.(1)递质合成后首先贮存在突触小泡内,以防止被细胞内其它酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于______ 上的受体结合.在有些突触中,当某种递质与受体结合时,引起N a+大量内流,使后膜的电位逆转成______ ,从而发生兴奋,而在另外一些突触中,当另一种递质与受体结合时却使C l-内流,由于抑制了突触后神经元______ 的产生,所以无法产生兴奋.(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情.试分析其原因______ .(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于______ (兴奋性突触/抑制性突触).【答案】突触后膜;外负内正;动作电位;抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低;抑制性突触【解析】解:(1)神经递质存在于突触小泡中,由突触前膜释放,与突触后膜上受体结合,使突触后膜电位变化.N a+内流导致后膜电位由外正内负变为外负内正,后膜表现为兴奋;C l-内流,膜仍表现为外正内正,抑制了突触后神经元动作电位的产生,仍为静息电位,因而无法产生兴奋.(2)由于GABA被氨基丁酸转氨酶降低而失活,所以治疗病人需抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低.(3)递质拟似剂作用于抑制性突触,使兴奋能够传导,起到麻醉效果.故答案为:(1)突触后膜外负内正动作电位(2)抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低(3)抑制性突触神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,N a+内流,其膜电位变为外负内正.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.本题的知识点是兴奋在神经元之间的传递和突触的结构,主要考查学生的识图能力,并利用题图信息解决问题的能力和对兴奋在神经元之间传递的理解与运用能力.据来看,人体能累积的最大氧债是______ L.(2)当人体进行剧烈运动时,会产生大量的热量,这时散热的主要方式是蒸发散热,水和钠同时丧失,但缺水多于缺钠,这时细胞外液渗透压将______ .【答案】18;升高【解析】解:(1)由表二可知100m、1500m、10000m的三项赛事的氧债分别为9.5,18,18升,可知人体能累积的最大氧债为18升.(2)蒸发散热是借助水的蒸发,因此需要消耗体内大量水分,缺水多于缺钠,细胞失去水分导致细胞外液渗透压会有所升高.故答案为:(1)18(2)升高剧烈运动时,人体的呼吸作用既有有氧呼吸也有无氧呼吸,有氧呼吸的主要场所是线粒体,无氧呼吸的产物是乳酸,发生场所是细胞质基质.本题以图表为信息载体,综合考查人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸,意在获取学生对相关知识的识记、理解与运用.10.据图回答下列有关生态的问题(1)如图1为该生态系统中两种生物在一起生长及分开生长时生长速度的比较.当两种生物分开生长时,生物1的种群数量增长符合______ 型增长模型,其在第______ 周达到环境容纳量.从图1中数据可知,这两种生物之间的关系是______ .(2)如图2是某生态系统示意图,据图回答:①该生态系统中物种数目的多少称为______ 系统中物种数目越多,该生态系统的______ 越强.②当图中一种生物的全部同化量来自两种生物,且同化量各占一半时,如蛇要净增重1千克,最多要消耗绿色植物______ 千克.③研究生态系统的能量流动一般将______ 视为一个整体进行研究.根据上图的食物网,用文字、箭头等完成该生态系统第二营养级的能量流动图解.(注:不考虑未被利用部分)【答案】S;6;寄生;物种丰富度(物种的多样性);抵抗力稳定性(自我调节能力);3250;种群【解析】解:(1)由图可知,当两种生物分开生长时,生物1的种群数量增长符合S型增长模型,且其数量在第6周达到最大值,即环境容纳量(K值).物种2单独不能生长,而物种1和2共同生长时,物种1生长受影响,物种2能生长,由此可见物种1和2之间为寄生关系.(1)①生态系统中物种数目的多少称为物种丰富度.生态系统中物种数目越多,其营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强.②图2中有三条食物链:绿色植物→蝉→螳螂→蛇;绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;绿色植物→蝉→黄雀→蛇.同化量来自两种生物,且同化量各占一半,最多要消耗绿色植物,应按照能量传递效率最低值10%计算:0.5×10××10×10+0.5×10××10×10×10+0.5×10×10×10=3250千克.③生态系统的能量流动一般将种群视为一个整体进行研究.输入第二营养级的能量即这一营养级的同化量,流动去向:自身呼吸作用以热能形式散失的能量;用于自身生长、发育、繁殖的能量中包括流入下一营养级的能量和被分解者所分解的能量,如图所示:故答案为:(1)S6寄生(2)①物种丰富度(物种的多样性)抵抗力稳定性(自我调节能力)②3250③种群分析图1:当两种生物分开生长时,生物1的种群数量增长符合S型增长模型,且其数量在第6周达到最大值,而物种不能生长;当物种1和2共同生长时,物种1数目减少,而物种2能生长.分析图2:图2为某生态系统示意图,其中绿色植物代表生产者,阳光、元素等代表非生物的物质和能量;蝉、螳螂、黄雀、蛇代表消费者,细菌代表分解者.本题考查曲线图和生态系统结构图,考查种群增长曲线、种间关系、生态系统的结构和功能,要求考生掌握种群增长的J型和S型曲线,能分析图1提取有效信息答题;识记生态系统的结构,掌握生态系统的能量流动,识记某一营养级能力的输入、传递、散失和转化过程,并能利用能量传递效率根据题干要求进行计算.11.果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制.当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其它类型表现为红色眼现有两个纯合品系杂交,结果如下.回答下列问题(1)上述实验结果表明,果野生型眼色的遗传______ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律;等位基因A、a位于______ (填“常”或“X”)染色体上.(2)亲本白眼雄果蝇的基因型为______ ,F2中A基因频率为______ .(3)某小组利用上述实验中果蝇为实验材料,尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交,使杂后代中白色眼果蝇只戚雄性个体中出现.你认为说小组能否成功?______ ,理由是______ .【答案】遵循;常;aa X B Y;;不能;白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关【解析】解:(1)由分析可知,果蝇眼色是由2对同源染色体上的2对等位基因控制的,遵循自由组合定律;等位基因A、a位于常染色体上.(2)由分析可知,亲本雄果蝇的基因型是aa X B Y;子一代的基因型是A a X B X b、A a X b Y,A a×A a→AA:A a:aa=1:2:1,因此A、a的基因频率相等,为.(3)由分析可知,白色果蝇的基因型必须含有aa基因,A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关,因此不能使杂后代中白色眼果蝇只在雌性或雄性个体中出现.故答案为:(1)遵循常(2)aa X B Y(3)不能白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关由题意知,基因型为A_B_个体是紫眼,aa B_、aabb是白眼,则红眼的基因型是A_bb,实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交,子一代雌性都是紫眼,雄性都是红眼,子二代中紫眼:红眼:白眼=3:3:2,因此等位基因A、a位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,亲本基因型是AAX b X b×aa X B Y,子一代的基因型是A a X B X b(雌性紫眼)、A a X b Y (雄性红眼);两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律.本题的知识点是基因自由组合定律的实质,果蝇的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生分析题干获取信息的能力,通过子代的表现型及比例关系推测控制性状的基因的位置、遵循的遗传规律及亲本基因型,根据亲本基因型用正推法结合遗传规律解答问题.12.根据所学知识,回答下列问题Ⅰ、如图表示被子植物花粉的发育过程,据图完成下列各题.(1)⑦所指的结构是______ (填“花粉管细胞核”或“生殖细胞核”);它和⑧的基因型是否相同?______ .(2)在进行月季花药组织培养时,选择______ 期的花药接种,培养成功率最高.确定花粉发育时期最常用的方法有______ 法.对于某些不易着色的花粉细胞核,需要使用______ 法将花粉细胞核染成______ 色.Ⅱ、从橘皮中提取的橘皮精油有很高的经济价值,一般提取橘皮精油的方法是______ 法,新鲜橘皮要用______ 浸泡处理,以破坏细胞结构、分解果胶、防止橘皮滑脱,从而提高出油率.【答案】花粉管细胞核;相同;单核(靠边);醋酸洋红液;焙花青-铬矾法;蓝黑;压榨;石灰水【解析】解:Ⅰ、(1)图中⑦、⑧是由花粉粒进行分裂产生的两个核,分别是花粉管细胞核和生殖细胞核;由于两者来自于同一个花粉粒的有丝分裂产生的,所以两者的基因型相同.(2)被子植物花粉的发育要经历小包子四分体时期、单核期和双核期等阶段.在进行月季花药组织培养时,选择单核(靠边)期的花药接种,培养成功率最高.确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法,但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用焙花青-铬矾法,焙花青-铬矾法蓝黑色.Ⅱ、从橘皮中提取的橘皮精油有很高的经济价值,一般提取橘皮精油的方法是压榨法,新鲜橘皮要用石灰水浸泡处理,以破坏细胞结构、分解果胶、防止橘皮滑脱,从而提高出油率.故答案为:Ⅰ、(1)花粉管细胞核相同(2)单核(靠边)醋酸洋红液焙花青-铬矾法蓝黑色Ⅱ、压榨法石灰水图示为花粉的形成与发育过程,①是花粉母细胞(小孢子母细胞),②③④⑤是减数分裂产生的4个小孢子,⑥是花粉粒,⑦⑧分别是花粉粒进行一次有丝分裂产生的花粉管细胞核和生殖细胞核.本题考查植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.注意植物花粉的形成过程和普通的减数分裂是有区别的.13.随着生物科学技术的发展,动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化.既解决了一些社会的需求,也带来了一些社会的忧虑.请根据下列各种情况,回答有关问题:(1)试管婴儿技术:解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求.这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以______ 为发育起点,不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行胚胎培养;最后选取健康的胚胎进行______ ,保证生出健康的孩子.(2)胚胎分割技术:可解决良种动物快速大量繁殖的问题;对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意______ ,否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育,如需做性别鉴定,还需从______ 细胞取样做DNA分析.(3)植物体细胞杂交技术:可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种,如白菜-甘蓝,实质上是利用了______ 和______ 两大关键技术来实现.(4)利用基因工程培育转基因植物:如将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞中,可培育转基因高赖氨酸玉米.选用的表达载体可以是农杆菌的T i质粒,是因为该质粒的T-DNA能______ ;除农杆菌转化法外,还有基因枪法、______ 法等.【答案】受精卵;胚胎移植;将内细胞团均等分割;滋养层细胞;植物细胞融合;植物组织培养;插入到植物细胞中的染色体DNA上;花粉管通道【解析】解:(1)试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术.这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以受精卵为发育起点,不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行胚胎培养,最后选取健康的胚胎进行胚胎移植,保证生出健康的孩子.(2)对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团进行均等分割,否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育,如需做性别鉴定,还需从滋养层细胞取样做DNA分析.(3)植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物细胞融合),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术).(4)农杆菌转化法的原理是:农杆菌中的T i质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到T i质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.除农杆菌转化法外,将目的基因导入植物细胞的方法还有花粉管通道法或基因枪法等.故答案为:(1)受精卵胚胎移植(2)对内细胞团均等分割滋养层(3)植物细胞融合植物组织培养。

湖南省株洲市高三一诊考试生物试卷含解析

湖南省株洲市高三一诊考试生物试卷含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.遗传工作者在进行遗传病调查时发现甲、乙两种单基因遗传病的家系图,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病发病的概率是1/100,系谱如图所示,下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有乙遗传病的概率是1/6C.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3D.Ⅲ-1与一个正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/222.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是()A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质C.细胞质中的核酸只含核糖,细胞核中的核酸只含脱氧核糖D.人的吞噬细胞和浆细胞结构和功能不同,根本原因是遗传信息执行情况不同3.减数分裂过程中出现染色体数目异常,可能导致的遗传病是A.先天性愚型B.原发性高血压C.猫叫综合征D.苯丙酮尿症4.图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )A.核糖核苷酸是构成物质甲的基本单位B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.物质丙是构成细胞的基本骨架D.物质乙的种类和数量与细胞膜的功能密切相关5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋B.1F测交将产生4种表现型比例相等的后代,属于孟德尔假说的内容C.自由组合定律是指1F产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合D.选择具有自花闭花受粉特性的豌豆作为实验材料是孟德尔实验成功的原因之一6.如图为AaBbdd基因型的动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。

湖南省株洲市高三教学质量统一检测(一)生物试题(无答案)

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绝密★启用前株洲市2015届高三年级教学质量统一检测(一)生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(单项选择题,25小题,共50分)注意事项:1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束,将试卷和答题卡一并交回。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。

1. 生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为A.蛋白质核酸纤维素 B.蛋白质 DNA 五碳糖C.氨基酸脱氧核苷酸果糖 D.氨基酸核苷酸葡萄糖2.下面有关水的叙述错误的是A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 D.蛋白质转化成氨基酸的过程需要水3.下列有关细胞的叙述正确的是A.溶酶体内含有多种酸性水解酶,能分解细胞自身的成分B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D.植物细胞有丝分裂中细胞壁的形成与内质网有关4.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同形态B.②是产生tRNA、mRNA、rRNA和合成蛋白质的场所C.③为双层膜结构,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量5. 利用无水乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如下图所示),当滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确位置应为ABCD第5题图6.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A .酶1与产物B 结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定 B .酶1有两种底物且能与产物B 结合,因此酶1不具有专一性C .酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列D .酶1与产物B 的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A 7.如图表示光合作用示意图。

湖南省2016届高三下学期六校联考理综生物试题 含解析

湖南省2016届高三下学期六校联考理综生物试题 含解析

湖南省2016届高三六校联考试题理科综合能力测试由师大附中长沙市一中岳阳市一中株洲市二中常德市一中湘潭市一中联合命题第I卷选择题(共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是A.破伤风杆菌只能进行无氧呼吸,其生命活动消耗的能量不是由线粒体提供的B.动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在叶绿体和线粒体中形成D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜2.下列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法,错误的是A.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件B.配制斐林试剂时NaOH为CuS04与还原糖反应提供碱性条件C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色D.观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离3.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。

根据图示分析,下列说法不正确的是A.由图甲③可以判定白果是显性性状B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比是5:3 C由图中①②可知黄果是隐性性状.由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制D.图乙子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理4下列有关生物变异的叙述,正确的是A基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C.二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异5.现有若干对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。

湖南省株洲市2016届高三教学质量统一检测(一)生物试题 含答案

湖南省株洲市2016届高三教学质量统一检测(一)生物试题 含答案

绝密★启用前株洲市2016届高三年级教学质量统一检测(一)生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(单项选择题,30小题,共50分)注意事项:1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.考试结束,将试卷和答题卡一并交回。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。

3、1-20题每小题1.5分,21-30题每小题2分。

1、下列关于细胞的叙述,错误的是A。

蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用 B. 乳酸菌与硝化细菌的细胞呼吸方式不同C. 大肠杆菌的核仁与核糖体的形成有关D。

酵母菌的细胞核和线粒体内可进行DNA复制2、下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述,正确的是A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C.三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用3、下列有关盐酸和酒精的叙述,正确的是A.酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿B.酒精是良好的有机溶剂,“绿叶中色素的提取和分离”可用无水乙醇作为提取液C.“观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸是为了促进染色质中DNA与蛋白质分离D.利用盐酸改变膜的通透性,然后使用健那绿染色,观察口腔上皮细胞中的线粒体4、下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A.不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新C.效应T细胞使靶细胞裂解的过程体现了细胞膜的功能特性D.人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大体相同5、下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成6、下列对细胞生命历程的叙述,错误的是A.在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高B.在细胞分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变一般是多个基因发生突变的结果,癌细胞膜上的糖蛋白减少D.在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育7、如图为某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞A.发生过基因突变B.将形成四种配子C.是次级精母细胞D.没有同源染色体8、孟德尔采用假说-演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3∶1B.提出的问题是:F2中为什么出现3∶1的性状分离比C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1∶1 D.得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中9、以下有关生物变异的叙述,不正确的是A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异B.有丝分裂后期染色体不分离会导致染色体数目变异C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组D.基因突变引起基因的结构、数目和排列顺序的改变10、如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,有关叙述正确的是A.R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质B.R、S、N、O互为非等位基因C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变11、下列有关35S标记噬菌体侵染未标记细菌实验的叙述中,正确的是A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,噬菌体复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S12、某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。

高中生物试题及湖南省株洲市2016届高三高考模拟

高中生物试题及湖南省株洲市2016届高三高考模拟

湖南省株洲市2016 届高三 3 月高考模拟理科综合生物试卷一、选择题:此题共13 小题,每题 6 分,共 78 分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是切合题目要求的。

1.以下有关细胞器的说法正确的选项是()A.核糖体是噬菌体,细菌,酵母菌独一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在此中生成的产物有丙酮酸,二氧化碳和水C.有中心体的细胞必定不会发生质壁分别现象D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动增强2.以下有关人体细胞生命历程的表达正确的选项是()A.植物细胞增殖过程中,细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁B.细胞凋亡的特点是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消逝,机体无炎症反响C.原癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞D.动物细胞衰老后,细胞核体积减小,染色质松懈3.以下图表示有丝分裂和减数分裂不一样期间的染色体与核DNA 数目比的变化关系。

有关分析不正确的选项是 ()A . AB 段中有关蛋白质的合成量显然增加B. BC 段中 DNA 稳固性较差,易出现碱基对增加、缺失或改变C. CD 段中可发生同源染色体的分别过程D. EF 段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数一直相等4.现有基因型为AaBbDd (三对基因独立遗传)的玉米幼苗,希望获取基因型为AAbbDD 的个体,要短时间内达到育种目标,以下育种方案最合理的是()A.经过多次射线办理,实现人工诱变B.经过连续自交、逐代挑选获取C.先用花药离体培养,再用秋水仙素办理D.先用秋水仙素办理,再用花药离体培养()5、以下对于“引来繁花缀满枝,水到渠成也有时”现象的剖析,错误的选项是A .环境因子只好经过激向来影响植物的各项生命活动B .适合喷2, 4-D能延伸“繁花缀满枝”的时间C.乙烯和零落酸共同调理了“水到渠成”的过程D.这一现象是多栽种物激素互相作用的结果6.以下图表示“粮桑渔畜”生态农业的基本模式据图示判断以下说法错误的选项是()A.生态农业实现了废物质源化,减少了环境污染B.使生态系统中物质和能量被分层次多级利用,提升了能量的利用效率C.饲养家禽能够适合延伸光照时间来提升产蛋率,这是利用了物理信息的作用D. 利用苏云金芽泡杆菌的毒蛋白基因培养抗虫作物,表现了生物多样性的间接价值29.( 11 分)蓝色氧化剂 DCPIP 被复原后变为无色。

湖南省株洲市高中名校2016届高三上学期第三次月考生物试题(含答案)

湖南省株洲市高中名校2016届高三上学期第三次月考生物试题(含答案)

株洲市第二中学2016届高三上学期第三次月考生物试题考试时间:90分钟;总分:100分一、选择题(1-25题每题1分,25-35题每题2分,共45分)1.下列哪项不属于生命系统的结构层次A.池塘中的一只青蛙B.一个埃博拉病毒C.池塘里某水生植物的一片叶D.池塘中生活的鲫鱼的一个心肌细胞2.下列有关生物的描述,正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌,都能进行有丝分裂,蓝球藻、黑藻都是原核生物,都能进行光合作用B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA3.观察右图,下列叙述不正确的是A.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制B.如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量,那么A应该是C元素4.以下关于水和无机盐的叙述,正确的是A.结合水比例越高,细胞的新陈代谢越旺盛B.缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性C.耐盐碱植物细胞液渗透压较高D.人体细胞外液渗透压主要来源于K+5.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,对该化合物功能的叙述肯定错误的是A.通过信息传递调节生命活动B.帮助人体抵御病毒的侵害C.用于基因工程获得黏性末端D.完成主动运输的直接能源6.右图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是A.①~④:脂质、酶、蛋白质、激素B.①~④:激素、脂质、蛋白质、酶C.①~④:酶、蛋白质、激素、脂质D.①~④:染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸7.下图表示细胞膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。

下列说法错误的是A.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少B.若是神经细胞的细胞膜,d可表示神经递质的排出过程C.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程D.若是人红细胞的细胞膜,a.d过程运输的物质可分别为K+、Na+8.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

湖南省2016届高三 十三校第一次联考 生物答案

湖南省2016届高三 十三校第一次联考 生物答案
湖南省!"#$届高三十三校联考第一次考试参考答案生物%&'
'(0. ')0-解析过程增强后过程会增强但仍可通过增强减少大气中 %1!如植树造林.错生物群落内 部进行的是碳传递物质形式主要是有机物参与过程的生物就是生产者/ 错 '$0/解析利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物体现的生物多样性的直接价值 二非选择题包括必考题和选考题两部分第'*&("题为必考题每个试题考生必须作答第(#&(!题为选 考题考生根据要求作答
湖南省届高三十三校联考பைடு நூலகம்一次考试
生物参考答案
一选择题本大题共'$小题每小题#分共'$分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求 的
题号 # ! ' ( ) $ * + , #" ## #! 答案 % - . / % / . - . % - % 题号 #' #( #) #$ #* #+ #, !" !# !! !' !( 答案 . / . / % - - % . / . / 题号 !) !$ !* !+ !, '" '# '! '' '( ') '$ 答案 - % % / % - % / . . - /
#0%解析转移途径应是 %1!%'%2!1- 错最基本元素的 %.错无氧呼吸第二阶段不产生 -34 /错 !0-解析%选项肽链合成需加工具有一定空间结构后才有生物活性/5- 水解后就失去生物活性 '0.解析图甲表示通过分泌激素进行信息传递- 错图丙表示通过通道进行信息传递%错受体可能位 于细胞内/ 错 (0/解析盐酸处理可增大膜的通透性使 /5- 与蛋白质分离- 错应用斐林试剂检测.错健那绿是用 于线粒体的染色%错 )0%解析最适62 下再去改变62会使反应速率减慢 $0/解析氨基酸胰岛素发生在胰岛 .细胞中肝糖原葡萄糖发生在肝脏细胞中 *0.解析若为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态因7失水最多则7所处的溶液浓度最大错若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态因8失水 最 少 则 8细 胞 液 的 初 始 浓 度 最 大% 错观 察 植物根尖分生区细胞有丝分裂时应先找细胞呈正方形的分生区/ 错 +0,0.解析图中数字均表示能量- 错人体在剧烈运动时细胞无氧呼吸不产生 %1!%1!1! 的比值 不变% 错葡萄糖丙酮酸的过程真核细胞只能在细胞质基质中完成/ 错 #"0%解析由图中数据可知细胞呼吸的底物不为葡萄糖而应该是脂肪%1!1! 的比值不变时及 1! 浓度 为)9时开始只进行有氧呼吸- 错花生含脂肪多小麦含淀粉多所以同等质量的花生比小麦在有氧呼吸条 件下产 %1! 多.错贮藏果实种子应选择 %1! 释放量最少的 1! 浓度%正确在有 1! 存在时无氧呼吸就会 受到抑制/ 错 ##0-解析经过7间期后细胞中的 /5- 加倍染色体数不会加倍.错图中表示有丝分裂不会发生同源染 色体的分离和非同源染色体的自由组合%错观察有丝分裂时应选择图中8: 比值小的为实验材料/ 错 #!0%解析连续分裂的细胞才具有细胞周期 - 错过程遗传物质不会发生改变 .错过程的发生 与基因表达或基因突变有关 /错 #'0.解析孟德尔未提出染色体基因的观点 #(0/解析等位基因是存在于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因 #)0.解析由图可知该病最可能为伴 ;染色体隐性遗传病也可能是常染色体隐性遗传病)+号患病 所以#号和(号肯定携带有该病的致病基因.正确 #$0/解析由于缺刻翅是染色体上某个基因缺失导致有纯合致死效应且该昆虫群体中不存在缺刻翅的
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绝密★启用前株洲市2016届高三年级教学质量统一检测(一)生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(单项选择题,30小题,共50分)注意事项:1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束,将试卷和答题卡一并交回。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。

3、1-20题每小题1.5分,21-30题每小题2分。

1、下列关于细胞的叙述,错误的是A. 蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用B. 乳酸菌与硝化细菌的细胞呼吸方式不同C. 大肠杆菌的核仁与核糖体的形成有关D. 酵母菌的细胞核和线粒体内可进行DNA 复制2、下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述,正确的是A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C.三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用3、下列有关盐酸和酒精的叙述,正确的是A.酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿B.酒精是良好的有机溶剂,“绿叶中色素的提取和分离”可用无水乙醇作为提取液C.“观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸是为了促进染色质中DNA与蛋白质分离D.利用盐酸改变膜的通透性,然后使用健那绿染色,观察口腔上皮细胞中的线粒体4、下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A.不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新C.效应T细胞使靶细胞裂解的过程体现了细胞膜的功能特性D.人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大体相同5、下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成6、下列对细胞生命历程的叙述,错误的是A.在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高B.在细胞分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变一般是多个基因发生突变的结果,癌细胞膜上的糖蛋白减少D.在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育7、如图为某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞A.发生过基因突变B.将形成四种配子C.是次级精母细胞D.没有同源染色体8、孟德尔采用假说—演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3∶1B.提出的问题是:F2中为什么出现3∶1的性状分离比C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1∶1D.得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中9、以下有关生物变异的叙述,不正确的是A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异B.有丝分裂后期染色体不分离会导致染色体数目变异C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组D.基因突变引起基因的结构、数目和排列顺序的改变10、如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,有关叙述正确的是A.R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质B.R、S、N、O互为非等位基因C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变11、下列有关35S标记噬菌体侵染未标记细菌实验的叙述中,正确的是A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,噬菌体复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S12、某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。

清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过几代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。

下列说法正确的是A.清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱B.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种C.清除镉后蠕虫种群发生了退化D.蠕虫对镉有抵抗力是镉定向诱导的结果13、下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大。

若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。

下列相关叙述正确的是A.图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链B.图甲未体现中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到bC.图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同D.图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)14、下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B.若生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物一定为三倍体生物C.含一个染色体组的生物个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是奇数D.人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗15、下列有关免疫的说法中,正确的是A.血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线B.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入T细胞,引起自身免疫病16、下列关于种群及其增长特点的叙述,正确的是A.样方法只能用于调查植物的种群密度B.可以根据种群的性别比例来预测种群数量的变化趋势C.在种群数量达到环境容纳量时,种群的出生率和死亡率基本相等D.种群在理想条件下,在一定时期内出现“J型增长”,且K值逐渐增大17、某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。

下列叙述不正确的是B.乔木阶段物种丰富度最高,群落结构最复杂C.表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的D.该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等18、下列有关生物多样性的描述,正确的是A.生物多样性的保护的有效途径是就地保护B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次C.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因D.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响19、下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是A.任何生命形式,如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行全部杀灭C.延长黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的20、调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。

下列有关叙述不正确的是A. 调查露斯塔野鲮鱼的种群密度采用取样器取样法B. 罗氏沼虾粪便中的能量不属于罗氏沼虾所同化的能量C. 绿藻、蓝藻通过光合作用固定太阳能的过程属于能量流动的输入过程D. 绿藻和蓝藻之间、露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾之间均存在着竞争关系21、如图表示某一条多肽链,其中有3个甘氨酸(R 基为—H )且分别位于第8、20、23位。

下列叙述正确的是A .图中多肽只含有一个游离羧基和一个游离氨基B .用特殊水解酶除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C .用特殊水解酶除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D .该多肽释放到细胞外需要消耗能量22、科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式,(实验如下)下列说法错误的是A B .“某种药物”的作用机理是抑制细胞产生ATPC .24Na +通过细胞膜的方式是主动运输D .由实验②③可知,神经细胞运输24Na +需要载体蛋白23、下图为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是A .①过程发生在核糖体中,水中的H 只来自于—NH 2B .在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C .M 物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D .在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中24、某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X 染色体上的等位基因。

下列推断正确的是A .II —2基因型为X A1X A2的概率是1/4B .III —1基因型为X A1Y 的概率是1/4C .III —2基因型为X A1X A2的概率是1/8D .IV —1基因型为X A1X A1概率是1/825、小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是A .过程①的原理是基因突变,最大的优点是育种周期短B .过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用C .过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限D .④过程产生的子代中纯合子所占比例是2326、反义RNA 是指与mRNA 或其它RNA 互补的小分子RNA ,当其与特定基因的mRNA 互补结合,可阻断该基因的表达。

研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA ,其作用机理如下图。

下列有关叙述不正确的是X A2Y X A1Y X A2X A3A.将该反义RNA导人正常细胞,可能导致正常细胞癌变B.反义RNA不能与DNA互补结合,故不能用其制作DNA探针C.能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生D.该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补27、老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。

有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。

如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是A.1/2 B.4/9 C.5/9 D.128、如图是人体内局部组织细胞与内环境进行物质交换的示意图,①⑥处的箭头表示血液流动方向.下列相关叙述正确的是A.图中②④⑤共同构成人体的内环境B.当⑤处的渗透压升高时,则会引起垂体分泌的抗利尿激素增加C.分布于③、④、⑤的免疫反应都属于特异性免疫D.若图为胰岛组织,饭后一小时,①处的胰岛素浓度比⑥处低29、细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。

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