08-14年传播学真题汇总

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上海外国语大学传播学2008年真题

上海外国语大学传播学2008年真题传播学理论一、名词解释（每题6分，共30分）1、劝服性传播2、新媒介3、国际传播4、接近权5、国际信息流二、简答题（每题10分，共80分）1、简述传播的特性2、大众传播具有哪四大功能3、麦克卢汉理论的主要观点有哪些？该理论的主要贡献是什么？4、简述把关人理论5，传播学有哪些研究方法6、卡尔诺登斯特伦的五种范式7、国际信息流中的西方强势问题包括哪几个方面8、传播依附理论和传播帝国主义理论的研究重点差异比较三、论述题（每题20分，共40分）1、请论述对全球化话语体系的认识2、请结合实际，举例分析新传播技术对大众传播媒介有哪些主要的冲击和影响传播学实务：一、简答题（每题15分，共60分，要求1、2题用英文回答，3、4题用中文回答）1、What functions or services does an advertising agency offer?2、What is culture shock?3、试比较整合营销与整合营销传播的概念4、危机媒体公关的技巧有哪些？二、评论题（每题25分，共50分，要求第1题用英文回答，第2题用中文回答）1、Values refer to long-enduring judgments appraising the worth of an idea,object,person,place, or practice.While attitudes may change,values are long lasting.Give an example to explain the above passage about values,and list at least two major value dimensions on which cultures are compared.2、近年来随着互联网的普及，市场营销环境发生了根本性的改变，对市场营销策略和理念产生了巨大的冲击，以消费者为导向的整合营销理念在网络营销中得到充分展示你如何理解网络营销对市场营销策略和理念所产生的冲击？整合营销如何在网络营销中得到展示？三、文献研究题（每题20分，共40分）阅读下列两篇研究性论文，然后完成摘要写作。

传播学教程历年真题及答案

传播学教程历年真题及答案传播学一、多项选择题（每小题3分）1.从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期。

这个时期的主要研究领域有【BCD】A.“子弹论”研究B. “传播流”研究C.说服性传播的效果研究D. “使用与满足”研究2.拉维斯尔将传播的基本社会功能概括为【ACD】A.环境检测功能B. 文化娱乐功能C. 社会协调功能D. 社会遗产传承功能3.美国学者赖特将大众传播的社会功能概括为【ABCD】A.环境检测B. 解释与规定C.社会化功能D. 提供娱乐4.传播学研究中的两大主要学派是【AC】A. 经济学派B. 发展学派C. 批判学派D. 文化学派5. 以下研究项目中属于经济学派所做的传播效果研究的是【ABD】A.对1938年“火星人入侵地球”广播引起的社会恐慌研究B. 1940年的“伊里调查”C.“意识形态”霸权理论研究D. 20世纪70年代以后的“议程设置”研究6. 美国学者F.S.席伯特指出，现代自由主义理论的两个重要原则【AB】A. “观点的公开市场”B. 自我修正过程C. 沉默的螺旋D. 民主参与7.“培养”理论为称为【ABD】A. 培养分析B. 教化分析C. 媒介素养理论D. 涵化分析8. 传播过程具有以下特征【ABD】A. 动态性B. 序列性C. 系统性D. 结构性9. 加拿大传播学者麦克卢汉提出的媒介学说的主要观点有【ABC】A. 媒介即讯息B. 媒介：人的延伸C. 热媒介与冷媒介D. 发展中国家的媒介理论10.根据媒介产生和发展的历史脉络，可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下发展阶段【ABCD】A. 口语传播阶段B. 文字传播时C. 印刷传播时代D. 电子传播时代11.美国传播学家A·哈特把有史以来的传播媒介分为【ABC】A. 示现的媒介系统B. 再现的媒介系统C. 机器媒介系统D. 电子媒介系统12.根据D·麦奎尔1969年对电视媒介“使用与满足”的研究调查，各类节目之间共通的“满足”类型有【ABCD】A. 心绪转换应用B. 人际关系效用C. 自我确认过程D. 环境监测效用13.D·麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题的主要理论有【ACD】A. 常识理论B. 培养分析理论C. 现场理论D. 社会科学理论14.以下研究项目中属于经济学派所作的传播效果研究额是【ABD】A. 20世纪20年代的培恩基金会关于电影对少年儿童影响的研究B. 1940年的“伊里调查”C. “意识形态”霸权理论研究D. 20世纪40年代关于昼夜广播剧听众的调查研究15.美国学者F.S.席伯特指出，现代自由主义理论的两个重要原则是【AC】A. “观点的公开市场”B. 沉默的螺旋C. “自我修正过程”D. 民主参与16.根据麦克卢汉的媒介学说，以下媒介当中属于“热媒介”的是【AC】A. 书籍B. 漫画C. 广播D. 电视17.传播学批判学派中的主要流派有【ABC】A. 文化研究B. 政治经济学派C. 意识形态“霸权”理论D. 议程设置理论18.人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的，这些需求包括【ABCD】A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社会关系需求D. 精神和心里需求19.从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期，这个时期的主要研究领域有【BCD】A. “强效果”研究B. “传播流”研究C. 说服性传播的效果研究D. “使用与满足”研究20.下列著作当中是拉扎斯菲尔德代表作的有【CD】A. 《传播在社会中的结构和功能》B. 《世界大战时期的宣传技巧》C. 《人民的选择》D. 《个人影响》21.麦克卢汉的媒介学说的主要观点有【ABC】A.媒介即讯息B.媒介——人的延伸C.热媒介与冷媒介D.电子乌托邦22.信源的可信性包含的要素有【AC】A.传播者信誉B.传播者身份C.专业权威性D.传播技巧23.卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括【ABD】A.生活阅历B.社交性C.表达能力D.社会经济地位24.作为权利主体的受众在大众传播过程中享有的基本权利包括【ABC】A.传播权B.知晓权C.传媒接近权D.获益权25.构成“传播流”研究的代表性成果有【ABCD】A.《个人影响》B.《创新与普及》C.《人民的选择》D.《大众传播效果》26.英国学者P·戈尔丁将时间和意图两个要素相结合对大众传播效果进行分类，分为【ABCD】A.短期非预期效果B.长期预期效果C.长期非预期效果D.短期预期效果27.“既有政治倾向指数”从以下几方面显示了受众在接触媒介宣传前已有的政治态度【ABD】A.社会经济地位B.居住区域C.教育程度D宗教信仰28.传播过程具有以下特征【ABD】A.动态性B.序列性C.系统性D.结构性29.20世纪70年代后，在对“有限效果论”进行批评和反思的基础上，传播效果研究领域出现了新的理论模式，包括【ABCD】A.议程设置功能B.沉默的螺旋C.“知沟”研究D.培养分析30.在传播学研究中，有几种主要的受众观，分别是【ACD】A.作为社会群体成员的受众B.作为使用者的受众C.作为“市场”的受众D.作为权利主体的受众31.下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有【ABCE】A.广播电台B.报社C.电影制片厂D.电视摄像E.通讯社32. 制约和影响大众传播效果的“中介因素”主要有【ABCE】A.选择性接触机制B.媒介本身的特性C.讯息内容D.受众的规模E.受众本身的性质33. 从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期，这个时期的主要研究领域有【ABE】A.“说服性传播”效果研究B.“使用与满足”研究C.子弹论D.宏观效果理论E.“传播流”研究34. 美国学者P·J·蒂诺奇认为，除了接触媒介和学习知识的经济条件因素以外，造成“知沟”扩大的原因还有【ABCDE】A.传播技能上的差异B.已有知识储存量的差异C.社交范围的差异D.大众传播媒介的性质E.信息的选择性接触、理解和记忆的因素35. 20世纪20年代以后，有四位学者的研究和学术活动对传播学的建立产生了直接的影响，被称为传播学四大奠基人，他们是【ABDE】A.拉扎斯菲尔德B.拉斯韦尔C.米德D.卢因E.霍夫兰36. 传播学者库利“镜中我”的概念包含了【ABC】A.关于他人如何“认识”自己的想象B.关于他人如何“评价”自己的想象C.自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感D.自己对自己的想象与期待E.自己对自己的认识和评价37. 以下理论属于传播学宏观效果理论假说的是【BCD】A.两级传播说B.知沟假说C.培养分析D.议程设置说E.有限效果论38. 卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括【ABCD】A.生活阅历B.社交性C.表达能力D.社会经济地位E.工作表现二、填空题（每空1分）1.15世纪40年代，德国工匠古登堡在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版印刷。

北京邮电大学传播学2008年真题

2、简述人类传播发展的历史进程。
3、简述受众对媒介活动进行社会监督控制的必要性和主要手段。
4、简述1980年“教科文组织麦克布莱德大会”决议要点。
5、简述关于社会传播的“文化指标研究”的主要内容。
三、论述题（每小题15分，共60分）
1、阐述美国的赖利夫妇和德国的马莱克兹关于传播过程系统模式的理论，并作简要评价。
2、阐述麦克卢汉的传播学说的三个主要内容，并作简要评价。
3、阐述现代社会中“信息环境的环境化”现象，并简要谈谈你对互联网作为一种“拟态环境”的认识。
4、阐述“议程设置功能”理论的内容及特点，并简要概括其理论意义。
大众文化于网络传播
一、回答问题：30分（每小题5分）
1、大众文化
传播学理论
一、名词解释（每小题5分，共40分）
1、传播隔阂
2、后工业社会
3、讯息 பைடு நூலகம்
4、廉价报纸
5、社会责任理论
6、传播媒介
7、知晓权
8、世界信息流通失衡
二、简答题（每小题10分，共50分）
1、为什么说传播是一种行为，一种过程，也是一种系统？
三、论述：60分（每题20分）
1、网络作为一种新的传播媒介，一方面造就了文化的多元化，另一方面在急剧加速文化的同质化，请就此谈一谈你自己的看法。
2、如何看待网络传播时代传统新闻媒介的优势和劣势？
3、是从大众文化的角度分析易中天现象。
2、数字鸿沟
3、网络文化
4、把关人
5、意见领袖
6、文化帝国主义
二、简要回答：60分（每小题15分）

新闻传播学考研真题：重庆工商大学2008年传播史论答案A

重庆工商大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试(初试)试题传播史论（A卷）参考答案A传播理论部分：一、名词解释（每题5分，共15分）1、媒介依存症媒介依存症是一种传媒文化心理现象有以下几个特点：1.过度沉湎于媒介接触不能自拔2.价值和行为选择一切必须从媒介中寻找依据3.满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实的社会互动4.孤独自闭的社会性格2、使用与满足理论起源于上世纪40年代的使用与满足理论是适度效果理论的经典模式之一，它站在受众的立场上，通过分析受众对媒介的使用动机和获得需求满足来考察大众传播给人类带来的心理和行为上的效用。

同传统的讯息如何作用受众的思路不同，它强调受众的作用，受众需要的满足和对媒介的选择间的联系中，突出受众的地位。

该理论认为受众通过对媒介的积极使用，从而制约着媒介传播的过程，并指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望。

3、文化接近性跨文化传播理论中的一个概念，对文化接近性的表述是：文化和个人一样具有相似性，比如所有文化都有一种语言，都有关于年龄和性别方面的规划和规范，都有政府、宗教、经济、娱乐、游戏、艺术和音乐等系统。

具有了文化的接近性，双方在传播过程中就显得容易许多。

二、简述（每题（15分，共30分）1、“新世界信息秩序”论争的产生过程背景：发达国家对新闻和信息生产、流通的控制，顽固地维持着发展中国家在政、经、文等各领域对其的依附。

①1973年不结盟国家《阿尔及尔宣言》—1978年教科文组织《大众传媒宣言》《阿尔及尔宣言》是论争明朗化的开端；1976年不结盟国家《关于信息非殖民化的新德里宣言》，内容：世界信息流通严重不合理、不平衡，信息传播手段集中在极少数发达国家，绝大部分国家被动；这种状况导致极少数国家对“传播什么”和“怎样传播”的新型决断权的绝对控制；世界信息发布掌握在发达国家的极少数大通讯社手中，绝大多数发展中国家对其依附，甚至被迫忍受形象歪曲；d.政治、经济的依附关系及障碍政、经的现行信息依附关系都是殖民制度的产物；信息自由”只是少数发达国家根据自己的意志选择和传播信息的自由，大多数发展中国家的相关权利被剥削。

历届自考传播学试题及答案

历届自考传播学试题及答案传播学是研究信息传播过程、传播媒介以及传播效果的学科，它在社会各个领域都有着广泛的应用。

自考传播学试题通常包括理论知识、案例分析和实际操作等多个方面。

以下是一份历届自考传播学试题及答案的示例：一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 传播学中的“四大理论”不包括以下哪一项？A. 直线传播理论B. 两级传播理论C. 选择性理解理论D. 使用与满足理论答案：A2. 在传播学中，媒介即信息是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 沃尔特·李普曼C. 西奥多·阿多诺D. 埃里克·霍弗兰答案：A3. 下列哪一项不是传播效果理论？A. 魔弹论B. 有限效果论C. 强大效果论D. 传播障碍论答案：D4. 传播学中的“议程设置功能”理论是由谁提出的？A. 麦克库姆斯和肖B. 卡尔·霍夫兰C. 约瑟夫·克拉珀D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：A5. 在传播学研究中，定量研究方法通常包括哪些？A. 实验法和调查法B. 观察法和实验法C. 调查法和文献法D. 文献法和观察法答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 传播学的研究对象包括以下哪些方面？A. 传播者B. 传播内容C. 传播媒介D. 传播效果E. 传播环境答案：ABCDE7. 以下哪些属于传播媒介的类型？A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 口头传播E. 邮政系统答案：ABCDE8. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要描述了哪种现象？A. 公众意见的形成过程B. 少数意见的沉默现象C. 舆论的一致性D. 媒体对公众意见的影响E. 公众意见的自我审查答案：BDE三、简答题（每题5分，共20分）9. 简述传播学中的“使用与满足”理论。

答案：“使用与满足”理论认为，人们主动使用媒介资源以满足特定需求，这些需求可能包括信息需求、知识需求、社交需求、个人身份需求等。

该理论强调了受众的主动性和选择性，以及媒介使用行为背后的心理和社会动因。

传播学期末考试试卷(含答案)

传播学期末考试试卷(含答案)传播学》试题及参考答案一、单项选择题 (10小题*3=30)1.传播定义强调传播是（B）信息的共享。

2.从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（B）信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换。

3.1948年，XXX在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（A）大众传播学的概念。

4.在批判学派看来，大众文化实际上是（D）媚俗文化。

5.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是（C）XXX。

6.“街头访谈”这种抽样形式属于（B）偶遇抽样。

7.5W模式被后人称作是典型的传统的（B）线性模式。

8.XXX的媒介理论强调“媒介即讯息”，其着眼点是（B）传播内容。

9.因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策，这种情况印证了（A）社会关系论。

10.XXXXXX提出关于传播的个人功能的主要观点是（C）自我中心性功能。

二、多项选择题（5小题*5=25）1.传播学研究应在马克思主义指导下，做到（A）为我所用，（B）中西结合，（D）批评为主，（E）批判吸收。

2.XXX对传播学的主要贡献是（A）倡导并亲身实践内容分析法，（D）运用控制实验法研究，（E）首创群体动力学和场论。

3.过程研究的表现形式是模式，主要三大类是（A）线性模式，（B）控制论模式，（C）社会系统模式。

4.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于（B）揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响，（C）激起人们对各种媒介及其作用关注，（E）开拓内容分析以外的媒介影响研究领域。

5.通过立法对XXX实施控制，其法律主要有（A）广播电视法，（B）出版法，（C）互联网信息服务管理办法。

[VIP专享]传播学试题及答案2008-2012

(
)
A.报纸 B.杂志
C.广播 D.电视
二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.法兰克福学派的第一代代表人物有(
)
A.霍克海默
B.哈贝马斯
C.马尔库塞
D.施密特
D.施拉姆
3.卢因对传播学的主要贡献是(
)
２
A.提出传播的五 W 模式
B.创建了“二级传播理论”
C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念
D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析
4.霍夫兰的代表作是(
)
A.《传播与说服》 B.《宣传、传播与舆论》
C.《报刊的四种理论》 D.《权力的媒介》
5.把符号还原成意思的过程叫(
准则和价值观，对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫(
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
)
A.个人差异论
B.社会分类论
C.认识连贯论
D.社会关系论
45．什么是“上限效果”假说？
六、论述题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
46．批判学派是怎样看待大众文化及其与大众媒介关系的？请概述其主要观点，并谈谈你对这种批判的看法。
47．“培养分析”研究为什么特别强调电视在社会成员形成“共识”中的作用？
答案
1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A 11.D 12.B 13.B 14.C 15.A

新闻传播学实务历年真题(省纸打印版)

2010年新闻传播学实务试题一、名词解释1、网络“客”现象2、舆情3、文化产业4、爱德华·伯内斯二、简答题1、简述以机算机为中介形成的社群的特征。

2、简述第三人效果的内涵。

3、简述公共关系和社会关系的异同。

三、论述题1、结合近期国内的实例，论述传播媒体与危机管理的关系。

2、结合近期中外的实例，阐述公共关系与国际形象传播的关系。

四、综合题给了一断关于周久耕的材料，要求写一篇文章（1、题目自拟；2、不超过2000字）。

请结合网络传播的特点、舆论的形成规律、公民的政治参与谈谈你的看法。

2009年新闻传播学实务试题一、名词解释1.意见调查员2.网上信息评估3.电子政府4.尼古拉斯·尼葛洛庞帝二、简答题1.因特网时代广播的优势和劣势。

2.互联网跨文化冲突的起因和对策。

3.企业或组织要聘用外部咨询公司的理由。

三、论述题1.在网络时代，人际传播的新趋势。

2.新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势。

四、综合1.关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。

2.基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。

材料里给的例子有三，1、蛆桔，手机短信传播，造成严重影响2、三鹿事件之后，又有毒花生之类的事情在网上流传3、引发美国次贷危机的一个因素是网络信息的虚假，还有相关部门对披露信息的不重视。

2008年新闻传播学实务试题一、名词解释1、信息集成2、消费者剩余3、网络文化4、市场失灵5、危机二、简答1、网络广告的基本类型及特点2、舆论及舆论的形成三、论述题1、为什么进入web2.0时代，信息的有效性变得越来越重要？2、结合实际案例，谈谈有效竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用。

3、结合案例，谈谈公关从业人员与媒体人员的“对手”关系。

四、综合题（主要是传媒产品的特性以及导致的负面外部性，然后政府管制市场失灵之类的）用传媒经济学及其他学科的有关理论，对材料进行分析，并谈谈自己的看法。

传播学概论历年真题

第一章导论一、单项选择题1.传播定义强调传播是（）。

A.讯息的共享B.信息的共享C.消息的独享D.讯息的影响2.和新闻学相比，传播学更加重视（）。

A.历史探索B.业务探讨C.案例分析D.理论研究3.传播活动是一种( )。

A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象4.传播学和新闻学的研究对象是（）。

A.区别很大B.完全相同C.各不相同D.有重合之处5.大众传播基本上是信息的（）。

A.双向沟通B.多向传递C.单向流动D.循环往复6.个人之间面对面的信息交流被称为( )。

A.人际传播B.自我传播C.群体传播D.网络传播7.面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于( )。

A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.社会传播8.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是( )。

A.网络传播B.跨文化传播C.群体传播D.大众传播9.人类传播活动最基本的层次(基础)是( )。

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播10.个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（）。

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播11.传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。

A.自我传播学B.人际传播学C.组织传播学D.大众传播学12.按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于( )。

A.自我传播B.狭义的人际传播C．群体传播D．广义的人际传播13.人际传播的概念有广义和狭义之分，狭义的人际传播仅指( )。

A.自我传播B.亲身传播C.群体传播D.组织传播14.第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( ) 。

A.李普曼B.拉斯韦尔C.卢因D.施拉姆二、多项选择题1.按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。

A.纵向研究B.横向研究C.理论D.模式E.研究方法2．传播学研究应在马克思主义指导下，做到（）。

A.为我所用B.中西结合C.尽量吸纳D.批评为主E.批判吸收3.传播学研究的特点是( )。

A.重视理论探索B.重视业务探讨C.关注广播电视研究D.采用定性分析方法E.采用定量分析方法三、填空题1.传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。

中传传播学考研真题选之2008年真题

中传传播学考研真题选之2008年真题(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、名词解释1.个案研究法2.熵3.赖利夫妇模式4.社会责任理论5.英尼斯二、简答题1.简述芝加哥学派对传播学的贡献2.简述罗伯特·帕克对大众传播研究的主要命题三、论述题1.比较中西方的媒介产业制度，论述媒介控制对社会的影响。

2.当今大众传播已经走向“小众传播”，但一些如世界杯，奥运会的媒介事件却仍能吸引大量受众，请谈谈对这一问题的认识。

3.用说服理论分析下面国务院台办副主任王在希对台湾的义正严词的讲话中用到的传播技巧分段写）如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。

方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。

这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。

例如凯程，2015年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。

方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。

据我所知，凯程是有完整的配套体系的。

方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。

通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。

考研全程复习安排:（1）起步阶段（第一轮复习）首轮复习的目的是全面夯实基础。

英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。

政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

（2）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。

这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。

（3）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练,模拟考试考研辅导班有用吗?首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的.举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.。

传播学的考试题及答案

传播学的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学之父是哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案：C2. 传播学研究的起点是？A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案：D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案：A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是？A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案：C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是？A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案：A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何？A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案：C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案：C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会？A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要理论包括以下哪些？A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案：ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案：ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素？A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案：ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些？A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案：ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 传播学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。

传播学概论考试题(附答案)

传播学概论考试题（附答案）一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.被称为美国土生土长的批判学派的是( )A、培养分析B、知识沟理论C、议程设置功能D、沉默的螺旋正确答案：A2.传播学研究的两大学派是( )A、社会科学学派、政治经济学派B、“思想统治”理论学派、社会文化学派.C、法兰克福学派、多伦多学派D、批判学派、传统学派正确答案：D3.我国企业开始涉足电子商务于( )A、1993年B、1992年C、1991年D、1994年正确答案：D4.“议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的( )A、认知阶段B、情感阶段C、态度阶段D、行动阶段正确答案：A5.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、英尼斯B、麦克卢汉C、梅罗维茨D、戈夫曼正确答案：A6.通过大众传播媒介对信息的选择、解释和评论,把社会各界联系起来,协调一致,成为一个有机的整体,并对社会周围的环境做出有效的反应,把人们的视线集中到适应当前最重要的事情上来,这是大众传播的( )A、环境监测功能B、社会整合功能C、娱乐功能D、文化传递功能正确答案：B7.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、口头传播时期B、文字印刷传播时期C、“地球村”来临时期D、电子传播时期正确答案：B8.20世纪70年代以后传播效果研究的理论是( )A、宏观效果论B、有限效果论C、微观效果论D、皮下注射论正确答案：A9.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：B10.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、伊里调查B、竞选调查C、意见领袖调查D、拉氏调查正确答案：A11.创立了世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台的地方是( )A、纽约B、匹兹堡C、伦敦D、威尼斯正确答案：B12.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、默顿B、帕森斯C、拉斯韦尔D、赖特正确答案：D13.最先提出“沉默的螺旋”概念的是( )A、麦奎尔B、李普曼C、诺依曼D、韦伯正确答案：C14.霍夫兰等人提出了( )A、意见领袖的概念B、结晶效果的概念C、两级传播的概念D、可信性效果的概念正确答案：D15.随着文字的产生,特别是15世纪中期印刷机的出现,人类的视听两种通道开始分离,社会信息的主要通道是( )A、感觉通道B、视觉通道C、触觉通道D、听觉通道正确答案：B16.政党报刊的特点是( )A、完全具备了现代媒介产业的经营形态B、以政论为主C、面向的读者是社会上不定量多数的受众D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案：B17.对印刷媒介的效用进行考察的学者是( )A、贝·雷尔森B、竹内郁郎C、艾宾豪斯D、饱户弘正确答案：A18.施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是( )A、《传播与说服》B、《人民的选择》C、《大众传播学》D、《世界大战时期的宣传技巧》正确答案：C19.传播信息的载体是( )A、归因分析B、文字符号C、指定分析D、断言分析正确答案：B20.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、卢因B、拉斯韦尔C、巴斯D、麦克内利正确答案：D21.被称为“系统抽样”、“机械抽样”的是( )A、简单随机抽样B、雪球抽样C、整群随机抽样D、等距随机抽样正确答案：D22.着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是( )A、个人差异论B、社会分化论C、社会关系论D、社会分类论正确答案：A23.被后人称为“宣传研究之父”的著名学者是( )A、戈尔丁B、霍夫兰C、拉扎斯菲尔德D、拉斯韦尔正确答案：D24.社会分类论的基础是( )A、政治学B、心理学C、人类学D、社会学正确答案：D25.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、议程设置B、意见环境C、两级传播D、意见领袖正确答案：B26.对少数意见的“中坚分子”的作用进行了有益的研究的是( )A、马丁B、卡兹C、莫斯考维西D、池田谦一正确答案：C27.首先创办“便士报”的国家是( )A、意大利B、英国C、美国D、法国正确答案：C28.具有很强的研究控制目的色彩的实验环境通常被称为( )A、实地实验B、研究变量控制C、实验室控制D、人工模拟环境正确答案：D29.对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料的传播技巧,称为( )A、两面提示B、一面提示C、多面提示D、诉诸理性正确答案：B30.一切研究的基础是( )A、实践B、描述C、归纳D、分析正确答案：B31.一般认为,新闻属于( )A、教育性信息B、维持性信息C、刺激性信息D、复原性信息正确答案：B32.与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是( )A、魔弹论B、“编码与释码”研究C、“使用与满足”理论D、“议程设置功能”理论正确答案：A33.传播学最具学科特色的研究方法是( )A、个案研究法B、抽样调查法C、内容分析法D、问卷调查法正确答案：B34.“议程设置功能”假说的着眼点是( )A、认知层面B、行动层面C、理解层面D、心理和态度层面正确答案：A35.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是( )A、卡尔·霍夫兰B、库尔特·卢因C、保罗·拉扎斯菲尔德D、韦尔伯·施拉姆正确答案：C36.20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是( )A、考察具体传播活动的微观、短期的效果B、重视使用与满足论的研究C、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响D、批判“魔弹论”正确答案：C37.在1972年最早提出了“议程设置功能”的理论假说的是美国传播学家肖和( )A、拉姆斯丁B、罗杰斯C、麦奎尔D、麦库姆斯正确答案：D38.内容分析的对象性特征是( )A、客观性B、显性内容C、系统性D、定量性正确答案：B39.维纳把信息分为( )A、外源信息和内源信息B、新闻信息、教育信息C、新闻与非新闻D、语言信息和符号信息正确答案：A40.读者概况调查采用的方法是( )A、实验室法B、人口统计学分类法C、辅助回忆的方法D、内容分析法正确答案：B41.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、图像B、数理化C、模式D、文字正确答案：C42.从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不是能量”的论断的学者是( )A、施拉姆B、康德C、申农D、维纳正确答案：D43.讯息的不一致性产生的过程是( )A、表述—理解B、编码—译码C、输入—输出D、发射—接收正确答案：D44.下列木属于大众传播中反馈的特点的是( )A、直接性B、延迟性C、累积性D、代表性正确答案：A45.下列不是噪音的是( )A、读者逆反心理B、报纸排印错误C、读者思想不集中D、读者理解偏差正确答案：D46.整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观效果叫( )A、短期的预期效果B、长期的预期效果C、长期的非预期效果D、消极效果正确答案：C47.报刊问卷的回收率一般在( )A、15%以下B、5%以下C、20%以下D、10%以下正确答案：B48.英国心理学家斯蒂芬森研究传播功能所提出的学说是( )A、使用满足说B、工具说C、游戏说D、社交性说正确答案：C49.传播单位这个概念出现于( )A、德福勒模式B、奥斯古德—施拉姆模式C、申农—韦弗模式D、拉斯韦尔模式正确答案：B50.传播的条件问题又称( )A、外部问题B、内部问题C、外部结构问题D、内部结构问题正确答案：C51.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、信息化工程B、数据模拟技术C、数据压缩技术D、信息高速公路正确答案：C52.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、指导性信息B、复原性信息C、说服性信息D、维持性信息正确答案：B53.对传播媒介而言经济控制是一种来自经济基础的控制,它是( )A、自下而上B、自外而内C、自内而外D、自上而下正确答案：A54.建筑、通信、计算机技术的结合可以构成( )A、网络通信B、虚拟现实C、智能大厦D、信息化工程正确答案：C55.符号最基本的特点在于它的( )A、有效性B、普遍性C、抽象性D、指说性正确答案：D56.从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的( )A、方向问题B、条件问题C、要素问题D、构架问题正确答案：C57.意见领袖的最早提出者是( )A、沃卡尔特B、拉扎斯菲尔德C、饱户弘D、贾尼斯正确答案：B58.在拉斯韦尔模式中具备较强不确定性的环节是( )A、受者B、媒介C、传者D、效果正确答案：D59.麦奎尔增加的“动员功能”可以归为( )A、社会协调功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、娱乐功能正确答案：A60.对广播节目的“使用”动机最早进行了调查的学者是( )A、贝雷尔森B、卡兹C、贾尼斯D、赫尔卓格正确答案：D61.“培养”理论研究的代表人物是( )A、韦伯B、诺依曼C、格伯纳D、卡兹正确答案：C62.进行“编码与释码”研究的是( )A、霍夫兰B、麦奎尔C、马丁D、霍尔正确答案：D63.各种大众传播媒介的共性都具有( )A、大量收集信息并大规模复制和向全社会公众传递信息的特点B、选择性C、保存性D、价格低廉的特性正确答案：A64.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“热媒介”B、“媒介即讯息”C、“冷媒介”D、“媒介是人体的延伸正确答案：B65.机能理论比较典型的例子是费斯汀格有关态度改变的( )A、二级传播理论B、沉默的螺旋理论C、劝服有效理论D、认知不协调理论正确答案：D66.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )A、经济源B、组织源C、政治源D、影响源正确答案：D67.1865年在电磁波理论研究中预言了无线电波存在的科学家是( )A、谷登堡B、爱迪生C、摩尔斯D、马克斯韦尔正确答案：D68.传统学派与批判学派的第一次合作发生在( )A、伯明翰大学B、法兰克福大学C、累斯特大学D、哥伦比亚大学正确答案：D69.1947年在美国伊利诺伊大学成立第一个传播研究所的传播学者是( )A、拉森B、霍夫兰C、施拉姆D、丹斯正确答案：C二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.构成“沉默的螺旋”假说的命题有( )A、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论B、受众对媒介信息的接触量越大,受媒介影响越大C、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程E、个人意见的表明是一个社会心理过程正确答案：ADE2.下列属于受众的选择性因素的有( )A、选择性接触B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性反馈E、选择性回忆正确答案：ABC3.从与传播者意图的关联上,传播效果可分为( )A、积极效果B、短期效果C、非预期效果D、逆反效果E、预期效果正确答案：CE4.一面提示法的优点是( )A、能够对己方的观点作集中阐述B、可以消除说服对象的心理反感C、简洁易懂D、论旨明快E、给人一种公平感正确答案：ACD5.各种大众传播媒介的共性是:大众传播媒介都具有( )A、向全社会公众传递信息的特点B、价格低廉的特性C、大量收集信息并大规模复制的特点D、选择性E、保存性正确答案：AC6.目前世界各国与大众传播有关的法律包括( )A、广告管理法B、诽谤罪法C、许可证申请法D、图书出版法E、反垄断法正确答案：ABCDE7.下列媒介理论中,属于英尼斯媒介理论的是( )A、传播媒介的偏倚性B、新媒介的出现改变了社会组织的形态,并常常转移权力中心C、情境决定论D、应把情境视为信息系统E、媒介是人体的延伸正确答案：AB8.英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有( )A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论正确答案：ABD9.以控制论为指导思想的传播过程模式对传播学的主要贡献是( )A、加入并突出了“噪音”B、加入并突出了“反馈”的机能C、注意到了传播和周围环境的关系D、变“单向直线式”为“双向循环式”E、引申出“传播单位”的思想正确答案：BD10.调查人员登门造访调查对象,进行当面问答,请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为( )A、当面访问法B、仪器记录法C、亲身询问法D、电话询问法E、面对面调查法正确答案：ACE11.下列属于加拿大传播学者麦克卢汉著作的是( )A、《帝国与传播》B、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》C、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》D、《媒介通论:人体的延伸》E、《媒介即讯息》正确答案：CDE12.我国收集受众反馈的传统方法有( )A、受众来访B、召开座谈会C、听众来电D、观众来信E、读者来信正确答案：ABCDE13.下列关于“培养”理论正确的说法是( )A、媒介提供给人们的只是“象征性现实”B、认为一般受众不可能对媒介内容中的虚构成分做出判断C、被称为“美国土生土长的批判学派”D、它的基本观点是强调社会成员的“共识”E、拟态环境对人的影响是潜移默化的正确答案：ABCDE14.麦克卢汉划分“冷”“热”媒介的依据是( )A、信息的清晰度B、信息接受者想像力的发挥程度C、信息的明确度D、信息流量的大小E、信息接受者的参与程度正确答案：ABCE15.诺依曼认为,在现代社会,人们判断周围意见分布状况的主要信息源有( )A、大众传播B、自己的配偶C、学校的教师D、把关人E、所处的群体正确答案：AE16.传统学派和批判学派进行首次合作时双方的代表人物是( )A、勋伯格B、霍克海默C、拉扎斯菲尔德D、卢因E、阿道尔诺正确答案：CE17.从德国前往美国从事过传播研究的是( )A、卢因B、拉扎斯菲尔德C、阿道尔诺D、马尔库塞E、霍克海默正确答案：ABCD18.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、由微观人手,对传播技巧进行开拓性的研究B、运用控制实验法研究C、首创群体动力学和场论D、倡导并亲身实践内容分析法E、创立传播学的耶鲁学派正确答案：ABE19.20世纪以来,与传播效果研究的发展变化密切关联的有( )A、时代演进B、研究视角C、媒介环境D、研究方法E、研究成果正确答案：ABCD20.受众调查中采集数据的方法主要有( )A、日记兼仪器记录法B、仪器记录法C、无线电全方位受众调查D、电话询问法E、面对面调查法正确答案：ABCDE21.按传播学自身的结构可分为的研究层次是( )A、模式B、微观研究C、理论D、宏观研究E、研究方法正确答案：ACE22.英国传播学者麦奎尔对传播的个人功能的研究所体现的方面是( )A、个人功能的“游戏说”B、娱乐功能C、与社会整合的功能D、发展个性的功能E、信息功能正确答案：BCDE23.在资本主义社会,占统治地位的信息源是( )A、垄断企业B、新闻媒介C、政府机构D、各社会团体E、个人正确答案：AC24.下列媒介理论中,属于麦克卢汉媒介理论的是( )A、应把情境视为信息系统B、电子传媒促成许多旧情境的合并C、媒介是人体的延伸D、冷媒介和热媒介E、媒介即讯息正确答案：CDE25.下列方法中,被用于受众选择报刊信息的调查方法是( )A、邮寄问卷的方法B、人口统计学分类法C、打电话的方法D、辅助回忆的方法E、实地考察法正确答案：ACD26.根据“议程设置功能”理论,传播媒介是重要的( )A、理论源B、经济源C、信息源D、关系源E、影响源正确答案：CE27.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于( )A、将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察B、揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响C、激起人们对各种媒介及其作用的关注D、正确理解社会发展的动因E、开拓内容分析以外的媒介影响研究领域正确答案：ABCE28.在批判学派看来,传统学派的“病症”主要是( )A、过分偏重微观研究B、过分轻视微观研究C、过分依赖定性方法D、过分依赖定量方法E、站在维护现行体制的立场上正确答案：ADE29.两面提示法的优点是( )A、给人一种公平感B、可以消除说服对象的心理反感C、能够对己方的观点作集中阐述D、论旨明快E、给对立观点以发言机会正确答案：ABE30.符号可以表示信号所无法表示的抽象概念,用以表述事物的( )A、范畴B、标志C、用途D、性质E、特征正确答案：ADE31.布雷多克把5W模式变成7w模式添加的环节是( )A、动机B、情境C、信源D、噪音E、信宿正确答案：AB。

传播学名词解释及答案

传播学2007-2013年真题名词解释及答案传播学理论部分：2007年真题（每小题5分，共40分）1、传播学的中国化（16页）答：把中国特色社会主义市场经济制度下的社会信息系统及其运行状况作为主要考察对象，探索中国社会信息传播活动中的各种理论和实践课题，包括通过科学创新我国政治的、经济的、文化的传播体制，理顺社会的、群体的、组织的、人际的现实传播关系，来推动社会主义物质文明、精神文明与和谐社会建设。

2•信息社会（28页）答：所谓信息社会指的是，信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更为重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

3.“ 5W”模式（50 页）答：这是美国学者拉斯韦尔提出的传播过程的直线模式，在《传播在社会中的结构与功能》的论文中，首次提出构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，也称为“拉斯韦尔模式”。

“5W” 是指Who （谁）、Says what（说了什么）、In which channel （通过什么渠道）、To whom （向谁说）、With what effect （有什么效果）。

4、拟态环境（113页）答：这是美国著名新闻工作者李普曼提出的，所谓拟态环境就是我们所说的信息环境，也有学者称之为“似而非环境”。

“拟态环境” 并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。

5、传播制度（139页）答：传播制度就是（社会制度中）直接或间接地对大众传播起着控制和制约作用的社会规范体系。

（传播制度作为社会制度的反映，体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。

）6、怀特的把关模式（131页）答：传播学者怀特将库尔特•卢因“把关人”概念引进新闻研究领域，明确提出了新闻筛选过程的“把关”（gate-keepi ng）模式。

他认为，社会上存在着大量的新闻素材，大众传媒的新闻报道不是也不可能是“有闻必录”，而是一个取舍选择的过程。

浙大传播学考研08真题

专业课一传播理论一简答1.当媒介需要了解受众市场情况时，一般会选择用哪种具体的研究方法，此方法的应用特点是什么？2.简单评述知沟理论及其当代意义3.从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发简述收集之于传播的革命意义二论述4. 什么是媒介恐慌论试举例论述媒体与恐怖主义的关系及其解决。

5.一山西黑窑事件为例试述媒介社会功能的发挥新闻理论三简答6.如果你是《浙江日报》要闻部的编辑，你在选择新闻时主要依据那些标准7.简述“哈钦斯委员会对当时美国新闻界提出的主要责任要求8.作为公众人物的政府官员是否应该得到充分的名誉权和隐私权保护？请结合欧美和中国的情况座椅简单的比较四论述题9. 以你对当前中国国内新闻界的了解谈谈对新闻职业道德建设问题的理解（需结合实例）10结合材料运用适当的理论分析温州舆论监督模式的得失经验。

专业课二传播实务研究媒介管理学一简答1 简述媒介并购战略市场定位的主要类别并举例2 简述媒介市场定位的主要依据是什么3 电波国有论的前提下政府在媒介的经营管理上应遵循什么原则二论述4 请运用战略管理人力资源管理的相关理论分析当前我国许多媒介组织在记者编辑等岗位设置的首席制的动因特点存在的问题及对策广告学三简答5 简述市场细分战略中广告传播的特点及操作要点6 什么是达格玛（DAGMAR）？简述其功能和操作要点四论述7 根据材料是分析新媒体广告的特点并利用你掌握的广告学知识说明你认为忠告广告业在未来的发展中应该采取哪些对策和措施广播电视学五简答8 用施拉姆关于受众选择媒介的概率计算公式谈广播传播的主要优势有什么9 什么是叙事蒙太奇在实践操作中其有哪些形式六论述10 阅读材料回答（1）桑兰在博客中说”记者们你们懂得帮助别人是一种快乐吗？难道接人家的伤疤每天堵在ICU就是你们的职业道德吗？坚决鄙视无良记者”你认为文中所言记者的行为是“无良行为”？举例阐述自己的观点（2）简析“选秀节目过多过乱。

部分节目细节低俗” 与桑兰指责的“无良记者”的行为产生的社会原因。

中国传媒大学2008年传播学考研真题传播学理论与历史试题

中国传媒大学考研攻略中国传媒大学2008年攻读硕士学位研究生入学传播学理论与历史试题一、名词解释1.个案研究法2.熵3.赖利夫妇模式4.社会责任理论5.英尼斯二、简答题1.简述芝加哥学派对传播学的贡献2.简述罗伯特·帕克对大众传播研究的主要命题三、论述题1.比较中西方的媒介产业制度，论述媒介控制对社会的影响。

2.当今大众传播已经走向“小众传播”，但一些如世界杯，奥运会的媒介事件却仍能吸引大量受众，请谈谈对这一问题的认识。

3.用说服理论分析下面国务院台办副主任王在希对台湾的义正严词的讲话中用到的传播技巧分段写）“公投制宪‘是一项极其危险的举动。

陈水扁为了谋求自己连任，不惜将台湾的利益作为竞选工具，把广大台湾人民作为赌注，把台湾同胞推到与祖国大陆冲突的边缘，这是极不道德的，是在破坏台海和平。

其所作所为，是要把台湾同胞多年来的艰辛成果毁于一旦。

”王在希说，“台独”是一条底线。

我们一再表示，我们希望和平解决台湾问题，因为台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们不愿看到兵戎相见。

但最终能否实现和平统一的目标，并不是完全取决于祖国大陆方面。

如果台湾的当权者，与社会上“台独”分裂势力相互勾结一起公开搞“台独”，公然向祖国大陆挑衅，那武力恐怕就难以避免。

“台独”就是战争，也就是这个道理。

他指出，李登辉为了给“台独”分裂势力壮胆，为了消除中间选民对他们搞“台独”的忧虑，一再误导舆论，甚至说什么“中共是纸老虎”，宣传什么如果大陆对台动武，美国会保护台湾。

这是很危险的，是极不负责任的说法。

王在希指出，不管是从历史上还是法理上看，台湾都是中国神圣领土不可分割的一部分。

海峡两岸同属一个中国，这是两岸过去一直的共识。

任何人企图用公投的方式，达成“台独”分裂的目的，都是不能容忍的，也是非法的。

打着民主的旗号搞“台独”，利用民意搞分裂，这是陈水扁的一大特色。

陈水扁当局推动“公投立法”，就是试图为其今后搞“台独公投”提供法律依据，图谋通过公投来实现“台独”主张。

传播考试题及答案

传播考试题及答案传播学是一门研究信息传播过程、传播效果及其社会影响的学科。

以下是一份模拟的传播学考试题及答案，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码与解码D. 信息传播的效果答案：D2. 下列哪项不是大众传播的特点？A. 广泛性B. 快速性C. 互动性D. 权威性答案：C3. 传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 麦克康贝尔D. 科恩答案：D4. 传播效果的强弱与以下哪个因素关系最密切？A. 传播媒介B. 信息内容C. 受众态度D. 传播环境答案：B5. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 两步流程理论B. 螺旋沉默理论C. 社会学习理论D. 认知失调理论答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。

答案：“沉默的螺旋”理论是由诺伊曼提出的，该理论认为在公共意见形成过程中，人们倾向于不表达与主流意见相悖的观点，以避免社会孤立。

因此，当人们观察到自己的观点与周围大多数人不同时，他们可能会选择沉默，这导致少数意见的沉默，而主流意见则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。

7. 解释“意见领袖”在传播过程中的作用。

答案：意见领袖是指在特定领域或群体中具有较高影响力和权威性的人物，他们能够引导和影响他人的观点和行为。

在传播过程中，意见领袖通过分享信息、提供解释和表达观点，帮助信息在群体中传播和接受，从而加速信息的传播速度，增强信息的说服力。

8. 描述“传播效果”的三个层面。

答案：传播效果的三个层面包括认知效果、情感效果和行为效果。

认知效果指的是信息接收者对信息内容的理解和记忆；情感效果指的是信息对接收者情绪的影响，如引起共鸣、激发情感等；行为效果则是指信息对接收者行为的直接或间接影响，如改变态度、促使行动等。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下传播学理论的适用性与挑战。

传播学考试试题及答案

传播学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是传播学的基本要素？（）A. 传播者、信息、传播渠道、受众B. 传播者、信息、传播渠道、反馈C. 传播者、信息、传播渠道、效果D. 传播者、信息、传播渠道、媒介答案：A2. 以下哪位学者提出了“5W”传播模式？（）A. 哈罗德·拉斯韦尔B. 赛义德·伊尼斯C. 马克思·韦伯D. 威廉·肖克利答案：A3. 以下哪个属于大众传播的特点？（）A. 传播速度快B. 传播范围广C. 传播内容丰富D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪个不是传播学的基本功能？（）A. 信息传递B. 情感沟通C. 价值引导D. 娱乐消费答案：D5. 以下哪个属于新媒体？（）A. 电视B. 广播C. 报纸D. 网络媒体答案：D6. 以下哪个属于传播学的四大理论流派？（）A. 功能主义B. 批判主义C. 系统理论D. 所有以上选项答案：D7. 以下哪个是传播效果研究的核心问题？（）A. 传播者B. 信息C. 传播渠道D. 受众答案：D8. 以下哪个属于传播学的研究方法？（）A. 实证研究B. 定性研究C. 定量研究D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪个不是网络传播的特点？（）A. 互动性强B. 传播速度快C. 传播范围广D. 信息真实性高答案：D10. 以下哪个属于传播学的重要理论？（）A. 使用与满足理论B. 媒介依赖理论C. 议程设置理论D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 传播学的基本要素包括传播者、________、传播渠道、受众。

答案：信息2. “5W”传播模式中的五个要素分别是传播者、信息、________、________、受众。

答案：传播渠道、效果3. 大众传播的主要特点包括传播速度快、传播范围广、________、________。

答案：传播内容丰富、传播方式多样4. 传播学的基本功能包括信息传递、情感沟通、________、________。

14复旦传播学真题(完整版)

2014年复旦大学传播学真题（完整版）传播实务（823）2014真题一、名词解释（5ˊ×4）大数据健康传播创意产业谷歌眼镜二、简答题（10ˊ×3）1、简述举办记者招待会应做好哪些准备工作？2、简述全媒体时代企业在进行危机公关时应注意哪些原则和策略？3、简述网络问卷调查的优缺点？三、论述题1、结合当下媒体融合发展的实际情况，谈一谈中国传统出版业如何转型并拓展生存空间。

（15ˊ）2、在你看来，治理网络谣言的最有效的方式是什么？请结合当前中国网络媒体的发展现状及其问题，谈谈你自己的观点。

（15ˊ）3、结合当前“中国梦”的宣传，论述我国对外传播所面临的机遇与挑战，并提出最有效的对策或建议。

（20ˊ）四、综合题（50ˊ）阅读下列短文新东方创始人俞敏洪2013年11月19日在参加“创业家传媒”5周年庆典仪式上发表了题为“在改变的时代改变自己”的演讲。

他说“我们面临一个变革的时代，在这个时代，任何控制和权威都失去了意义，权威和控制权被消减其实是件特别好的事情，因为在权威和控制的社会里，创新和发展都是扯淡。

我喜欢微信，不是因为它好用，而是它消减了移动、联通和中国电信三大运营商，让它们失去垄断市场，让中国人民在一年省下来接你千亿费用。

”“前天，新东方在人民大会堂召开20周年庆典，因为我知道未来二十年新东方不好走，过去的成功跟未来的成功没有任何关系，所以当天晚上，我就把新东方150个重要管理干部拉到北京郊区，封闭思考，讨论未来二十年发展步骤，重建新的商业模式。

到昨天为止，百度、阿里、腾讯全部上了教育平台，三家公司创始人都是我的朋友，却毫不犹豫地冲进了我的领域，他们很不地道，也不和我商量一下，我从来不对朋友做这样的事情，但这就是商业，只要看到有机会就去抢，恰恰在抢的过程中新的模式出来了，在你死我活中间这个社会就进步了，所以我不反对这个东西。

”“下一步我也去抢，新东方培训教育到底是面授教育还是线上教育？地面体验还是线上便捷？未来发展趋势是什么？我和我的团队必须认真思考。