答疑申请书格式
研究生有偿答疑申请书模板
尊敬的XX大学研究生会：我是贵校XX学院的一名研究生，鉴于我在学术研究、课程学习等方面取得了一定的成绩，同时为了进一步提高自己的综合素质，并为广大同学提供力所能及的帮助，我谨向贵会提出关于设立有偿答疑服务的申请。
一、申请背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，研究生招生规模逐年扩大，同学们在学术研究、课程学习、实践操作等方面面临着巨大的压力。
尽管学校已经为我们提供了丰富的学术资源，但在实际学习过程中，同学们仍然会遇到诸多困难和问题。
为了提高学习效率，许多同学渴望能得到导师和优秀同学的指导。
然而，由于时间和精力有限，导师及部分优秀同学无法一一满足大家的需求。
在这样的背景下，我作为一名研究生，有意利用自己的专业知识和技能，为同学们提供有偿答疑服务。
这不仅可以解决同学们在学习过程中遇到的问题，还能锻炼自己的教学能力、沟通能力和组织能力，实现自我价值。
二、服务内容1. 针对同学们在课程学习、实践操作、学术研究等方面遇到的问题，提供一对一的解答和指导。
2. 帮助同学们制定学习计划，提高学习效率。
3. 组织线上或线下讨论小组，促进同学们之间的学术交流和合作。
4. 分享学术资源，如论文、资料、软件等。
5. 提供其他与学术相关的咨询服务。
三、服务收费1. 针对一对一解答和指导，根据问题的难易程度和所需时间，收取适当的费用。
2. 学习计划制定和学术讨论活动，免费提供。
3. 分享学术资源，如需提供纸质版或电子版，根据成本收取一定费用。
四、申请理由1. 提高自身综合素质。
通过为同学们提供答疑服务，我可以更好地梳理自己的知识体系，提高自己的教学能力和沟通技巧。
2. 实现自我价值。
通过有偿答疑服务，我可以充分发挥自己的专业优势，为他人提供帮助，同时也能获得一定的经济收益。
3. 促进学术交流。
通过组织讨论小组、分享学术资源等活动，我可以与同学们建立更加紧密的联系，拓宽自己的学术视野。
4. 缓解学校师资压力。
在一定程度上，我有偿答疑服务可以缓解学校导师和优秀同学的答疑压力，使他们能更好地专注于科研和教学任务。
答疑辅导申请书模板
答疑辅导申请书模板：尊敬的XX大学教务处：您好！我是贵校XX学院XX专业的学生，学号为XXXXXXXX。
在此，我谨向贵处提交我的答疑辅导申请书，希望能够得到您的支持和帮助。
一、申请原因自从我进入大学以来，我一直对专业知识充满热情，并努力学习和掌握各门课程。
然而，在学习过程中，我遇到了一些难以解决的问题和疑惑，这些问题对我的学习进度产生了一定的影响。
为了更好地理解课程内容，提高自己的学术水平，我决定申请答疑辅导。
二、申请内容1. 课程名称：XXXX2. 课程内容：关于该课程的XX问题，我感到困惑和迷茫，希望能够得到详细的解答和指导。
3. 辅导方式：我希望能够通过一对一的面授辅导，与老师进行深入的沟通交流，以便更好地理解课程内容。
4. 辅导时间：我希望能够在每周的XX时间段进行辅导，持续时间为XX课时。
三、申请理由1. 热爱学习：我一直对专业知识充满热情，并努力学习和掌握各门课程。
我相信，通过答疑辅导，我能够更好地理解课程内容，提高自己的学术水平。
2. 积极主动：在学习过程中，我积极主动地参加课堂讨论和课外活动，力求拓宽知识面和提高自身能力。
然而，由于某些问题的困扰，我需要进一步的指导和帮助。
3. 提高竞争力：在当前竞争激烈的社会环境中，具备扎实的专业知识是非常重要的。
通过答疑辅导，我能够弥补自己的知识盲点，增强自己的竞争力。
4. 全面发展：我相信，学习不仅仅是追求高分，更重要的是培养自己的综合素质。
通过答疑辅导，我能够在学业上取得更好的成绩，同时提高自己的思维能力、沟通能力和解决问题的能力。
四、申请承诺如果能够获得贵处的支持和帮助，我将倍加珍惜这次机会，全力以赴地投入到答疑辅导中。
在辅导期间，我将认真听讲、积极提问，并按照老师的指导进行复习和巩固。
同时，我也会遵守学校的纪律和规定，确保自己的学习和生活秩序。
五、申请期望我希望能够得到贵处的审慎考虑和积极支持。
如果能够获得答疑辅导的机会，我相信自己能够在学业上取得更大的进步，并为贵校的发展贡献自己的力量。
讲座答疑申请书范文模板
讲座答疑申请书尊敬的校领导：您好！我是来自XX学院的XX专业的一名学生。
我谨代表广大同学，向学校申请举办一场关于“XXX”主题的讲座，并在讲座后进行答疑环节，以便同学们更好地理解和掌握相关知识。
首先，我想简要介绍一下本次讲座的主题。
XXX是一个与我们的生活和学习密切相关的领域，它的发展对我们的国家和社会产生了深远的影响。
然而，我们在学习和理解这个领域时，常常会遇到一些困难和疑问。
因此，我们希望通过这次讲座，邀请专业人士为我们解答疑惑，提高我们的认知水平。
讲座的目的主要有以下几点：1. 增强同学们对XXX领域的认识和理解，拓宽我们的知识视野。
2. 激发同学们对XXX领域的兴趣，培养我们的创新精神和实践能力。
3. 为同学们提供一个与专业人士交流的平台，促进双方的互动与沟通。
4. 提高同学们的问题解决能力，使我们在面对实际问题时能够更加从容应对。
为了保证讲座的质量，我们计划邀请我国XXX领域的知名专家进行讲座。
同时，我们还将组织一个答疑环节，让同学们在讲座过程中充分提问，与专家进行面对面交流。
我们相信，通过这次讲座和答疑，同学们将会对XXX领域有一个更加全面和深入的了解。
此外，我们还将对讲座进行宣传和推广，确保更多的同学能够了解到这次讲座的信息，并积极参与其中。
我们希望通过这次讲座，让更多的同学受益，提高整个学院乃至全校的学术氛围。
最后，我想代表同学们向学校表达我们的诚意和决心。
我们将会全力以赴，做好讲座的筹备和组织工作，确保讲座的顺利进行。
同时，我们也会珍惜这次难得的机会，认真聆听专家的讲解，努力学习，不断提高自己。
希望学校能够审批我们的申请，并给予支持和帮助。
我们相信，在学校的支持下，这次讲座一定能够取得圆满成功，为同学们带来实实在在的收获。
再次感谢校领导对我们申请的关注和考虑。
我们期待您的回复！此致敬礼！申请人：XXX申请单位：XX学院申请时间：XXXX年XX月XX日注：以上内容仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
法院判决后判后答疑申请书
法院判决后判后答疑申请书
申请人:
(申请人姓名)
地址:
(申请人地址)
电话:
(申请人的电话号码)
目标:
XXXX区人民法院
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申请事项:
本人对(判决书编号)号的判决结果不满意，提出以下疑问，申请判后答疑。
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一、判决结果质疑
1. 关于事实认定的疑问
-对判决书中“经审理查明”部分记载的事实的认定提出异议。
特别是，我对基于对该事实的认定而作出的判决感到怀疑。
具体来说，关于(记述具体事实)，可以详细说明实际的证据和调查结果怎么样了吗？
2. 法律适用质疑
-判决书中适用的法律条文的适用理由不清楚，能说明具体法律适用的依据吗？特别是关于(适用的法律条文的名称)的适用，您能弄清楚是出于什么理由适用该条文的吗？
3. 证据认定质疑
-对判决中通过的证据的认定提出异议。
特别是关于(具体证据的种类和内容)，您能说明是出于什么理由通过的，以及无视其他反对意见的理由是什么吗？
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二、理赔事项
1 .申请复审判决结果，撤诉原判。
2 .如果可能的话，请重审本案，适用正确的事实和法律，做出公正的判决。
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理由:
本人基于上述疑点，对判决结果深感不满，怀疑判决的正确性。
因此，申请判后答疑，要求详细说明。
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申请人:(申请人姓名)
申请日期:(填写申请日期)。
关于申请解答疑问的请示
关于申请解答疑问的请示优质范文
尊敬的领导：
您好！我是公司（或机构）的一名员工（或职务），在日常工作中遇到了一些疑问，因此向您请示解答。
以下是我提出问题的详细描述：
1. 问题背景：简要介绍问题涉及的背景，包括相关的项目、任务或情境。
确保领导能够了解问题的发生背景。
2. 问题描述：清晰而详细地描述具体的问题。
明确表达疑问的核心内容，以便领导能够准确理解您所面临的困扰。
3. 影响分析：分析这个问题对工作进展或项目实施可能产生的影响。
突出问题的紧迫性和重要性，以便领导能够更好地评估解决的紧急性。
4. 解决方案建议：提出您在解决问题方面的初步想法或建议。
说明您已经采取了哪些措施，以及可能的解决方案。
这展示了您的积极性和主动性。
5. 请求支持或指导：表达您希望领导就此问题提供支持、指导或建议的愿望。
明确您需要领导采取的具体行动，以解决问题。
6. 感谢陈词：对领导在此事上的关注和支持表示感激之情。
强调您对团队和组织的承诺，并表示对问题的解决充满信心。
请您在方便的时候审阅我的请示，我期待着您的指导和支持。
如果需要进一步的信息或讨论，我随时都可以安排。
感谢您的时间和关注。
谢谢！
（您的姓名）
（您的职务）
（日期）。
答疑申请书范文与普通版对比
答疑申请书范文与普通版对比一、答疑申请书范文。
尊敬的[受理答疑的部门或人员称呼]：您好！我是[你的名字或者身份]，就像一个在知识迷宫里迷了路的小探险家，现在急需您的指引呢。
我最近在[具体的事情，比如学习某课程、参与某项目等]的过程中，碰到了一堆像调皮小怪兽一样的问题，这些问题可把我折腾得够呛。
您看啊，第一个问题就像一个会隐身的小捣蛋。
[详细描述第一个问题，例如在数学课程里，关于某个复杂函数的求解，我按照课本上的方法试了好几遍，每次得到的结果都和答案相差十万八千里，我都怀疑是不是我在计算的时候有个小精灵在偷偷改我的数字呢。
]还有还有，第二个问题就像是一个故意和我作对的谜题。
[详细阐述第二个问题，比如在做项目时，关于某个流程的安排，我按照之前的经验和现有的资料规划好了一切，可是一实施就乱套了，就好像这个流程有它自己的小脾气，完全不按我的剧本走。
]我感觉自己就像在黑暗中摸索的小鼹鼠，急需您这位智慧的猫头鹰来给我点亮明灯，帮我把这些问题都搞清楚。
所以呢，我非常诚恳地向您申请一次答疑的机会。
我相信，在您的帮助下，我就能够像超级马里奥吃了蘑菇一样，变得充满力量，顺利地越过这些障碍。
非常感谢您抽出时间来读我的申请。
申请人：[你的名字]日期：[具体日期]二、普通版答疑申请书。
尊敬的[受理答疑的部门或人员称呼]：我是[你的名字或者身份]。
在[具体的事情]的进程中，我遇到了若干问题，特向您提出答疑申请。
存在[第一个问题的简单概括，如数学课程中的函数求解问题]。
我严格依据课本所提供的方法进行求解，但多次得出的结果与正确答案不符。
我已仔细检查计算过程，却未能发现错误所在。
[第二个问题的概括，例如项目流程规划的问题]。
我依据过往经验与现有资料制定的流程，在实际操作时出现混乱，未能达到预期效果。
鉴于这些问题对我的[学习、工作等]产生了阻碍，我希望能得到您的答疑解惑。
这将有助于我深入理解相关知识或正确推进项目进程。
特此申请答疑，请您批准。
业务答疑申请书范文模板(3篇)
第1篇尊敬的[部门负责人姓名]：您好！我是[您的姓名]，目前担任[您的职位]一职，负责[您的具体工作内容]。
在日常工作中，我不断学习业务知识，努力提升自身能力，以确保更好地服务于公司及客户。
然而，在近期的工作中，我发现了一些业务方面的疑问，为了确保工作的顺利进行，特向[部门负责人姓名]申请进行业务答疑。
以下是我申请答疑的具体内容：一、申请背景随着市场竞争的日益激烈，我们公司不断推出新的产品和服务，以满足客户的需求。
为了跟上公司的发展步伐，我主动学习相关业务知识，力求在短时间内掌握业务要点。
但在学习过程中，我遇到了以下问题：1. [具体问题一]：在[产品/服务名称]的操作过程中，我发现[具体问题描述]，对于这一问题的处理方法，我查阅了相关资料，但并未找到明确的解答。
2. [具体问题二]：在[业务流程名称]的执行过程中，我注意到[具体问题描述]，对此我感到困惑，不知如何解决。
3. [具体问题三]：在[客户需求名称]的满足过程中，我发现[具体问题描述]，为了更好地为客户提供服务，我急需了解相关业务知识。
鉴于以上问题，我特向[部门负责人姓名]申请进行业务答疑，以便在短时间内解决这些问题，提高工作效率。
二、申请内容1. [具体问题一]的答疑：（1）请教[部门负责人姓名]在[产品/服务名称]的操作过程中，遇到[具体问题描述]时，应如何处理？（2）能否提供一些关于[产品/服务名称]的操作技巧和注意事项？2. [具体问题二]的答疑：（1）请教[部门负责人姓名]在[业务流程名称]的执行过程中，如何解决[具体问题描述]？（2）能否提供一些关于[业务流程名称]的优化建议？3. [具体问题三]的答疑：（1）请教[部门负责人姓名]在满足[客户需求名称]的过程中，如何应对[具体问题描述]？（2）能否分享一些成功案例，以便我在实际工作中借鉴？三、答疑方式为了确保答疑效果，我建议采取以下方式：1. 线上答疑：通过公司内部沟通平台，如企业微信、邮件等，与[部门负责人姓名]进行线上沟通，便于随时提问和解答。
行政诉讼判后答疑申请书
行政诉讼判后答疑申请书
尊敬的[法院名称]：
本申请人，【申请人姓名】，针对贵院在【行政诉讼案件编号】行政诉讼案件中作出的【行政判决书/裁定书编号】号判决/裁定，特向贵院提出判后答疑申请。
【申请理由部分】：
在本案中，申请人认为贵院在审理过程中存在以下问题需要进一步解释和明确：
1. 【问题一】：贵院在判决/裁定书中对【相关条款/事实】的认定存在疑问。
申请人认为【理由一】，因此请求贵院对此进行解释和说明。
2. 【问题二】：关于【相关条款/事实】，申请人认为【理由二】，而贵院
在判决/裁定书中并未对此进行明确阐述。
因此，请求贵院对此进行解释和
说明。
【申请要求部分】：
申请人希望通过本次判后答疑，能够得到贵院对以上问题的明确解释和回应，以消除申请人的疑惑和不满。
同时，申请人也将尊重和遵守贵院的最终裁决。
【申请人签名】：
【日期】：。
课后答疑申请书
尊敬的老师：您好！我是贵校XX年级XX班的XX，非常感谢您在过去的教学中给予我的悉心指导和关爱。
为了更好地巩固课堂所学知识，提高自己的学习效率，我特此向您提交课后答疑申请书，希望能得到您的支持与帮助。
首先，我想简要说明一下我在课堂学习中遇到的一些困惑。
在XX课程的学习过程中，我发现自己在以下几个方面存在一些问题：1. 理解不透彻：对于某些知识点，虽然我在课堂上认真听讲，但仍感觉理解不够深入，难以将理论知识与实际应用相结合。
2. 运用不灵活：在解决实际问题时，我发现自己在运用所学知识时存在一定的局限性，难以灵活运用。
3. 拓展能力不足：在学习过程中，我发现自己在知识拓展方面存在不足，对相关领域的知识了解不够广泛。
为了解决上述问题，我决定在课后向您请教，以便更好地掌握课程内容。
以下是我在课后答疑方面的具体请求：1. 针对理解不透彻的知识点，请您在课后抽出时间为我讲解，帮助我深入理解。
2. 针对运用不灵活的问题，请您指导我如何将理论知识与实际应用相结合，提高我的实际操作能力。
3. 针对拓展能力不足的问题，请您推荐一些相关领域的书籍、资料，让我在课后进行拓展学习。
为了确保课后答疑的顺利进行，我提出以下建议：1. 约定固定时间：为了不影响您的正常工作和生活，我们可以约定一个固定的时间进行课后答疑，例如每周五下午放学后。
2. 提前预约：在课后答疑前，我会提前向您预约时间，以便您做好准备。
3. 提供详细问题：在课后答疑时，我会尽量提供详细的问题，以便您能够更有针对性地为我解答。
我深知课后答疑会占用您宝贵的时间，但我相信通过您的指导，我能够在短时间内取得显著的进步。
在此，我向您表示衷心的感谢，并恳请您能够批准我的课后答疑申请。
最后，请允许我再次感谢您对我的关心与帮助。
我相信，在您的指导下，我一定能够克服困难，取得更好的成绩。
此致敬礼！申请人：XX申请日期：XXXX年XX月XX日。
线下答疑申请书模板
尊敬的XXX部门：您好！我是来自XXX学院的XXX，为了更好地提高自己的学术水平和实践能力，我特此向贵部门申请参加线下答疑活动。
以下是我对此次申请的详细说明。
一、申请背景随着我国教育事业的蓬勃发展，学生对知识的需求也越来越高。
然而，在现有教育体系中，课堂教学时间有限，教师难以针对每个学生的个性化问题进行深入解答。
为此，我了解到贵部门举办线下答疑活动，旨在为学生提供更多机会与教师面对面交流，解决学习过程中遇到的难题。
我认为这是一个非常好的机会，因此特此申请参加。
二、申请目的1. 提高自己的学术水平：通过参加线下答疑活动，我可以针对自己学习过程中的疑问和困惑向教师请教，从而提高自己的学术成绩。
2. 培养自己的沟通能力：线下答疑活动为我提供了一个与教师面对面沟通的机会，有助于培养我的沟通能力，提升个人综合素质。
3. 增强团队协作能力：在答疑活动中，我可以与其他同学一起探讨问题，共同寻找解决方案，从而增强团队协作能力。
4. 拓宽知识视野：答疑活动涉及各个学科领域，参加此类活动可以让我接触到更多知识，拓宽自己的视野。
三、申请理由1. 热爱学习：我一直保持着对知识的渴望和热情，努力学习各个学科，不断提高自己的综合素质。
2. 积极进取：我具备较强的自我驱动力，遇到问题不轻易放弃，愿意主动寻求帮助。
3. 良好的学术基础：在学习过程中，我取得了优异的成绩，具备一定的学术基础，有能力参加线下答疑活动。
4. 的时间观念：我会严格遵守活动时间安排，确保参加答疑活动的出勤和质量。
四、申请方案1. 积极参与答疑活动：在活动中，我将认真听讲、积极提问，充分利用这次机会提高自己的学术水平。
2. 做好笔记整理：答疑活动结束后，我会将所学内容进行整理，形成系统化的知识体系。
3. 分享经验：我将把在答疑活动中获得的经验和收获分享给身边的朋友，共同进步。
4. 持续关注贵部门活动：今后，我将继续关注贵部门举办的各类活动，积极参与，不断丰富自己的学术和实践经历。
线上答疑申请书模板范文
线上答疑申请书模板范文尊敬的XX单位领导：您好！我是XX学校的一名学生，由于近期特殊情况，我们无法到校上课，为确保学习进度和质量，我特此向贵单位申请开展线上答疑活动。
以下是我对线上答疑活动的具体申请内容：一、申请目的1. 鉴于当前疫情形势，为了避免人员聚集，我们学校采取了线上教学方式。
然而，线上教学存在一定的局限性，学生普遍反映在自主学习过程中遇到问题难以得到及时解答。
2. 为了保证学生在疫情期间的学习效果，提高教学质量，我们特申请开展线上答疑活动，以便学生能够在家中也能得到及时的指导和帮助。
二、申请内容1. 答疑时间：每周一至周五下午3:00-5:00，共计2小时。
2. 答疑形式：通过网络平台（如腾讯会议、Zoom等）进行线上视频答疑，学生可提前将问题提交给老师，老师根据问题进行梳理和解答。
3. 答疑范围：涵盖各学科知识点、学习方法、作业难题等，旨在为学生提供全面的学习指导。
4. 参与人员：学校教师及学生。
三、申请理由1. 线上答疑能够及时解决学生在自主学习过程中遇到的问题，提高学习效率。
2. 线上答疑有助于拉近师生之间的距离，增强师生互动，提高教学质量。
3. 线上答疑活动有利于培养学生自主学习的能力，使学生在疫情期间也能保持良好的学习状态。
4. 线上答疑活动有助于缓解学生因疫情产生的焦虑情绪，提高心理健康水平。
四、保障措施1. 学校将提前通知师生线上答疑活动的安排，确保参与者按时参与。
2. 学校将提供技术支持，确保线上答疑活动的顺利进行。
3. 学校将加强对线上答疑活动的监督和评价，确保活动质量。
4. 学校将定期收集学生反馈，不断优化答疑活动内容和形式。
请您审阅我们的申请，并给予支持和批准。
我们相信，在您的帮助下，我们的线上答疑活动一定能够顺利进行，为学生在疫情期间的学习提供有力保障。
此致敬礼！申请单位：XX学校申请日期：[[今天日期]]注：以上模板仅供参考，具体内容请根据实际情况进行调整。
答疑辅导个人申请书
尊敬的XX导师：您好！我是来自XX专业XX年级的学生，学号为XXXXXXXX。
在此，我诚挚地向您申请成为您的答疑辅导学生，以便在学术道路上得到更多的指导和帮助。
以下是我的申请理由和个人信息。
首先，我热衷于学术研究，对所学专业具有浓厚的兴趣。
在大学期间，我一直努力学习专业知识，成绩优异。
然而，在学习过程中，我遇到了一些难题和困惑，渴望得到专业人士的指导和解答。
此外，我认为参加答疑辅导可以帮助我更好地掌握学术研究方法，提高自己的独立思考能力。
其次，我具备良好的沟通能力和团队协作精神。
在学术探讨中，我能够积极表达自己的观点，并与他人分享经验。
同时，我注重团队协作，愿意为团队的目标共同努力。
我相信，这些素质将有助于我在答疑辅导中发挥积极作用。
再次，我具有一定的组织和协调能力。
在大学期间，我曾担任班级干部，负责组织各类活动，协调同学之间的关系。
此外，我还曾参与学术竞赛，担任队长一职，带领团队取得了优异成绩。
这些经历使我具备了较强的组织协调能力，有利于我在答疑辅导中发挥领导作用。
此外，我深知答疑辅导的重要性，并愿意为这个过程付出时间和精力。
在面对学术难题时，我会主动请教导师，积极参加讨论，充分发挥自己的主观能动性。
同时，我会严格遵守答疑辅导的规章制度，确保辅导活动的顺利进行。
最后，我希望通过参加答疑辅导，能够在学术道路上取得更大的进步。
在未来的职业生涯中，我希望能够将所学知识运用到实际工作中，为国家和社会做出贡献。
我相信，在您的指导下，我一定能够实现这一目标。
请您审阅我的申请，给予我这个宝贵的机会。
我将珍惜这次学习机会，努力提高自己，不辜负您的期望。
此致敬礼！申请人：XXXXXXXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
判后答疑申请书
申请人：张某某联系方式：138xxxx5678住址：XX省XX市XX区XX路XX号被申请人：XX市XX科技有限公司法定代表人：李某某联系方式：139xxxx1234住址：XX省XX市XX区XX路XX号案号：（2021）XX民终字第XXXX号尊敬的XX市中级人民法院：根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十八条及《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第一百七十九条之规定，申请人就本人与被申请人之间的劳动合同纠纷一案，对贵院（2021）XX民终字第XXXX号民事判决书的内容存在疑问，特向贵院提出判后答疑申请，恳请贵院予以解答。
具体内容如下：一、关于劳动关系解除时间及原因的疑问1. 贵院判决书中认定，申请人于2020年5月30日与被申请人解除劳动合同。
然而，在案件审理过程中，申请人提交的证据显示，双方实际解除劳动合同的时间为2020年7月15日。
请问，贵院如何认定双方解除劳动合同的时间？2. 被申请人辩称，解除劳动合同的原因是申请人严重违反公司规章制度。
然而，申请人认为，被申请人的说法缺乏事实依据。
请问，贵院在认定解除劳动合同原因时，如何判断双方的主张？二、关于经济补偿金数额的疑问1. 贵院判决书中认定，申请人应获得的经济补偿金为人民币XX万元。
然而，申请人认为，根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十七条的规定，其应获得的经济补偿金应为人民币XX万元。
请问，贵院在计算经济补偿金数额时，为何未按照法律规定计算？2. 被申请人提出，申请人应承担部分责任，因此应降低经济补偿金数额。
申请人认为，被申请人的说法缺乏法律依据。
请问，贵院在判断责任承担时，如何确定各方责任？三、关于加班费问题的疑问1. 贵院判决书中认定，申请人未提供充分证据证明其存在加班情况。
然而，申请人认为，其提供的考勤记录、工作日志等证据足以证明其存在加班事实。
请问，贵院在认定加班费时，如何判断申请人提供的证据？2. 被申请人提出，申请人加班情况不属实。
自愿返校答疑申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！我是贵校【学院/专业】的【学生姓名】，学号【学号】，自【入学年份】年【入学月份】日入校以来，始终秉持着勤奋学习、积极进取的态度，对待学业认真负责。
鉴于当前疫情防控形势持续向好，学校决定逐步恢复正常教学秩序，在此，我郑重提出自愿返校参加答疑的申请，现将有关情况汇报如下：一、返校原因1. 学术需求：在疫情期间，虽然我通过线上学习完成了大部分课程，但面对复杂的理论知识，线上学习的效果与面对面教学相比存在一定差距。
为了更好地掌握专业知识，提高自己的学术素养，我迫切希望能够返校参加答疑。
2. 实践需求：部分课程需要进行实验、实习等实践活动，线上教学难以满足这些需求。
为了确保自己的实践能力得到有效提升，我自愿返校参加相关活动。
3. 人际交往需求：疫情期间，同学们长时间居家隔离，人际交往受限。
返校后，我希望能够与同学们共同学习、交流，增进友谊，共同进步。
二、个人防护措施1. 严格遵守学校疫情防控规定，自觉接受体温检测、健康码核验等防疫措施。
2. 做好个人卫生，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，降低感染风险。
3. 配合学校进行核酸检测、健康监测等工作，确保自身健康状况良好。
4. 在校园内保持良好生活习惯，减少外出，降低交叉感染的风险。
三、学习计划1. 课前预习：提前了解课程内容，做好学习笔记，为答疑做好准备。
2. 课堂参与：认真听讲，积极提问，与老师和同学互动，提高学习效果。
3. 课后复习：巩固所学知识，及时解决疑惑，提高自己的学术水平。
4. 实践活动：积极参与实验、实习等实践活动，提高自己的实践能力。
四、心理准备1. 保持积极乐观的心态，正确面对疫情防控和学业压力。
2. 学会自我调节，合理规划时间，提高学习效率。
3. 保持与家人、朋友的沟通，分享学习心得，共同进步。
4. 积极参加学校组织的心理健康教育活动，提高心理素质。
五、其他事项1. 我将严格遵守学校纪律，自觉维护校园秩序。
2. 我将积极参与学校组织的各项活动，为校园文化建设贡献力量。
答疑申请书3篇
答疑申请书3篇（2661字）渭南市中级人民法院：根据省高级人民法院“关于加强民商事案件判后答疑和规范申请再审立案工作的意见”(试行)笫一条的规定，现就袁xx(以下简称袁)诉王xx(以下简称我)离婚纠纷一案。
贵院(20xx)渭中法民一终字第00146号判决。
提出如下答疑申请：一、关于证据：1：证人黄xx(以下简称黄)的证言、证书和其提供法庭的诉前离婚协议全过程录音资料及协议第二天黄在电话中就袁在协议书中对渭南市老城街32号省军区干休所公禹楼东梯一楼东户单元房(以下简称a号房)的写入提出质疑的电话录音资料(以下统称为录音资料)。
2：出自袁手但双方当事人没有签字的诉前离婚协议书(以下简称协议书)。
3：袁在诉状中对a号房的诉求分割和对老城街向阳新村住宅院(以下简称b号院)的隐而不报(以下简称袁的诉状)。
以上三个证据是我提供法庭用以证明我之主张的一组前呼后应、自成一体、互相关联、互相印证、确凿充分、无懈可击的证据链。
该组证据作为事实是无可否认的客观存在;作为证据;不但足以证明家庭夫妻共同房产的真实情况，而且足以证明袁企图利用离婚，这一民事诉讼之形式实施其刑事诈骗的阴谋、手段和目的。
其中：(一)录音资料足以证明：1：当事人双方没有签字的诉前离婚协议书出自袁手。
2：夫妻共同房产的真实情况。
(二)袁的诉状足以证明：1：袁是不会在出自其手的协议书上签字的。
2：袁虚构隐瞒房产债务、制造伪证和违约诉离的最终目的。
(三)协议书不但是袁为其虚构隐瞒房产和债务制造的书面伪证，同时也是袁制造这一书面伪证的证据。
只要我签字后交到袁手，让袁签字，袁制造伪证的阴谋就得逞了。
该组证据和干休所证明书及b号院土地使用权买卖协议书可互为佐证，只要法庭审理查明双方当事人没有签字的诉前离婚协议书是否出自袁手，该案真象自然水落石出，大白天下。
故一审以没有形成书面协议为理由，否定已达成口头协议之事实。
以没有袁的签字为理由，否定协议书出自袁手之事实的认定是错误的。
线上答疑申请书范文
线上答疑申请书范文一、申请人基本信息•姓名：[申请人姓名]•学号：[申请人学号]•班级：[申请人班级]•专业：[申请人专业]•学院：[申请人学院]•联系方式：[申请人联系方式]二、申请理由尊敬的老师/助教：我是您的学生[申请人姓名]，目前就读于[申请人学院]的[申请人专业]专业。
我写此申请书是希望能够获得线上答疑的机会，以便解决我在学习过程中遇到的问题。
首先，我非常重视本门课程的学习，并且努力完成了课程中的各项作业和课堂笔记。
然而，我在自学过程中遇到了一些困惑和难题，对于某些概念和知识点理解不够透彻，导致我在课程中遇到了一些困难。
希望能在线上答疑的形式下，请教您一些相关问题，以便更好地掌握知识。
其次，由于线下教学时间和地点的限制，我无法在上课时间与您进行面对面的交流与讨论。
而线上答疑可以更加灵活地选择时间和地点，我可以根据自己的时间安排在合适的时间向您请教问题，将更好地利用学习资源。
另外，线上答疑还能够提高我和其他同学之间的交流与合作。
在答疑过程中，我有机会与其他同学一起讨论问题、分享经验，互相促进学习，形成良好的学习氛围。
这对我来说是非常有益的，我相信通过线上答疑，我能够更好地理解和掌握课程内容。
最后，我希望能够获得您的指导和帮助，更好地解决我在学习中遇到的问题，并且提高自己的学习能力和水平。
我相信通过您的答疑解惑，我能够更好地掌握课程知识，取得更好的学习成绩。
三、希望获得的答疑方式和时间安排我希望能够通过以下方式进行线上答疑：1.文字交流：在确定的时间段内，通过邮件或即时通信工具与您进行问题交流和答疑。
2.语音交流：在确定的时间段内，通过电话或语音通话软件与您进行问题交流和答疑。
关于时间安排，我会根据您的意见和建议进行调整，以确保您能有足够的时间和精力解答我的问题。
希望您能提供您的答疑时间段和可用的联系方式，以便我能够及时与您取得联系。
四、结束语非常感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。
我希望能够获得您的支持和指导，解决我在学习中遇到的问题。
答疑申请书
尊敬的[部门/教师/专家]：您好！我是[您的姓名]，目前就读于[您的学校/学院]，专业为[您的专业]。
在此，我谨向贵部门/您提交一份答疑申请书，希望能够得到您的指导和帮助，解决我在学习中遇到的一些困惑。
一、背景介绍自从进入大学以来，我在[具体课程/研究领域]方面投入了大量的时间和精力，取得了一定的成绩。
然而，在学习过程中，我也遇到了一些难以解决的问题，这些问题在一定程度上影响了我的学习进度和效果。
为了更好地掌握所学知识，提高自己的综合素质，我特向贵部门/您申请答疑。
二、具体问题1. [问题一]：在[具体课程/研究领域]的学习过程中，我发现[具体问题]。
通过查阅资料和与同学讨论，我初步了解了这个问题的一些基本概念和理论，但在深入研究和实际应用方面还存在很大困难。
请问能否在百忙之中给予指导，让我对这个问题有更深入的了解？2. [问题二]：在[具体课程/研究领域]的学习中，我遇到了[具体问题]。
虽然我尝试了多种方法，但仍然无法找到解决问题的途径。
能否请您帮我分析一下问题所在，并给出相应的解决方案？3. [问题三]：在[具体课程/研究领域]的学习过程中，我发现[具体问题]。
这个问题与[相关领域]有着密切的联系，我想进一步了解这方面的知识。
请问能否为我推荐一些相关的书籍、论文或课程，以便我能够更好地拓展自己的知识面？三、请求帮助鉴于以上问题，我恳请贵部门/您在百忙之中给予以下帮助：1. 对我提出的问题进行解答，并给予相应的指导。
2. 为我推荐一些相关的书籍、论文或课程，帮助我拓展知识面。
3. 如果可能的话，能否安排一次面对面交流，让我能够更直观地了解相关知识？四、结语感谢您在百忙之中阅读我的答疑申请书。
我深知自己的问题可能给您带来了一定的困扰，但请您相信，我会以诚挚的态度和饱满的热情去学习，争取早日解决这些问题。
在此，我衷心希望贵部门/您能够给予我这个宝贵的机会，让我在您的指导下取得更大的进步。
最后，预祝贵部门/您工作顺利，身体健康！此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[年月日]。
线上答疑申请书范文
尊敬的[部门名称]：您好！我是[您的姓名]，目前就读于[您的学校名称]的[您的专业名称]专业，学号[您的学号]。
在此，我谨向[部门名称]提出线上答疑的申请，希望能够得到您的批准和支持。
一、申请背景随着信息技术的飞速发展，线上学习已经成为现代教育的重要组成部分。
然而，在远程学习的过程中，由于缺乏面对面的互动和即时反馈，同学们在学习过程中可能会遇到各种问题。
为了更好地保障我的学习效果，提高我的学术水平，我特此申请加入线上答疑活动。
二、申请原因1. 理论知识与实践应用相结合的需求。
在学习过程中，我发现理论知识的学习与实际应用之间存在一定的差距。
通过线上答疑，我可以及时解决这些问题，加深对知识的理解。
2. 提高学习效率。
线上答疑可以让我在遇到问题时第一时间得到解答，避免了因问题未解而影响后续学习进度的情况。
3. 培养独立思考能力。
线上答疑过程中，我会学会如何通过查阅资料、与同学讨论等方式解决问题，从而提高自己的独立思考能力。
4. 丰富课余生活。
参与线上答疑活动，不仅可以解决学习中的问题，还可以结识更多志同道合的朋友，共同进步。
三、申请内容1. 线上答疑时间：每周[具体时间]，每次[时长]。
2. 线上答疑方式：通过[具体平台或软件]进行实时语音或文字交流。
3. 线上答疑主题：主要包括课程学习、学术研究、生活趣事等方面。
4. 线上答疑团队：由[部门名称]组织，邀请[相关领域专家、教师或优秀学生]担任答疑导师。
四、承诺1. 严格遵守线上答疑规定，按时参加活动。
2. 积极参与讨论，提出有价值的问题，与同学们共同进步。
3. 保持良好的网络礼仪，尊重答疑导师和同学。
4. 对线上答疑内容保密，不随意传播。
五、结语总之，我衷心希望能够加入线上答疑活动，与同学们共同学习、共同进步。
在此，我承诺将全力以赴，为线上答疑活动贡献自己的力量。
感谢[部门名称]对我的关注和支持，期待您的批准！此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[具体日期]。
判后答疑申请书
判后答疑申请书（一）申请人：___ （陕A T 车主）男汉族年月日住址：身份证号码：电话：申请人诉西安实业有限公司纠纷一案，针对西安市中级人民法院（）陕民终号《民事判决书》，现向贵院提出判后答疑申请，请求对以下问题予以答复：一、就本案案由部分。
1、申请人在原审时诉请为“物权确认和经营权为申请人所有和享有”，依照《物权法》法院应当对本案的案由如何定性？2、二审法院属上级纠错职能的法院，西安市中级人民法院（）陕民终号《民事判决书》：“…申请人的出资、证据、证言、证词、要求调取的相关手续资料…不足以对抗特定行政机关核发的…证书…”不予审查，以商事条例搪塞。
申请人继受取得涉案出租车的财产所有权，为车辆的当然所有权人。
依据物权法第二十三条：“动产物权的设立和转让自交付时发生时效力”。
既然申请人确认的是物权归属为何法院依据合同审判？二、就本案事实部分。
3、申请人出资数万元购车款。
被被申请人以“空手套白狼”的违法方式，利诱、逼迫签下制式条款。
以挂靠经营的模式将车辆登记在___ 出租车公司名下并支付一定的管理、服务费用。
公交管〖2000〗98号文件中公安部向最高法所做复函中内容“根据现行机动车登记法规和有关规定，公安机关办理的机动车登记，是准予或者不准于上道路行驶的登记，不是机动车所有权登记”。
依据《法物权》所有权如何判定归属？4、申请人在合同中的签字是对出租车商事经营模式的认可，能否因签字而丧失对物权的请求权，申请人对经营模式的认可及对名义权利人的认可是否从而完全丧失对自己物权的主张？5、承包合同的签订能否引起物权权属的设立和变动？6、判决中为何未对涉案车辆交易、转让、出资更新的事实进行鉴别论述？7、既然西安市交通管理委员会（市交管发20168号）文件已经作出“企业应充分考虑‘承包人’在过去的承包经营中一次性承担车辆及附属设施购置费等成本的实际”的认定，对该文件的性质出租车公司亦不持异议，那么承担了车辆更新费用的人是否是车辆的实际出资人？其出资行为如何认定，对其法律性质及法律意义如何认定？为何法院未依法认定车辆归申请人所有？8、承包合同是指发包人拥有承包车辆的财产所有权和经营权，承包人在承包期内经营承包车辆从而收取承包收益，那么申请人作为车辆的实际出资人，能否因合同关系取得对自己物权的承包权？9、使用权的基础什么，承包合同的标的能否单纯是使用权？10、原车主作为实际权利人与申请人之间的转让行为是否合法有效？若双方之间成立转包关系，转包的标的是什么？标的物是什么？三、就本案适用法律部分。
判决书答疑申请书范文
判决书答疑申请书范文# 判决书答疑申请书。
尊敬的[作出判决的法院名称]法官：您好！我是[案件当事人姓名]，关于[案件案号]的判决书，我读了好几遍，但还是感觉有些地方像一团乱麻，理不清楚。
所以，我怀着一颗诚恳又有点小迷糊的心，向您提交这个判决书答疑申请书。
这个案子对我来说就像一场大冒险，判决书就是冒险结束后的总结报告。
可是这个报告里有些内容就像神秘的暗语一样，让我一头雾水。
首先呢，在判决书里关于[具体有疑问的事实认定部分，如某一事件的认定]这一块，我就很迷惑。
我理解您这边肯定是根据证据来判定的，但是我觉得有些证据好像被施了魔法一样，和我心里想的不太一样。
比如说，[阐述您对该证据理解上的差异]，我就不太明白为什么这个证据就能证明[法院认定的事实]呢？是不是有什么我没看到的细节或者特殊的判断规则呀？就像我看魔术表演，只看到了表面，没明白背后的机关。
再说说法律适用方面吧。
您在判决书中提到依据[具体法条]来判定我的[相关责任或者权益]，可我觉得这个法条就像一个复杂的拼图，我怎么都拼不到您判决的这个结果上。
我自己理解这个法条好像是说[阐述您对法条的理解]，但是判决却是另外一个方向。
我就像在迷宫里乱转的小老鼠，找不到出口。
您能不能像给小学生讲题一样，简单明了地给我说说，这个法条到底是怎么在我的案子里发挥这么大的作用的呢？还有啊，关于判决的赔偿金额或者处罚力度。
这个数字就像突然从天上掉下来的一样，我完全不知道是怎么计算出来的。
我感觉自己就像一个面对天书的文盲，您看能不能给我讲讲这个数字背后的数学公式或者考虑因素呢？是根据[具体的损失计算依据或者量刑情节]吗？如果是，这些是怎么量化的呢？我知道法官您很忙，就像一个超级英雄要处理好多好多事情，但是这个判决书对我来说就像人生的一个大关卡，我要是过不了这个坎儿，心里总是不踏实。
我保证，您给我答疑解惑之后，我肯定不会再像个小麻烦精一样缠着您，我会好好接受判决结果的（如果我理解了的话）。