《沁园春_长沙》练习题
高中语文《沁园春 长沙》练习题及答案
高中语文《沁园春长沙》练习题及答案筑基达标1.下列加点字音、义有错误的一项是()A.百舸.(gě)橘.子洲(jú)遒.劲(强劲有力)B.峥嵘..(zhēng róng)携.(xié)遏.(è)C.漫.江(满)寥.廓(liáo)挥斥..(斥责)提示:C项,“挥斥”意思应为“奔放”。
答案:C2.下列句子有错别字的一句是()A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B.《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C.毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内涵。
D.毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。
提示:C项中“内含”应为“内涵”。
答案:C3.下面句子朗读时停顿正确的一项是()怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?A.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮?B.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁/主沉浮?C.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁/主沉浮?D.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁主/沉浮?提示:结合诗句内容来划分,不能读破句子。
答案:C4.填空。
毛泽东(1893~1976),是伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。
词作有、《沁园春·长沙》、等。
提示:此题帮助了解作者,以便更好地理解诗词的深刻寓意。
答案:《沁园春·雪》《水调歌头·游泳》5.本词多处运用对比的手法,试举例分析。
提示:词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明。
参考答案:如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比;“同学少年”与“万户侯”是明比;“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗对。
综合应用一、阅读理解阅读下面的文字,完成6~10题。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
(完整版)高中语文《沁园春长沙》练习题及答案
高中语文《沁园春长沙》练习题及答案筑基达标1.下列加点字音、义有错误的一项是()A.百舸.(gě)橘.子洲(jú)遒.劲(强劲有力)B.峥嵘..(zhēng róng)携.(xié)遏.(è)C.漫.江(满)寥.廓(liáo)挥斥..(斥责)提示:C项,“挥斥”意思应为“奔放”。
答案:C2.下列句子有错别字的一句是()A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B.《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C.毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内涵。
D.毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。
提示:C项中“内含”应为“内涵”。
答案:C3.下面句子朗读时停顿正确的一项是()怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?A.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮?B.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁/主沉浮?C.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁/主沉浮?D.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁主/沉浮?提示:结合诗句内容来划分,不能读破句子。
答案:C4.填空。
毛泽东(1893~1976),是伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。
词作有、《沁园春·长沙》、等。
提示:此题帮助了解作者,以便更好地理解诗词的深刻寓意。
答案:《沁园春·雪》《水调歌头·游泳》5.本词多处运用对比的手法,试举例分析。
提示:词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明。
参考答案:如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比;“同学少年”与“万户侯”是明比;“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗对。
综合应用一、阅读理解阅读下面的文字,完成6~10题。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
高中语文《沁园春-长沙 》练习题及答案
C.在此次广州市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。
D.新一届领导人提出了“中国梦”的号召,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设“青春之国家”!
阅读下面这首词,完成下列小题。
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
18.下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()
A.“萧瑟秋风今又是,换了人间”是这首词的主旨句。
B.“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边”这几句倾注了作者对人民群众的无限关切的思想感情。
13.对《沁园春·长沙》中词句解说不正确的一项是( )
A.用“击”而不用“飞”,准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态;用“翔”而不用“游”,生动地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
B.“万”字写出了群山叠嶂之态,“遍”字绘出了红色的彻底,“漫”字写出了江水满溢之状,“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
20.下列对作品有关内容的分析和理解,不正确的一项是()
A.《采桑子·重阳》中“采桑子”是曲牌名,“重阳”是题目,它是现代诗歌,也是新诗,因为它产生于“五四”以后。
B.自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案《沁园春·长沙》习题及答案一、基础知识1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.百舸(gě) 橘(jǘ)子洲湘江(xiāng) 遒劲(qiú)B.惆怅(chàng) 寥(liáo)廓苍茫(chāng) 携来(xié)C.漫江(màn) 挥斥(chì) 峥嵘(zēng ) 百侣(lǚ)D.稠(chóu)密辟谣(pì ) 遏(è)制沉浮(chén)2.下列说法不正确的一项是( )A.“沁园春”是词的词牌,它规定了这已首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是此地标题,它揭示这一首词的内容。
B.词是我国古代一种可配乐歌唱、局势长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词等。
它始于宋代。
C.本词写于1925年,时值革命浪潮日益高涨,工农运动蓬勃发展,词人面对此情此景,不由得抒发感慨,点明自己的革命壮志。
D.这首词的词眼是“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”。
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍,层林/尽染4.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是( )A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。
B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲去。
C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。
D.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。
5.下列句中加线的成语使用不恰当的一项是( )A.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众们早已看熟了的历史,带着观众们重新回忆了那段红色的峥嵘岁月,受到观众的一致好评。
B.恰同学少年,我们需要树立远大志向,在风华正茂时,勤学苦练,修学储能,为日后的发展打下坚实的基础。
C.他们敢闯新路、敢为人先,始终在教育改革的浪潮中中流击水、乘风破浪,取得了卓越的成就。
《沁园春-长沙》精选练习(逐题解析)
1 沁园春•长沙精选练习一、积累与运用1.注音。
橘子洲()百舸争流()寥廓()峥嵘()挥斥方遒()浪遏飞舟()岁月稠()中流击水()遒劲()【答案】jú ɡě liáo zhēnɡ qíu è chóu zhōnɡ qiú jìng【解析】试题分析:题干要求给加点字注音。
考生答题时注音音标。
容易错的是“寥”“ 劲”的读音。
点睛:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有,找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。
复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。
2.下列句子中空缺处应该选用的词语正确的一组是( )①登上山脊极目远眺,高纬度的天穹显得格外________高远,湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。
②真正的________,必然是当朋友的尊严受到侵犯,作为朋友必与他一起挺身而出,而不是躲避在某个角落。
③在种种无奈的迫使下,他还是来到了这块曾经十分向往,而现在却又非常________的地方。
A.辽阔义气彷徨 B.寥廓意气犹豫C.寥廓义气彷徨 D.辽阔意气犹豫【答案】C【解析】辽阔:广阔,宽广,一般多表示平面上的宽广。
寥廓:形容词,高远空旷。
意气:意志和气概,志趣和性格,或者是由于主观和偏激而产生的情绪。
义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
犹豫:拿不定主意。
3.下列词语中对加横线词的解释,有错误的一项是( )A. 谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(满)B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘,失意的样子)C. 浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(激浊扬清,抨击恶浊,褒扬清明的)D. 挥斥方遒(强劲有力) 粪土当年万户侯(作动词用,视……为粪土)【答案】B【解析】本题考查理解文言实词的能力。
《沁园春.长沙》练习题及答案
语文·《沁园春·长沙》练习题及答案(答案下载后可见·批注栏)一、选择题1. 下列加点字音全部正确的一项是()A.百舸.(gě)沁.园春(qìng)寥.廓(liáo)B.携.(xié)遏.(è)峥嵘..(zhēng róng)C.漫.江(màn)苍茫.(méng)曾.游(zēng)D.挥斥.(chè)方遒.(qiú)岁月稠.(chóu)2.下列句子中,字形和加点字意义全部正确的是()A.独立寒秋,湘江北去,桔子洲...头。
(地名,长沙西面湘江中的一个狭长小岛。
)B.书生意气,挥斥..方遒。
(斥责)C.忆往昔峥嵘..岁月稠。
(比喻才气、品格等超越寻常)D.粪土..当年万户候。
(把……看作粪土)3.下列关于本诗的表述有误的一项是()A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B.《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗虽然结构完全不同,但意境相近,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C.这首词通过对大好河山的描绘,对往昔岁月的追忆,对国家前途命运的思虑,抒发了作者以天下为己任的壮志豪情,表现了革命乐观主义精神。
D.毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内涵。
4.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.问/苍茫/大地,谁主/沉浮C.看/万山/红遍,层林/尽染D.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯5.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )A.为庆祝即将到来的重阳节,桂城叠二社区以茶话会形式,吸引了一群风华正...茂.的老人参与活动。
B.今年是中国第一颗原子弹成功引爆50周年,来自河南各地的70余位当年奉献酒泉基地的河南籍航天老战士团聚一堂,回顾峥嵘岁月....。
部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题(含答案解析)
部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题(含答案解析)一、单选题1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 百舸.孟轲.沉疴.枝柯.B. 怅.惘蚊帐.苌.弘伥.鬼C. 峥.嵘狰.狞挣.扎风筝.D. 寥廓.城郭.敦.厚淳.厚【答案】C【解析】试题分析:此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。
题中A项,“舸”读“ɡě”,其余都读“kē”;B项,读音依次为“chànɡ”“zhànɡ”“chánɡ”“chānɡ”;C项,都读“zhēnɡ”;D项,读音依次为“kuò”“ɡuō”“dūn”“chún”。
2、下面加点词的解释都正确的一项是( )A. 挥斥..(力量)方遒怅.(失意)寥廓漫.(满)江B. 浪遏.(阻止)飞舟主.(主宰)沉浮鹰击.(搏击)长空C.百侣.(同伴) 激扬...(地位很高的人)..(激浊扬清) 万户侯D. 击水..(不平凡) 岁月稠.(多)..(击打水) 峥嵘【答案】B【解析】试题分析:此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,重点考核文中的词语的含义,注意结合句子内容作答,题中A项,“挥斥”的意思是“奔放”。
“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。
C项,“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。
D项,“击水”的意思是“游泳”。
二、选择题组阅读下面的文字,完成下列小题。
近年来,被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《中国汉字:听写大会》《中国成语大会》等文化盛会__________。
丙申新春,《中国诗词大会》也以__________的形式吸引人们亲近诗词,从诗词之美中获取生活的诗意。
但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。
(),即使如今浸淫于网络语汇,仍__________。
这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。
沁园春长沙试题及答案
沁园春长沙试题及答案1. 《沁园春·长沙》是哪位诗人的作品?A. 苏轼B. 李白C. 毛泽东D. 杜甫答案:C2. 《沁园春·长沙》中“独立寒秋”的下一句是什么?A. 湘江北去B. 橘子洲头C. 看万山红遍D. 层林尽染答案:B3. 在《沁园春·长沙》中,诗人用“鹰击长空”形容了什么?A. 秋天的景色B. 冬天的景色C. 春天的景色D. 夏天的景色答案:A4. “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这句诗出自《沁园春·长沙》的哪个部分?A. 上阕B. 下阕C. 序言D. 后记答案:B5. 在《沁园春·长沙》中,诗人提到了哪些自然景观?A. 橘子洲头B. 万山红遍C. 层林尽染D. 所有选项答案:D6. 《沁园春·长沙》中的“漫江碧透”描绘了怎样的景象?A. 江水清澈见底B. 江水浑浊C. 江水泛黄D. 江水结冰答案:A7. 诗人在《沁园春·长沙》中表达了怎样的情感?A. 悲伤B. 喜悦C. 愤怒D. 豪迈答案:D8. “携来百侣曾游”中的“百侣”指的是什么?A. 一百个伴侣B. 许多朋友C. 一百个敌人D. 一百个陌生人答案:B9. “忆往昔峥嵘岁月稠”中的“峥嵘”是什么意思?A. 高大B. 险峻C. 艰难D. 辉煌答案:C10. 《沁园春·长沙》的创作背景是什么?A. 诗人在长沙的游历B. 诗人在长沙的战斗经历C. 诗人对长沙的思念D. 诗人对长沙的赞美答案:A。
沁园春_长沙练习题
沁园春长沙练习题一选择题1下列字注音没有错误的一项是()A携(xié)带峥嵘(zhēng)挥斥方遒(qiú)B上阙(juè)阻遏(è)百舸(gě)争流C惆怅(chàng)廖廓(guò)慷慨(kǎi)激昂D百侣(lǔ)橘(jú)子洲沁(qìn)园春本题考查的是语音。
“阕”字应读“quë”。
“廓”应读“kuò”,”“侣”应读“lǚ”。
3下面词语中没有错别字的一组是:()A 谛造矫键四不像解铃还须系铃人B渲泄内敛炒鱿鱼曾经沧海难为水C贸然气慨流水账兵来将挡水来土掩D脉搏笼络跆拳道文武之道一张一弛分析:A项“谛造”应为“缔造”,“矫键”为“矫健”,B项“渲泄”应为“宣泄”,“苍海”应为“沧海”,C项“气慨”应为“气概”,“土淹”应为“土掩”。
4依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(1)我们可以自豪在说,多年来企图孤立、__中国的阴谋已经破产了。
(2)台湾分局分裂祖国的__行径,必将受到历史的惩罚。
A遏止卑劣B遏止卑鄙C遏制卑鄙D遏制卑劣遏制:制止,控制;遏止,用力阻止。
前者比后者词义重,故应用“遏制”。
卑鄙,侧重品质这方面;卑劣,侧重于行动方面。
根据题意,应用“卑劣”。
5下列各句中加黑的成语使用恰当的一项是()A人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
B分手的时候,你我风华正茂,可是现在,又鬓已染秋霜。
C白居易在地方为官时很注意接近群众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他孝能谈得来,从他们那里得到了很我创作素材。
D读诗应当口传心授,一边读,一边思考它的意义和道理。
分析:本题考查成语的使用。
A项“求全责备”,指苛责别人,要求完美无缺。
C项“下里巴人”,原指古代民间通俗歌曲,现多泛指能从的文艺作品。
D项“口传心授”指先知者口头传授,后学者用心领悟。
6下列说法有误的一项()A词又称“诗余”、和“长短句”,约开始于南朝,定形于晚唐,盛行于宋朝。
《沁园春-长沙》同步练习 (含解析)统编版高中语文必修上册
《沁园春?长沙》同步练习(含解析)统编版高中语文必修上册《沁园春长沙》同步练习一、单选题1. 下列加下划线字注音全都正确的一项是()A. 携带(xié)峥嵘(zhēng)看护(kān)挥斥方遒(qiú)B. 上阕(jué)阻遏(è)镌刻(juān)百舸争流(gě)C. 惆怅(chàng)寥廓(guò)潜力(qián)慷慨激昂(kǎi)D. 百侣(lǔ)橘子洲(jú)逶迤(wēi)沁园春(qìn)2. 下列词语的书写,全都正确的一组是()A. 沁园春层林尽染风华正茂B. 橘子州挥斥方遒王侯将相C. 怅寥廓漫江璧透峥嵘岁月D. 竟自由视若粪土怒不可遏3. 填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()①“指点江山,激扬文字”的意思是说评论天下大事,用文字来____________ 丑恶现象,赞扬美好的事物。
②当蜘蛛在房檐结成网时,我却因一时____________ 而破坏了它。
____________③在____________ 的大海上,狂风卷集着乌云;在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
A. 抨击意气苍茫B. 批评意气苍茫C. 抨击义气渺茫D. 批评义气渺茫4. 依次填入下列横线处的句子,最恰当的一组是()____________ 橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心,形成于晋惠帝永兴二年,距今已有一千六百多年的历史。
________,________,________,________,________,________。
橘子洲西望岳麓山,东临长沙城,介于名山城市间,浮于凌波上,被誉为“中国第一洲”。
①形状是一个长岛②它四面环水③也是世界上最大的内陆洲④是长沙重要名胜之一⑤橘子洲是湘江下游众多冲积沙洲之一⑥绵延数十里A. ③②④①⑤⑥B. ②③⑥①④⑤C. ⑤③②⑥①④D. ⑤④②③①⑥5. 联系《沁园春长沙》全词,对下列诗句分析不恰当的一项是()A. 万山红遍,层林尽染———“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。
《沁园春·长沙》练习
一、单选题1.下列加下划线字注音全都正确的一项是()A.携带(xié)峥嵘(zhēng)看护(kān)挥斥方遒(qiú)B.上阕(jué)阻遏(è)镌刻(juān)百舸争流(gě)C.惆怅(chàng)寥廓(guò)潜力(qián)慷慨激昂(kǎi)D.百侣(lǔ)橘子洲(jú)逶迤(wēi)沁园春(qìn)【答案】A2.下列诗句节拍划分正确的一项是( )A. 看万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。
B. 不管/风吹浪打,胜似/闲庭信步,今日得/宽馀。
C. 一桥飞/架南北,天堑变/通途。
D. 指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯【答案】D3.对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项( )A. “粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B. “指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。
江山代国家;激扬文字代评论国家大事,激浊扬清的文章。
C. “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问和拟人。
D. “才饮长沙水,又食武昌鱼”是对偶和借喻。
【答案】B4.下面关于文学常识的表述,有误的一项是()A. 词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。
B. “沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
C. 按字数的多少,词可分为小令、中调和长调;以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。
D. 毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属古典诗歌。
【答案】D5.对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是()A. “层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红,象是染过一样。
B. “万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。
C. “书生意气,挥斥方遒”是说,读书人最讲意气,非常豪爽。
高一上册语文《沁园春·长沙》练习题
高一上册语文《沁园春·长沙》练习题《沁园春·长沙》练习题一、基础知识积累运用1、下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是( )A、百舸(gě) 橘(jú)子洲遒劲(强劲有力)B、峥嵘(zhēng róng) 携(xié) 遏(è)制C、漫江(满) 寥(liáo)廊挥斥(斥责)D、惆怅(chàng) 稠(chóu)密辟谣(pì yáo)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A、诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音B、庄严姆指潸然泪下不落窠臼C、濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎D、安装风采戛然而止源远流长3、下列句子有错别字的一句是( )A、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B、《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似,意境相似,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C、毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内含。
D、毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。
4、“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是( )A、寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。
B、湘江北去,独立寒秋,橘子洲去。
C、橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。
D、寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。
5、对“独立寒秋”一句理解正确的一项是( )A、昂首挺立于寒冷的秋天,突现出革命领袖的高大形象B、独自站立于深秋之中,点明处境和时间C、在严峻的政治形势中昂首挺立,表现出不屈的斗争精神D、在寒冷的秋天中孤立无援,略感寂寞、惆怅6、诗词讲究炼字,如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机,前人评为“卓绝千古”。
《沁园春·长沙》上片中,锤炼得十分精彩的字是哪一项?( )A、立看染争B、染争击翔C、立透竞问D、看流击竞7、“鱼翔浅底”,若把“翔”改为“游”不如原文好,这是因为( )A、“翔”写出了鱼游之快速,而“游”则没有什么诗意B、“翔”是以鸟拟鱼,写出了鱼的轻快自由的神态,暗写水之清,鱼如在空中游C、“翔”与“浅底”相配合,因为鱼在“浅底”游,所以就像鸟儿在空中飞一样D、“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”,都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态8、下列各项的括号内均有省略,请选出不同于其他三句的一项( )A、独立()寒秋B、鹰击()长空C、鱼翔()浅底D、激扬()文字9、对下面的句子分析有误的一项是( )曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?A、回顾往昔,以问句收束,即是激励,更是前瞻,气势雄阔而豪迈。
《沁园春 长沙》练习题 含答案
一、基础知识1.下列加点字中,注音全部正确的一项是()A.百舸.(kě)惆怅.(chàng)携.(xié)手B.橘.(jǘ)子苍.(cāng)茫漫.(màn)江C.遒.(qiú)劲遏.(è)制寥廓.(guō)D.飞翔.(xiáng)峥.(zhēng)嵘砥.(dǐ)柱2.下列词语中,加点字解释有错误的一项是()A.鱼翔.浅底(翔,形容鱼游得自由轻快)B.怅.寥廓(怅,表达失意的情绪)C.谁主沉浮..(沉浮,指盛衰) D.峥嵘..岁月稠(峥嵘,不平凡、不平常)3.对“万类霜天竞自由”一句的理解,有错误的一项是( )A.这句描绘了在橘子洲头见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
B.这句的大意是说一切生物都在秋光中争着过自由自在的生活。
C.这句对万物蓬勃向上的情状做了富于哲理性的概括。
D.这句从眼前景一下扩展到世间万物,是前面六句写景的总收。
4.对下列诗句朗读的节奏,划分不正确的一项是()A.看/万山/红遍,层林/尽染B.忆/往昔峥嵘/岁月稠C.万类/霜天/竞/自由D.恰/同学少年,风华/正茂5.对《沁园春·长沙》的赏析,不正确的一项是()A.“独立寒秋”,独自站立于深秋之中,“独”字给人以孤独之感。
B.“层林尽染”“漫江碧透”,运用色彩生动地描绘出湘江深秋的绚丽景色。
C.诗人用问答的形式,巧妙地回答了领导中国革命的问题。
D.“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”表达了诗人敢于搏击风浪的思想感情。
二、阅读题阅读下面的词句,完成6-13题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,丘翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?6.解释下列词语的含义。
尽染:百舸:碧透:霜天:7.起句交代了什么内容?“独”字写出了怎样的情境?8.一个“看”字总领到哪一句为止?描绘了一幅怎样的画面?“一切景语皆情语”,这幅图画表现了作者怎样的感情?(二)携来百侣曾游。
沁园春·长沙诗歌训练题目及答案精选
独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍,
层林尽染,
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮。
携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,
风华正茂,
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟。
1.下面的词语中加点词的解释,有错误的一项为哪一项〔 B 〕
A.谁主沉浮〔主宰〕漫江碧透〔表程度,极〕
B.峥嵘岁月稠〔不平凡〕怅寥廓〔怅惘,失意的样子〕
C.浪遏飞舟〔阻止〕激扬文字〔抨击、表扬;激浊扬清〕
D.挥斥方遒〔强健有力〕粪土当年万户侯〔以……为粪土,意动用法〕
2.以下文学常识的表述,不正确的一项为哪一项〔 D 〕
A.诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。
B.?沁园春?长沙?,“沁园春〞是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙〞是标题,揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令〔58字以内〕、中调〔59—90字〕和长调〔91字以上〕;但无论多少字,都分为上下两阕。
“看〞字引出的意象有万山、层林、漫江、百舸、鹰鱼、万类。
4..诗中“怅〞的原意是失意、恼恨,这里用来表达由深思而激昂慷慨的思绪。
(完整版)《沁园春长沙》同步练习
《沁园春·长沙》同步练习一、必做题1。
下面加点字的字形、注音全部正确的一组是( )A.百舸(gé)飞翔(xiáng)遒劲(qiú)咽(yè)B.橘子(jú)廖廓(liáo)漫江(màn) 急燥(zào)C.携手(xié)静寂(jì) 遏制(è) 苍茫(máng)D。
峥嵘(zēng)沁园春(qìn) 砥柱(dǐ)姓曾(zēng)2.下面加点的词解释都正确的一项是( )A。
挥斥(奔放)方遒怅(失意)寥廓漫(满)江B.浪遏(阻止)飞舟主(主宰)沉浮鹰击(搏击)长空C.百侣(僧侣) 激扬(激浊扬清)万户侯(此指大军阀,大官僚)D。
击(击打)水峥嵘(不平凡)岁月稠(多)3.下面对“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”意思的理解最准确的一项是()A。
在这寒冷的秋天,我看着湘江静静地向北边的橘子洲头流去。
B.我孤独地立于寒冷的秋天,看着湘江向北流去,经过橘子洲头。
C.在这深秋季节,我独自站在橘子洲头,眼看滔滔的湘江,日夜不息地向北流去。
D.我独自伫立于深秋,看着湘江绕过橘子洲头,向北流去。
4。
对词的下阕中“粪土当年万户侯"中“粪土”用法说明正确的是()A。
使动用法 B.名词活用一般动词C。
意动用法 D.名词做该句主语5。
下面句子朗读时停顿有误的一项是()A。
怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁主/沉浮B。
携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C。
指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍,层林/尽染6.下面是对《沁园春·长沙》的赏析,选出分析不当的一项()A。
词的上阕虽着重写景,却处处景中寓情。
“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀。
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是作者对自由解放的向往与追求。
B。
沁园春·长沙练习
一、单选题1.下列加下划线字注音全都正确的一项是()A.携带(*1旨)B.上阕(ju 普)C.惆怅(chdng )D.百侣(10)峥嵘(zheng ) 阻遏1) 寥廓(8口6) 橘子洲(jU ) 【答案】A2.下列诗句节拍划分正确的一项是( )A.看万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。
B.不管/风吹浪打,胜 似/闲庭信步,今日得/宽馀。
C. 一桥飞/架南北,天堑变/通途。
D. 指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯 【答案】D3 .对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项( )A. “粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B. “指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。
江山代国家;激扬文字代评论 国家大事,激浊扬清的文章。
C. “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问和拟人。
D. “才饮长沙水,又食武昌鱼”是对偶和借喻。
【答案】B4 .下面关于文学常识的表述,有误的一项是( )A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、 乐府等。
B. “沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是 词的标题,它揭示词的内容。
C.按字数的多少,词可分为小令、中调和长调;以是否分段来划分,词又有单 调、双调、三调、四调的区别。
D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情,这类诗歌仍属古典诗 歌。
【答案】D5 .对《沁园春•长沙》中的语句解释不正确的一项是( )A. “层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红,象是染过一样。
B. “万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。
C. “书生意气,挥斥方遒”是说,读书人最讲意气,非常豪爽。
挥洒自如,一 看护&皿) 挥斥方遒(qiU )镌刻(juGn ) 百舸争流(g 爸) 潜力(口片心 慷慨激昂(kdi )点都不吝惜。
D.“到中流击水,浪遏飞舟”,是说当年我们在江中游泳,激起的波浪,几乎阻止了飞快前进的船。
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《沁园春·长沙》练习题
一、阅读下文,完成1-2题。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
1、“漫江”的意思是___________
“霜天”即
2、总领下文的一个词是___________
二、阅读下文,完成1-2题。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
1、“怅”的原意是____________,这里用来表达____________。
2、“沉浮”同____________意思相近,这里指____________。
三、阅读下文,完成1-2题。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
1、“万户侯”本义是_________,这里指_________。
2、“粪土”的意思是_________,用法是_________。
四、阅读下文,完成1-2题。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
1、“中流”的意思是___________
“遏”的意思是___________
2、“记”领起的下文是___________
五、对下面这首词理解不恰当的一项是( )
采桑子
重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。
(1929年10月)
A
、本词写得有景有情,情景交融。
B
、本词表现了诗人在革命事业首创之际对未来革命胜利的无限向往之情。
C、本词表现了毛泽东在革命初期虽屡遭挫折,但仍然坚定信念、坚持斗争并不断取
得胜利,表现了胜利后的喜悦之情和革命的乐观主义精神。
D、本词最突出的写作特点是以“难老”“易老”和“不似”“胜似”两组矛盾的事
物作比抒发感情,表现主题。
六、选择题
1、下列字词音义有错误的一项是()
A、百舸.(gě)橘.子洲(jú)遒.劲(强劲有力)
B、峥嵘
..(zhēng róng)携.(xiē)遏.(è)
C、漫.江(满)寥.廓(liāo)挥斥.(斥责)
D、沁.园春( qìn )百舸.( gě)颓圮.(pǐ)
2、下列句子有错别字的一句是()
A、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联
系的。
B、《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者
开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C、毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃
的思想内含。
D、毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。
3、下列诗句朗读节奏有错误的一项是()
A、问/苍茫/大地,谁主/沉浮
B、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠
C、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯
D、看/万山/红遍,层林/尽染
4、下面关于文学常识的表述,有误的一项是()
A、词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、
乐府等。
B、“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词
的标题,它揭示词的内容。
在,也来分享社会主义的成果。
C、按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分,词又有单调、
双调、三调、四调的区别。
D、毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。
这类诗歌仍属古典诗歌。
5、阅读毛泽东的另一首诗《水调歌头•游泳》,完成下面各题:
水调歌头·游泳
一九五六年六月
才饮长江水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,
胜似闲庭信步,今日得宽馀。
子在川上曰:逝者如斯夫!
风樯动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑变通途。
更立西江石壁,
斩断巫山云雨,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
(1)下面对诗句的解说不恰当的一项是()
A、“万里”和“极目”两句表现了诗人宏伟的气魄和开阔的胸怀。
B、“不管”和“胜似”两句,运用了对比的手法,进一步表现在风浪中游泳的轻
松自如,抒发了迎击风浪,急流勇进的革命精神。
C、“子在川上曰”的“子”即指诗人自己,他在感叹:“多么美好的滚滚长江啊!
逝去的光阴像这流水一样啊!”
D、下阕结尾联想神女,运用了衬托的手法,赞颂社会主义建设的伟大成就和光辉
情景。
(2)“截断巫山云雨”的“巫山云雨”是指()
A、巫山上的云和雨
B、长江上空的云和雨
C、长江上游的水
D、巫山神女早为云,暮为雨
(3)对这首词内容的分析,不正确的一项是()
A、诗人通过写在长江中游泳的感受,抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情,讴歌
了我国人民改造山河,建设祖国的伟大业绩。
B、诗人在这首词中,引用古语揭示事物发展的规律,借用神话歌颂祖国的变化。
C、词的上阕写游泳,下阕写改造长江的宏伟图景。
D、“神女应无恙,当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女,作者希望巫山神女健。