八年级物理下册期末调研考试试题3

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人教版八年级(下)期末调研物理试卷(附答案)

八年级（下）期末调研物理试卷一、单项选择题：（每小题3分，共36分）1．（3分）关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．力是使物体保持静止的原因B．力是使物体运动状态改变的原因C．力是维持物体运动的原因D．物体受到力的作用就一定运动考点：力与运动的关系．分析：根据牛顿第一运动定律可以知道：①物体的运动不需要力来维持，即：力是改变物体运动状态的原因，而不是保持物体运动状态的原因；②物体在不受力或者受平衡力的作用的时候会保持静止状态或者匀速直线运动状态．解答：解：①物体的运动状态不需要力来维持，所以AC是错误的；②物体若受的力是平衡力，物体仍然可以保持静止的状态，所以D也是错误的；故选B．点评：本题考查了力和运动的关系．物体的运动不需要力来维持．容易受生活经验影响．2．（3分）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）（1）列车突然向右启动；（2）列车突然向左启动；（3）列车向右运动时突然刹车；（4）列车向左运动时突然刹车．A．（1）或（2）B．（1）或（3）C．（2）或（3）D．（2）或（4）考点：力的作用效果；物体运动状态变化的原因；惯性现象．专题：图析法．分析：本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析．解答：解：由图可知：水面向右倾斜．水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性．（1）列车突然向右启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向右运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜；（2）列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；（3）列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜；（4）列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜；故选C．点评：在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态．3．（3分）（2012•北京）下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．刀刃做得很薄B．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带D．大型平板车装有很多轮子考点：增大压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：压强的大小与压力和受力面积的大小有关：减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；解答：解：A、刀刃做的很薄，即在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意．B、书包带宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背起来舒服些，不符合题意．C、坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意．D、大型的平板车装有很多的轮子，即在压力不变时，增大了受力面积减小了压强，故不符合题意；故选A．点评：知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能利用压强知识解释生活中的问题；注意增大压强、增大摩擦方法的区别．4．（3分）（2008•柳州）小明用150N的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则（）A．小车对地面的压力是150N B．小车所受合力为350NC．小车受到的阻力是150N D．地面对小车的支持力是150N考点：二力平衡条件的应用；力的合成与应用．分析：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；先根据小车的状态求出合力的大小，然后对小车进行受力分析，再根据二力平衡的条件求出力的大小．解答：解：因为小车做匀速直线运动，因此小车所受的合力为0；又因为小车在水平面作匀速直线运动，所以小车在竖直方向受到重力和支持力作用，并且重力和支持力是一对平衡力，大小都为500N；小车在水平方向受到小明的作用力和摩擦力作用，并且小明的作用力和摩擦力是一对平衡力，大小都为150N；小车对地面的压力大小等于重力的大小，即500N．故选C．点评：知道二力平衡的条件，并且会灵活应用二力平衡条件，注意求合力时，先分析状态，然后再根据二力关系求出合力的大小．5．（3分）（2012•淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小考点：压强大小比较；摩擦力大小的影响因素．专题：应用题；压轴题．分析：（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化．解答：解：∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，∵p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，∴木板对桌面的压强p变大；∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，∴摩擦力f不变．故选B．点评：本题考查了压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量．6．（3分）（2012•沈阳）同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示．由此可知（）A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D．乙图中的液体是盐水考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题．分析：（1）当浮力等于重力时，物体漂浮或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉，据此分析图甲、图乙中浮力与重力的关系；（2）当液体的密度大于物体的密度时物体漂浮，当液体的密度小于物体的密度时物体下沉，据此判断甲乙两图哪个是盐水．解答：解：（1）同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋漂浮，F浮甲=G，在乙图中鸡蛋沉底，F浮乙＜G，所以，F浮甲＞F浮乙，故B正确，AC不正确；（2）同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋漂浮ρ甲＞ρ鸡蛋，在乙图中鸡蛋沉底，ρ乙＜ρ鸡蛋，所以ρ甲＞ρ乙，故甲图中的液体是盐水，D 不正确．故选B ．点评：本题考查了物体浮沉条件的应用；关键是知道物体漂浮时浮力和重力相等、且ρ液＞ρ物，物体下沉时浮力小于重力、且ρ液＜ρ物．7．（3分）如图，下列设备没有利用连通器原理的是（） A ．茶壶B ．船闸C ．活塞式抽水机D ．下水道存水管考点：连通器原理．专题：应用题；压强、液体的压强．分析：连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．解答：解：A 、壶嘴和壶身构成了连通器；B 、船闸左右两个上端开口，底部相连，构成了一个连通器；C 、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的，不属于连通器；D 、下水管成U 形，水不流动时，U 形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；故选C ．点评：本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平． 8．（3分）（2013•自贡）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A ． P 甲＞P 乙B ． P 甲＜P 乙C ． P 甲=P 乙D ．条件不足，无法判断考点：液体的压强的特点．专题：应用题；图析法．分析：由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系．解答：解：∵液体深度h 、容器底面积S 相同，∴液体体积：V 甲＞V 乙， ∵液体质量相等，∴ρ甲＜ρ乙，又∵P=ρgh ，h 相同， ∴容器底部受到的液体压强：P 甲＜P 乙．故选B ．点评：本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，根据容器形状确定液体密度的大小关系是本题的关键． 9．（3分）（2012•长宁区二模）如图所使用的杠杆属于费力杠杆的是（） A ．B ．C ．D ．考点：杠杆的分类．专题：应用题．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A 、图中道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B 、图中撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C 、图中钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D 、图中人在做俯卧撑，人的重力是阻力，手臂对身体向上的力是动力，可见动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选C ．点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂； ②费力杠杆，动力臂小于阻力臂； ③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂． 10．（3分）（2009•烟台）用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，则（）A ．甲较省力且机械效率较高B ．乙较省力且机械效率较高C ．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D ．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同考点：滑轮组及其工作特点．专题：应用题．分析：（1）在不计摩擦的情况下，若有n段绳子在拉重物，则F=（G动+G物）．（2）机械效率是指有用功占总功的百分比，而有用功和额外功之和称为总功．增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．解答：解：（1）从图中可以看出，甲图是有两段绳子在拉重物，故F=（G动+G物）；乙图有三段绳子在拉重物，故F=（G动+G物）．所以两个滑轮组的省力程度不同．（2）因为两图的动滑轮和绳子是完全相同的，对比分析中所述增大机械效率的方法，可知两滑轮组的机械效率是相同．故选C．点评：增大机械效率的题目有时判断起来会比较麻烦，甚至有些会超出学生的判断能力．故判断此类题时要抓住上课时老师讲的增大机械效率的方法，如果不符，说明机械效率就是不变的．不需要进行更深入的研究．11．（3分）如图所示，大李和小李用一根质量均匀的木棒抬一袋粮食．大李为了减轻小李的负担，他所采用的方法不可行的是（）A．大李向前移B．小李向前移C．粮食向前移D．粮食向后移考点：杠杆的应用．专题：简单机械．分析：木棒可以看做杠杆；由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小；选择杠杆的支点，然后根据题意，应用杠杆平衡条件分析答题．解答：解：要减小小李的负担，在粮食的重力不能改变的情况下，可以采取改变力臂的方法，可以增大小李的力臂，如：小李向前移动、粮食向后移动；也可以减小大李的力臂，从而减小小李的压力，大李可以向前移动；如果粮食向前移动，就会减小小李的力臂，增大小李的压力．故选C．点评：本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否省力，决定于动力臂是否大于阻力臂；动力臂大则省力．12．（3分）小红和妈妈在超市购物，她用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动．突然小红发现前面有人，她马上用17N水平向后的力拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法正确的是（）A．小车受到的摩擦力是17N B．小车受到的合力是8NC．小车受到的是平衡力D．小车受到的合力是25N考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：先对小车进行受力分析，小车在水平方向受人的水平作用力F，滑动摩擦力f，然后根据物体处于平衡状态时受平衡力作用，求出摩擦力；再对物体受力分析时，根据物体水平方向受力的方向得到合力．解答：解：购物车在8N的水平推力作用下在地面上作匀速直线运动，即处于一种平衡状态，所以说，购物车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两个力：水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，即8N．当购物车突然减速时，水平方向仍然存在两个力：水平向后的拉力17N和水平向后的阻力8N，因两者方向相同，所以，合力为17N+8N=25N．故选D．点评：根据二力平衡条件得到摩擦力，明确合力的含义，是解决此题的关键．二、填空题（每题3分，共24分）13．（3分）（2012•嘉定区二模）如图所示的杂技表演《手技》情景，演员将小球向上抛出，表明力可以改变物体的运动状态；小球被抛以后，由于具有惯性会继续向上运动；在重力的作用下，小球最终会落向地面．考点：力的作用效果；惯性；重力．专题：应用题．分析：（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．（2）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质．（3）抛出的物体最终落向地面，是由于受到重力作用．解答：解：（1）演员将小球向上抛出，小球的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；（2）小球被抛以后，虽不再受手的力，但由于小球具有惯性，即保持原来运动状态的性质，仍会继续向上运动；（3）力是改变物体运动状态的原因，小球最终会落向地面的原因就是由于小球受到竖直向下的重力作用；故答案为：（1）运动状态；（2）惯性；（3）重．点评：此题考查了力学的多个知识点，应用重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念的理解可解答此题．14．（3分）（2012•宁德）如图是一种在沙滩上行驶的沙地车，它的轮胎又宽又大，这是为了减小车辆对地面的压强，轮胎表面的花纹是为了增大摩擦力（选填“增大”或“减小”）．考点：减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．专题：其他综合题．分析：（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．（2）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．解答：解：（1）沙地车的轮胎又宽又大，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，便于在沙滩上行驶．（2）轮胎上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．故答案为：压强；增大．点评：（1）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．（2）掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法．压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素容易混淆，注意区分．15．（3分）运行于青藏铁路的高原列车配有完善的供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原地区海拔较高，空气密度较小（选填“大”或“小”），大气压强较低（选填“高”或“低”），乘客呼吸较为困难．考点：大气压强与高度的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，海拔越高，空气密度越小．解答：解：这样做是因为高原地区海拔较高，空气密度较小，大气压强较低，乘客呼吸较为困难．故答案为：小；低．点评：本题主要考查大气压与高度的关系、沸点与气压的关系，难度不大，是一道基础题．16．（3分）小宇在家中给金鱼喂食时，发现金鱼口中吐出的气泡在水中上升时逐渐变大．则气泡在上升时所受水的浮力变大，水对其压强变小．（以上两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：阿基米德原理；液体的压强的特点．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：根据F浮=ρ液gV排判断气泡在水中受到的浮力大小；根据p=ρ液gh判断气泡在水中受到的压强大小变化．解答：解：根据F浮=ρ水gV排，水的密度不变，气泡的体积增大，排开水的体积增大，所以所受的浮力增大；根据p=ρ液gh，水的密度不变，气泡在上升过程中，在水中的深度减小，所以压强减小．故答案为：变大；变小．点评：此题考查了浮力和压强大小的判断，在判断时要利用公式，分析各个量的变化而得出结论．17．（3分）（2010•东丽区一模）小明乘汽车外出，汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在车外飘动（选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压大于车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）．考点：流体压强与流速的关系．专题：应用题．分析：流体压强与流速的关系是：流体流速越快的地方其压强就越小，当汽车开动后，车外空气相对汽车的流速就比车内的快，所以车内压强要比车外大，所以窗帘要向车外飘．解答：解：汽车开动后，车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快，那么，流速快的地方压强小，所以窗帘应该向车外飘；故答案为：车外；大于．点评：本题考查流体压强与流速的关系，要知道流体流速越快的地方其压强就越小．18．（3分）（2012•连云港）如图是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是BD（填写字母符号），其中属于费力杠杆的是AC（填写字母符号）．考点：杠杆的分类．专题：应用题；图析法．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．所以属于省力杠杆的是：BD，属于费力杠杆的是：AC．故答案为：BD；AC．点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．19．（3分）工人用如图所示的滑轮组将一重480N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是200N，动滑轮重120N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：滑轮（组）的机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：由图知：承担物重的绳子有3段，①已知物重和机械效率，不计摩擦及绳的伸长，利用机械效率变形公式得到拉力大小；②已知物重和拉力，根据滑轮组的特点得到动滑轮的重力；③已知物重和动滑轮重，可以得到第二次的机械效率，两次机械效率相比较得出结论．解答：解：①∵η====，∴施加的拉力为F===200N；②∵F=（G+G动），∴动滑轮的重力为G动=3F﹣G1=3×200N﹣480N=120N；③若使用该滑轮组提升600N的重物，机械效率为η2=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%．与第一次比较得：机械效率变大．故答案为：200；120；变大．点评：此题考查的是滑轮组的特点和机械效率的计算和影响因素，解决此类问题要注意两点：正确判断承担物重的绳子段数；在动滑轮重一定时，机械效率随物重的增加而增大．20．（3分）（2012•文登市模拟）用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s．此过程中，有用功为360J，拉力做功的功率为80W，定滑轮的机械效率为90%．考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．分析：使用定滑轮时，既不省距离也不费距离，所以拉力作用点通过的距离和货物上升的高度是相等的，由此确定动力通过的距离．根据告诉的拉力利用功的计算公式求出总功．进而求出拉力的功率．竖直方向上提升货物，克服货物重力做的功为有用功，根据W=Gh求出有用功；根据机械效率的计算公式求出定滑轮的机械效率．解答：解：由于使用的是定滑轮，所以拉力移动的距离S与货物上升的高度h相等，即S=h=2m，又已知拉力F=200N，拉力做的功：W总=FS=200N×2m=400J．拉力做这么多功用了5s的时间，所以其功率：P===80W．已知G=180N、h=2m，所以W有用=Gh=180N×2m=360J．设备的机械效率：η===90%．故答案为：360；80；90%．点评：此题对有用功、总功、功率以及机械效率的计算公式进行了简单的应用，题目的难度不大．三、作图题（每题2分，共4分）21．（2分）如图是用瓶子起子打开瓶盖的示意图．O为支点，画出动力F1的力臂（l1）和阻力F2的示意图．考点：力臂的画法．专题：简单机械．分析：支点为点O，动力力臂为支点O到F1的作用线的距离，阻力F2作用点在起子与瓶盖下端的接触点处，方向竖直向下．解答：解：过支点O作力F1的作用线的垂线段，标出力臂符号L1；瓶盖的阻力是阻碍了杠杆的转动，过阻力作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，即为阻力F2．如图所示：点评：本题考查了力的示意图和力臂的画法．作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．22．（2分）按照题目要求作图：在图中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F 的方向及其力臂L l．考点：杠杆中最小力的问题；力臂的画法．专题：简单机械．分析：使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可．解答：解：使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示．在A点用力，用力方向与0A垂直，这样动力臂最长（等于OA），最省力，如图所示：点评：在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：①确定支点和动力作用点；②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线．四、实验探究题（每空2分，共22分）23．（8分）（2013•翔安区一模）庆林要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系．他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图1所示的探究．（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大．（2）实验结束后，庆林绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图2所示．分析图象可知：①曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况．②该金属圆柱体所受重力为 2.7N，金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为 1.0N．。

部编物理八年级下册期末考试卷三(人教版)(解析版)含答案

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！期末考试卷三（解析版）2021-2022学年八年级物理下学期期末复习必刷分类专项训练（人教版》（本卷共33小题，考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1.本卷共33小题，共100分｡2．测试范围：人教版八年级下册。

一、选择题（每小题2分，共 20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1.根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（）。

A.中学生课桌高约为 80cm；B.两个普通鸡蛋中约为 10N；C.人正常步行的速度约为 12m/s；D.珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约 1.5×10 5 Pa【答案】A。

八年级物理(下册)期末调研卷及答案

八年级物理(下册)期末调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）A．立竿见“影”B．毕业合“影”C．湖光倒“影”D．形“影”不离2、通过理想斜面实验，揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是（）A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔D．牛顿3、为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度4、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高5、课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A．前2s内，小刚跑得较快 B．两人都做变速运动C．两人都做匀速直线运动 D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度6、如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。

突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（）A．气泡向左运动，金属球向左运动 B．气泡向右运动，金属球向左运动C．气泡向左运动，金属球向右运动 D．气泡向右运动，金属球向右运动7、如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明（）A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音8、邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（）A．能较好地吸收声音B．能够发出声音C．不能传播声音D．能较好地反射声音9、噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）A．在学校周围植树B．学校附近禁止汽车鸣笛C．教室安装隔音玻璃D．在靠近学校的道路旁安装隔声板10、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热11、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（）A．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B．用力捏刹车闸是为了减小摩擦C．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦12、如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（）A．匀速直线下落 B．匀速直线上升C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动13、下列现象中能用分子动理论解释的是（）A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘14、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m 处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s15、甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点（M、N间距为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图（a）和（b）所示．若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，经过t秒，甲、乙相距10米．则（）A．v甲＜v乙，t一定为10秒B．v甲＜v乙，t可能为30秒C．v甲＝v乙，t可能为10秒D．v甲＝v乙，t可能为30秒二、填空题（每题2分，共10分）1、浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做________，方向是________。

(某某市县区)初中八年级物理(下)期末质量监测考试试题卷及答案

（某某市县区）初中八年级物理（下）期末质量监测考试试题卷及答案（时间90分钟，满分100分）题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A. 声音的传播速度总是340m/sB. 用超声波可以击碎人体内结石，说明声能传递能量C. 市区内禁鸣喇叭是在声音传播的过程中减弱噪声D. 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度更大2.如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（）A. 广场上的光束B. 亭桥在水中的倒影C. 铅笔好像折断了D. 墙上的手影3.有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在荫凉处，则()A. 在阳光下的水的温度高B. 在荫凉处的水的温度高C. 两杯水的温度一样高D. 两杯水温度的高低无法进行比较4.如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光屏，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是（）A. 当物体距透镜8cm时，成正立放大的虚像B. 当物体距透镜16cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的C. 当物体从距透镜20cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小D. 当物体从距透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜5.下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A. 物体的运动需要力来维持B. 只有接触的物体才能产生力的作用C. 力是改变物体运动状态的原因D. 物体受到平衡力作用，它一定是静止的6.如图所示，一只小鸟静止站在枝头。

下列说法正确的是（）A. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力B. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力C. 小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力7.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等。

人教版八年级(下)期末调研物理试卷(含答案)

（解析版）八年级（下）期末调研物理试卷一、我会单项选择：（每小题4分，共20分）1．（4分）图中作用在物体上的力属于平衡力的是（）A．B．C．D．考点：平衡力的辨别．分析：二力平衡的条件是：两个力作用在同一个物体；大小相等；方向相反；在同一直线上．解答：解：A、图中两个力虽然大小相等，但不在同一直线上，故不是平衡力；A错误；B、图中两个虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，却不是作用在一个物体，故不是平衡力．B错误．C、图中两个力不在同一直线上，不是平衡力；C错误．D、图中两个力同时满足了二力平衡的四个条件，故是平衡力，D正确．故选D．点评：同学们容易忽略的是两个力必须作用在同一个物体上，所以在判断时一定注意．2．（4分）下列说法中不正确的是（）A．物体运动的速度越大，其惯性越大B．在高山上，用高压锅煮饭可以将饭菜煮熟C．三峡大坝的船闸是利用连通器的原理设计建造的D．打捞沉船时，沉船匀速出水的过程中，钢缆的拉力逐渐增大考点：沸点及沸点与气压的关系；惯性；连通器原理．专题：应用题；汽化和液化、升华和凝华；运动和力．分析：（1）任何物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关．（2）大气压随高度的增加而减小；液体的沸点与液面上的气压有关，气压越高沸点越低．（3）上端开口，底部连通的容器就是连通器；（4）物体匀速运动时，受到平衡力的作用．解答：解：A、惯性只与质量有关，故A错误；符合题意；B、在高山上，气压比较低，水的沸点降低，用高压锅煮饭可以将饭菜煮熟，说法正确，不符合题意；C、三峡大坝的船闸是利用连通器的原理设计建造的，说法正确，不符合题意；D、打捞沉船时，沉船匀速出水的过程中，船受到的浮力逐渐变小，所以钢缆的拉力逐渐变大，说法正确，不符合题意．故选A．点评：本题考查惯性、气压、连通器、物体的运动，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．3．（4分）在装满水的杯中放入质量为10g的干木块后，水对杯底的压力将（）A．增大B．不变C．减小D．无法确定考点：压力及重力与压力的区别．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：根据p=ρ液gh，首先分析出水对容器底的压强变化，根据F=pS判断压力的变化．解答：解：由于杯中装满水，所以放入质量为10g的干木块后，水的深度不变，根据p=ρ水gh得，水对容器底的压强不变；F=pS，压强和受力面积都不变，所以压力也不会发生变化，所以ACD错误，B正确．故选B．点评：此题考查了液体对容器底压力大小的分析，涉及到了液体压强的分析及压强基本公式的变形应用，若分析方法不当，很容易出错．4．（4分）（2009•汕头）小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（）A．甲杯液体的密度较大B．乙杯液体的密度较大C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题．分析：由物体的浮沉条件可知物体所受到的浮力，由物体浸入液体中的体积可知密度关系．解答：解：物体的质量不变，在两液体中均处于漂浮状态，则说明在两种液体中所受浮力相同；因物体在甲液体中浸入的体积大，则说明甲液体的密度小，乙液体的密度大．故选B．点评：本题考查物体的浮沉条件，物体的浮沉条件为中考中的热点，应重点把握．5．（4分）如图所示，在甲、乙两试管中装有相同的液体相同的高度，试管底部受到液体的压强p甲和p乙的关系是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定考点：液体压强计算公式的应用．专题：应用题；压强、液体的压强．分析：知道液体深度和密度相同，利用液体压强公式比较试管底部受到的液体压强的大小关系．解答：解：由题知，h甲=h乙，ρ甲=ρ乙，∵p=ρgh，∴试管底部受到的液体的压强：p甲=p乙．故选B点评：正确理解深度h的含义（从液体内某点到水面的垂直距离）是本题的关键．6．（4分）（2009•河南）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球考点：力作用的相互性；力的作用效果．分析：一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．解答：解：A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，只是说明了力可以改变运动状态与方向，没有利用力的作用是相互的原理，符合题意；故选D．点评：此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．7．（4分）（2008•南昌）自行车是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用看，涉及到物理知识，认识错误的是（）A．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C．在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦考点：增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；动能和势能的转化与守恒．专题：压轴题．分析：自行车的结构和使用，涉及到很多物理知识，包括压强、杠杆、轮轴、摩擦力等．其中压强的大小既与压力大小有关，又受受力面积大小的影响；减小摩擦力的方法通常有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等．解答：解：A、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强，所以该选项符合题意；B、坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动，该说法正确但不符合题意；C、在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦，该说法正确但不符合题意；D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦，该说法正确但不符合题意；故选A．点评：本题是一道有关摩擦力、压强及运动的综合题，认真分析每一个选项，找到对应的知识点是本题的解题关键．8．（4分）（2010•北京一模）下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是（）A．推开弹簧门的过程B．用力拉长弹弓橡皮条的过程C．弹簧枪将“子弹”射出去的过程D．跳水运动员将跳板踏弯的过程考点：动能和势能的转化与守恒．专题：应用题．分析：弹性势能转化为动能的特点是物体的弹性形变减小，弹性势能减小；速度增加，动能增加．解答：解：A、推开弹簧门的过程中，弹簧的弹性形变程度增大，弹性势能增大，并非减小转化成动能，不符合题意；B、用力拉长弹弓橡皮条的过程中，橡皮条的形变变大，弹性势能增大，并非减小转化成动能，不符合题意；C、弹簧枪将“子弹”射出去的过程中，弹簧的形变变小，“子弹”的速度增加，弹簧的弹性势能转化为“子弹”的动能，符合题意；D、跳水运动员将跳板踏弯的过程中，跳板形变的程度增加，弹性势能增加，并非减小转化成动能，不符合题意；故选C．点评：对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．9．（4分）甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为（）A．4：3 B．3：4 C．16：9 D．9：16考点：功率的计算．专题：比例法．分析：爬竿运动是克服自身重力做功，甲乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，则h相同，先计算出两人做的功，再计算功率，最后计算功率之比．解答：解：由题知爬行高度h相同，t甲=16s，t乙=12s，G甲：G乙=3：4甲做功为：W甲=G甲h=3Gh乙做功为：W乙=G乙h=4Gh甲做功功率：乙做功功率：所以：P甲：P乙=9：16故选D．点评：本题理解爬竿运动是克服自身重力做功是解答本题的关键，解答分式是难点．10．（4分）某商场开业，为了烘托气氛，放飞了很多气球，这些气球向高空飞去，越飞越高，那么气球被放飞的开始阶段将是（）A．气球的动能不变，重力势能增加，机械能增加．B．气球的动能增加，重力势能增加，机械能增加．C．气球的动能减小，重力势能增加，机械能不变．D．气球的动能增加，重力势能减小，机械能不变．考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关．被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．解答：解：气球被放飞的开始阶段，气球质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；气球没有发生弹性形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，机械能增大．故选B．点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．二、我会填空：（每空1分，共17分）11．（4分）测量大气压的仪器叫气压计，一个标准大气压的值是 1.013×105Pa．考点：大气压强的测量方法．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：要解答本题需掌握：气压计是用来测量大气压的，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值．解答：解：由于气压不是固定不变的，所以用气压计来测量气压；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是P=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa．故答案为：气压计；1.01×105．点评：本题考查了气压计、大气压值，考查的是基础知识；一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.013×105Pa，这些内容都要牢牢的记住．12．（5分）（2009•金平区模拟）如图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于费力杠杆，使用它的好处是省距离．若运动员和艇的总质量约为150kg，则此时艇所受是浮力大小为1500N，（g=10N/kg）当运动员用浆向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出一点）：物体间力的作用是相互的．考点：力作用的相互性；杠杆的分类．专题：应用题．分析：当动力臂小于阻力臂时，属于费力杠杆，费力但省距离；艇在竖直方向上受重力与浮力作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件可求出浮力．桨向后划水，艇就向前运动，说明力的作用是相互的，并且是力改变了艇的运动状态．解答：解：运动员手中使用的船桨动力臂小于阻力臂是费力杠杆，虽然费力但可以省距离；艇在竖直方向上受重力mg与浮力F浮作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得F浮=mg=150kg×10N/kg=1500N；当运动员用浆向后划水，浆对水施加力的同时，水对浆也有力的作用，使艇向前运动，这说明物体间力的作用是相互的．故答案为：省距离；1500；物体间力的作用是相互的．点评：本题利用生活中的实例，考查了多方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律解答问题．13．（4分）（2004•扬州）小明将1kg的水倒入放在水平桌面上底面积为50cm2容器中，如图所示，测得水深15cm，则水对容器底的压强为1500Pa，水对容器底的压力是7.5N．（g取10N/kg）考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算．专题：计算题．分析：首先根据水的深度，利用公式p=ρgh求出水对容器底的压强；然后再根据公式F=pS求出水对容器底的压力．解答：解：因为水深h=15cm=0.15m，容器底面积S=50cm2=5×10﹣3 m2．水对容器底的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；水对容器底的压力为：F=pS=1500Pa×5×10﹣3 m2=7.5N．故答案是：1500；7.5．点评：该题考查了液体压强的计算，需要注意的是计算液体压力时，必须先求出压强，再根据F=pS 求出压力．14．（4分）向墙上按图钉，已知图钉帽的面积为1cm2，图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为1：1，压强之比1：2000．考点：压强的大小及其计算．分析：固体传递压力，压强之比为面积之比的倒数．解答：解：向墙上按图钉时，手指作用在图钉帽上的压力大小不变的传到图钉尖上，所以手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为1：1．根据压强公式P=变形得F=PSF1=F2P1S1=P2S2P1：P2=S2：S1=0.05mm2：1cm2=0.05mm2：100mm2=1：2000．故答案为1：1；1：2000．点评：本题考查压强大小的计算及其公式变形．15．（4分）（2008•宜昌）踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到阻力的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做匀速直线运动．考点：阻力对物体运动影响的探究实验；牛顿第一定律．专题：常规题型．分析：力是改变物体的运动状态的原因，如果没有力物体就会保持它的原来的运动状态解答：解：足球停下来是因为受到阻力作用，如果没有阻力，足球将会一直运动下去，故答案为：阻力，匀速直线点评：足球在运动中除了受摩擦力之外还受空气阻力，所以第一个空只能填“阻力”．第二空考查牛顿第一定律，应记住：如果没有外力物体将保持它的匀速直线运动状态或静止状态．16．（1分）有经验的水手都知道：两艘并排快速行驶的船，如果靠得太近，它们就有可能“吸”在一起发生碰撞，这是因为并排行驶时，船内侧水的压强小于船外侧水的压强，船内外侧的压强差使两船靠近，进而发生碰撞．考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；根据流体流速与压强的关系分析解答本题．解答：解：两艘船并排行驶时，船带动其周围的水随船向前运动，结果使船内侧之间的水流速度大于船外侧的水流速度；因此船内侧水的压强小于船外侧水的压强，船内外侧的水存在压强差，水的压强差使两船靠近，进而发生碰撞．故答案为：并排行驶时，船内侧水的压强小于船外侧水的压强，船内外侧的压强差使两船靠近，进而发生碰撞．点评：本题考查了流体流速与流体压强间的关系，掌握流体流速与流体间压强的关系并学以致用是本题解题的关键．17．（3分）“五一”节小王同学在父亲带领下到嘉陵江上划船游玩．已知船重6000N，两人总质量是90kg，他们划船用的桨是费力杠杆（选填“省力”或“费力”）．当船在水中加速行驶时，船受到非平衡力作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）．当停在水中休息时，船受到水的浮力是6900N（取g=10N/kg）．考点：浮力大小的计算；杠杆的分类．专题：计算题；应用题；浮力；简单机械．分析：（1）结合生活经验，判断船桨在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）物体在平衡作用下处于静止或匀速直线运动；（3）根据物体浮在液面的条件可知船的重力与浮力的关系．解答：解：（1）因为船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；（2）物体在平衡作用下处于静止或匀速直线运动状态，所以船在水中加速行驶时船受到非平衡力的作用；（3）根据物体浮在液面的条件，船的总重力与浮力是一对平衡力，大小相等，所以当停在水中休息时，船受到的浮力F浮=G船+G人=G船+m人g=6000N+90kg×10N/kg=6900N．故答案为：费力；非平衡；6900N．点评：本题考查了杠杆的分类、平衡力和物体浮在液面的条件，属于基本内容，比较简单，解答不难．18．（2分）图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率P甲比乙物体的功率P乙的大小要小（选填大或小）；假如做相同时间的功则是物体乙（选填甲或乙）做功做得多些．考点：功率计算公式的应用．专题：功、功率、机械效率．分析：根据功率的定义：单位时内完成的功叫功率，所以在通过图象比较时，可以选择相同的时间比做功的多少，也可以选择相同的功比较时间的长短．解答：解：从图象中选取相同的时间，找出甲、乙对应的做功多少，可以看到，在相同时间内，乙做的功比甲做的功多，说明乙的功率大于甲的功率．即：P甲＜P乙．故答案为：小；乙．点评：本题的关键是学会通过图象来分析做功时间与做功多少的关系，从而比较功率的大小，注意图象中两条线分别代表的是哪一物体．三、我会作图：（每题1分，共3分）19．（1分）请在图画出物体对地面2N压力的示意图．考点：力的示意图．专题：作图题；重力、弹力、摩擦力．分析：画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，按照力的图示要求画出这个力．解答：解：物体放在水平地面上，压力的大小与物体的重力大小相等，F=G=2N，方向垂直于地面向下，作用点在地面，设定标度为1N，压力的图示如图：点评：注意压力的作用点在地面，方向与地面垂直，标度必须能被力的大小整除，最后要标明力的大小．20．（1分）（2011•张家港市模拟）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．考点：滑轮组的设计与组装．专题：作图题；压轴题．分析：人用力往下拉绳使重物升起，因此人的动力方向向下，重物运动方向向上，故由两根绳子承担物重，绳子固定在定滑轮上．解答：解：人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，按此反向绕线，绳子的起始端系在定滑轮上，如下图所示：点评：（1）用绳子连接滑轮组时，可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线，也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线，找出符合题意的即可．（2）也可以采用逆绕法连线，人用力往下拉绳使重物升起，可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可．21．（1分）（2003•苏州）如图所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2．考点：力臂的画法．专题：作图题．分析：已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．解答：解：过支点O分别画动力作用线和阻力作用线的垂线段即可，如图所示：点评：本题考查了力臂的画法．画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．四、我会探究我会实验题：（每空1分，共17分）22．（2分）小明和小亮一起用实验探究杠杆的平衡条件，他们使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的A刻度线处挂了两个重量均为1N的钩码，如图所示，为了使杠杆在水平位置重新平衡，小明主张在B处挂钩码，小亮说：“我在C处用弹簧测力计也能使杠杆平衡”．小明的具体操作方法是在B处挂4个钩码；小亮的具体操作方法是在C处竖直向上拉弹簧测力计使示数为4N．考点：杠杆的平衡条件．专题：应用题；简单机械．分析：根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，代入数据进行分析．解答：解：按小明的做法：在B处挂钩码；设杠杆的每个小格为L，则L A=4L，L B=2L，根据杠杆平衡条件：F A L A=F B L B则：2N×4L=F B×2L解得：F B=4N，所以要在B处挂4个钩码；按小亮的做法：在C处竖直向上拉测力计；根据杠杆平衡条件：F A L A=F C L C则：2N×4L=F C×2L解得：F C=4N，所以要在C处竖直向上拉弹簧测力计使示数为4N．故答案为：在B处挂4个钩码；在C处竖直向上拉弹簧测力计使示数为4N．点评：此题考查了有关杠杆平衡条件的应用，首先掌握杠杆的平衡条件，分析杠杆所受的力及对应的力臂，代入公式即可．23．（6分）（2010•衡阳）下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据．实测物体物体质量m/kg 重力G/N 比值/N•kg﹣1物体1 0.1 0.98 9.8物体2 0.2 1.96 9.8物体3 0.3 2.94 9.8（1）在实验过程中，需要的测量工具是天平和弹簧测力计．（2）分析表中实验数据，得出结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比．（3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g 值存在着微小差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°①g值相同的城市是武汉和上海；g值差异最大的城市是广州和莫斯科．②猜想g值变化的可能原因是g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大．考点：探究重力大小跟什么因素有关的实验．专题：实验探究题；实验分析法．分析：（1）根据实验目的与所测物理量，选取实验器材，所测物理量是：质量与重力，测量工具是：天平、弹簧测力计；（2）分析表一中质量与重力的比值关系，得出结论；（3）分析表二中数据，找出表中g值相同与差异最大的城市；通过第三行分析g值变化的原因．解答：解：（1）从表一中看出，需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具是：天平、弹簧测力计；（2）表一中最后一列表明：重力与质量的比值相等，结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比；（3）从表二中第二行中获知：g值相同的城市是：武汉和上海；g值差异最大的城市是：广州和莫斯科；从表二中第三行知：g值变化的可能原因是：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大．故答案为：（1）天平；弹簧测力计；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比；（3）①武汉和上海；广州和莫斯科；②g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大．点评：考查了重力大小与什么因素有关，题中告诉学生g值也不是固定不变的，它与地球的纬度有关，纬度越高，g值越大；还与高度有关，高度越高，g值越小．24．（5分）（2009•防城港）如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示钩码重G/N 钩码升高高度h/m测车计示数F/N 测力计移动距离S/m甲0.98 0.2 0.98 0.2乙0.98 0.2 1.02 0.2丙0.98 0.2 0.55 0.4请你分析：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是能省力；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是可以改变用力的方向；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮费距离；（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择滑轮组；（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律？（说明分析或计算什么，得到什么结论．写出一个结论即可）考点：动滑轮及其工作特点；定滑轮及其工作特点．专题：实验探究题．分析：（1）可得出拉力小于物重，即使用动滑轮时省力；（2）可得出拉力与物重相等，但改变了用力的方向，给做功带来了方便；（3）乙中测力计移动的距离小于丙中的距离，即使用动滑轮费距离；（4）计算出不用机械时的功和用机械时的功进行比较．解答：解：（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用动滑轮时省力；（2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑轮可以改变用力的方向；（3）乙的距离为0.2m，丙中的距离为0.4，故使用动滑轮费距离；（4）可以把定滑轮和动滑轮组合起来，使用滑轮组；（5）不用机械所做的功W1=Gh=0.98N×0.2m=0.196J，使用定滑轮做的功W2=F2×S2=1.02N×0.2m=0.204J，使用动滑轮做的功W3=F3×s3=0.55N×0.4m=0.22J，。

八年级物理(下册)期末调研题及答案

八年级物理(下册)期末调研题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）A．在摩托车发动机上安装消声器B．在高速公路两侧安装隔音幕墙C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔2、在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A．提高声音的音调B．增大声音的响度C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度3、材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定4、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（）A．液体压强与液体密度的关系B．液体压强随深度的变化规律C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系D．液体压强与容器形状之间的关系5、如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（）A．水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8NC．若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大D．地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N6、过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画,使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行7、两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大 D．不知道液体密度无法比较浮力大小8、在水平桌面，上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。

人教版八年级物理(下册)期末调研卷及答案

人教版八年级物理(下册)期末调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大2、物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气B．气、液、固C．气、固、液D．液、固、气3、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右移C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移4、下列物体的受力分析，错误的是（）A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住的氢气球5、下列说法中正确的是（）A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力6、某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为（）A．36.5℃、39.5℃B．都是38.5℃C．都是39.5℃D．38.5℃、39.5℃7、如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1，重力之比为GA:GB=3:2，则A对地面压强与B对地面的压强之比为（）A．3:8 B．3:1 C．2:3 D．3:48、如图所示，光在玻璃和空气的界面CD，同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（）A．入射角为40度，左边是空气B．入射角为50度，右边是空气C．折射角为20度，右边是玻璃D．折射角为70度，左边是玻璃9、下列物体的长度值最符合实际的是（）A．一枚硬币的厚度为5mm B．乒乓球的直径为10cmC．物理教科书的宽度为1.8dm D．课桌的高度为1.2m10、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N11、在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t 变化的图象最接近的是（）A．B．C．D．12、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反13、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（）A．水桶B．地球C．绳子D．手14、如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是（）A．P1 = P2= P3B．P1＜P2＜P3C．P1＞P2＞P3D．缺少条件，无法判断15、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑二、填空题（每题2分，共10分）1、有一根量程为的弹簧测力计，受到拉力时，弹簧的长度是，受到拉力时弹簧长度。

人教部编版八年级物理(下册)期末调研卷及答案

人教部编版八年级物理(下册)期末调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：（）A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递3、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒4、如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为（）A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．P甲= P乙D．条件不足，无法判断．5、如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（）A．物体受到的浮力大小关系为FA ＞FB＞FCB．三个物体的密度大小关系是ρA ＞ρB＞ρCC．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙6、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动7、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为（）A．2：1 B．1：2 C．3：2 D．2：38、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大9、平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用:①都能改变光的传播方向;②只有平面镜能成虚像;③凸透镜既能成实像也能成虚像;④只有凹透镜能矫正视力;⑤利用三棱镜能研究光的色散．下列选项中,完全正确的是（）A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤10、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息11、通过理想斜面实验，揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是（）A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔D．牛顿12、下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（）A．近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B．放大镜成正立、放大的实像C．用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内D．要使投影仪成像变大，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投片13、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高14、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。

人教版八年级物理(下册)期末调研卷及答案

人教版八年级物理(下册)期末调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）A．振幅一定更大B．振幅一定更小C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多2、在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A．B．C．D．3、重力为25N的书包放在桌面上，用20N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（）A．20N B．5N C．0N D．45N4、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（）A．水桶B．地球C．绳子D．手5、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（）A．液体压强与液体密度的关系B．液体压强随深度的变化规律C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系D．液体压强与容器形状之间的关系6、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明（）A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息7、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动．关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态8、如图所示容器水中有一个空气泡，则其对水平射入其中的光线有何作用：（）A．会聚作用B．发散作用C．既不会聚也不发散D．无法判断9、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定10、如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（）A．B物体作匀速直线运动 B．A物体作变速运动C．vA ＞vBD．B物体运动1.5s通过的距离是3m11、平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用:①都能改变光的传播方向;②只有平面镜能成虚像;③凸透镜既能成实像也能成虚像;④只有凹透镜能矫正视力;⑤利用三棱镜能研究光的色散．下列选项中,完全正确的是（）A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤12、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外13、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒14、如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定15、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。

人教部编版八年级物理(下册)期末调研卷及答案

人教部编版八年级物理(下册)期末调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高2、如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为（）A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．P甲= P乙D．条件不足，无法判断．3、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态4、以下描述中与光的折射现象有关的是（）A．形影相随，亲密无间B．海市蜃楼，虚无缥缈C．镜中生花，脱离实际D．水中捞月，一无所得5、足球运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）A．足球的直径约为40cmB．飞行中的足球受到重力和踢力C．守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态D．草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力6、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑．下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外7、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定8、太阳光与水平面成30°角斜射在地面上，若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射，则平面镜与水平面的夹角为（）A．一定为75° B．一定为30° C．可能为60° D．可能为15°9、下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是（）A．游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华C．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热10、生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率11、2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示，关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是（）A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的C．若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的D．若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的12、将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力13、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 14、过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画,使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行15、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反二、填空题（每题2分，共10分）1、海波在熔化过程中不断吸热，温度________（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于________（选填“晶体”或“非晶体”）2、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为________N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为________N．3、重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5N的水平力向右推它时没有推动，物体所受摩擦力为________N；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始做匀速直线运动，此时物体的受摩擦力大小为________N，方向为________；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，此时物体所受到的滑动摩擦力为________N．4、日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．5、劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来________（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦．三、作图题（每题5分，共10分）1、请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像2、如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点．请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线．四、实验探究题（每题15分，共30分）1、为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程中：（1）白色硬纸板的表面应尽量________（选填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生________，这样我们就能看清光的传播路径．（2）观察如图所示的器材，为了方便研究反射角与入射角的大小关系，还需对器材做出的改进是：________；（3）实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为________；若入射光线偏离法线，则反射角将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A上显示出光路时，该同学将另一半纸板B绕ON向后折时，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是________（选填“存在”或“不存在”）的，这个现象表明：________．2、在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88（1）本实验中用到的测量器材有：____________和____________．（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是____________N．（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是____________．五、计算题（每题10分，共20分）1、两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上，如图所示。

八年级下学期物理期末调研试卷第3套真题)

八年级下学期物理期末调研试卷一、单选题1. 下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是（）A . 中学生的体重大约500NB . 八年级物理课本的质量大约3kgC . 教室内课桌的高度约为8mD . 正常步行的速度约为10m/s2. 物理学的发展离不开物理学家的不懈探索和所取得的伟大成就，其中第一次用实验测出大气压值的物理学家是（）A . 牛顿B . 焦耳C . 托里拆利D . 瓦特3. 下列对生活中的各种现象描述正确的是（）A . 鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B . 自行车轴加润滑油是为了增大摩擦C . 把刀刃磨得很锋利是为了减小压强D . 书包背带做的较宽是为了增大压强4. 如图所示，下列物体受平衡力作用的是（）A . 加速行驶的自行车B . 减速下降的降落伞C . 高空盘旋的雄鹰D .静止放置的水杯5. 2018年5月6日，央视《今日说法》栏目播出了一则高空坠物的新闻。

一个从12楼掉落的苹果把三个月大的婴儿砸成重伤，再次提醒大家要杜绝高空坠物。

苹果在下落过程中相关物理量的变化描述正确的是（）A .重力势能越来越大B . 动能越来越大C . 质量越来越大D . 惯性越来越大6. 下列实例中不能说明液体压强大小与深度有关的是（）A . 图甲，拦河坝横截面上窄下宽B . 图乙，水中的鱼吐出的气泡在上升过程中体积变大C . 图丙，茶壶壶嘴和壶身内液面等高D . 图丁，深海潜水需穿上特制的抗压服7. 2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间岀现挡风玻璃碎裂的故障，导致驾驶舱失压。

在空管局和机组人员的冷静处理下、飞机安全迫降成都。

对于此次故障以下说法正确的是（）A .驾驶舱失压是指驾驶舱内气压突然变为零B . 系安全带防止了失压和惯性带来的危害C . 飞机在迫降过程中运动状态保持不变D . 飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大8. 控制变量法是物理探究中的重要方法，下列实验中应用了控制变量法的是（）A . 探究压力作用效果与哪些因素有关B . 用刻度尺测量物体的长度C . 用重垂线演示重力的方向D . 实验探究平面镜成像的特点9. 在校园足球比赛中，队员把足球踢出后，足球在水平地面上向前减速运动，如图所示。

八年级物理(下册)期末调研题及答案

八年级物理(下册)期末调研题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大2、如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A． B．C． D．3、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（）A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C．乙物质的密度为0.5kg/m3D．甲、乙两种物质的密度之比为4：14、对下列图示中光现象的描述正确的是（）A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的5、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路6、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（）A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电C．甲球带正电、乙球一定带负电D．甲球带负电、乙球可能不带电7、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右移C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移8、图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关9、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）A．甲乙车可能都向南运动 B．甲乙两车可能都向北运动C．甲车向北运动乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动10、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上11、英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。

人教版八年级物理(下册)期末调研题及答案

人教版八年级物理(下册)期末调研题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．力的单位2、战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）A．湖中倒影B．日食现象C．海市蜃楼D．雨后彩虹3、在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）A．20次B．40次C．70次D．140次4、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量5、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后，把矿石和砝码放反了位置，而且他选用50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡。

这块矿石的质量应该是（）A．74g B．70g C．66g D．78g6、如图一个装有石块的小船漂浮在水面，如果将石头投入水中，容器的水位将（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定7、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：（）A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递8、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（）A．是凹透镜,属近视眼镜B．是凹透镜,属远视眼镜C．是凸透镜,属近视眼镜D．是凸透镜、属远视眼镜9、如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小10、在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像．则下列相关说法正确的是（）①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A．只有①和③B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和④11、如图为甲、乙两种物质的图象．下列说法正确的是（）A．体积为320cm的甲物质的质量为10gB．乙物质的密度与质量成正比C．甲物质的密度比乙的密度小D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍12、如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景．若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）A．地面B．托盘C．餐桌D．墙壁13、如图所示，管中液体处于静止状态，外界大气压为1标准大气压，测量准确无误，则下面能反映大气压值的是（）A．B．C．D．14、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）A．甲乙车可能都向南运动 B．甲乙两车可能都向北运动C．甲车向北运动乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动15、以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型 D．图丁，高铁站站台上划定安全线二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________.2、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________．3、如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从________斜射入________中时发生了________现象．4、一个杯里装有200mL牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是______g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．5、小明五一期间跟爸爸乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是________的；以车窗为参照物，火车上的座椅是________的．三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）。

八年级物理下册期末调研考试试题3

人教版八年级(下)期末调研物理试卷(附答案)

部编物理八年级下册期末考试卷三(人教版)(解析版)含答案

八年级物理(下册)期末调研卷及答案

(某某市县区)初中八年级物理(下)期末质量监测考试试题卷及答案

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八年级下学期物理期末调研试卷第3套真题)

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