2010届高考生物知识点总结精华版
生物高考必背知识点归纳总结
生物高考必背知识点归纳总结生物高考必背知识点归纳1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5. 生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
7. 组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9. 糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的.主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11.生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞12.光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜13.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA14.蓝藻是原核生物,自养生物15.DNA,RNA全称脱氧核糖核酸,核糖核酸16.细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折17.糖类:①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)脂肪:储能;保温;缓冲;减压18.脂质:磷脂:生物膜重要成分胆固醇固醇:性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收19.多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。
2010高考生物知识要点总结
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专题十 二
微生物与发酵工程
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专题一
生物高考必备知识点总结
生物高考必备知识点总结生物是高中生物课程的重要组成部分,也是高考中的必考科目之一。
为了帮助考生更好地复习生物知识,以下是生物高考必备的知识点总结。
一、细胞生物学1. 细胞结构:细胞膜、细胞核、质粒、线粒体、高尔基体等。
2. 细胞生长与分裂:有丝分裂和无丝分裂的过程及特点。
3. 细胞器功能:细胞膜的选择性通透性、线粒体的呼吸作用、高尔基体的合成功能等。
二、遗传学1. 遗传的基本概念:基因、等位基因、表现型、基因型等。
2. 遗传的规律:孟德尔的遗传规律、连锁遗传规律、基因的自由组合定律等。
3. DNA的复制和遗传信息的传递。
三、进化生物学1. 进化和自然选择:进化的证据、达尔文的自然选择理论等。
2. 人类的起源和进化:人类的进化过程、人类与灵长类动物的关系等。
四、生态学1. 生态系统的组成:生物群落、种群与栖息地的关系等。
2. 生态平衡和能量流动:食物链、食物网、能量转化和生态位等。
五、免疫学1. 免疫系统的组成和功能:淋巴系统、免疫细胞、抗体等。
2. 免疫机制:天然免疫和获得性免疫的区别与作用。
六、生物技术1. DNA的克隆与重组:PCR技术、基因工程等。
2. 生物制药和转基因技术的应用。
七、植物生理学1. 光合作用:光合作用的反应过程、光合色素、光合效率等。
2. 植物激素:生长素、赤霉素、脱落酸等植物激素的功能。
八、人体生物学1. 消化系统:消化道的结构及功能、消化液的作用等。
2. 呼吸系统:呼吸道的组成、肺的结构与功能等。
3. 循环系统:心血管的结构与功能、血液的成分和功能等。
九、生物多样性保护1. 物种保护和栖息地保护的重要性。
2. 保护区的建立与管理。
以上是生物高考必备的知识点总结。
希望考生们能够结合教材和习题进行复习,掌握这些重要知识点,以获得更高的高考分数。
祝愿大家取得优异的成绩!。
高考生物知识点归纳总结
高考生物知识点归纳总结高考生物知识点非常广泛且繁杂,涉及生物的各个方面,包括生物的组成和结构,生命活动的基本过程,以及生物与环境之间的相互关系等。
为了帮助考生更好地复习和掌握这些知识点,下面将对高考生物知识点进行归纳总结。
一、细胞的结构和功能1. 细胞的种类:原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的基本结构:质膜、细胞质、核和细胞器。
3. 细胞膜的结构和功能:构成、通透性、选择性和运输。
4. 质膜的运输方式:主动运输、被动运输和体外消化。
5. 细胞质的结构和功能:细胞器、细胞骨架和液胞等。
6. 细胞呼吸和光合作用:有关细胞内能量的产生。
二、遗传和进化1. 遗传变异:基因突变和染色体突变等。
2. 遗传的分子基础:DNA的结构、复制和转录与翻译。
3. 遗传的规律:孟德尔遗传规律和凯因-门德尔定律。
4. 遗传的途径:自然选择、基因突变、基因流动和生物技术等。
5. 进化理论:达尔文的进化论和自然选择。
6. 人类的进化:人类的起源和演化。
三、生物体内物质的运输和调节1. 植物的水分和无机盐的运输:根系吸水、茎叶导管运输和植物水分平衡的调节。
2. 动物的循环系统:心脏和血管的结构和功能。
3. 动植物的呼吸系统:呼吸器官的结构和功能。
4. 动植物的神经系统:神经元和神经纤维的结构和功能。
5. 神经递质的作用:传递神经冲动和调节生物体的活动。
6. 内分泌系统:主要内分泌腺和激素的作用。
四、生态系统1. 生态学基本概念:种群、群落、生态位、生态系统等。
2. 生态位与竞争:资源分配和竞争排斥。
3. 生态系统的物质循环:碳循环、氮循环和水循环等。
4. 水生生态系统:河流、湖泊和海洋生态系统。
5. 生态对环境的影响:人类活动对生态系统的影响。
五、生物技术与生命伦理1. DNA的分离和提取:PCR技术和凝胶电泳技术等。
2. 基因工程:重组DNA技术和基因转导技术等。
3. 克隆技术:体细胞克隆和胚胎干细胞克隆等。
4. 生物伦理:基因治疗和克隆技术的道德与社会问题。
高考生物知识复习:必备知识点总结
高考生物知识复习:必备知识点总结1、生命系统的结构层次:细胞组织器官系统〔植物没有系统〕集体种群群落生态系统生物圈细胞:是生物体结构和功用的基本单位。
除了病毒以外,一切生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤:对光低倍物镜观察移动视野中央〔偏哪移哪〕高倍物镜观察:①只能调理细准焦螺旋;②调理大光圈、凹面镜★3、细胞种类:依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比拟:①、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质〔一个环状DNA分子〕集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只要核糖体;有细胞壁〔主要成分是肽聚糖〕,成分与真核细胞不同。
②、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体〔DNA与蛋白质结合而成〕;普通有多种细胞器。
③、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、细菌〔如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌〕、放线菌、支原体等都属于原核生物。
④、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如植物〔草履虫、变形虫〕、植物、真菌〔酵母菌、霉菌、粘菌〕等。
补:病毒的相关知识:1、病毒〔Virus〕是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征:①、集体庞大,普通在10~30nm之间,大少数必需用电子显微镜才干看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构复杂,普通由核酸〔DNA或RNA〕和蛋白质外壳所构成。
2、依据寄生的宿主不同,病毒可分为植物病毒、植物病毒和细菌病毒〔即噬菌体〕三大类。
依据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、罕见的病毒有:人类流感病毒〔惹起盛行性感冒〕、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒〔HIV〕[惹起艾滋病〔AIDS〕]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
生物高考知识点全部总结
生物高考知识点全部总结生物是高考中的一门重要科目,涉及丰富的知识点。
下面将对生物高考的知识点进行总结和梳理,以帮助学生更好地备考和应对考试。
一、细胞生物学细胞是生命的基本单位,学习细胞生物学是生物学学习的基础。
主要包括细胞的组成、结构和功能等方面的内容。
其中,细胞膜、细胞器、细胞核是重要的知识点。
了解它们的结构和功能,以及相关的生物现象和原理,对于理解生命现象和解决生物问题非常重要。
二、遗传学遗传学是研究遗传的科学,主要关注基因的传递和表达。
常见的遗传规律有孟德尔的遗传规律和染色体遗传规律。
此外,还有DNA的结构、复制、转录和翻译等遗传过程的了解。
理解基因的表达和变异等内容,有助于学生应对遗传相关的考题。
三、进化生物学进化是生物学的一个重要内容,也是高考生物考试中常见的知识点。
理解进化的基本概念、演化论和进化证据等,以及人类的进化史等内容是必备的。
注意理解天然选择、适应与进化以及物种形成等重要的知识点,加深对生命多样性和进化之间的关系的理解。
四、生物的分类与系统演化生物的分类与系统演化是生物学的基础,并与进化生物学有着密切的联系。
将生物按照系统科学的方法分类和组织,有助于理解生物种类的多样性和生物体的结构特点。
掌握生物的分类特征和系统演化原理,学习并掌握世界生物的多样性和分类,是高考生物的重要考点。
五、植物生物学植物是生命世界中的重要组成部分,植物的结构、生长发育和生理代谢是生物学中的重要内容。
理解植物种子的结构与营养物质的储存,植物根、茎和叶的结构与功能以及光合作用、呼吸作用等植物生理代谢过程,有助于理解植物的生活方式和适应环境的能力。
六、动物生物学动物是生物界的核心内容,对动物的结构、生理特点、生活习性以及动物行为进行全面的了解是高中生物学的重要任务。
学习和了解动物的组织结构、消化、循环、呼吸、排泄、神经、内分泌等系统,有助于读者全面理解动物的生理特征和适应能力。
七、生态学生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学,是整个生物学的综合和延伸。
高考生物必背知识归纳(整理版)
高考生物背记知识归纳《必修一》必记知识归纳1、生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
3.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。
6、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
7、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。
8、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:一切动植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位。
新细胞可以从老细胞中产生。
9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
12、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
高考生物必考知识点整理总结大全
高考生物必考知识点整理总结大全应激性:任何生物体对外界的刺激都能发生肯定的反应。
趋向有利刺激,躲避不利刺激。
下面我给大家带来高考生物必考知识点整理总结,期望大家宠爱!高中生物必背知识1、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。
分为细胞外液和细胞内液,其中细胞内液占2/3。
2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。
3、内环境不仅是细胞生存的直接环境,而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、正常机体通过调整作用,使各种器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。
5、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。
血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。
细胞内液渗透压主要由K+维持。
6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
机体维持稳态的主要调整机制是神经—体液—免疫调整网络。
7、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8、神经调整的基本方式是反射,完成反射的结构基础是放射弧,反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。
9、兴奋的产生:静息时,由于钠钾泵主动运输吸取K+排出Na+,使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。
静息状态下,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,产生外正内负静息电位。
受刺激时,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流,此时为帮忙集中,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,产生外负内正动作电位。
10、兴奋在神经纤维上的传导:双向的11、兴奋在神经元之间的传递:单向,只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。
高考生物必背知识点归纳总结
高考生物必背知识点归纳总结1.生物体具有共同的物质根底和构造根底。
2.细胞是生物体的构造和功能的根本单位;细胞是一切动(植物)构造的根本单位。
病毒没有细胞构造。
3.新陈代谢是生物体进展一切生命活动的根底。
4.生物体具应激性,因而能适应四周环境。
5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能根本上保持稳定,又能不断地进化。
6.生物体都能适应肯定的环境,也能影响环境。
7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8.生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进展生命活动的主要能源物质。
10.一切生命活动都离不开蛋白质。
11.核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有这些化合物根据肯定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最根本的构造形式。
13.地球上的生物,除了病毒以外,全部的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具肯定的流淌性这一构造特点,具选择透过性这一功能特性15.细胞壁对植物细胞有支持和爱护作用。
16.线粒体是活细胞进展有氧呼吸的主要场所。
17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的掌握中心。
20.构成细胞的各局部构造并不是彼此孤立的,而是相互严密联系、协调全都的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进展增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的根底。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,准确地平均安排到两个子细胞中去,因而在生物的.亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
高考生物必背知识点总结大全
高考生物必背知识点总结大全高考生物必背知识点总结生命基本特征,包括生命的组成、细胞理论、生命现象的特征、生物的分类和进化、生态系统等。
细胞生物学,包括细胞结构、细胞膜与细胞器的功能、细胞内运动、细胞增殖和分化等。
分子生物学,包括DNA复制、DNA修复、基因表达调控、遗传变异和遗传病等。
生殖与发育,包括有丝分裂、减数分裂、受精、胚胎发育过程等。
生态学,包括生态系统的组成和结构、物质循环和能量流动、生物群落、生态平衡、人类活动与生态环境、生态环境保护等。
遗传学,包括遗传物质的传递、遗传规律、基因的组合和分离、染色体变异和遗传病的遗传方式等。
生物技术,包括基因工程、细胞工程和组织工程等。
社会生物学,包括生物伦理、生物多样性保护等。
高考生物答题小技巧参考一、选择题如何作答?(1)读题时,仔细审题,挖掘一切有用的信息。
如标出关键词:如“正确”、“错误”、“可能”、“一定”、“都”、“主要”等(2)读完所有的选项才作答,这样才能找出最适合的答案。
(3)信息题背景虽新,但考查的知识点却落脚于教材,利用关键词搜寻教材相关内容就可__题目。
(4)做完所有选择题,就转涂答题卡,有不确定的先随意选一个涂上,在试卷上作好标记,等后面题做完再过头考虑。
若考试结束前才涂卡,可能会因为心急造成的紧张导致涂卡出现错误。
二、非选择题如何作答?(1)可采用先易后难的方法,将自己有把握的题先做。
(2)认真审题,准确获取题中信息。
如是写“细胞结构”还是“细胞器”,是填“序号”还是“结构名称”、是写“基因型”还是“表现型”等。
(3)表述准确,规范答题。
此类题目的答案多采用生物学专业术语或教材中的结论性语句,答题时要注意科学、严谨、条理分明。
(4)保持细心,不犯低级错误。
答题时不要出现笔误。
如“生长素”写成“生长激素”、或是写错别字。
生物高考知识点重点总结
生物高考知识点重点总结生物作为高考科目中的重点科目之一,涉及的知识点广泛而且深度较大。
为了帮助同学们系统地复习生物知识,下面将对生物高考知识点进行重点总结。
一、细胞与细胞器细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动进行的基本场所。
生物高考细胞与细胞器相关的知识点有:1. 细胞的基本结构:质膜、细胞质、细胞器(核、线粒体、内质网、高尔基体等);2. 细胞的功能:营养摄取、分解、合成、分泌、运动和传递遗传信息;3. 其他重要的细胞器:溶酶体、叶绿体、中心体等。
二、生物分子生物高考生物分子相关的知识点主要有:1. 多糖类:淀粉、糖原、纤维素在生物体内的作用及合成;2. 脂类:脂肪酸、甘油和油脂在生物体内的作用及合成;3. 蛋白质:氨基酸、蛋白质在生物体内的作用、结构与功能;4. 核酸:DNA和RNA的结构、功能及复制过程。
三、遗传与变异遗传与变异是生物高考中一个重要的考点,主要包括以下方面:1. 遗传基础:基因与性状的关系,常染色体和性染色体遗传;2. 遗传规律:孟德尔遗传规律,基因的自由组合和交叉互换;3. DNA复制与蛋白质合成:遗传信息的复制和传递的过程;4. 突变:突变的发生原因、类型和效应。
四、生物工程与细胞工程生物高考生物工程与细胞工程相关的知识点有:1. DNA技术:重组DNA技术、PCR技术、基因克隆;2. 基因工程:基因治疗、转基因作物的培育与应用;3. 细胞培养:细胞培养的原理与方法、体细胞核移植。
五、生命周期与环境关系生物的生命周期和其与环境的关系也是生物高考中的重要内容,主要包括:1. 生态系统:生物群落、生境、生态因子、食物链与食物网;2. 生态平衡与生态失衡:自然选择、适应性放大等;3. 生物圈:生物对环境的适应与调节;4. 环境污染与保护:生物对环境的影响以及环境保护的重要性。
以上是生物高考知识点的重点总结,当然还有许多其他相关知识点也很重要。
同学们在备考过程中,应重点关注这些知识点,进行有针对性的复习和总结。
高考生物必背的基础知识总结
高考生物必背的基础知识总结关于高考生物必背的基础知识总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是店铺为大家收集的关于高考生物必背的基础知识总结,欢迎阅读与收藏。
高考生物必背的基础知识总结篇11、病毒类:无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成,包括病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)①动物病毒:RNA类(脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS病毒)DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒)②植物病毒:RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等)③微生物病毒:噬菌体2、原核类:具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、螺旋状)、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。
① 细菌:三册书中所涉及的所有细菌的种类:乳酸菌、硝化细菌(代谢类型);肺炎双球菌S型、R型(遗传的物质基础);结核杆菌和麻风杆菌(胞内寄生菌);根瘤菌、圆褐固氮菌(固氮菌);大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌(为基因工程提供运载体,也可作为基因工程的受体细胞);苏云金芽孢杆菌(为抗虫棉提供抗虫基因);假单孢杆菌(分解石油的超级细菌);甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌(微生物的代谢);链球菌(一般厌氧型);产甲烷杆菌(严格厌氧型)等。
②放线菌:是主要的抗生素产生菌。
它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素(85%)。
繁殖方式为分生孢子繁殖。
③衣原体:砂眼衣原体。
3、灭菌:是指杀死一定环境中所有微生物的细胞、芽孢和孢子。
实验室最常用的是高压蒸汽灭菌法。
4、真核类:具有复杂的细胞器和成形的细胞核,包括:酵母菌、霉菌(丝状真菌)、蕈菌(大型真菌)等真菌及单细胞藻类、原生动物(大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等)等真核微生物。
高考生物必背知识点归纳与总结
高考生物必背知识点归纳与总结高考生物必背知识点1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。
光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行。
2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。
3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。
4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。
是因为病毒来不及感染。
5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖,细菌及动物细胞培养,一般用葡萄糖培养。
6.病毒具有细胞结构,属于生命系统。
7.没有叶绿体就不能进行光合作用。
8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。
9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
10.细胞膜只含磷脂,不含胆固醇。
11.细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白。
12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP。
13.只有动物细胞才有中心体。
14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。
15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。
16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。
17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。
18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。
形态大小相同、****不同的染色体才是同源染色体。
19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。
20.动物细胞也能发生质壁分离和复原。
21.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。
22.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。
23.激素直接参与细胞代谢。
24.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。
25.浆细胞能识别抗原。
26.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。
27.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。
28.双子叶植物的根不具有顶端优势。
29.基因突变后生物的性状就能发生改变。
高考生物的各种知识点总结
高考生物的各种知识点总结高考生物是一门重要的科目,对于考生来说,掌握各种知识点是非常关键的。
为了帮助考生更好地备考,本文将对高考生物的各种知识点进行总结,并给出相应的解析。
1. 大气环境与生物适应性理解大气环境与生物适应性是生态学和环境科学的基础。
在这一部分,我们将讨论大气中的氧气含量、温度、湿度、气压等因素对生物的影响,并介绍生物在大气环境中的适应策略。
2. 基因与遗传基因是生物遗传的基本单位,了解基因及其遗传规律对于高考生物非常重要。
本节主要介绍基因的结构和功能,遗传规律如孟德尔遗传定律、染色体遗传等,并探讨基因突变及其对生物进化的影响。
3. 细胞的结构与功能细胞是构成生物体的基本单位,了解细胞的结构与功能对于理解生物的生命活动至关重要。
本节将介绍细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核等,以及细胞的代谢过程如呼吸作用、光合作用等。
4. 生物的组成与功能生物是由许多不同类型的细胞构成的,每种细胞都有特定的结构和功能。
本节将介绍生物的组织结构如细胞组织、器官组织等,以及不同组织的功能及其相互协调的机制。
5. 新陈代谢与能量转化新陈代谢是生物维持生命活动所必需的基本过程,也是能量转化的关键环节。
本节将介绍生物体内的物质代谢过程如消化吸收、分解合成等,以及能量转化的方式如光合作用、呼吸作用等。
6. 生物多样性与保护生物多样性是生命的一种重要表现形式,对于维持生态平衡和生物资源的合理利用具有重要意义。
本节将介绍生物多样性的概念、分类和保护措施,并探讨人类活动对生物多样性的影响。
7. 生物的进化与演化生物进化是生物种群逐渐改变和适应环境的过程,演化是生物种群多样性和分化的结果。
本节将介绍进化理论、自然选择等基本内容,并以人类进化为例,讨论生物的进化机制和演化规律。
8. 生态系统与环境保护生态系统是生物与环境相互作用的综合体,了解生态系统的结构和功能对于环境保护具有重要意义。
本节将介绍生态系统的组织形式如食物链、能量流动等,以及人类活动对生态系统的影响和环境保护的措施。
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高中生物必记结论(重新整理了一下) 蒙着眼睛说谎1楼回归课本熟记结论冲刺高考一、必修本绪论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。
22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。
24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
2008-1-26 21:56 回复蒙着眼睛说谎2楼25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。
30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第三章生物的新陈代谢31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。
34.A TP是新陈代谢所需能量的直接来源。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。
36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。
第四章生命活动的调节42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
44.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
45.植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。
46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。
反射活动的结构基础是反射弧。
2008-1-26 23:06 回复蒙着眼睛说谎3楼49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
50.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
51.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
52.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。
53.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。
54.动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
第五章生物的生殖和发育55.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
56.营养生殖能使后代保持亲本的性状。
57.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
58.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
59.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
60.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。
61.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。
62.对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的63.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。
64.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。
65.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
66.高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。
胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。
胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为性成熟的个体。
第六章遗传和变异67.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA 传递给后代的,这两个实验证明了DNA 是遗传物质。
68.现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还有RNA。
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
69.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。
这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
70.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。
71.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
72.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
73.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。
74.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
2008-1-26 23:06 回复蒙着眼睛说谎4楼75.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息。
(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。
76.DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性。
77.生物的一切遗传性状都是受基因控制的。
一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况,是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。
78.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。
79.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
80.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。
81.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
82.在育种工作中,人们用杂交的方法,有目的地使生物不同品种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良基因组合到一起,从而创造出对人类有益的新品种。
83.生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。
84.可遗传的变异有三种来源:基因突变,基因重组,染色体变异。
85.基因突变在生物进化中具有重要意义。
它是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。
86.通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源。
这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义。
第七章生物的进化87.生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。
88.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。
第八章生物与环境89.光对植物的生理和分布起着决定性的作用。
90.生物的生存受到很多种生态因素的影响,这些生态因素共同构成了生物的生存环境。