米兰老师
漂亮老师和坏小子的读书笔记(精选7篇)
漂亮老师和坏小子的读书笔记(精选7篇)漂亮老师和坏小子的读书笔记【篇1】《漂亮老师和坏小子》是杨红樱的校园小说之一。
这本书讲述的是漂亮老师米兰米老师与四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥的幽默有趣的校园故事。
米兰毕业于师范大学中系，因为一次偶然的相遇，被四个坏小子“抓”去当六3班班主任。
《漂亮老师和坏小子》融入了杨红樱对教育深层次的思考和探讨，告诉我们“怎么样的老师才是好老师?校长心目中的老师与学生心目中的老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?”等一系列教育问题。
书中的米兰老师的教育理念将给予家长和老师深刻的启迪。
书中的一些教育语句用的也相当好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”米兰老师让家长们对自己的孩子树立起信心。
她的教育方式不但独特，她还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中这样的老师也不多了，如果有，我们要珍惜!漂亮老师和坏小子的读书笔记【篇2】你有没有心爱的老师?不管有没有，我都会向你介绍一个美女老师，她叫米兰，是一个主持人，可落选了，在汉堡店莫名其妙的被H4骗去当老师。
米兰是一个有爱心的人，她与毛志达上山排雷时，两个强盗抓了金丝猴，大家把仪器，钱给了强盗，放了金丝猴。
真的，我很羡慕六。
三班的同学，又嫉妒六。
三班的同学，因为他们有一个美丽的女老师，真好，不过我们于老师也很漂亮，我觉得H4在一起，谁都比不过他们的淘气与狡猾，他们也很勇敢，我想学习兔巴的速度，豆芽的仔细，米老鼠的直率，肥猫的健壮。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记《漂亮老师与坏小子》是一本充满活力与温情的儿童文学作品，作者杨红樱以其细腻的笔触和生动的描写，为我们展现了一个与众不同的校园故事。
书中的主人公米兰是一位漂亮而又特别的老师。
她打破了传统教师的形象，以一种全新的方式与学生们相处。
她不像其他老师那样严肃刻板，而是充满了亲和力和活力，能够理解和尊重学生们的想法和感受。
米兰的教育方式令人印象深刻。
她不会一味地批评和指责学生的错误，而是善于引导他们自己认识到问题并改正。
比如书中的坏小子们，他们调皮捣蛋，经常惹出各种麻烦，但米兰老师并没有对他们失去耐心，而是通过一次次的事件，让他们明白自己的行为所带来的后果，从而促使他们自觉地改变。
其中，有一个情节让我深受触动。
当学生们因为调皮而导致教室一片混乱时，米兰老师没有大发雷霆，而是平静地让大家一起打扫卫生，并且在这个过程中，引导他们思考如何保持教室的整洁和有序。
这种教育方式不仅让学生们学会了承担责任，还培养了他们的团队合作精神。
另一个让我觉得很有意义的情节是，米兰老师鼓励学生们自由地表达自己的想法和创意。
在她的课堂上，没有标准答案的束缚，每个孩子都可以大胆地说出自己的见解。
这使得学生们的思维得到了充分的拓展，也增强了他们的自信心。
而那些被称为“坏小子”的学生们，其实也有着各自可爱和善良的一面。
比如肥猫鲁云飞，虽然贪吃又调皮，但他内心单纯，对朋友十分仗义；米老鼠米奇，鬼点子多，但也有着聪明机灵的一面；豆芽儿黄豆豆，虽然胆小怕事，但在关键时刻也能勇敢地站出来。
正是因为米兰老师的出现，让这些“坏小子”们的优点得以展现，他们在成长的道路上逐渐找到了自己的方向。
通过阅读这本书，我深深地感受到了一个好老师对于学生成长的重要性。
米兰老师用她的爱和智慧，为学生们营造了一个宽松、自由、充满尊重和理解的学习环境。
她让学生们在快乐中学习，在成长中学会做人的道理。
同时，这本书也让我对教育有了新的思考。
教育不应该是生硬的灌输和严厉的管束，而应该是启发和引导，是用心去倾听学生的声音，用爱去包容他们的不足。
2022年《漂亮老师和坏小子》读后感 15篇
2022年《漂亮老师和坏小子》读后感 15篇《漂亮老师和坏小子》读后感1假期里，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。
书里的米兰老师给我留下了深刻的印象。
米兰老师年轻、漂亮，而且善解人意。
她处理学生矛盾的方式和其他老师完全不一样，她不是让学生写检查、请家长，而是尊重他们的隐私、相信他们的话，从而维护了他们的自尊心。
你说，这样的老师又怎么会让学生不喜欢呢?米兰老师在教学上也很有办法。
在一次调研考试前夕，她没有催促自己的学生抓紧复习，而是带着大家去野外踏青，放松心情，因此缓解了同学们考前紧张的情绪。
后来大家都发挥了自己的水平，取得了好成绩。
看着米兰老师，我不禁想起了我们的徐老师。
徐老师也像米兰老师一样年轻、漂亮、会教学。
记得上学期快要临考了，我和同学们都很紧张，恨不得把自己锁在房间里，在题海里煎熬。
为了缓解大家紧张的神经，徐老师特地在快乐周三里安排了一个“无敌风火轮”的游戏。
在她的带动下，大家开开心心地玩了一节课。
课后，大家都放松了心情，学习效率也大大提升。
和米兰老师一样，徐老师也经常组织一些看似和学习不相干的活动，但是通过这些活动，我们反而变得更加喜欢学习，同学们变得更加团结、友爱。
我真幸运，遇到了一个像米兰老师一样的好老师——徐老师。
你肯定也对我们的徐老师很好奇，那么你就去翻翻这本《漂亮老师和坏小子》的书吧。
看看米兰老师，你就知道我们徐老师是什么样子的了。
《漂亮老师和坏小子》读后感2《漂亮老师和坏小子》这本书是爸爸的同事送我的，看到她的第一眼，我就爱上了她，迫不及待的翻开书来往下读。
这本书的作者是杨红樱。
主要人物有米兰老师，H4(坏小子的简称，分别是肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆，兔八哥战小欧)。
主要内容：H4他们几个在一家肯德基店偶然遇到了一位美女米兰，并请她去做了他们六(三)的老师，发生了很多有趣的事。
读后感想：我觉得米兰老师是一位让老师和学生之间平等的老师。
我印象深刻的是那一章：六(三)班来了一个叫李小骏转校生，性格非常像女孩子，班上的同学都欺负他，叫他李小妹。
五三班的坏小子阅读答案
五三班的坏小子阅读答案五三班的坏小子阅读答案【篇一：漂亮老师和坏小子(答案)】=txt>一、填空题1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫米兰。
2、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级三班。
3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是杨红樱。
4、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫戴安。
5、教室里金鱼死了，肥猫（鲁云飞）首先成了大家的怀疑对象。
6、《漂亮老师和坏小子》是《五三班的坏小子》续集。
二、选择题1、四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（d）。
a、《三毛流浪记》b、《喜洋洋和灰太狼》c、《樱桃小丸子》d、《蜡笔小新》2、肥猫跑步达标后，（b）的头发又翘起来了。
a、秦主任b、江老师c、姜校长d、颜老师3、六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：（ c ）。
a、百灵鸟b、波斯猫c、金丝猴d、牧羊犬4、米兰老师第一个家访的对象是（a）。
a鲁云飞b米奇c黄豆豆d战小欧5、h4第一次见到米兰老师是在（b）。
a柠檬树饼屋b肯德基店 c办公室 d麦当劳店6、h4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是（ d ）。
a、鲁云飞b、米奇c、黄豆豆d、战小欧7、h4所说的头发“地方支援中央”的老师是（ c ）。
a、秦主任b、白副校长c、姜校长d、马老师8、米兰老师的志愿是（c）。
a、老师b、舞蹈演员c、主持人d、作家9、年级组长马老师的得意门生是（c）。
a米老师b李老师c颜老师d江老师10、因为家里猫难产而旷课的是（b）。
a、戴安b、米奇c、黄豆豆 d、李小俊11、帮助秦天月假装被绑架的是（d）。
a、戴安b、左库c、米奇d、罗莉娜12、白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是（ b ）。
a、秦主任b、白副校长c、姜校长d、颜老师13、作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是（ d）写的。
a、戴安b、罗莉娜 c、战小欧 d、夏雪儿14、跟看门“老鱼头”玩障眼法的是（a）。
认识米兰老师
认识米兰老师，感觉非常幸福，而这种幸福的的确确是偶然所得。
暑假里的一天，阳光明媚，我临窗而坐无意间翻阅到了杨红樱阿姨的《漂亮老师和坏小子》这本书。
因正无聊中便随意的翻了翻，不想却被书中的情节深深地吸引而无法放手。
这是一本校园小说，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情节吸引住了。
作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞，她能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放，像现代舞那样抽象，像芭蕾舞那样优雅;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……书里的米兰老师是一个受学生欢迎的老师，她能和学生们打成一片并发现学生的闪光点；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，我印象最深的米兰或的一句话是：“我们常常教育学生要做一个高尚的人，而善良，富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。
如果米奇见死不救，他可以不旷课，但是他也许就错过了一次非常美好的感情体验。
”米奇是因送难产的猫去医院而旷课的。
在我看来，米奇的做法是正确的，他关心一切生物，换做是我，我也会这样做。
但是其他的老师却指责这个善良的男生，可见老师们仅仅关心分数和智力，却忽视了更为重要的人性。
在这样的教育下，学生们原本善良的本性能不被扭曲么？米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，给了爸爸妈妈很大的启迪。
我也觉得，米兰非常适合做老师，一个受到学生真心喜欢的老师才有资格做老师，这句话对我们都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让同学们知道什么是好老师，光带着同学们玩的老师未必是好老师，更能让爸爸妈妈们知道，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，我真希望全世界都能像米兰老师一样性格开朗，学生犯了错，也不向校长报告，不请家长，不惩罚，只是让学生自己认识错误，并让学生慢慢改正错误。
漂亮老师和坏小子读后感明白的道理推荐(3)篇2024年
漂亮老师和坏小子读后感明白的道理推荐（３）篇２０２４年〖漂亮老师和坏小子读后感明白的道理第【1】篇〗大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧！如果没看过的人可要去看看哦，保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。
我读了这本书有许多感悟，又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》，不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。
而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。
怎么会一下从陌生人转变成了老师呢？难道是四个坏小子骗了米兰吗？你们可能有所不知，只要把书本往后翻一页，就能知道答案了。
是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。
而米兰最喜欢听甜言蜜语了。
所以米兰就这样莫名其妙的当了老师，不过米兰当老师前要经过校长的考虑。
当校长说要用三个月的试用期时，刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸，忽然就乌云密布，笑容顿消了。
在这三个月的试用期间，米兰赢得了白小松的支持，因为他们认识。
试用期过去了，米兰最终还是当了老师。
自从米兰当了老师后，六一班就简直变了个样，感觉一下子就能一步登天了。
我觉得米老师像一个害羞的月亮，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷地向人间窥视，直到发现有什么动静，才一闪身，出现在天空中。
它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了！还是在我眼中米兰没当老师前的她。
当然，当了老师后的米兰是这样的，她像一个外星人。
这个外星人胸前的小匣说着普通话：“小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友。
”这次的米兰就像这位外星人一样，莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。
最后才成了老师。
在最后，米兰说了一句话，说是秘密，你们是怎么理解的，我是这样理解的：米兰老师有可能是这样想的：在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。
只要相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
米兰可能想：我已经失去了当一名主持人，这次，我可不要再失去当这些好同学的老师呀！〖漂亮老师和坏小子读后感明白的道理第【2】篇〗《漂亮老师和坏小子》是杨红樱的校园小说之一。
小学议论文作文：读《美女老师和四个坏小子》有感5
读《美女老师和四个坏小子》有感
这本书的作者是杨红樱阿姨。
内容是关于美女老师和四个坏小子的故事。
我喜欢米兰，因为她很大方，可爱，善良。
我也喜欢四个坏小子，因为他们很善良，有爱心，很可爱。
书中的美女老师名字叫米兰。
她是一个漂亮，天真，活泼和内心善良的一个人，有时候米兰老师像一个小姑娘，喜怒哀乐都挂在脸上。
其实米兰不是一开始就教H4他们的，是因为H4他们已经是六年级毕业班了。
他们班的纪律最差，老师来一个走一个，最后来了一个老师，是他们原来的老师，结果生病了，校长不得不继续找老师。
有一天，H4路过肯德基，肥猫眼馋，他们就进去凑钱买吃的。
结果他们凑钱的样子被米兰发现了，米兰觉得很好玩，就跟H4聊天，H4知道米兰也是老师时，就让米兰去学校，去做他们的老师。
我喜欢米兰，因为她很大方，可爱，善良。
我也喜欢四个坏小子，因为他们很善良，有爱心，很可爱。
米兰老师2015个人简介
米兰老师的最新个人简介米兰老师,湖南怀化人，现定居在浙江杭州，出生在一个农民家庭,二十岁就在外面打工，做过服务员,也做过大堂经理，后来又做过服装生意，开过皮鞋专卖店,同时还做过保险。
可是在寻寻觅觅的打工生涯和实践中，很拼命的努力却没有实现自己的梦想！直到有一天无意中结缘网上运作直销,出于对这个低成本网上创业的新事物的好奇,就开始了她的网商之旅！由于自己的勤奋努力加上系统团队的帮助,米兰老师很快在互联网这个领域有了不小的成就，也实现了自己从一个普通的打工妹到互联网创业金牌导师的华丽蜕变！并且帮助了很多有梦想不甘平庸、愿意付出的普通人实现了自己的梦想,同时也在互联网创业这个大舞台有了自己的一席之地!米兰老师现为：互联网创业优秀导师！网商团队金牌讲师！她的个人目标:帮助更多有梦想的普通人网上创业成功!（附）米兰老师的创业故事来自全国各地的三生家人们以及前来考察的新老朋友们，大家晚上好!我叫米兰,是一名认真学习网上创业的网络创业者，非常感谢我的指导老师雨薇老师,是她把我带进这个充满积极向上、并充满活力的环境中来,感谢**老师精彩的主持，借用各位家人的双手请给他们热烈的掌声和鲜花，同时欢迎来了解、考察网上创业的新老朋友们,大家把鲜花送给他们！音乐我来自湖南怀化,出生在一个农民家庭,我二十岁就在外面打工,我做过服务员,也做过大堂经理,后来又做过服装生意,开过皮鞋专卖店，同时还做过保险。
可是在寻寻觅觅的打工生涯和实践中，没有让我有过多余的积蓄,我很迷茫，很不甘心，有时候我扪心自问，我懒惰吗,我不原付出吗、怕吃苦吗。
没有,我觉得我很努力,也很原意付出，也不怕吃苦,可是到最后,由于事情种种不顺利,没有让自己过上有钱有闲的生活,,反而欠了一屁股的债。
没有办法，总要生活，不甘心,不认输的我又去找工作。
现在在一家养身会所上班，我想那里上班环境好，既可以让自己变得漂亮，有可能是自己展示的舞台。
热而一年下来，让我深深体会到,没有业绩,就没有高工资，而当业绩很高的时候,那后期就是耗卡服务的时期，只是拿点手工而已,而且手工很低,几块到十几块。
《非常老师》读后感
《非常老师》读后感《非常老师》读后感1最近我读完《非常老师》这本书，书中的内容使我感慨万分。
漂亮老师米兰是我喜欢的老师，她高效、低调的处理了学生的打架事件，是老师眼中的另类老师，学生眼中真正的好老师。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任，她给男生、女生上了一堂生理卫生课，打破禁忌，加强沟通。
偶像老师舒昂是一名数学老师，他上课时能把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言。
神秘老师蜜儿是仙女，为红宫学校带来微笑的空气，让学校里所有人的脸上都充满了笑容读完这本书后，我开始了自己的想象：我长大后也要做一名老师，我一定不会给学生留太多的作业，让学生有充足的时间去体验童年的快乐。
课上以学生为主，让每一位学生都能畅所欲言，说出自己的意见。
我会在班上举行各种活动，带着学生去郊外玩耍，哪怕是赤着脚走在田埂上。
我不会让学生死读课本，而是把重点放在课外阅读上，了解外面的世界，因为课本的知识范围实在狭小，会锁住孩子们无边的想象。
我要让孩子们喜欢上学习，不觉得学习是一种负担和压力每当想到这里，我都会忍不住地笑出声来！我很喜欢《非常老师》这本书，它不仅让我学到了知识和道理，还使我享受到了读书的乐趣！《非常老师》读后感2《非常老师》主要讲了许多类型不同的老师：新潮老师——罗老师、偶像老师——舒昂老师、漂亮老师——米兰老师、神秘老师——蜜儿老师他们是怎么样教育学生的。
罗老师给男女生上了一节生理卫生课，打破禁忌，加强沟通。
在教师节时，向同学们“索要”礼物——让每人给她写一封信，而婉拒了某些同学和家长的礼物；舒昂老师阳光，坦诚，理解学生，上课时能把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言；米兰老师高效、低调的处理了学生打架事件，是同学们眼中的好老师；蜜儿老师性格开朗，行踪神秘，为红宫学校带来“微笑的空气”，让学校里所有人的脸上都充满了笑容。
这些老师教育孩子的方法与众不同，他们以自己的方法，赢得了更多孩子的欢心。
读完了这本书之后，我感受到了每位老师就如同学生们的父母一样，把知识毫不保留的交给了学生。
做一位“米兰”式的好老师
做一位“米兰”式的好老师读《漂亮老师和坏小子》有感米兰其实是一种花，一种粒粒一般大小的小花，但闻起来很香。
在四川作家协会副主席杨红樱老师的笔下，米兰还是一位集激情、善良、个性、智慧、创新、叛逆、敢作敢为于一体的时尚美女。
当我提笔研究这个人物时，已是第五遍拜读《漂亮老师和坏小子》这篇属于儿童的文学作品。
《漂亮老师和坏小子》主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领学生跳巴拉巴拉舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生自己保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青。
我喜欢米兰这个人物。
杨红樱老师根据自身小学老师的亲身经历，将米兰老师这个人物刻画得栩栩如生。
整个作品中透露出对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？米兰老师所提倡的“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，给予我-----兼有教师和家长双重身份的一类人以深刻的启迪。
长达20万字的作品，一气呵成，令人荡气回肠，斗志昂扬。
我要做一位“米兰”式的好老师。
因为她是一位会跳巴拉巴拉舞的漂亮老师。
她青春、活力、阳光，带给孩子们不一样的天空。
个性的米兰老师不像我，在早操时对着孩子们指手画脚，自己却纹丝不动。
想到这些，我不禁有些惭愧。
其实，面对自己日趋庞大的体型，我曾无数次抱怨，工作占据了我太多的锻炼时间，我为自己没有减掉多余的赘肉找了个借口。
不然，每天花一点点时间和孩子一起开心地甩一甩老胳膊老腿，在节奏鲜明的音乐中跳一通鼓操，保持一颗童心，拉近和孩子们心与心的距离，大家一起来比一比，看谁做得棒！这岂不是锻炼了身体，又教育了学生的两全其美之事啊！我要做一位“米兰”式的好老师。
因为米兰老师有着和我一样的观点：“我自己能解决的事，为什么要请家长？”我经常对孩子们说：“学习是我们自己的事，我绝不会因为一两次的学习失误请家长。
做米兰那样的好老师
做米兰那样的好老师作者：张春玲来源：《河南教育·基教版》2011年第09期担任后进班班主任怎么办？有人群的地方，就有上中下之分。
在一所学校，一个年级只要有几个平行班，就避免不了有先进班与后进班的共生共存。
您是否有担任后进班班主任的经历？欢迎您参与本期话题的讨论，让大家分享您的心得。
米兰，是杨红樱在《漂亮老师和坏小子》一书中塑造的人物形象。
她刚从师范大学毕业，就成为白果林小学那个谁也不愿意接的、连校长都上不成课的六三班的班主任。
她不仅长得漂亮，而且尊重学生、理解学生，能容忍那些在一般老师眼里“调皮捣蛋”甚至“违法乱纪”的“坏小子”。
她处理班级事务的新方式和对待教育的全新理念，给了我很多的启发。
我尝试着做米兰那样的好老师，于是，接手的所谓的“后进班”最终被评为学校的“文明班集体”。
在《漂亮老师和坏小子》中，肥猫是一个出了名的“坏小子”，米兰老师却在家访时告诉他的父母，这位同学“身上有很多优点”“本质很好”“诚实、有爱心、有责任心，而且求知欲很强”。
早已习惯了老师严厉批评的肥猫父母，简直不敢相信米兰老师评价的就是自己的孩子。
肥猫也因为米兰老师的高度认可，第二天就变了，“不说不闹，大有洗心革面、重新做人之势”。
期末家长会，米兰老师让家长欣赏所有学生的精彩作品和奖状，家长们才明白，原来自己的孩子很优秀，开始为自己的孩子感到自豪。
由此我想到，玫瑰不仅有漂亮的花朵，也有扎手的刺，可是人们欣赏到的只是每一朵玫瑰花的娇艳，并没有太在意它身上的刺。
于是，玫瑰花始终自信，花朵愈开愈艳。
同样，每个学生都有优点，也都有缺点，老师若能欣赏到每个学生的优点，别太在意他身上的缺点，哪怕不小心被刺痛。
那么，每个学生也会满怀自信、快乐成长的。
我班学生晓宇，个子不高，但打架成瘾，出手特狠，曾经有过课间10分钟打三个孩子的记录，班上很多学生都不愿意和他来往。
在他又一次和同学打架后，我到他家家访，对他的家庭情况有了了解。
原来，晓宇的爸爸不争气，放着好好的工作不好好干，天天喝酒闹事，被单位开除了。
善意的谎言读书笔记(读后感)
《善意的谎言》《善意的谎言》读书笔记读后感暑假时,我阅读了著名儿童作家杨红樱写的《漂师和坏小子》这本书。
当我读到这本书的第六章善意的谎言》时,我被主人公米兰老师关心学生豆芽儿的爱心深深地感动了。
甚至在读后的几天里,我还一直沉浸在故事的情节中,我反复回味,体会颇多。
《善意的谎言》主要讲的是米兰老师在去豆芽儿家家访前无意中知道了豆芽儿尿床的事。
米兰老师为此专门拜见了一位神医,得到了一张专治尿床的药方。
家访前夕,她跑遍全市最大的药店,买齐了写在药方上的药品,作为家访的礼物。
家访时,当得知米兰老师的礼物是治疗尿床的偏方的那一刻,豆芽儿满脸通红,豆芽儿的爸爸妈妈也一脸尴尬。
而米兰老师却说我小时候也尿过床,就是吃了偏方后才好的。
”米兰老师说了一个自然而贴切的善意的谎言,豆芽儿因此觉得轻松多了。
读完这个故事后,我想了很多。
米兰老师和一般的老师真的不大一样!教过豆芽儿的老师有好多个可有哪个老师会把豆芽儿尿床的事当作一件重要的事情去处理?不嘲笑豆芽儿便谢天谢地了,更别说当豆芽儿满脸通红,他爸爸妈妈一脸尴尬时,她还能编造善意的谎言来安慰他们。
其心至诚,其爱至深,感人肺腑。
生活中,我们多么需要像米兰老师对待豆芽儿那样的关爱啊前不久,我的外公不幸病重。
在楚州医院住院治疗时,一名医师给外公检查后,用轻松的语气告诉他“没什么大问题,只需好好调养,配合医生的治疗,很快就会康复的。
”外公听到医生的话,仿佛松了一口气,神色也好了很多。
我们听了,也松了一口气。
但是后来,医师把我们都叫到了办公室,对我们说:“患者的癌细胞扩散,最多能活二十天,你们要做好心理准备。
我们的心情顿时从空中跌到了谷底。
那时,我望着一向坚强的妈妈,分明感到她一下子像被什么重物击倒了,黯然神伤。
但是家人们一致同意先不向外公说明实情,并嘱咐我要保守这个“秘密”,我一向很诚实,但看到了问题的严重性,便也决定不告诉外公了。
这件事使我明白了:很多时候,一句善意的谎言可能是沙漠中让濒死的人绝处逢生的绿洲,将带给人多少希望,多少力量啊!我知道,我们不能苛求每一个人都做一个道德十分高尚的人,但当你拥有一颗关爱他人的心时,你做事就一定会有分寸。
漂亮老师和坏小子
漂亮老师和坏小子
漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书，今天我和大家就来谈谈这一本书。
它是金波写的，里面主要是说六年级的三个坏小子遇到了一个很漂亮的老师叫米兰。
一天，三个坏小子放了学进了肯德基里吃东西，可是他们只有3.5元钱只够买一杯可乐和一小袋鸡米花，三个坏小子每人喝了一口可乐，又假装潇洒的样子吃了一个鸡米花。
这个时候米兰看到了，给三个坏小子每人买了一个冰激凌，三个坏小子都很感谢她，于是问她为什么不开心，知道了她没当上电视台主持人，老师也没当成，三个坏小子请米兰给他们当老师，故事就这样开始了。
米兰老师和别的老师的教学方法不太一样。
有一次放三天假老师们布置的作业都很多后同学玩疯了，刚刚开学的第一天同学们都要打磕睡，米兰老师是上第一节课看见同学们都没有精神，居然让同学们第一节课睡觉，还组织了室外活动，接下来的课同学们都精神饱满的学习，学习效果提高了。
我觉得米兰的教学方法真好。
书的最后米兰老师把三个坏小子变成好学生。
我一口气读完了这本书。
觉得老师平常对我们的批评都是对我们好，我一定努力做个好学生。
2024年漂亮老师和坏小子读后感集合15篇
2024漂亮老师和坏小子读后感集合15篇漂亮老师和坏小子读后感1寒假里，我读了《漂亮老师与坏小子》这本书，我非常喜欢这本书。
这本书里的人物性格很独特，学生虽然很淘气，但是也很幽默，不过我还是最喜欢书中的一位老师。
这位老师叫做米兰。
米兰长得漂亮、性格直爽，同学们很喜欢她。
我喜欢米兰的教育理念，她倡导的是师生平等、快乐的教育。
她可以在同学们打完架后处理事情不请家长，在临近考试时组织同学们去郊外踏青，利用学校来警告家长们督促孩子们复习的时间来开一个鼓励家长和孩子们的展览会，让他们找到信心……这些举动让其他老师们感到很奇怪，同时我也很向往。
这些让她班上的学生很快乐，后来考试考得也很好，而其他的班管得很严格，却没有她们班考得好。
她为了学生能够快乐的学习也多次被别的老师批判过，可她还是坚持不懈。
最后有一个原本这个年级最差的班变成了最好的班，这个班就是米兰带的班。
读了这本书，我明白了一个道理：最严厉的教育不一定是好的，而最能让学生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
漂亮老师和坏小子读后感2以前，我对班里的调皮蛋、坏孩子有着根深蒂固不好的看法，总认为他们是孺子不可教，所以平时也对他们避而远之。
直到今天我读了一本叫《漂亮老师和坏小子》的书后，我对他们又有了重新的认识。
故事讲的是，这个学期结束后，五三班即将升六三班的时候，严老师退休了。
这下子可急坏了姜校长，因为这个班不是一般的班，它可是学校里有名的捣班班，因为班里有H4（H4的意思是坏小子，H是坏小子的第一个字母，4就是有四个坏小子）。
可想而知，那个老师也不愿意主动请缨来当这个班的班主任。
直到有一天，他们遇到了漂亮老师米兰。
事情是这样的，那天H4去肯德鸡店，他们想要一份爆米花和一大杯可乐，总共需要15元，但他们只有14。
5元，这下子他们都可犯难了。
这时，一个长着长长睫毛有着一双大大眼睛的姑娘走了上来，拿出了5毛钱交给了收银台，并善意地向他们点了点头。
就这样，他们认识了米兰，后来他们了解到米兰现在刚刚大学毕业，正在找工作，H4说他们很希望她能到他们学校去应聘，因为他们刚好缺一位班主任。
2023漂亮老师和坏小子的读后感
2023漂亮老师和坏小子的读后感2023漂亮老师和坏小子的读后感1暑假，我读了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书，书中的米兰老师深深地吸引着我，她就是我心中的老师。
也许你会问我为什么会喜欢米兰老师呢?我给你讲几个书中的小故事你就明白了。
有一次，米老师带的六(3)班与六(2)班发生了一点矛盾，结果两个班的男生打了起来。
当米老师知道后，马上了解打架的原因，而坏小子们不想把打架的真正原因告诉米老师，因为这是他们的秘密，米老师也就没有再追究下去。
但六(2)班的男生就没这么幸运了!他们的班主任颜老师知道以后，先是把他们教训了一顿，然后再请家长，结果一直折腾到晚上十点多钟。
家长把孩子带回家后，还不算完，温柔的，一顿好骂;火爆的，一顿好打，还有爹妈混合双打的，真是没完没了!唉，如果六(2)班的颜老师也像米老师那样尊重学生的隐私，自己能处理的问题就自己解决，不请家长来助威，那该多好啊!告诉你，米老师不仅善解人意，而且还很有爱心呢!有一天，米奇上午第一节课上好了都还没来，米老师刚想打电话问怎么回事，就接到米奇打来的电话，电话里头充满了米奇悲伤的声音：”米老师，我家的猫难产了，它快要死了，得马上做手术，可医生说要先付费再做手术，输液费加手术费一共三百元，可我只有七元钱，米老师，帮帮我吧!“”你等着，我马上来!“……结果可想而知，那只猫得救了，并成功地生下了三只可爱的小猫。
我真希望能遇到像米兰老师那样既尊重学生，又富有爱心的老师。
2023漂亮老师和坏小子的读后感2《漂亮老师和坏小子》是由一位年轻美丽的米兰老师和六（3）的四个坏小子组成，坏小子调皮捣蛋，而米老师却是一位时尚、温柔、善解人意的好老师，他们之间演绎这一个又一个有趣而动人的故事。
坏小子是六（3）班的h4：肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠，他们在班里为非作歹，不知道学习。
在米老师的带领下，h4的学习态度都端正了，让我们look,look这位老师。
米老师是这样处理打架事件。
漂亮老师和坏小子6篇
漂亮老师和坏小子6篇一：[美丽老师和坏小子]令人感动的美丽老师令人感动的美丽老师《美丽老师和坏小子》是一本很不错的小说，书中叙述了师范高校中文系毕业的女高校生米兰，在一次偶然的机会被聘为白国林学校六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既暖和又幽默风趣的故事。
米兰老师带领六（3）班的一群顽皮同学学会了跳芭啦芭啦舞，并关心六（3）夺得了广播体操的第一名，为班级取得了荣誉，这说明米兰老师是一位布满阳光的老师；当她得知豆芽儿有尿床的坏毛病时，就关心他查找治疗尿床的秘方，这说明米兰老师是一位布满爱心关怀同学的老师；面对险情，她巧用计谋教同学如何爱护自己，这说明米兰老师是一位布满才智的老师。
还有，她帮“假女子”李小俊改掉了他的一些女生习惯，教育他如何捍卫自己的尊严。
值得一提的是，米兰老师在上课前总是先化妆，体现了她对同学们的敬重。
她即使生病了也决不带着病容去教同学，而别的老师却是全然不顾，这也体现了她很爱自己的同学，怕传染给自己的同学我看了这些故事，被书中米兰老师的精神深深的感动了！老师，您的爱，如太阳一般暖和，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。
您------老师的爱，天下最宏大，最高洁。
二：[美丽老师和坏小子]读后感作文350字《绿山墙的安妮》读后感童年总是能带给大家欢快，很多人都在猜想长大了或许会很难过，我就给大家共享《绿山墙的安妮》。
安妮是一个活泼的孩子，但是，在绿山墙农舍里也惹了不少麻烦，安妮是一个聪慧的孩子，每次犯错误后都能吸取教训，而且在伴侣戴安娜有困难时会准时关心。
后来，安妮以优异的成果上了一所好的高校，好的高校必定会有好的工作（老师）。
但是，安妮的家里遭受了不少不幸的事情，先是家里最爱安妮的马修死去了，之后，马瑞拉的身体也一每天地弱下去。
安妮不盼望马瑞拉就这样死去，于是，安妮就在当地当了一名学校老师，故事的结尾，安妮和原来始终很厌烦的男生和好了......读完了这本书，我觉得安妮虽然闹了不少的笑话，但是我有许多地方要向安妮学习，譬如乐观、人缘好、乐观、不会屡教不改等等，而且最重要的是安妮学习特别刻苦，而且学习成果特别好。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书，真是让我笑得合不拢嘴，又感动得稀里哗啦。
书里的这位漂亮老师米兰，那可真是与众不同。
她既没有传统老师的那种古板严肃，也没有那种高高在上的架子。
她呀，就像是我们身边的一个大姐姐，亲切、随和，还带着那么一点儿小调皮。
就说她刚到白果林小学应聘那会儿吧，本来面试都结束了，她也没被选上。
可巧，在路上她碰到了四个调皮捣蛋的坏小子——肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧。
这四个小子正因为没带水，渴得嗓子都要冒烟儿了。
米兰呢，二话不说，就去给他们买了几瓶水。
结果，这几个小子一下子就喜欢上了这个大方又善良的大姐姐。
后来，他们知道米兰是来应聘老师的，就硬是把她拉回了学校，缠着校长把米兰给留下了。
嘿，你还别说，校长还真就同意了！米兰当上老师后，和这几个坏小子之间的故事那才叫精彩呢。
有一次，肥猫在课堂上放了个屁，那动静，简直能把教室给震翻了。
同学们都哄堂大笑，肥猫自己也尴尬得不行。
这时候，米兰老师没有批评他，反而笑着说：“哎呀，肥猫同学这是在给我们的课堂增添‘有声有色’的气氛呢！”这一句话，既化解了肥猫的尴尬，又让大家觉得老师特别善解人意。
还有米老鼠，这小子特别调皮，总是喜欢捉弄别人。
有一回，他把一个女生的文具盒偷偷藏起来了，害得人家急得都快哭了。
米兰老师知道后，没有直接训斥米老鼠，而是让他设身处地地想想，如果是他自己的东西被别人藏起来了，会是什么感受。
这一招可真灵，米老鼠一下子就认识到了自己的错误，主动把文具盒还给了那个女生，还道了歉。
豆芽儿呢，这小子瘦瘦小小的，总被人欺负。
有一次，他被几个高年级的学生堵在角落里，吓得直哆嗦。
米兰老师碰巧路过，她没有像其他老师那样把高年级的学生训一顿，而是把豆芽儿拉到身边，对那些高年级的学生说：“你们这么多人欺负一个小同学，算什么本事？有本事跟我比一比！”那些高年级学生一看米兰老师这气势，吓得赶紧跑了。
从那以后，豆芽儿对米兰老师那是崇拜得五体投地。
六年级写人作文：我的米兰老师_500字
三一文库（）六年级写人作文
我的米兰老师_500字
在我的记忆中，有许多许多的老师，而其
中令我记忆最深的一位老师，还是我的米兰老师。
我之所以叫她是米兰老师，是因为老师窗
前有一盆米兰，小小的黄花开在绿叶间，她不
是为了争春才开放，默默把芳香洒满人世间。
米兰，她拥有平凡的枝叶，平凡的花朵。
管老师是我的生物老师，在我眼里，她就像米
兰一样。
在众多学科里，生物是我最头疼的学科。
记得上学期临近期末考试的时候，开始我每天
认真复习，接着在第二天的测试中总能取得不
错的成绩。
可是，渐渐的我变得骄傲起来，晚
上回家写完作业就是玩，连复习一下也不肯。
第二天的生物测试果然考得一塌糊涂。
放学后，管老师留下了我们这几个考得不好的学生。
初
夏的大雨毫无预兆地来临了，电闪雷鸣，倾盆
大雨呼啸而下，天空从阳光明媚顿时变得一片
漆黑，我的心仿佛也跌到了谷底，一片黑暗。
伴随着狂风暴雨，管老师一道一道给我们仔细
20 × 20。
最新《漂亮老师和坏小子》读后感15篇
《漂亮老师和坏小子》读后感15篇寒假的一天，我和妈妈去书店，我买了一本杨红樱老师写的《漂亮老师和坏小子》，回到家，我迫不及待的看起来，我边看边笑，书中一系列既温暖又幽默风趣的故事情节深深的吸引住了我，我甚至忘了时间，一气把这本书看完。
读完这本书，我真的是很喜欢书中的米兰老师，米兰老师是“坏小子”请来的老师，米兰老师巴拉巴拉舞跳的棒极了，她的呼啦圈也摇的超级好。
她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；同学犯了错，米兰老师不会到校长那里去告状，不会让学生叫家长，也不会惩罚学生，总是让学生自己去认识错误，从而改正错误。
这一点和我们的两位王老师真是有点像呀！我喜欢书中的米兰老师，更喜欢我们的王老师。
我有这样的老师，我真幸福呀！这本书也留给我们这样的问题。
什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和同学心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？米兰老师真是一个好老师呀！她集好老师的优点与一身，是学生心目中的好老师的化身，“把人性关怀放在首位”是米兰老师的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
也许杨红樱老师写这本书的目的，就是希望老师都要像米兰老师一样，做学生的知心朋友。
读了杨红樱老师的小说《漂亮老师和坏小子》，我有了全新的认识，我看到了作为一名现代的青年教师应该具备的精神，站到讲台上你就应该把自己打扮的漂亮神采奕奕，把最好的一面呈现给学生。
杨红樱和她的《漂亮老师和坏小子》让我们更直接地与“走进”对话，走进孩子，更重要的是要从心灵深处去尊重、理解、宽容和欣赏。
如此，我们就能走进童心，童心，舒展童心;熟悉童趣，分享童趣，张扬童趣;开启童智，激活童智，发展童智。
童心无暇，童心敏感，孩子，他的心灵就是一张白纸，教育的价值就是让这种白纸如何变得阳光，多彩，跃动着生命的音符。
给他一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。
从心灵深处走进另一个心灵深处，这首童谣才会经久传唱。
高尔基曾经说过一句话：”书籍是人类进步的阶梯。
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米兰老师
肥西县烧脉学校王玉美
暑假里，我如饥似渴地读了著名作家杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》这本书。
我特别喜欢这个“另类”的米兰老师。
米兰老师爱心令我敬佩。
在我读到书中的第六章时，我被米兰老师送豆芽的礼物所感动。
这一章节说：豆芽在得知老师到肥猫家家访时送肥猫一件礼物，便邀请米兰老师到他家去家访还提到要送他礼物。
米兰老师欣然答应了。
米兰老师听肥猫的同桌说过豆芽尿床的事，她在出去玩时从老神医那里开了偏方。
在家访前她先到农贸市场买了猪尿泡，然后跑遍全市的大药店，才把十二味药全部配齐，作为家访的礼物。
当豆芽儿知道礼物时满脸通红，而米兰老师却说：“其实，这并没有什么不好意思的。
尿床不过是一种病，像有的人会有胃病、心病、脑病一样。
告诉你吧，我小时候也尿过床。
”而且“就是吃了这药好的”。
米兰老师说了一个自然而贴切的善意的谎言。
读到这我想“米兰跟其他的老师不一样，教过豆芽儿的老师也有好几个，没有哪个老师会把豆芽儿尿床这个事情当成个事情，更没有哪个老师会去市场里买来新鲜的猪尿泡，去药店里配齐了药，送到学生的家里来。
”
米兰老师真有意思：家访，学生在校表现一个字没提；米兰老师真有心：得知豆芽儿尿床就送偏方，看肥猫胖就送
呼啦圈给他减肥；米兰老师真善解人意：送豆芽儿偏方还编个善意的谎言，怕豆芽儿尴尬······
我想在现实生活中根本没有米兰那样的老师，有一种遥不可及的感觉。
我多么希望我们的老师是“米兰老师”，因为米兰老师带着学生们做的事情正是学生们想做而不敢做的，都是学生们心里所想的事情。