高三主题班会《我们在路上》课件
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经典模板-在路上主题PPT模板
独特的风格
在路上主题PPT模板通常采用清新、自然、时尚的设计风格,这种风格能够更好地展现旅 行经历和风景,使观众感受到旅行的自由和探索的乐趣。
灵活的应用场景
在路上主题PPT模板不仅适用于旅行和探险相关的演讲和展示,还可以用于商业场合,如 产品发布会、营销推广、业务拓展等,通过展示旅行元素和风格,可以更好地吸引观众的 注意力,提高演讲效果。
商业产品发布会
在路上主题PPT模板还可以用于商业产品的发布会和展示, 通过将产品与旅行元素相结合,更好地吸引观众的注意力, 提高产品的知名度和美誉度。
03
经典模板的分类
按行业分类
01
02
03
商务模板
适用于商业、金融、经济 等领域的PPT,风格正式、 专业,强调数据和图表。
教育模板
适用于学校、培训机构等 教育机构的PPT,风格简 洁、清新,注重内容传递。
交互性增强
为了提高演示效果,未来的模板将增 加更多的交互功能,如动画效果、音 效等,提升观众的参与度。
智能化设计
借助人工智能技术,模板将实现智能 化的布局和排版,为用户提供更便捷 的编辑体验。
跨平台兼容性
为了适应移动办公的趋势,未来的模 板将加强跨平台的兼容性,支持在多 种设备上无缝切换和编辑。
感谢您的观看
THANKS
模板应用场景
个人或团队旅行分享
在路上主题PPT模板可以用于个人或团队分享旅行经历、 游记等,通过展示旅途中的风景、美食、文化交流等内容, 让观众更好地感受到旅行的乐趣和意义。
旅游行业产品推广
在路上主题PPT模板也可以用于旅游行业的产品推广和营 销,通过展示旅游目的地的特色和优势,吸引潜在游客的 关注和兴趣。
目的和背景
在路上主题PPT模板通常采用清新、自然、时尚的设计风格,这种风格能够更好地展现旅 行经历和风景,使观众感受到旅行的自由和探索的乐趣。
灵活的应用场景
在路上主题PPT模板不仅适用于旅行和探险相关的演讲和展示,还可以用于商业场合,如 产品发布会、营销推广、业务拓展等,通过展示旅行元素和风格,可以更好地吸引观众的 注意力,提高演讲效果。
商业产品发布会
在路上主题PPT模板还可以用于商业产品的发布会和展示, 通过将产品与旅行元素相结合,更好地吸引观众的注意力, 提高产品的知名度和美誉度。
03
经典模板的分类
按行业分类
01
02
03
商务模板
适用于商业、金融、经济 等领域的PPT,风格正式、 专业,强调数据和图表。
教育模板
适用于学校、培训机构等 教育机构的PPT,风格简 洁、清新,注重内容传递。
交互性增强
为了提高演示效果,未来的模板将增 加更多的交互功能,如动画效果、音 效等,提升观众的参与度。
智能化设计
借助人工智能技术,模板将实现智能 化的布局和排版,为用户提供更便捷 的编辑体验。
跨平台兼容性
为了适应移动办公的趋势,未来的模 板将加强跨平台的兼容性,支持在多 种设备上无缝切换和编辑。
感谢您的观看
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模板应用场景
个人或团队旅行分享
在路上主题PPT模板可以用于个人或团队分享旅行经历、 游记等,通过展示旅途中的风景、美食、文化交流等内容, 让观众更好地感受到旅行的乐趣和意义。
旅游行业产品推广
在路上主题PPT模板也可以用于旅游行业的产品推广和营 销,通过展示旅游目的地的特色和优势,吸引潜在游客的 关注和兴趣。
目的和背景
“在路上”作文辅导4课件.ppt
不知道是谁说的,失去的,或者得不到的,总是最值得赞美的。所以我们在历史的门后赞美那些早已不再
为我们所拥有的辉煌过往。我们已经不再是刚刚站立的猿人,也已经不再是披着亚麻长袍在亚德里亚海边沉思
的哲人,更不是在教会的十字下祈祷的众生。我们叫自己现代人。
拥有200年之前无法想象的技术,拥有500年前完全无法比拟的速度,拥有1000年前完全无法拥有的坚船利 炮,拥有2000年前完全无法享受的所谓民主,我们却深深地迷茫着,在这样失控的速度当中,一直行走的我们, 要何去何从?我们看向过去,在人类刚刚诞生的时候,深沉的纯净思考,自惭形秽;我们看向未来,不可知的
•
青春是一首隽永的诗篇。人生有许许多多的词汇,他们都是这首诗的主题。当我们踏着青青的石板,
把阳光戴在头上,想着向往的校园奔去时,青春这首诗便记录着一个名叫“启程”的名词。当我们仰望
苍穹,为星儿围绕着月亮而不解,随后发出会心的微笑,推开窗对星星说“你好”,青春这首诗便刻下
了一个美丽的词——“成长”。当我们在跑道上奔跑,风儿摇曳着铜铃般的笑声,青春这首诗便记录着
的季节里,春风带来了一曲情深意暖的歌,歌曲有一个动听的名字——青春。
•
青春是什么?
•
我常想,青春究竟是什么。青春是沁人心脾的泉水的痕迹;是旭日微笑留下的酒窝;是晨露欲滴的渴
望。青春是种奇妙的东西,它无色,无味,却有情。它会瞧瞧躲进人们的身体里,带着温暖的气息,沐
浴着朝气蓬勃。青春总是很神秘,它带来愉悦换来歌声,有时却总是惆怅的叹息。青春这个小东西,喜 欢到处乱窜,瞧,它正藏在我涓涓流水,阳光灿烂的心里。
大发展,都已经没有了地域和城乡差别,可是那种浮躁感还是存在的。理智深刻的认识生命,还是需要岁 月的打磨。
总是不自的想起你,我和你其实一直在路上。忽远忽近,忽实忽虚的。我从看不见你的时候,变得理
高三主题班会.我们在路上ppt课件
21
强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把高三与自 己一生的使命相联系时,你会发现高三的每一天都有它 确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好 高三这一年有直接的促进作用。认识到自己的责任与使 命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直 接的方式。
无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确 的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行 为。
13
• 然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动,冷笑道:“想用 这一招骗我!”
他是全队学员中最最聪明的一 位,可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
14
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果 哪怕是自己的一点点克制,也后使 人变得强而有力。——高尔基
其实,上述种种黑色遭遇的出现,半点也不奇怪。 因为没有策划的高三,就没有成功的高考。进入高三, 每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,但 一年的时间对每个人都是公平的,那么,如何利用这 一年的时间,让自己最大程度地逼近甚至超过自己的 预期目标呢?请跟我们来吧——
18
1、“懒筋”没拔出,不够刻苦。 2、对待练习不够认真,不刻苦钻研。 3、克制不住自己,无法进入学习状态,不想去学。 4、时间安排欠合理、科学,易受情绪影响。 5、考试前没有认真复习,不懂的问题没有及时解决。 6、考试时,太过粗心。 7、基础不够扎实,做练习太少,没能巩固好所学知识。 8、复习不全面,只是粗略地看了一次。
19
快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德
大家一定看过堂吉柯德的故事,也许有人会嗤笑他的傻气 幻想,人们大多把他当疯子,不过这并不妨碍我们对他的
欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗,与地斗,与人斗, 其乐无穷,全然不理会身边的嘲笑,而是一 步步向着自己心中的理想前进。我认为高三最应
强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把高三与自 己一生的使命相联系时,你会发现高三的每一天都有它 确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好 高三这一年有直接的促进作用。认识到自己的责任与使 命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直 接的方式。
无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确 的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行 为。
13
• 然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动,冷笑道:“想用 这一招骗我!”
他是全队学员中最最聪明的一 位,可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
14
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果 哪怕是自己的一点点克制,也后使 人变得强而有力。——高尔基
其实,上述种种黑色遭遇的出现,半点也不奇怪。 因为没有策划的高三,就没有成功的高考。进入高三, 每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,但 一年的时间对每个人都是公平的,那么,如何利用这 一年的时间,让自己最大程度地逼近甚至超过自己的 预期目标呢?请跟我们来吧——
18
1、“懒筋”没拔出,不够刻苦。 2、对待练习不够认真,不刻苦钻研。 3、克制不住自己,无法进入学习状态,不想去学。 4、时间安排欠合理、科学,易受情绪影响。 5、考试前没有认真复习,不懂的问题没有及时解决。 6、考试时,太过粗心。 7、基础不够扎实,做练习太少,没能巩固好所学知识。 8、复习不全面,只是粗略地看了一次。
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快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德
大家一定看过堂吉柯德的故事,也许有人会嗤笑他的傻气 幻想,人们大多把他当疯子,不过这并不妨碍我们对他的
欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗,与地斗,与人斗, 其乐无穷,全然不理会身边的嘲笑,而是一 步步向着自己心中的理想前进。我认为高三最应
2024届高三一轮复习指导主题班会课件
• 2、上课时要认真听讲,在课堂上要保持旺盛的战斗力,思维的 敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记,理科科目 一定要注意思维。语文、英语,包括化学、生物这些全都要做笔 记,你要跟住老师。老师都富于经验,他知道哪里容易出题,哪 里是重点,以前的学生在哪容易出错,他会在讲课时一一渗透出 来。所以你要时刻“警惕”,老师很不经意的一句话可能就是症 结所在。而且一定要记老师的板书,好的板书是一节课的脉络, 一轮复习完后这就是你最大的财富。——课堂巧做笔记法
• 课本是最基本的老师,常翻翻课本
• 跟着老师走,提高课堂效率。
• 脚踏实地,查漏补缺。
第三、学习态度要端正
• 1、上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、 不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲 了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。当一个问题问 了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样, 老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。
决,因为经过一段时间的间隔,很可能造成遗忘,让你想不起
自己当初怎样犯的错。因此及时改错很有必要。
•
三是分析总结,对于每一处错误都要经过认真的分析,研
究出错的原因,找准症结,及时改错。
整理错题意义深远:记错题最大的好处就 是它针对你的弱点,临近考试的时候,
可以把几个错题本集中在一起,每个学科的 错误都重新集中扫视一遍,并以最佳状态做
学习方法篇
第一:正确对待强弱科
• 在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。 • 复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,
忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体 看,都未见明智,在复习中避免走极端。高考是“团 体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
• 课本是最基本的老师,常翻翻课本
• 跟着老师走,提高课堂效率。
• 脚踏实地,查漏补缺。
第三、学习态度要端正
• 1、上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、 不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲 了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。当一个问题问 了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样, 老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。
决,因为经过一段时间的间隔,很可能造成遗忘,让你想不起
自己当初怎样犯的错。因此及时改错很有必要。
•
三是分析总结,对于每一处错误都要经过认真的分析,研
究出错的原因,找准症结,及时改错。
整理错题意义深远:记错题最大的好处就 是它针对你的弱点,临近考试的时候,
可以把几个错题本集中在一起,每个学科的 错误都重新集中扫视一遍,并以最佳状态做
学习方法篇
第一:正确对待强弱科
• 在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。 • 复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,
忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体 看,都未见明智,在复习中避免走极端。高考是“团 体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
我们在路上
五天的学习加上两天的放松相当于白学.
迟钝的力量---从容面对挫折和伤痛 坚定的朝着自己的目标前进.用心学 习用脑子思考没有弯弯肠子.
• 四、 向主动思考要效率。 • 五、 向试卷、笔记、高考题、改错本要效率。
• 六、 向自信要效率。
• 七、 向自我管理要效率。 • 八、 向良好的心态要效率。
20
你眼中的高三 ???
墙上的倒计时一天一天在减 高三有一遍遍炒冷饭的枯燥, 记不得深夜怎样睡眼朦胧却仍 少,自己的复习一点一点在推进。 也有一点点巩固防线的充实; 强撑着背书的痛苦,记不得苦战 早上起来晨读,总是有人为伴, 有埋头做题的昏天黑地,也有 了无数时光得到的仍是令人崩溃 那此起彼伏的背诵声简直就像是 茅塞顿开的欢天喜地;有考试 的成绩的辛酸,记不得节假日别 人间天籁,让奋斗的路不再孤单。 后互相打探消息时的提心吊胆, 人放假我们却要待在学校上课的 晚自习后,在操场跑步,与同行 也有自修时偶尔抬头相对的会 愤懑,记得的,只是高三这一年, 的室友畅谈宇宙、人生,算是稍 心一笑。 我明白了好多事。 作放松,也是互相之间的一种安 慰。偶尔有那么一两天,头脑发 在成长历程中,高考有着许 高考于我,不是决定人生的关 热,夜里看书到一两点。推窗朝 多特别的意义。他既是结果, 口,而是实现理想的契机。即使 对面的宿舍楼望去,有几个寝室 更是一种过程。 失去这个契机,也不意味着以后 仍然泛着微弱的灯光,心里不由 ——吴敌(2009年江苏省高考理科状元) 的人生,我会更加努力。 一股暖流涌动。
© NOKIA
பைடு நூலகம்FILENAMs.PPT/ DATE / NN
面对高强度的复习,如 果无法坚持,怎么办?
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 把眼泪种在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮
迟钝的力量---从容面对挫折和伤痛 坚定的朝着自己的目标前进.用心学 习用脑子思考没有弯弯肠子.
• 四、 向主动思考要效率。 • 五、 向试卷、笔记、高考题、改错本要效率。
• 六、 向自信要效率。
• 七、 向自我管理要效率。 • 八、 向良好的心态要效率。
20
你眼中的高三 ???
墙上的倒计时一天一天在减 高三有一遍遍炒冷饭的枯燥, 记不得深夜怎样睡眼朦胧却仍 少,自己的复习一点一点在推进。 也有一点点巩固防线的充实; 强撑着背书的痛苦,记不得苦战 早上起来晨读,总是有人为伴, 有埋头做题的昏天黑地,也有 了无数时光得到的仍是令人崩溃 那此起彼伏的背诵声简直就像是 茅塞顿开的欢天喜地;有考试 的成绩的辛酸,记不得节假日别 人间天籁,让奋斗的路不再孤单。 后互相打探消息时的提心吊胆, 人放假我们却要待在学校上课的 晚自习后,在操场跑步,与同行 也有自修时偶尔抬头相对的会 愤懑,记得的,只是高三这一年, 的室友畅谈宇宙、人生,算是稍 心一笑。 我明白了好多事。 作放松,也是互相之间的一种安 慰。偶尔有那么一两天,头脑发 在成长历程中,高考有着许 高考于我,不是决定人生的关 热,夜里看书到一两点。推窗朝 多特别的意义。他既是结果, 口,而是实现理想的契机。即使 对面的宿舍楼望去,有几个寝室 更是一种过程。 失去这个契机,也不意味着以后 仍然泛着微弱的灯光,心里不由 ——吴敌(2009年江苏省高考理科状元) 的人生,我会更加努力。 一股暖流涌动。
© NOKIA
பைடு நூலகம்FILENAMs.PPT/ DATE / NN
面对高强度的复习,如 果无法坚持,怎么办?
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 把眼泪种在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮
高三作文《我们在路上》1000字(共12页PPT)
关键词:一直,路上,心里,好多,
梦想,未来,正要,闪闪发光,高三,我 们,曾几何时,我们,怀揣,鲜活,梦想, 迈进,高三,坚定,不变,信念,拼搏, 高三,满怀,热切,期望,收获,高三, 如今,高考,路上,我们,是不是,高三, 平淡,无趣,时光,打磨,脚步,开始, 放慢,梦想,开始,模糊。
高三作文《我们在路上》
我们在路上
高三作文 1000字
“我一直在路上,心里有好多的
梦想,未来正要闪闪发光。”
唱得很像高三的我们,曾几何时,我 们怀揣着鲜活的梦想,迈进高三,坚
信念 定着不变的
,拼搏高三,满
怀着热切的期望,收获高三。 而如今,高考路上的我们,是不
是在高三平淡无趣的时光打磨
脚步 下,
开始放慢,梦想开始模
糊了呢?
知道,成功,花朵,汗水,浇灌,为了, 高三,旅游,网购,恋爱,所有,狂爱, 东西,忍痛,抛弃,为了,前进,老老实 实,安安静静,心如止水,接受,高三, 生活,全部,无趣,为了,成功,心甘情 愿,思考,书呆子,笔耕不辍,300,多 套,试卷。
高三作文《我们在路上》
除了六小时的睡眠时间外,她时
刻在学习,她说:“我不是神的
高三作文《我们在路上》
校园 早起,一个人走在漆黑的
,
走进教室,开灯,坐下,读书。
如此坚持下去,我相信,就是你自己
毅力 也会被自己的
感动得落泪吧!
但或许,我们的坚持中会有失败,
会有失去勇气的时候,但我们
仍要坚持。失败了摔倒了,又怎样?
关键词:早起,一个,漆黑,校园,
走进,教室,开灯,坐下,读书,如此, 坚持下去,相信,就是,自己,自己,毅 力,感动,落泪,或许,我们,坚持,中 会,失败,失去,勇气,时候,我们,坚 持,失败,摔倒,怎样。
《我们在路上》励志主题班会课件
听 一个小故事
游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群初学游泳
的学员,为了克服学员不敢下水的心理,他 拿了一个洋娃娃丢进游泳池,然后大声喊: “有小孩落到水了,大家赶快跳下去救!”
irst 你会怎么样做呢
同学们,如果你是其中的一位学员, 你会怎么样做呢? A:立刻跳进游泳池中。 B:继续站在游泳池的边上无动于衷。
不经风雨怎能见到彩虹?
我们现在的痛苦比起 中考失败后的痛苦, 那又算得了什么?我们现在的欢 乐比起 中考成功后带来的幸福, 又算得了什么?
我相信这样的一个现实 最困难之时就是离成功
不远之日
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个 馒头的效果?
我们在路上
励志主题班会
想象有一家银行每天早上都在你 的帐户里存入$86,400,可是每 天的帐户余额都不能结转到明天, 一到结算时间,银行就会把你当 日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢?当 然, 每天不留分文地全数提领是 最佳选择。 你可能不晓得, 其
实我们每个人都有这样的一个银 行, 她的名字是「时间(TIME)」。
YOUR TITLE HERE
您 的 时 间
谁偷走了我们的时间?
懒惰、拖拉、半途而废
很多同学都说现在: 痛苦 煎熬
什么叫痛苦, 什么叫幸福
C 埋怨 您的
写在这里
lick here to add your title
埋怨自己生不逢时,社会竞争 太激烈,心理压力太大,没有 宽松的学习环境。埋怨父母对 自己不理解,期望值过高,也 不能给自己什么具体的指导和 帮助,
高三,我们在路上
过这个弯弯曲曲的小桥, 千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。 ——顺利过桥 走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底 下可不仅仅是一点水,而且还有几条蠢蠢欲动的鳄鱼。 ——心有余悸 教授问:现在你们谁敢走回来?
——没人敢走了
寻找每个人身上最好的东西
选择自己的态度
自律,是另一种快乐!
选择你的目标,积极暗示, 排除与此无关的一切东西, 坚持到底,永不放弃。
第一条寄语:
让青春无悔
能移就多移,不能就少移, 力争一定要移!
第二条寄语:
永远的高三口号:
如果高三是地狱之火,那 就有凤凰涅磐。大家都应该能 做一只只浴火重生的飞鸟!
兰州五十五中2013届高三心理健康辅导课
朱元德
说 一 说
高三 是什么?
高三的你也许现在很疲惫, 有些时候,你会有很多的困惑:
为什么我每天忙忙碌碌,却 在考试时总与成功失之交臂? 为什么我每天熬夜苦读,可 学习成绩也总不见起色? ……
抛却烦恼 拥抱梦想
先叠一个能飞得又高又稳的纸 飞机,在飞机的一边翅膀上写上最 近最心烦的事,而在另一个翅膀上 写上你的希望和祝福,然后在大家 倒数着数字一起往空中扔。把烦恼 抛却,将梦想放飞!
对人微笑
对己微笑
接受自己的状态 悦纳自己的性格 认可自己的成绩
心怀必胜、积极的想法, 并努力付于行动。
忧虑及其消除
要认识到绝大多数忧虑是我们想象出来 的: 40%从未曾发生过; 30%是忧虑曾经发生的事; 12%担忧别人的想法; 10%是无关紧要的事; 8%是相当值得考虑的事,但其中的一半 是你无法控制的。因此96%的事是不必 忧虑的。
在路上主题班会
状态不稳定,还有区间内下滑。掉队, 脱队的厉害。前面的竞争激烈,真学下去 了,后面却变化不大,且大多退步,说明 形成了不好了的认识和风气。
我们必须改变现在的局面,对自己 负责,对期待我们的目光负责。
• 一个人在中学阶段所读到 的东西,会融进生命, 的东西,会融进生命,化 入血液;而到了大学阶段, 入血液;而到了大学阶段, 成年以后读到, 成年以后读到,往往只能 作为知识存在。 作为知识存在。
任何的限制,都是从自己的内心开 始的。
看看我们周边的孩子还过着这样的 日子
渴望学习的眼神
我们的条件和他们相比如何
想想这些孩子们 生活和学习的条 件吧! 件吧!
我们有什么理由 不努力? 不努力?
几句话共勉
• 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的 命运。 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋 养恐惧。 • 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻 起,持续累积而成。 • 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时, 别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
• • • • • • • • • •
一本跌出率22%:王涵雨 刘莹莹 一本进入率33%:湛伟勇 张超杰 翟锐锋 二本跌出率20%:李亚萍 张建平 杜鹏超 二本进入率50%:张超 马俊霞 卢鹏 李邓淅 吴倩文 李燕 周莉 李亚芳 三本跌出率6%:龚广昌 董永倩 三本进入率12%:王子怡 姚德昌 曹咏鹏 李云霞 四类跌出率10%:张金鑫 高莹鹤 四类进入率5%:李登耀
17班 一本 二本 三本 四类 10-1 21-1 37+2 49-4
较高班级 15 25 41 56
班ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进步学生名单
• • • • • • • • • 袁鹏辉10 张祎11 蔡淼育91 翟锐锋172 湛伟勇189 马俊霞150 张超369 李燕116 李邓淅146 李亚芳120 卢鹏138 吴倩文144 周莉310 刘云杰76 王盼盼194 李淼36 李云霞368 李震27 姚德昌167 曹咏鹏255 王子怡789 王炎55 吴胜开27 李登耀137 田娇117 张自娟12 安鑫62 进班只占班级的40%不到 而近2\3的人处于退步
诗朗诵《我们在路上》PPT课件
在全面推进新教育实验改革的大好形势下,学校将进一步解放思想、 抢抓机遇,开拓创新,与时俱进,为培育合格人才而不懈努力!
让书香熏染人生的底色, 让心灵沐浴人文的光辉。
学 校 荣 誉
学 校 荣 誉
升旗仪式
校本研修 提升教师专业成长
校 本 研 修
校 本 培 训
深 化 校 本 研 修 助 推 教 师 发 展
学校不仅把教育质量视为生命线,更注重校园文化的建设和发展。 现在校园里环境整洁、优美,处处书声朗朗,歌声飞扬,被誉为“素质 教育”特色学校。1986年首批进入安康市文明单位行列。近几年,学校 先后被评为安康市示范小学、安康市素质教育优秀学校、市级文明单位、 区级绿色文明校园、“双常规”管理先进单位、小学教育先进单位,教 学质量先进学校、先进党支部等。
40
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
我们在路上
西关小学地处汉滨区老城办事处金川街,是一所具有悠久历史的完 全小学。学校始建于1937年,当时称为关帝初小,1942年改为安康县第 四完小。新中国成立后改现称谓,迄今已有80年的办学历史。
学校占地面积8487平方米,校舍面积3210平方米。在岗教师42人, 其中小学高级教师23人,省、市、区教学能手及骨干教师16名,区级 “三好”教师2名,学历达标率和岗位合格率100%。现有13个教学班, 学生近900人。
校 本 教
研
学 习研 究 创新
立 足 校 本 研 修
让书香熏染人生的底色, 让心灵沐浴人文的光辉。
学 校 荣 誉
学 校 荣 誉
升旗仪式
校本研修 提升教师专业成长
校 本 研 修
校 本 培 训
深 化 校 本 研 修 助 推 教 师 发 展
学校不仅把教育质量视为生命线,更注重校园文化的建设和发展。 现在校园里环境整洁、优美,处处书声朗朗,歌声飞扬,被誉为“素质 教育”特色学校。1986年首批进入安康市文明单位行列。近几年,学校 先后被评为安康市示范小学、安康市素质教育优秀学校、市级文明单位、 区级绿色文明校园、“双常规”管理先进单位、小学教育先进单位,教 学质量先进学校、先进党支部等。
40
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
我们在路上
西关小学地处汉滨区老城办事处金川街,是一所具有悠久历史的完 全小学。学校始建于1937年,当时称为关帝初小,1942年改为安康县第 四完小。新中国成立后改现称谓,迄今已有80年的办学历史。
学校占地面积8487平方米,校舍面积3210平方米。在岗教师42人, 其中小学高级教师23人,省、市、区教学能手及骨干教师16名,区级 “三好”教师2名,学历达标率和岗位合格率100%。现有13个教学班, 学生近900人。
校 本 教
研
学 习研 究 创新
立 足 校 本 研 修
高三主题班会_我们在路上
01
珍惜大学四年的时光,努力学习专业知识,提升自己的综合素
质。
勇于挑战
02
勇于面对未来的挑战和困难,不断学习和成长,实现自己的价
值。
追求梦想
03
追求自己的梦想和目标,努力实现自己的人生价值,为社会做
出贡献。
THANKS
自我提升
高三生活是学生们自我提升的重要时 期,他们可以培养自律、自主等品质 。
03 我们在路上的思考
高考的意义与价值
高考作为学业生涯的重要节点,是多数人追求知识、实现自我价值的重要机会。
高考成绩是衡量一个人学习能力和综合素质的重要指标,也是进入理想大学和未来 职业生涯的敲门砖。
高考对于个人成长和发展具有深远的影响,通过备考过程中的努力和积累,提高自 我学习和思考能力。
果。
积极参与各种活动,提升综合素质
参加社团活动
参加学校或班级组织的社团活动,培养兴趣爱好 和团队协作能力。
参加社会实践
利用假期或课余时间参加社会实践活动,了解社 会、锻炼自己。
参加竞赛活动
参加各类竞赛活动,展示自己的才华和实力,提 高自信心和兴趣。
05 我们在路上的支持与帮助
家庭的支持与鼓励
家长的理解与鼓励
意义
高考是每个高中生人生中的重要一步,通过本次班会,可以 让学生更加全面地认识高考的重要性,树立正确的学习观念 和态度,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
本次班会的主题和目标
主题:我们在路上 让学生明确自己的高考目标,制定合理的学习计划; 增强班级凝聚力和团队合作精神;
目标:通过本次班会,让学生明确自己的高考目标,激 发学习动力,提高学习效率,同时增强班级凝聚力和团 队合作精神。具体目标包括 激发学生的学习动力,提高学习效率;
高三主题班会_我们在路上
开展知识竞赛
组织各类知识竞赛,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,促进同学 们主动学习。
分享学习资源
同学们可以分享自己的学习资料和笔记,实现资源共享,提高学习 效率。
04
高考前的冲刺与准备
考前复习策略
制定复习计划
根据学科特点和自身情况,制定合理的复习计划,明确每天的学 习任务和时间安排。
重点突破
针对自己的薄弱环节进行重点复习,突破难点,提高学习效率。
保持自信心
相信自己经过努力会有所 收获,不因一时的挫折而 丧失信心。
寻找学习乐趣
将学习视为一种乐趣,培 养对学科的兴趣,让学习 变得有趣和有意义。
正确对待压力
认识压力来源
了解压力的来源,是学习、人际关系 还是其他方面,有助于针对性地解决 问题。
合理分配时间
学会放松自己
通过适当的运动、听音乐、阅读等方 式放松自己,缓解压力。
忘。
积极参与课堂活动
在课堂上积极发言、提问和讨 论,与老师和同学互动交流,
提高学习效果。
保证充足睡眠
合理安排作息时间,保证每天 有足够的睡眠时间,避免过度
疲劳影响学习效果。
02
心态调整与压力管理
保持积极心态
积极面对困难
在高三的学习过程中,会 遇到各种困难和挑战,要 保持乐观的心态,相信自 己能够克服。
中期目标
通过一年的努力,提高自 己的综合素质,争取在高 考中达到一本线以上。
长期目标
考上自己心仪的大学,选 择自己喜欢的专业,为未 来的职业发展打下坚实的 基础。
学科复习计划
语文
重点复习文言文和现代 文阅读,加强作文训练 ,提高语言表达和写作
能力。
数学
系统梳Байду номын сангаас各章节知识点 ,多做模拟题和真题, 提高解题能力和思维敏
组织各类知识竞赛,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,促进同学 们主动学习。
分享学习资源
同学们可以分享自己的学习资料和笔记,实现资源共享,提高学习 效率。
04
高考前的冲刺与准备
考前复习策略
制定复习计划
根据学科特点和自身情况,制定合理的复习计划,明确每天的学 习任务和时间安排。
重点突破
针对自己的薄弱环节进行重点复习,突破难点,提高学习效率。
保持自信心
相信自己经过努力会有所 收获,不因一时的挫折而 丧失信心。
寻找学习乐趣
将学习视为一种乐趣,培 养对学科的兴趣,让学习 变得有趣和有意义。
正确对待压力
认识压力来源
了解压力的来源,是学习、人际关系 还是其他方面,有助于针对性地解决 问题。
合理分配时间
学会放松自己
通过适当的运动、听音乐、阅读等方 式放松自己,缓解压力。
忘。
积极参与课堂活动
在课堂上积极发言、提问和讨 论,与老师和同学互动交流,
提高学习效果。
保证充足睡眠
合理安排作息时间,保证每天 有足够的睡眠时间,避免过度
疲劳影响学习效果。
02
心态调整与压力管理
保持积极心态
积极面对困难
在高三的学习过程中,会 遇到各种困难和挑战,要 保持乐观的心态,相信自 己能够克服。
中期目标
通过一年的努力,提高自 己的综合素质,争取在高 考中达到一本线以上。
长期目标
考上自己心仪的大学,选 择自己喜欢的专业,为未 来的职业发展打下坚实的 基础。
学科复习计划
语文
重点复习文言文和现代 文阅读,加强作文训练 ,提高语言表达和写作
能力。
数学
系统梳Байду номын сангаас各章节知识点 ,多做模拟题和真题, 提高解题能力和思维敏
高三主题班会_我们在路上共30页PPT
高三主题班会_我们在路上
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物ห้องสมุดไป่ตู้在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《我们在路上》励志主题班会课件共31页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《我们在路上》励志主题班会课件
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
Thank you
高三开学激情励志班会_励志班会_我们在路上36页PPT
高三开学激情励志班会_励志班会_我 们在路上
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德பைடு நூலகம்
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德பைடு நூலகம்
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
选修课我们正在路上
日本是一面镜子,走近他们,可以照见 自己,可以更请楚自己前进的方向,把爱恨先 放下,试着去了解,或许是我们面对日本时应 有的正确态度。
二、探寻怎么做
1、课程开发的角度: 1)打广告:在自己的学生中介绍自己的选修 课+撰写有吸引力的课程介绍
▲ 请问选修《矛盾中的日本》这一门课程是你 A.想要了解才选的 (35人) B.看同学选才选的(4人) C.没课好选才选的 (1人) D.随便瞎选的(2人)
2)课程内容的选择与组织 依据之一:课程的理念和目标 依据之二:学生的兴趣和需求
问卷调查一:
▲ 你最喜欢日本的
;你最讨厌日本的
▲ 你希望通过这门课程的选修,获得些什么?
1、了解日本的历史、文化精神、日本的优缺点、生活、美食、动漫、小说、优劣势、 政治经济等
2、了解日本,更好地看待日本;增加对日本的认识;对比中日,取其精华;对日本 的认识能不再像以往一样浮于表面
一个骨日子本里这完个全民浸族染很了强武大士,道很的团各结种,观在念危的难民面族前能保持冷静、在 受 一挫个之喜仍好能樱迅花速,崛同起时;也日犹本如这樱个花民般族绚很烂矛的盾民,族他们所推崇的武士 道 一既个推沐崇浴道着义鲜又血枉,顾沐人浴命着。阳他光们也讲沐求浴诚着信黑却暗否的认 民历族史。 一个富有礼仪、纪律严明、骄傲矛盾的民族 一个是中国永远的朋友和死敌的民族 如果说中国是盾,是把自己保护起来的盾,那么日本就是矛,是 随时在磨砺,也随时准备掷出的长矛。
3、了解日本对中国做什么;了解日本在中国的商品品牌 4、了解日本政局背后更多的秘密 5、能从对日本的认识中获得一些感悟与进步 6、希望能用更加全面的眼光看待日本,看待世界 7、多了解一些关于日本的知识,以便于真正地看清敌人。防止历史悲剧重演。 8、对日本有更深入地了解,为以后的生活做些功课。 9、了解日本的文化,体味日本在世界重大事件参与的角色,学习日本学生的素质培 养,提高自身的素质,培养坚韧的意志。
二、探寻怎么做
1、课程开发的角度: 1)打广告:在自己的学生中介绍自己的选修 课+撰写有吸引力的课程介绍
▲ 请问选修《矛盾中的日本》这一门课程是你 A.想要了解才选的 (35人) B.看同学选才选的(4人) C.没课好选才选的 (1人) D.随便瞎选的(2人)
2)课程内容的选择与组织 依据之一:课程的理念和目标 依据之二:学生的兴趣和需求
问卷调查一:
▲ 你最喜欢日本的
;你最讨厌日本的
▲ 你希望通过这门课程的选修,获得些什么?
1、了解日本的历史、文化精神、日本的优缺点、生活、美食、动漫、小说、优劣势、 政治经济等
2、了解日本,更好地看待日本;增加对日本的认识;对比中日,取其精华;对日本 的认识能不再像以往一样浮于表面
一个骨日子本里这完个全民浸族染很了强武大士,道很的团各结种,观在念危的难民面族前能保持冷静、在 受 一挫个之喜仍好能樱迅花速,崛同起时;也日犹本如这樱个花民般族绚很烂矛的盾民,族他们所推崇的武士 道 一既个推沐崇浴道着义鲜又血枉,顾沐人浴命着。阳他光们也讲沐求浴诚着信黑却暗否的认 民历族史。 一个富有礼仪、纪律严明、骄傲矛盾的民族 一个是中国永远的朋友和死敌的民族 如果说中国是盾,是把自己保护起来的盾,那么日本就是矛,是 随时在磨砺,也随时准备掷出的长矛。
3、了解日本对中国做什么;了解日本在中国的商品品牌 4、了解日本政局背后更多的秘密 5、能从对日本的认识中获得一些感悟与进步 6、希望能用更加全面的眼光看待日本,看待世界 7、多了解一些关于日本的知识,以便于真正地看清敌人。防止历史悲剧重演。 8、对日本有更深入地了解,为以后的生活做些功课。 9、了解日本的文化,体味日本在世界重大事件参与的角色,学习日本学生的素质培 养,提高自身的素质,培养坚韧的意志。
0512班会在路上
最后,请马老师总结,高0512班主 题班会到此结束,感谢各位老师同学 的观看。
我们在这样的感动中成长起来,我们 对于长大的感觉是真是而美妙的。在 路上,我们逐渐成长的路上的一个新阶 段,又会有那些感想呢?接下来,让 我们请一些同学来谈一谈他们成长的 感悟。
第三章 成长的我们
下面让我们继续聆听年亲人 们的心声,看看他们对青春做 出怎样的诠释。请欣赏诗朗诵 《青春》。
第四章 梦想的旅程
生命葱茏,青春绚丽,无论脚 下的路是平坦的还是泥泞的,我 们都不曾忘记我们最后的梦想。 因为,他记录了我们前行的动力。 请欣赏歌曲《最初的梦想》
高中生活接近尾声,高考临近,我 们所有的人最近的目标与眼下的梦想 就是犒赏自己理想的大学,为我们辉 煌灿烂的班史留下浓墨重彩的一笔。
在路上
暨0512班主题班会
在路上,蜿蜒这我们青春的足迹。 不是只有语言的花朵能够祭奠过去, 不是只有句子的歌声能够丰富记忆。 在这里,我们用最简单最直接的方式 变换我们的青春足迹,追忆我们似水 年华,太多来不及细细琢磨的时刻,
会在照片和视频中重新清晰……
第一章 青春的足迹
看完这些影像,大家一定感触良深。 韶华不为年少留,大片的时光如浮云 般掠过,我们抓不住留不下。然而, 我们并没有错过沿途的风景,那份殷 殷良师意,那种深深的同学情。他们 都以温暖而安详的姿态定格在我们的 记忆里,随着时间的推移,风化成沿 途的感动,鲜艳而又美丽。
我们相聚在路上,一起学习,一起生 活;我们奋斗在路上,共同拼搏,共同努 力。在我们跋涉过的旅途,在我们携手过 得昨日,都留下了刻骨铭心的回忆。 青春的足迹在路上,沿途的感动在路上, 成长的我们在路上,梦想的旅途在路上。 我们在路上,在继往与未来的的交叉中, 在曾经与现在的界限里,在现实与梦想的 接壤处,在无数个这样的午后堆积起来的 岁月里……
高三,我们在路上共46页PPT
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
高三,我们在路上4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
END
相关主题
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你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) 你的努力(HARDWORK)也只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98)
你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命的 全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)
高三主题班会《我们在路上》
一个小故事
• 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群
初学游泳的学员,为了克服学员不 敢下水的心理,他拿了一个洋娃娃 丢进游泳池,然后大声喊:“有小 孩落到水了,大家赶快跳下去救!”
高三主题班会《我们在路上》
• 然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动,冷笑道:“想用 这一招骗我!”
积极主动,信心百倍的状态。英文中有句谚语叫All great achievements were gained with enthusiasm,意思是说, 没有激情成不了大事。 这里的激情就是指对成功的 渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。
高三主题班会《我们在路上》
很多同学才升入高三时雄心勃勃,也很有堂 吉柯德式的感觉,但是没过多久就觉得身心疲惫, 激情退却。其实这种所谓的激情,多数是被动的, 主动调适的少,同学们感觉仿佛被绑在战车上, 风驰电掣向前冲,惯性不得不使自己快速发生 “位移”,所以学习起来缺乏兴奋点,新鲜刺激 不够,疲沓困倦,心力交瘁,心里仿佛老是有个 声音在喊:“考吧考吧,早考早解脱!”还有的 患得患失,一次考试不错,似乎遍地阳光;要是 哪次考砸,好像黑暗如磐。这些都不是高三应有 的良好意识状态的表现。
高三主题班会《我们在路上》
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入$86,400,可是每天的 帐户余额都不能结转到明天,一到 结算时间,银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢?
当然, 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得, 其实我们每个人都有 这样的一个银行, 她的名字 是「时间(TIME)」。
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 (A=1分,B=2分,…,Z=26分)
Knowledge Hardwork Attitude 它们分别是多少分?
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高三主题班会《我们在路上》
快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德
大家一定看过堂吉柯德的故事,也许有人会嗤笑他的傻气 幻想,人们大多把他当疯子,不过这并不妨碍我们对他的
欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗,与地斗,与人斗, 其乐无穷,全然不理会身边的嘲笑,而是一 步步向着自己心中的理想前进。我认为高三最应
该具备的,就是这种堂吉柯德式的精神状态。 所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想,充满激情,
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
打个招呼吧
高三主题班会《我们在路上》
有了目标,内心的力量才会找到 方向。茫无目标的飘荡终归会迷 路,而你心中那一座无价的金矿, 也因不被开采而与平凡的尘土无 异。”让我们共同携起手来,为了 心中的同一个梦想而奋斗!让我们 共同唱响明天会更好!!
高三主题班会《我们在路上》
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日 高三主题班会《我们在路上》
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第 三个馒头的效果?
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上我
坚
们
信
坚
信
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
他是全队学员中最最聪明的一 位,可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
高三主题班会《我们在路上》
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果 哪怕是自己的一点点克制,也后使 人变得强而有力。——高尔基
高三主题班会《我们在路上》
高三主题班会《我们在路上》
• 1、“懒筋”没拔出,不够刻苦。 • 2、对待练习不够认真,不刻苦钻研。 • 3、有严重偏科现象。 • 4、时间安排欠合理、科学,易受情绪影响。 • 5、考试前没有认真复习,不懂的问题没有及时解决。 • 6、考试时,太过粗心。 • 7、基础不够扎实,做练习太少,没能巩固好所学知识。 • 8、复习不全面,只是粗略地看了一次。
高三主题班会《我们在路上》
强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把高三与自 己一生的使命相联系时,你会发现高三的每一天都有它 确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好 高三这一年有直接的促进作用。认识到自己的责任与使 命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直 接的方式。
无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确 的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行 为。