《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)12.21
《职业生涯规划》期末试卷 含答案
《职业生涯规划》期末考试A卷考试时间：90分钟一、单选题（每题4分，总分40分）1. 下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是( )A:要随时反思 B:能拖就拖 C:要纵眼未来 D:要关注现实2. 职业生涯规划是基于( )认定的一个人生发展的方向、目标、定位A:父母 B:周围的人C:个人自主 D:其余都不对3. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点( )A:实际型 B:事务型C:研究型 D:艺术型4. 职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与( ）相关的活动与任务的计划或预期性安排（）A:理想 B:职业C:家庭D:生活5.规划职业生涯的真谛在于关注职业生涯的( )A:可持续进步 B:有效管理C:制定计划 D:可持续发展6.实现社会理想的基础是( )A:金钱 B:精神C:职业理想 D:职业技能7.对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有哪两类( )A:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群B:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生竖向发展的职业群C:适合中职生曲线发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群D:适合中职生竖向发展的职业群和适合中职生曲线发展的职业群8.表示情感智力程度的心理学术语是( )A:智能 B:情商 C：智商 D:情绪9.职业生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长这体现了生涯的什么特性( )A:综合性 B:终身性 C:发展性 D:独特性10. 关于职业生涯设计，表述最准确的是( )A:职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划B:职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C:职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知D:职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现二、多选题（每小题5分,总分30分）1.“五育”指的是哪五个 ( )A:德育、智育、体育 B:美育、劳育C:德育、教育、体育 D:教育、培育2.职业理想的特点 ( )A: 社会性 B: 时代性 C: 发展性 D:个体差异性3.职业素养有那三个层次 ( )A:岗位职业素养 B:行业职业素养 C:学校职业素养 D:公共职业素养4.实现目标措施的三个要素是 ( )A:任务（含方法） B:标准 C:时间 D:能力5.围绕职业，人的一生大致可分为哪三个阶段 ( )A:从业准备阶段 B:标准 C:就业发展阶段 D:从业回顾阶段6.职业素养三个层次( )A:岗位职业素养 B:行为职业素养 C:公共职业素养 D:学习职业素养三、判断题（每题3分,总分30分）1. 职业生涯规划不是静态的 ( )2. 如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成 ( )3. 对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度 ( )4. 既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣 ( )5. 每个人都只符合一种兴趣类型 ( )6. 性格存在可塑性 ( )7. 每个人的职业生涯都在不断发展变化，但是有的人发展速度快，有的人发展速度慢；有的人发展顺利，有的人屡经挫折 ( )8. 兴趣是一个人积极探索某种事物的心理倾向 ( )9. 一个人只能做他自己感兴趣的工作，否则做不出成绩 ( )10. 再次择业是从业者提高就业质量，调整发展方向的好机会 ( )参考答案一、单选题1-5：B C C B D 6-10:C A B C A二、多选题1. A B2. ABCD3. ABD4. ABC5. ABD6.ABC三、判断题1-5：对错错错错 6-10：对对对错对。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级 考试形式：(开卷)班级： 学号：姓名： 分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人 和的基础，而 是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ，在 、转岗、晋升以及 中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中， 是灵魂， 是基础， 是重点， 是载体。
5、职业生涯发展目标，分6、实现目标的措施有三个要素：标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须、 、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1） 的思路 ；（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)
长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：姓名：注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′）1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。
这些人可能适合做的职业是（C ）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员2、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。
A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：( C )A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。
A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、下列反映职业兴趣一项的是（ D ）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。
他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、顺利就业的必备条件是（ D ）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能11、下列反映人的性格特征的词语是（B ）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级 考试形式：(开卷) 班级： 学号： 姓名： 分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分） 1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人 和 的基础，而 是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点： 、 、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ，在 、转岗、晋升以及 中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中， 是灵魂， 是基础， 是重点， 是载体。
56 7、 、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路 ；（39、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要 的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整 。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（ ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（ ）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（ ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（ ）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（ ）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（ ）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（ ）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
职业生涯规划期末考查试卷含答案
职业生涯规划期末考查试卷含答案一、单选题（每题2分，计70分）1、职业生涯是指一个人一生的（），即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
人生历程求学历程职业历程(正确答案)生活历程2、（）是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
职业生涯规划职业目标职业理想(正确答案)职业追求4、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性5、（）一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。
课程专业职业群(正确答案)培养目标6、职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和（）的基本要求。
经验能力(正确答案)水平道德素养7、职业素养即从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要表现为从业者在职业活动中的作风和（）A.职业道德B.行为习惯(正确答案)C.职业能力D .语言习惯8、职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的（）。
观念意识情感态度思维方式心理特征(正确答案)9、有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，则能发挥80%- 90%的才能，而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。
下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）。
兴趣与职业生涯发展成就的大小密切相关(正确答案)兴趣对职业生涯发展没有多大影响兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主兴趣与职业生涯没有什么关系。
10、林肯自学法律知识，细心观察律师的辩论，为增强讲话时的感召力，他还去教堂观察牧师说话时的口气与姿势，终于成为一个称职的律师。
林肯培养职业能力的途径是（）。
A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习(正确答案)11、中国梦的实现，为每个人的职业生涯发展带来（），这需要我们去发现创造。
A.动力B.挑战C.困难D.机遇(正确答案)12、养成关注家乡经济、行业动向的习惯，提高搜集筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的（）。
《职业生涯规划》期末考试试题含答案解析
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级: 学号: 姓名: 分数:一、名词解释(3题,每题5分,总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题(25题,每题1分,总计25分)1、职业就是一个人与的基础,而就是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点: 、、就是实现人生价值与进行自我完善的途径、就是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ,在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质就是一个统一整体。
其中, 就是灵魂, 就是基础, 就是重点, 就是载体。
5、职业生涯发展目标,6、实现目标的措施有三个要素7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路 ;(2)针对“三个方面”的思路 ;(3)9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第。
第三,思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现,需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整与 ,甚至调整。
三、判断题(10题,每题2分,总计20分)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级与职务的提升,就是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
( )2、只要有报酬有收入的劳动就就是职业。
( )3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
( )4、职业生涯规划有明确的方向与可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
( )5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
( )6、职业资格证书就是专业技能素质的凭证,就是求职的“敲门砖”。
( )7、一个人的兴趣可以培养,但性格就是不能改变的。
( )8、方法能力就是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握与运用水平,强调应用性、针对性。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
567、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
（）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)
二、多项选择题（ 15×2′=30′ ）
21、中职生面对的两类职业群有（ AB ）
A 、 横 向发展的职业群 B、纵向发展的职业群
C、宏观发展的职业 D、多向发展的职业群
22、职业生涯发展措施的制定要领有（ BCD ） A 、 内 涵充实的 B 、具体的 C、可行的 D 、针对性强的
23、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励 ,岁月不待人。 ”从职业能力形成的角度，此诗要求当
A 、专业技能 C 、职业道德
B 、思想政治 D 、身心素质
17、理想是人生的（
C ）是对未来的向往和追求。
A 、主观臆象
B 、特殊想象 C、奋斗目标
D 、幻想
18、中职生必须树立（ B 奠定基础。
）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展
A 、勤学好问
B 、终身学习
C、乐于助人
A 、生活问题
B、职业问题
C、学习问题
D 、道德问题
15 、调整职业生涯规划的关键是（
D）
A 、“我为什么干”
B 、“我干得怎么样”
C 、放弃原有规划
D 、选择更适合自己的发展方向和发展目标
16、某机械厂的一位领导说： “机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确， 工人操作中如果差那么一毫米， 最终出来的就可能是废品。 ”这段话主要强调 （ A ）素质的 重要性。
B）
（ 4）、周杰伦做事执着认真，连曲谱都抄的工工整整，从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公
司。从职业的角度看， “播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运 ”这句谚语说明（ ABD ）
A ．习惯和性格影响会人生
B ．职业性格影响职业的成败
职业生涯规划期末考试试题A卷含答案
.C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感 2017学年度第一学期长科2016—7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。
他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员 A卷《职业生涯规划》期末考试试题8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）(开卷) 考试形式：考试班级：一年级A、学历证书B、职业资格证书姓名：班级：、开业资格证书D C、就业资格证书、计算机 D C、音乐A、书法B、体育90分钟分，考试时间注意事项：本套试题共六道大题，满分120）D 10、顺利就业的必备条件是（B、良好的人际关系A、良好的机遇、扎实的专业知识和技能DC、浓厚的个人兴趣=40′）2一、单项选择题（20×′）、下列反映人的性格特征的词语是（11 B 、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、1 、学习 D C、思维、喜欢B、沉着稳重 A 观点和判断。
这些人可能适合做的职业是（C ）、新闻评论员、公安人员D A、医生B、技工 C ）职业需要具备的能力。
12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ AD、门卫、导游A、外科医生B、客户服务员C）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。
A 2、职业性格是指人们在长期特定的（A、职业活动、体育活动、学习活动B C D、公益活动、使职业活动得以顺）、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响（ C 13 利完成的个性心理特征。
3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）D、职业活动、职业活动效率B、学习效率CA、活动效率 C 、职业经历 D 、生活经历、求学经历、自学经历A B）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力 B 、择业观是人们对（14C ) 4( 、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：）（的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。
中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)
《职业生涯规划》期末考核题：班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿一、填空题（每空1分，共15分）1. 职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标，其中，确定长远目标是职业生涯规划的关键环节，而阶段目标构成职业生涯规划的脉络，是职业生涯规划优劣的重要标志。
2. 职业生涯发展目标的选择分为预测、衡量、比较三步。
3．实现目标的措施有三个要素：任务、标准和时间。
4. “学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。
5. 创业者应具备的能力有专业能力、方法能力和社会能力。
二、判断题（每题2分，共14分）1. 中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
（√）2. 首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( ×)3. 再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。
（×）4. 作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（√）5. 中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（×）6. 中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
（√）7. 中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。
（×）三、多项选择题（每题4分，共16分）1. 阶段目标的特点有（BCD）。
A 阶梯形的B 跳一跳C 够得到D 很具体2. 职业生涯发展措施的制定要领有（BCD）。
A 内涵充实的B 具体的C 可行的D 针对性强的3. 中职生社会能力提高的途径有（ABC）A 在学习中训练B 在日常生活中训练C 在生活实践中提高4.创业是经济社会发展的需要，因为（ABCD）A 有利于社会资源的合理配置B 增强发展的协调性C 提高自主创业能力D 带动就业四、材料问答题（10分）某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论：小刘：找工作首先要看“薪金”，这是自我价值的一种体现。
《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)12.21
长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式:（开卷）班级: 姓名：注意事项：本套试题共六道大题,满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′）1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。
这些人可能适合做的职业是（C ）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员2、职业性格是指人们在长期特定的（ A )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征.A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历4、关于外职业生涯,下面表述哪项正确：( C ）A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现B。
外职业生涯即职业生涯的外部行动C。
外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D。
外职业生涯即职业生涯发展的外显层面5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D )，它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。
A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、下列反映职业兴趣一项的是（ D )A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩.他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书9、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、顺利就业的必备条件是（ D )A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能11、下列反映人的性格特征的词语是（B ）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。
职业生涯规划期末试卷及答案
职业生涯规划期末试卷（参考答案）班级_________ 姓名___________ 分数___________一、填空（40分）1、职业生涯发展的起点是首次就业。
2、创业是职业生涯发展的飞跃。
3、我国目前有 13亿人口，是世界上人口最多的国家，有7.5亿劳动力。
相当于所有发达国家劳动力资源的总和。
4、对中职生来说，就业意味着离开校园、走向社会，开始自食其力的职业生活，从“学校人”转变为“职业人”，是人生的一大飞跃。
5、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
二、选择（20分）（） 1、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是A 毕业前夕B 毕业后C 工作一段时间后D 工作几年后（）2、中职生在找工作时应A 先择业，后择业B 先择业，后就业（）3、中职生求职时，应注意A 上网搜求职成功的诀窍，加以利用。
B 加强自身的形象，注重修饰自己。
C 避开可能的失败和挫折，必要时找家人托关系帮忙。
D 保持积极状态，学习求职技巧，不怕挫折，学会自我调适。
（）4、首次就业的实际岗位和自己的规划有差距是，我们应A 坚决放弃，另找岗位。
B看成谋生的手段，将就着做。
C 不妨先改变一下目标，争取及时就业。
然后在新的职业领域培养兴趣，或创造条件，寻找机会向既定的目标努力。
（）5、就业时要看重单位的A 是否是国企单位。
B 是否是自己的对口专业。
C收入，待遇。
D保障自己生存的同时，是否满足自己的职业价值取向，能实现自己的职业理想。
（20分）三、简答题1中职生在由“学校人”到“职业人”的角色转换时，应特别重视哪些方面？成长导向向责任导向的转变；个性导向向团队导向的转变；思维导向向行为导向的转变；智力导向向品德导向转变。
1、中职生社会能力提高的途径有哪些？在学习中训练；在日常生活中训练；在社会实践中提高。
3、创业者应有的心理素质是什么？独立、自主的心理素质；善于交际、合作的心理素质；敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质；克服盲目冲动的心理素质。
《职业生涯规划》期末考试试题[含答案解析]
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《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级考试形式：(开卷）班级: 学号: 姓名: 分数:一、名词解释（3题,每题5分，总计15分)1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分)1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体.其中, 是灵魂, 是基础, 是重点，是载体.5、职业生涯发展目标,67、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路；（.9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。
第.第三,思维导向向行为导向转变. 第。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ,甚至调整 .三、判断题(10题，每题2分,总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位.（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
( ）3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值,得到社会对自己的认同.（ )4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确,阶段要清晰，至于措施则不必要太具体.( )5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成.（ )6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
（ )8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
职业生涯规划试卷A卷及答案
云南曲靖农校现代服务部2012—2013学年上学期期末考试试卷《职业生涯规划》试题A卷一、填空题（每空1分，共10分）1、职业生涯具有漫长性、、方向性和的特点。
2、我们应当了解就业形势，明白首次就业与职业生涯发展的关系，懂得先后_______的道理。
3、职业理想是个人对未来所从事的职业的和，是职业发展的动力。
4、中等职业学校的学历证书是持证者职业素质得到证明，职业资格证书则是持证者有能力_________________的凭证。
5、从“人”到“人”，既是人生非常重要的角色转换，也是一次人生的跨越，是职业发展的跳板，对每个中职生迈好职业生涯第一步非常重要。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业道德素质的重点是（）。
A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有（）。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是：（）Ａ、兴趣可以培养Ｂ、性格可以改变Ｃ、能力一成不变Ｄ、能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你目标明确地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己8、职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。
不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。
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好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是（
A）
A 、汽车驾驶员
B 、记者 C、农业技术员
D 、演员
8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（
A 、学历证书
B、职业资格证书
B）
C 、就业资格证书
D 、开业资格证书
9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（
C 第五年成为独挡一面的装饰装潢师，
D 再干上五年，就自己创业。 （ 3）近期目标？（ 2 分）
3
答：毕业时先到一家小装饰公司当助理 （4）目标的实现，依靠什么？（ 2 分） 答：制定好措施，坚定的意志
4
长科 2016—2017 学年度第一学期
《职业生涯规划》期末考试试题
A卷
考试班级：一年级 班级：
考试形式： (开卷) 姓名：
题号
一
二
三
四
五
六
总分
注意事项：本套试题共六道大题，满分 120 分，考试时间 90 分钟 一、单项选择题 （20× 2′=40′）
1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、
三、职业发展期： 1997 年 9 月，周杰伦的表妹瞒着他，偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节
目《超猛新人王》 ，周杰伦的演出惨不忍睹。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非 常复杂的谱子，而且抄写得工工整整！他意识到这是一个对音乐很认真的人，于是请周杰伦任唱片 公司的音乐制作助理。
周杰伦创作的曲风奇怪， 没有一个歌手接受。 吴宗宪有意给他一些打击， 当面告诉他写的歌曲很烂，
奠定基础。
A 、勤学好问
B 、终身学习
C、乐于助人
D 、刻苦钻研
19、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（
D）
A 、个人、家庭因素
B、企业评价和社会评价
C、自我评价、家庭评价
D 、个人、家庭、企业、社会等各方面
20、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（
A 、工作两、三年
B、毕业前夕
）
36、在选择职业时只有对专业对口，才能获得成功，否则，就不可能成功。
（
37、目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。 （
）
38、从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。
（
39、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
（
）
40、“知已”不但要了解“现在的我” ，更要预测 ”明天的我 ”。（ ）
A 、书法 B 、体育
C、音乐
D、计算机 得分
C）
10、顺利就业的必备条件是（
D）
A 、良好的机遇
B、良好的人际关系
C 、浓厚的个人兴趣
D 、扎实的专业知识和技能
11、下列反映人的性格特征的词语是（ B
A 、喜欢
B、沉着稳重
） C、思维
D 、学习
12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（
ABCD ）
六、材料分析题（ 2+4+2+2=10 ）
学装潢设计的晓峰想毕业十年后自己创业。 他规划中的阶段目标是， 毕业时先到一家小装饰公
司当助理， 第三年到大公司做助理， 第五年成为独挡一面的装饰装潢师， 再干上五年， 就自己创业。 现在的晓峰已经在一家大装饰公司当上助理，正在第二个台阶上显露才华。
） ）
2
四、简答题（ 2× 10′=20′）
41、中职生职业生涯规划近期目标的制定要领。 第一、脚踏实地，不好高骛远。 第二、内涵充实，能激励斗志 第三、指向明确，有年级特点。
42、从“学校人”到“职业人”我们应该特别重视哪四个方面的转变？ （1）成长导向向责任导向的转变 （2）个性导向向团队导向的确转变 （3）思维导向向行为导向的转变 （4）智力导向向品德导向转变 五、阅读材料，按要求做 1— 5 题 （每小题 2 分，共 10 分）
C、初入工作岗位的第一年
D 、规划制定后
B）
二、多项选择题（ 15× 2′=30′ ）
21、中职生面对的两类职业群有（ AB ）
A 、 横 向发展的职业群 B、纵向发展的职业群
C、宏观发展的职业 D、多向发展的职业群
22、职业生涯发展措施的制定要领有（ BCD ） A 、 内 涵充实的 B 、具体的 C、可行的 D 、针对性强的
27、中职生社会能力提升的途径有（ ABC ） A 、在 学习中训练 B 、在日常生活中训练
C、在生活实践中提升 D 、在工作实践中提高
28、以下属于社会能力的是（ ABCD ） A 、 交 往 沟通 合作 B、自我控制 自我推销
C、抗挫折 谈判 D 、组织 执行
29、下列属于职业素质的内容是（ A 、思想政治素质 C 、科学文化素质
D 、生活经历
4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确： ( C ) A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现 B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动 C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资
待遇等因素的组合及其变化过程 D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面
5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的 种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。
在一年级的措施中，除学好专业课外，要加强实践； 在二年级的措施中，着重提高动手能力和技巧训练；
在三年级的措施中，要全力提高装潢实战技巧。 在迈上第一个台阶后，晓峰又在原来规划的基础上，适时修订第二阶段的发展措施，依靠 自己的计 划坚实的一步步前行。
问：（1）长远目标？（ 2 分）
答：毕业十年自己创业 （ 2）阶段目标？（ 4 分） 答： A 毕业时先到一家小装饰公司当助理，
观点和判断。这些人可能适合做的职业是（
C）
A 、医生
B、技工
C、新闻评论员 D、公安人员
2、职业性格是指人们在长期特定的（
A 、职业活动
B、学习活动
A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。
C、体育活动
D 、公益活动
3、职业生涯是指一个人一生的（
A 、自学经历
B 、求学经历
C） C、职业经历
C．即便实际就业岗位与规划有差距，也要脚踏实地工作 D ．再择业是提高就业质量、落实职业生涯规划的好机会
A. 企业看重的是应聘者的专业技能
B.企业并不以应聘者的面试或者笔试成绩 为准 C.企业重视应聘者的工作经验 D. 企业重视应聘者的综合素质
（ 3）、假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘，他在面试时的错误做法是（
A 、外科医生
B、客户服务员 C、导游
D、门卫
A ）职业需要具备的能力。
13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响（ 利完成的个性心理特征。
A 、活动效率
B、学习效率 C、职业活动效率
C ）、使职业活动得以顺 D 、职业活动
14、择业观是人们对（ B ）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力
的统一。（
）
32、中等职业学校的专业是根据社会的需求来设置的。 （
）
33、了解自己的职业兴趣， 培养自己的职业兴趣将会影响到以后自己对工作投入的多少和能否取得
成功。（
）
34、“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色， 业人”主要扮演着付出的角色。 （ ）
“学校人”主要扮演着获取的角色， “职
35、职业性格一经形成就比较稳定，但还是可能调适的。 （
周杰伦的职业生涯
一、职业培育期： 周杰伦小时候学习却不尽如人意， 但从小对音乐就有着独特的敏感。 高中联考时， 周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。 在高中时代选择读音乐班， 是周杰伦的一个很重要
的职业规划。在音乐班的氛围里，让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能，而没有被 埋没。
二、职业适应期：由于偏科严重，周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业？周杰伦选择了在一 — 先生存，再谋发展。一次，周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴，他的琴声震惊了 所有人，于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会。 如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作： 唱歌。那么，没有经济支持和明确方向，他的音乐之路能坚持多久？毕业后最好的职业规划选择应 该是：找一份自己能做的工作，同时，注意培养进入理想工作的能力，把理想工作作为长期目标来 努力。
”这句谚语说明（
A ．习惯和性格影响会人生 B ．职业性格影响职业的成败
C ．人的命运完全取决于性格好坏 D ．个人习惯会对职业生涯有很大影响
（ 5）、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，下面属于职业生涯特点的（ A ．发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化 B ．阶段性，人的职业生涯分为不同阶段 个餐厅做侍应生 — C ．独特性，每个人的职业生涯都有不同的地方 D ．终生性，职业生涯会影响人的一生
（D
A 、心理特征
B、心理倾向
C、心理现象
D 、特殊个性倾向
），它使个人对某
6、下列反映职业兴趣一项的是（ A 、张勇经常练习写毛笔字
B、李莉喜欢港台明星
D）
C 、王刚沉迷于集邮 D 、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感
7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很
B 第三年到大公司做助理，
（2）、假设周杰伦到吴宗宪的唱片公司应聘因没被录取而企图自杀，后经抢救脱离危险。不久公司 向他道歉，原来他是应聘者中成绩最好的，只因为工作人员失误把成绩搞错了。此时的他自认为肯
定会被这家公司录用。 可没想到的是， 又传来更新的消息， 企业还是不准备录用他。 原因是（ D ）