人教版小学四年级语文猫1

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人教版部编版小学四年级语文下册《猫》课文解读

《猫》课文解读主题思想作者怀着对猫喜爱的心情，通过仔细观察，写出了猫的性格。

老舍先生写的《猫》，字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情。

《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是表达了真挚的感情。

老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。

而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。

抗战爆发后，老舍与妻子儿女分离，没过几年平静的生活，直到1950年重返北京，丹柿小院才多少给了他们一点安稳的生活。

老舍的这个家是猫的乐园，可是，他也爱花。

猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”，极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇。

艺术特色该篇文章写了猫的性格，并具体写了刚满月小猫的可爱，描述得细致生动，十分逼真。

（节选后）这篇散文写了两部分，第一部分讲的是猫的性情很古怪，第二部分讲的是小猫很可爱。

文章第一句话简明扼要地交代了猫的性格古怪。

该文先写猫的性格，再写小猫的特点，段落层次很清楚。

写猫的性格强调了“古怪”，写小猫强调了“好玩”，这都是为了突出中心思想，表达作者对猫的喜爱心情。

这篇散文对猫描述得生动具体，十分逼真，这是作者对猫做了长期细致观察的结果。

文章先是着力叙写猫的古怪脾气但又忠于职守的性格，然后集中描写几只满月的小猫的淘气形象。

写猫的古怪也好，写猫的淘气也好，老舍先生都抓住了细致的特征。

猫的古怪的性格在三方面有所表现。

第一，老实、贪玩、尽职融于一体。

“老实”并非懦弱，“贪玩”不是糊涂，“尽职”令人感动。

这种多重的“古怪”性格是绝不会使人厌恶的。

第二，“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。

一只猫居然如此随心所欲、无拘无束，然而，可爱的是该到它尽职的时候，它会凝神屏息地进入“战备”状态。

（因此）作者不仅不厌恶它的任性，反而把它践踏在稿子上的爪印视为朵朵“小梅花”。

第三，它既胆小又勇猛。

这种对立的性格竟然同时在它身上存在着，就更见其可爱了。

老舍《猫》ppt课件(统编教材·部编新人教版小学语文四年级上册)

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
我滚来又滚去
小鸡，一起玩吧
我也会弹琴哟！
猫活泼起来呀（
）
怎样才可抓住更多的老鼠？
主人在干嘛？
下雨了！
猫安静起来呀（
）
写一写：
写你喜爱的一种小动物，抓住一个特点，用具体事例写出来。
虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会
一天一夜不回家呢？
贪玩
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，
的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
贪玩
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出
来不可！
尽职
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠
等出来不可！
尽职
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

部编人教版四年级语文下册第13课《猫》优秀PPT课件

一声不出
对比强烈
胆小
勇猛
人猫情感
出去玩不回家踩印几朵小梅花丰富多腔长短不同粗细各异变化多端
猫是家里的成员黑乎乎的猫爪印
像个歌唱家
人爱猫
把脖子伸出来让你给它抓痒用身子蹭你的腿
猫亲人
诵读第4自然段，感受小猫的特点。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
“淘气”一语可体会到它的可爱。
不肯回来，一天一夜不回家
用“任凭……也……”造句。任凭风吹雨打，也阻挡不了这棵小树的顽强生长。
尽职
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
比一比非把老鼠等出来不可！一定要把老鼠等出来。
“非……不可……”写出了猫等老鼠的决心和耐心。
第1—3自然段：猫的性格古怪。（成年的猫）
第4自然段：满月的小猫淘气可爱。
思考：成年的猫和满月的小猫既有不同的特点，又有相同之处，谁能从下面的句子中找到答案？猫的性格实在有些古怪。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
不同特点成年猫性格古怪满月的小猫淘气
相同之处可爱
自读要求: 大声朗读课文，读准字音，读通句子，圈出文中的生字新词。读完后四人小组内交流反馈字词预习情况。
lǜ
zhí
bǐnɡ cènɡ
虑职屏蹭
ɡǎo qiānɡ yānɡ shé
稿屏 pínɡ（屏风）
bīnɡ（屏营） shé（枝折花落）折 zhē（折腾） zhé（打折）
淘气
可爱
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
从“没完没了”体会小猫的顽皮。
一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。

(完整版)人教版小学四年级上册语文《猫》课文原文及教案

人教版小学四年级上册语文《猫》课文原文及教案原文猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。

它什么都怕，总想藏起来。

可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。

它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。

你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！教案教学目标1．掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。

有感情地朗读课文。

2．理解课文内容。

了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。

背自己喜欢的段落。

教学准备搜集有关猫的资料。

（比如猫属于哪一类动物？有什么特点？）第一课时一、导入1．出示挂图。

2．认识猫。

（家猫、波斯猫）3．学生介绍猫。

4．师予以师纳。

（猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。

据说猫还是老虎的师傅呢？）5．今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。

四年级语文《猫》知识点整理

四年级语文《猫》知识点整理
以下是四年级语文《猫》的知识点整理：
1. 猫的身体特点：猫有小巧灵活的身体，有长而尖利的爪子，眼睛较大，夜间视力非
常好。

2. 猫的行为习性：猫是典型的夜行动物，喜欢在夜晚活动，白天大部分时间都在休息。

猫擅长爬树、跳跃和捕食，喜欢玩耍和狩猎。

3. 猫的品种：世界上有很多种不同的猫，品种繁多。

常见的猫有英国短毛猫、波斯猫、暹罗猫等。

4. 猫的个性特点：猫性格独立、机敏、警觉，有时候也很温顺亲人。

5. 猫的饮食习惯：猫是食肉动物，主要以肉类为食。

它们需要吃一些特殊的食物，如
维生素和矿物质，同时也需要足够的水分。

6. 猫与人类的关系：猫是人类最早驯化的动物之一，人们可以把猫当作宠物养在家里。

猫可以给人带来乐趣和陪伴，同时也需要人类的关爱和照料。

7. 猫的寓意：在中国文化中，猫被赋予了吉祥、灵敏和聪明的象征意义，常被人们视
为吉祥的动物。

以上就是《猫》的一些知识点整理。

通过对这些知识点的学习，可以更加了解猫的生
活习性、特点以及与人类的关系。

人教版四年级语文上册猫教案

人教版四年级语文上册猫教案教案标题：人教版四年级语文上册《猫》一、教学目标：1. 知识与技能：学生能够准确掌握课文中的生字新词，理解并复述《猫》这篇课文的主要内容，了解作者对猫的生动描绘和细腻的情感表达。

2. 过程与方法：通过阅读、讨论、角色扮演等方式，引导学生深入文本，学习抓住文章重点，进行有效阅读，并锻炼口头表达能力。

3. 情感态度价值观：培养学生关爱动物、观察生活的情感态度，以及对文学作品中人性与情感的关注和理解。

二、教学内容：本课主要讲解人教版四年级语文上册《猫》这一篇课文。

该文是老舍先生的作品，以其独特的视角和深情的笔触描绘了猫的性格特点及生活习性，体现了作者对生活的细致入微的观察和对小动物的深深喜爱。

三、教学准备：1. 教师准备：熟悉课文内容，制作PPT课件，包括生字新词解析、关键句段解读等；准备相关猫的生活视频或图片资料，用于辅助教学。

2. 学生准备：预习课文，查找关于猫的生活习性和特点的相关知识，初步理解课文内容。

四、教学过程：1. 导入环节：播放一段猫的生活视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

2. 新知传授：带领学生朗读课文，教授生字新词，分析文中对猫的描述，如“猫的性格实在有些古怪”等重点句段。

3. 互动探究：组织小组讨论，让学生从文中找出猫的特性，分享自己对猫的认识和感受，然后进行全班交流。

4. 实践活动：分角色朗读课文，或让学生尝试模仿猫的动作和神态，更直观地理解课文内容。

5. 总结提升：回顾全文，总结猫的特点，引导学生领悟作者对猫的喜爱之情以及对生活的热爱。

五、教学延伸：布置课外作业，让学生以日记形式记录家中宠物或者校园里的小动物，模仿课文中的描写手法，锻炼写作技巧。

六、教学总结：本次课程我们共同学习了老舍先生的《猫》，通过对课文的详细解读和实践体验，同学们不仅掌握了丰富的词汇和语言表达技巧，还深入了解了猫的生活习性以及作者赋予其的独特性格。

希望大家在今后的生活中，能像作者一样善于观察、充满爱心，做一个有情怀的小小观察者。

四年级语文上册《猫》课文原文及赏析

四年级语文上册《猫》课文原文及赏析
《猫》课文原文：
我家有一只可爱的猫，它的毛色是黑白相间的，非常美丽。

它的眼睛绿油油的，像两颗明亮的翡翠。

这只猫非常活泼，总是在家里跑来跑去，不停地玩耍。

每天晚上睡觉前，我都会给猫准备一些食物，放在它的碗里。

然后，我会在床边放上一个小凳子，让猫可以跳上来和我一起睡觉。

猫睡觉的时候总是蜷缩成一团，像一个柔软的毛球。

第二天早上，当我起床的时候，猫也会跟着醒来。

它会用它的小爪子轻轻地抓我的裤腿，仿佛在告诉我：“早安，主人！”然后，我会给猫准备一些早餐，和它一起玩一会儿。

这只猫非常聪明，它总是能够准确地理解我的意思。

当我叫它名字的时候，它总是会立刻跑过来。

我也经常和它玩捉迷藏的游戏，让它去寻找我藏起来的玩具球。

我非常喜欢这只猫，它给我带来了很多快乐。

我希望我们能够一直在一起，共同度过每一个美好的日子。

赏析：
这篇《猫》课文用生动的语言描绘了一只可爱的猫的形象，通过细节描写展现了猫的特点和作者的喜爱之情。

文章结构紧凑，段落分明，适合小学生阅读和理解。

同时，这篇文章也启示我们要珍惜和爱护身边的小动物，让它们和我们一起度过美好的时光。

语文人教版四年级上册15《猫》

我｛家｛的小猫顽皮可爱猫｛
既老实又贪玩既贪玩又尽职既胆小又勇猛大猫性格古怪高兴时：温柔可亲一声不出不高兴时：
耍个没完
摔疼了也不哭
摔跤打秋千
人爱猫，猫亲人
巩固积累
1、填空
A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实（任性）；既贪玩又（）；既胆小又尽职勇猛（）；高兴时，比谁都（）；不一声不出高兴时，（）。温柔可亲 B、词语填空无忧无（虑）粗细各（（）落）异枝折花
作者是怎样把猫的性格写具体的？请你以其中一个特点为例，找出句子读一读。
它若是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一6），现，当代作家。原名舒庆春，字舍予。主要作品有：长篇小说《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》。
在上一节课中我们已经初步了解猫的特点，请同学们再次朗读课文然后根据课文填空
猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇猛）；高兴时，温柔可亲），不高兴时，（（）。一声不响
● ● ●
比较一下这两个句子哪个更生动？
★在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。 ★在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
• 小结：老实——贪玩——尽职; 胆小却又勇猛；高兴时，温柔可亲，不高兴时，一声不吭，这三方面极端矛盾的体现，充分说明这是一只“古怪”的猫。 • 你们想不想去看看老实的猫、贪玩的猫、尽职的猫、胆小的猫、勇猛的猫等等，它是什么样子呢？请同学们看图片。

人教版小学四年级语文猫

在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脏脚印。
在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
返回
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
它还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
返回
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
优游优游
猫的性格实在有些古怪．
(第一段)
第一自然段第二自然段第三自然段
概括段落大意，首先要了解
全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。
有的段落里有概括全段内容的句
子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的Байду номын сангаас子摘录下来作为段落大意。
义务教育六年制小学课本第九册
10 猫
（第二教时）
执教者：南日镇中心小学魏定海
猫的性格实在有些古怪．
猫的性格实在有些古怪．
白色的比赛场地构成。一缕阳光透过云层照在雄浑的ｌ场上，让洒满金辉的ｌ场在纯蓝色的天空和淡红色的云朵映衬下越发怪异夺目……ｌ场四周悬浮着十几处色彩造型各不相同的看台，看台上坐满了将近四十亿前来观看的师生，他门都穿着节日的盛装，远远看去就像一片片不断变幻色彩的云海……所有前来观看的师生都带着一只备有压缩彩屏的三维，虽然只有拇指大小，但彩屏展开后最大面积却可达到只十英寸，使用时只要把插到座席前的折叠桌上，就可以从各种角度和距离观看现场所有的超清晰立体景像。这毕竟是几十年都难得一见的盛大表演！虽然宇宙之大无奇不有，但敢拿万倍学资玩跳级的学生并不多见！所以整个ｌ场的气氛显得十分热烈高涨…… 在场地中央悬浮着一片几乎透明的巨大碟形草坪，草坪上盛长着厚羊绒般柔软而富有弹力的暗黑色的桃毛雾冰草和墨黑色的枣眼夜柔花，还有亮黑色的梅腿霞嫩草…… 远远看去，整个场地中央的花草被修剪得如锦缎一样光华美丽……微风吹来，三种细软柔滑的花草，就像三种梦幻的湖波漪涟向八方漾去。放眼看去，ｌ场东南方的看台之间暗黑色的小胸谷和浅红色的圣心桃，其中还有片片亮黑色的梅腿霞嫩草，就像仙女绚丽的长裙在风中飘舞。再看场地西南方的看台之间，那里生种植橙白色的雄胆桐和深橙色的松泪樱，中间还夹杂着纯黑色的豺臂藤，从远处看去就像一幅美妙的立体油画在波动。ｌ场的西北向，那里生长着暗黑色的小胸谷和浓黑色的桑头神丝花，另外还有一些纯黑色的豺臂藤，给人的感觉犹如一片宁静而神奇的海洋。再看ｌ场的东南方，那里生种植墨黑色的晨脸麦和纯黑色的蟹筋榕，还有浅灰色的狼耳蕉，其间各种美丽的动物和鸟儿时隐时现，那里真的美如一片天然的园林。在场地中央矗立着一座辉煌夺目、高耸入云的巨硕烟状塔体，这个巨硕烟状塔体由四个仙人球形的高低错落的深橙色和一座高达三百多米的，深绿色的双球心形的骨架构成。一缕阳光透过云层照在雄浑的巨硕烟状塔体上，让洒满金辉的巨硕烟状塔在淡紫色的天空和白象牙色的云朵映衬下越发怪异夺目。远远看去。巨硕烟状塔的底部，九十根墨灰色的狗眉桐和很多粗大的橙白色弯月形龙骨将巨硕烟状塔高高托起，巨硕烟状塔周围浪瓣球形的祖光水晶雕塑闪着美丽的奇光。巨硕烟状塔中部的耍体，全部用透出一种奇异的缕缕清香并能发出美妙歌声的，土黄色飞弧蛋形的夜闪绿翡翠镶嵌。而豪华气派的框架则采用了好像晶莹剔透闪着珍珠光泽水珠的亿景水滴形的雷闪纯金制成。巨硕烟状塔顶部是一个超大的，火橙色的千球仙人球形的亿光纯金宝石体。那是用能

四年级语文猫课文

四年级语文猫课文
老舍先生家里的猫那真是性格古怪得很呢。

说它老实吧，它有时候的确很乖，找个暖和的地方，成天睡大觉，什么事也不过问，就像个小懒虫似的。

可是它要是想调皮起来呀，那就没个完了。

在家里上蹿下跳的，把个家当成它的游乐场，什么东西都能成为它的玩具，你刚想责怪它，它就用那一双水汪汪的大眼睛望着你，好像在说：“我怎么啦？我就玩一玩嘛。

”你都不忍心再说它了。

它要是高兴啊，能比谁都温柔可亲。

会用身子蹭你的腿，就像个撒娇的小孩子一样，还会伸出脖子让你给它抓痒呢。

它还会在你写作业或者看书的时候，跳到桌子上，在你的稿纸上踩印几朵小梅花，那小梅花其实就是它的脚印啦，它可不管你是不是在忙重要的事，它就想凑个热闹。

要是它不高兴了，无论谁说多少好话，它都一声不出，就像个生闷气的小老头或者小老太太，躲在角落里，谁也不理。

猫的胆子有时候很大，不要说见着小虫和老鼠了，就是遇上蛇它可能都敢斗一斗呢。

可有时候它的胆子又特别小，连个陌生的声音都能把它吓得躲起来。

小猫满月的时候就更可爱了。

腿脚还不稳呢，可是已经学会淘气了。

一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。

它会没完没了地玩，玩得不亦乐乎，在院子里滚来滚去的，那小模样真是让人看了就忍不住想笑。

它到院子里玩的时候，花草可就遭了殃啦，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处那是一片狼藉。

不过你也不会真的生气，因为它就像个天真无邪的小娃娃，只是在探索这个世界，对什么都充满了好奇呢。

这篇课文把猫的各种神态、动作和性格都描写得活灵活现的，就好像那只猫就在我们眼前一样，一会儿淘气，一会儿乖巧，一会儿又懒洋洋的，真让人喜欢。

四年级下册语文猫课文及知识点

四年级下册语文猫课文及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版四年级上册语文课文-猫

人教版四年级上册语文课文-猫
猫的性格实在有些古怪。