2019年吉大应用心理学考研真题

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2019心理学考研真题(12)

2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合模拟题1(总分：75.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.世界上第一个心理学实验室是于1879年创建于（分数：1.00）A.美国B.英国C.俄国D.德国√解析：2.下列现象中（）属于认知过程。

（分数：1.00）A.情绪B.能力C.兴趣D.思维√解析：3.（）是神经系统最基本的结构和功能单位。

（分数：1.00）A.神经细胞√B.感觉器官C.大脑皮层D.传导神经解析：4.19世纪德国著名生理学家（）最早研究了感觉编码问题。

（分数：1.00）A.缪勒√B.冯特C.考夫卡D.费希纳解析：5.在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点登记下来，而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。

这反映了知觉的（分数：1.00）A.选择性B.理解性√C.恒常性D.整体性解析：6.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（分数：1.00）A.自上而下的加工√B.平行加工C.自下而上的加工D.简单加工解析：7.（）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象。

（分数：1.00）A.衰减理论B.过滤器理论√C.认知资源理论D.双加工理论解析：8.人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（分数：1.00）A.指向性√B.集中性C.目的性D.能动性解析：9.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（分数：1.00）A.有意注意B.无意注意√C.有意后注意D.注意转移解析：10.受（）的影响，学习较长的系列材料时，开端和末尾部分一般遗忘得较少，而中间部分遗忘较多。

（分数：1.00）A.倒摄抑制B.外抑制和超限抑制C.前摄抑制和倒摄抑制√D.前摄抑制解析：11.具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（分数：1.00）A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆√D.长时记忆解析：12.创造性思维的主要成分是（分数：1.00）A.集中思维B.抽象思维C.发散思维√D.直觉思维解析：13.一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（分数：1.00）A.形象思维B.动作思维√C.创造性思维D.抽象思维解析：14.注意的转移与人的神经活动的（）特性有关。

2019心理学试题及答案

2019心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类生理活动答案：C2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 社会心理学C. 行为心理学D. 化学心理学答案：D3. 弗洛伊德是心理学哪个学派的创始人？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析学派D. 人本主义答案：C4. 以下哪个理论不是认知心理学的研究内容？A. 注意力理论B. 记忆理论C. 情绪理论D. 遗传学理论答案：D5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 尊重需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C...（此处省略其他选择题，共10题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学研究方法的分类及其特点。

答案：心理学研究方法主要包括实验法、观察法、调查法和案例研究法。

实验法通过控制变量来测试假设，观察法在自然环境中记录行为，调查法通过问卷或访谈收集数据，案例研究法深入分析个别案例。

2. 解释什么是“认知失调”并举例说明。

答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。

例如，一个吸烟者同时相信吸烟有害健康，但继续吸烟，这种信念与行为的不一致导致了认知失调。

...（此处省略其他简答题，共2题）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述情绪智力对个人职业发展的重要性。

答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。

在职业发展中，情绪智力有助于个体建立良好的人际关系，有效应对工作压力，提高团队合作能力，以及领导力的发挥，从而促进职业成功。

2. 分析弗洛伊德的心理结构理论及其对现代心理学的影响。

答案：弗洛伊德的心理结构理论包括本我、自我和超我三个部分。

本我遵循快乐原则，追求即时满足；自我遵循现实原则，调节本我和超我之间的冲突；超我遵循道德原则，内化社会规范。

2019心理学考研真题（4）

2019心理学考研真题（4）2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合模拟试题2(总分：300.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：65，分数：130.00)1.虽然是对实验条件进行适当的控制，但是让被试在人们正常学习和工作的情境中进行的研究方法是（）。

（分数：2.00）A.实验室实验B.个案法C.自然实验√D.测验法解析：2.（）是一种比较古老的方法，是由医疗实践中的问诊方法发展而来的。

（分数：2.00）A.个案法√B.传记法C.观察法D.实验法解析：3.对于右利手的人来说，不属于大脑左半球功能的是（）。

（分数：2.00）A.空间关系知觉√B.阅读C.书写D.逻辑推理解析：4.（）是一种加法过程，就是将各种波长的光相加。

（分数：2.00）A.色光混合√B.颜料混合C.马赫带D.颜色对比解析：5.如果我们用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向手上的白纸，那么我们在白纸上会看到一朵红花，这种现象叫做（）。

（分数：2.00）A.后像√B.闪光融合C.明适应D.暗适应解析：6.知觉辨认的方法主要用来测量（）。

（分数：2.00）A.情景记忆B.感觉记忆C.内隐记忆√D.外显记忆解析：7.再认作业主要用来测量（）。

（分数：2.00）A.情景记忆B.感觉记忆C.内隐记忆D.外显记忆√解析：8.下列哪种因素对记忆的影响体现了干扰说的观点（）。

（分数：2.00）A.系列位置效应√B.复习的时间C.提取线索D.情绪或动机的压抑解析：9.不属于内隐记忆测量方法的是（）。

（分数：2.00）A.词干补笔B.知觉辨认C.颜色回忆√D.模糊字辨认解析：10.大脑左半球颞上回病变引发的病症是（）。

（分数：2.00）A.运动型失语症B.表达性失语症C.接受性失语症√D.阅读障碍解析：11.把思维分为直观动作思维，形象思维，逻辑思维其依据是（）。

（分数：2.00）A.思维表现形式B.思维的性质√C.思维的方向D.思维的结构解析：12.（）是知识的心理组织形式，它说明一组信息的最一般的排列或者可以预期的排列方式。

2019年考研教育心理学真题及答案解析

上一题下一题
(8/65)单项选择题
第8题
系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据，如果在实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度，最可能的结果是______
A.对首因和近因效应都有影响
B.对首因、近因都没有影响
C.对近因有影响，对首因没有影响
D.对首因有影响，对近因没有影响
上一题下一题
(9/65)单项选择题
A.情绪、动机影响时间知觉
B.时间知觉需要以某种客观现象作为参照
C.时间知觉是对客观事物连续性和顺序性的知觉
D.回忆往事时，同样一段时间，经历越丰富觉得时间越短
上一题下一题
(7/65)单项选择题
第7题
快速眼动睡眠阶段脑电波的特点是______
A.低频率、高波幅
B.低频率、低波幅
C.高频率、高波幅
D.高频率、低波幅
C.面部表情
D.言语表情
上一题下一题
(12/65)单项选择题
第12题
下列选项中，不属于普拉切克(R.Plutchik)提出的情绪维度的是______
A.强度
B.相似性
C.两极性
D.紧张度
上一题下一题
(13/65)单项选择题
第13题
小宏因为调换工作单位的事情犹豫不决。新单位虽然待遇优厚，但是工作压力大；原单位虽然待遇较差，但是工作压力小，这种动机冲突是______
(10/65)单项选择题
第10题
要成功解决“用6根火柴拼列成4个等边三角形”这一问题(见下图)，需要克服的消极影响是______
图片
A.定势
B.原型启发
C.功能固着
D.无关信息
上一题下一题
(11/65)单项选择题

2019年考研心理学(实验统计与测量)真题试卷(题后含答案及解析)

2019年考研心理学（实验统计与测量）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题单项选择题1．误差变异越大，信度越低；误差变异越小，信度越高。

这里的误差指的是( )A．抽样误差B．随机误差C．系统误差D．计算误差正确答案：B解析：心理测量中的误差主要有随机误差和系统误差，系统误差只影响效度并不影响信度，因此C项错误。

随机误差既影响信度也影响效度，因此随机误差的大小会直接影响信度的高低，B项正确。

2．明尼苏达多项人格调查量表(MMPI)采用的编制方法是( )A．理论推演法B．经验效标法C．因素分析法D．序列系统法正确答案：B解析：人格调查量表的编制方法主要有逻辑分析法、因素分析法、经验法和综合法，MMPI是采用经验法编制而成的。

3．心理测验实质上测量的是( )A．人的行为指数B．人的行为整体C．人的行为标准D．人的行为样本正确答案：D解析：心理测验无法测量与某种心理特质相关的所有行为，因此往往需要选取行为样本来进行测量。

行为样本是指从要测量的总体行为中抽取出来的，能够反映个人特定心理特质的一组行为。

4．在心理学实验准备阶段，使用心理测验对被试进行测试的主要目的是( )A．心理诊断B．描述评价C．控制观察D．取样分组正确答案：D解析：心理测量在实验准备阶段使用主要是为了用测验结果对被试进行实验分组，以达到实验设计的要求。

5．在韦克斯勒儿童智力量表(第四版)中，不属于四种合成分数指数的是( )A．言语理解指数B．知觉推理指数C．数量关系指数D．加工速度指数正确答案：C解析：韦克斯勒儿童智力量表(第四版)共有15个分测验，量表结构为“四指数”结构，分别是言语理解指数、知觉推理指数、工作记忆指数和加工速度指数。

6．根据样本数据推理总体时，可能犯如下错误：虚无假设正确，但被拒绝。

假设检验中的这类错误被称为( )A．Ⅰ型错误B．Ⅱ型错误C．H0型错误D．H1型错误正确答案：A解析：虚无假设原本正确，但被拒绝时所犯的错误是I型错误，即弃真错误或α错误；虚无假设原本错误，但被接受时所犯的错误是Ⅱ型错误，即取伪错误或β错误。

2019年考研心理学(实验心理学)真题试卷(题后含答案及解析)

2019年考研心理学（实验心理学）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 4. 综合题单项选择题1．一项研究想要了解当12个人(男女各半)挤在一部电梯里，是男性还是女性会感到更不舒服。

实验的自变量是( )A．被试性别B．被试人数C．电梯间的大小D．不舒服程度正确答案：A解析：该实验为单因素被试间设计，自变量为被试的性别。

由于不是研究者能够操纵的变量，因此有时候性别、年龄等变量作为自变量时又叫准自变量。

2．用排除法控制额外变量的实验设计是( )A．ABA设计B．拉丁方设计C．双盲实验设计D．多基线设计正确答案：C解析：排除法是将可能会对实验结果产生影响的额外变量排除掉，双盲实验设计就是在排除实验过程中可能产生的实验者效应和要求特征。

ABA设计和多基线设计是小样本研究中的一种设计方式；拉丁方设计是一种被试内设计，主要是为了平衡实验处理的顺序效应。

3．内隐联想测验依据的法则是( )A．简单反应时法则B．加法反应时法则C．减法反应时法则D．“开窗”反应时法则正确答案：C解析：在内隐联想测验的相容任务中，概念词和属性词的关系与被试的内隐态度一致或二者联系较紧密，此时辨别任务更多的是依赖自动化加工，相对容易，因而反应速度快，反应时短；不相容任务中，概念词和属性词的关系与被试的内隐态度不一致或二者缺乏紧密联系，这往往会导致被试的认知冲突，此时辨别任务更多依赖复杂的意识加工，相对较难，因而反应速度慢，反应时长。

所以，两种联合任务的反应时之差可以作为概念词和属性词的关系与被试的内隐态度相对一致性的指标，即内隐联想测验效应。

这是减法反应时，故答案为C。

4．依据费希纳定律制定的心理量表，采用的方法是( )A．数量估计法B．绝对阈限法C．差别阈限法D．信号检测法正确答案：C解析：费希纳以韦伯定律为基础，根据差别阈限法制作心理量表的逻辑和实验结果，提出了费希纳定律。

5．在信号检测实验中，如果实验结果以下表方式呈现，则击中率是( ) A．f1／(f1+f2)B．f1／(f1+f3)C．f1／(f2+f4)D．f1／(f3+f4)正确答案：A解析：击中率即正确报告信号的频率，其概率等于击中次数(f2)／信号出现总次数(f1+f2)。

2019心理学考研真题(11)

第二章心理的生理基础一、填空题12、根据功能特性，神经元可分为345、人的神经系统可分为和67、89、条件反射是大脑皮层的信号活动。

信号从性质上可以分为两类：一类是第一信号，又称10、条件性抑制又称内抑制，它是在后天一定条件下逐渐形成起来的，11、兴奋和抑制紧密联系着，其中一种神经过程可以引起或加强另一种神经过程过程，这种1213141516、枕叶是视觉中枢,听觉中枢在颞叶;171819、第一信号系统是用实物作为条件刺激物形成的条件反射系统；第二信号系统是用言语作为条件刺激物形成的条件反射系统。

二、单项选择题1．心理活动的主要物质基础是( )。

A．神经元B．神经系统C．大脑D．大脑皮层2．接收刺激信息并将其向中枢输送的神经元是( )。

A．感觉神经元B．联络神经元C．运动神经元D．特异神经元3．心理活动的最重要器官是( )。

A．神经元B．神经系统C．大脑D．大脑皮层4．听觉中枢在( )。

A．枕叶B．颞叶C．额叶D．顶叶5．某个原本不能引起本能反射的中性刺激，但它总伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能反射，该反射称为( )。

A．工具性条件反射B．无条件反射C．经典性条件反射D．第一信号系统6．下列哪种选项属于第二信号系统的条件反射( )A．见风流泪B．谈梅生津C．望梅止渴D．吃梅生津7．人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( )。

A．反射活动B．信号活动C．精神活动D．意识活动8．大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是( )。

A．正诱导B．负诱导C．扩散与集中D．相互诱导9．小孩临睡前会兴奋地“闹觉”，这是( )所致。

A．扩散B．集中C．正诱导D．负诱导10．由一连串刺激形成的一连串反应，训练巩固以后，只要开头刺激出现，后面一连串反应就可以依次出现，这种现象是( )。

A．强化B．诱导C．分化D．动力定型1１、视觉中枢位于大脑皮层的（）。

A顶叶B额叶C颞叶D枕叶１２、下列属于条件抑制的是（）。

新版吉林大学应用心理考研经验考研参考书考研真题

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。

当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。

为什么呢？有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。

大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。

而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。

所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。

在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。

并且要求自己严格按照计划进行复习。

给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。

最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。

吉林大学(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(347)心理学专业综合(347)心理学专业综合参考书为：1.《心理学导论》（第三版），黄希庭主编，人民教育出版社。

2.《普通心理学》（第五版），彭聃龄主编，北京师范大学出版社。

3.《心理学与生活》（16版），理查德.格里特等著，人民邮电出版社。

4.《社会心理学》（第五版），全国13所高等院校《社会心理学》编写组编，南开大学出版社，2016年出版。

5.《社会心理学》（第二版），金盛华主编，高等教育出版社，2010年出版。

6.《社会心理学》（第四版），侯玉波主编，北京大学出版社，2018年出版。

吉大历年考研试题心理学

林大学心理学历年考试试题一般心理学名词说明：98年：应激，超前反映，倒摄抑制，定势，制造性思维，客观轮廓99年：激情，天才，灵感，前摄抑制，成心后注意00年：心境，想象，动机，倒摄抑制，制造性思维，经历表象01年：最近进展区，气质，心境，原型启发，错觉，注意02年：原型启发，前摄抑制，离差智商，似动现象，自上而下加工03年：激情，最近进展区，成心后注意，声像经历，高原现象，心境，前/倒摄抑制，聚合思维（辐合思维），闪光融合，实验法04年：应激，朝向反射，气质，动作技术05年：图式，空间知觉，内隐经历，随意注意，动作技术，制造性思维，权利动机简答题：98年：1.简述引发和维持成心注意的条件2.阻碍遗忘的要紧条件是什么?99年:1.画图说明艾宾浩斯遗忘曲线2.联觉是如何的一种心理现象3.注意在人的心理活动上的功能有哪些?4.检束比率智商和离差智商00年:1.什么是无心注意,成心注意和成心后注意?二者的关系如何?2.什么缘故说个性的本质是社会本质而不是自然本质?01年:1.心理学研究应坚持什么样的大体原那么2.画图并说明经历系统的信息加工模式3.简要说明制造性思维有哪些特点?02年:1.简要回答情感具有哪些大体品质2.语言与言语的区别与联系是什么?3.画图并说明Treisman的衰减模型03年:1.艾宾浩斯遗忘曲线2.语言和言语的区别3.情绪和情感的关系4.动机冲突类型05年:1.注意的功能2.人格的特点是什么3.简答需要的层次理论论述:98年:1.试述阿诺的性能系统理论2.试述阻碍知觉的心理因素有哪些99年:1.述评几种要紧的情绪学说2.举例说明性格与人的气质,能力进展的关系00年:1.你是如何熟悉心理的本质的2.举例论述性格,气质和能力三者的关系01年:1.举例并说明感觉的彼此作用规律2.你是如何看待人的心理素养的培育的02年:1.试述认知心理学经常使用的研究方式有哪些2.联系实际并说明什么缘故个性的动力结构是心理结构的核心03年:1.什么缘故说心理是客观存在的主观映象2.什么是认知心理学.认知心理学是如何渗透到普心和实验心理学中的04年:1.再认和阻碍它的因素2.人格的要紧特点3.引发成心注意的缘故4.情绪的四纬理论5.优良气质品质及培育6.自上而下加工和自下而上的理论05年:1.试评析建构主义的学习理论2.试述意志行动中的挫折社会意理学名词说明:99年：角色冲突，社会认知，人际沟通，民族心理，性别角色00年：社会认知，成见，人际关系，群体凝聚力，民族性格01年：角色学习，社会认知，人际沟通，社会增进，集群行为02年：角色冲突，归因，成见，群体凝聚力03年：成见，人际沟通，时尚，群体标准，个人空间04年：时尚，成见，民族心理结构，社会动机，宣泄05年：定势，角色丛，民族心理，群体凝聚力，集群行为，意向，归因，时尚简答题：99年：1.简要说明归因误差2.挫折—侵犯理论的实验和理论3.阻碍群体凝聚力的要紧因素4.简述有关去个性化的研究00年: 1.简述角色冲突与和谐2.凯利的三度归因理论3.态度的组成要素4.人际吸引的机制5.正式群体与非正式群体01年:1.社会学习理论2.社会态度的组成因素3.如何说明人际吸引4.群体压力的形成进程02年:1.自我意识的内容2.测量人际关系的要紧方式3.人际沟通的要紧分类4.相符与服从5.民族心理及其特点03年:1.角色和人格的关系2.简述社会认知理论3.人际关系的测量方式4.民族心理5.利他和侵犯04年:1.态度改变的三时期理论2.如何排除成见3.如何和谐角色冲突4.社会认知05年:1.简述成见如何排除?2.简述角色冲突与排除的方法3.阻碍群体凝聚力的因素论述题:99年:1.试论述不同的理论是如何明白得态度理论的改变的2.通过经典的实验研究说明相符(从众)和服从的现象00年:1.试论述态度改变的要紧理论2.试论文化与民族心理01年:1.如何明白得和阐释社会态度的形成和改变2.试论述文化与社会意理,民族心理的关系02年:1.如何说明与说明人的利他行为和侵犯行为03年:1.自我意识2.社会学习理论04年:1.人际沟通对人际关系的阻碍2.请用所学的社会意理学理论说明某种社会现象05年:1.利他行为2.试述几种典型的社会化理论。

2019考研心理学统考312真题及答案解析

2019年考研心理学学硕统考312真题及答案解析一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。

1.认为人类的主要任务是使自身的潜能得到不断发展的心理学派是（）A.机能主义B.人本主义C.行为主义D.构造主义【正确答案】B【文都比邻解析】人本主义和其他学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值，而并非集中研究人的问题行为，强调人的成长和发展，称为自我实现。

2.当一个人非常开心的时候，大脑皮层最活跃的区域是（）A.左侧颞叶B.右侧颞叶C.左侧前额叶D.右侧前额叶【正确答案】C【文都比邻解析】对正常人的实验研究表明，左前额皮层与趋近系统和积极情绪有关，右侧则与退缩系统和消极情绪有关。

3.甜味感受器主要分布在（）A.舌尖B.舌根C.舌两侧前部D.舌两侧后部【正确答案】A【文都比邻解析】味觉的感受器是分布在舌面各种乳突内的味蕾。

味觉有甜(舌尖)、咸(舌中)、酸(舌两侧)、苦(舌根)四种，人对味道的敏感程度依次为：苦、酸、咸、甜。

4.天黑后刚走逬房间会觉得黄色灯光刺眼，但过一段时间后，灯光看起来就没有那么刺眼了，这种感觉现象是（）A.颜色恒常性B.色光适应C.色光拮抗D.视错觉【正确答案】B【文都比邻解析】感觉适应是指刺激持续作用下感受性发生变化的现象。

题干当中描述的是对黄光的适应现象。

5.电影胶片上的画面是静止的，但播放时人们看到的却是连续运动的画面，产生这种效果的视觉机制是（）A.双眼视差B.视轴辐合C.视觉后像D.线条透视【正确答案】C【文都比邻解析】后像是指刺激对感受器的作用停止后暂时保留的感觉形象。

之所以我们在看电影的时候会看到运动的画面正是由于视觉后像的作用。

A选项双眼视差是产生深度知觉的最主要的线索。

B选项双眼视轴的辐合是指双眼随距离的改变而将视轴汇聚到被注视的物体上，是双眼的机能。

D选项线条透视是指两条向远方延伸的平行线看起来趋于接近。

2019年心理学考研题目(含答案)

单选1.认为人类的主要任务是使自身的潜能得到不断发展的心理学派是A、机能主义B、人本主义C、行为主义D、构造主义2.当一个人非常开心的时候，大脑皮层最活跃的区城是A、左侧颞叶B、右侧颞叶C、左侧前额叶D、右侧前额叶3.单选甜味感受器主要分布在A、舌尖B、舌根C、舌两侧前部D、舌两侧后部4.天黑后刚走进房间会觉得黄色灯光刺眼，但过一段时间后，灯光看起来就设有那么刺眼了。

这种感觉现象是A、颜色恒常性B、色光适应C、色光颉颃D、视错觉5.电影胶片上的画面是静止的，但播放时人们看到的却是连续运动的画面。

产生这种运动的原因是A、双眼视差B、视轴辐合C、视觉后像D、线条透视6.下列有关时间知觉的表述，错误的是A、情绪、动机影响时间知觉B、时间知觉需要以某种客观现象作为参照C、时间知觉是对客观事物连续性和顺序性的知觉D、回忆往事时，同样一段时间，经历越丰富觉得时间越短7. 单选快速眼动睡眠阶段脑电波的特点是A、低频率、高波幅B、低频率、低波幅C、高频率、高波幅D、高频率、低波幅8. 系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据。

如果在实验中加快单词系列中每个单词的现速度，最可能的结果是A、对首因效应和近因效应都有影响B、对首因效应和近因效应都没有影响C、对近因效应有影响，对首因效应没有影响D、对首因效应有影响，对近因效应没有影响9. 在一项实验中，先让潜水员在海滩上或者在水下学习一些单词，然后再检测其识记效果。

其中一组被试的测验环境与学习环境一样，另一组的测验环境与学习环境不同。

结果发现，前者的测验成绩优于后者，能够较好解释这种现象的是A、编码的特异性B、信息的易提取性C、状态依存性效应D、逆行性遗忘10. 要成功解决"用6根火柴排列成4个等边三角形"这一问题(答案见下图)，需要克服的消极影响是A、定势B、原型启发C、功能固着D、无关信息11. 人在高兴时眉开眼笑，愤怒时双目圆瞪。

2019年考研《心理学》考试试题及答案(卷五)

2019年考研《心理学》考试试题及答案（卷五）
一、单选题
1. 神经元中对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器的是( )
A.树突
B.胞体
C.突触
D.反射
2. 病人的沉睡和动物的假死体现的是( )
A.外抑制
B.超限抑制
C.消退抑制
D.分化抑制
3. 心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( )
A.精神活动
B.意识活动
C.反射活动
D.机能活动
4. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是( )
A.感觉适应
B.感觉对比
C.同时对比
D.继时对比
5. 刺激停止作用于感受器后，感觉现象并不立即消失而保留片刻的现象是( )
A.闪光融合
B.视觉对比
C.后像
D.联觉
6. 电影、霓虹灯活动广告等是按照( )原理制作而成的。

A.时间知觉
B.真动知觉
C.似动知觉
D.错觉
7. 人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是( )
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
8. 在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是( )
A.双重编码理论。

2022年吉林大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)

2022年吉林大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、下列问题中，临床心理学家最可能研究的是（）。

A．调适问题B．老鼠走迷宫C．儿童数学问题解决D．种属行为2、“声光音乐会”的感觉效应是（）。

A．感觉适应的结果B．感觉对比的结果C．联觉的结果D．不同感觉的相互影响的结果3、患者李某近来经常头痛，同时表现记忆力明显减退，对周围事物不感兴趣，行为无目的、无计划性、思维障碍，注意力涣散，患者的症状与下列哪种情况有关？（）A．额叶受损B．枕叶受损C．颞叶受损D．丘脑受损4、面孔/花瓶两可图形说明了（）的概念。

A．相似性B．完整性C．图形和背景D．注意是意识之门5、多多刚搭好的积木房子被小贝推倒了，多多认为小贝是故意的，所以非常生气。

这一现象可用（）来解释。

A．情绪先天获得理论B．知觉再认情绪理论C．学习的情绪理论D．社会认知情绪理论6、下列哪项不是注意的功能？（）A．选择功能B．保持功能C．监督和调节功能D．激发功能7、一般地说，打字员对文稿中文字的记忆是属于下列哪种记忆？（）A．运动B．瞬时C．短时D．长时8、语言理解的最高水平是（）。

A．语音知觉B．词汇理解C．句子理解D．课文的理解9、托尔曼有关动机的观点是（）。

A．对达到目标的期待是个体行为的决定因素B．本能是人类一切思想和行为的动机C．自我效能感决定个体的动机水平D．诱因和驱力共同决定个体行为10、“情绪的认识-评估说”强调大脑皮层对情景的认识和评估，反应序列是“情景-评估-情绪”，该情绪理论由提出（）。

A．詹姆斯B．坎农C．阿诺德D．沙赫特11、下列理论中，强调对成功与失败的内外在因素进行分析的理论是（）。

A．双因素理论B．激活理论C．归因理论D．认知理论12、气质是心理活动表现在动力性质方面的心理特征，所谓动力特征是指（）。

A．心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性B．心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性C．心理活动的特质和类型D．心理活动的情绪、意志、性格的外在表现13、加涅的学习结果不包括（）。

2022年吉林大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)

2022年吉林大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、自然实验法的优点是（）。

A．减少了人为性，提高了真实性B．减少了人为性，降低了真实性C．提高了人为性，增加了真实性D．提高了人为性，降低了真实性2、侧抑制是（）现象的原因。

A．颜色视觉B．马赫带C．浦金野D．以上都对3、中枢神经系统中的高级中枢是（）。

A．脑干B．间脑C．小脑D．大脑4、在深度知觉中，人们看远处物体纹理模糊，看近处物体纹理清楚主要是受（）因素影响。

A．明暗阴影B．线条透视C．空气透视D．物体重叠5、对优美的自然风景的欣赏，对良好社会品行的赞美，这指的是（）。

A．道德感B．理智感C．美感D．成人感6、下列哪项不是注意的功能？（）A．选择功能B．保持功能C．监督和调节功能D．激发功能7、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（）。

A．有意回忆B．无意回忆C．直接回忆D．追忆8、视觉性言语中枢受到损伤的病人（）。

A．说话发生困难B．不能写字、画画C．理解字词的含义发生困难D．听不懂别人说的话9、意志力最能体现在（）中。

A．动机斗争B．目标确定C．行动方法选择D．决定执行10、积极情绪有助于拓宽注意的范围，促进问题的解决，这体现了情绪的（）。

A．组织功能 B．动机功能 C．适应功能 D．社会功能11、能力发展最稳定的时期是（）。

A．婴儿期B．幼儿期C．童年期D．成年期12、大五人格理论不涉及下列哪个因素？（）A．宜人性 B．开放性 C．尽责性 D．灵活性13、按照普雷马克原理，强化物可以是（）的任何事物。

A．个体喜爱去做B．同无条件刺激联系在一起C．强化而非处罚行为D．能够改变过去的行为规范14、下列选项中，不属于普拉切克（R．Plutchik）提出的情绪维度是（）。

A．强度B．相似性C．两极性D．紧张度15、造成儿童撒谎的原因，很大程度来自于（）。

A．父母亲B．教师C．校内同伴D．校外同伴二、多项选择题16、表象的特征有（）。