第五课 科技论文写作-结果

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科技论文写作—第五章

科技论文写作—第五章
第一段介绍背景资料
第五章 介绍研究主题
指出问题(步骤三) 5.1 指出问题(步骤三)
Compaction may significantly impair the production capacity of a soil. Many researchers have investigated the effects of wheel traffic on soil compaction and subsequent crop growth. Honsson and Reeder (1994) report a crop yield loss of 14% the first year after repeated wheel traffic on agricultural soils…. … They found that corn yield from the treatment with wheel traffic on entire plot area was significantly lower than the other treatments.
当研究论文的主要目的是分析某个问题, 当研究论文的主要目的是分析某个问题 , 提出某种 论证或介绍新的方法或技术时, 论证或介绍新的方法或技术时 , 通常采用论文导向 方式。把论文本身当作强调的内容。 方式。把论文本身当作强调的内容。 大 多 数 作 者 采 用 如 paper 、 report 、 thesis 或 dissertation等特征名词来提及研究论文本身 , 此类 等特征名词来提及研究论文本身, 等特征名词来提及研究论文本身 句子通常用一般现在时。 句子通常用一般现在时。
第五章 介绍研究主题 指出问题(步骤三) 5.1 指出问题(步骤三)

科技论文写作结课报告

科技论文写作结课报告

科技论文写作结课报告尊敬的评阅老师:本次科技论文写作结课报告旨在总结我在本学期科技论文写作课程中的学习成果和收获。

在课程学习过程中,我通过掌握科技论文写作的基本要素,培养了批判性思维和分析问题的能力,并提高了学术写作的水平。

首先,在课程中我学会了如何合理组织文档结构以及如何与读者建立良好的交流。

一个科技论文的结构要清晰明确,能够帮助读者尽快了解到研究的背景、目标、方法、结果和结论。

通过学习如何正确运用标题、摘要、引言和结论等部分来搭建文章的框架,我逐渐掌握了科技论文的写作规范和技巧。

其次,课程中的批判性思维训练对我来说也是十分重要的。

在科技论文写作过程中,我们需要对已有文献进行分析和综述,并进一步扩展或改进已有的研究。

通过学习如何批判性地评估文献的质量、逻辑和创新性,我得以不断提高自己的学术素养和思考能力,培养了相关领域问题的独立思考和分析能力。

最后,课程的实践环节让我有机会亲自动手进行科技论文写作,体验到了将理论知识应用到实际中的过程。

通过选择合适的主题,检索文献,撰写综述和实验设计等环节,我不仅深化了对课程内容的理解,还提高了自己的科研能力和写作技巧。

总之,通过本学期科技论文写作课程的学习,我在学术写作方面取得了显著的进步。

从掌握基本写作要素到培养批判性思维,再到实践应用,我不断提高了自己的学术水平。

这对我未来的学术研究和职业发展都具有重要意义。

感谢您对我的指导和评审,我会在今后的学习和实践中不断努力,继续提高自己的科技论文写作能力。

对于这学期的科技论文写作课程,我内心充满了感激之情。

希望通过本次结课报告,能够充分展示我在课程中所学到的知识和技能。

谢谢阅读。

此致敬礼。

科技论文写作心得体会

科技论文写作心得体会

应用文写作学习心得体会本学期应用文写作主要学习了科技论文的写作,科技论文是人类社会生产实践的反映,生产实践是写作产生与发展的源泉。

上完这门课后,我了解了科技论文的写作发展。

随着现在社会科学及时的大力发展,从事科研工作的人员也日趋增多。

科技研究队伍不断壮大,要想将所研究的成果表述清楚,科技论文的写作就势必不可或缺。

科技论文发展到现今已经有经验规律可循。

掌握科技论文写作的知识,可以更好的促进科学技术的交流。

因此,学好科技论文的写作是我们大学生的任务,还可以为以后学术交流做准备。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论述文章,是运用概念、判断、推理、证明和反驳等逻辑思维手段来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的科学。

科技论文与其他文体的文章又有些区别,它的研究主题相对来说更为鲜明,更为专业。

无论是社会科学问题还是自然科学问题,都可以成为专题论文的研究主题,无论是与实践密切相关的应用科学还是抽象思维特征突出的基础研究,都可以容纳。

论文的研究更深入,它不停留在运用现成的观点和原则对客观失误作一般的论述和评价的层面上,它的论断更客观它探求不以人的意志为转移的客观真理。

科技论文与社会学术论文相比较,有鲜明的特点:1.创造性他是区别于其他论文的重要特征;2.科学性科学性就是要求论文的论述确切,言而有据;3.学术性学术性是区别与其他论文的有一个重要标志。

4.实践性它既要对客观事物的外部直观形态进行陈述,又要对事物进行抽象而概括的叙述或论证,也要对事物发展的内在本质和发展变化规律进行论述。

科技论文一般是由标题、作者、单位、摘要、关键词、引言、证明或实验步骤、结果和讨论、结论、附录和参考文献组成。

标题是文章的眼睛,好的标题能激发读者的注意和兴趣。

标题的长短按照不同论文的内容而定,但是一般的论文标题不超过二十个字。

在写作时,可以写拟定几个试用标题,待论文写成后在重新考虑确定标题。

但是在拟定标题时也要注意1 切记小题大做2不能随意拔高3力求通俗避免特殊专业术语的试用摘要也是重要的组成部分,是对论文内容的概括性陈述。

科技论文写作体会

科技论文写作体会

科技论文写作心得体会科技论文写作是人类社会生产实践的反映,生产实践是写作产生与发展的源泉。

上完科技论文这门课后,我了解到了科技论文的写作发展史。

科技论文写作是一门今年年才在高等院校开展的新课程,但是随着现在社会科学及时的大力发展,从事科研工作的人员也日趋增多。

科技研究队伍的不断壮大,要想将所研究的成果表述清楚,科技论文的写作就势必不可或缺。

科技论文发展到现今已经有经验规律可循。

掌握科技论文写作的知识,可以更好的促进科学技术的交流。

因此,学好科技论文的写作是当代大学生任务,还可以为以后学术交流做准备。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论述文章,是运用概念。

判断推理证明或反驳等逻辑思维手段分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的科学。

科技论文与其他文体的文章又有些区别,它的研究主题相对来说更为鲜明,更为专业。

无论是社会科学问题还是自然科学问题,都可以成为专题论文的研究主题,无论是与实践密切相关的应用科学还是抽象思维特征突出的基础研究,都可以容纳。

论文的研究更深入,它不停留在运用现成的观点和原则对客观失误作一般的论述和评价的层面上,而要求科学度、地面熟和解释客观事物的本质和规律,得出具有创造性的结论它的论断更客观不从主观臆测出发去评价和判断客观现象,规律和事物,而以探求不以人的意志为转移的客观真理为旨归。

科技论文与社会学术论文相比较,有鲜明的特点,1创造性他是区别于其他论文的重要特征另外创造性是衡量科技论文价值的根本标准;2 科学性科学性就是要求论文的论述确切言而有据,他是论文的生命如果论文没有科学性那么它写的在华丽都没有意义。

在论文的内容形式写作方法上都要有科学地表达和写作;3 学术性学术性是区别与其他论文的有一个重要标志科技论文的专业性就是在材料语言方面具有专业的特点。

4实践性它既要对客观事物的外部直观形态进行陈述,又要对事物进行抽象而概括的叙述或论证,也要对事物发展的内在本质和发展变化规律进行论述。

科技小论文总结

科技小论文总结

科技小论文总结科技小论文总结社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为“科技”。

实际二者既有密切联系,又有重要区别。

科学解决理论问题,技术解决实际问题本文是WTT精心编辑的科技小论文总结,希望能帮助到你!科技小论文总结篇一前言:科学技术,简称科技,科学与技术的通称,通常人们先于掌握科学的原理之前,早有利用该原理的技术。

它的竞争性和渗透性强,对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术。

这将是推动各行各业发展的关键因素。

科学与技术是集辩、证一体,技术提出课题,科学完成课题,科学是发现,是技术的理论指导;技术是发明,是科学的实际运用。

论文主题:放大镜的改良谈到放大镜大家一定都非常熟悉,放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。

物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的视角。

视角愈大,像也愈大,越能分辨物的细节。

移近物体可增大视角,但受到眼睛调焦能力的限制。

使用放大镜,令其紧靠眼睛,并把物放在它的焦点以内,成正立虚像。

放大镜起放大视角的作用。

早于几千多年前,人们已把透明的水晶或透明的宝石磨成“透镜”,这些透镜可放大影像。

也成为凸透镜。

放大镜主要是由固态镜柄和可视性透镜构造而成的,玻璃——一种透明的固体物质。

广泛应用于建筑物,隔风透光,属于混合物,且不可回收。

此次的论文就是围绕玻璃进行的。

众所周知,放大镜所用的可视性透镜一般是由玻璃做成的。

玻璃不仅造价高,而且废弃的玻璃作为世界各国环保部门共同的难题之一,废玻璃本身就是固体垃圾,也是对人类的一项威胁。

制造放大镜难免会有废弃的玻璃,而那些废弃的玻璃也不可回收,我觉得这是一笔极大的浪费。

何不换一种方向思考:把玻璃调换成另一种材质——平滑的高透明度薄塑胶。

塑料——可回收再利用,且造价低,价格实惠。

有人会说:把玻璃调换成塑料会妨碍放大镜的使用,达到反效果。

这样虽然节省了材料,却改变大大地改变了放大镜本身的用途。

但是,我还没说完:虽然把玻璃调换成平滑的塑料会改变放大镜的用途,但是我也想出了对策——往两片镜片间的隔层里注满水,水可以起到放大物的作用,于是——我便有了这个大胆的想法。

研究生科技论文写作课程总结

研究生科技论文写作课程总结

通过学习研究生科技论文写作课程,让我有以下收获。

第一、让我对科技论文写作有了一个全面的认识,消除了我对科技论文写作的距离感,使我感觉到科技论文写作也不再是那么难以入手。

只要从实际出发,从每一部分入手,我也可以完成论文。

第二、改变了我对科技论文以往的错误认识。

以前觉得科技论文晦涩难懂,句子长难句复杂,学习本课程后,认识到科技论文写作应保持简洁、清晰、简明和准确的风格,最终实现准确表达是最重要的。

第三、学习到了科技论文写作的一些常用英文表达,知道了论文的每一部分的内容和作用。

通过这次课程,知道了一篇好的外文论文,需要扎实的理论相关知识和一些英语知识积累,两者兼备,我们的论文才可以尽早发表。

By studying graduate science and technology thesis writing courses, let me have the following gains.First, let me have a comprehensive understanding of scientific and technical paper writing, eliminating my sense of distance from scientific and technical paper writing, so that I feel that scientific and technical paper writing is no longer so difficult to start. As long as from the actual, from each part of the start, I can also complete the paper.Second,changed my understanding of the past mistakes of scientific papers. Previously, I thought that scientific papers are obscure, and sentences are difficult and complex, after learning this course, we realize that scientific and technical papers writing should be concise and clear, andultimately achieve accurate expression is the most important.Third, learned some common English expression of scientific and technological thesis writing, and knew the content and function of each part of the paper.Through this course, I know that a good foreign paper need solid theoretical knowledge and some accumulation of knowledge in English. And then our paper can be published as soon as possible.。

科技论文写作教案

科技论文写作教案

科技论文写作教案一、教学目标1. 让学生了解科技论文的定义、特点和结构。

3. 提高学生科技论文写作的规范性和严谨性,掌握科技论文写作的基本格式和规范。

二、教学内容1. 科技论文的定义与特点科技论文的定义科技论文的特点2. 科技论文的结构与要素论文的结构论文的要素3. 科技论文写作的基本步骤选题与论证查阅文献与整理资料4. 科技论文写作的规范与技巧论文格式规范论文写作技巧5. 科技论文的修改与完善论文修改的意义论文修改的方法与技巧三、教学方法1. 讲授法:讲解科技论文的定义、特点、结构、写作步骤、规范与技巧等基本知识。

2. 案例分析法:分析典型科技论文案例,让学生了解科技论文写作的具体操作。

4. 讨论交流法:分组讨论,分享写作经验,互相借鉴,提高写作水平。

四、教学评价1. 课堂参与度:考察学生听课的认真程度和课堂讨论的积极性。

2. 论文写作:评估学生的论文选题、结构、内容、格式等方面的表现。

3. 论文修改:考察学生对论文进行修改与完善的能力。

五、教学计划1. 第1-2课时:讲解科技论文的定义与特点。

2. 第3-4课时:介绍科技论文的结构与要素。

3. 第5-6课时:讲解科技论文写作的基本步骤。

4. 第7-8课时:介绍科技论文写作的规范与技巧。

5. 第9-10课时:讲解科技论文的修改与完善。

7. 第13-14课时:分组讨论,分享写作经验,互相借鉴。

六、教学拓展1. 科技论文写作与学术道德介绍科技论文写作中的学术道德问题,如抄袭、剽窃等。

强调科技论文写作中的诚信意识。

2. 科技论文的发表与传播讲解科技论文的发表流程。

介绍科技论文的传播途径和影响力评估。

七、教学活动1. 案例分析:分析具体的科技论文案例,让学生了解科技论文的写作特点。

2. 小组讨论:分组讨论,让学生互相交流写作经验和心得。

3. 写作竞赛:组织科技论文写作竞赛,激发学生的写作兴趣。

八、教学资源1. 教材:科技论文写作相关教材。

2. 网络资源:科技论文数据库、学术网站等。

第五章科技论文写作

第五章科技论文写作

1.4 发现、发明型
记述发现事物的背景、现象、本质、 特性及其运动变化所遵循的规律和人类使 用这种发明的前景。阐述发明的装备、系 统、工具、材料、工艺、形式或方法的性 能、特点、原理及使用条件等。
2 按写作目的和发挥的作用分类
2.1 学术性论文 指专业技术领域里的专门人员(包括从事各类
学科的专门研究人员、教学人员和生产第一线的 科技人员)提供给学术性期刊发表或向学术会议提 交的学术论文。它以报道学术研究成果为主要内 容。学术性论文反映了该学科领域最新的、最前 沿的科学技术水平和发展动向,对科学技术事业 的发展起着重要的推动作用。这类论文应具有新 的观点、新的分析方法和新的数据和结论,并具 有科学性。从一个单位、部门、民族、国家发表 的学术论文的数量与质量,可以看出其科学技术
1.3 设计计算型
它往往是计算机软件开发的基础。讨 论不同类型(包括不同的边值或初值条件) 数 学物理方程的数值计算方法,其他数列或 数字运算,计算机辅助设计及计算机在其 他领域中(对某种系统工程中的优化设计、 方案比较或控制管理)的应用原理、方法与 计算收效性、稳定性、精确度等分析。
它一般是指为解决某些工程问题、技术问题和管 理问题而进行的计算机程序设计;某些系统、工 程方案、机构、产品的计算机辅助设计和优化设 计,以及某些过程的计算机模拟;某些产品或物 质的设计或调制、配制等。对这类论文的总的要 求是相对要"新",数学模型的建立和参数的选择 要合理,编制的程序要能正常运行,计算结果要 合理、准确;设计的产品或调制、配制的物质要 经试验证实或经生产、使用考核。
硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌 握了坚实的基础理沦和系统的专门知识,并对所 研究课题有新的见解,有从事科学研究工作成独 立担负专门技术工作的能力。

初二作文《科技论文》500字(共8页PPT)

初二作文《科技论文》500字(共8页PPT)

两端
对齐,粘住。要注意的是,不要全粘
盒盖 在
上,只把保鲜膜的两端粘
在盒子最外端就行了。
其实这个方法不止可以用在
装卫生纸上,一些小的饰品
拉,儿童拼图拉,工艺纸拉,
蜡笔拉,药品拉等等都可以装
在这样的盒子里。
关键词:最后,保鲜膜,两端,盒
子,两端,对齐,粘住,注意,不要,盒 盖,保鲜膜,两端,盒子,最外,就行了, 其实,这个,方法,不止,可以,卫生纸, 一些,饰品,儿童,拼图,工艺,纸拉, 蜡笔,药品,等等,可以,这样,盒子。
初二作文《科技论文》
然后找来一个保鲜膜(塑料袋也
盒子 可),把保鲜膜剪成和
等宽的
长方形,长度要比盒子长10--15厘
先剪 米。再把
好的两片盖子粘在
胶纸 盒子上,用
固定,但不要太
盒盖 紧,使
能轻松的打开。如果
太紧也没关系,可以在盒盖上分别粘 两块吸铁石,再在盒子两侧的相同位 置上粘两块吸铁石,就OK了。
初二作文《科技论文》
大家 在这里我还要提醒
,因为保
鲜膜太薄,所以太重或带尖的物
品要用比较硬的塑料袋,延长
使用寿命。
科技就是这样,只要你善于
留心周围,那就会有源源不断的科技
发明在你的脑海里闪光!!
关键词:这里,还要,提醒,大家,
因为,保鲜膜,太薄,所以,太重,物品, 比较,塑料袋,延长,使用寿命,科技, 就是,这样,只要,善于,留心,周围, 源源不断,科技,发明,脑海,闪光。
时纸 来,关上
托就降下去,这样不就
解决了这个问题了吗!
说干就干!我先找了个差不多大
盒子 的
,然后把盒子上的盖子剪下
来,加工成像老式窗户一样的左

四年级下册第五课琥珀的实践应用作文

四年级下册第五课琥珀的实践应用作文

四年级下册第五课琥珀的实践应用作文Amber is a beautiful gemstone that has been used for centuries in jewelry and artwork. 琥珀是一种美丽的宝石,几个世纪以来一直被用于珠宝和艺术品中。

However, beyond its aesthetic value, amber has practical applications in various fields. 然而,除了它的美学价值外,琥珀在各个领域都有实际应用。

In paleontology, amber has played a significant role in preserving ancient organisms. 在古生物学中,琥珀在保存古代生物方面发挥了重要作用。

Due to its ability to capture and encase small insects and other organisms, amber provides scientists with a snapshot of ancient ecosystems. 由于其能够捕获和封装小昆虫和其他生物的能力,琥珀为科学家提供了对古代生态系统的快照。

By studying the organisms trapped in amber, researchers can learn more about evolutionary processes and understand how life haschanged over time. 通过研究被困在琥珀中的生物,研究人员可以更多了解进化过程,并了解生命如何随着时间的推移而改变。

In addition to its role in paleontology, amber is also used in the field of medicine. 除了在古生物学中的作用外,琥珀也在医学领域中得到应用。

《科技论文写作》心得体会

《科技论文写作》心得体会

学习《科技论文写作》的心得体会短短的三天很快就过去了,非常感谢教授给我们上了一堂充满魅力和感染力的一课,他结合实际给我们传授了《科技论文写作》方面的大量知识。

最大的感受有两点:一是通过学习《科技论文写作》的讲课,增加了自己对科技论文写作方面知识的掌握;二是通过学习《科技论文写作》的学习,提高了自己今后在其他各项工作中的写作水平和质量。

一、课程安排非常丰富。

第一天老师安排我们学习了开题报告的内容,第二天老师给我们上了科技论文写作的基本知识,第三天上午演示并讲解了有震撼力的PPT的精彩内容,下午讲解了技术报告以及项目总结报告的内容。

可以说内容相当丰富,对于我们非软件专业的学生来说,真是受益非浅。

二、老师讲解清晰精彩。

通过听课了解到,老师既有企业高管的经历,又有大学教授的经历,这些丰富的经历让他的讲课充满了自信和内涵,尤其是聆听了老师弹奏的钢琴,以及看到老师的动画图片制作等才艺的展示后,我发自内心地对老师的专业水平和懂生活的情调所倾倒。

三、对论文的基本结构和相互逻辑关系有了感性认识。

通过老师辛勤和细致的讲解,通过老师列举的大量实例,一是使我知道一篇好的论文的结构上应该有:题目、摘要、目录、关键词、引言、正文、文献、附录等内容。

二是使我知道了各部分单元之间存在有机不可分割的逻辑关系。

题目是一篇文章的提示和重点,一个好的题目会起到画龙点睛和提纲挈领的作用;摘要是一篇文章的外包装,它要清晰和准确的传递论文的背景、问题、工作目标、工作结果与意义;引言要起到交代工作的背景和由来;关键词能提示论文的核心和特征,不超过五个,从大范围到校范围,也是为了便于检索;正文是文章的核心,能告诉读者作者的观点、研究的过程、研究的结果和好到什么程度的评价。

致谢、参考文献、附录一般放在论文结尾部分,起到相应的说明和补充作用。

四、了解了论文写作的基本要求。

根据老师课堂的讲课,自己认为要学好软件工程这门课,要最终写好自己的毕业论文,就必须重点抓住以下几个重点环节,下面简要进行一些分析:1.认真选择好研究课题。

六年级下册语文五单元中文作文纳米科技结未

六年级下册语文五单元中文作文纳米科技结未

六年级下册语文五单元中文作文纳米科技结未
《六年级下册语文五单元中文作文纳米科技结未》
小朋友们,你们知道纳米科技吗?这可真是个神奇的东西!
比如说,我们穿的衣服。

未来啊,可能会有纳米做的衣服,不仅穿起来特别舒服,还能自动调节温度呢。

夏天热的时候,它会变得凉凉的;冬天冷的时候,它又会变暖,就像有个小空调藏在衣服里。

还有我们的书包。

要是用纳米材料做,会变得特别轻,就算装了很多书,背起来也不会觉得累。

而且书包还能防水、防脏,弄脏了只要轻轻一抖,就干净如新啦。

纳米科技是不是很厉害?我相信,在未来,纳米科技会让我们的生活变得更加美好!
《六年级下册语文五单元中文作文纳米科技结未》
嘿,小伙伴们!今天我要和你们聊聊纳米科技。

想象一下,未来的窗户可以根据阳光的强弱自动变色。

阳光太强,窗户就变得暗一点,保护我们的眼睛;阳光弱了,窗户又变得明亮,让屋子更亮堂。

这都是纳米科技的功劳哟!
再比如,我们用的铅笔。

以后可能会有纳米铅笔,永远都不用削,而且写出来的字特别漂亮,还不会断芯。

纳米科技就像一个魔法,能给我们的生活带来好多惊喜。

让我们一起期待它更多的神奇吧!
由于不太清楚您说的“纳米科技结未”具体含义,如果您能再给我多一些解释,我可以为您更符合您需求的内容。

第五单元科技作文写有事件的

第五单元科技作文写有事件的

第五单元科技作文写有事件的在如今这个日新月异的时代,科技就像一位神奇的魔法师,不断地给我们的生活带来惊喜和改变。

回想起几年前的一次经历,让我对科技的力量有了更深刻的认识。

那是一个再平常不过的周末,我和家人决定去看望住在乡下的爷爷奶奶。

出发前,爸爸用手机上的导航软件规划好了路线。

这在当时对我来说已经是习以为常的事情,可没想到,这个小小的举动却在后面的行程中发挥了巨大的作用。

车子驶出城市,进入了乡村的小道。

原本还算宽阔的马路逐渐变得狭窄崎岖,两旁的树木郁郁葱葱,仿佛形成了一道绿色的屏障。

我坐在车窗边,欣赏着窗外的风景,心里充满了期待。

然而,走着走着,我们发现前面的路因为施工被封住了。

爸爸连忙停车,脸上露出了一丝焦急。

“这可怎么办?要是找不到别的路,得多耽误时间啊。

”妈妈也在一旁担忧地说道。

就在大家不知所措的时候,爸爸淡定地打开了手机导航,重新搜索路线。

不一会儿,导航就给出了新的方案,指引我们从旁边的一条小路绕过去。

我们按照导航的指示前进,小路弯弯曲曲,有些地方还坑坑洼洼。

但好在有导航的精准提醒,爸爸总能提前做好准备,避开那些大坑小洼。

“这导航可真厉害,要不是它,咱们估计得在这迷路了。

”我忍不住感叹道。

终于,经过一番波折,我们顺利到达了爷爷奶奶家。

爷爷奶奶看到我们来了,高兴得合不拢嘴。

在和他们聊天的过程中,我得知村里最近也发生了很多和科技有关的变化。

爷爷说,以前种地全靠经验和力气,现在有了各种新型的农业设备和技术,种地变得轻松多了。

比如,自动灌溉系统可以根据土壤的湿度自动浇水,无人机可以用来喷洒农药,不仅效率高,而且效果好。

“现在的年轻人真是赶上好时候了,有这些高科技帮忙,种地都不那么辛苦了。

”爷爷感慨地说道。

奶奶则拉着我走进厨房,指着一台新的电饭煲说:“这是你叔叔给买的,能预约做饭,可方便了。

以前做饭还得守在炉灶边,现在设置好时间,到点就能吃上香喷喷的米饭。

”听着爷爷奶奶的讲述,我深深地感受到科技已经渗透到了生活的方方面面,给人们带来了实实在在的便利。

《科技论文写作》课程心得

《科技论文写作》课程心得

《科技论文写作》课程心得《科技论文与写作》课程心得光阴似箭,转眼间,四年的大学学习与生活已接近尾声,回顾已逝去的日子,感觉过得还蛮充实,在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步,留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西,总算没有蹉跎岁月。

然而,在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎,仍需努力去学习去领悟的。

甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西,而在实际的运用中却常常感到棘手,就像写作。

是的,我们是从小学就开始学习造句,写作文,但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作,只是一篇抒发自己情感的文字而已,但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时,却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。

因此,当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感,而是必须要追求严谨真实,并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告,并且是以科技新成果为对象,采用科技语言、科学逻辑思维方式,并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。

写科技论文的目的是报告自己的研究成果,说明自己对某一问题的观点和看法,接受同行的评议和审查,以图在讨论和争论中渐进真理。

因此,撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。

科技论文写作具备有创新性,科学性,准确性,学术性,规范性等特点。

创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性,要具备一定的研究价值;而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神,即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误;学术性即理论性。

学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。

所谓学术是指系统和专门的学问,是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。

《科技论文写作教案》课件

《科技论文写作教案》课件

《科技论文写作教案》课件一、教案概述二、教学目标1. 了解科技论文的定义、性质和分类。

2. 掌握科技论文的基本结构和要求。

3. 学会科技论文的写作方法和技巧。

三、教学内容1. 科技论文的定义与性质2. 科技论文的分类3. 科技论文的基本结构4. 科技论文的写作规范5. 科技论文的写作方法与技巧四、教学方法1. 讲授法:讲解科技论文的基本概念、结构和写作方法。

2. 案例分析法:分析优秀科技论文案例,让学生了解实际写作过程中的要点。

3. 实践训练法:学生分组进行论文写作练习,教师点评和指导。

4. 讨论法:分组讨论论文写作中的问题,分享写作经验。

五、教学评价1. 平时成绩:学生课堂参与度、提问和回答问题的情况。

2. 作业评价:对学生的论文写作练习进行评价,包括结构、论述、表达等方面。

3. 期末考试:考察学生对科技论文写作知识的掌握程度。

六、教学重点与难点教学重点:1. 科技论文的基本结构和要求。

2. 科技论文的写作方法和技巧。

3. 科技论文的写作规范。

教学难点:1. 科技论文的逻辑推理和论述。

2. 科技论文中数据的处理和分析。

3. 科技论文的语法和表达准确性。

七、教学安排课时安排:共计32课时,每课时45分钟。

课程安排:1. 第1-4课时:科技论文的定义与性质、分类(讲授法)2. 第5-8课时:科技论文的基本结构(讲授法)3. 第9-12课时:科技论文的写作规范(讲授法)4. 第13-16课时:科技论文的写作方法与技巧(讲授法、案例分析法)5. 第17-20课时:科技论文的逻辑推理和论述(实践训练法)6. 第21-24课时:科技论文中数据的处理和分析(实践训练法)7. 第25-28课时:科技论文的语法和表达准确性(实践训练法)8. 第29-32课时:学生分组写作练习、教师点评和指导(实践训练法、讨论法)八、教学资源1. 教材:《科技论文写作》2. 课件:[科技论文写作教案课件.pptx]3. 案例库:优秀科技论文案例4. 练习题库:科技论文写作练习题5. 辅助软件:论文写作辅助工具(如查重软件、语法检查工具等)九、教学过程1. 导入:通过引入实际案例,引发学生对科技论文写作的兴趣。

科技成果作文

科技成果作文

科技成果作文实用的科技成果作文三篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的科技成果作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技成果作文篇1如今,科技高速发展,带来了不少便利,与此同时,它也有一些负面影响,因此,我们要合理利用科技发展的成果。

在现代社会,通过互联网,我们有机会了解许多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的问题,轻轻松松上网搜一下,就会有数不清的答案供我们参考。

还有,通过互联网,我们有机会从各式各样的网课上汲取知识。

可以不通过传统的教学方式获取知识。

除了这些,我们还可以在网上看自己想要看的电影,而不需要跑很长的路到电影院去看,这无疑也为我们提供了极大的便利。

然而,我们不可否认的是,科技发展给我们带来种种便利的同时,也带来了不少弊端。

由于高楼大厦上亮丽的玻璃折射出耀眼的光,我们的眼睛受到了伤害;各种各样的机动车,肆无忌惮地向空气中排放尾气,污染了环境,毒害着我们的身心;孩子们沉迷于五花八门的电子游戏,无法自拔。

这些都是科技发展带来的负面影响。

因此,我们必须合理利用科技发展带来的成果,并且尽量减少其带来的负面影响,让科技发展更好地服务于我们的.生活,让生活更加美好!科技成果作文篇2今天下午我们班去了科技移动馆,观看了科技成果。

这里有小球旅行记.机器人.窥视无穷.铿锵锣鼓.声驻波······其中我最喜欢激光竖琴,你只需要点一下激光琴弦就会发出声音。

我不明白这是怎么回事就看了说明,原来在竖琴上方有多个激光器,下方对应处装有光电接收器,当波动激光琴弦时,手指就遮住了这束激光,触发了相应的光电传感器,使音响系统发出对应的乐声。

我来到健康生活区,其中我最喜欢智能家居。

智能家居是一个十分小的房子,里面有迷你版的家具,旁边的遥控器可以控制里面的家具,我觉得很神奇。

科技成果的作文350个字精选十五篇

科技成果的作文350个字精选十五篇

科技成果的作文350个字精选十五篇科技成果的作文350个字科技成就未来作文篇【一】科技发展得飞快,要是同学们问问自己的父母小时候是怎样看电视的,父母可能说:“以前呢,就是好多人在一起,挤在一个比较“富有”的一家的院子里,看黑白电视。

”我们现在是多么幸福!是谁给我们的幸福呢?是科技。

以前听歌曲要在“录音机”里放磁带才能听,现在只要在网络上查找就可以随时随地的听自己喜欢的歌曲了,这就是科技的发展。

以前的芯片差不多都有一个拇指大,现在的芯片要多小有多小,这就是科技的发展……我自己就见证了科技的发展,在我X年级的时候,我家换电视了,以前的电视机很厚,只能收到几十频道,现在的电视机是等离子电视,比以前的薄多了,并且装了高清、卫星,有很多频道都可以收到,还可以当做电脑用呢!之后,我又在电器商城看到了“3D立体电视机”“科技发展真快啊!”我不禁赞叹道。

在我老家,去年去时,到处都是脏兮兮的,灯泡按钮上有一些蜘蛛网,有很多苍蝇飞来飞去,可上个星期我去时,焕然一新,苍蝇少多了,地面也加厚了,(预防下大雨时被淹)大河中间的大路也铺了水泥,不会凹凸不平了。

从中国的第一颗卫星发射,到现在的卫星导航;从上图书馆查资料,到现在的网上搜索、查,从大主机到小芯片……科技发展为我们带来太多好处,让我们期待着下一个奇迹……科技成就未来作文篇【二】科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技随处可见。

你看,从远古的草房到现在到处高耸林立的高楼大厦,从远古丑陋无比不能遮体的草衣到现在华丽高贵的礼服,从远古的马车到现在的汽车,从原来的芭蕉扇到现在的电风扇,从近处看,我学习用的自动笔,早上听录音的广播,上课用的多媒体教学器材等等,所有这些无一不是科技的结晶。

是科技改变了我们的生活,使我们从贫穷落后不断走向富裕先进。

科技使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

科技的发展解决了我们的温饱问题,使我们衣食无忧;科技的发展使我们从低矮的草房走进了高楼大厦;科技的发展使我们的交通工具从自行车到小轿车、火车、轮船、飞机,结束了赶路基本靠走的时代;通讯工具也由原来的手摇电话机发展到bp机、大哥大到现在几乎人手一部的手机,结束了通话基本靠吼的原始时代;防盗门、电子锁使我门告别了看门基本靠狗的时代;我们做饭用的草锅、碳炉变成了液化气、电饭煲、微波炉。

科技论文讨论与结论部分写作.完整版PPT资料

科技论文讨论与结论部分写作.完整版PPT资料
科技论文讨论与结论部分 写作
Discussion - 讨 论
• 科技论文的“讨论”是对获得的科研资料进行分析、 比较、解释、评价、综合判断,从而得出具有独特 性或创新性结论的推理论证过程,其目的是为最终 结论提供理论依据,可对全篇论文起到画龙点睛的 作用。读者通过论文的“讨论”了解该论文的价值 及其意义,明确还存在的问题及其研究方向。有人 说:一篇文章的力度看资料(原始资料和参考资料), 文章的水平则看讨论,不无道理。
讨论的写作原则
3、明确的论点。科技论文的关键在于“立意”。意,就是 因此,作者要重视科技论文讨论部分的写作,这对于提高论文的质量和发表价值将大有裨益。
出现这种现象的原因:一是作者认识上存在误区,认为讨论中引用的文献越多越好,能够提高论文的质量和档次,以至将自己的宝贵
资料淹没了。 论点,也是文章的主题,在讨论中要求观点正确、鲜明 、深刻,必须具有作者自己鲜明的主张和见解,清楚表 论证要采用以理服人、合乎逻辑的科学论证方法,不可做无道理的推断,更不能进行毫无根据的猜测。
例如一篇关于“某地农村育龄群众艾滋病相关知识态度行为的调查”, 在结果中描述了群众问卷调查情况,但在讨论中作者仅介绍了我国 艾滋病预防的紧迫性以及在预防中宣传教育的重要性,而没有对本 调查结果反映出来的问题进行解释分析,使文章的结果成为“摆设”, 对今后开展工作的建议仅仅停留在普遍性认识上,缺乏新意和深度 ,更没有针对性。
讨论的写作要点
讨论部分是作者运用创造性和逻辑性思维, 对实验结果 深人讨论, 从而显露出更加真实的规律性和本质性的内 容。一篇文章通常只讨论某几个方面,不可能面面俱 到,要图文制宜,言中有物。
1、设法提出结果中证明了的原理、相互关 系,并归纳性的加以解释,但注意只应是 对结果进行论与结论部分写作 论证要采用以理服人、合乎逻辑的科学论证方法,不可做无道理的推断,更不能进行毫无根据的猜测。
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白云鄂博矿多金属资源综合利用重点实验室
ey Lab of Integrated Exploitation of Bayan Obo Multi-Metal Resources
1. 结果的内容与总体要求
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2. 结果的结构
题目
摘要 引言
论 文
研究方法
主结果题讨论 论致谢 参考文献K
图 4-2 科技论文“线轴”结构组成示意图
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3. 结果写作的其它注意事项
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4. 结果实例与点评
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课后作业
1. 预习研究方法及结讨论果的写法; 2. 找一篇所研究领域中的专业文献,对其中 结果的写作进行点评。
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第五课 科技论文写作-结果
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结果的内容及总体要求
结果的结构 结果写作中的其它注意事项 结果实例与解析
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1. 结果的内容与总体要求
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