八年级物理下册 9.3大气压强测试 (新版)新人教版

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八年级物理下册 9.3 大气压强同步作业(含解析)(新版)新人教版

八年级物理下册 9.3 大气压强同步作业(含解析)(新版)新人教版

学习资料9。

3大气压强同步作业一、选择题1.如图装置中,不是利用大气压强工作的是()。

A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器【答案】A.【解析】A:用注射器注射药液;是利用给针管内部的活塞施加压力,把药液推入人体的,故A 符合题意.B:吸管吸饮料;是在人吸的过程中,人的口腔内压强减小,外面大气压强大,在大气压强作用下,饮料杯吸入嘴里;故B不符合题意。

C:吸盘挂钩;使用时,按压挂钩,是其里面的气体排出,内外形成压力差,来实现的;故C是利用大气压强的例子,C不符合题意.D:吸尘器;吸尘器的工作原理也是利用吸尘器内部的压强小,在大气压强作用下把灰尘吸入吸尘器内部来工作的,故D不符合题意。

此题答案是A。

2。

物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )。

A.图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关;B.图乙对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低;C.图丙高压锅利用了大气压的作用;D.洗手盆下方的“反水弯”利用连通器的特点,使U型管中留有一部分水,封堵下水道的异味【答案】C.【解析】A.图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关;此说法正确。

细管中饿水面越高,底部水的压强越大,致使水桶破裂。

B.图乙对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低;此说法正确。

液体沸点与压强有关,压强越小液体沸点越低,故抽气减压后水可达到新的沸点。

C.图丙高压锅利用了大气压的作用;此说法错误。

高压锅是利用封闭后其内部压强增大,沸点增大,达到快速煮饭的目的。

D.洗手盆下方的“反水弯"利用连通器的特点,使U型管中留有一部分水,封堵下水道的异味;此说法正确。

根据连通器原理,在U型管的两端各有液体,阻挡了异味。

故此题答案为C。

3。

下列各组实验器材完好,初始状态如图所示,其中说法正确的是( ).A.如图甲所示,该容器倾斜一定角度后,各管内液面仍将保持相平;B.如图乙所示,压强计探头进入水中后,U形管两侧液面仍将保持相平;C。

(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)

(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)

人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A. 用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是()A. 潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下,形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么玻璃管内外水银面的高度差是()无法确定A. 763mmB. 760mmC. 757mmD.4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是()A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是()A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是()A. 好系绳子,防止打碎B. 让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来,便于热茶冷却D. 让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压.下列有关叙述中不正确的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕,(760mm 汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是()A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压.下列有关叙述中错误的是()A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为 1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 同一地点,晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是()A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水,为了提去掉水份,常用加热的方法给含有水的酒精加热,当混合液的温度达到一定温度时,就可以将酒精从水中分离出来,这是利用了酒精和水的()A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,这是由于()A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕(760mm汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是()A. 离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述,错误的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大5PaD. 标准大气压的数值约为 1.01×1017.下列情况能使气压计的示数增大的是()A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙,增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在.研究表明,液体的沸点与液面上的气压有关,气压减小时,液体的沸点________.22.1654年,在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在;人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压.23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高,大气压越来越________(选填“高”或“低”),空气的密度也越来越小,致使人体组织细胞内氧气含量减少,所以人感到呼吸困难,举步维艰.24.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________(填“高”或“低”),气球内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。

精品练习(附答案)《9.3大气压强巩固基础练习 》(新)人教版八年级下册物理

精品练习(附答案)《9.3大气压强巩固基础练习 》(新)人教版八年级下册物理

9.3 大气压强一、单选题1.如图所示。

小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。

则以下判断正确的是()A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水很面的高度差将变大C.若某栋观光大厦共95层,若把此装器从大厦首层乘电梯带到95层楼顶,则管外水银面的高度差将增大D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支撑液柱的高度会大于水银柱的2.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。

迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图所示),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来,则下列说法正确的是()A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高3.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。

下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.书包的背带做得比较宽是为了增大对人的肩膀的压强D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦4.如图现象中与大气压强无关的是()A.用吸管吸饮料B.吸盘C.用滴管吸取液体D.裂桶实验5.钢笔吸墨水时,先用手按一下橡皮管外的弹簧片,然后松手,墨水就自动进入橡皮管中,其原因是由于()。

A.橡皮管内有吸力B.手给橡皮管压力C.弹簧片有压力D.大气压的作用6.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。

下列说法正确的是()A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值B.B点的刻度值应该大于A点的刻度值C.液柱上升,表明气体体积缩小,此时气温上升D.液柱下降,表明液体体积缩小,此时气温下降7.小明利用如图所示的水银气压计,测量当地大气压强的大小,他将结果汇报给物理老师,老师告诉他测量结果偏小。

八年级物理下册 9.3 大气压强新题优选(含解析)(新版)新人教版

八年级物理下册 9.3 大气压强新题优选(含解析)(新版)新人教版

学习资料9。

3大气压强一、选择题1.(多选)(2021·北京通州区·八年级期末)关于大气压强,下列说法正确的是()A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压随高度的增加而减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力,与大气压强无关【答案】ABC【分析】和液体一样,空气内部各个方向也都存在压强,称为大气压强。

马德堡半球实验最早证明了大气压的存在,托里拆利最先用水银测出了大气压值,液体的沸点随液面气压的增大而升高.大气压强随着高度的增加而减小。

【详解】A.马德堡半球实验证实了大气压强的存在,故A正确;B.托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值,故B正确;C.大气压与高度有关,大气压随高度的增加而减小,故C正确;D.用吸管喝饮料是靠大气压强把饮料压入口中的,故D错误.故选ABC。

2.(2021·安徽蚌埠市·八年级期末)如图所示,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。

迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,瓶内的水会再次沸腾,其原因是浇冷水后( )A.瓶内水温迅速降到沸点以下B.瓶内水的沸点不变C.瓶内气压降低,导致水的沸点降低D.瓶内气压升高,导致水的沸点升高【答案】C【详解】向瓶底浇冷水后,瓶内气体受冷发生液化,使得瓶内压强减小,使液体沸点降低,所以液体重新沸腾,产生气泡。

故选C.3.(2021·四川成都市·西川中学南区九年级开学考试)图所示的事例中,利用大气压强的是()A.甲图,回水管的水阻隔臭气B.乙图,拦河坝形状上窄下宽C.丙图,使用拔火罐治病D.丁图,孔明灯升空【答案】C【详解】A.甲图,回水管的水阻隔臭气,回水管的水起到了水封的作用,故A不符合题意;B.乙图,拦河坝形状上窄下宽,是因为液体的压强随深度的增大而增大,故B不符合题意; C.丙图,使用拔火罐治病,拔火罐之所以能吸附在皮肤上,是因为大气压的作用,故C符合题意;D.丁图,孔明灯升空,是因为孔明灯受到了浮力的作用,且浮力大于重力,故D不符合题意; 故选C。

八年级物理下册 9.3大气压强测试 (新版)新人教版

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第3节大气压强第1课时大气压强及其测量1.如图所示,是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是( )2.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪3.将一满罐纯净水(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( )A.仍是满罐水B.水将流出一部分C.水将全部流出D.以上都不对4.关于托里拆利实验,下列说法正确的是( )A.玻璃管内径越大,管内外水银面高度差越小B.往水银槽内多倒些水银,管内外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内外水银面高度差不变5.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将( )A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出D.稍微下降一些6.某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气,空瓶就“挂”在嘴唇上,原因是( )A.唾液把瓶粘住了B.瓶内气压变小了C.瓶外气压减小了D.瓶子重力减小7.如图所示,小敏同学在喝牛奶时无意发现,喝牛奶的纸盒变瘪了.她疑惑不解:“自己并未用力捏纸盒,怎么会变瘪呢?”请你告诉她纸盒变瘪的原因是__________________________________________________.8.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强.已知水银密度ρ=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg,则100 mm高水银柱所产生的压强为_________Pa.9.用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4 m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg.则大气对吸盘的压力为_______N,大气压的测量值为_______Pa.若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏______(g取10 N/kg).10.如图所示为一种防滑拖鞋,鞋的底面有许多小吸盘,行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气,由于___________的存在产生了更大的压力,从而达到了防滑的效果.11.如图所示,治病输液时,药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管.B插管的作用是利用___________使液体流入人体血管内.12.小明买来一满桶仙鹤牌酱油,他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是___________________________,有效的解决措施是___________.13.钢笔一甩,墨水就被甩出,这是由于墨水具有_______,钢笔吸墨水是利用__________作用,把墨水压进笔胆里.14.如图所示是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中.请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管,而使用时才会流出:_________________________________________________________________________________.15在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( )A.1.26×105 PaB.1.10×105 PaC.1.01×105 PaD.0.96×105 Pa第2课时大气压强的变化1.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中错误的是( )A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值约为1.01×105帕C.大气压的大小与大气的高度有关,离地面越高的地方,大气压越大D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2.如图所示,是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小3.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为( )A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用4.如图所示的茶壶嘴与壶身相通,构成一个_________;水对壶底的压强_______(填“大于”“等于”或“小于”)水对壶壁的压强;茶壶的盖子上有一个小孔,_________通过这个小孔作用到壶内的液面上,壶中的水便容易倒出来.5.如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭,盘中的水在________的作用下进入杯中.这一过程中,杯中水柱产生的压强将_______.6适应了平原地区生活的人,到了高原地区会感到呼吸困难,这是由于随着海拔的升高大气压________(填“变大”“不变”或“变小”)的缘故.7.下列关于大气压的说法中错误的是( )A.一个标准大气压能支持10 m高水柱B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是100 ℃D.同一地区大气压也是变化的8.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“米煮不成饭”,这是由于山顶( )A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低9.下列实例中不是利用大气压工作的是( )A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸收药液C.用压力锅煮熟食物D.用塑料吸管吸饮料10.取大气压强值为1.0×105 Pa,若一只手掌的面积为0.01 m2,则手掌承受的大气压力是_______N.在海拔2 km 以内,每升高10 m,大气压约减少111 Pa,若某处气压计示数是91 120 Pa,则该处海拔是______m,该处水的沸点_______100 ℃(填“>”“=”或“<”).11.装在氧气瓶、煤气管道上的压力表实质是________,从压强的角度分析,进入太空的宇航员要穿宇航服的目的是___________.12.马德堡半球实验证明了________的存在,制药时为了在不超过80 ℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是_______(填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80 ℃.13.在研究大气压强的实验中,某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水,管子上端封闭,下端浸在水槽中,发现管中的水不会流出,如图(a)所示;换用较长的细管,重复实验,管中的水仍不会流出,如图(b)所示;换用更长的细管,重复实验,管内水面静止后的位置分别如图(c)、(d)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论.①由图(a)[或(b)或(c)或(d)]可知:_____________.②由图(b)与(c)与(d)可知:___________________________________.14.民谚俗语中蕴含着许多物理知识.例如“火场之旁,必有风生”,请解释该现象产生的原因.答案第3节大气压强第1课时大气压强及其测量1.C2.D3.A4.C5.B6.B7.用力吸后,牛奶袋空气变少,导致盒内压强减小,外部大气压强大于内部压强,所以牛奶袋变瘪8.7501.36×1049.328×104小10.大气压11.大气压强12.酱油受到大气压强的作用打开瓶盖13.惯性大气压14.使用前,封盖把上端封闭,由于外界大气压的作用,使消毒液不会流出;使用时,打开封盖,上部与外界大气相通,消毒液在重力作用下,向下流入药棉15.B第2课时大气压强的变化1.C2.A3.D4.连通器大于大气压5.大气压增大6.变小7.B 8.D 9.C10.103 800 <11.气压计为了保持体内外压强相等12.大气压强降低13.①大气存在压强②(同一地点)大气压强值很大且是一定值14.火场附近的空气受热膨胀密度减小而上升,压强变小,周围冷空气流过来填充,空气的流动就形成了风.。

人教版八年级物理下册:9.3“大气压强”质量检测练习题(有答案)

人教版八年级物理下册:9.3“大气压强”质量检测练习题(有答案)

9.3“大气压强”质量检测练习题一、单选题1.通常情况下开水的温度最接近()A. 0℃B. 37℃C. 100℃D. 120℃2.下列说法中正确的是()A. 拦河大坝下面修得很宽是通过增大受力面积减小压强的B. 汽车急刹车时,乘客的身体会向后倾C. 使用高压锅是为了增大锅内气压使水的沸点降低D. 大气压随高度的增加而减小3.下列几种估测,比较符合实际情况的是()A. 一只成熟苹果的质量约150mgB. 10元人民币长约14cmC. 物理课本重约20ND. 空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa4.下列实例中利用大气压工作的是()A. 吸尘器B. 液位计C. 船闸D. 订书机5.某同学测量大气压强的过程如图所示,下列说法中正确的是()A. 此时水银槽液面上方气压低于标准大气压B. 如果将玻璃管倾斜,水银柱长度不变C. 最早证明大气压强存在的是托里拆利实验D. 如果在管的侧壁开一个小孔,会有水银流出6.如图所示情景与所对应的物理知识错误的是()A. 吸盘挂钩在大气压的作用下能紧紧地“吸”在墙壁上B. 铁锁从高处下落过程中铁锁的重力势能在不断减小C. 摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸片,是因为梳子此时带了电D. 可以在浴室内使用电吹风吹干头发,并且用湿手直接拔掉插头更方便7.下列关于压强的说法正确的是()A. 马德堡半球实验首次测出大气压强值B. 菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强C. 潜水艇在海洋中靠排水或吸水改变自重来实现沉浮D. 拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小8.下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是()A. 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用B. 菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C. 用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低D. 家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用9.如图是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的是()A. B. C. D.10.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是()A. 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热B. 使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高C. 加油站贴着“请熄火加油”字样,是因为汽油容易升华的缘故D. 街头拐角处的凸面镜对光有发散作用,可以扩大司机的视野11.小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是()A. 挂一个钩码,铅柱不分离B. 挂两个钩码,铅柱不分离C. 铅柱略错开,铅柱不分离D. 置于真空罩内,铅柱不分离12.生活中热现象随处可见,下列说法中不正确的是()A. 在远处前闻到花的香味,是分子无规则运动的结果B. 冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用做功的方式改变内能C. 夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热,是因为水的比热容大D. 使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理13.下列分析中不正确的是()A. 甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B. 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C. 丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一14.下列图片中能够证明大气压强存在的是()A. 挂在吸盘吸在光滑墙壁上B. 用注射器给病人注射C. 潜水艇在水中自由上浮下沉D. 液体从瓶子侧面的小孔喷出15.物理与生活息息相关,以家庭厨房为例.下列有关物理量现象表述错误的是()A. 切菜用的菜刀磨得很锋利﹣﹣是为了增大压强B. 挂轻小物品的吸盘﹣﹣与大气压有关C. 正常使用的筷子﹣﹣属于省力杠杆D. 厨房底面上铺的防滑垫﹣﹣是为了增大摩擦二、填空题)16.如图(A)为________实验的装置,可以用来证明大气压强的存在,且大气压强是很大的。

2019_2020学年八年级物理下册9.3大气压强课时检测(含解析)(新版)新人教版

2019_2020学年八年级物理下册9.3大气压强课时检测(含解析)(新版)新人教版

第3节大气压强一.填空题(共5小题)1.1643年,意大利科学家利用实验首先测出了一个标准大气压的大小约等于cm高的水银柱产生的压强直到1654年,德国马德堡市的市长公开演示了著名的实验,才使人们确信大气压强的存在。

【解析】(1)意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,是76cm=760mm,水银柱的上方为真空,所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小;(2)著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在而且很大;使人们确信大气压强的存在。

故答案为:托里拆利;76;马德堡半球。

2.地球周围的大气与液体相似,都具有性且都受到地球的重力作用,因此它们对处于其中的物体的各个侧面都会产生压强;水总是会往低处流,空气也是从气压(密度大)的地方往气压(密度小)的地方流动,从而形成风。

【解析】大气受重力并且具有流动性,因此大气会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强;在大气压力的作用下,气体由气压大的地方被压向气压小的地方,即由密度大的地方流动到密度小的地方,从而形成了风。

故答案为:流动性;大;小。

3.(2019•海南)用钢笔吸墨水是利用把墨水吸进橡皮管;用手拍打衣服使灰尘与衣服分离,是利用灰尘具有。

【解析】用钢笔吸墨水时,是先把皮囊内的空气挤走,皮囊内气压减小,在外界大气压的作用下,墨水被压进品囊里,利用了大气压,拍打身上的灰尘时,灰尘原来在衣服上是静止的,当用力拍衣服时,衣服由于受到力的作用由静止变为运动,而灰尘由于惯性仍然保持原来的静止状态,所以灰尘脱离了衣服。

故答案为:大气压;惯性。

4.(2019•恩施州)如图。

老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度(选填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会。

【解析】(1)试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小;(2)当管顶开一个小孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强,所以管内的水银不仅不会从小孔喷出,反而会立即下降。

人教版八年级物理下册 9.3大气压强 同步测试含答案

人教版八年级物理下册 9.3大气压强 同步测试含答案

第3节大气压强一、单选题1.下列实例中,不能用大气压强解释的是()A.“吸盘式”挂钩能吸在瓷砖上B.吸管能吸饮料C.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器D.活塞式抽水机抽水2.下列说法正确的是()A.船闸是应用连通器的原理工作的B.大气压随海拔高度增加而增大C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的3.如图所示的实例中,与大气压无关的是()A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验4.图是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。

下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气压强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银柱液面高度差减小5.下列数据明显不符合实际的是()A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.一名普通八年级学生所受的重力约为50000NC.一张试卷平铺对桌面的压强约为1PaD.1标准大气压的值约为1.013×105Pa6.2020年珠峰高程测量登山队克服重重困难成功登顶,实现我国专业测绘人员首次登珠测高,关于登山过程中涉及的物理知识,下列解释错误的是()A.身着厚厚的羽绒服,可以减少热量散失,保持体温B.携带氧气瓶供氧,可以减小山顶气压偏低带来的危险C.脚穿带冰爪的登山靴,可以增大摩擦,利于攀登D.登山靴的冰爪底部非常锋利,可以增大压力,利于插入冰雪中7.下列现象或实例与大气压无关的是()A.马德堡半球实验B.拦河大坝做成上窄下宽C.托里拆利实验D.用吸管吸饮料8.关于大气压强,下列选项不正确的是()A.海拔越高,大气压强越小B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.在托里拆利实验中,一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长9.做托里拆利实验时,下列哪种情况能够玻璃管内外水银面高度差发生变化的是()A.将管倾斜B.将管变粗C.向水银槽加少量水银D.外界大气压发生变化10.下列事例,没有利用大气压的是()A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.拦河坝“下宽上窄”D.塑料吸盘“粘”在墙上二、多选题1.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是()A.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强B.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大2. 如图是测定大气压值的实验装置,下列描述错误的是()A.在操作规范、一个标准大气压下,h2的高度应为760mmB.将玻璃管倾斜一定角度不影响实验测量结果C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出3.小刚在厨房帮妈妈做饭时观察到一些现象,并做出了解释。

人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步测试题(附带答案)

人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步测试题(附带答案)

人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.以下为人类做出突出贡献的科学家中,精确地测出大气压强数值的物理学家是()A.牛顿B.托里拆利C.伯努利D.阿基米德2.图中生活用品用到大气压强原理的是()A.锅炉水位计B.下水道C.船闸D.活塞式抽水机3.如图所示,在铁桶内放少量水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,浇上冷水,铁桶被压扁,其原因是()A.铁桶的重力使其变扁B.冷水的压力把铁桶压扁C.大气压力把铁桶压扁D.桶内空气膨胀使铁桶变扁4.如图是测定大气压值的实验装置,此时水银面高度差 760mm。

下列描述正确的是()A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B.细玻璃管变为粗玻璃管,管内外水银面的高度差将不变C.如果容器内加入些水银,管内外水银面的高度差将变小D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出5.大气压与人们的生活紧密相关,下面有关大气压的说法中错误的是()A.护士利用大气压将注射器内的药液推入病人的肌肉里B.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内大气压增大使水的沸点升高C.大气压不仅随高度发生变化,同时还受天气、季节等因素影响D.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值会比实际值偏小6.如图所示,倒置的玻璃瓶内装有水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴,水从喷嘴射出。

在瓶中水面降到A处以前的一段时间内()A.瓶内水面上方的气压始终等于大气压强B.瓶内B处的压强越来越小C.从喷嘴射出的水流速度越来越小D.从喷嘴射出的水流速度不变7.如图所示,在小瓶中装入适量带色的水,瓶口用橡皮塞塞住。

再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体就制成了一个简易的气压计。

把气压计从山顶带到山脚()A.玻璃管内水柱的高度将变大B.瓶内液面上方的气压变小C.瓶底内表面受到的压强将变大D.玻璃管内、外液面的高度差变小8.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。

人教新版八年级物理下学期《9.3 大气压强 》 同步练习 包含答案

人教新版八年级物理下学期《9.3 大气压强 》 同步练习  包含答案

9.3 大气压强一.选择题(共25小题)1.首次向人们证明大气压存在的著名物理实验是()A.马德堡半球实验B.托里拆利实验C.验证牛顿第一定律实验D.验证阿基米德原理实验2.下列实验中,第一次测出了大气压强大小的是()A.马德堡半球实验B.帕斯卡实验C.托里拆利实验D.伽利略理想实验3.如图所示不能说明大气压存在的是()A.吸盘式挂钩B.用吸管吸饮料杯实验C.覆杯实验D.帕斯卡裂桶实验4.如图所示,下列不属于利用大气压工作的是()A.排水管的U形排水管B.用注射器吸取药液C.用吸盘搬运玻璃D.活塞式抽水机5.如图所示的实例中,属于利用大气压的是()A.用回水管的“水封”阻隔臭气B.利用微小压强计进行测量C.用几杯水就能撑裂木桶D.利用拔火罐进行治疗6.以下说法正确的是()A.用注射器进行肌肉注射是利用了大气压强B.在高山上煮不熟饭是因为大气压变高了C.托里拆利实验中用更大口径的玻璃管,大玻璃管内液面高度会下降D.离心式水泵抽水利用了大气压强7.动物本身蕴含着许多物理知识,以下说法错误的是()A.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上B.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生C.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活D.骆驼脚掌宽大,可以增大对地面的压强,方便在沙漠中行走8.下列事件中,属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时,把药液注入肌肉里C.用打气筒把气充进轮胎D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动9.下列现象中,不是利用大气压工作的是()A.用塑料管从瓶子中吸饮料B.注射器吸药液C.塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D.水从高处向低处流10.下列现象中,不属于利用大气压强的是()A.吸在墙壁上的吸盘可挂重物B.自来水笔吸墨水C.两艘彼此接近平行行驶的船容易相撞D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃11.图中的实验,用来说明大气压强存在的是()A.木桶爆裂B.筷子提米C.覆杯实验D.向两球间吹气12.在A地,用1m长的玻璃管做托里拆利实验测量大气压强值,实验如图所示,下面说法正确的是()A.A地当时的大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.若将图中的玻璃管向右侧倾斜30°,玻璃管中水银柱长度不会改变C.若换0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验,水银会充满玻璃管而不会下落D.把整个装置搬到B地时,管里的水银柱变短了,说明B地大气压高于A地当时的大气压强13.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A.外界大气压发生变化B.将管倾斜C.将玻璃管变粗D.向水银槽里加少量水银14.如图为测量大气压实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大15.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,橡皮塞与瓶口紧密接触。

八年级物理下册 第九章 压强 9.3 大气压强 练习(新版)新人教版

八年级物理下册 第九章 压强 9.3 大气压强 练习(新版)新人教版

9.3 大气压强(练习1)1.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2.为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是__________________.3.如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.4.2003年5月22日,国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。

登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时,随身携带的气压计的数值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5.宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之法汁”之说,其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。

6.如下图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度,此时飞机所处高度的大气压值约为 ,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是: 。

(至少写出两点)图13-437.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图13-44(a ),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b )(c ),则( )A .杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B .杯子转动到图b 所示位置时,纸片才不能将水托住C .杯子转动到图c 所示位置时,纸片才不能将水托住D .杯子转到任何位置,纸片都能将水托住8.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( )A .是空的B .有水,但不满图13-45图13-44C.充满水D.以上都有可能9.下列现象中,不是利用大气压强的是:()A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物10.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,在继续攀登海拔 4 000m 以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因()A.山峰陡峭,人体能量消耗大 B.高处气温太低C.高山上空气稀薄,气压偏低 D.该运动员体质太差11.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀12.下列现象不能说明大气压存在的是()A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开答案 1.吸出瓶中一些空气后,瓶中气体压强变小,外界大气压将瓶压瘪2.增大瓶中药液上方的压强3.水又重新沸腾水的沸点随着气压的减小而降低4.变大5.沸点降低6.31kPa 大气压随高度的增加而降低在3km以内,每升高1km,大气压降低约10kPa7.D 析:因为大气内部向各个方向都存在压强8.C 析:量筒内的水面上方没有空气,作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了.9.D 10.C 11.B 12.C9.3 大气压强(练习2)1.大气压强无处不在,人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作,请你举出两个实例:(1)________________________(2)________________________。

(新版)人教版物理八年级下册:9.3大气压强-练习(3)(含答案)(精选)

(新版)人教版物理八年级下册:9.3大气压强-练习(3)(含答案)(精选)

测试题一,填空题:(每题3分。

共30分)1,压强是反映_________作用效果的物理量,物理学中把物体_______上受到的_________叫做压强。

2,水平桌面的面积为1平方米,上面放着质量为5千克的物体,物体与桌面接触面积为0.1平方米,则物体对桌面的压力是________牛,对桌面的压强是________帕。

3,船闸和锅炉水位计等_______________相连的装置,都属于__________。

4,液体的压强随________ 而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强________ ,不同液体的压强还跟________有关系。

5,最早测出大气压大小的著名实验是________实验。

1 标准大气压等于________帕,相当于________ 厘米水银柱产生的压强。

6,大气压随着________的增加而减少;一切液体的沸点,都是气压减少时________,气压增大时________ 。

7,如图,在水平方向用50牛的力,将一个重30牛的木块压在竖直的黑板上,木块与黑板间的接触面积为0.01米2,则黑板受到的压力为________牛,压强是________帕。

8,抽水机是利用________来工作的,在标准大压强下,抽水机能把水抽到的最大高度约是________ 米。

9,斧头要经常磨,这样用来砍木头时可以增大_____________;铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上,这样可以_____________压强。

10,潜到海面下30米的潜水员,受到的海水压强是_____________牛顿/米2,约等于_____________标准大气压(海水的密度是1.03103千克/米3)二选择题:(每题3分,共36分)1,两个物体相互接触时,下面哪种说法一定可以增大压强?:()A,增大压力,减小受力面积;B,减小压力,增大受力面积;C,同时增大它们之间的压力和受力面积;D,同时减小它们之间的压力和受力面积。

八年级物理下册 9.3大气压强测试 (新版)新人教版

八年级物理下册 9.3大气压强测试 (新版)新人教版

《大气压强》同步练习1.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在是()A.B.C.D.2.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A.玻璃管内径越大,管内和管外水银面高度差越小B.往水银槽内多倒些水银,管内和管外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜,管内和管外水银面高度差不变D.玻璃管内水银柱上方进入一些空气,管内和管外水银面高度差不变3.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是()A.天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计4.意大利科学家首先用实验测定了大气压的值;1标准大气压强能托厘米高的水银柱,约合帕.5.1944年,意大利科学家精确的测出了大气压的值;如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了的原理;如图乙所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了的作用.6.1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的值,但当时大多数人都不相信,直到1654年,著名的实验,才使人们确信大气压强的存在并且很大.如果某地某时的大气压为1.01×105帕,则面积为10m2墙面上受到的大气压力为牛.紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下.已知杯中水和塑料片总质量为100g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2.(不考虑分子间作用力)(1 )塑料片不掉下来说明了的存在,通过计算可知,当钟罩内气压降到Pa 时,塑料片会掉下.(g取10N/kg)(2)王老师在实际操作中发现,抽气至钟罩内气压为30kPa时,玻璃杯内出现了一些小气泡,继续抽气至钟罩内气压为8kPa时,塑料片就掉下了,请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释:.8.小明利用空易拉罐做了几个物理小实验.(1)如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一观象说明了的存在.(2)如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物(选填“倒立”或“正立”)的像,像形成的原理是光的.(3)如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可以吸管按图中箭头(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气.(4)如图丁所示,用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐(选填“可能”或“不可能”)被吸引.答案与解析1.解:A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力相同、受力面积越小,压力的作用效果越明显,与大气压无关,故A错误;B、如图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大,与大气压无关,故B错误;C、“覆杯”实验证明了大气压的存在,并且大气压很大,故C正确;D、如图实验,向纸上方吹气时,纸会向上运动,可知流速快的地方压强小,有大气压无关,故D错误.故选C.2.解:A、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度,故A错误;B、往水银槽内多倒水银,也不会影响水银柱的最终高度,故B错误;C、水银柱的高度是指垂直高度,倾斜会使长度增加,但高度不变,故C正确;D、玻璃管内顶部进入空气,产生一定的压强,会使水银柱的高度减小,故D错误.故选C.3.解:A、天平在使用时,能绕着固定点转动,动力臂等于阻力臂,是个等臂杠杆,与大气压无关.故A错误.B、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,故B正确;C、船闸利用了连通器原理,与大气压无关,故C错误;D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件,与大气压无关,故D错误.故选B.4.解:意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值,一个标准大气压可以支持0.76m水银柱,故p大气=p水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.0×105Pa.故答案为:托里拆利;76;1.0×105.5.解:1944年,意大利科学家托里拆利精确的测出了大气压的值;水壶在工作时,壶嘴与壶身构成连通器,是利用连通器原理工作的;用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,利用了大气压.故答案为:托里拆利;连通器;大气压.6.解:1644年意大利科学家托利拆利首次测定了大气压的值,后过用他的名字命名了这一著名的实验,1654年,马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在;面积为10m2墙面上受到的大气压力为:F=pS=1.01×105Pa×10m2=1.01×106N.故答案为:托里拆利;马德堡半球;1.01×106.7.解:(1)塑料片不掉下来是因为受到了大气压的作用;水和塑料片的总重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;由于大气压力的存在使得玻璃片不下落,则大气产生的压力等于水和玻璃片的重力,即F=1N;则大气的压强为:p===800Pa;(2)塑料片由于受到大气的压力,所以才不会下落,当逐渐抽出里面的气体时,里面出现了气泡,气泡会产生向下的压力,使得玻璃片受到的压力变大,外界大气对塑料片的压力会减小,当压力小于水和塑料片的重力时,塑料片就会下落.故答案为:(1)大气压;800;(2)当逐渐抽出里面的气体时,里面的压强会慢慢减小,大气对塑料片的压力会减小,当压力小于水和塑料片的重力时,塑料片就会下落.8.解:(1)水吸热汽化生成水蒸气,水蒸气把易拉罐内的空气排出,封住罐口,停止加热,罐内气体温度降低,气体压强减小小于大气压,大气压将易拉罐压瘪,易拉罐被压瘪可以表明大气压的存在.(2)由题意可知用易拉罐制成的针孔照相机的原理就是小孔成像,由光的直线传播可知小孔成的像是倒立的实像;(3)为了能让两易拉罐间距离增大,可以用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气使得易拉罐的右侧空气流动加快,气压减小易拉罐向右运动,从而使两易拉罐间距离增大.(4)用塑料薄膜擦过的塑料管,吸管上会带电,能够吸引轻小的易拉罐.故答案为:(1)大气压;(2)倒立;直线传播;(3)B;(4)可能.。

八年级物理下册第九章第三节大气压强测试新人教版(2021年整理)

八年级物理下册第九章第三节大气压强测试新人教版(2021年整理)

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大气压强一、单选题(共10题;共20分)1.活塞式抽水机模型,如图所示,当活塞不断上升时,拉力F的大小及水对活塞的压强p将()A. F先增大后不变,p不变B. F先减小后增大,p先减小后不变C。

F先增大后不变,p先减小后不变 D. F、p都不断增大2.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是()A. 玻璃管放的不竖直B. 玻璃管内混入少量空气C. 水银槽内的水银太多D. 玻璃管粗细不均匀3。

如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是( )A。

吸盘挂钩B。

吸管吸饮料C。

纸杯托水D。

凸出的橡皮膜4.同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2.下列计算式正确且最接近真实值的是()A。

B.C.D.5。

在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图所示装置.将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连.向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g.烧杯质量为100g,活塞面积为7.7×10﹣5m2, g取10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计.则所测大气压的值应为()A. 1.2×105PaB. 1.1×105PaC。

八年级物理下册 9.3大气压强同步精练(含解析)(新版)新人教版

八年级物理下册 9.3大气压强同步精练(含解析)(新版)新人教版

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第3节大气压强一、知能演练提升1.下列现象中不属于大气压强现象的是()A.用吸盘挂钩挂衣服B.用吸管吸饮料C.潜水员作业时要穿抗压潜水服D.钢笔吸墨水2.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪3.右图是测量大气压的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银。

下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时玻璃管内水银柱的高度一定为76 cmD.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小4.右图是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是()A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小5.(2017·江苏淮安中考)医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管6.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。

对此,下列说法正确的是()A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值7.已知人体皮肤的表面积约1.5 m2,那么,在标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为N。

人体并没有被压扁,是因为的缘故。

(标准大气压p=1.0×105 Pa)8.(2016·内蒙古鄂尔多斯中考)小李用实验测量当地大气压值。

八年级物理下册9.3大气压强检测卷(新版)新人教版.doc

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2019年八年级物理下册大气压强检测卷(新版)新人教版评卷人得分一、单项选择题(此题共道题,每题分,合计分;)1.对于托里拆利实验,下边说法正确的选项是( )A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变2.如下图,是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,以下说法正确的选项是( )。

A.细管内液柱高度上涨 B.细管内液柱高度不变 C.细管内液柱高度降落 D.瓶子对桌面的压力减小3. 在做托里拆利实验时,测出的大气压比实质值大的原由是( ) A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管向槽内压下一些C.将玻璃管略微倾斜一些,测水银柱的长度D.玻璃管内上方混进了少量空气4.把装满水的量筒口朝下浸入水槽中,依照图那样抓住筒底向上提,在筒口走开水面从前,量筒露出水面的部分其内部()。

A. 是真空的B.有水,但不满C.充满水D.以上状况都有可能5.在制药时 , 为从溶液中提取抗菌素 , 要用加热的方法使水沸腾而除掉水分, 但抗菌素不可以在超出 80 ℃的温度下提取, 应采纳的方法是A. 增大容器内的气压, 使水的沸点低于80B. 降低容器内的气压, 使水的沸点降低(℃)C.缩短加热沸腾的时间D.用微火加热使其沸腾6. 自来水笔吸墨水时, 把笔上的弹簧片按下松开, 墨水吸进橡皮管内, 原由是 ()A.弹簧片的弹力作用的结果B.橡皮管的吸力作用的结果C.手对弹簧片的压力作用的结果D.管外墨水面上大气压大于管内大气压的结果7. 做托里拆利实验时, 丈量的大气压值比真切值小, 其原由可能是()A. 玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气C. 水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不平均8. 在托里拆利实验中,当玻璃管竖直搁置时,管内外水银面的高度差为76 cm。

【人教版】八年级物理下册测试题:9.3 大气压强 (含答案)

【人教版】八年级物理下册测试题:9.3 大气压强 (含答案)

大气压强
(用时:8 min 满分:10分)
1.(2分)下列图例能说明大气压强存在的是( D )
2.(2分)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( A )
A.h增大,瓶内气压大于外界气压
B.h减小,瓶内气压大于外界气压
C.h增大,瓶内气压小于外界气压
D.h减小,瓶内气压小于外界气压
3.(3分)(2017·南开二模)如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品,它的主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关说法错误的是( B )
A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压
B.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧
C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下移动
D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上,粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气
4.(3分)暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在合肥时,密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图(a)所
示,到西藏后打开行李箱发现包装袋鼓鼓的如图(b)所示.则包装袋鼓起的原因是( D )
(a)
(b)
A.袋外的气体密度变大
B.袋内的气体密度不变
C.袋内的气体压强变小
D.袋外的气体压强变小。

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《大气压强》同步练习
1.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在是()
A.B.C.D.
2.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()
A.玻璃管内径越大,管内和管外水银面高度差越小
B.往水银槽内多倒些水银,管内和管外水银面高度差增大
C.玻璃管倾斜,管内和管外水银面高度差不变
D.玻璃管内水银柱上方进入一些空气,管内和管外水银面高度差不变
3.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是()
A.天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计
4.意大利科学家首先用实验测定了大气压的值;1标准大气压强能托厘米高的水银柱,约合帕.
5.1944年,意大利科学家精确的测出了大气压的值;如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了的原理;如图乙所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了的作用.
6.1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的值,但当时大多数人都不相信,直到1654年,著名的实验,才使人们确信大气压强的存在并且很大.如果某地某时的大气压为1.01×105帕,则面积为10m2墙面上受到的大气压力为牛.
紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下.已知杯中水和塑料片总质量为100g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2.(不考虑分子间作用力)
(1 )塑料片不掉下来说明了的存在,通过计算可知,当钟罩内气压降到Pa 时,塑料片会掉下.(g取10N/kg)
(2)王老师在实际操作中发现,抽气至钟罩内气压为30kPa时,玻璃杯内出现了一些小气泡,继续抽气至钟罩内气压为8kPa时,塑料片就掉下了,请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释:.
8.小明利用空易拉罐做了几个物理小实验.
(1)如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一观象说明了的存在.
(2)如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物(选填“倒立”或“正立”)的像,像形成的原理是光的.(3)如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可以吸管按图中箭头(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气.
(4)如图丁所示,用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐(选填“可能”或“不可能”)被吸引.
答案与解析
1.解:A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力相同、受力面积越小,压力的作用效果越明显,与大气压无关,故A错误;
B、如图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大,与大气压无关,故B错误;
C、“覆杯”实验证明了大气压的存在,并且大气压很大,故C正确;
D、如图实验,向纸上方吹气时,纸会向上运动,可知流速快的地方压强小,有大气压无
关,故D错误.
故选C.
2.解:A、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度,故A错误;
B、往水银槽内多倒水银,也不会影响水银柱的最终高度,故B错误;
C、水银柱的高度是指垂直高度,倾斜会使长度增加,但高度不变,故C正确;
D、玻璃管内顶部进入空气,产生一定的压强,会使水银柱的高度减小,故D错误.
故选C.
3.解:A、天平在使用时,能绕着固定点转动,动力臂等于阻力臂,是个等臂杠杆,与大气压无关.故A错误.
B、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,故B正确;
C、船闸利用了连通器原理,与大气压无关,故C错误;
D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件,与大气压无关,故D错误.
故选B.
4.解:意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值,一个标准大气压可以支持0.76m水银柱,
故p大气=p水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.0×105Pa.
故答案为:托里拆利;76;1.0×105.
5.解:1944年,意大利科学家托里拆利精确的测出了大气压的值;
水壶在工作时,壶嘴与壶身构成连通器,是利用连通器原理工作的;
用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,利用了大气压.
故答案为:托里拆利;连通器;大气压.
6.解:1644年意大利科学家托利拆利首次测定了大气压的值,后过用他的名字命名了这一著名的实验,1654年,马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在;
面积为10m2墙面上受到的大气压力为:F=pS=1.01×105Pa×10m2=1.01×106N.
故答案为:托里拆利;马德堡半球;1.01×106.
7.解:(1)塑料片不掉下来是因为受到了大气压的作用;
水和塑料片的总重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;由于大气压力的存在使得玻璃片不下落,则大气产生的压力等于水和玻璃片的重力,即F=1N;
则大气的压强为:p===800Pa;
(2)塑料片由于受到大气的压力,所以才不会下落,当逐渐抽出里面的气体时,里面出现了气泡,气泡会产生向下的压力,使得玻璃片受到的压力变大,外界大气对塑料片的压力会减小,当压力小于水和塑料片的重力时,塑料片就会下落.
故答案为:(1)大气压;800;(2)当逐渐抽出里面的气体时,里面的压强会慢慢减小,大气对塑料片的压力会减小,当压力小于水和塑料片的重力时,塑料片就会下落.
8.解:(1)水吸热汽化生成水蒸气,水蒸气把易拉罐内的空气排出,封住罐口,停止加热,罐内气体温度降低,气体压强减小小于大气压,大气压将易拉罐压瘪,易拉罐被压瘪可以表明大气压的存在.
(2)由题意可知用易拉罐制成的针孔照相机的原理就是小孔成像,由光的直线传播可知小孔成的像是倒立的实像;
(3)为了能让两易拉罐间距离增大,可以用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气使得易拉罐的右侧空气流动加快,气压减小易拉罐向右运动,从而使两易拉罐间距离增大.
(4)用塑料薄膜擦过的塑料管,吸管上会带电,能够吸引轻小的易拉罐.
故答案为:(1)大气压;(2)倒立;直线传播;(3)B;(4)可能.。

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