安庆一中高一上学期期末考试物理试题(二)(2)详解

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安徽省安庆市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(含解析)

安徽省安庆市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷学校:___________姓名：___________班级：__________一、单选题1．“析万物之理，判天地之美”，物理学是研究物质及其运动规律的学科，研究物理有很多方法，关于物理学研究方法，下列说法正确的是（）2．在平直高速公路上，一辆汽车做初速度为零的匀加速直线运动，经过20s时速度为108km/h。

这时汽车离出发点的距离为（）A．240m B．260m C．300m D．320m3．一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重，一个可乘10多个人的环形座舱套在竖直柱子上由升降机先送上几十米的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置，制动系统启动,到地面时刚好停下，整个过程中（）法正确的是（）A．加速度的变化率的单位应是m/s2B．加速度的变化率为0的运动一定是匀速直线运动C．若加速度与速度同方向,如图的a－t图象,表示的是物体的速度在减小D．若加速度与速度同方向,如图的a－t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s 末的速度大小为8m/s5．如图所示，ABCD为倾角为30°的正方形斜面，其中AB与底边DC平行、BC与AD平行。

斜面上一质量为1kg 的物块，在斜面内施加平行于AB 向左的拉力F ，物块恰好沿斜面对角线BD 匀速下滑。

下列叙述正确的（g =10m/s 2）（）6．2022年12月14日夜间到15日凌晨双子座流星雨持续时间长达10小时之久，如图所示，某流星（可视为质点）在做匀变速直线运动过程中，下列说法正确的是（）A ．该流星加速度方向有可能发生变化B ．该流星在相同时间间隔内通过的位移为定值C ．该流星任何时间段内的位移与时间的平方成正比D ．该流星的速度方向与位移方向相同7．如图所示，质量为13kg m =的物块P 用细线悬挂，质量为22kg m =的木板Q 与竖直放置的轻质弹簧拴接，弹簧下端固定在地面上，物块P 和木板Q 不拴接，静止时细线的张力为20N 。

2024届安徽省安庆市高三上学期期末教学质量监测物理试题

2024届安徽省安庆市高三上学期期末教学质量监测物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题科幻电影《流浪地球》中，地球需借助木星的“引力弹弓”效应加速才能成功逃离太阳系。

然而由于行星发动机发生故障使得地球一度逼近木星的“洛希极限”，险象环生。

“洛希极限”是一个距离，可粗略认为当地球与木星的球心间距等于该值时，木星对地球上物体的引力约等于其在地球上的重力，地球将会倾向碎散。

已知木星的“洛希极限”，其中为木星的半径，约为地球半径的11倍。

则根据上述条件可估算出（）A．木星的第一宇宙速度约为B．木星的第一宇宙速度约为C ．木星的质量约为地球质量的倍D ．木星的密度约为地球密度的倍第(2)题图甲是市区中心的环岛路，A、B两车正在绕环岛做速度大小相等的匀速圆周运动，如图乙所示。

下列说法正确的是（）A．A、B两车的向心加速度大小相等B．A车的角速度比B车的角速度大C．A、B两车所受的合力大小一定相等D．A车所受的合力大小一定比B车的大第(3)题2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。

约10分钟后。

神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。

如图所示，虚线为飞船的运行轨道，周期为，离地高度为。

若飞船绕地球做匀速圆周运动，地球半径为，则地球的第一宇宙速度大小为（）A．B．C．D．第(4)题利用如图所示电路观察电容器的充、放电现象，其中E为电源，R为定值电阻，C为电容器，A为电流表，V为电压表。

下列说法正确的是（）A．充电过程中，电流表的示数逐渐增大后趋于稳定B．充电过程中，电压表的示数逐渐增大后趋于稳定C．放电过程中，电流表的示数均匀减小至零D．放电过程中，电压表的示数均匀减小至零第(5)题如图，质量为m的木块A放在水平地面上，固定在A上的竖直轻杆的上端与小球B用细绳连接，当与水平方向成角的力F作用在小球B上时，A、B恰好能一起向右匀速运动，此时细绳与竖直方向的夹角为。

2020-2021学年安徽省安庆市高一上学期期末考试物理试卷

2020-2021学年安徽省安庆市高一上学期期末考试物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．有甲、乙两船同时从宜昌出发，甲船路线是宜昌——三峡大坝——神农架，乙船路线是宜昌——神农架．两船航行一天后都在下午三点到达神农架，以下关于两船全航程的描述中不正确的是( )A．两船的路程相同，位移不相同B．两船的平均速度相同C．“两船航行一天后都在下午三点到达神农架”一句中，“一天”指的是时间间隔，“下午三点”指的是时刻D．在研究两船的航行时间时，都可以把船视为质点2．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小与物体之间的正压力没有正比关系3．如图所示，质量为m的木块放置于水平桌面的木板上，给木块施加水平向左的外力F，使木块在木板上向左匀加速直线运动，木板始终保持静止，木板的质量M=2m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么桌面对木板的摩擦力大小为（）A．μm gB．2μmgC．3μmgD．5μmg4．关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是( )A．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消B．作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失C．一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的D．人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一种平衡力5．如图所示，物体A、B、C质量分别为m、3m、6m，A与天花板间、B与C之间用轻弹簧连接，A、B之间用轻绳连接，当系统平衡后，突然将AB间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下为正方向）A．9g，2g，0B．-9g，3g，0C．g，3g，0D．-g，2.5g，3g6．如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重力为G的小球，开始时轻绳处于竖直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，轻绳未被拉断，下列说法正确的是A．力F逐渐减小B．力F的最大值为GC．力F的最大值为2GD．轻绳与竖直方向夹角最大值θ=60°二、多选题7．关于做匀变速直线运动的物体，下列说法不正确的是（）A．在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：4：9B．加速度方向一定与速度方向相同C．加速度方向与速度变化的方向相同D．任意两个连续相等的时间间隔内的位移之差相等8．一辆汽车以初速度v0=8m/s开始制动，加速度大小为2m/s2，自开始制动后5s内A．汽车的位移大小为15m B．汽车的位移大小为16mC．汽车的平均速度大小为3.2m/s D．汽车的平均速度大小为3m/s 9．9．甲、乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的V-t图象如图所示．则下列说法正确的是A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．两车相遇前在t l时刻相距最远C．t1时刻两车的速度相等，加速度不相等D．0到t l时间内，甲车的平均速度与乙车的平均速度相等10．一个物体（可视为质点）以20m/s的速度从地面竖直向上抛出（忽略空气阻力，g=10m/s2），则A．2s末到最高点B．1s末、3s末的速度相同C．它能上升的最大高度为30m D．它在空中运动过程中的平均速度为0三、实验题11．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，并记录数据．再用一个弹簧秤拉橡皮条并记录数据．（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项当中的某个选项，其中正确的是_____（填入相应的字母）A．两根细绳长度一定相等B．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行C．两绳夹角必须为90ºD．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E．在用一个弹簧秤拉时将橡皮条的形变量保证与两个弹簧秤同时拉时橡皮条形变量相同即可．（2）本实验采用的科学方法是 ______ ．A．等效替代法B．控制变量法C．理想实验法D．建立物理模型法12．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=___________；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量m，得到的实验数据如下表：为了验证猜想，请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象．四、解答题13．研究发现，物体在火星上的落体规律与在地球上相似，若在火星表面上，做自由落体运动的物体在开始1.0s内下落x1=2.0m，求：(1)该火星表面的重力加速度g是多大？(2)该物体从某高出静止开始落下，5s时(未落到火星表面)的速度是多大？14．如图所示，质量为m的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，能使其沿斜面匀速上滑（如图甲），然后改用水平推力F2作用于物体上，恰能使物体沿斜面匀速下滑（如图乙），已知sin37º=0.6，cos37º=0.8。

安徽省安庆市2023-2024学年高一上学期1月期末联考物理试题含答案

安庆市2023-2024学年度第一学期期末教学质量调研监测高一物理试题（答案在最后）（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．试卷共15题，满分100分，考试时间75分钟。

2、试卷包括试题卷和答题卷两部分，请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。

一、选择题：本题共10小题，共44分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9~10小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的或不选的得0分。

1．为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生的健康体魄、健全人格，11月4日至8日，2023年安庆市中学生田径运动会（田径联赛）如期举行。

下列说法中正确的是（）A ．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系B ．广播通知径赛检录于9：30开始，此处9：30指的是时间间隔C ．运动员跑完1000m 比赛，这个1000m 指的是路程D ．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点2．2023年10月31日，中国女子足球队在国际大体联足球世界杯上创下历史，通过点球大战7:6击败巴西队，赢得了世界杯冠军，这是中国足球史上首次夺得世界杯冠军。

如图所示，在足球入网时，下列说法中正确的是（）A ．足球受到的弹力是由于足球发生了弹性形变而产生B ．足球在飞行和触网时惯性相同C ．足球在飞行过程中受到脚的作用力和重力D ．撞网时足球对网的力的大小大于网对足球的力的大小3．关于自由落体运动，重力加速度210m /s g =，下列说法中正确的是（）A ．在任意连续两个1s 内的位移之差都是10mB ．第1s 内的位移为10mC ．从开始下落的两个连续相等时间内的平均速度之比是1:2D ．从开始下落通过两个连续相等位移所用的时间之比为4．某校高一物理兴趣小组进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。

图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v t -图像。

安庆一中2016-2017学年高一上学期期末物理试卷含解析

2016-2017学年安徽省安庆一中高一（上）期末物理试卷一、单选题（每题4分，共40分）1．下列说法中正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同C．一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用2．下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是（）A．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C．把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因D．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的3．下列四种情形中，物体A 受摩擦力作用且与A 运动方向相反的是（）A．A、B 相对静止向右匀速运动B．A、B 相对静止向右匀加速运动C．A 相对传送带静止向上匀速运动D．A 相对传送带静止向下匀速运动4．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，如图所示，它是目前世界上下游能力最强的潜水器．假设某次海事活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零，则”蛟龙号”在t0(t0＜t）时刻距离海平面的深度为（）A．B．vt0(t﹣) C．D．5．如图,在斜面上木块A 与B 的接触面是水平的,绳子呈水平状态，两木块均保持静止．则关于木块A 和木块B 受力个数不可能的（）A．2 个和4 个B．3 个和4 个C．4 个和4 个D．4 个和5 个6．如图所示，水平面上B 点左侧都是光滑的,B 点右侧都是粗糙的．质量为M 和m 的两个小物块(可视为质点），在光滑水平面上相距L 以相同的速度向右运动，它们在进入粗糙区域后最后静止．若它们与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，设静止后两物块间的距离为s，M 运动的总时间为t1、m 运动的总时间为t2,则以下说法正确的是（）A．若M=m，则s=LB．只有M=m，才有s=0C．若M=m，则t1=t2D．无论M、m 取何值，总是t1=t27．如图，穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成θ=37°角，不计所有摩擦．当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向,则球A、B的质量之比为（）A．4：3 B．3：4 C．3：5 D．5：88．一个物体沿直线运动，从t=0时刻开始，物体的﹣t的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为0.5m/s和﹣1s，由此可知( )。

高一物理上学期期末试卷(含解析)高一全册物理试题2

应对市爱护阳光实验学校2021－2021省区高一〔上〕期末物理试卷1．以下说法正确的选项是〔〕A．质量很小的物体一能够被看作质点B．体积大的物体肯不能看作质点C．米、千克、秒，属于单位制中的根本单位D．米、牛顿、千克，属于单位制中的根本单位2．以下物理量中，属于矢量的是〔〕A．平均速度B．质量C．速率D．动摩擦因数3．小刚在一次蹦极运动后说“在自由落体运动的那段时间里，我感觉扑面而来〞这里的“扑面而来〞所选的参考系是〔〕A．远处的山B．C．小刚自己D．太阳4．关于速度与加速度的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的速度改变越快，其加速度也越大B．物体的速度越大，其加速度也越大C．物体的速度改变量越大，其加速度也越大D．物体的速度为零，其加速度一为零5．物体的位移随时间变化的函数关系是x=2t+2t2〔m〕，那么它运动的初速度和加速度分别是〔〕A．0、4m/s2 B．2m/s、2m/s2 C．2m/s、1m/s2 D．2m/s、4m/s26．在以下给出的四个图象中，表示物体做自由落体运动的是〔〕A ．B ．C ．D ．7．如下图，小球放在光滑斜面上，被一固挡板挡住，小球所受力个数是〔〕A．两个B．三个C．四个D．五个8．用劲度系数为25N/m的弹簧测力计沿水平方向拉一重4N的木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧测力计的示数为1.0N，那么弹簧伸长量和木块与桌面间的动摩擦因数分别为〔〕A．1cm；0.25 B．2cm；1 C．4cm；1 D．4cm；0.259．从离地面80m的空中自由落下一个小球，自开始下落计时，小球最后1s内的位移为〔g=10m/s2〕〔〕A．80m B．45m C．5m D．35m10．两个大小相的共点力作用在同一物体上，当它们之间的夹角为120°时，其合力大小为6N．假设其它条件不变，只改变这两个力之间的夹角，那么当这两个力之间的夹角为90°时，其合力大小为〔〕A ． NB ． N C．6N D．3N11．以下说法，正确的选项是〔〕A．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的B．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反C．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D．两个质量相同的物体，不管速度大小，它们的惯性的大小一相同12．如下图，杯子置于水平桌面时，那么以下说法正确的选项是〔〕A．力F1和力F2是一对平衡力B．力F1和力F2是一对作用力和反作用力C．力F2和杯子的重力G是一对平衡力D．力F1的大小大于力F2的大小13．一个重为600N的人站在电梯中，当电梯减速上升时人对电梯地板的压力可能是〔〕A．450N B．500N C．650N D．700N14．竖直升空的，其v﹣t图象如下图，由图可知以下说法中正确的选项是〔〕A．上升的最大高度为48000mB．在第0﹣40s向上运动，在第40﹣120s向下运动C．在0﹣120s内一直向上运动D．上升过程中的加速度始终是20m/s2二.填空题〔此题共6空，每空2分，共12分〕15．在“研究匀变速直线运动〞的中：〔1〕除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有〔填选项代号〕A．电压适宜的50Hz交流电源 B．电压可调的直流电源C．秒表 D．刻度尺 E．天平〔2〕过程中，以下做法正确的选项是．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处〔3〕如图为某同学得到的纸带中的一段，两相邻计数点的时间间隔为0.1s，那么加速度a= m/s2，其中B点对的瞬时速度为m/s．16．〔单项选择〕在“探究加速度与力、质量的关系〞中，〔1〕为了研究加速度跟力和质量的关系，该采用的研究方法是A．控制变量法 B．假设法C．理想法 D．图象法〔2〕当作用力一时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的选项是A．平衡摩擦力时，将装砝码的托盘用细线通过滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重平衡摩擦力C．时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D．数据处理时作a﹣m图象寻找加速度与质量的关系．17．飞机着陆后匀减速滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度大小是3m/s2，求：〔1〕飞机着陆后滑行的时间；〔2〕飞机着陆后前25s内的位移．18．如下图，一质量m=2kg的木块静止于水平地面上．现对物体施加一大小为10N的水平方向拉力．〔1〕假设地面光滑，求物体运动的加速度大小；〔2〕假设物体与地面间动摩擦因数μ=0.1，求物体的加速度大小和过2s物体的位移大小．〔g=10m/s2〕19．有一倾角为37°的粗糙斜面〔斜面足够长〕，质量为1kg的小物体从斜面顶端开始下滑，物体与地面间的动摩擦因数是0.25．〔sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕物体所受摩擦力大小；〔2〕物体在前4s内的位移大小及第4s末的速度大小．2021－2021省区舟学高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析1．以下说法正确的选项是〔〕A．质量很小的物体一能够被看作质点B．体积大的物体肯不能看作质点C．米、千克、秒，属于单位制中的根本单位D．米、牛顿、千克，属于单位制中的根本单位【考点】力学单位制；惯性．【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．单位制规了七个根本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一能够忽略，不一能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误．B、体积大的物体在一的条件下能看作质点，如研究地球的公转时，地球可以看作是质点．故B错误．C、米、千克、秒，属于单位制中的根本单位．故C正确；D、米、千克，属于单位制中的根本单位，牛顿是导出单位．故D错误．应选：C2．以下物理量中，属于矢量的是〔〕A．平均速度B．质量C．速率D．动摩擦因数【考点】矢量和标量．【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形那么的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量都是标量．【解答】解：矢量是即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形那么的物理量，力、速度、平均速度、加速度都是矢量，所以选项A是矢量．标量是只有大小，没有方向的物理量，如路程、时间、质量，所以BCD选项都是标量．应选：A．3．小刚在一次蹦极运动后说“在自由落体运动的那段时间里，我感觉扑面而来〞这里的“扑面而来〞所选的参考系是〔〕A．远处的山B．C．小刚自己D．太阳【考点】参考系和坐标系．【分析】要解决此题，需要知道我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的．并且要会选择参照物．选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同．【解答】解：小刚向地面俯冲，看到扑面而来．所以现在描述的运动状态是以小刚自己为参照物的．故C正确，ABD错误．应选：C4．关于速度与加速度的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的速度改变越快，其加速度也越大B．物体的速度越大，其加速度也越大C．物体的速度改变量越大，其加速度也越大D．物体的速度为零，其加速度一为零【考点】加速度；速度．【分析】根据加速度的义式a=可知物体的加速度于物体的速度的变化率，加速度描述速度变化的快慢．加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、加速度描述速度变化的快慢，物体的速度改变越快，其加速度也越大，故A正确；B、速度大，加速度可以为零，比方匀速直线运动，故B错误；C、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，那么加速度就会很小，故C错误；D、物体的速度为零，其加速度不一为零，例如发射的瞬间，故D错误；应选：A．5．物体的位移随时间变化的函数关系是x=2t+2t2〔m〕，那么它运动的初速度和加速度分别是〔〕A．0、4m/s2 B．2m/s、2m/s2 C．2m/s、1m/s2 D．2m/s、4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移﹣﹣时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移﹣﹣时间关系式有： =2t+2t2，得：v0=2m/s，a=4m/s2．故D正确，ABC错误．应选：D．6．在以下给出的四个图象中，表示物体做自由落体运动的是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】自由落体运动．【分析】物体做自由落体运动，是初速度为0，加速度为g的匀加速运动，即可判断【解答】解：物体做自由落体运动，速度为v=gt，故速度与时间成正比，故D 正确，ABC错误．应选：D7．如下图，小球放在光滑斜面上，被一固挡板挡住，小球所受力个数是〔〕A．两个B．三个C．四个D．五个【考点】共点力平衡的条件及其用．【分析】受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法，又称画隔离体图，是进行力学计算的根底．【解答】解：球处于平衡状态，对球受力分析，如下：地球外表的一切物体都受重力，故球一受重力；球与斜面和挡板会相互挤压，故斜面和挡板对球都有支持力；即球受三个力，重力、斜面支持力、挡板的支持力；故B正确，ACD错误应选：B8．用劲度系数为25N/m的弹簧测力计沿水平方向拉一重4N的木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧测力计的示数为1.0N，那么弹簧伸长量和木块与桌面间的动摩擦因数分别为〔〕A．1cm；0.25 B．2cm；1 C．4cm；1 D．4cm；0.25【考点】共点力平衡的条件及其用；摩擦力的判断与计算；胡克律．【分析】根据胡克律求出弹簧的伸长量；木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，由平衡条件可以求出木块受到的滑动摩擦力；由滑动摩擦力公式的变形公式求出动摩擦因数．【解答】解：弹簧测力计的示数为1.0N时的伸长量：拉力为1N时，木块匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件得，滑动摩擦力：f=F拉=1.0N 木块对桌面的压力F N=G=4N，由滑动摩擦力公式：f=μF N=μG那么动摩擦因数：μ=．故ABC错误，D正确．应选：D9．从离地面80m的空中自由落下一个小球，自开始下落计时，小球最后1s内的位移为〔g=10m/s2〕〔〕A．80m B．45m C．5m D．35m【考点】自由落体运动．【分析】根据求出小球落地的时间，最后1s内的位移于总位移减去〔t ﹣1〕s内的位移，t为小球落地的时间【解答】解：由可得： =4s后1s内的位移于总位移减去前3s 内的位移，即：=35m，故D正确应选：D10．两个大小相的共点力作用在同一物体上，当它们之间的夹角为120°时，其合力大小为6N．假设其它条件不变，只改变这两个力之间的夹角，那么当这两个力之间的夹角为90°时，其合力大小为〔〕A ． NB ． N C．6N D．3N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】力的合成遵循力的平行四边形那么．由题意，此题合力先出二个分力，变化角度再求合力．【解答】解：由题意，设两个相的共点力大小为F，当它们之间的夹角为120°时合力如图，由边三解形的知识可知F=6N，当这两个力之间的夹角为90°时，由勾股理得合力大小为N．故A对，B错，C错，D错；此题选正确的，应选A．方法2：由合力大小的公式，F=6N，θ=120°，F1=F2，代入可得大小F1=F2=6N，当这两个力之间的夹角为90°时，由勾股理得合力大小为N．故A对，B错，C错，D错此题选正确的，应选A．11．以下说法，正确的选项是〔〕A．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的B．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反C．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D．两个质量相同的物体，不管速度大小，它们的惯性的大小一相同【考点】惯性；物体的弹性和弹力．【分析】弹力的产生条件是直接接触、有弹性形变；滑动摩擦力的方向与相对滑动方向相反；惯性的大小仅仅与质量有关．【解答】解：A、弹力是施力物体的形变引起的，放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故A正确；B、滑动摩擦力的方向总是和物体的相对运动方向相反，与运动方向可以相同、相反、不共线，故B错误；C、惯性的大小仅仅与质量有关，质量相同的物体在月球上与在地球上惯性一样大，故C错误；D、惯性的大小仅仅与质量有关，两个质量相同的物体，不管速度大小，它们的惯性的大小一相同；故D正确；应选：AD12．如下图，杯子置于水平桌面时，那么以下说法正确的选项是〔〕A．力F1和力F2是一对平衡力B．力F1和力F2是一对作用力和反作用力C．力F2和杯子的重力G是一对平衡力D．力F1的大小大于力F2的大小【考点】力的合成与分解的运用．【分析】〔1〕二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相、方向相反、作用在同一直线上；〔2〕相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、力F1是杯子对桌子的压力，力F2是桌子对杯子的支持力，是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；C、力F2和杯子的重力G是一对平衡力，故C正确；D、力F1和力F2是一对作用力和反作用力，大小相、方向相反．故D错误；应选：BC．13．一个重为600N的人站在电梯中，当电梯减速上升时人对电梯地板的压力可能是〔〕A．450N B．500N C．650N D．700N【考点】牛顿运动律的用﹣超重和失重；物体的弹性和弹力．【分析】当电梯减速上升时，人处于失重状态，由牛顿运动律分析人对电梯地板的压力可能值．【解答】解：当电梯减速上升时，加速度向下，人处于失重状态，由牛顿运动律分析可知：人对电梯地板的压力小于人的重力，所以人对电梯地板的压力可能是450N、500N，不可能是650N、700N．应选：AB14．竖直升空的，其v﹣t图象如下图，由图可知以下说法中正确的选项是〔〕A．上升的最大高度为48000mB．在第0﹣40s向上运动，在第40﹣120s向下运动C．在0﹣120s内一直向上运动D．上升过程中的加速度始终是20m/s2【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象中，速度的正负表示速度的方向，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．【解答】解：ABC、的速度一直为正，说明一直在上升，那么t=120s时到达最高点，上升的最大高度为 h=×800×120m=48000m，故A、C正确，B错误；D、根据图象可知，前40s做匀加速直线运动，加速度为 a===20m/s2，后80s做匀减速直线运动，加速度大小小于20m/s2．故D错误．应选：AC二.填空题〔此题共6空，每空2分，共12分〕15．在“研究匀变速直线运动〞的中：〔1〕除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有AD 〔填选项代号〕A．电压适宜的50Hz交流电源 B．电压可调的直流电源C．秒表 D．刻度尺 E．天平〔2〕过程中，以下做法正确的选项是AD ．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处〔3〕如图为某同学得到的纸带中的一段，两相邻计数点的时间间隔为0.1s，那么加速度a= m/s2，其中B点对的瞬时速度为0.83 m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】〔1〕根据的原理确需要测量的物理量，从而确所需的器材．〔2〕在操作过程中，先接通电源，再释放纸带，接好纸带的小车停在靠近滑轮处．〔3〕根据连续相时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度．【解答】解：〔1〕使用打点计时器是需要用电压适宜的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺．应选：AD．〔2〕操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故A、D正确．〔3〕相邻相时间内的位移之差△x=cm，根据△x=aT2得：a=．B点的瞬时速度于AC 段的平均速度，那么有：．故答案为：〔1〕AD；〔2〕AD；〔3〕，0.8316．〔单项选择〕在“探究加速度与力、质量的关系〞中，〔1〕为了研究加速度跟力和质量的关系，该采用的研究方法是 AA．控制变量法 B．假设法C．理想法 D．图象法〔2〕当作用力一时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的选项是 B A．平衡摩擦力时，将装砝码的托盘用细线通过滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重平衡摩擦力C．时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D．数据处理时作a﹣m图象寻找加速度与质量的关系．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】该是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．【解答】解：〔1〕该是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法，应选A．〔2〕A、平衡摩擦力时，将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，是小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动．故A错误．B、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重平衡摩擦力．故B正确．C、时，先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理．故C错误．D、小车运动的加速度是利用打点计时器测量，如果用天平测出m以及小车质量M，直接用公式a=求出，这是在直接运用牛顿第二律计算的，而我们是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系．故D错误．故答案为：〔1〕A；〔2〕B．17．飞机着陆后匀减速滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度大小是3m/s2，求：〔1〕飞机着陆后滑行的时间；〔2〕飞机着陆后前25s内的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】〔1〕飞机着陆后做匀减速运动，根据速度时间关系求解着陆后滑行的时间；〔2〕根据位移时间关系求解着陆后滑行25s的位移，注意飞机停机时间．【解答】解：〔1〕根据匀变速直线运动的速度﹣时间关系，当飞机速度减为0时所用时间为：t=〔2〕因为25s＞20s，所以飞机着陆后30s内的位移即为匀减速运动20s内的位移，所以有：=600m答：〔1〕飞机着陆后滑行的时间是20s；〔2〕着陆后滑行25s的位移是600m．18．如下图，一质量m=2kg的木块静止于水平地面上．现对物体施加一大小为10N的水平方向拉力．〔1〕假设地面光滑，求物体运动的加速度大小；〔2〕假设物体与地面间动摩擦因数μ=0.1，求物体的加速度大小和过2s物体的位移大小．〔g=10m/s2〕【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】〔1〕地面光滑，水平拉力就是物体受到的合力，由牛顿第二律可以求出加速度的大小；〔2〕地面不光滑，物体受拉力和摩擦力的作用，由牛顿第二律可以求出加速度的大小，再由位移公式可以求得位移．【解答】解：〔1〕对木块受力分析如下图，据牛顿第二律，F=ma，解得 a==5m/s2〔2〕对木块受力分析如图2所示，根据牛顿第二律有，F﹣f=ma，又f=μN=μmg=2N，所以，a==4m/s2所以经过2s物体的位移x=at2=8m，答：〔1〕假设地面光滑，求物体运动的加速度大小为5m/s2 ；〔2〕物体的加速度大小为4m/s2，位移的大小为8m．19．有一倾角为37°的粗糙斜面〔斜面足够长〕，质量为1kg的小物体从斜面顶端开始下滑，物体与地面间的动摩擦因数是0.25．〔sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕物体所受摩擦力大小；〔2〕物体在前4s内的位移大小及第4s末的速度大小．【考点】牛顿第二律；物体的弹性和弹力．【分析】〔1〕对物体受力分析，根据摩擦力公式求物体所受摩擦力大小；〔2〕根据牛顿第二律求出下滑时的加速度，再根据匀变速直线运动位移时间公式求物体在前4s内的位移；根据v=at求第4s末的速度大小．【解答】解：〔1〕受力分析如下图：那么 F N=F2=mgcos37°=1×10×0.8N=8N物体所受摩擦力大小f=μF N=0.25×8N=2N〔2〕根据牛顿第二律得：F合=F1﹣f=mgsin37°﹣f=ma解得 a=4m/s2．所以物体在前4s内的位移大小 x===32m第4s末的速度大小 v=at=4×4=16m/s答：〔1〕物体所受摩擦力大小是2N．〔2〕物体在前4s内的位移大小是32m，第4s末的速度大小是16m/s．。

2024届安徽省安庆第一中学高一物理第二学期期末监测试题含解析

2024届安徽省安庆第一中学高一物理第二学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、(本题9分)关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是()A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处C．离太阳越近的行星的运动周期越长D．所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等2、一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示。

设该物体在t0和2t0时刻的速度分别是v1和v2，动能分别是E k1和E k2；从开始至t0时刻和t0至2t0时刻物体运动的位移分别是x1和x2，合外力做的功分别是W1和W2，则（）A．E k2＝3E k1B．x2＝4x1C．v2＝5v1D．W2＝W13、(本题9分)在采煤方法中，有一种方法是用高压水流将煤层击碎而将煤采下．今有一采煤用水枪，由枪口射出的高压水流速度为v．设水的密度为ρ，水流垂直射向煤层表面，若水流与煤层作用后速度减为零，则水在煤层表面产生的压强为（）A ．2v ρB ．2 2v ρC ．2 v ρD ．22v ρ4、如图，位于水平面的圆盘绕过圆心O 的竖直转轴做圆周运动，在圆盘上有一质量为m 的小木块，距圆心的距离为R , 木块与圆盘间的最大静摩擦力为压力的k 倍，在圆盘转速缓慢增大的过程中，下列说法正确的是 ( )A ．小木块滑动时，沿切线方向滑离圆盘B ．小木块受重力、支持力和向心力C ．小木块获得的最大动能为12kmgR D ．小木块所受摩擦力提供向心力，始终指向圆心，故不对其做功5、 (本题9分)质量为m 的小球从离地高度为h 处自由下落，当小球的动能和重力势能相等时，重力做功的瞬时功率为( ) A ．B ．C ．D ．6、 (本题9分)如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情玩耍．在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是( )A ．先做负功，再做正功B ．先做正功，再做负功C ．一直做正功D ．一直做负功7、如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N 与静电计相接，极板M 接地．现给电容器充电，静电计指针张开一定角度．保持电容器所带电量不变的情况下，下面哪些操作将使静电计指针张角变小A ．将M 板向下平移B ．将M 板沿水平向左方向远离N 板C．将M板沿水平向右方向靠近N板D．在M、N板之间插入云母板8、如图所示，质量m=0.2kg的物块在斜面顶端由静止开始沿倾角为30°的粗糙斜面匀加速下滑，加速度a=2m/s2，下滑的距离为4m．下列判断正确的是（取g=10m/s2）A．物块的重力势能减少8J B．物块的动能增加4JC．物块的机械能减少2.4J D．物块的合外力做功为1.6J9、(本题9分)电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头向上滑动时，下列说法正确的是A．定值电阻R2的电功率减小B．电压表和电流表的示数都减小C．电压表的示数增大，电流表的示数减小D．通过滑动变阻器R中的电流增大10、(本题9分)图中实线是一簇竖直的未标明方向的匀强电场的电场线，虚线是一带、是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a b电场力作用，且在a点速度垂直于电场线，则根据此图可知（）A．带电粒子带正电、两点的受力方向竖直向下B．带电粒子在a bC．带电粒子在a点的水平速度等于在b点的水平速度D．带电粒子在a点的速度小于在b点的速度11、(本题9分)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块，若射击下层，子弹刚好不射出，若射击上层，则子弹刚好能射进一半厚度，如图所示，上述两种情况相比较()A．子弹对滑块做功一样多B．子弹对滑块做的功不一样多C．系统产生的热量一样多D．系统产生的热量不一样多12、(本题9分)一新型赛车在水平专用测试道上进行测试，该车总质量为m＝1×103kg，由静止开始沿水平测试道运动，用传感设备记录其运动的图象如图所示。

安庆一中高一上学期期末考试物理试题(二) (1)

第一学期高一年级物理学科期末考试试卷（总分100分考试时间：100分钟）一、单项选择题（每题4分，共48分）1. 16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（）2. 做单向直线运动的物体，关于其运动状态下列情况可能的是（）3. 如图所示的位移（x ）﹣时间（t ）图象和速度（v ）﹣时间（t ）图象，表示的是四辆小车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法中正确的是（）4.一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s ，1s 后速度的大小变为8m/s ．在这1s 内，该物体的（）5. 为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯下楼，如图所示，则在加速过程中，人受力的示意图为（）6.一颗子弹沿水平方向以速度射入A ，以速度穿出B ，子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A 时的速度为（）7. 同时开始运动，A 自由下落，B 以20m/s 的初速度竖直上抛，若不计空气阻力，则两棒从一端相遇到另一端分离所经过的时间t 为（）8. 如图所示，斜面的倾角为30°，物块A 、B 通过轻绳连接在弹簧测力计的两端，A 、B 重力分别为10N 、6N ，整个装置处于静止状态，不计一切摩擦，则弹簧测力计的读数为（）9. 如图所示，完全相同的三个木块，A 、B 之间用轻弹簧相连，B 、C 之间用不可伸长的轻杆相连，在手的拉动下，木块间达到稳定后，一起向上做匀减速运动，加速度大小为5m/s 2．某一时刻突然放手，则在手释放的瞬间，三个木块的加速度下列说法正确的是（以向上为正方向，g 取10m/s 2）（）10. 如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L 、质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F 作用下做匀加速直线运动．绳子上某一点到绳子右端的距离为x ，设该处的张力为T ，则能正确描述T 与x 之间的关系的图象是（）11.某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N ．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t 0至t 3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v ﹣t 图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）12. 一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块m ，若给m 一向下的初速度，则m 正好保持匀速下滑．如图所示，现在m 下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法不正确的是（）二、实验题（每空2分，共12分）13.做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器（所接交流电源的频率是50Hz）．由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，如图所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将纸带并排贴在直角坐标系中．（1）小车的加速度是___________m/s2（2）小车在第一段纸带对应的0.1s内中间时刻的瞬时速度是___________m/s（3）小车在第一段纸带对应的0.1s内初始时刻的瞬时速度是___________m/s14.某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中，打出的纸带如下图（a）所示，相邻计数点间的时间间隔是T．（1）测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4，为使实验结果更精确一些，该同学计算加速度的公式应为a=________________（2）另有位同学通过测量，作出a﹣F图象，如图（b）所示，试分析：图象不通过原点的原因是：____________________图象上部弯曲的原因是：__________________________三、计算题（本题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不给分）15.(10分)如图所示，某三角支架ABO中，轻杆BO可绕通过O点的光滑轴转动，B端固定一质量为m的小球，A、B间用细绳连接，调节细绳长度，使AOOB，且绳与轻杆间夹角为37°．用外力保持杆AO竖直，使整个装置沿水平方向做直线运动．已知重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）当整个装置做匀速直线运动时，细绳AB、轻杆OB对小球的作用力分别为多大？（2）当整个装置沿水平方向以大小为a=g的加速度做匀变速运动时，细绳AB、轻杆OB对小球作用力分别为多大？16.（10分）一个1kg的物块（可视为质点）自传送带左端点A以一定初速度出发，滑上传送带向右做直线运动，已知物块达到B时速度，传送带长1.5m，物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5，传送带运行速度v=9m/s，重力加速度g=10m/s2，试问：（1）物块在A点刚出发时的速度为多大？（可用根式表达）（2）若传送带顺时针转动，则木块与传送带直接的划痕多长？17.（10分）如图1所示，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，取g=10m/s2，（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）试求：（1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？（2）若在木板（足够长）的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，请在图2中画出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象．（写出分析过程）18.（10分）如图所示，一质量m=0.4kg的小物块，以v0=2m/s的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m．已知斜面倾角θ=30°，物块与斜面之间的动摩擦因数μ=．重力加速度g取10m/s2．（1）求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小．（2）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？参考答案一、选择题1二、填空题13、（1）0.8，（2）0.12，（3）0.0814、（1）（2）平衡摩擦力不足或没平衡摩擦力、砂和桶的质量不是远小于车的质量三、计算题15、解：（1）F AB＝mgsin37°＝1.67mg，F OB＝mgtg37°＝1.33mg（4分）（2）若a向左，F AB＝1.67mg，由ma＝F AB cos37°－F OB，可解得F OB＝F AB cos37°－ma＝1.33mg－0.33 mg＝mg（3分）若a向右，F AB＝1.67mg由ma＝F OB－F AB cos37°可解得F OB＝F AB cos37°＋ma＝1.33mg＋0.33 mg＝1.67 mg（3分）16、解：（1）若传送带顺时针转动，则物体在传送带上一直加速，则：μmg=ma解得v A=7m/s；(2分)若传送带逆时针转动，则物体在传送带上一直减速，则解得．（2分）（2）若传送带顺时针转动，根据v B=v A+at解得t=0.2s则物块的位移x1=（2分）传送带的位移x2=vt=9×0.2m=1.8m（2分）相对位移△x=x2﹣x1=1.8﹣1.5m=0.3m（2分）17、解：（1）根据牛顿第二定律得研究铁块m：F﹣μ2mg=ma1（1分）研究木板M：μ2mg﹣μ1（mg+Mg）=Ma2（1分）又S铁=，L=S铁﹣S板（1分）联立解得：t=1s （1分）（2）当F≤μ1（mg+Mg）=0.1×（1+1）×10=2N时，m、M相对静止且对地静止，有f=0N；（1分）当M、m都运动，而且两者刚要相对滑动时，设此时的拉力大小为F1，根据牛顿第二定律得：对m：μ2mg=ma对M：F1﹣μ1（mg+Mg）﹣μ2mg =Ma联立解得，F1=10N，所以当2N＜F≤10N时，M、m相对静止，系统向右做匀加速运动则有：对整体：F﹣μ1（mg+Mg）=（m+M）a对铁块：f=ma即：f=+1（N）（2分）当F>10N时，m相对M滑动，此时摩擦力f=μ2mg=4N（1分）画出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象如图．（2分）18、解：（1）物体做匀加速直线运动，根据运动学公式，有：①（1分）v=v0+at ②（1分）联立解得；a=3m/s2（1分）v=8m/s（1分）（2）对物体受力分析，受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力，如图根据牛顿第二定律，有：平行斜面方向：Fcosα﹣mgsin30°﹣F f=ma（1分）垂直斜面方向：Fsinα+F N﹣mgcos30°=0（1分）其中：F f=μF N联立解得：（3分）故当α=30°时，拉力F有最小值，为N；（1分）。

2020年安徽省安庆市中学高一物理期末试卷含解析

2020年安徽省安庆市中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右作匀变速直线运动，下图是某监测系统每隔2s拍摄的一组照片．用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示．则小车的加速度大小约为（）A．0.01 m/s2 B．0.5 m/s2 C．1 m/s2 D．5 m/s2参考答案：B2. （单选）某人用手将一质量为1 kg的物体由静止向上提升1 m，这时物体的速度为2 m/s.则下列说法中错误的是(g取10 m/s2)A、手对物体做功12 JB、合外力对物体做功12 JC、合外力对物体做功2 JD、物体克服重力做功10 J参考答案：B3. （单选）一物体受绳拉力的作用，由静止开始运动，先做加速运动，然后做匀速运动，最后做减速运动，下列说法正确的是()A．加速运动时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速运动时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C．只有匀速运动时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等D．不管物体如何运动，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等参考答案：D4. (多选)是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是() A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大于BC段运动速度参考答案：ACD5. 小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图2所示,则小球 ( )A 下落的最大速度为5m/sB 第一次反弹的初速度大小为3m/sC 能弹起的最大高度为0.45mD 能弹起的最大高度为1.25m参考答案：ABC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，质量分别为2m和m的两个物体A和B，用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上。

在水平拉力F的作用下，两物体相对静止一起向右做匀加速运动，则弹簧的弹力的大小为；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物体B的加速度aB= 。

安徽省安庆市2022-2023高一物理上学期期末教学质量调研监测试题(含解析)

（2）该小组的另一名同学以砝码的质量为横坐标，测得的加速度倒数为纵坐标，在坐标纸上作出关系图，若图线纵轴上的截距为，斜率为，重力加速度为，则盘和盘中物块的质量为____，小车质量为____。（用所给物理量符号表示）
【答案】 (1). (2). (3).
【解析】
【详解】（1）[1]已知电源的频率为，则打点计时器每隔打一次点，每两个连续计数点间还有4个点未标出，所以相邻两个计数点之间的时间为；根据匀变速直线运动的推论公式
故选C
4.一物体在做匀变速直线运动，已知加速度的大小为4m/s2，则下列说法正确的是（）
A. 物体的末速度一定是初速度的4倍
B. 任意1s内速度均增大4m/s
C. 某1s的末速度可能比前1s的末速度小4m/s
D. 某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A．加速度为4m/s2，由公式
【解析】
【详解】（1）[1]步骤③中遗漏未记录力F1和F2的方向；
[2]步骤⑤中遗漏未橡皮筋与细绳套的结点拉到同一位置；
（2）[3][4]力F1和F2、是由弹簧秤直接测量的，F是通过平行四边形定则所得的F1和F2的合力，F1和F2的合力的实验值是指通过实验得到的值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，而理论值是指通过平行四边形定则得出的值，故是力F1和F2合力的实验值，其方向一定沿AO方向。
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】
【详解】AB．木块和木板可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动，加速度大小相等；木块也可能相对木板向前滑动，即木块的加速度大于木板的加速度，即a2＞a1，A符合题意，B不符合题意；
C．木块和木板可能保持相对静止，加速度大小相等，一起以相同的加速度做匀加速直线运动，而速度-时间图象的斜率表示加速度，C符合题意；

19-20学年安徽省安庆市高一(上)期末物理试卷 (含解析)

19-20学年安徽省安庆市高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.下列关于物理学史，说法正确的是()A. 牛顿首次创立了把实验和逻辑推理结合起来的科学方法B. 伽利略猜想了自由落体运动应该是一种最简单的变速运动，匀变速运动C. 亚里士多德认为无空气阻力时重物与轻物下落一样快D. 亚里士多德建立了速度、加速度等概念2.关于自由落体运动，下列说法正确的是()A. 从地球表面附近做自由落体运动的物体，加速度都是不同的B. 下落快慢与物体质量有关，在同一地点，重物体下落的加速度较大C. 下落快慢与物体质量无关，但与物体所在地理位置有关，赤道上自由落体加速度最大D. 同一地点，两个质量不等，高度不同但同时自由下落的物体，下落过程中任何时刻的速度、加速度一定相同3.如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是()A. 火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B. 火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员失重状态C. 飞船加速下落时，宇航员处于超重状态D. 飞船落地前减速下落时，宇航员超重状态4.关于匀变速直线运动，下列说法正确的是()A. 加速度大的物体其运动速度一定大B. 加速度小的物体其运动速度一定小C. 匀加速直线运动中，物体的加速度方向与速度方向相同D. 加速度的方向就是初速度的方向5.如图，某同学用力推静止于地面的箱子，当箱子没有被推动时，关于箱子受到的静摩擦力，下列说法中正确的是()A. 静摩擦力的方向与F的方向相同B. 静摩擦力的方向与F的方向相反C. 静摩擦力随推力的增大而减小D. 静摩擦力的大小与推力无关6.如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，A、B均静止，则()A. B对A的压力大小为√2Rr+r2mgRmgB. 细线对小球的拉力大小为R+rRC. A对地面的压力大小为(M+m)gD. 地面对A的摩擦力大小为√2Rr+r2mgR7.如图所示，一个质量m=1kg的小环套在倾角为37°的光滑固定直杆上，为使小环能够静止不动，需对它施加一个水平拉力F.已知重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6.则F的大小和方向分别是()A. 7.5N，水平向左B. 7.5N，水平向右C. 13.3N，水平向左D. 13.3N，水平向右8.如图所示，两轻质弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b两弹簧的劲度系数分别为k1、k2，重力加速度为g，则()A. a、b两弹簧的弹力之比为12B. a、b两弹簧的伸长量之比为2k2k1C. 若弹簧b的左端松脱，则松脱瞬间小球的加速度为g2D. 若弹簧b的左端松脱，则松脱瞬间小球的加速度为√3g二、多选题（本大题共2小题，共8.0分）9.一物体做匀加速直线运动，从计时起，第1s内位移为1m，第2s内位移为2m…第ns内位移为nm，则()A. 物体的初速度为零B. 物体的加速度大小为1m/s2C. 物体在2s末的速度为2m/sD. 物体在前5s的平均速度为3m/s10.如图，光滑水平面上放着长木板B，质量为m=2kg的木块A以速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板B的上表面，由于A、B之间存在有摩擦，之后，A、B的速度随时间变化情况如右图所示，重力加速度g=10m/s2.则下列说法正确的是()A. A、B之间动摩擦因数为0.1B. 长木板的质量M=2kgC. 长木板长度至少为2mD. A、B组成系统损失机械能为4.J三、实验题（本大题共2小题，共14.0分）11.某同学做“探究求合力的方法”实验，所用器材有：木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和两个弹簧测力计，实验装置如图(1)该同学按下列步骤操作：①在水平桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端系上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；③用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，橡皮条与细绳的结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧测力计的示数F1和F2;④按选好的标度，分别作出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数F′，记下F′的方向，按统一标度做出这个力F′的图示；⑥比较F′和F的大小和方向，得出结论。

2023届安徽省安庆一中物理高一上期末质量检测模拟试题含解析

A.顾客全程始终受到三个力作用
B.在匀速过程中，顾客只受2个力
C.在加速过程中，顾客处于超重状态
D.在加速过程中，扶梯对顾客的作用力沿斜面向上
9、某同学站在电梯内的磅秤上，某段时间他观察到磅秤示数小于电梯静止时的示数，则在此过程中电梯可能的运动情况是( )
A.电梯可能向上做减速运动
B.电梯可能向上做加速运动
A.若μ≠0，则k= B.若μ≠0，k =
C.若μ=0，则 D.若μ=0，则
2、16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（）
A.等效替代B.实验归纳
C.理想实验D.控制变量
3、如果说一个人在电梯中“超重”了，是指
A.人的重力减小B.人的重力增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．槽码的质量为m，小车和车内砝码的总质量为M。实验中小车所受的拉力F可认为与槽码所受的重力相等
（1）实验中，为了硬细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，硬细线与长木板平行．接下来把木板的另一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做________运动（选填以“匀速”或“匀加速”）；
故选BD。
8、BC
【解析】AB.在匀速阶段，根据平衡条件可知，顾客只受重力和支持力两个力作用，故A错误B正确
CD.在加速过程中，加速度有向上的分量，所以顾客处于超重状态，扶梯对顾客的作用力与重力的合力提供了顾客的加速度，因为加速度沿斜面，所以扶梯对顾客的作用力一定不沿斜向上，故C正确D错误
9、AD
【解析】对该同学受力分析，受重力和支持力，然后求解出合力方向，得到加速度方向，最后确定电梯的运动情况；