[精品实习报告,范文,模板资料]昆明植物园参观实习报告
【最新】参观植物园实习报告心得体会-精选word文档 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==参观植物园实习报告心得体会篇一：昆明植物园参观实习报告昆明植物园参观实习报告学号：201X1617 专业：08城规姓名：杨利一、实习时间：201X年11月21日上午二、实习地点：昆明植物园三、实习目的：认识植物之美，识别地方特色植物的形态、观赏特性、生长习性和种植要求，了解植物造景在实践中的运用，培养种植设计技能。
四、实习内容：１、一位植物科学院的老师带领我们，给我们讲解植物园中植物的形状特性、生长特性、种植配置等，之后，同学们各自参观记录。
２、植物园简介昆明植物园距昆明市中心12公里，与古树参天的黑龙潭公园组成了一个著名的风景旅游区。
拥有60多年历史的昆明植物园总面积44公顷，是一个以引种云南名贵花卉、云南中草药、云南重要树木和云南珍稀濒危植物为主要内容的活植物收集园。
现已收集植物近4000种，设有10个专类植物园。
特色景区：茶花园是国内最具特色的专类园之一，共收集茶属植物近40种，云南山茶品种100多个，是国内外最早收集金花茶的专类园之一。
杜鹃园以收集常绿杜鹃为主，有锦绣杜鹃、大树杜.园内有一条银杏和枫树组成的林荫大道，每到深秋时节，黄叶飘飞、红枫似火，景色令人陶醉。
鹃等320余种。
木兰园有龙女茶、红花木莲、云南含笑等木兰科植物近90种。
百草园集有三七、重楼、云木香等名贵中草药1000余种。
树木园有红豆杉、金钱松、云南樱花等乔、灌木1170多种。
珍稀濒危植物区集有鸽子花、黄牡丹、杏黄兜兰等国家级保护植物近380余种。
展览温室有热带、亚热带植物201X余种。
３、植物识别：?常绿灌木①锦绣杜鹃（图一）所属科属：杜鹃花科形态特征：常绿灌木，高达2米，分枝稀疏，幼枝密生淡棕色扁平伏毛。
叶纸质，二型，椭圆形至椭圆状披针形或矩圆状倒披针形，长2．5—5．6厘米，宽8—18毫米，顶端急尖，有凸尖头，基部楔形，初有散生黄色疏伏毛，以后上面近无毛；叶柄长4—6毫米，有和枝上同样的毛。
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结植物园社会实践报告一、实践的目的和意义植物园是一个展示植物多样性、生态环境以及植物文化的场所，是一所具有科学研究、科普教育和休闲娱乐功能的公共场所。
本次社会实践活动旨在通过参观植物园，了解植物园的建设、管理和运营情况，增进对植物多样性、自然生态和生物文化的认识，培养和提高对环境保护和生态文明的意识和责任感，促进大学生树立正确的环保观念和生活方式，促使植物园更好地发挥自身的功能和作用。
这次社会实践活动在一定程度上有助于增强学生的社会责任感和环保意识，对于推动生态文明建设和实现可持续发展具有积极的意义。
二、活动内容1. 参观植物园景区在实践活动中，我们深入植物园的各个景点，观赏了各类珍稀植物和植物景观，通过导游的讲解和实地体验，了解了植物的分类、特点和生态环境，加深了对植物多样性的认识，增进了对自然生态的了解和感悟。
2. 参与环境保护和生态规划讨论我们有幸参与了植物园的环境保护和生态规划讨论会，听取了植物园相关负责人对园区生态环境的保护和规划建设的介绍。
在讨论环节，我们积极发表自己的看法和建议，就如何促进植物园的生态环境保护和提高服务水平进行了建设性的讨论。
3. 参与志愿者活动植物园开展了一系列的环境保护、植物文化科普和社区义工服务项目，我们参与了其中的一些志愿者活动，比如清理植物园内的垃圾、为游客提供导览服务等，这些活动增强了我们对植物园的归属感和责任感，也锻炼了我们的环保意识和团队合作能力。
三、收获和感想四、建议和改进从这次社会实践活动中，我们认识到了植物园在环境保护、科普教育和社区服务方面所发挥的重要作用，但也发现了一些不足之处，比如植物园的一些景点和设施需要进一步完善，一些科普教育和社区服务活动还存在一定的不足。
我们建议植物园在今后的建设和运营过程中，进一步加强对植物园景区和设施的维护和改进，加大对科普教育和社区服务的投入，提高服务质量和水平，进一步发挥植物园在生态环境保护和文化传承方面的作用。
走进植物园社会实践报告
一、前言随着城市化进程的加快，人们对生态环境的关注度越来越高。
植物园作为城市中重要的生态绿洲，不仅为市民提供了休闲娱乐的场所，更是生物多样性保护和研究的重要基地。
为了深入了解植物园的功能和作用，我们组织了一次走进植物园的社会实践活动。
以下是本次实践活动的详细报告。
二、实践目的1. 了解植物园的生态功能和社会价值。
2. 体验植物多样性，增强环保意识。
3. 学习植物学知识，提高科学素养。
三、实践内容1. 植物园概况我们首先参观了植物园的导览图，了解了植物园的总体布局和各个功能区。
植物园占地面积广阔，分为植物科普区、珍稀植物区、休闲娱乐区等多个区域。
其中，植物科普区以展示植物的种类和生长习性为主，珍稀植物区则展示了国内外珍稀植物资源。
2. 植物多样性体验在专业讲解员的带领下，我们参观了不同类别的植物展区。
从温带到热带，从草本到木本，从单子叶植物到双子叶植物，各种植物形态各异，色彩斑斓。
我们还亲身体验了植物的采摘和制作，如制作叶脉书签、绘制植物图谱等。
3. 植物知识学习在植物知识学习环节，我们通过讲解员的讲解和实地观察，学习了植物的分类、生长习性、繁殖方式等基本知识。
我们还了解到一些植物的药用价值、经济价值和观赏价值，如银杏、红豆杉等。
4. 生态环保宣传在实践活动中，我们还参与了生态环保宣传活动。
通过发放宣传册、开展环保知识竞赛等形式，向游客普及环保知识，提高大家的环保意识。
四、实践成果1. 知识收获通过本次实践活动，我们对植物园的生态功能和社会价值有了更深刻的认识，掌握了丰富的植物学知识，提高了科学素养。
2. 环保意识提升在实践过程中，我们深刻体会到环保的重要性，增强了环保意识。
我们承诺在日常生活中践行绿色生活，为保护生态环境贡献自己的力量。
3. 团队协作能力增强在实践活动中，我们分工合作，共同完成任务。
通过这次活动，我们的团队协作能力得到了锻炼和提升。
五、实践体会1. 植物园的重要性植物园作为城市中的绿色明珠，不仅为市民提供了休闲娱乐的场所，更是生物多样性保护和研究的重要基地。
植物园实习报告范文
植物园实习报告范文一、实习背景及目的今年暑假，我有幸在本市著名的植物园进行了为期一个月的实习。
我的主要目的是通过这次实习，了解植物园的运作模式，提高自己对植物种植、养护及展示的理解和技能，并亲身感受植物园对公众教育和环境保护的重要作用。
二、实习过程与成果1.植物种植与养护：在实习期间，我参与了植物园的日常植物养护工作。
我学习了不同植物的生长要求和特点，学会了选择合适的土壤和施肥方法，掌握了浇水和修剪技巧，了解了如何防治常见的植物病虫害。
通过实际操作与经验积累，我收获了丰富的养护知识和技能。
2.植物展示与园艺设计：我还参与了植物园的园艺设计与植物展示工作。
通过植物的布局、搭配和景观设计，植物园能够打造出不同的主题花坛和花园，给人们带来视觉和心灵的享受。
在实习期间，我学习了如何利用不同的植物进行花坛和花园的设计，如何运用色彩、高度和形状等元素打造美观的景观效果。
我还学习了园艺器材的使用和维护，如剪刀、锄头、喷雾器等。
3.公众教育与环境保护：植物园不仅是一个展示植物多样性的场所，也是一个重要的公众教育空间。
在实习期间，我参与了一些公众教育活动，如植物知识讲座、亲子活动等。
通过这些活动，我向公众传达了植物的重要性，教育了大家关于环保与气候变化的知识。
我还学习了如何与公众进行有效沟通和交流，提高了自己的表达能力和组织能力。
三、实习收获与感悟1.知识与技能：通过实习，我不仅学到了大量的植物学知识，还掌握了植物养护和园艺设计的实操技能。
这些知识和技能不仅对我未来的专业发展有着积极影响，也提高了我对自然环境和植物世界的认识和感受。
2.团队合作与责任心：实习期间，我与其他实习生和植物园的员工一起工作，互相协作、相互支持。
在园内的任务中，我时常与他人合作完成一些较为重要的养护和设计工作。
通过与他人的密切合作，我更深刻地理解了团队合作的重要性，发展了自己的团队合作精神。
同时，通过实习，我也培养了较强的责任心，尽力保证每一项工作的完成质量和效果。
植物园实习报告4篇
植物园实习报告植物园实习报告精选4篇（一）实习单位：植物园实习时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日一、实习单位概况植物园是一个专门研究、保护、栽培和展示各种植物的场所。
通过园内植物的分类、标本的收集、植物活体的观察和研究，植物园为人们提供了了解和欣赏植物的机会。
二、实习安排在植物园实习期间，我主要参与了以下工作：1. 植物分类与标本收集我学习了植物的分类与命名规则，并根据植物园的需求，收集了大量的植物标本。
在标本收集的过程中，我学会了正确的采集方法和保存技巧，并将其记录在植物标本采集报告中。
2. 植物种植与养护我参与了植物园内部分植物的种植与养护工作。
我学习了植物的生长环境要求，包括土壤、光照、温度等方面的知识，并按照要求进行植物的种植、浇水、施肥等工作。
通过实践，我掌握了一些植物养护的技巧。
3. 植物活体观察和研究我参与了植物园内部分植物的观察和研究工作。
通过观察植物的生长情况、花朵的开放时间、果实的成熟过程等，我了解了植物的生命周期、繁殖方式以及与环境的关系。
并将观察结果记录在植物观察报告中。
三、实习收获通过这次实习，我收获了以下几点：1. 系统学习了植物分类与命名规则，掌握了植物标本的采集和保存技巧，提高了自己在植物分类方面的专业知识水平。
2. 学习了植物的种植与养护知识，掌握了一些植物养护的技巧，提高了自己在植物养护方面的实践能力。
3. 通过观察和研究植物活体，加深了对植物生命周期、繁殖方式以及与环境的关系的了解。
4. 与植物园职工和其他实习生的交流合作，增强了团队合作意识和沟通能力。
四、实习感想这次在植物园的实习让我对植物有了更深入的认识和理解，也让我意识到了植物对人类的重要性。
在实习期间，我收获了很多知识和经验，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。
通过实习，我也发现了自己在植物分类和养护方面的兴趣，未来我希望能够进一步深入学习和研究植物，为人们更好地认识和利用植物做出贡献。
植物园实习报告
植物园实习报告一、实习背景植物园实习是我大学生活中重要的一段经历。
通过这次实习，我有机会深入了解植物学的知识，加深了对植物的认识，并学会了一些植物园管理和维护的技能。
植物园实习提供了我与植物亲近、观察、研究的机会，让我对植物充满了敬畏之情。
二、实习内容1. 植物种类和分类在植物园实习期间，我学习了植物的分类系统和各种植物的特征。
植物园作为植物的展示场所，拥有丰富的植物种类，我通过对植物的观察和学习，了解了不同植物的习性和特点。
我学会了判断植物的种类和归属，并掌握了常见植物的鉴别方法。
2. 植物养护和管理植物园需要对植物进行养护和管理，保持植物的健康和生长环境。
在实习期间，我学习了植物的育苗技术、病虫害防治技术和植物营养管理等方面的知识。
通过实际操作，我学会了如何种植和繁殖不同种类的植物，以及如何防治植物疾病和害虫。
3. 植物展览和教育活动植物园不仅是观赏植物的场所，也是开展科普教育的重要基地。
在实习期间，我参与了植物展览和教育活动的策划和组织。
我学会了如何设计展览布局、编写展板和设计活动内容，提供给观众相关的植物知识。
通过这些活动，我提高了自己的组织和沟通能力，并加深了对植物的理解。
4. 环境保护和可持续发展植物园实习还让我认识到环境保护和可持续发展的重要性。
植物园作为一个与大自然紧密联系的场所，我们需要保护和维护好植物的生态环境。
在实习期间，我了解了植物园的生态建设和生态保护工作，学会了如何节约能源、减少污染和保护生物多样性。
三、实习心得通过这次植物园实习，我不仅学到了专业的植物知识和技能，还锻炼了自己的动手能力和观察力。
在实习期间，我深入了解了不同植物的生长和繁殖习性，学会了如何照顾和保护好植物。
此外，我也意识到了植物对我们生活的重要性。
植物不仅是提供给我们食物和药物的来源，也是净化空气和调节气候的关键。
通过与植物的接触，我更加珍惜大自然的恩赐，并更加注重环境保护和可持续发展。
在未来的学习和工作中，我将继续关注植物学的发展，并努力将所学知识应用于实际。
植物实习报告（通用14篇）
植物实习报告（通用14篇）植物实习报告（通用14篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的植物实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物实习报告篇1一.【实习概况】为配合植物地理学教学要求，提高教学质量，使同学们对学科知识有更全面的认识，巩固教学成果。
我们在周兴老师的带领下开始了针对本学期课程内容的野外实习。
20xx年5月30日我们在校园内认识校园植物种类及分科情况;20xx年6月16日至6月18日，我们从学校出发，先后到达大明山、马山县弄拉风景区，最后一天我们爬上了大明山600米左右的海拔的地方。
主要是了解和掌握广西的植物的主要类型、性状及分布规律;了解大明山植物垂直分布规律及生长环境;学会群落的抽样调查。
二.【实习目的】野外实习是理论联系实际的重要措施，是教学计划的重要组成部分。
通过野外实习，印证课堂理论，加深学生对理论知识的理解;使学生认识土壤、植物和其它地理环境之间的关系以及土壤和植物的发生、发展与分布规律;学会土壤地理和植物地理野外工作方法，掌握基本技能，为将来从事地理工作打下基础。
三.【实习意义】通过野外实习，综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特点，各要素之间的相互联系和相互作用，自然地理环境的基本规律及其应用、人类与自然地理环境的关系等内容，激发对祖国、对广西大好河山的热爱，增强珍惜资源、合理和集约利用资源、保护生态环境的意识，为达成人与自然和谐之目标，为建立和谐社会贡献力量。
四.【实习时间地点】5月30日：广西师范学院6月16日：广西大明山脚(武鸣)6月17日：马山弄拉自然保护区6月18日：广西大明山(上林)五.【实习内容】(一)5月30日，我们在校园开始植物实习，主要认识校园内植物种类，并对植物进行分类。
学校地处南宁，是位于北回归线以南归属南亚热带气候范围，因此植物种类繁多，且以热带植物居多。
参观植物园实习报告
一、实习时间与地点实习时间：2023年3月18日实习地点：XX市植物园二、实习目的本次实习旨在通过实地参观，加深对植物学知识的理解，提高对植物形态、生长习性和生态环境的识别能力。
同时，通过实践活动，培养观察、记录和分析的能力，为将来的植物学研究和工作打下基础。
三、实习内容1. 植物园概况了解：首先，我们了解了植物园的总体布局和功能分区。
植物园分为观赏区、科研区、休闲区等，其中观赏区是重点，涵盖了各种植物种类和景观。
2. 植物种类观察：在专业人员的带领下，我们参观了不同区域的植物，包括乔灌木、草本植物、水生植物等。
我们重点观察了植物的形态特征，如叶形、花色、果实等，并记录下来。
3. 植物习性研究：通过对不同植物的生长环境和生长习性的观察，我们学习了植物对光照、水分、土壤等环境因素的需求。
例如，在荫生植物区，我们看到了许多适应阴暗环境的植物，如蕨类植物、苔藓植物等。
4. 植物分类学习：在实习过程中，我们学习了植物分类的基本知识，通过观察植物的特征，对植物进行分类。
5. 实践活动：我们进行了植物标本采集和制作，学习了标本的压制、干燥和保存方法。
此外，我们还参与了植物病虫害的识别和防治。
四、实习心得体会1. 加深对植物学的认识：通过本次实习，我对植物学有了更深入的了解，认识到植物世界的多样性和复杂性。
2. 提高观察和分析能力：在实习过程中，我学会了如何观察植物的特征，并能够将其与课本知识相结合，提高了解决问题的能力。
3. 培养团队协作精神：在实习过程中，我们小组共同完成了各项任务，培养了团队协作精神。
4. 激发学习兴趣：通过实地观察和实践活动，我对植物学产生了浓厚的兴趣，更加坚定了未来从事相关工作的决心。
五、总结本次植物园实习是一次非常有意义的活动，不仅让我学到了丰富的植物学知识，还提高了我的实践能力和团队协作精神。
我相信，这次实习将成为我人生中宝贵的财富。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国植物学事业贡献自己的力量。
花卉学实习报告(昆明植物园,斗南花卉市场)
实习报告课程名称：学院：专业：年级：学生姓名：指导教师：日期：一、实习目的园林花卉学是我们专业的必修课，本学期在我们对花卉有了一定认识的基础上决定外出实习，以便更好的掌握花卉学知识，扩大我们的知识范围，将知识与实践结合起来，为以后的工作打下坚实的基础。
希望通过此次实习，让我们加深对花卉种类，种植规模，栽培与养护等的了解，为以后打下基础，顺便让我们了解了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
二、实习安排三、实习目的地的基本介绍3.1 昆明植物园昆明植物园始建于1938年，隶属于中国科学院昆明植物研究所，占地面积600，坐落于昆明市北郊黑龙潭，离市区11公里。
昆明植物园是一个以引种云南名贵花卉、云南中草药、云南重要经济林木和云南珍稀濒危植物为主要内容，以资源植物的引种驯化和质资资源的迁地保护为主要研究方向，级科研、科普、旅游和教学实习为一体，具有云南特色的多功能综合性植物园。
昆明植物园分东、西两园，东园占地70亩，西园占地590亩，引种收集各类植物4000多种。
已建成茶花园、百草园、扶荔宫、裸子植物区、木兰园、单子叶植物区和树木园等13个专类园区。
茶花园是国内最具特色的专类园之一，共收集茶属植物近40种，云南山茶品种100多个，是国内外最早收集金花茶的专类园之一。
杜鹃园以收集常绿杜鹃为主，有锦绣杜鹃、大树杜.园内有一条银杏和枫树组成的林荫大道，每到深秋时节，黄叶飘飞、红枫似火，景色令人陶醉。
鹃等320余种。
木兰园有龙女茶、红花木莲、云南含笑等木兰科植物近90种。
百草园集有三七、重楼、云木香等名贵中草药1000余种。
树木园有红豆杉、金钱松、云南樱花等乔、灌木1170多种。
珍稀濒危植物区集有鸽子花、黄牡丹、杏黄兜兰等国家级保护植物近380余种。
展览温室有热带、亚热带植物2000余种。
3.2昆明市呈贡斗南花卉市场昆明斗南频临滇池东岸，享有“金斗南”之称。
斗南花卉市场，现已发展成为“中国乃至亚洲最大的鲜切花交易市场”，是著名的花都。
教学植物园实习报告
教学植物园实习报告一、实习简介我所实习的植物园位于我所在城市的郊区，占地面积较大，拥有各类植物3000多种，是我国本地植物资源研究的重要基地之一、在植物园进行实习期间，我主要参与了园区植物的日常管理和科研工作，以及公众教育活动的策划和组织。
二、实习内容1.园区植物的日常管理在实习期间，我参与了园区的植物养护和病虫害防治工作。
每天早上，我们会进行巡视，检查植物的生长情况和病虫害的发生情况。
对于生长情况良好的植物，我们会及时修剪和整理，保持植物的美观和健康。
对于发现病虫害的植物，我们会采取相应的防治措施，如施用农药或使用生物防治方法。
通过这些实践，我对植物的生长特点和病虫害防治有了更深入的了解。
2.科研工作作为一座植物园，科研工作是其重要的职责之一、在实习期间，我有幸参与了一项关于本地植物抗逆性研究的项目。
我们选择了一些常见的本地植物，通过采集样品和观察实验数据，分析不同植物在环境逆境下的生长和适应能力。
这项科研工作需要我们仔细观察和记录实验数据，借助仪器设备进行数据分析，经过一段时间的研究和对比分析，我们得出了一些初步的结论，为今后的研究提供了一定的基础。
3.公众教育活动植物园不仅是进行科研工作的地方，也是向公众普及植物知识的场所。
在实习期间，我参与了一些公众教育活动的策划和组织工作。
我们组织了一次植物科普讲座，邀请了一位专业教师来给大家讲解植物的基本知识和养护技巧。
此外，我们还举办了一次植物观赏活动，带领公众通过观赏美丽的植物来提高对植物的认识和欣赏能力。
通过这些活动，我不仅提高了自己的组织和沟通能力，也为公众普及了植物知识，增强了他们的环境保护意识。
三、实习收获通过这次植物园实习，我获得了许多宝贵的经验和知识。
首先，我学到了大量植物园管理中的实际操作技能，包括植物修剪、病虫害防治等方面的技术。
其次，我通过参与科研项目的实践，了解了科研工作的基本流程和方法，同时也学会了如何进行数据观察和分析。
最后，通过参与公众教育活动，我提高了自己的组织和沟通能力，也深入了解了公众对植物的认识和需求。
昆明植物园参观实习报告及心得体会
篇一：昆明植物园参观实习报告昆明植物园参观实习报告一、实习时间：2011年11月21日上午二、实习地点：昆明植物园三、实习目的：认识植物之美，识别地方特色植物的形态、观赏特性、生长习性和种植要求，了解植物造景在实践中的运用，培养种植设计技能。
四、实习内容：１、一位植物科学院的老师带领我们，给我们讲解植物园中植物的形状特性、生长特性、种植配置等，之后，同学们各自参观记录。
２、植物园简介昆明植物园距昆明市中心12公里，与古树参天的黑龙潭公园组成了一个着名的风景旅游区。
拥有60多年历史的昆明植物园总面积44公顷，是一个以引种云南名贵花卉、云南中草药、云南重要树木和云南珍稀濒危植物为主要内容的活植物收集园。
现已收集植物近4000种，设有10个专类植物园。
特色景区：茶花园是国内最具特色的专类园之一，共收集茶属植物近40种，云南山茶品种100多个，是国内外最早收集金花茶的专类园之一。
杜鹃园以收集常绿杜鹃为主，有锦绣杜鹃、大树杜.园内有一条银杏和枫树组成的林荫大道，每到深秋时节，黄叶飘飞、红枫似火，景色令人陶醉。
鹃等320余种。
木兰园有龙女茶、红花木莲、云南含笑等木兰科植物近90种。
百草园集有三七、重楼、云木香等名贵中草药1000余种。
树木园有红豆杉、金钱松、云南樱花等乔、灌木1170多种。
珍稀濒危植物区集有鸽子花、黄牡丹、杏黄兜兰等国家级保护植物近380余种。
展览温室有热带、亚热带植物2000余种。
３、植物识别：常绿灌木①锦绣杜鹃 （图一） 所属科属：杜鹃花科形态特征：常绿灌木，高达2米，分枝稀疏，幼枝密生淡棕色扁平伏毛。
叶纸质，二型，椭圆形至椭圆状披针形或矩圆状倒披针形，长2．5—5．6厘米，宽8—18毫米，顶端急尖，有凸尖头，基部楔形，初有散生黄色疏伏毛，以后上面近无毛；叶柄长4—6毫米，有和枝上同样的毛。
花1—3朵顶生枝端；花梗长6—12毫米，密生稍展开的红棕色扁平毛，花萼大，5深裂，裂片长约8毫米，边缘有细锯齿和长睫毛，外面密生同样的毛；花冠宽漏斗状，口径约6厘米，裂片5，宽卵形，蔷薇紫色，有深紫色点；雄蕊10，花丝下部有柔毛，于房有密糙毛，花柱无毛。
昆明植物园实习报告
昆明植物园实习报告一、实习背景及目的作为一名植物学相关专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的运用，我选择了昆明植物园作为实习地点。
昆明植物园是我国西南地区最大的亚热带植物多样性及种质资源保存研究基地，具有丰富的植物资源和多样的生态环境，为我提供了一个良好的实习平台。
此次实习的主要目的是了解植物园的植物种类、结构和功能，提高自己的植物识别和保护能力，同时了解植物园在科研、科普和旅游等方面的工作。
二、实习内容及收获1.植物识别与分类在昆明植物园，我跟随导师参观了各个专类园，如茶花园、杜鹃园、木兰园等。
导师详细介绍了各种植物的形态特征、生长习性和分布区域，使我对植物的识别和分类有了更深入的了解。
通过实习，我学会了如何运用植物的形态特征进行分类，提高了自己的植物识别能力。
2.植物保护及生态学原理昆明植物园内有众多珍稀濒危植物，实习过程中，我了解到植物园在植物保护方面所做的各项工作。
导师向我讲解了植物保护的基本原则和措施，如建立自然保护区、迁地保护、人工繁殖等。
同时，我还学会了如何运用生态学原理对植物进行保护，如改善生态环境、治理病虫害等。
3.科研与科普工作昆明植物园不仅是植物资源的保存和研究基地，还承担着科研和科普工作。
在实习过程中，我了解到植物园在植物学研究方面取得的成果，如山茶、木兰、秋海棠等植物的引种栽培研究。
此外，植物园还通过举办各类科普活动，普及植物知识，提高公众对植物保护的意识。
4.旅游与教学实习昆明植物园是一个著名的风景旅游区，每年吸引大量游客前来参观。
在实习期间，我参与了植物园的旅游接待工作，学习了如何为游客提供讲解和服务。
同时，植物园还开展教学实习活动，吸引了许多高校的学生前来实践。
我借此机会与其他院校的同学交流学习心得，提高了自己的综合素质。
三、实习总结通过在昆明植物园的实习，我不仅学到了丰富的植物学知识，还提高了自己的实践能力。
我深刻认识到植物保护的重要性，意识到自己肩负着保护植物资源的责任。
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：大学生植物园社会实践报告一、社会实践概述植物园是一个展示和保护植物多样性的场所，既能让人们近距离接触大自然，又能为科研人员提供研究素材。
作为大学生社会实践的一种形式，植物园实践不仅可以锻炼学生的动手能力和实践能力，更可以增进学生对植物的了解，促进学生的健康发展。
本次社会实践的主要任务是对植物园进行维护管理、植物采集和植物信息调研，通过这些工作让学生们学到更多植物的知识，提高动手能力和协作能力。
二、社会实践具体内容1. 植物园维护管理在植物园实践期间，我们学生主要参与了植物园的日常维护管理工作。
这些工作包括清理园区内的落叶和杂草、修剪植物、浇水施肥等。
通过这些工作，我们不仅了解了植物生长的基本需求，还学会了用心呵护这些植物，明白保护环境、关爱植物的重要性。
2. 植物采集我们还参与了植物采集的工作。
在植物园中，我们按照老师的指示，学习了如何正确地采集植物标本。
在这个过程中，我们需要携带相应的工具，找寻适合采集的植物，并仔细记录植物的生长环境和特征。
这些植物标本将会用于老师的科研工作，也为我们学生提供了一个很好的观察和实践机会。
3. 植物信息调研在基本的维护管理和植物采集工作之外，我们还需要进行植物信息调研。
我们学习了如何使用植物识别工具，了解了各种植物的特点和用途。
通过这些调研工作，我们不仅深化了对植物的了解，还锻炼了我们的信息检索能力和团队协作能力。
通过这次植物园实践，我们学生收获颇丰。
在植物园中的维护管理工作，我们不仅学到了如何照顾植物，更懂得了环境保护和生态平衡的重要性。
在植物采集工作中，我们不仅增加了对植物的了解，还锻炼了我们的观察和记录能力。
在植物信息调研中，我们不仅拓宽了知识面，还提高了我们的信息获取和处理能力。
在整个社会实践过程中，我们也增强了团队合作和沟通能力，培养了我们的责任心和勇于担当精神。
这次植物园社会实践为我们提供了一个很好的锻炼机会，让我们学到了很多课本上学不到的知识，更重要的是培养了我们的综合能力和社会责任感。
植物园实习报告
植物园实习报告植物园实习报告一、实习单位介绍我所选择的实习单位是某植物园，它位于城市郊区，占地面积较大，拥有丰富多样的植物资源。
植物园以保护、研究和展示植物为主要任务，同时也开展相关的教育和科普活动。
实习单位内绿意盎然，环境优美，资源丰富，是进行植物学相关实习的理想场所。
二、实习目标及计划1. 学习植物分类与鉴定技巧：通过实习，我希望能够熟悉常见植物的分类特征，并能学会使用植物分类学中的常用工具和方法进行植物鉴定。
2. 掌握植物园的管理和运营知识：了解植物园的运营模式、资源保护和管理策略，学习园林绿化的规划与设计，以及园区的维护和管理。
3. 加强科普宣传与教育能力：通过参与植物园的科普活动，提升自己的科普宣传与教育能力，为公众普及植物知识，增强环保意识。
三、实习内容1. 植物分类与鉴定实习：通过系统学习植物分类学的基本理论，掌握植物分类的基本方法和工具，学会运用显微镜、解剖刀等工具进行植物标本的制备和观察，熟悉常见植物的分类特征。
2. 执行植物园日常运营工作：参与植物园的日常管理与运营，包括植物苗圃的管理、花坛的养护、植物名牌的制作和维护等工作。
3. 参与科普活动：参与植物园组织的科普活动，包括讲座、实地指导等，提供相关植物知识给公众，解答他们的疑问，传播环保理念和植物保护意识。
四、实习心得体会在某植物园的实习期间，我深入了解了植物分类学的基本理论和实践操作，学会了使用显微镜、解剖刀等工具进行植物标本的制备和观察。
通过实地工作，我进一步了解了植物园的管理与运营，掌握了花坛养护、植物苗圃管理等基本技能，并了解了植物园的绿化规划与设计。
在参与科普活动的过程中，我不仅提升了自己的科普宣传与教育能力，还加深了对环保与植物保护的认识。
通过这次实习，我提高了自己的植物分类与鉴定能力，增加了实践经验，并且对未来从事相关工作有了更清晰的认识。
同时，也对植物保护和环境保护有了更深入的了解和体悟。
五、实习总结本次实习使我对植物园的运作管理有了更全面的认识，学到了许多理论和实践操作相关的知识。
植物园实习报告范文
植物园实习报告一、实习目的通过植物园实习，我希望能够深入了解植物的多样性和生态系统的运作，巩固和扩展我在课堂上学到的植物学知识。
此外，我还希望通过实习提高自己的观察能力、实践操作能力和环境保护意识。
二、实习内容1. 参观植物园：了解植物园的布局、植物种类和生态环境。
2. 观察植物：对植物园内的植物进行观察，记录植物的形态特征、生长环境和生态习性。
3. 实践操作：学习植物标本的制作、分类和鉴定方法。
4. 环境保护：了解植物园内的环境保护措施，提高自己的环保意识。
三、实习过程1. 参观植物园：在植物园工作人员的带领下，我们参观了植物园的各个区域，了解了植物园的布局和植物种类。
在参观过程中，我深刻感受到了植物的多样性和生态系统的复杂性。
2. 观察植物：在植物园内，我们对植物进行了详细的观察，记录了植物的形态特征、生长环境和生态习性。
通过观察，我对植物的生长和繁殖过程有了更深入的了解。
3. 实践操作：在植物园实验室，我们学习了植物标本的制作、分类和鉴定方法。
在老师的指导下，我亲自参与了植物标本的制作，掌握了制作技巧。
同时，我还学会了如何使用植物检索表进行植物鉴定。
4. 环境保护：在实习过程中，我了解到植物园内采取了多种环境保护措施，如绿化造林、水资源保护、生物多样性保护等。
这些措施让我认识到环境保护的重要性，激发了我积极参与环保工作的热情。
四、实习收获1. 知识拓展：通过实习，我对植物园的布局、植物种类和生态环境有了更深入的了解，巩固和扩展了我在课堂上学到的植物学知识。
2. 观察能力提升：在实习过程中，我学会了如何仔细观察植物，记录植物的形态特征、生长环境和生态习性。
这有助于我在今后的学习和研究中更加准确地了解和描述植物。
3. 实践操作能力提高：通过参与植物标本的制作和分类鉴定，我掌握了实践操作技巧，提高了自己的实践能力。
4. 环保意识增强：实习过程中，我了解到植物园内的环境保护措施，认识到环境保护的重要性，激发了我积极参与环保工作的热情。
植物认识参观实习报告
建筑工程学院实习报告实习内容：园林植物认识年级专业： 12建筑学学号姓名： 2012311708指导教师：吴晓敏实习地点：昆明市植物园实习时间： 2015年10月28日建筑工程学院制二OO一五年11月一、实习概况1、实习目的认识植物之美，识别地方特色植物的形态、观赏特性、生长习性和植物配景和造景要求，了解植物造景在实践中的运用，培养植物造景设计技能。
2、实习路线和内容2015年10月28日早上，我们全班同学乘坐公交车到昆明植物园门口集合，在老师及专家的带领下，我们对昆明植物园进行了参观，我们一边参观，一边听老师及专家讲解，一边拍照并进行记录。
二、实习记录跟随着专家及老师，我们了解到了许多许多的知识，昆明植物建于1938年，是一个集科研、科普、旅游和教学实习为一体、具有明显区域特色的多昆明植物园正门功能综合性植物园，是我国西南地区最大的亚热带植物多样性及种质资源保存研究基地和山茶、木兰、秋海棠等植物的引种栽培中心。
昆明物园拥有６０多年历史的昆明植物园总面积４４公顷，是一个以引种云南名贵花卉、云南中草药、云南重要树木和云南珍稀濒危植物为主要内容的活植物收集园。
现已收集植物近４０００种，设有茶花园、杜鹃园、树木园、蕨类园、木兰园、裸子植物展区、温室花卉区等１０个专类植物园。
跟随着老师及专家的脚步，我们在植物园里面参观了许多植物，老师边走边讲，耐心的为我们讲解，我们也细心的做好记录，这次植物园参观，使我们学到了许许多多的东西。
通过这次参观，我们了解到了许多关于植物的知识，对植物的形态、生长习性等有了更深的认识。
以下是我们了解到的关于植物的知识：1植物名称：富源杜鹃形态特征：灌木，高可达2.5米。
叶常绿，叶片椭圆形或狭椭圆形，上面疏生黑色小鳞片，下面灰绿色，花序腋生枝顶或上部叶腋，每花序有花3-5朵；花梗纤细，花萼5裂，裂片圆形，花冠漏斗状，紫红色，5裂至花冠中部，花丝基部密被开展的柔毛；花柱长于雄蕊，3月开花。
参观植物园实习报告
一、实习背景随着我国生态环境的日益恶化，人们越来越重视植物资源的保护和利用。
为了提高自身对植物学知识的掌握，培养实际操作能力，我于2023年春季在XX植物园进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在通过实地观察、实验操作、资料收集等方式，深入了解植物的生长环境、生长习性、分类鉴定等方面的知识。
二、实习内容1. 植物园概况XX植物园位于我国XX省XX市，占地面积约200公顷，是一座集科研、科普、休闲、旅游为一体的综合性植物园。
园内共有植物种类10000余种，分为热带雨林、温带森林、岩石园、水生植物园等多个区域。
2. 实习任务（1）植物分类与鉴定在实习期间，我跟随导师学习了植物分类的基本原理和方法，通过观察植物的外部形态、解剖结构等特征，对园内植物进行分类和鉴定。
实习过程中，我共鉴定出植物100余种，包括乔木、灌木、草本、藤本等。
（2）植物生态调查通过对植物园不同区域的植物进行调查，了解植物的生长环境、生长习性等。
实习期间，我重点调查了温带森林和热带雨林两个区域，对植物群落结构、物种多样性、生物量等进行了分析。
（3）植物保护与利用学习植物病虫害防治、繁殖技术等，了解植物资源的保护与利用。
实习期间，我参与了植物病虫害的防治工作，并学习了植物组织培养、种子繁殖等繁殖技术。
（4）科普教育参观植物园内的科普展览，了解植物与人类生活的关系，提高自身的科普素养。
三、实习收获1. 知识收获通过实习，我对植物学知识有了更加深入的了解，掌握了植物分类、鉴定、生态调查等基本技能。
同时，对植物资源的保护与利用有了更清晰的认识。
2. 能力收获实习过程中，我学会了如何观察植物、分析植物特征、进行实验操作等。
这些能力的提升为我今后的学习和工作奠定了基础。
3. 思想收获在实习过程中，我深刻体会到植物资源的重要性，以及保护生态环境的紧迫性。
这使我更加关注生态环境问题，树立了可持续发展的观念。
四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习，我深刻体会到实践的重要性。
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结一、前言植物园是大学校园中一处独特的地方，它不仅是植物学知识的宝库，更是一个理想的社会实践基地。
在过去的几个月里，我们作为大学生，通过对植物园的社会实践，不仅学到了很多关于植物和自然的知识，更重要的是领悟到了社会实践的价值和意义。
在此，我们将对我们的社会实践经历进行总结，希望能够给其他学生提供一些借鉴和启发。
二、社会实践活动内容1. 实地考察植物园在社会实践活动中，我们首先对植物园进行了实地考察。
我们深入植物园，对各种植物进行观察和认知，了解它们的生长习性、用途以及与人类生活的关系。
通过实地考察，我们深切感受到了大自然中丰富的生态系统，也更加珍惜了自然资源。
2. 植物园管理与维护除了对植物的观察，我们还参与了植物园的管理与维护工作。
我们帮助植物园工作人员清理垃圾、修剪植物、浇水施肥等工作，感受到了劳动的快乐和收获。
通过这些实际工作，我们不仅学会了如何保护植物的生长环境，更明白了劳动的重要性和意义。
3. 环保宣传与教育为了增强环保意识，我们还开展了一系列环保宣传与教育活动。
我们在植物园内设置了环保宣传展板，向游客普及环保知识；我们还组织了环保主题讲座和交流活动，鼓励大家关爱自然、保护环境。
三、收获与感悟通过这次社会实践活动，我们不仅了解了植物园的管理与维护工作，更重要的是在实践中获得了成长和收获。
1. 提高了环境保护意识在社会实践的过程中，我们深刻领悟到了环境保护的重要性。
只有保护好我们的自然环境，才能让植物和动物得以生存和繁衍，也才能保障人类的生存和发展。
我们将更加努力去保护环境，积极行动起来，以实际行动为环保事业贡献自己的力量。
2. 培养了团队合作意识在参与植物园管理和维护工作的过程中，我们学会了团队合作。
每个人都各司其职，相互配合，共同完成了一项又一项工作。
在这个过程中，我们彼此信任，相互帮助，更加懂得了团队合作的重要性。
3. 探索了自然奥秘通过这次社会实践活动，我们发现了一些存在的问题，也总结出了一些改进的建议，希望对今后的植物园实践活动有所帮助。
昆明植物园参观实习报告及心得体会
篇一：昆明植物园参观实习报告昆明植物园参观实习报告一、实习时间：2011年11月21日上午二、实习地点：昆明植物园三、实习目的：认识植物之美，识别地方特色植物的形态、观赏特性、生长习性和种植要求，了解植物造景在实践中的运用，培养种植设计技能。
四、实习内容：１、一位植物科学院的老师带领我们，给我们讲解植物园中植物的形状特性、生长特性、种植配置等，之后，同学们各自参观记录。
２、植物园简介昆明植物园距昆明市中心12公里，与古树参天的黑龙潭公园组成了一个着名的风景旅游区。
拥有60多年历史的昆明植物园总面积44公顷，是一个以引种云南名贵花卉、云南中草药、云南重要树木和云南珍稀濒危植物为主要内容的活植物收集园。
现已收集植物近4000种，设有10个专类植物园。
特色景区：茶花园是国内最具特色的专类园之一，共收集茶属植物近40种，云南山茶品种100多个，是国内外最早收集金花茶的专类园之一。
杜鹃园以收集常绿杜鹃为主，有锦绣杜鹃、大树杜.园内有一条银杏和枫树组成的林荫大道，每到深秋时节，黄叶飘飞、红枫似火，景色令人陶醉。
鹃等320余种。
木兰园有龙女茶、红花木莲、云南含笑等木兰科植物近90种。
百草园集有三七、重楼、云木香等名贵中草药1000余种。
树木园有红豆杉、金钱松、云南樱花等乔、灌木1170多种。
珍稀濒危植物区集有鸽子花、黄牡丹、杏黄兜兰等国家级保护植物近380余种。
展览温室有热带、亚热带植物2000余种。
３、植物识别：?常绿灌木①锦绣杜鹃 （图一）所属科属：杜鹃花科形态特征：常绿灌木，高达2米，分枝稀疏，幼枝密生淡棕色扁平伏毛。
叶纸质，二型，椭圆形至椭圆状披针形或矩圆状倒披针形，长2．5—5．6厘米，宽8—18毫米，顶端急尖，有凸尖头，基部楔形，初有散生黄色疏伏毛，以后上面近无毛；叶柄长4—6毫米，有和枝上同样的毛。
花1—3朵顶生枝端；花梗长6—12毫米，密生稍展开的红棕色扁平毛，花萼大，5深裂，裂片长约8毫米，边缘有细锯齿和长睫毛，外面密生同样的毛；花冠宽漏斗状，口径约6厘米，裂片5，宽卵形，蔷薇紫色，有深紫色点；雄蕊10，花丝下部有柔毛，于房有密糙毛，花柱无毛。
植物园参观实习报告
实习报告：植物园参观实习一、实习背景与目的随着我国生态环境的日益改善和人们对自然美的追求，植物园成为了广大市民休闲娱乐、亲近自然的好去处。
为了提高我们对植物的认识和了解，培养我们的环保意识，我校组织了一次植物园参观实习活动。
本次实习旨在让我们在实地观察和体验中，深入了解植物的多样性、特性和价值，提高我们的综合素质。
二、实习时间与地点实习时间：2021年10月15日实习地点：某市植物园三、实习内容与过程在植物园内，我们分为几个小组，在导游的带领下，分别参观了花卉园、苗圃区、藤本园、石生植物园等各个景点。
在参观过程中，我们了解了各种植物的名称、特性和生长习性，并亲身感受到了植物世界的神奇与美丽。
1. 花卉园花卉园是植物园内最具特色的景点之一，占地面积较大，种植着各种花卉，如郁金香、玫瑰、牡丹等。
在这里，我们欣赏到了五彩斑斓的花海，感受到了大自然的魅力。
同时，我们还了解到了花卉的种植技巧和管理方法。
2. 苗圃区苗圃区是植物园内专门种植稀有植物苗木的区域。
在这里，我们见识到了许多珍贵的野生植物，了解了它们的生长环境和种植要求。
此外，我们还学习到了如何辨别不同植物种类的方法。
3. 藤本园藤本园是植物园内一个以藤本植物为主题的景点。
在这里，我们欣赏到了紫藤、牵牛花等藤本植物的蔓延和攀爬，感受到了浪漫的氛围。
同时，我们还了解到了藤本植物的生态特性和种植技巧。
4. 石生植物园石生植物园是植物园内一个专门种植岩石上生长的植物的景点。
在这里，我们看到了各种适应恶劣生长环境的植物，如蓝色风铃草、仙人掌等。
这些植物让我们感受到了生命的坚韧和自然界的神奇。
四、实习收获与体会通过本次植物园参观实习，我们收获颇丰。
首先，我们认识了许多不同的植物种类，了解了它们的形态特征、生长习性和种植要求。
这使我们更加深入地了解了大自然的神奇和多样性。
其次，我们意识到了环保的重要性，认识到了保护植物、爱护环境的重要性。
最后，本次实习还培养了我们的团队协作能力和观察力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
昆明植物园参观实习报告【最新资料，WORD文档，可编辑修改】篇一：昆明植物园参观实习报告昆明植物园参观实习报告一、实习时间：2011年11月21日上午二、实习地点：昆明植物园三、实习目的：认识植物之美，识别地方特色植物的形态、观赏特性、生长习性和种植要求，了解植物造景在实践中的运用，培养种植设计技能。
四、实习内容：１、一位植物科学院的老师带领我们，给我们讲解植物园中植物的形状特性、生长特性、种植配置等，之后，同学们各自参观记录。
２、植物园简介昆明植物园距昆明市中心12公里，与古树参天的黑龙潭公园组成了一个著名的风景旅游区。
拥有60多年历史的昆明植物园总面积44公顷，是一个以引种云南名贵花卉、云南中草药、云南重要树木和云南珍稀濒危植物为主要内容的活植物收集园。
现已收集植物近4000种，设有10个专类植物园。
特色景区：茶花园是国内最具特色的专类园之一，共收集茶属植物近40种，云南山茶品种100多个，是国内外最早收集金花茶的专类园之一。
杜鹃园以收集常绿杜鹃为主，有锦绣杜鹃、大树杜.园内有一条银杏和枫树组成的林荫大道，每到深秋时节，黄叶飘飞、红枫似火，景色令人陶醉。
鹃等320余种。
木兰园有龙女茶、红花木莲、云南含笑等木兰科植物近90种。
百草园集有三七、重楼、云木香等名贵中草药1000余种。
树木园有红豆杉、金钱松、云南樱花等乔、灌木1170多种。
珍稀濒危植物区集有鸽子花、黄牡丹、杏黄兜兰等国家级保护植物近380余种。
展览温室有热带、亚热带植物2000余种。
３、植物识别：?常绿灌木①锦绣杜鹃（图一）所属科属：杜鹃花科形态特征：常绿灌木，高达2米，分枝稀疏，幼枝密生淡棕色扁平伏毛。
叶纸质，二型，椭圆形至椭圆状披针形或矩圆状倒披针形，长2．5—5．6厘米，宽8—18毫米，顶端急尖，有凸尖头，基部楔形，初有散生黄色疏伏毛，以后上面近无毛；叶柄长4—6毫米，有和枝上同样的毛。
花1—3朵顶生枝端；花梗长6—12毫米，密生稍展开的红棕色扁平毛，花萼大，5深裂，裂片长约8毫米，边缘有细锯齿和长睫毛，外面密生同样的毛；花冠宽漏斗状，口径约6厘米，裂片5，宽卵形，蔷薇紫色，有深紫色点；雄蕊10，花丝下部有柔毛，于房有密糙毛，花柱无毛。
产地分布：产江苏、浙江、江西、福建、湖北、湖南，广东和广西。
②鹅掌柴（图二）湾鹅掌柴，常绿小乔木。
掌状叶，小叶4～7枚，先端尾尖，全缘，有叶柄。
产地分布：产于云南、贵州、四川及湖北。
所属科属：亚麻科产地分布：产中国四川、云南、贵州、湖北等地。
④清香木（图四）所属科属：漆树科形态特征：灌木或小乔木，高2-8米，稀达10-15米；树皮灰色，小枝具棕色皮孔，幼枝被灰黄色微柔毛。
偶数羽状复叶互生，有小叶4-9对，叶轴具狭翅，上面具槽，被灰色微柔毛，叶柄被微柔毛；小叶革质，长圆形或倒卵状长圆形，较小，长1.3-3.5厘米，宽0.8-1.5厘米，稀较大(5×1.8厘米），先端微缺，具芒刺状硬尖头，基部略不对称，阔楔形，全缘，略背卷，两面中脉上被极细微柔毛，侧脉在叶面微凹，在叶背明显突起；小叶柄极短。
生长习性：为阳性树，但亦稍耐阴，喜温暖，要求土层深厚，萌发力强，生长缓慢，寿命长，但幼苗的抗寒力不强，在华北地区需加以保护。
植株能耐－10℃低温，喜光照充足、不易积水的土壤。
可用于花园灌木及切枝。
⑤狭叶火棘（图五）所属科属：蔷薇科形态特征：常绿灌木或小乔木，高达4米，多枝刺，小枝密被灰黄色绒毛，老枝紫褐色，绒毛逐渐减少。
叶片窄长圆形至倒披针状长圆形，长1．5－5厘米，宽4－8毫米，先端圆钝而有短尖或微凹，基部楔形，叶边全缘，微向下卷，上面初时有灰色绒毛，逐渐脱落，暗绿色，下面密生灰白色绒毛；叶柄密被绒毛，长1－3毫米。
复伞房花序，直径2－4厘米，总花梗、花梗、萼筒和萼片均密被灰白色绒毛；萼简钟状。
萼片三角形；花瓣近圆形，直径约2．5毫米，白色；雄蕊20，花丝长1．5－2毫米；花柱5，与雄蕊等长，于房上具白色绒毛。
果实扁球形，直径5－6毫米，砖红色，顶端具宿存萼片。
生长习性：阳性，喜温暖气候，不耐寒，耐修剪。
⑥水红木（图六）所属科属：忍冬科形态特征：常绿灌木或小乔木，高达8 (-15) 米；枝带红色或灰褐色，散生小皮孔，小枝无毛或初时被簇状短毛。
冬芽有1对鳞片。
叶革质，椭圆形至矩圆形或卵状矩圆形，长8-16 (-24) 厘米，顶端渐尖或急渐尖，基部渐狭至圆形，全缘或中上部疏生少数钝或尖的不整齐浅齿，通常无毛，下面散生带红色或黄色微小腺点（有时扁化而类似鳞片），近基部两侧各有1至数个腺体，侧脉3-5 (-18) 对，弧形；叶柄长1-3.5 (-5) 厘米，无毛或被簇状短毛。
聚伞花序伞形式，顶圆形，直径4-10 (-18) 厘米，无毛或散生簇状微毛，连同萼和花冠有时被微细鳞腺，总花梗长1-6厘米，第一级辐射枝通常7条，苞片和小苞片早落，花通常生于第三级辐射枝上；萼筒卵圆形或倒圆锥形，长约1.5毫米，有微小腺点，萼齿极小而不显著；花冠白色或有红晕，钟状，长4-6毫米，有微细鳞腺，裂片圆卵形，直立，长约1毫米；雄蕊高出花冠约3毫米，花药紫色，矩圆形，长1-1.8毫米。
果实先红色后变蓝黑色，卵圆形，长约5毫米；核卵圆形，扁，长约4毫米；直径3.5-4毫米，有1条浅腹沟和2条浅背沟。
花期6-10月，果熟期10-12月。
⑦三色金丝桃（图七）所属科属：藤黄科金丝桃属形态特征：半常绿灌木，形态舒展，高30cm，冠幅60cm。
小枝条自然弯曲，染上红色。
树叶长3-6厘米，呈椭圆形，中绿色，且奇妙地夹杂着乳白，粉红和绿色，因此叶色十分美丽。
六月至十月间，聚伞花序上盛开4-8朵直径为3-6厘米的黄色高脚杯状花朵。
⑧华中枸骨（图八）所属科属：冬青科产地分布：产于湖北西部（南漳、保康、随州、应山、祟阳、建始、兴山、恩施、房县、利川、巴东、神农架、竹溪、宜昌）、四川（巫山、奉节）、安徽黄山有栽培；⑨油橄榄（图九）所属科属：木犀科形态特征：常绿乔木或灌木，它长的矮而繁密，高度很少有超过8-15米（26-49英尺）的。
鲜绿的叶子对生，呈椭圆形，长为4-10厘米（1.6-3.9英寸），宽1-3厘米（0.39-1.2英寸）。
主干具有鲜明的多节和缠绕生长的特点。
它的花微小，呈白色，有着10处裂口的花萼与花冠，2个雄蕊和两裂的柱头，通常在最新生长出来的枝干上开放，以总状花序的方式排列在叶子的叶腋上。
橄榄树的果实是一种小的核果，有1-2.5厘米（0.39-0.98英寸）长，野外生长的比果园培植的果肉更少，体积更小。
橄榄在其色泽由绿色变为紫色这一过程中收获。
罐装的黑橄榄可能含有化学成分（通常是硫酸亚铁），它可使橄榄人为的变黑。
常绿小乔木，一般高5-7米；枝近于圆柱形，无刺。
单叶对生，椭圆形、长椭圆形或披针形，长2~5厘米，全缘，革质，表面灰绿色，背面密被银白色鳞片，给人以银灰色的外貌。
圆锥花序，腋生，较叶为短；萼短小，4齿裂；花冠短，4裂几达中部；雄蕊2枚；子房2室，每室有胚珠2颗。
花小，白色，芳香。
核果近形或长椭圆形，长2~2.5厘米，形如橄榄。
内果皮硬，成熟时黑色有光泽；种子1颗，胚乳肉质，含有油分，胚直。
?草本植物①常绿大戟(图十)所属科属：大戟科形态特征：乔木、灌木、草本，稀藤本；有乳液或无。
叶互生，稀对生，单叶或复叶，稀退化为鳞片状，有时具腺体；常有托叶。
花小，单性，雌雄同株或异株；花序各式，常为聚伞或圆锥花序，稀杯状花序；萼片离生或连合，有时退化或无；无花瓣，稀有花瓣；雄蕊多数，离生或连合成柱状，或大部分退化，仅存1枚，花药2(3-4)室，药室纵裂，稀顶孔开裂或横裂；子房上位，3(1-2)或更多室，每室1-2胚珠，花柱与子室同数，分离或部分连合；常有花盘，环状或分裂为腺体。
蒴果或核果，稀浆果状。
种子常有种阜，胚乳肉质，胚直，子叶宽扁，稀卷叠。
约300属，5000多种，广布于全世界，以热带地区为多。
中国包括引入种共约72属，450种，产于中国各地。
多为橡胶、油料、药材、鞣料、淀粉、观赏及用材等重要经济树种。
有些种类有毒，可作农药。
②绵毛水苏（图十一）所属科属：唇形科形态特征：多年生草本，高约60厘米。
茎直立，四棱形，密被有灰白色丝状绵毛。
基生叶及茎生叶长圆状椭圆形，长约10厘米，宽约2．5厘米，两端渐狭，边缘具小圆齿，质厚，两面均密被灰白色丝状绵毛，侧脉不明显，叶柄近于扁平，密被灰白色丝状绵毛，基部半抱茎；苞叶近于无柄，细小，最下部者稍长于轮伞花序，上部者则短于轮伞花序。
轮伞花序多花，向上密集组成顶生长10一22厘米的穗状花序，有时在此花序的最下方1—3个轮伞花序远离；小苞片线形至线状披针形，长约6毫米，外面密被丝状绵毛，内面无毛；花梗无。
花萼管状钟形，稍弯曲，连齿长约1．2厘米，外面密被丝状绵毛，内面除萼齿被丝状绵毛外，余皆无毛，10脉，居间的脉不明显，齿5，近等大或后3齿稍大，卵圆状三角形，长2—3毫米，先端具小硬尖头。
花冠长约1．2厘米，外面除冠简基部无毛外，余部被丝状绵毛，内面在冠筒近基部1／3处有斜向的微柔毛环，冠筒长6毫米，冠檐二唇形，上唇卵圆形，全缘，下唇近于平展，3裂，中裂片宽卵圆形，侧裂片长圆形，细小。
雄蕊4，前对较长，均延伸至上唇片中部，花丝丝状，扁平，中部以下密被长柔毛。
花柱丝状，超出雄蕊很多，先端相等2浅裂，裂片钻形。
花盘平顶。
未成熟小坚果长圆形，褐色，无毛。
花期7月。
③齿叶薰衣草（图十二）所属科属：唇形科形态特征：是唇形花科多年生草本植物，该物种为半耐寒，较耐热品种，开芳香的浅紫色花，叶缘具细齿，类似羊齿植物叶子，全草味道芬芳，除供观赏，用于环境绿化，也适宜泡茶。
它能驱虫且香味持久，可淬取高质量精油、提供镇定与舒缓神经的功效，并可制作糕点。
大部份原生于西班牙，或南法，通常以其叶片的形状称之为齿叶熏衣草，也叫fringed熏衣草、为一紧密的小灌木，叶片绿色狭长型，叶缘锯齿状为其主要特征、茎短且纤细，齿叶薰衣草的花和法国薰衣草很像，只是每层轮生的小花彼此间较不紧密，最顶端没有小花，只有和花色一样的苞叶，也没有法国薰衣草那么明显，花色为紫红色。
齿叶薰衣草株高约50厘米，半耐寒，比较耐热，全草味道芬芳，除供观赏，用于环境绿化，也适宜泡菜。
篇二：湖南省森林植物园参观实习报告湖南省森林植物园参观实习报告一实习目的通过实地参观可以年产百万组培苗的工厂化设计，看看专业的组培工厂化的实验室设计以及温室大棚的建设，将理论知识与实际应用结合，为今后的学习和工作奠下基础。
二实习地点及其简介湖南省森林植物园生物技术与开发中心有研究人员5人，其中研究员3人，包括生物，植物生理，林业，经济林，环保，园林花卉等专业。
湖南省植物组培中试基地是该中心的主要工作平台，是原湖南省科委于1993年批准建立的我省唯一的植物组培中试基地，主要从事植物优良种质资源的快速繁殖，优良种质资源的去病毒复壮，新的优良种质资源的选择以及林木新技术育种。