高二先秦诸子选读单元测试题及答案 第二单元

第二单元质学校：石油中学命题人：石磊（答题时间：90分钟满分：150分）第Ⅰ卷（选择题，共33分）一、基础知识（15分，每小题3分。

）1．下列各组词中划线字的注音全都正确的一项是（）A．譬（pì）如木椟（dú）后稷（jì）施施（shī）从外来B．孝悌（tì）酒馔（zhuàn）木铎（yí）天下恶（wū）乎定C．怃然（wǔ）食黍（shǔ）击磬（qìng）春省（xǐng）耕而补不足D．沟渎（dú）曲肱（gōng）便佞（nìng）杀鸡为黍而食（shí）之2．下列各组句中不全含通假字的一项是（）A．①是鲁孔丘与②使子路反见之B．①君子一言以为知②归孔子豚C．①如日月之食焉②大王之好乐甚D．①民归之，由水之就下②原闻其指3．下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是：（）武侠小说《紫灵》有这样一个情节：“……他们这些无所不能而存活在世上的残暴强盗，一个个仰面摔倒在地上，嘴里惨叫了几声，蹬了蹬两腿，结束了他们罪不容诛的一生。

他们哪一个人的手上不是沾满了无辜者的鲜血而恶贯满盈？今天得到这样的结果，真是罚不当罪，不过也算是他们死得其所。

A．无所不能 B．罪不容诛 C．罚不当罪 D．死得其所4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．落实科学发展观，要加快体制创新的步伐。

为此，必须紧紧抓住关键环节，即消除体制障碍、推进配套机构改革、加强物质载体建设。

B．2020年北京奥运会男子单打比赛结果得到了社会的普遍认同，中国运动员林丹为此获得了此项比赛的冠军。

C．为了办好2020年亚运会，广州请来世界各地专业人士组织赛事，参与筹划，实际上这也是广州与国际接轨，学习别国先进的理念。

D．联合国秘书长安南于去年年底离职，在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年，从而实现了他多年以来的夙愿。

5、下列文学常识表述不正确的一句是（）A．《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

B．孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。

C．南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《诗经》合在一起称“四书”。

D．孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，孔子是春秋末期的政治家、思想家、教育家、儒家学派的创始人。

二、阅读下面一段文字，完成6-8题。

（9分，每小题3分）劝学先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。

忠孝，人君人亲之所甚欲也；显荣，人子人臣之所甚愿也。

然而人君人亲不得其所欲，人子人臣不得其所愿，此生于不知理义。

不知理义，生于不学。

学者师达而有材，吾未知其不为圣人。

圣人之所在，则天下理焉。

在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。

尊师则不论其贵贱贫富矣。

若此则名号显矣，德行彰．矣。

故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。

其人苟可，其事无不可。

所求尽得，所欲尽成，此生于得圣人。

圣人生于疾学。

不疾．学而能为魁士名人者，未之尝有也。

疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。

故往教者不化，召师者不化；自卑者不听，卑师者不听。

师操不化不听之术，而以强教之，欲道之行、身之尊也，不亦远乎？学者处不化不听之势而以自行，欲名之显、身之安也，是怀腐而欲香也，是入水而恶濡也。

凡说者，兑之也①，非说之也。

今世之说者，多弗能兑，而反说之。

夫弗能兑而反说，是拯溺而硾．（同“缒”zhuì）之以石也，是救病而饮之以堇②也，使世益乱、不肖．主重惑者，从此生矣。

故为师之务，在于胜．（同“循”）理，在于行义。

理胜义立则位尊矣，王公大人弗敢骄也，上至于天子，朝之而不惭。

凡遇合③也，合不可必。

遗理释．义，以要不可必，而欲人之尊之也，不亦难乎？故师必胜理行义然后尊。

曾子曰：“君子行于道路，其有父者可知也，其有师者可知也。

夫无父而无师者，余若夫何哉！”此言事师之犹事父也。

曾点使曾参，过期而不至，人皆见曾点曰：“无乃畏邪？”曾点曰：“彼虽畏，我存，夫安敢畏？”孔子畏④于匡，颜渊后，孔子曰：“吾以汝为死矣。

”颜渊曰：“子在，回何敢死？”颜回之于孔子也，犹曾参之事父也。

古之贤者，与其尊师若此，故师尽智竭道以教。

（选自《吕氏春秋·孟夏纪第四》）[注]①说：说教。

兑：悦。

②堇：毒草，根有剧毒。

③遇合：师徒相遇而和洽。

④畏：被拘禁。

前一个“畏”，躲藏。

6.对下列语句加点词语的解释，不正确的一项是（）A．若此则名号显矣，德行彰．矣彰：彰显、显著B．圣人生于疾．学疾：疾病。

这里是动词，患病C．遗理释．义，以要不可必释：丢弃、抛弃D．使世益．乱、不肖主重惑者益：更加7.下列各组语句中，分别说明“劝学”和“劝师”的一组是（）A．此言事师之犹事父也在右则右重，在左则左重B．不疾学而能为魁士名人者，未之尝有也故师必胜理行义然后尊C．故为师之务，在于胜理，在于行义疾学在于尊师，师尊则言信矣D．尊师则不论其贵贱贫富矣凡说者，兑之也8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.国君、父母都希望臣下、子女做到“忠孝”，臣下、子女都希望求得“显荣”，而要实现这些，只有通过学习。

B.作者认为，学习的关键在于尊敬老师。

“师尊”是搞好教学的前提，“胜理”、“行义”是做老师的要务。

C.文章称颂“忠孝”、“显荣”，并把曾点、颜渊和孔子作为尊师的楷模，这些都反映了本文作者的儒家思想。

D.文章提出“圣人生于疾学”，这无疑是对圣人“生而知之”的否定，也给唐代韩愈作《师说》以借鉴作用。

三、阅读下面一篇文言文，完成9-11题。

（9分，每小题3分）万章曰：“尧以天下与舜，有诸？”孟子曰：“否。

天子不能以天下与人。

”“然则舜有天下也，孰与之？”曰：“天与之”“天与之者，谆谆然命之乎？”曰：“否。

天不言，以行与事示之而已矣。

”曰：“以行与事示之者，如之何？”曰：“天子能荐人于天，不能使天与之天下；诸侯能荐人于天子，不能使天子与之诸侯；大夫能荐人于诸侯，不能使诸侯与之大夫。

昔者，尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之。

故曰，天不言，以行与事示之而已矣。

”曰：“敢问：‘荐之于天而天受之，暴之于民而民受之’，如何？”曰：“使之主祭而百神享之，是天受之；使之主事而事治，百姓安之，是民受之也。

天与之，人与之，故曰，天子不能以天下与人。

舜相尧二十有八载，非人之所能为也，天也。

尧崩，三年之丧毕，舜避尧之子于南河之南。

天下诸候进觐者不之尧之子而之舜，讼狱者不之尧之子而之舜，讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜，故曰天也。

夫然后之中国，践天子位焉。

而居尧之宫，逼尧之子，是篡也，非天与也。

《泰誓》曰：‘天视自我民视，天听自我民听。

’此之谓也。

”（选自《孟子·万章上》）9.加点词解释有误的一项是（）A.谆谆然命．之乎命：命令B.以行与事示．之而已矣示：显示C.践．天子位焉践：登上D.使之主祭而百神享之，是天受．之受：接受10．下面的句子，加点的字在意义及用法上相同的一项是（）A “然则舜有天下也，孰与之．？此之．谓也B 使之主祭而．百神享之尧荐舜于天而．天受之C 谆谆然．命之乎夫然．后之中国D 尧以．天下与舜，有诸天不言，以．行与事示之而已矣11.与“天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜”句式相同的一项是（）A. 天与之者，谆谆然命之乎B. 讼狱者不之尧之子而之舜C. 此之谓也D. 麾下壮士骑从者八百余人第Ⅱ卷(非选择题，共117分，)四、（35分）（一）翻译12．把下面句子翻译成现代汉语。

（9分）（1）乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

（3分）（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（3分）（3）德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

(3分)（二）默写常见的名句名篇13.补写出下列名句名篇中空缺部分。

（11分）（1）子曰：无欲速，无见小利。

_________________，_____________。

（《论语》）（2）老吾老以及人之老，，天下可运于掌。

（《孟子》）（3）_______________，百年多病独登台。

（杜甫《登高》）（4）人生如梦，。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（5）满地黄花堆积，憔悴损，。

（李清照《声声慢》）（6）、五亩之宅，树之以桑，。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，。

百亩之田，勿夺其时，。

（7）、好仁不好学，（8）、临渊羡鱼，。

（三）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，回答14—17题。

夫子当路于齐公孙丑问曰：“夫子当路．．于齐，管仲、晏子之功，可复许．乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、晏子而已矣。

或问乎曾西曰：‘吾子与子路孰贤？’曾西蹙然①曰：‘吾先子之所畏也。

’曰：‘然则吾子与管仲孰贤？’曾西②艴然不悦，曰：‘尔何曾比予于管仲？管仲得君，如彼其专也；行乎国政，如彼其久也；功烈，如彼其卑也。

尔何曾比予于是？’”曰：“管仲，曾西之所不为也，而子为．我愿之乎？”曰：“管仲以其君霸，晏子以其君显。

管仲、晏子犹不足为与？”曰：“以齐王，由反手也。

”曰：“若是，则弟子之惑滋甚。

且以文王之德，百年而后崩，犹未③洽于天下；武王、周公继之，然后大行。

今言王若易然，则文王不足法与？”曰：“文王何可当也．？由汤至于武丁，贤圣之君六七作。

天下归殷久矣，久则难变也。

武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。

纣之去武丁未久也，其故家遗俗，流风．．善政，犹有存者；又有④微子、微仲、⑤王子比干、箕子、胶鬲皆贤人也，相与辅相之，故久而后失之也。

尺地莫非其有也，一民莫非其臣也；然而文王犹方百里起，是以难也。

齐人有言曰：‘虽有智慧，不如乘势；虽有镃基⑥，不如待时。

’今时则易．然也。

夏后、殷、周之盛，地未有过千里者也，而齐有其地矣；鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境，而齐有其民矣。

地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。

且王者之．不作，未有疏于此时者也；民之憔悴于虐政，未有甚于此时者也。

饥者易为食，渴者易为饮。

孔子曰：‘德之流行，速于置邮而传命。

’当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。

故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。

”（节选自《孟子·公孙丑上》，有删改）注：①曾西:名申，字子西，曾参之子，蹙然：不安的样子。

②艴然：发怒的样子。

③洽：遍及。

④微子、微仲：纣王之兄。

⑤王子比干、箕子：纣王之叔。

⑥镃基:锄头。

14..对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）(3分)Ａ.夫子当路．．于齐当路：当政Ｂ.管仲、晏子之功，可复许．乎许：答允Ｃ.其故家遗俗，流风．．善政，犹有存者流风：传统作风、教化Ｄ. 今时则易．然也易：容易15.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3分）Ａ.管仲，曾西之所不为也，而子为．我愿之乎？/ 冰，水为．之，而寒于水Ｂ.文王何可当也．？/ 使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也．？Ｃ.尺地莫非其．有也，一民莫非其臣也 / 既其出，则或咎其．欲出者Ｄ.且王者之．不作，未有疏于此时者也 / 郯子之．徒，其贤不及孔子16．下列对文章的分析和概括，不正确．．．的一项是（）（3分）A. 公孙丑觉得是管仲使齐桓公称霸诸侯，晏子使齐景公名声显扬于诸侯。