中小学作文素材：背书的经过

背书的经过
新学期到了，黄老师要求我们把每一篇课文都必须背完。

这下好啦，怎么办呢？背书对我来说是巨大的压力。

星期一下午放学回来，妈妈叮嘱我抓紧时间把作业做完，赶快背书。

当我背第一课《观潮》的时候，读了无数遍，还是背不出来。

怎么办呢，时间又飞快的过去了，要是明天黄老师抽到我就惨了。

心里急得像热锅上的蚂蚁，可是越是着急就越背不出来。

背书的过程中，不是多加了字，就是少背了字，不是丢了这里的词句，就是丢了那里的词句。

怎么办，真郁闷。

这时，妈妈在旁边看到我愁眉苦脸的样子，也觉得挺纳闷。

妈妈想了想，帮我出了个主意：要不你试一下把课文多默几遍，了解文章每一段的大概意思，然后把每一段印象最深的词语抄下来。

再一段一段背，当你背到哪个地方实在想不起来的话，就把抄下来的词语回想一下，根据课文的内容发挥一下自己想像力。

妈妈说，这样也许会对你有帮助，你不防试试。

我就按照妈妈教我的方法试了一下，果然有了些效果。

第一自然段，大概花了十分钟，我就记住了。

接下来，慢慢有了些兴趣。

没过多久，我就将整篇课文也记得差不多了。

妈妈说，时间不早了，准备睡觉吧。

不过，你在睡觉之前，再把课文记一遍，明天早上醒来记一遍，这样会更加熟练些。

我觉得妈妈说的有道理，。