变色龙
奇妙的变色龙
奇妙的变色龙变色龙是自然界中一种令人着迷的生物，它们以其独特的变色能力而闻名。
这种变色能力不仅使它们能够在环境中融入，还能用作交流和求偶的方式。
变色龙是一种非常适应环境的生物，下面将以科普的方式介绍变色龙的特点和变色机制。
一、变色龙的外貌特征变色龙具有独特的外貌特征，包括其身体结构、皮肤颜色和眼睛构造等。
首先，变色龙的身体构造具有很高的适应性和灵活性。
它们有长长的尾巴、强而有力的爪子和独特的头部骨骼结构。
这些特征使得变色龙能够在树枝上轻松移动，并捕捉到食物。
同时，变色龙的皮肤颜色非常多样化，可以随着不同环境的变化而改变。
这是它们最受欢迎的特点之一。
此外，变色龙的眼睛结构也非常特别，它们可以通过独立移动的眼珠观察不同方向的事物，提供更广阔的视野。
二、变色龙的变色机制变色龙的变色机制是其变色能力的核心。
它们的皮肤上有特殊的色素细胞，可以根据环境刺激或情绪变化而改变颜色。
这些色素细胞包括黑色素细胞和黄色素细胞。
当变色龙感到威胁时，黑色素细胞会扩大并移动到皮肤表面，使其变暗以示警告。
与此同时，当变色龙感到害怕或愤怒时，黄色素细胞会聚集在身体的周围，形成鲜艳的黄色。
此外，变色龙的变色能力不仅用于自我保护，还用于交流和求偶。
在求偶时，雄性变色龙会展示出鲜艳的颜色来吸引雌性的注意。
三、变色龙的环境适应能力由于其出色的变色能力，变色龙能够迅速适应不同的环境。
它们可以在树枝上融入与周围环境一致的颜色，通过减少被捕食者发现的几率来保护自己。
此外，当它们需要捕食时，变色龙会改变颜色以便更好地伪装成植物或其他动物，从而更容易接近猎物。
这种适应能力使得变色龙在捕食和避免被捕食者方面具有很大的优势。
变色龙是自然界中独特而神奇的生物之一。
它们的变色能力不仅使其能够适应不同的环境，还具有交流和求偶的功能。
变色龙的外貌特征和变色机制是其引人注目的特点。
我们应该更多地了解它们，进一步保护和研究这个令人着迷的物种。
2500字有点长，这篇文章只写了300字左右，但是希望能够帮到你！如果还需要继续写下去，请告诉我。
变色龙知识点
变色龙知识点变色龙是一种非常独特且有趣的动物。
变色龙之所以被称为变色龙，最显著的特点就是它们能够改变身体的颜色。
这种变色的能力并非仅仅为了美观或者好玩，而是具有重要的生存意义。
首先，变色龙改变颜色是为了伪装自己。
在自然界中，生存充满了挑战和危险，而伪装是一种有效的自我保护手段。
当变色龙身处与自身颜色相近的环境中时，它会调整颜色来融入背景，使得天敌难以发现它们。
比如，在绿色的树叶间，变色龙会变成绿色；在棕色的树枝上，它又会变成棕色。
这种出色的伪装能力大大提高了它们在野外的生存几率。
其次，变色龙的变色也用于交流和表达情绪。
它们通过颜色的变化来向同类传递信息，例如警示、求偶等。
当变色龙感到威胁时，可能会变成鲜艳的颜色来警告对方；而在求偶时，则可能展现出特别的色彩组合来吸引异性。
从生理结构上看，变色龙之所以能够实现如此神奇的变色，主要归功于其特殊的皮肤结构。
它们的皮肤中含有多层色素细胞，这些细胞可以通过神经系统的控制扩张或收缩，从而改变颜色。
而且，变色龙的眼睛也十分独特。
它们的眼睛可以独立转动，这使得它们能够同时观察两个不同的方向，大大增加了对周围环境的观察力和警惕性。
变色龙的舌头也是其独特的武器之一。
它们的舌头非常长，而且可以在瞬间弹出，速度极快，能够准确地捕捉到远处的猎物。
一旦发现目标，变色龙会以惊人的速度伸出舌头，将猎物粘住并卷入口中。
在生活习性方面，变色龙大多栖息在热带和亚热带的丛林中。
它们喜欢栖息在树枝上，行动较为缓慢，但是这并不影响它们捕捉猎物的能力。
由于变色龙对环境的适应能力较强，它们在不同的地区可能会有一些细微的差异。
然而，变色龙在现代社会面临着一些生存威胁。
人类活动导致的森林砍伐和栖息地破坏，使得它们的生存空间不断缩小。
此外，非法的捕捉和贸易也对变色龙的种群数量造成了严重的影响。
为了保护变色龙这一独特的物种，我们应当采取一系列措施。
首先，加强对它们栖息地的保护，减少森林砍伐和环境破坏。
第6课《变色龙》课件(共37张PPT)
群众如何？
木柴厂四周很快聚集了一群人，仿佛一下子 从地底下钻出来的。——写出了围观的人聚 结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐
那群人就对着赫镏金哈哈大笑。——他们嘲 笑的是倒霉的赫留金，并不是欺软怕硬的奥 楚蔑洛夫的无耻表演，深刻地揭示了小市民 阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄 国社会的病苦。
变色龙
——契诃夫
契诃夫1860年出生在俄国，是具 有世界声誉的短篇小说大师，与莫 泊桑、欧·亨利并称为世界三大短 篇小说之王。他20岁开始创作，一 生写了七百多篇小说，代表作有 《契诃夫小说选》。伟大的文学家 高尔基：赞扬他说“只需一个词就 创造一个形象，只需一句话就可以 创作一个短篇故事，而且是绝妙的 短篇故事。”代表作有短篇小说 《变色龙》、《装在套子里的人》、 《公务员之死》等。
②导演作用：对小猎狗身 份的反复推测，造成警官 态度的反复变化。小猎狗 实际上是在借旁人之口舌 在无声地导演着警官的变 色“表演”；
③映衬作用：警官和小猎 狗分别担任狗案中的主审 和被审的角色，共同表演 了一场滑稽闹剧，可谓二 狗同台，相映成趣。
它遇见所有的阔人都驯良， 遇见所有的穷人都狂吠。
——鲁迅
作者为什么用“变色龙”做题目？
以《变色龙》为题，就是借这种小动物 善于变换肤色，以适应周围环境的特点来 讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的本 质，形象而生动，有画龙点睛的作用。
拓展 铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
法官奥楚蔑洛夫
被 公 正？
佚告
名： 的
严 明？
狗
原
赫 留
告 ：
ห้องสมุดไป่ตู้
金
探究分析人物形象：
这些人人性的异化，是什么原因造成的？
腐朽、黑暗、冷漠、无望的社会， 造就了一群异化的人，与其说作者在 讽刺这群人，那还不如说是在诅咒这 个社会！
变色龙的相关知识
变色龙的相关知识变色龙是一种独特的爬行动物，它以其独特的颜色变化能力而闻名于世。
本文将以变色龙的相关知识为主题，介绍变色龙的外貌特征、生活习性、颜色变化原理以及保护现状等方面的内容。
一、外貌特征变色龙是爬行动物中的一种特殊物种，它的身体呈扁平状，长约20至30厘米。
变色龙的头部呈三角形，眼睛可以独立转动，视力非常敏锐。
它的四肢强壮有力，趾端有吸盘，可以帮助它攀爬树木。
变色龙的皮肤上覆盖着坚韧的鳞片，这些鳞片可以随着变色龙的心情或环境变化而改变颜色。
二、生活习性变色龙主要栖息在热带雨林、沙漠和草原等地区。
它们善于隐藏自己，常常栖身于树枝、树叶或灌木丛中。
变色龙是一种杂食性动物，以昆虫、小型爬行动物和植物为食。
它们的舌头非常长且黏性强，可以迅速捕捉到猎物。
三、颜色变化原理变色龙之所以能够变换颜色，是因为它们的皮肤中含有特殊的细胞，称为色素细胞。
这些色素细胞中含有不同颜色的色素颗粒，当它们受到外界刺激时，色素颗粒会发生移动和聚集，从而改变变色龙的皮肤颜色。
这种变色现象主要是为了适应环境，保护自身或进行社交行为。
四、保护现状变色龙是一种珍稀的爬行动物，目前正面临着生存环境的威胁和非法捕捉的危险。
由于其独特的颜色变化能力，变色龙常常成为非法野生动物贸易的对象。
为了保护这一物种，许多国家和地区已经制定了相关法律法规，严禁捕捉和贩卖变色龙。
同时，保护变色龙的栖息地也十分重要，只有保护好它们的生存环境，才能确保它们的繁衍和存活。
变色龙是一种独特而神奇的爬行动物，它的颜色变化能力令人惊叹。
通过对变色龙的外貌特征、生活习性、颜色变化原理以及保护现状的介绍，我们可以更加了解这一特殊物种，并为保护它们的生存环境贡献自己的力量。
保护变色龙，不仅是保护生物多样性的重要举措，也是保护地球生态平衡的责任与使命。
让我们一起关注并呵护这些美丽的生物，共同创造一个更加美好的自然世界。
《变色龙》课文原文
《变色龙》课文原文《变色龙》课文原文语文课本中有很多经典的文学作品，在学习课文的过程中必须认真进行阅读，这样才能提高阅读水平，下面是小编收集整理的《变色龙》课文原文，欢迎阅读参考！《变色龙》课文原文一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野。
大家以为他碰上毒蛇，急忙赶了过去。
“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是一条‘怪蛇’，吓了一跳。
”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。
“在这里！”小李用手一指，豆藤上真的.挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。
这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
“变色龙！变色龙！”中非工人一看就叫了起来。
我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。
椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。
身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。
它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。
当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。
”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
我们被它吓了一跳。
“变色龙真的会变色吗？”“真的，不信，马上试试看。
”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。
接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。
再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。
变色龙，果然名副其实。
朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到；于是我们将它放回了原始森林。
变色龙(组图8张)
变色龙身体侧扁，尾可扭曲成螺旋状，缠绕树枝。头上常 生有角、嵴或结节。头部两眼突出，可分别转动，眼球上只留 下一条窄缝看东西，这样的结构能使一只眼睛盯住所发现的猎 物，转动头部，然后射出舌头，准确地将猎物捕获。舌很长， 舌尖宽，具有腺体，分泌物可粘住昆虫取食。
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变色龙改变身体颜色是因皮肤内的色素细胞会发生迁移。 在变色龙的表皮与真皮之间，有着分散的色素细胞，这些细胞 受神经与激素的控制，从而引起各种色素细胞的活动及相互作 用，进而呈现出颜色的变化，表现出深浅不同的肤色。如当黑 色素细胞扩张时，皮肤就变得深暗；黑色素与金黄色素两种细 胞同时收缩，皮肤就显现灰色或蓝灰色。黑色素细胞里含有黑 褐色的小颗粒，这些小颗粒可以在细胞里流动，这些细胞还会 做出一些其他反应，不仅可以调节颜色的深浅，还可调节颜色 的分布。
《变色龙》课文内容
《变色龙》课文内容《变色龙》课文内容《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。
以下是小编整理的《变色龙》课文内容，欢迎阅读！《变色龙》课文原文一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
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大家以为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。
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”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。
“在这里！”小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。
这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
“变色龙！变色龙！”中非工人一看就叫了起来。
我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。
椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。
身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。
尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。
它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。
当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。
”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
我们被它吓了一跳。
“变色龙真的会变色呢？”“真的，不信，马上试试看。
”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。
接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。
再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。
变色龙，果然名副其实。
朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。
《变色龙》教案【优秀7篇】
《变色龙》教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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变色龙课件ppt
人类活动
人类砍伐森林、破坏栖息地以及 捕捉变色龙，对其生存构成严重 威胁。
疾病
疾病在变色龙群体中的传播也对它 们的生存构成威胁。
变色龙的保护措施
保护区和公园建立
建立自然保护区和公园，限制人类 活动，保护变色龙的栖息地。
宣传和教育
通过宣传和教育活动提高公众对变 色龙保护的认识和意识。
科学研究
2023
变色龙课件ppt
目录
• 认识变色龙 • 变色龙的生理特征 • 变色龙的行为特点 • 变色龙的生存现状与保护措施 • 课堂互动环节
01
认识变色龙
变色龙的简介
1
变色龙是一种爬行动物，以其独特的变色和伪 装能力而闻名。
2
变色龙主要分布在非洲和亚洲的热带和亚热带 地区。
3
变色龙的体长通常在15厘米到25厘米之间，有 些种类甚至可以达到30厘米以上。
情绪与变色
变色龙还会根据情绪变化而改变颜色，例如在兴奋或紧张时，皮肤会变成绿 色或蓝色。
变色龙的眼睛结构与功能
眼睛结构
01
变色龙的眼睛呈圆形，具有较厚的角膜和虹膜，能够根据光线
强度和颜色进行调节。
保护机制
02
变色龙的眼睛具有自我保护机制，当遇到强光或危险时，眼睛
会变成红色以减少光线进入。
视觉敏锐度
03
变色龙具有较高的视觉敏锐度，能够看到远处的物体并快速做
出反应。
03
变色龙的行为特点
变色龙的捕食习性
捕食习惯
变色龙通常会静待猎物靠近，然后突然袭击。它们通常只捕食活物，会用长长的 舌头抓住猎物。
捕食策略
变色龙会根据周围环境调整自身的颜色，使其更易于隐藏，从而提高捕食成功率 。
变色龙资料
变色龙资料变色龙是爬行动物，学名叫避役。
主要分布在非洲大陆和马达加斯加，是非常奇特的动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。
避役的体长约25 厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。
四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。
它的尾巴长，能缠卷树枝。
它有很长很灵敏的舌，伸出来要超过它的体长，舌尖上有腺体，能分泌大量粘液粘住昆虫。
它一双眼睛十分奇特，眼帘很厚，呈环形，两只眼球突出，左右180 度，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。
双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。
变色龙用长舌捕食是闪电式的，只需1/25 秒便完成。
变色龙又名避役，“ 役” 在我国文字中的意思是“ 需要出力的事” 而避役的意思就是说，可以不出力就能吃到食物。
所以命名为避役。
俗称变色龙就是因为它善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色。
变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。
变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。
变色龙体长多在17一25公分左右，最长可达60公分，两侧扁平，尾常卷曲，眼凸出，两眼可独立地转动，有些种类的头呈盔形，有的种类有显眼的头饰，如三个向前方伸出的长角等，雄性者更为明显，可能用于防卫其领域。
若其领域有其它雄性侵入，则优势雄性会伸展身体，喉部鼓起，头部毛饰立起或晃动，若不能吓走对方，则冲过去咬其颈部。
变色龙的体色变化不同，其变色机制是:植物神经系统控制含有色素颗粒的细胞(黑素细胞)，扩散或集中细胞内的色素。
许多种类能变成绿色、黄色、米色或深棕色，常带浅色或深色斑点。
颜色变化决定于环境因素，如光线、温度以及情绪(惊吓、胜利和失败)。
人们普遍认为，变色龙变色是为了与周围环境颜色一致，其实这是误解。
变色龙六次态度变化
变色龙六次态度变化
变色龙是一种擅长调节颜色的爬行动物，它的颜色可以根据环境、情绪和健康状态等因素而变化。
以下是变色龙可能展示的六种态度变化：
1. 放松：当变色龙感到安全和放松时，它通常会变成较浅的颜色，如浅绿色或浅棕色。
2. 恐惧：当变色龙感到紧张或害怕时，它可能会变成较暗的颜色，如深绿色或深棕色。
它还可能展示出身体挺直、脖子上竖起刺状鳞片等防御姿势。
3. 愤怒：当变色龙感到威胁或愤怒时，它可能会变成明亮的颜色，如鲜艳的红色或橙色。
它还可能展示出扩张喉部、膨胀身体等威吓姿势。
4. 迷惑：当变色龙无法理解环境或感到困惑时，它可能会展示出斑驳的颜色，如网格状或斑点状的花纹。
5. 渴望交配：当变色龙感到求偶或渴望交配时，雄性变色龙通常会展示出鲜艳的颜色和较为激动的行为，如来回晃动、追逐等。
6. 疾病：当变色龙生病或不适时，它的颜色可能会发生异常变化，如出现非正常的斑点、暗淡无光等病态表现。
需要注意的是，变色龙的颜色变化还可以因为其他原因而有所不同，这些只是一些常见的态度变化示例。
九年级语文下《变色龙》概括
《变色龙》概括
《变色龙》是九年级语文下的一篇课文，作者是契诃夫。
小说通过描绘一个警察处理一桩狗咬人的事件，深刻地揭示了沙皇统治下社会的腐朽和人性的扭曲。
主人公奥楚蔑洛夫警官是媚上欺下、见风使舵的走狗形象，他的态度随着狗主人的身份变化而不断变化。
除了奥楚蔑洛夫外，小说中还有赫留金、围观群众等角色，共同构建了一个充满讽刺和批判的社会画卷。
小说运用讽刺手法，批判了当时的社会制度和道德观念，希望唤起人们对社会现实的关注和思考。
同时，小说也揭示了人性的弱点，呼吁人们追求真理和正义。
九下语文变色龙笔记
九下语文变色龙笔记
《变色龙》是九年级下册语文课本中的一篇讽刺小说，通过描绘主人公奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中的言行举止，展现了沙皇专制统治下社会现实的荒谬和丑恶。
笔记可以从以下几个方面展开：
1.主题思想：《变色龙》以讽刺手法批判了沙皇专制统治下社会的黑暗和腐朽，揭示了权力的本质和人性的弱点。
通过奥楚蔑洛夫的形象，展现了权力的无常和荒诞，以及人们对权力的盲目追求和崇拜。
2.人物形象：奥楚蔑洛夫是小说中的主要人物，他是一个善于变化和伪装的形象。
通过对他的言行举止的描绘，展现了他在权力面前的卑劣和无耻。
同时，其他人物形象也各具特色，丰富了故事情节。
3.写作手法：小说运用讽刺、夸张、对比等手法，突出了主人公的荒诞行为和扭曲心理。
同时，小说中的语言也十分生动有趣，增强了故事的幽默感和可读性。
4.意义与影响：《变色龙》作为契诃夫的代表作之一，不仅批判了当时的社会现实，也深刻影响了后来的文学创作。
通过这部小说，人们可以更深刻地认识到沙皇专制统治下的社会本质和人性弱点。
《变色龙》课文原文
《变色龙》课文原文《变色龙》课文原文语文课本中有很多经典的文学作品，在学习课文的过程中必须认真进行阅读，这样才能提高阅读水平，下面是小编收集整理的《变色龙》课文原文，欢迎阅读参考！《变色龙》课文原文一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野。
大家以为他碰上毒蛇，急忙赶了过去。
“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是一条‘怪蛇’，吓了一跳。
”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。
“在这里！”小李用手一指，豆藤上真的.挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。
这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
“变色龙！变色龙！”中非工人一看就叫了起来。
我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。
椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。
身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。
它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。
当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。
”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
我们被它吓了一跳。
“变色龙真的会变色吗？”“真的，不信，马上试试看。
”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。
接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。
再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。
变色龙，果然名副其实。
朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到；于是我们将它放回了原始森林。
《变色龙》课文内容
《变色龙》课文内容《变色龙》课文内容《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。
以下是小编整理的《变色龙》课文内容，欢迎阅读！《变色龙》课文内容篇1《变色龙》课文原文一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野。
大家以为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。
“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是条‘怪蛇’，吓了一跳。
”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。
“在这里！”小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。
这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
“变色龙！变色龙！”中非工人一看就叫了起来。
我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。
椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。
身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。
尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。
它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。
当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。
”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
我们被它吓了一跳。
“变色龙真的会变色呢？”“真的，不信，马上试试看。
”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。
接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。
再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。
变色龙，果然名副其实。
朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。
变色龙知识点
变色龙知识点变色龙，学名Veiled Chameleon，是一种生活在树上的爬行动物。
它以其独特的外表和色彩变化能力而闻名，是令人着迷的动物之一。
在本文中，我们将探索变色龙的一些基本知识点，包括它们的生态习性、色彩变化机制以及繁殖特点。
一、生态习性变色龙广泛分布于非洲大陆，主要栖息在热带雨林、灌木丛和沙漠等环境中。
它们善于爬树，以树叶和小昆虫为食。
变色龙的温度调节能力非常出色，它们通过体表孔道调节体温，并随着环境温度的变化改变身体颜色，以适应不同温度环境。
二、色彩变化机制变色龙的色彩变化是通过其皮肤上的特殊细胞层实现的。
它们的皮肤包含着一层层不同颜色的色素细胞，这些细胞可以产生黑色、蓝色、黄色、红色等多种色素。
当变色龙感到恐惧、惊讶或兴奋时，它们的色素细胞会收缩或扩张，从而改变身体颜色。
此外，光照条件和环境温度也会对变色龙的色彩变化产生影响。
三、繁殖特点变色龙是卵胎生动物，雌性变色龙在经过交配后会产下一批独立的卵，这些卵在雌性的体内孵化后再生下幼体。
变色龙的交配行为非常有趣，雄性会展示自己的颜色来吸引雌性的注意力。
一旦雌性选择了合适的伴侣，它们会进行交配，整个过程持续数分钟。
在产卵时，雌性会选择一个合适的树洞或土壤来安置卵，并用树叶覆盖以提供保护。
四、保护状况变色龙的数量在过去几十年间持续减少，主要原因是栖息地破坏、非法捕捞和人类活动的影响。
为了保护这一珍稀物种，不少国家实施了相关的保护措施，设立自然保护区和野生动物保护中心，严格限制非法捕捞行为，并进行科学研究以增加对其生态习性和饲养管理的了解。
五、参与保护作为公众，我们也可以通过多种方式参与到变色龙的保护中。
首先，我们可以增强保护意识，了解和传播变色龙的知识，呼吁人们尊重和保护这一生物多样性。
其次，我们可以选择不购买或传销变色龙及其制品，以减少非法捕捞和贸易活动的需求。
最后，支持和参与相关的保护组织和项目，为变色龙的繁衍和保护提供资金和资源支持。
幼儿园ppt课件变色龙
设置问题，如“变色龙为什么会变色？”等，鼓励幼儿积 极回答，并给予奖励。同时，可以设置小组讨论环节，让 幼儿交流心得，加深对变色龙的认识。
04
保护变色龙，保护大自 然
保护变色龙的重要性
维持生态平衡
变色龙是生态系统中的重要组成 部分，保护它们有助于维持生态
平衡，保持物种多样性。
科学研究价值
幼儿园PPT课件：变色 龙
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录 CONTENT
• 变色龙的基本信息 • 变色龙的奇妙特点 • 幼儿园中的变色龙角色扮演游戏 • 保护变色龙，保护大自然 • 拓展知识：其他动物的保护色
01
变色龙的基本信息
变色龙的简介
名称：变色龙 分类：爬行动物，两栖动物
特征：身体颜色多变，眼睛可以独立转动，舌头长而灵活
详细描述
变色龙的皮肤颜色会随着周围环境、情绪和温度的变化而改变。这种变化有助于 变色龙进行伪装，躲避天敌或捕猎猎物。在幼儿园的PPT课件中，可以通过展示 变色龙在不同环境下的皮肤颜色变化，让孩子们了解这一神奇的特点。
ห้องสมุดไป่ตู้
变色龙的舌头长度和功能
总结词
变色龙的舌头是其捕食的主要工具之一，具有超长的长度和 粘性功能。
03
幼儿园中的变色龙角色 扮演游戏
游戏规则介绍
游戏目标
培养幼儿的观察力、模仿力和记忆力 ，通过角色扮演加深对变色龙的理解 和认识。
游戏准备
游戏流程
观看PPT课件，了解变色龙的特点和 习性；幼儿选择角色，进行角色扮演 ；游戏互动环节，加深对变色龙的认 识。
PPT课件、角色卡片、装扮道具等。
游戏角色分配和装扮
变色龙具有独特的生理机制和生存 策略，是科学家们研究生物多样性 和生态学的重要研究对象。
变色龙知识点
变色龙知识点变色龙（Chameleon）是一种生活在热带地区的有趣动物，以其特殊的色彩变化能力而闻名。
本文将介绍变色龙的基本特征、习性、繁殖方式以及保护现状等知识点。
一、变色龙的基本特征变色龙是一种爬行动物，身体修长，通常有三个主要部分：头部、躯干和尾巴。
它们具有独特的眼睛结构，每只眼睛可以独立移动，使它们拥有广角视野。
变色龙的爪子适合攀爬，它们的脚趾有分离的鳞片，提供了良好的抓握能力。
二、变色龙的色彩变化能力变色龙以其色彩变化能力而闻名。
它们的皮肤内含有色素细胞，可以通过改变色素细胞的形状和色素的分布来改变自身的颜色。
变色龙的色彩变化有多种功能，包括交际、捕食、保护和调节体温等。
通过改变自身颜色，变色龙可以隐蔽在周围环境中，使自己更难被探测到，这对于逃避捕食者和猎物都非常重要。
三、变色龙的习性和适应环境变色龙通常栖息在树林、灌木丛和热带草原等环境中。
它们是昼行性动物，白天活动，夜晚休息。
变色龙是肉食性动物，以昆虫、小型爬行动物和鸟类等为食。
它们利用其快速伸缩的舌头捕捉猎物，具有出色的捕食技巧。
四、变色龙的繁殖方式变色龙的繁殖方式是通过交配进行的。
雄性变色龙会通过展示鲜艳的颜色和舞动身体来吸引雌性。
交配完成后，雌性变色龙会产卵，通常将卵埋在土壤中。
孵化期约为3-6个月，孵化后的幼龙将自己独立生活。
五、变色龙的保护现状变色龙目前面临着一些保护问题。
栖息地的破坏、非法捕捉和非法贸易都对其生存造成威胁。
因此，许多国家已将变色龙列为受保护的物种，并采取了相关的保护措施。
此外，进行公众教育，提高人们对变色龙保护的意识也非常重要。
结语：变色龙是一种神奇而独特的动物，以其色彩变化能力迷人无比。
通过了解变色龙的基本特征、习性、繁殖方式和保护现状，我们可以更好地保护这一珍稀物种，同时也能更加深入地了解大自然的奥秘。
让我们共同努力，保护变色龙及其它珍稀动物，为地球生态环境的健康发展贡献一份力量。
九年级下册语文《变色龙》教案【五篇】
【导语】奥楚蔑洛夫是怎样处理这个事件的?在处理这个事件的过程中，他是如何发挥其变⾊龙的本⾊的?为⼤家准备了九年级下册语⽂《变⾊龙》教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 教学⽬标 1、知识⽬标：了解“变⾊龙”的表⾯意思和象征意义; 2、能⼒⽬标：通过⼈物对话来把握⼈物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点; 3、情感⽬标：认识沙皇专制统治的腐朽⿊暗。
教学重点、难点： 1、重点：通过⼈物对话来把握⼈物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点; 2、难点：理解奥楚蔑洛夫这⼀⼈物形象的深刻社会意义。
课时安排： 2课时 教学步骤： 第⼀课时 ⼀、导⼊新课 同学们，说起⼈们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多⼈的感觉是丑陋、可怕的，其实蜥蜴中的⼀种叫变⾊龙的，它会随着环境颜⾊的改变⽽改变⽪肤颜⾊。
俄国短篇⼩说⼤师契诃夫1884年创作的⼀篇讽刺⼩说就叫《变⾊龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。
今天我们就⼀起⾛进⼩说，去了解那⾥发⽣的故事。
⼆、明确⽬标 (⼀)、了解沙皇专制统治的⿊暗腐败。
(⼆)、学习运⽤精彩的对话刻画⼈物，理解细节描写对⼈物刻画的作⽤。
(三)、进⼀步理解和学习运⽤对⽐进⾏讽刺的写作⽅法。
三、简介作者和背景作者简介 契诃夫(1860—1904)，19世纪俄国伟⼤的批判现实主义作家。
他出⽣于⼩市民家庭，靠当家庭教师读完中学，1879年⼊莫斯科⼤学学医，1884年毕业后从医并开始⽂学创作。
他的短篇⼩说，采取批判现实主义的创作⽅法，以犀利的笔锋直刺罪恶社会，揭露⼩市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治，批判⿊暗的现实。
2、背景简介 《变⾊龙》写作于1884年，当时的俄国沙皇亚历⼭⼤三世，为了强化反动统治，豢养了⼀批欺下媚上的⾛狗，为其镇压⼈民服务。
他也制定了⼀些掩⼈⽿⽬的法令，给残暴的专制主义蒙上了⼀层⾯纱。
沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，⽽⼲的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。
《变⾊龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
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1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复 （变化）改判了几次？都是怎样判的？
2、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的？
3、奥楚蔑洛夫有没有始终 不变的东西？
分角色朗读6---10自然段 体会其中人物的善变
饰读奥楚蔑洛夫 饰读赫留金 饰读其它部分和旁白
对狗
对人
野畜 生 疯 狗 狗主人：混蛋
对狗 对人
赫：鬼东西 赫：什么玩意儿
4、细节描写：四次写到军大衣:
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，
这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装
腔作势，作以吓人的工具；结局“裹紧
军大衣 大衣”离场，他力图保持自己的威风，
与开头照应。
中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了 狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写
但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，
欺下
趋炎
附势
A、疯狗
C、下贱胚子
E不变？
•
奥楚蔑洛夫必须要变。他要 在那种黑暗、腐朽的社会得 以生存，采用见风使舵、媚 上欺下的生存方式也是为了 保护自己。他虽可恨，但作 者更想讽刺的是孕育了这种 奴性人格的腐朽专制的社会。
6、小说运用什么手法来刻画人物？
狗:那么小
对狗 对人
赫：受了害 狗：什么玩意儿 狗主人：好好教训 狗：下贱胚子
对狗 对人
名贵的狗 赫：猪崽子 赫：混蛋 娇贵的动物
对狗
对人
狗：野狗
对狗 对人 将军：他老 人家 好一条小 狗 狗：不 赖 狗：伶 俐
B、小狗
D、名贵
F、伶俐
奥 楚 蔑 洛 夫
是将军 的狗 见风使舵 媚上 不是将 军的狗
对手指头的描写，反映了赫留金的遭遇， 从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质。 一开始“像是一面胜利的旗帜”，是赫留金用 来要挟的资本，要求赔偿的本钱。当有人说狗 是将军家的时，手指头又成了他冒犯名种狗的 罪证，“你这混蛋，把手放下来！不用把你那 蠢手指头伸出来！”奥楚蔑洛夫对手指头态度 的变化，又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的丑态跃然纸上。
2、《变色龙》的取材有哪些特点？
作者只选取了社会生活的一个片段——
街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，但却表
现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警
察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆
无忌惮地欺压人民。
小事情反映大主题，以小见大，正是契
诃夫短篇小说的独特之处。
小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名 字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留 金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?
续写：奥楚蔑洛夫离开广场后 发生的事，100字以上。
举止行动或细微事件的描写。
手指头:
这一细节描写，反映了赫留金的遭
遇，一开始它是赫留金用来要挟狗
主人的资本，要求赔偿的本钱；但
当有人说狗是将军家的时，手指头
又成了冒犯名种狗的罪证。
文章共四次写到军大衣:
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出 场，这件大衣是沙皇警犬的标志， 也是他装腔作势，作以吓人的工具；
军大衣
怪你不好
厨师说不是将军家的狗 厨师说是将军哥哥家的 狗
野狗，弄死它算了。
还不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
请同学们说说对人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个__________
的人。
变 不变
对狗的评价和看法，因狗的主 人不同而变。 本性，即见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势。
看言行——知人物性格
针对那群人的笑，有如下几种说法：
笑赫留金事与愿违，他本来想得到赔偿，结果 却是一场空；
笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他 见风使舵，媚上欺下，一副统治者奴才的嘴脸：
笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的 主人不是将军的哥哥，结果就不一定这样了；
笑这个社会里，一人得势，鸡犬升天；
笑当时穷人不如富人家的一条狗等。
①运用人物自己的语言来突现人物性格。 ②运用动作、神态表现人物的心理活动。 运用语言、细节等描写方法刻画 一个你熟悉的人物（最好是本班的同 学）。 要求：人物语言、细节符合人物个性。
迁 移 练 习
3、作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现 在哪里？
夸张。在短短的时间里，随着狗的主人
身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了 五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。 使人物性格鲜明突出，给人留下深刻的印象。
变色龙，蜥蜴的一种，皮肤因环 境因素（光线、温度、情绪等）改 变而改变，是一种生存的本能。
变
色 龙
契诃夫1860—1904），俄国伟大的批判现实主 义作家，幽默讽刺大师，短篇小说巨匠，著名剧 作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫 泊桑、欧· 亨利并称为世界三大短篇小说之王。他 20岁开始创作，一生写了七百多篇小说.
奥楚蔑洛夫
俄国历史上最黑暗、最 反动的时期
环境：
情节：
变
理情节——明小说内容
请根据你对小说情节和人物的 理解，用一句话概括全文：本 文写的是主人公谁做什么事？ 警官奥楚蔑洛夫怎样处理 狗咬人的案子。
阅读思考：文中一共写了
（六） 次判定 （五） 次变化 （四） 次写军大衣 （三） 次提到法律 （两） 次写围观群众 （一） 次环境描写
②找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上 下文及写作背景，分析这样写有何作用？
所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具，绝不是 保护人民的，说明沙皇法律的虚伪性，使小说的主题 不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙 皇的专制统治。
③据以上两点，结合写作的社会背景，探究小 说主旨。
主旨：小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚 蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗 腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。
作者：契诃夫（1860—1904），俄国
短篇小说家。(三大小说之王， 欧亨利、莫泊桑）
文体：小说 出处： 《契诃夫小说选》
合 作 讨 论 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件 上反复（变化）改判了几次？都是怎样判的？
2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？
3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？
读小说，把握小说三要素 人物：
对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的
变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛 凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯 狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名 贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，使小说 的喜剧效果更加突出。
4、自主研读：选择文中自己喜欢的细节，说说 喜欢的理由。
细节描写——指文艺作品中对人物某些细小的
析环境——认社会特征 ①警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这样，那社会 会是什么样呢？请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。
课文第一段：“……端着一个筛子，盛满了没收来的 醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店 和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个 世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也 没有。”“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下 子从地底下钻出来的。” 社会现状：死气沉沉，冷漠萧条，到处充满着饥饿和 贫穷。人愚昧麻木，无聊又不甘寂寞。
合作探究
1、作者为什么用“变色龙”做题目？
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理
“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表
演，好象蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善
变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为
题。这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
拓展
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
变化
1 2 3 4 5 6
不知狗的主人是谁 有人说好象是将军家的 狗 巡警说不是将军家的狗 巡警说是将军家的狗
对小猎狗
野畜生，疯狗把它弄 死好了 它是那么小，它怎么会 咬着你的？ 下贱胚子
对赫留金
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
受了害，我决不 能不管
名贵的狗，狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你 那手指头伸出来！ 物
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市 场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。
*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者 处理得更圆滑了。 *去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一 并送给将军。 *“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 *去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
结局“裹紧大衣”离场，他力图保 持自己的威风，但对于自己不光彩 的表演，却显得难堪，与开头照应。
中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了 狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写
充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。
抓细节——品小说精妙 作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大衣和赫 留金的手指头？请从课文中找出这些句子，并联系 上下文想想这样写的作用。 课文开头，奥楚蔑洛夫身穿一件新的大衣出场，这件军大衣是 沙皇警官的标志，也是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这 件军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。第二次脱大衣的动作既提示 了他因判错了狗猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借 此为自己变色争取时间以便见风使舵的狡猾。第三次写他穿上军 大衣则是他心惊胆战的表现，以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更 深一层的胆怯。第四次写军大衣是力图保持自己的威风，但对于 自己不光彩的表演，却又不无难堪的感觉，所以裹紧大衣灰溜溜 地走了。小说通过反复穿、脱的细节描写，淋漓尽致地勾画出他 变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和强做镇定的窘态的卑劣 心理。
充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。