最新小学教师评职称述职报告

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小学教师评职称个人工作述职报告

小学教师评职称个人工作述职报告•相关推荐小学教师评职称个人工作述职报告（精选14篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？不妨坐下来好好写写述职报告吧！来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编收集整理的小学教师评职称个人工作述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师评职称个人工作述职报告篇1光阴荏苒，时光飞逝。

我踏上工作岗位已有十一年。

在这这十一年里，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。

下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。

努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。

在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。

以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。

二、教育教学能力和工作业绩1、数学学科教学工作我从担任了数学学科教学工作以来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。

力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。

在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。

平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。

此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。

历年来，我班的教学成绩名列前茅。

小学教师职称评审个人的述职报告（精选14篇）

小学教师职称评审个人的述职报告（精选14篇）小学教师职称评审个人的述职报告（精选14篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要做好述职报告。

那要怎么写好述职报告呢？以下是小编精心整理的小学教师职称评审个人的述职报告（精选14篇），希望能够帮助到大家。

小学教师职称评审个人的述职报告篇120xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年x月参加工作。

工作以来，一直担任小学语文教学工作，20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。

xxxx年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。

工作以来，我以教书育人为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。

我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。

先后被学校评为先进教工、教学新秀。

教学工作方面在教学上我能认真钻研教材，研究教法，xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。

xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。

xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。

每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。

班主任工作方面20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。

作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

小学教师评职称工作述职报告(5篇)

小学教师评职称工作述职报告(5篇)小学教师评职称工作述职报告(精选5篇)时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候写一份述职报告了。

以下是小编整理的小学教师评职称工作述职报告5篇，欢迎阅读分享。

小学教师评职称工作述职报告精选篇1时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了为人师表的角色。

本学年度，本人任教一年级数学。

一年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。

此外，人教版的教材也是最新修订过的，总共分为二册，内容较以前的教材有变动，这对于缺乏小学教学经验的我，有相当大的难度。

经过本人不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们学习，通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。

通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。

其中主要有以下几点：1数学教学生活化。

把握数学与生活的联系，激发学习兴趣。

教学语言通俗化，让学生易学易懂。

让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。

2积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。

通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。

通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。

3开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。

如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”等，都能使学生“大显身手”。

使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。

总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。

教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。

教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。

在科学施教同时还不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。

小学教师职称评定述职报告(通用3篇)

小学教师职称评定述职报告（通用3篇）学校老师职称评定述职报告（通用3篇）学校老师职称评定述职报告篇1各位领导、全体老师大家好：此时此刻，首先让我怀着感谢的心情向大家说一声"感谢'。

因为这很多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓舞与帮扶。

是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热度纯净了我的灵魂。

今日再次有幸让各位同仁倾听我来自内心深处的思想汇报，盼望能更好地接受大家的关心和监督，能助我在训练教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、"爱'的职责。

"我们吃进去的草，挤出的是奶'，"捧着一颗心来，不带半根草去'任何形容我们老师的工作的语言都不为过。

蔡元培说过："学校老师的责任比大总统还大些。

'是的，广阔的学校中学老师，尤其是学校老师，担负着特别的使命。

说特别，是因为学校老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低班级的老师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子训练成为明白懂事的"人'，该是一件多么困难的事情。

我们常年在忙劳碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个学校老师，深深体验到其中的艰辛，我要祝愿我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们欢乐!我们爱孩子，孩子也爱你。

我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。

我经常为此而感动。

这一年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道："沈老师，您的样子的确有些像爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。

我们真诚的盼望您可以留下来，陪我们渡过学校，祝您身体健康!'还有许多同学把他最喜爱的照片贴在贺卡上送给我，留作永久纪念。

小学教师职称评定述职报告7篇

小学教师职称评定述职报告7篇小学教师职称评定述职报告篇1今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。

蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。

为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。

确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主题，以培养学生主动发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。

1、着重抓好学生的学习习惯。

在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。

2、认真备课。

每堂课都有备而来，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。

三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。

我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。

小学教师评职称述职报告【三篇】

小学教师评职称述职报告【三篇】小学教师评职称述职报告【三篇】1自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，遭到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断进步自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的方针和政策。

热爱党的教育事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，爱学生，真诚对待学生，遭到学生的好评。

特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实应用到工作实践中。

二、努力进步业务水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断进步，不断进步的四年。

在这四年间，我努力进步本身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进步很快，已能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，前后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并取得相应的证书。

二是在专业技术上进步了一个层次。

我前后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”利用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。

三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。

特别是积极研究远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担负的电大教学课程《操纵系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我应用自学的一些专业知识自主开发了一些利用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤奋恳，努力勤奋地工作。

几年来，本人在工作中勤勤奋恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由此拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。

这几年来，我不但担当学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担当学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作尽不懈怠，教学教务工作也弄得有声有色，屡次遭到上级主管部分和业务部分的表彰，几年来我屡次取得校“先进工作者”称号。

小学教师职称评定述职报告范文（精选6篇）

小学教师职称评定述职报告范文（精选6篇）小学教师职称评定述职报告范文（精选6篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候写一份述职报告了。

你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家整理的小学教师职称评定述职报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

小学教师职称评定述职报告1本人于xx年7月毕业于唐山师范学校，同年9月进入杨义口头小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作。

现已参加工作十三个春秋。

参加工作后，我努力工作的同时还用心主动地参加学历进修，于20xxx年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书，20xxx年12月被评聘为小学一级教师，现已经到达了参评小学高级教师的基本条件。

下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。

多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从群众利益。

在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。

二、精心施教，构成特色在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。

本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得简单，老师教得自然。

首先认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。

小学教师职称评定述职报告范文(三篇)

小学教师职称评定述职报告范文（三篇）为大家分享小学教师职称评定述职报告范文（三篇），快来看看述职报告怎么写吧!小学教师职称评定述职报告范文（三篇）第一篇回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。

下面作述职报告如下：爱岗敬业我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

认真尽职作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。

课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。

在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，》上发表论文《浅谈合作学习在小学数学教学中的培养》XX年7月在《当代教育导刊》发表论文《浅谈怎样在小学数学中实施快乐学习》并荣获全国性教科成果一等奖。

蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽,我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

那一份份荣誉证书是各级领导对额外的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,更加勤恳。

努力拼博。

中小学教师评职称述职报告(通用9篇)

中小学教师评职称述职报告（通用9篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候静下心来好好写写述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢？以下是小编为大家收集的中小学教师评职称述职报告（通用9篇），希望能够帮助到大家。

中小学教师评职称述职报告1作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从19xx年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

小学教师评职称的述职报告7篇

小学教师评职称的述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师职称述职报告范文（精选5篇）

小学教师职称述职报告范文（精选5篇）小学教师职称述职报告范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，好好准备一份述职报告吧。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学教师职称述职报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学教师职称述职报告1现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，用发展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。

教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。

在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。

几年来，本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组组长等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级领导的好评。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。

为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。

从参加工作至今天，我参加了江苏省“20xx省送培班级管理技能、研究写作与个人专业发展”培训、市级的“小学段语文学科教师”培训，我积极参加了多轮小学教师继续教育培训，取得了“中小学教师继续教育合格证”、多次参加连云港的“青蓝工程”班的学习。

20xx年4月，我积极参加了在黄川举行的“百位名师百节好课百乡行”培训，培训期间，教学设计二等奖（省级）。

此外，在空闲时间，本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物；还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。

小学教师评职称工作述职报告7篇

小学教师评职称工作述职报告7篇小学教师评职称工作述职报告精选7篇本文是热心会员“zhangzong”收集的小学教师评职称工作述职报告精选7篇，供大家阅读。

小学教师评职称工作述职报告篇1尊敬的领导：您好!时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。

因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，同时也使我在教学中取得了一点成绩，现述职如下：一、思想认识积极参加各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。

在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。

二、教育教学中取得的成绩本学期我班加入了高效课堂改革的实验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。

期间得到了__主任的理论引领和__老师的.课堂指导，成绩主要有以下几方面:(1)我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能注意分析学生的情况，注重从学生的生活经验出发，考虑如何调动他们的积极性，激发他们的学习热望，促进他们独立思考和探究，把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。

(2)学生主动学习、合作学习的方式初步形成。

新课改实验后，充满活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习，为了弄清课内学到的知识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人讨论、交流新的发现。

(3)注意分层教学，转化了部分差生。

由于我班留守儿童较多，家庭教育相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。

对他们的辅导，并不限于知识性的辅导，更注重解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。

三、今后的工作方向和目标1、提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。

2、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力。

3、根据班内学生特点，改变学生的学习方式。

4、让学生健康快乐地学习、生活。

2024年小学教师评职称述职报告(五篇)

2024年小学教师评职称述职报告我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。

我在教学方面，能做到认真备课，用心上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班群众及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮忙他人，用心将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和推荐，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。

爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒!你的真聪明!你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和群众的凝聚力。

总之，在教学工作中，我一向强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生用心主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。

我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。

2024年小学教师评职称述职报告（二）尊敬的评职委员会：大家好！我是某小学的一名小学教师，感谢评职委员会给我这次机会来向大家述职报告。

在这份报告中，我将介绍我的工作经验、专业技能、教育理念以及我在教学和教育管理方面所取得的成绩。

一、工作经验我已经在这所小学任教五年了，这些年来，我承担过多个年级的教学工作，并且也参与了学校的管理工作。

我始终保持着对教育事业的热爱，并认真投入到我的工作中。

2024年小学教师评职称述职报告范本（六篇）

2024年小学教师评职称述职报告范本我担任小学教师的职务，始终致力于理解和遵循新的课程标准。

在教学实践中，我确保充分的备课，精心的授课，以及对作业、练习册和试卷的细致批阅。

我对教育事业充满热情，尊重并关爱每一个班级成员和学生，努力促进他们之间的和谐关系，我视他们为我亲密的朋友。

在人际交往中，我以开放和接纳的态度待人，以微笑面对他人，关心并乐于帮助他们。

我全身心地融入这个大家庭，真诚地喜爱并尊重每一个人，从中找寻自我价值的体现。

在思想品德和教育方法上，我积极倾听他人的意见和建议，不断改进自身的不足，力求成为一位受人尊敬和敬业的优秀教师。

我珍视每一个学生，致力于他们的全面发展，提升他们的知识、技能和道德素养，引导他们成为有理想、有道德、有文化的社会主义接班人，并帮助他们找到最适合自己的人生道路。

课堂上，我以表扬为教学策略，针对个人和小组进行肯定，常用肯定的语言激发学生的自信心，如“你做得很好！”、“你真聪明！”、“你们团队合作得真棒！”等，以此增强他们的学习动力和团队的凝聚力。

总的来说，我坚定地推崇学生在学习中的主体地位，鼓励他们主动学习，将学习的自主权交给他们，从“要我学”转变为“我要学”、“我爱学”。

在科学教学的同时，我也致力于自我提升，以实现这一教育理念。

我将坚持不懈地遵循这一工作原则，致力于成为一名深受学生喜爱和尊重的教师。

2024年小学教师评职称述职报告范本（二）我一直秉持着优秀共产党员的高标准严格自我要求，严格遵守教育法规，遵循教育原则，坚决执行党的教育方针。

在教学实践中，我致力于弥补聋生的听力缺陷，遵循学生的发展规律，深入研究教学大纲和教材，灵活运用教学策略，以提升课堂教学效果。

我始终关注所有学生，激发他们的学习积极性，引导他们积极参与，确保每个学生都能在课堂中获益。

任职期间，我所教授的课程多次获得省市级优质课奖项，个人也荣获了大连市特教学校教学基本功大赛一等奖等荣誉。

作为班主任，我深感每一个学生都是家庭的百分之百，因此我始终以社会责任感和人文关怀对待每一个学生，实施多元化的教育策略，以达到良好的教育效果。

2024年小学教师评职称述职报告5篇

2024小学教师评职称述职报告5篇小学教师评职称述职报告1本人是__小学教育教学骨干成员，高年级语文教研组组长。

1999年7月毕业于__x学校，毕业后一直在__小学任教。

1999年9月至7月本人参加______大学汉语言文学教育专业学习并获得毕业。

之后，本人又参加__x大学汉语言文学本科段自学考试，并且取得了8科课程合格证书。

任教以来，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，得到广大师生的尊敬和爱戴。

本人热爱学习，刻苦钻研，是新一代学习型、钻研型教师。

本人注重教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了较喜人的成绩。

涉足教坛以来，本人一直担任中、高年级的语文教学和班主任工作。

在班主任工作中，我坚持以人为本，爱生如子，和谐育人，以发展的观点去看待每一位学生，做到既教书又育人，文道统一。

本人遵循《儿童心理学》、《小学教育学》的基本规律和原理，深入分析、研究小学生的性格特点，坚持理论联系实际，制订切实可行的教育目标和班集体的奋斗目标，加强班级科学化管理，做好差生转化工作，培养良好的班风、学风，全面提高学生的整体素质。

首先，摸清底细，构建班、队委，培养良好班集体。

多年的班主任工作实践使我深刻体会到，摸清底细、情况，是班主任工作成功的一半。

有句古语说：“知己知彼，百战不殆”。

作为教育者，只有知人，才能育人，几年来，我接任的都是中、高年级。

开始时，我对学生的情况都不清楚，于是我就一一查阅逐级递交的学籍档案材料，深入家访，对每一位新同学进行家访一次。

经常与学生足膝谈心，向原班主任和科任老师了解情况，把每个学生的个性、爱好、特长和家庭的基本情况等，摸得一清二楚，使日后的教育工作有的放矢地进行，便于因材施教。

在充分了解学生的具体情况之后，便组织构建班、队干部队伍。

在构建班、队委过程中，实行自荐和竞选，由原有班干部推荐、自荐，并结合自己掌握的情况，在选举前向全体学生作介绍，然后进行民主投票选举。

小学教师职称述职报告（三篇）

小学教师职称述职报告尊敬的评委、领导、各位老师：大家好，我是XX小学的一名小学教师。

我很荣幸站在这里，向大家述职。

在过去的一年里，我积极履行小学教师的职责，努力进步，取得了一定的成绩。

在今天的报告中，我将简单介绍自己的工作情况，总结过去的工作，并提出今后的工作计划。

一、工作情况介绍作为一名小学教师，我非常珍惜自己的工作，并积极努力地完成各项任务。

我担任五年级的班主任职务，在教学方面，我倡导“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。

我在教学工作中努力寻求新的教育方法和教学手段，提高教学质量。

在传统教学的基础上，我加强了与学生的互动，尝试不同的教学策略。

例如，我在英语课上采用了游戏化教学，让学生通过角色扮演和竞赛等方式更加积极地参与进来。

我还积极开展课外拓展活动，组织学生实地考察和社会实践，开拓学生的视野，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

此外，我还与家长保持良好的沟通和配合，及时了解学生在学习和生活中的情况，并积极向家长反馈学生的表现和进步。

我深知家校合作对学生的成长至关重要，因此，我始终将家长视为学生发展的重要伙伴，与家长共同关注和引导学生的成长。

二、工作总结回顾过去一年的工作，我感到很满意和自豪。

在教学方面，我的学生在各个学科上取得了很好的成绩，不仅在考试中取得了优异的成绩，还在课堂上展现了积极的学习态度和良好的思维能力。

更重要的是，他们在学习中培养了对自己的自信心和兴趣。

在班级管理方面，我通过与学生的深入交流和了解，建立了良好的班级氛围，促进了学生之间的和谐关系。

同时，在课堂上我也注重对学生品德教育的培养，引导学生树立正确的价值观和道德观。

此外，我还积极参与学校的各项工作，担任班级主任和年级备课组长职务。

在这些岗位上，我始终负责、认真、尽职地完成各项任务，并与同事们积极合作，共同促进学校的发展。

三、工作计划尽管在过去的工作中取得了一定的成绩，但我深知自己还有很多需要提升的地方。

小学教师职称评定述职报告范文（精选11篇）

小学教师职称评定述职报告小学教师职称评定述职报告范文（精选11篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，快快来写一份述职报告吧。

那要怎么写好述职报告呢？下面是小编精心整理的小学教师职称评定述职报告范文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教师职称评定述职报告篇1今年是我执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。

一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。

我依然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸自己从事着自己喜欢的工作。

教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作（包括突发的和常规的）；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。

一、努力做一个好教师一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话概括了我对自己规划的教育之路。

我希望自己能成为一名非常出色的语文教师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张老师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。

”学生对我的喜爱，学生的进步，让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。

我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光芒的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。

善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕情绪得到改善，从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去，尽量的减少落后生。

二、积极参加各类培训和竞赛，不断提高自己我积极参加各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。

2024年小学教师评职称述职报告样本（六篇）

2024年小学教师评职称述职报告样本"成为一名优秀教师"是众多教育工作者终其一生所追求的崇高目标，亦是我矢志不渝的志向。

自投身教育事业以来，我始终秉持勤勉务实、严谨稳重的态度，恪守师德规范，将"成为优秀教师"的座右铭深植于心，以此指导我的教育教学工作。

现就过去一学年的工作，进行如下总结：一、在思想层面，我坚定爱国爱党的信念，积极上进。

我积极参与各类学习培训，认真投入政治学习，以提高自身的思想觉悟。

我深知，要引导学生健康成长，教师必先以身作则，时刻践行教书育人的职责，言传身教，为人师表，以高尚的人格和行为感染学生。

我深入研究《教师人格魅力的构建》等相关文献，努力让学生和家长接纳我、喜爱我。

面对新课程改革，我深入研读《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，力求在新形势下保持教育的活力与前瞻性。

我始终重视师表形象的塑造，并全面关注学生的综合素养培养，坚信良好的品行是每个人最为宝贵的财富。

因此，我着重加强学生的德育和美育工作，以高度的责任感和主动性，积极完成各项学校布置的工作，同时注重自我文化修养的提升，参与了"小学教育"的本科进修，以不断提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、在教育教学方面，我敬业爱岗，严谨治学。

将知识传授给学生，助力他们走向成功，是每位教师的崇高使命和荣誉。

作为数学教师，我深知让学生掌握有效的学习方法，获取更多知识的重要性。

因此，在课堂教学中，我深入钻研教学大纲，细致分析教材编写意图，精心备课，并注重教学方法的设计与现代教育技术的融合。

我不断探索在小学数学课堂中实施素质教育的方法和手段，努力培养学生的各项能力。

我始终保持学习的热情，抓住每一次学习机会，虚心向他人请教，不断实践、总结、提高。

我注重与同事的交流与合作，共同探索教育教学的新途径。

我始终以"爱心、耐心、细心"对待每一位学生，积极组织班级活动，营造"宽松、探求、竞争"的学习氛围。

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最新小学教师评职称述职报告
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。

开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。

作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。

在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。

能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。

热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。

二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。

俗话说：“活到老，学到老”。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。

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