一年级上册语文课件-金木水火土_人教新课标
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人教版一年级语文上册《金木水火土》教学课件
课文中的五行观念
在《金木水火土》课文中，作者通过描绘金、木、水、火、土五种自然元素，以五行相生 相克的逻辑，阐述了事物之间的相互关系和变化。这种思想观念在中国传统文化中有着广 泛的应用和发展。
学习《金木水火土》的意义
学习《金木水火土》不仅是为了认识自然元素和五行观念，更是为了开启学生对传统文化 的兴趣，培养他们的思考能力和认知能力。同时，通过学习《金木水火土》，学生还可以 了解中国的历史文化、思想体系和思维方式。
过程与方法
1
通过多次朗诵，熟悉课文内容，培养学生的语 感。
2
掌握小组讨论的方法，引导学生深入理解《金 木水火土》的诗意和五行观念。
3
通过阅读、朗诵、讨论等环节，培养学生的自 主探究能力和合作学习能力。
情感态度与价值观
• 培养学生的合作精神和良好的学习习惯
03
教学内容
生字学习
01
学习并掌握《金木水火土》中的5个生字，了解每个生字的基 本读音、书写和意义。
请举例
五行与四季的关系：请根据五行与四季的对应关 系，解释为什么春季属木。
01
02
请用五行观念来解释夏季属火的原因
五行与五脏的关系：请根据五行与五脏的对 应关系，解释为什么肝属木。
03
04
请用五行观念来解释心属火的原因
五行与方位的关系：请根据五行与方位的对 应关系，解释为什么东方属木。
正确理解《金木水火土》的基本内容 和思想。学生需要了解课文的基本内 容、背景和思想内涵，正确理解金、 木、水、火、土五种自然元素在中国 传统文化中的意义和应用。
能够有感情地朗读并背诵《金木水火 土》。通过多次朗诵和背诵，学生可 以更好地理解课文的诗意和哲理，培 养语感和朗读能力，同时为今后的语 文学习打下良好的基础。
在《金木水火土》课文中，作者通过描绘金、木、水、火、土五种自然元素，以五行相生 相克的逻辑，阐述了事物之间的相互关系和变化。这种思想观念在中国传统文化中有着广 泛的应用和发展。
学习《金木水火土》的意义
学习《金木水火土》不仅是为了认识自然元素和五行观念，更是为了开启学生对传统文化 的兴趣，培养他们的思考能力和认知能力。同时，通过学习《金木水火土》，学生还可以 了解中国的历史文化、思想体系和思维方式。
过程与方法
1
通过多次朗诵，熟悉课文内容，培养学生的语 感。
2
掌握小组讨论的方法，引导学生深入理解《金 木水火土》的诗意和五行观念。
3
通过阅读、朗诵、讨论等环节，培养学生的自 主探究能力和合作学习能力。
情感态度与价值观
• 培养学生的合作精神和良好的学习习惯
03
教学内容
生字学习
01
学习并掌握《金木水火土》中的5个生字，了解每个生字的基 本读音、书写和意义。
请举例
五行与四季的关系：请根据五行与四季的对应关 系，解释为什么春季属木。
01
02
请用五行观念来解释夏季属火的原因
五行与五脏的关系：请根据五行与五脏的对 应关系，解释为什么肝属木。
03
04
请用五行观念来解释心属火的原因
五行与方位的关系：请根据五行与方位的对 应关系，解释为什么东方属木。
正确理解《金木水火土》的基本内容 和思想。学生需要了解课文的基本内 容、背景和思想内涵，正确理解金、 木、水、火、土五种自然元素在中国 传统文化中的意义和应用。
能够有感情地朗读并背诵《金木水火 土》。通过多次朗诵和背诵，学生可 以更好地理解课文的诗意和哲理，培 养语感和朗读能力，同时为今后的语 文学习打下良好的基础。
一年级上册语文课件-水木金火土_人教新课标
一年级上册语文课件冰木金火土_人教新课标® dl"■racMwie 黄.aczj! fin wan 屮« MWM RMI. MMTW MMML mtoruM XMHMHMM.amm "平ME9MM.,•:MamsMWftMM上.M^SHIAXA.MUK»-HUMm. WMtt千1Ut*9❷金木水火土二三四五金木水火土°头正身直脚放平把书拿起来, 斜放在桌呼上（双手松书•斜斜放）头正抬高读书姿势歌读书时，请注意,眼离书本要一尺,脚放平，身挺直, 胸离桌子约一拳。
一二三四五 5 金木水火土° 天地分上下，日月照今古。
二三四五读到这儿同学们发现了什么? 都是表示数字的词语。
请同学们圈出儿歌中表示数字的词语。
金木水火土。
金木水火土是什么?五行指什么？金♦木、水、火* 土五行，指古人把宇宙万物划分为五种性质的事物，也即分成金、木、水、火、土五大类，并叫它们为“五行”。
天地分上下，日月照今古°四读了这首儿歌想一想: 2 天地对什么？# 上下对什么？哪两句相互照应？照应指的是有关系的句子，比如说意思相同或相反。
认识生字四五上下生字口头组词一个二十三斤四天五人上课下地朗读课文②金木水火土一二三四五金木水火土天地分上下日月照今古背诵课文❷金木水火土金木水火土天地分上下日月照今古认识田字格认识田字格左上格\左也田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、左下格, 右上格、右下格。
横中线、竖中线，各个方位记心间。
y s教你一个才、口诀田字格,方方；字宝宝住里边；横中线竖中线，左上格左?”b7松*, 各个方位记丿《间。
不顶格，不贝占边；字儿舒服^住里面！学写字头正♦肩平♦背公直，胸离课桌-帘拳、眼离本子一/V 尺，笔尖离手指/ I头正身直脚放平把书拿起来, 斜放在桌上（双手书•斜斜放）头正抬高一拳、一寸、一尺拇指食指捏捏、中指中指托托、铅笔铅笔躺躺头要正身子做正,腰背挺直左手压本子，右手拿笔写字姿势歌予写字,要记牢，头正腰直脚放好, 五指执笔笔杆正。
最新版人教部编版一年级语文上册《金木水火土》PPT课件(带内容)
yuè
月
zhào
照
gǔ
古
jīn
今
jīn
金
mù
木
shuǐ
水
huǒ
火
tǔ
土
1
23
45
yī
èr
sān
sì
wǔ
一二三四五
竖中线
田字格，四方方，
左上格
右上格
写好汉字它来帮。
左上格、左下格、
横中线 右 上 格 、 右 下 格 、
左下格
右下格
横中线、竖中线、 各个方位记心间。
一横
一二三
丨竖
shàng
上
rì
yuè zhào gǔ
jīn
日月照古今
tiān
天
dì
地
rì
日
yuè
月
gǔ
jīn
古
今
shàng
上
xià
下
tiān
dì
fēn shàng xià
天地分上下
rì
yuè zhào gǔ
jīn
日月照古今
tiān
dì
fēn
shàng
xià
天 地 分上 下
yī
一
èr
二
sān
三
sì
四
wǔ
五
rì
日
作业
01、背诵歌谣《金木水火土》。 02、书写汉字“一、二、三、上”各一行。
人教部编版· 一年级·语文·上册
谢谢观看
人教部编版· 一年级·语文·上册
金木水火土
学校：XXX
讲课老师：XXX
三 二
一
五 四
小学语文统编(部编)人教版一年级上册新版《金木水火土》PPT
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
我会写笔画
横
我会写笔画
竖
我会写
hé ng
我会写
小学语文精品课件
统编（部编）人教 版 一年级语文上册
市实小 清风制 作
2、金木水火土
一二三四五，
一二 三 四 五
4
3
1 5 2
金
木
水
火
土
一二三四五， 金木水火土。
天地分上下， 日月照今古。
天
地
日
月古 今Leabharlann 天地分上下， 日月照今古。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
一年级上册语文课件识字一2金木水火土人教部编版(共23张PPT)
横写好汉字它来帮。
左上格、左下格，右上格、右下格。
横中线、竖中线，各个方位记心间。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
我会写笔画
横
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
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我会写笔画
竖
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天
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地
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认识田字格
左上格
竖中线 右上格
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字一2金 木水火 土人教 部编版 (共23 张PPT)p pt课件 部编版 课件
最新人教部编版一年级上册语文《金木水火土》精品课件ppt
人教版一年级语文上册
1
2
伸出手，数一数
3
睁大眼，认一认 一 二三 四 五
4
观察图中是什么，说一说
金
木
5
水 火土
6
金木水火土
7
天地分上下
天上
地下
8
古
今
9
日月照今古
10
5、有收获，读一读 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
11
会认识的字
一二三四五上下
12
13
1、读一读 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
14
2、认一认
15
16
3、写一写 横：一
17
竖：丨 丨 丨丨
18
4、练一练
19
5、比一比 一 二 三 上
20
Байду номын сангаас
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
1
2
伸出手，数一数
3
睁大眼，认一认 一 二三 四 五
4
观察图中是什么，说一说
金
木
5
水 火土
6
金木水火土
7
天地分上下
天上
地下
8
古
今
9
日月照今古
10
5、有收获，读一读 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
11
会认识的字
一二三四五上下
12
13
1、读一读 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
14
2、认一认
15
16
3、写一写 横：一
17
竖：丨 丨 丨丨
18
4、练一练
19
5、比一比 一 二 三 上
20
Байду номын сангаас
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
最新部编人教版一年级上册语文《金木水火土》教学课件
10
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
1
金木水火土
2
同学们，你们知道这是什么吗？
五行
3
一
数
数
yī èr sān sì wǔ
一二三四五
4
5
jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金木 水 火土
6
天
上
tiān dì fēn shàng xià
天地分上下
地
下
7
rì yuè zhào gǔ jīn
日月 照 古 今
日月 古 今
8
读一读 jīn mù shuǐ huǒ tǔ 金木水火土
yī èr sān sì wǔ
一二三四五，
jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金木 水 火土。
tiān dì fēn shàng xià
天地分上下，
rì yuè zhào gǔ jīn
日月 照 古 今。
9
练一练
1.我会填。
（ ）（ ）分上下，（ ）（ ）照古今。
2.我会对。
天
（） 上
Байду номын сангаас
（）
（）
月
（） 今
一年级上册语文课件识字2《金木水火土》人教部编版
金
• 地毯采用圆形造型扩 张，圆形五行属金， 寓意餐厅生意兴隆， 广纳百金之意。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
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统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
木
• 硬朗方形展示柜
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木
• 方形线条是整体看起 来稳重有力量
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水
• 浪漫温馨
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件识 字2《金 木水火 土》人 教部编 版ppt 课件部 编版课 件
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火
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一年级语文上册第一单元识字2《金木水火土》ppt课件
2、金木水火土
天地间有许多美丽的 事物，有很多我们不知道 的东西，如“金木水火土” 等，让我们一起走进课文， 一起学习新事物！
１．（重点）会认7个字，会写4个 字，认识田字格。 ２．（重点）正确、有韵律地朗读 课文。 ３．（难点）感知课文中相对的词 语的特点，体会汉语的精妙。
田字格是一种用于规范汉字 书写格式的模板，包括四边框和 横中线、竖中线。它是我们初学 写字的规范。写字时，在田字格 中逐渐将汉字写规范，能给以后 的语文学习打下坚实的基础。
会写的字
yī
èr
一
二
会写的字
sān 三
shàng 上
会认的字
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
sì wǔ xià
四
五
下
本文共四行，以对韵歌的形式介绍了五个数字。构成 万物的五种基本元素，还有宇宙中两个星球的永恒运动。
谢谢学习，同学们辛苦了！
天地间有许多美丽的 事物，有很多我们不知道 的东西，如“金木水火土” 等，让我们一起走进课文， 一起学习新事物！
１．（重点）会认7个字，会写4个 字，认识田字格。 ２．（重点）正确、有韵律地朗读 课文。 ３．（难点）感知课文中相对的词 语的特点，体会汉语的精妙。
田字格是一种用于规范汉字 书写格式的模板，包括四边框和 横中线、竖中线。它是我们初学 写字的规范。写字时，在田字格 中逐渐将汉字写规范，能给以后 的语文学习打下坚实的基础。
会写的字
yī
èr
一
二
会写的字
sān 三
shàng 上
会认的字
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
sì wǔ xià
四
五
下
本文共四行，以对韵歌的形式介绍了五个数字。构成 万物的五种基本元素，还有宇宙中两个星球的永恒运动。
谢谢学习，同学们辛苦了！
人教(部编版)金木水火土优秀课件1
五
上下
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
巧用想象
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
“一”
三个长得
很像的兄弟
就是一个“横”
两个“横”就是
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
“二”
“三”
就是三个“横”
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
两个长得 很像的兄弟
“上” “下”
“上”
“竖”“短横” 在“一”的上面
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT) 一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
五
上
下
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
知识运用
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
运用所学生字选择一个 自己喜欢的字，用它组成词 语，比一比谁组的词语最多。 如果这个字能组的词语较少, 可以用其中一个词说一个完 整的句子。
一年级上册语文课件-第二课 金木水火土 第二课时人教（部编版） (共19张PPT)
sān
人教部编版小学一年级语文上册《金木水火土》优质课件
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
生三，三生万物”。就是说，混沌太初的 存在整体是“一”；然后由太初混沌的 “一”，分出天地“二”极；天地二极之 间，又生出人这第“三”部分；天地人三 者，衍化出宇宙万物
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
書
识字
古 风
金 木 水火 土
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
请 你 帮 助 小 兔 子 ！
金
金 木 水火土
天
上
分
地
下
日
今
照
月
古
请你像我这样做!
童谣：金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
竖 中 线
左上格
右上格
左下格
右下格
造句：小明的二哥是医生。稍长。
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三 人是同学。
书写指导：中间横短，下横 最长。
金木水火土 写一写
横：一
金木水火土 练一练
一寸一尺又一拳
一
二 三
金木水火土 练一练
一二三
拓展知识
一是最小原始单位，最小的正整数。 古人认为“道立于一，， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
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课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
生三，三生万物”。就是说，混沌太初的 存在整体是“一”；然后由太初混沌的 “一”，分出天地“二”极；天地二极之 间，又生出人这第“三”部分；天地人三 者，衍化出宇宙万物
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
書
识字
古 风
金 木 水火 土
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
请 你 帮 助 小 兔 子 ！
金
金 木 水火土
天
上
分
地
下
日
今
照
月
古
请你像我这样做!
童谣：金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
竖 中 线
左上格
右上格
左下格
右下格
造句：小明的二哥是医生。稍长。
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三 人是同学。
书写指导：中间横短，下横 最长。
金木水火土 写一写
横：一
金木水火土 练一练
一寸一尺又一拳
一
二 三
金木水火土 练一练
一二三
拓展知识
一是最小原始单位，最小的正整数。 古人认为“道立于一，， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
2024部编人教版一年级上册语文教学课件金木水火土第1课时
运用“上”“下”说一说。
桌子（上）有书， （上）楼 （下）楼 桌子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下）有椅子。
日月照今古
日
月
太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。
拍一拍，读一读
恭喜你们和
“五行” 兄弟成为了
好朋友！
“五行”兄弟引见新朋友
对照会认字表，圈画出本课的会认字。
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
生字我会读 牙齿咬起来
一二三四五
上 舌头翘起来
发音像过山坡，
下 下来又上去
数手指
一二 三四五
生字、数字手拉手
一二 三 四 五
12345
数水果
一
二
三
四
五
天地分上下 天在上 地在下
语文 一年级 上册
2 金木水火土
第1课时
任务： “五行”兄弟交朋友
同学们，“金木水火土”是 我们常说的“五行”兄弟，古代
初见“五行的人”们兄认弟为自然界的一切事物都
是由这五兄弟变化产生的。
认准“五行”兄弟 跟着老师读一读“五行”兄弟的名字。
听一听，读一读。
点击图片，播放视频
同桌互相读一读课文，读准字音，读对停顿。
金木水火土
一 二/三 四 五 ， 金 木/水 火 土 。 天 地/分 上 下 ， 日 月/照 今 古 。
朗读大比拼 比一比，谁读得更准确，更流畅。
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
在我们身边有哪些五行朋友呢？
黄金
木头
流水
火把
土地
你还知道有哪些金属制品吗？
银
铜
铁
大自然中最基本的事物
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