人教版高中语文必修5练习：单元质量检测一 Word版含答案 (2).doc
高中语文必修五单元测试卷全套 (含答案)新人教版必修5
必修五第一单元测试一、基础知识 （8分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）A.赍．（j ī）发 迤．逦（l ǐ ） 仓廒．（áo ） 孤僻．（p ì） B.辖．（qi á）制 怂．（s ǒng ）恿 酒馔．（zhu àn ） 吃荤．（h ūn ） C.伶‧（l íng ）俐 碾轧‧（y à） 嘟囔‧（nang ） 窸窸窣‧（z ū）窣D.皱褶．（zh ě） 娇嗔．（zh ēn ） 吮．（sh ǔn ）吸 战战兢兢．．（j īng ） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.玷辱 沾染 拈轻怕重 缝补 船篷 篷荜生辉B.讥梢 消失 静悄悄 交头接耳 六神无主 战战兢兢C.稍稍 树梢 度日如年 渡船 谙熟 黯然神伤D.皱褶 熠熠 光怪陆离 嗔怪 慎重 嗔目结舌3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年。
（2）我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人 的对象。
（3）他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白小脸上的眼镜， 了我们，我们只好让步……A.辖制 嘲笑 制服B.管制 嘲笑 降服C.辖制 取笑 降服D.管制 取笑 制服4.下列各句没有语病的一项是（ ）A.再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
B.实在，虽然我们埋葬了别里科夫，由于这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！C.不久，这条线正式营运，挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
D.发展没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。
难道我们能否认这不是真理吗？二、课内阅读（24分，每小题3分）（一）“我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益•沙维奇。
高二语文必修五单元质量检测(一)+Word版含答案.doc
单元质量检测(一)(时间：120分钟分值：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①山西省确实是腐败重灾区，一些被揭露出的情况耸人听闻．．．．，后果十分严重，这种严重的腐败现象，是长在山西省身上的毒瘤。
②对灾区人民，有关部门首先要解决他们的燃眉之急．．．．，然后再组织他们生产自救。
③“简练为文”是适应快节奏时代的要求的，所以写作时应删除繁文缛节．．．．，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。
④莫言用一场精彩的演讲，充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信，让人见微．．知著．．，于“中国故事”中品味“中国精神”。
⑤看完新上映的《神探夏洛克》第三季后，我们几个侦探迷仍有意犹未尽之感，前几季的情节仿佛赫然在目．．．．。
⑥蔡京当上宰相后与米芾之间的关系不再是平等的翰墨之交，而米芾为了苟合取容，有时也不得不做不经之谈．．．．。
A．①②④B．②③④C．①③⑤D．②④⑥解析：选C①耸人听闻：故意夸大或捏造事实，使人听了感到震惊。
不合语境，应用“骇人听闻”。
②燃眉之急：像火烧眉毛那样非常紧急的情况。
使用正确。
③繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。
不合语境。
④见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
使用正确。
⑤赫然在目：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
可改为“历历在目”。
⑥不经之谈：荒诞的、没有根据的话。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．弱势群体的产生是由于经济利益和社会权利分配不公、社会结构不协调不合理的结果，给予这个群体关怀是政府部门不可推卸的责任。
B．欧洲环境和卫生组织绿色真相基金会近日发表的一份研究报告说，在工作场合吸烟将导致不吸烟同事患肺癌的危险性增长12%至19%。
C．黑豆基本不含胆固醇，只含植物固醇，而植物固醇不会被人体吸收利用，又能抑制人体吸收胆固醇，降低胆固醇在血液中含量的作用。
D．好多部门都希望借助学校这个阵地来实现“小手拉大手”的教育效果，殊不知，对孩子的教育不能仅靠征文、演讲、手抄报等比赛来完成。
人教版语文必修五单元综合测评1Word版含答案
单元综合测评 (第一单元 )(： 120 分，分： 120 分)一、基稳固 (12 分，每小 3 分 )1．挨次填入以下各句横的，最适合的一是()(1)但是个老衣着雨鞋、拿着雨的小人物，却把整其中学________了足足十五年！(2)我相信他宁愿摔断脖子和两条腿，也不肯意成人________的象。
(3)他凭他那种唉声气，他那种垂气，和他那白小上的眼，________了我，我只能步⋯⋯A ．制嘲讽制服B．管制嘲讽投诚C．制讥笑投诚D．管制讥笑制服【分析】制：管制，控制。
管制：制性的管理，犯法分子实行制管制。
嘲讽：用言辞笑方，含嘲之。
讥笑：开玩笑，笑，比“嘲讽”程度。
制服：用力使之服。
投诚：使⋯⋯ 折服。
【答案】C2．挨次填入以下各句横的成，最适合的一是( )①本届巴西世界杯，道主“五星”巴西 ________，以 1∶7 惨于德国，遭到史上最辱没的重。
②天灾人未然人痛心，而随后一些不良媒体或有专心之人制造出________的言，更是人怒。
③陶潜提出要“囫囵吞枣”，能否意味着就不需要________呢？我想二者其实不立，都是之法。
A ．不众望人听咬文嚼字B．不孚众望人听咬文嚼字C．不众望人听咬文嚼字D．不孚众望人听咬文嚼字【分析】“不众望”指没有辜大家的希望。
“不孚众望”指不可以使大家服气。
依据“惨”“最辱没的重”可知，①句填“不孚众望”。
“ 人听”指派人听到特别震撼。
“ 人听”形容令人听了特别惊讶，多指社会上生的坏事。
依据“ 言”可知，②句应填“骇人听闻”。
“咬文嚼字”形容过分地商酌字句，多用来指死抠字眼儿而不侧重本质内容，多含有贬义。
“咬文嚼字”指对每一字、每一句话都认真斟酌，形容说话或写作的态度谨慎。
依据语句的感情色彩，③句应填“咬文嚼字”。
【答案】D3．以下各句中，没有语病的一句是()【导学号： 39370042】A．对于高考改革，有议论者以为，教育最大的价值在于公正与否，改革最应保卫的目标也是公正。
人教版高中语文必修五：第一单元测试(2)(含答案解析)
必修五第一单元测试一、基础知识 （8分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）A.赍．（j ī）发 迤．逦（l ǐ ） 仓廒．（áo ） 孤僻．（p ì） B.辖．（qi á）制 怂．（s ǒng ）恿 酒馔．（zhu àn ） 吃荤．（h ūn ） C.伶‧（l íng ）俐 碾轧‧（y à） 嘟囔‧（nang ） 窸窸窣‧（z ū）窣D.皱褶．（zh ě） 娇嗔．（zh ēn ） 吮．（sh ǔn ）吸 战战兢兢．．（j īng ） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.玷辱 沾染 拈轻怕重 缝补 船篷 篷荜生辉B.讥梢 消失 静悄悄 交头接耳 六神无主 战战兢兢C.稍稍 树梢 度日如年 渡船 谙熟 黯然神伤D.皱褶 熠熠 光怪陆离 嗔怪 慎重 嗔目结舌3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年。
（2）我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人 的对象。
（3）他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白小脸上的眼镜， 了我们，我们只好让步……A.辖制 嘲笑 制服B.管制 嘲笑 降服C.辖制 取笑 降服D.管制 取笑 制服4.下列各句没有语病的一项是（ ）A.再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
B.实在，虽然我们埋葬了别里科夫，由于这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！C.不久，这条线正式营运，挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
D.发展没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。
难道我们能否认这不是真理吗？二、课内阅读（24分，每小题3分）（一）“我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益•沙维奇。
2018-2019学年人教版高中语文必修5：第一单元训练卷(二) Word版含答案
2018-2019学年必修5第一单元训练卷语 文 （二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓后真相，是指在新媒体技术迅猛发展的当下，与客观事实相比，个人的情感和信念更能影响舆论的走向，我们生活在一个后真相时代，人们不再对事实感兴趣，只是追随个人感受，面对海量信息时往往不明真相甚至不问是非，这为网络谣言的传播提供了温床。
过去，谣言主要以口耳相传的人际传播为主，当谣言的内容迎合了受众的某些心理时，它就会在一定范围快速传播。
今天，互联网技术不仅重构了个体之间的关系网，而且通过“连接”和“聚合”的方式为个体赋权，使社会成员都能参与公共事务讨论，海量信息借助互联技术“井喷”式地传播开来。
互联网时代信息的爆发式增长和无限传播，使受众的认知能力局限和知识盲点暴露无遗。
目前我国网民群体中青少年网民所占比重较大，接受过高等教育的网民所占比重较小，网民往往容易被一些煽动性较强的网络谣言所蒙蔽，并在不明真相的情况下参与网络谣言传播。
同时，受从众心态的影响，网民往往没有能力也不愿详尽调查某一热点事件背后的真相，而是习惯于遵从群体的感性判断，宣泄对热点事件的情绪。
这也使网络谣言的传播有机可乘。
解决网络谣言问题，一种思路是从技术层面入手。
网络技术虽然助长了谣言传播，但也为核实信息、阻断谣言传播提供了手段。
例如，对于虚假新闻这种典型的网络谣言表现形式，脸谱公司表示，将在德国推广虚假新闻过滤工具，这样，网络用户就能向相关机构举报可疑新闻，一经核实确认，疑似虚假新闻就会被标注为“有争议”新闻。
人教版高中语文必修5练习：模块检测卷一 Word版含答案.doc
模块检测卷一本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分（时间：150分钟满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国文化如何走向世界葛剑雄要考虑中国文化如何走向世界，首先必须明确中国文化在世界文化中的地位。
长期以来，国人认为中国文化历史悠久、丰富灿烂、博大精深，固然都是事实，但在很大程度上是自我评价，或者是就东亚汉语文化圈而言。
如果放在世界范围内，与其他文化进行比较，整体上说只能是各有千秋。
在生产力和交通运输能力都还很落后的古代，世界上各大文化区之间缺少必要的人员和生活必需物资的交流，基本上都是独立发展的。
由于不存在交流和比较，也谈不上哪种先进，哪种落后。
从不同文化的群体开始相互接触以来，文化的传播一直有两种方式——自愿的和强制的。
一般来说，对物质文化的接受大多是自愿的，而对精神文化的接受则两者兼而有之。
强势文化往往会依靠武力、权力、财力、人力强制推广自己或抵制其他，今天世界上的制度、宗教、语言、文字以至生活方式的分布，大多是这样的结果。
在古代中国内部，同样如此。
一方面，自认为居于“天下之中”的华夏诸族对自己文化的优越性深信不疑，因而绝不会向“非我族类”、尚未开化的“蛮夷”推广，仅给那些“仰慕华风”又具备学习条件的人学习的机会。
另一方面，“蛮夷”归化以后，就必须接受中国的主流文化。
如清朝改土归流后，新设置的府、州、县内就必须办学校，兴科举，尊孔孟，以儒家学说教化百姓。
如民间信仰和宗教一旦对主流文化构成威胁，也会被坚决取缔。
时至今日，物质文化的传播已经不存在障碍。
但在大多数人已经具有宗教信仰或其他信仰，自由平等的观念已经深入人心的条件下，精神文化的传播只能以自愿接受为前提。
中国文化再博大精深，儒家学说再高明玄妙，中国模式再快速高效，也别指望能取代别人已有的信仰、文化、观念、模式。
因此，中国文化走向世界的主要目的，是让世界了解中国和中国文化。
高中语文必修五人教版单元综合测试1 Word版含解析
单元综合测试一本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题，其他题为必考题。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事：一个山水如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢喜，可翠翠不高兴，翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误会中大病一场，在风雨之夜归天了，只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了，山依然青，水依然绿，人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》，那就是：“美”和“爱”。
边城中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒大河……小溪宽约二十丈，河床是大片石头所为。
静静的河水深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里成长着，皮肤黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清如水晶，自然抚养着她，教育着她。
”翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚善良的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。
端阳龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去”。
正是在平凡的生活中，老船工显现出与众不同的“美”。
边城中的人都那么美，慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风，安静和平的空气。
【人教版】高中语文必修五全册单元测试卷(含答案)(新人教必修5)
【人教版】高中语文必修五全册单元测试卷(含答案)(新人教必修5)第一单元综合测试（新人教必修5）一、基础知识(18分，每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.提(ｄī)防怂(ｓǒｎɡ)XXX(ｙàｎɡ)气喘吁吁(ｘū)．．．．．．．B.剜(ｗāｎ)肉蘸(ｚｈàｎ)酒娇嗔(ｓｈèｎ)一惊一咋(ｚｈā)．．．．C.讥诮(ｘｉàｏ)踹(ｃｈｕàｉ)水．．D.酒馔(ｚｈｕàｎ)角隅(ｙú)．．蠕(ｒú)动颠沛(ｐèｉ)流离．．埋(ｍáｉ)怨车轮辗轧(ｙà)．．2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.喝彩通宵惆怅温馨没精打彩B.XXX划拳车篷惟一蓬蓬响C.佑护览绳磨蹭吸吮窸窸窣窣D.洗漱悸动竟争战战兢兢3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( )(1)她太周围的事情,因此便容易被那些事物所干扰。
(2)我们党中央现在恳求工农干部研究文化，由于学了文化当前,政治、军事、经济哪一门都可以学。
(3)XXX推翻了XXX以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了创造人类、又为人类创造万物的那种的宇宙观。
(4)假如有人提出这么个理论，说我们国度出批改主义的主要原因，就是姑娘们爱穿花衣裳。
以是，要根除资产阶级头脑,就要禁止姑娘们穿花衣裳,你肯定觉得好笑。
A.注重着重荒唐荒谬C.着重注重荒唐荒唐B.着重注重荒谬荒唐D.注重着重荒谬荒唐4.下列句中加点的熟语使用恰当的一句是( )A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得形形色色,煞是好看。
．．．．B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海,游目骋怀,真是心旷神怡。
．．．．C.在糊口中做人要正派，处处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目．不窥园吗?．．．D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个5.下列句中的标点符号运用无误的一项是( )A.XXX喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理4∶1心悦诚服,不得不服。
语文人教版必修5单元质量检测(2) (A卷) Word版含解析
单元质量检测(二) (A卷学业水平达标)(时间：120分钟，满分：120分)一、基础知识(20分，选择题每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是() A．稔．(niǎn) 拔擢．(zhuó)陨．首(yǔn) 茕茕孑．立(jié)B．诩．(xǔ) 矜．育(jīn)洗．马(xǐ) 决．起而飞(xuè)C．棹．(zhào) 干涸．(hé)逋．慢(bū) 恶．乎待哉(wū)D．赊．(shē) 笏．板(hù)胜饯．(zhàn) 猥．以微贱(wěi)解析：选C A项，“稔”应读rěn；B项，“洗”应读xiǎn；D项，“饯”应读jiàn。
2．下列各句中，不含通假字的一句是() A．小知不及大知B．臣以险衅，夙遭闵凶C．愿陛下矜悯愚诚D．汤之问棘也是已解析：选C A项，知—智；B项，闵—悯；D项，已—矣。
3．下列各句中，没有词类活用现象的一句是() A．园日涉以成趣B．或棹孤舟C．臣具以表闻D．奏流水以何惭解析：选D A项，“日”，名词作状语；B项，“棹”，名词作动词；C项，“闻”，动词的使动用法。
4．下面各项中，加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①穷且．益坚，不坠青云之志②存者且．偷生，死者长已矣③而御六气之．辩④空余报国之．情A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④也相同C．①②不同，③④也不同D．①②不同，③④相同解析：选D①连词，表转折；②副词，姑且，暂且；③④都是结构助词。
5．下列各句中，与“既自以心为形役”的句式特点相同的一句是() A．农人告余以春及B．纤歌凝而白云遏C．而莫之夭阏者D．今臣亡国贱俘解析：选B例句与B项相同，都为被动句；A项，状语后置；C项，宾语前置；D项，判断句。
6．名句默写。
(5分)(1)舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣(《归去来兮辞并序》)问征夫以前路，恨晨光之熹微。
(《归去来兮辞并序》)(2)云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
高中语文人教版必修5单元质量检测(一) (A卷) Word版含解析.doc
单元质量检测(一) (A卷学业水平达标)(时间：120分钟满分：120分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的注音有误的一组是()A.玷．辱(diàn) 庇．佑(bì)彤．云(tónɡ) 怏．怏不乐(yànɡ)B.憎．恶(zēnɡ) 讥诮．(qiào)隽．永(juàn) 饮鸩．止渴(zhèn)C.胆怯．(qiè) 怂．恿(cǒnɡ)央浼．(měi) 吹毛求疵．(cī)D.泅．水(qiú) 悖．时(bèi)仓廒．(áo) 未雨绸缪．(móu)解析：选C 怂，应读sǒnɡ。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是() A．酒馔服侍喝采交头接耳B．糍粑撮合噩梦哀声叹气C．严峻虔诚委屈成帮搭伙D．绊倒分辩报歉不假思索解析：选C A项，采—彩；B项，哀—唉；D项，报—抱。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①酸雨、温室效应、物种灭绝、生态破坏、资源短缺……工业高度发达的负面影响不知不觉、无孔不入地________着我们的生活。
②你不能延长你人生的长度，但你可以加宽你人生的宽度。
只要心灵宽了，在博大的胸怀里，你就可以给生活一份________，一片自然和一份健康。
③费迪南德在德比大战中被曼城球迷用硬币袭击________眼角出血，英国职业球员工会主席戈登·泰勒建议在球场内加设铁网保护球员。
A．充斥简便导致B．充斥简洁以致C．充沛简洁导致D．充沛简便以致解析：选A①充斥：多得到处都是，含贬义。
充沛：精力饱满；旺盛。
根据“负面影响”等内容，第一空应填“充斥”。
②简便：简单方便。
简洁：指(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。
第二空应填“简便”。
③以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因形成的结果(多指不好的结果)。
导致：引起；造成，常用于不好的结果。
人教版高二语文必修五文档：单元质量检测一 含答案
单元质量检测一(时间：150分钟满分：150分)一、论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成1～3题。
岭南，历史上是指五岭以南的广大地区，范围包括了我国今天的广东、广西、海南的大部分以及越南北部。
五岭之名，最早起于秦。
《史记·张耳陈馀列传》云：“(秦)北有长城之役，南有五岭之戍。
”今人多把“五岭”解释为大庾岭、越城岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭五座山的总称。
不过，历史上有人认为，五岭并非专指五座山的名称，而是指五条入岭的通道。
五岭大体分布在广西东部至广东东部和湖南、江西、福建五省区交界处，是长江和珠江两大流域的分水岭。
“岭南地区属于古代‘五服’之‘荒服’。
”佛山科学技术学院岭南文化研究院副院长陈恩维说，古代以王畿为中心，按相等远近作正方形或圆形边界，依次划分区域为“甸服”“侯服”“宾服”“要服”“荒服”，合称五服。
《荀子·正论篇》云：“封内甸服，封外侯服，侯卫宾服，蛮夷要服，戎狄荒服。
”岭南负山临海，独特的地理环境和气候条件，在历史上曾长期阻碍了该地区与中原的经济、文化交流。
在古人的政治地理观念里，岭南给人以边远、偏僻、贫穷、蛮荒的印象。
王风未被，春风不度，所以唐杜佑在《通典》中说：“五岭之南，涨海之北，三代之前是为荒服。
”明确指出岭南远离政治中心、经济落后。
唐宋之际，岭南是政府安置流人谪宦的聚居地，据统计，两《唐书》所载唐代有名有姓且有具体贬谪地者共211人，其中岭南道就有138人，约占贬谪总人数的65%，此外载有人名无具体地名或有地名无具体人名的岭南谪宦还有200人左右。
而宋代整个岭南地区的谪宦，仅见于史籍者，即有400多人，湮没无考者，则更是不计其数。
柳宗元《舍弟宗一》诗曰：“一身去国六千里，万死投荒二十年。
”在贺州学院文化与传媒学院副教授侯艳看来，“一身去国”是被社会文化主流抛弃和政治追求失败后的无限悲怨，“万死投荒”之“荒”无疑是唐宋文人对于贬所“岭南”的整体印象，此乃地理印象、历史印象与现实印象叠加的产物。
高中语文人教版必修5单元质量检测(一) (B卷) Word版含解析.doc
单元质量检测(一) (B卷能力素养提升)(时间：120分钟满分：120分)一、阅读鉴赏(34分)(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分，每小题3分)作家对故乡这个地域的理解带有很大的偶然性，这与其亲身经历有关，而且他们感触环境的差异性，也决定了结果的千差万别。
莫言因构筑了“高密东北乡”这个文学世界而举世闻名，这个地方也因为作家而为世人所知。
莫言出生于高密一个普通的农户家庭，出身底层。
底层社会的挣扎和奋斗，使莫言接触最多的是高密典型的底层文化和民间文艺。
蒲松龄的《聊斋》、聂家庄泥塑和高密剪纸，是莫言小说中最重要的东西，也是高密地域文化给这位家乡子弟最丰厚的礼物。
在莫言家乡，很多人都是讲故事的高手，“蒲松龄式”的民间作家遍布街巷，这是莫言文学想象力的重要资源之一，莫言就在这种环境接触了地域文化。
与贾平凹受陕西商州和西安古墓、古碑、陶罐和书画等乡土文人地域文化极深的熏陶不同，莫言小学就辍学，使他接触不到更高的文化层级；这一经历，反倒让他沉浸在家乡民间文化和文艺之中。
距莫言家乡不远的聂家庄泥塑，憨态可掬，拙朴生动，有一种令人震撼的效果。
高密剪纸则既细密繁复，又粗糙无拘，来去放任，具有作品的“未完成性”，像一件件有待进一步加工的天籁作品。
莫言小说风格汪洋恣肆，天马行空，语言粗糙，非常有力量，像是还有待进一步修改细琢并最后完成的作品。
看过高密聂家庄泥塑和民间剪纸画之后，人们心里便知道何以如此。
民间文艺的魂，早走进了莫言的文学世界，构筑了他的文学王国。
这些带有奇思妙想和狂悍之气的高密地域文化，以它千百年非凡的艺术力量，塑造了这位当代杰出的小说家。
因此可以说，没有高密地域文化，就不会有作家“莫言”。
文学与地域文化的关系，是需要通过具有当地特色的语言来实现的。
不过，深究起来，这乃是作家整个的气质和灵魂问题。
这种气质和灵魂，蔓延到他创作的小说作品当中，就构成了这些作品的一个个关键环节，比如叙述的节奏、语言特点、氛围、人物塑造、色彩旋律，等等。
人教版高中语文必修五2：第1单元单元检测及答案2
（时刻：90分钟分值：100分）
一、基础知识 (18分，每题3分)
1.以下加点字读音全数相同的一项为哪一项( )
A.辍学拾掇点缀啜泣
B.玷辱惦记沉淀奠基
C.嗔怪缜密瞋目谌容
D.震撼酣睡遗憾涵养
2.以下词语没有错别字的一项为哪一项( )
A.斟酌凛冽迤俪不加思索
B.妥当为难眺望义愤填赝
A.他突然想到阁楼上有条模型船，便依照刻画中的影片，亲手将它装饰成“泰坦尼
克号”。
B.“何不游戏人一辈子，管它岁岁年年”，竟被一些人堂而皇之地反复吟唱；讥讽人一辈子、戏弄人一辈子，竟成了一些走红的通俗小说的时尚。
C.当咱们中国30个省份在同一时期的收入别离进行衡量时，咱们发觉其中20个省的
人均经济增加速度要快于世界上其他任何国家。
C.休憩糍粑厮打撕心裂肺
D.消耗赍发搠扎提心掉胆
3.依次填入以下各句横线处的词语，最适当的一组是( )
(1)长期以来，咱们在公有制的实现形式上自己自己，以为一合伙、一实行股分制、国有企业的性质就不姓“公”了。
(2)现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可的事实。
(3)大王庄的王小三整日游手好闲，游手好闲，因此家里一直不。
15.①结果结晶④第了中国人民，形成了咱们一贯爱好和平的民族传统，因其中国人民在国际事务中主张国家不分大小强弱，一概平等，相互尊重。
17.例如:筷子正面:一对和睦夫妻，尝尽酸甜苦辣；反面:一生挑挑拣拣，注定两手空空。腊梅正面:凌霜斗雪，尽显高风亮节；反面:孤芳自赏，无缘绚烂春天。
宁红保健茶是①由江西省修水茶厂宁红保健开发 中心和上海中医营养食疗研究会一起用心血、汗水培育出的科技与聪慧的结果。②它充分发挥了宁红茶固有的降腊、利尿、提神、防癌作用，配以菊花、花粉、决明子、山楂、甘草等中药。③使其功效明显增加。④它第一个成为我 国茶叶保健系列产品。⑤共 有减肥、强力、清暑、抗感、咳宁、藻春等六个品种。
近年-近年学年高中语文单元质量检测(一)(含解析)新人教版必修5(最新整理)
单元质量检测（一）（时间:120分钟分值：120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1．依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(1)小说《白鹿原》继在话剧舞台上演之后，又将被改编成舞剧,小说原作者陈忠实称,用舞蹈的形式来演绎这部作品，是他________的事情。
（2)河北省邢台市南和县对公交车实施限行，开错了治理污染的药方,是彻头彻尾的错误药，不但不能治污，反而是给治污添堵，与治污初衷________。
（3）交通肇事者选择逃跑以逃避法律追究或回避对受害人的救助,其结果往往________，在法律实践上，肇事逃逸者所面临的将是更为严厉的处罚。
A．事与愿违南辕北辙始料不及B．始料不及事与愿违南辕北辙C．事与愿违始料不及南辕北辙D．始料不及南辕北辙事与愿违解析：选D “始料不及”指“发生的事态”当初没有预料到。
“南辕北辙”指行动和目的相反.“事与愿违”指事情的发展跟愿望相反.2．下列各句中，没有语病的一句是( ）A．局面并没有好一点.我们虽然埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！B．在小说中,人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境的描写对主题一般起烘托、强化的作用。
C．面对当前的经济危机,发达国家不从自身寻找原因,而是不断地将贸易不均衡的原因归咎于以中国为首的新兴经济体操控汇率所致。
D．经国家有关部门鉴定,“打字通"输入法易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广项目，同时作为电脑基础教材的一部分，进入中学、大学的必修课.解析：选 B A项,语序不当，应把“虽然”放在“我们”之前。
C项，句式杂糅，“将……原因归咎于……所致"杂糅，可将“所致”去掉或将“的原因归咎于”改为“归为”。
D项,成分残缺,应在“‘打字通’输入法"后加上“具有”(或搭配不当，应去掉“的特点”）.3．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是( ）（1）________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。
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单元质量检测一(时间：150分钟满分：150分)一、语言基础训练(24分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是()A．玷．辱(diàn)庇．佑(bì)彤．云(tónɡ) 怏．怏不乐(yànɡ)B．憎．恶(zēnɡ) 讥诮．(qiào)隽．永(juàn) 饮鸩．止渴(zhèn)C．胆怯．(qiè) 怂．恿(cǒnɡ )央浼．(měi) 吹毛求疵．(cī)D．泅．水(qiú) 悖．时(bèi)仓廒．(áo) 未雨绸缪．(móu)解析：怂，应读sǒnɡ。
答案：C2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．酒馔伏侍喝采交头接耳B．庇佑撮合恶梦哀声叹气C．严峻虔诚委屈成帮搭伙D．绊倒分辩报歉不假思索解析：A项，采—彩；B项，哀—唉；D项，报—抱。
答案：C3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是()(1)一家村集体经济企业原本是村委请来的财神，现在却变成村民眼中的“瘟神”。
相关职能部门执法却遭遇______，奈何不了企业的“躲猫猫”生产，只能寄望于电力部门联合协作。
(2)被告人的行为看似事出有因，但实际上也是无端______，打人发泄，侵害的对象是无辜工人，符合寻衅滋事罪的特征。
(3)听着父母温情的________，我们兄妹面面相觑：我们的愿望虽然五花八门，却找不到任何与父母有关的文字。
A．尴尬生事絮叨B．尴尬挑衅絮烦C．难堪挑衅絮叨D．难堪生事絮烦解析：“尴尬”意为“处境困难，不好处理”；“难堪”意为“难以忍受，难为情”。
“生事”意为“制造纠纷，惹事”；“挑衅”意为“借端生事，企图引起冲突或战争”。
“絮叨”形容说话啰嗦，来回地说；“絮烦”指因过多或重复而令人感到厌烦。
答案：A4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．他的演讲深入浅出、居高临下．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。
B．日美之间围绕钓鱼岛问题，精心合作，再次上演了一幕“双簧”。
一个在台前强势高唱夺岛论调，另一个在幕后唆使怂恿，顺水．．推舟．．。
C．在已经气息奄奄．．．．的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
D．《边城》描写了秀色可餐．．．．的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。
解析：A项，居高临下：处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位，与语境不合。
应改为“高屋建瓴”。
高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。
B项，顺水推舟：比喻顺应趋势办事。
用在此处不合语境。
C项，气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子，现常用以形容事物临近灭亡。
应改为“华发苍颜”。
华发苍颜：头发花白，面容苍老。
形容老年人的相貌。
D项，秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
答案：D5．下列各句中，没有语病的一句是()A．局面并没有好一点。
实在，我们虽然埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！B．在小说中，人物性格的刻画往往直接提示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题，环境的描写对主题一般起烘托、强化的作用。
C．面对当前的经济危机，发达国家不从自身查找原因，而是不断地将贸易不均衡的原因归咎于以中国为首的新兴经济体操控汇率所致。
D．经国家有关部门鉴定，“打字通”输入法易学、好记、快速、规范的特点，成为国家重点推广项目，同时作为电脑基础教材的一部分，进入中学、大学的必修课。
解析：A项，语序不当，应把“虽然”放在“我们”之前。
C项，句式杂糅，“将……原因归咎于……所致”杂糅，可将“所致”去掉或将“的原因归咎于”改为“归为”。
D项，成分残缺，应在“‘打字通’输入法”后加上“具有”。
(或搭配不当，应去掉“的特点”)答案：B6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A．《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》，(人民文学出版社1973年版)，第十回。
B．(林冲)把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被、与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
C．“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。
”柯瓦连科涨红了脸说：“谁要来管我的私事，就叫他滚！”D．我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。
解析：A项，括号前后的逗号应去掉；B项，将顿号去掉；C项，将冒号改为逗号。
答案：D7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。
小说艺术的一个重要特征，就是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。
B．19世纪批判现实主义作家有法国的巴尔扎克、莫泊桑，俄国的契诃夫、高尔基。
他们的代表作品分别是《欧也妮·葛朗台》《项链》《装在套子里的人》《母亲》。
C．讽刺是文艺创作的一种表现手法。
用讽刺和嘲讽的笔法描写敌对的或落后的事物。
有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥否定的效果。
《装在套子里的人》讽刺手法运用较成功。
D．沈从文的《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。
解析：高尔基不是19世纪批判现实主义作家。
答案：B8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()《水浒传》所写的本来就是社会的重大问题，故必然对社会产生极大的影响。
________。
________。
________。
________。
一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书，从中汲取力量，高举起武装斗争的大旗。
①对于此起彼伏的造反者来说，《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响②毋庸讳言，小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平，抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”④但比较起来，《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的A．③①②④B．①④③②C．④③①②D．①③②④解析：文段从两个方面谈《水浒传》对社会的影响，从文段的最后一句可以看出，先谈其对进步文人的影响，再谈对“造反者”的影响，据此句进行正确排序。
答案：A二、阅读能力训练(51分)(一)阅读下面的文言文，完成9～12题。
(19分)马文升，字负图，貌瑰奇多力。
登．景泰二年进士，授御史。
历按山西、湖广，风裁甚著。
成化初，召为南京大理卿。
满四之乱，录．功进左副都御史。
振．巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。
是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒．石纪之而还。
进右都御史，总督漕运。
淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位，召拜左都御史。
弘治元年上言十五事，悉议行。
帝耕藉田，教坊以杂戏进。
文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。
明年，为兵部尚书，督团营如故。
承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。
文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。
奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。
国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。
尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。
山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。
吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。
已，又上吏部职掌十事。
帝悉褒纳。
正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。
家居，非事未尝入州城。
语及时事，辄颦蹙不答。
五年卒，年八十五。
文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。
功在边镇，外国皆闻其名。
尤重气节，厉廉隅，直道而行。
卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
(节选自《明史·马文升传》)9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)() A．登．景泰二年进士登：升职。
B．录．功进左副都御史录：记载。
C．振．巩昌、临洮饥民振：救济。
D．勒．石纪之而还勒：铭刻。
解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
A项，登：考中。
答案：A10．以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)()①新天子当使知稼穑艰难②即非职守，亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐，修德省愆⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼A．①②③B．①⑤⑥C．②④⑥D．③④⑤解析：本题考查筛选文中信息的能力。
②表现马文升一心为国家考虑的崇高品格。
③写马文升劝谏皇帝如何教导太子。
④写马文升请求皇帝命令有关部门赈济百姓。
答案：B11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．马文升仕途顺利，政绩卓著。
他被委任御史以后，历任多项职务。
功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B．马文升为人正直，处事严明。
他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。
C．马文升尽心军事，关注民生。
他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。
在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。
D．马文升文武全才，声名远扬。
朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。
为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。
解析：本题考查理解文章内容的能力。
D项，“以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡”曲解文意，原文为“大盗至钧州，以文升家在，舍之去”，意思是大盗来到钧州，因为马文升家在这里，舍之而离去。
答案：D12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。
(5分)译文：_________________________________________________(2)家居，非事未尝入州城。
语及时事，辄颦蹙不答。
(5分)译文：_________________________________________________ 解析：本题考查理解并翻译文中句子的能力。
主要涉及一词多义。
(1)“耆硕”意思是“年高德劭”，“推心”意思是“诚心诚意”，“望”是“比”的意思。
(2)“未尝”意思是“不曾”，“语”意思是“谈论”，“及”意思是“到”，“辄”意思是“总是”，“颦蹙”意思是“皱眉”。
答案：(1)在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背。
(2)在家闲居，无事从不到州城去。