小学五年级“朋友”话题作文共34页文档
我的朋友五年级作文（通用15篇）
我的朋友五年级作文(通用15篇)我的朋友五年级作文1我有一位好朋友，他叫作小张。
小张的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦长的小竹竿。
他有一个乌黑的西瓜头，有点搞笑，他还有一双像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的还是他那两条瘦长的“飞毛腿”！那一双腿跑起来，就像一阵风“呼”地一声刮过，快极了。
他跑起来真的非常快，有趣的是，他跑步来的时候，那乌黑的西瓜头变成了一个反转的雨伞；眼睛直直地盯着终点线，像一只饿了几天的豹子盯着已锁定的猎物一般；那双极速摆动的手臂连个影子都看不清了。
记得有一次，我和小张比赛跑步，你想听听结果吗？不要心急，先听我讲讲过程。
那天正是运动会。
我和小张分在了一组跑步。
比赛开始了，小张俯下身子，双手撑在地上，两眼直直地盯着终点线。
口令枪响了，小张双手拼命摆动，连影子也看不清了。
他奋力向前奔去，像闪电侠似的冲向终点，最后，他赢得了比赛。
当他走上领奖台，他的眼睛弯成了一个小月牙，嘴巴咧开，笑呵呵的。
我心想：小张跑得这么快，一定拿了不少奖。
观众们在观众台上叽叽喳喳地议论着比赛，有观众在议论着小张，他们激动地说：“那个第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小张！”“小张真棒！”观众们的神情似乎非常激动，他们站了起来，高声呼叫：“小张真棒！小张真棒！”这就是我的朋友小张。
我的朋友五年级作文2我有一个形影不离的好朋友，它就是故事机。
它小巧玲珑，可以被随身携带。
它的装扮也非常酷哦：外披一件银色的长袍，里面加了一件黑色T恤，更让人称奇的是：它竟然还有五件法宝，下面就让我一一向你道来。
它的第一件法宝是点石器，只要轻轻一点它的第一个按钮，就可以开启或关闭它，并让它随时暂停讲故事，当然，你再次按下按钮，它便会马上停止“石化” 继续向你娓娓道来。
它的第二件法宝是时空倒流器，只要按下它的第二个按钮，就可以把听过的好听的故事重新再听一遍，还可以压低它的嗓门，让讲故事的声音变得温柔一点。
它的第三个法宝是时空穿梭器，如果你触碰它的第三个按钮，它会带你跳过当下，直接进入下一个、下下一个故事，而且还可以起到扬声器的作用呢！它的第四件法宝是定时器，只要你跟它的第四个按钮亲密接触，它就会在你指定的时间停止它的演讲，也可以在指定的时间唤醒你，非常准确，分秒不差哦。
我的好朋友五年级作文（精选74篇）
我的好朋友五年级作文我的好朋友五年级作文（精选74篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的好朋友五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好朋友五年级作文篇1她那粉嘟嘟的俏脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的修眉，小小的鼻子，樱桃小嘴，显得那么美丽大方。
她的名字叫兰兰。
兰兰是一个非常诚实善良的好孩子。
有一次，到她做值日组长，管理卫生整洁。
那一周正到我扫地。
我想：我和兰兰是好朋友，扫与不扫都没关系，反正她不会向老师报告。
于是我就来的老迟老迟的，可是来到教室一看，黑板上头一个就是我的名字，老师怒气冲冲地把我请到办公室教育了一顿，还叫我写检讨书。
我心有不服，跑过去向兰兰大喊起来：“我们算是什么好朋友，好朋友应该互相包庇，如果是你，打死我也不会把你给捅出去，以后我再也不理你了。
”她一句话也没插不上嘴，我就飞快地跑开了。
第二天，我来得早早的，把清洁区一个人打扫得一干二净，不但得到了老师的夸奖，还另平时瞧不起我的同学刮目相看。
从此以后，黑板上迟到同学的名字再也没有我的份了，那是我和兰兰在赌气。
经过了许久，我才明白她是为了我好。
如果她没有这样做，我怎么会来得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品学兼优的你能够不计前嫌原谅我。
”我惭愧地低下头，脸红得像煮熟的虾子。
她当然原谅了我，我们也成了最要好的朋友。
通过这件事，她使我明白了一个道理：当发现好朋友做错事时，应该告诉她加以改正，不能相互包庇。
这就是我的好朋友，你喜欢她吗？我的好朋友五年级作文篇2如果一个人一生中都没有一个知己或朋友，那么他的一生就等于虚度。
假如你有许多知己和朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。
所以，拥有朋友的友情才是一生中最宝贵的财富。
升入初中，会结识许多新的同学，接下来，我向你介绍几位与我关系好的同学吧！姚文涛，长得白白的，眼睛比较小，喜欢翘兰花指，说话的声音也十分娘，所以是个不折不扣的娘娘腔。
五年级作文写人：朋友
五年级作文写人：朋友
朋友，反复被文人墨客吟咏。
朋是并列的两个人，友是相握的两只手。
可见朋友是亲密的。
可古人又说，君子之交淡如水，看来朋友也不能太亲昵。
有这样一则寓言，说人体的器官大都是成对生长的，所以谁都不孤单。
鼻子虽然独一个，可是两个鼻孔，嘴巴虽然就一张，可是嘴唇两片。
话说那双手双脚十分亲密，他们经常在一起交流，甚至拥抱缠绕，惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。
于是大家就纷纷向身体抗议：我们也要在一起亲密！我们也不能这样总不见面，总不一起，我们不能骨肉分离两地分居。
带头的就是耳朵和眼睛。
他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。
身体也拗不过他们，他们玩真的啊，不睁眼，不听声音，弄得身体熟视无睹，充耳不闻，一个盲聋哑啊。
可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢？
身体就是身体，他灵机一动，有了！
一个明媚的早晨，身体出发了。
出门看到一个日本人生产的丰田佳美，他梦游一般贴了过去——
“呜呜呜，呜呜呜，我们终于见面了！”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起，他们抱头痛哭。
“我们在一起原
来这样惨啊，早知道，我们就不……”他们后悔不迭。
“马上手术吧，抓紧时间，要不错过了最佳时间！”医生冷静地说。
花费了大量金钱，各个器官终于安静地忠于职守了。
朋友也一样，需要亲密，更需要独立。
小学五年级我的好朋友作文5篇
小学五年级我的好朋友作文5篇小学五年级我的好朋友作文1上学的时候，我新认识了一个好朋友。
她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩，一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上。
她活泼开朗，爱说爱笑，是个很幽默的人。
她喜欢讲笑话，总是把我们都逗笑了，有时候我们还没笑呢，她自己就先笑出声来。
她爱好演戏，经常把我们逗得大笑，没事演上几出，给我们的班级添加了许多乐趣。
她嘴里经常哼着小调儿，咿咿呀呀地不知道在说些什么。
一问，原来是在说“台词”呢!她时不时地学着“变脸”，一会兴高采烈，一会愁眉苦脸，模仿得惟妙惟肖，让我们捧腹大笑。
为了能把戏演得更好一些，她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习，真是个认真的小“演员”啊!她是一个坦率的人，做事坦坦荡荡，说话很直，有一句说一句，而且头头是道，口才极佳。
就因为这样，我很喜欢和她在一起聊天。
就说今天这回吧，我和她在电话里聊着聊着，不知不觉就忘记了时间。
她隔着电话滔滔不绝地说着，口若悬河，我时不时插进几句，虽然没有见到她，但又好像她正在我面前一样。
我们聊得十分愉快。
不经意间，5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……直到过去了近40分钟，我们才猛然发觉时间的流逝，这才结束了通话。
我想，形影不离就是在讲我们吧。
平时，无论有什么事情，她总是会叫上我;我也是如此。
就说这次文学社，老师本来是让她和一个同学去的，当她知道后，马上向老师推荐了我，然后，毫不犹豫地带我去报了名。
要是没有她，我肯定不会进去的。
这就是我的好朋友，一个与我情趣相投，形影不离的好朋友。
猜猜她是谁?小学五年级我的好朋友作文2我有一位好朋友，他有一张圆圆的脸孔，一双大大的眼睛，炯炯有神，他的成绩很好，演奏萨克斯也有两把刷子，你猜的出他是谁么?对，他就是王子健。
他每天上学、放学，都会从我所住的小区穿过去，因此产生了友谊。
有一次，我的腿突然很疼，而那时又要去计算机室上信息技术课，孙老师说：“你的脚不方便，就不去计算机室了，就在教室休息吧!”但我执意要去上信息技术课，我正打算一跛一跛地上楼梯时，王子健赶忙跑过来，先扶着我一步一步慢慢地下楼梯，扶着我去计算机室去上课，下了课他也扶着我慢慢地回教室。
小学五年级写友情作文大全(5篇)
小学五年级写友情作文大全(5篇)其实友谊它就是一种来自双向(或交互)关系的情感，它即是双方共同去凝结出来的情感，必须共同维系。
下面是小编为大家整理的小学五年级写友情作文大全，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学五年级写友情作文大全（篇1）有人说，友情是一种很奇怪的东西。
友情是真挚的，朋友会在你失意时安慰你；友情是共同分享的，朋友与你共患难，同富贵；友情，在你无助时，朋友会在你身边陪伴着。
也许，友情真的很美妙。
今天，我们班上转来了一位新同学。
她来自乡村，家里并不富裕，“大家好，我是莫雪儿。
”台下乱哄哄的，没有人理会这个新同学，似乎把她当空气了。
老师为了缓解尴尬，“好了，雪儿，你去那边的位子吧。
”“谢谢老师。
”她很有礼貌，这是我对她的第一印象。
当我看到她的时候，猛地发现她是一个失去了右手的残疾人，对此我表示同情。
“请同学们翻开课本……”下课铃响了，我本想走过去认识这位新同学，可是我看见许以柔走到那个女生身边，两手环抱着，靠在桌子上嘲笑地说：“我还以为是谁在这，原来是个残疾女在写字啊，你右手都废了，还写什么字呀？”许以柔是我班上公认的“校花，她嘲笑的话语引得大家一阵哄堂大笑。
那个女生停下手中的笔，便抬头看了许以柔一眼，只见她微笑地向大家问好：“你们好，我是莫雪儿，以后还请大家多多关注。
”从她的眼里，可以看出她有一种真诚和勇气在这里。
许以柔对她的友好不屑一顾，“嗯哼，谁跟你自来熟啊？你穿得这么寒碜，也难怪，出生在那种乡下地方，真是个土包子。
”许以柔一脸嫌弃，莫雪儿穿着一身牛仔上衣，配着一条破破的牛仔裤，在城市里，最便宜的也是牛仔了。
“就是，估计她爸妈都是捡破烂的，我看，我们还是不要和她在一起，免得降低我们的身份。
”站在许以柔一旁的女生附和着说。
“我看我们还是走吧。
”许以柔带着一群女生离开了。
我适机走过来，关心地问：“你，不生气？”“人无完人，天外有人，每个人都有自已的优点和不足，我是刚转来的，他们也需要时间接受我，而我，也需要时间适应这里。
五年级下册作文第五单元我的朋友
五年级下册作文第五单元我的朋友全文共9篇示例，供读者参考五年级下册作文第五单元我的朋友篇1标题:我和小明的友谊大家好,我是小明的好朋友小红。
今天我想和大家分享一下我和小明之间的友谊。
小明和我是从幼儿园时候就认识的好朋友了。
那时候我们都很小很小,连说话都还不太利索。
不过有一件事我记得特别清楚,就是小明经常分享自己的零食和玩具给我。
当时我家里条件不太好,所以小明这样做对我来说就像是在分享天大的恩惠。
从那时起,我们就成为了形影不离的好朋友。
到了小学后,我和小明成了同班同学。
小明的成绩一直名列前茅,可是他从来没有对我们这些成绩稍差的同学摆老师架子。
反而是耐心的帮助我们复习功课、解答疑难题目。
有几次考试我拿了很差的分数,小明还专门约我去公园给我讲解不会的知识点。
托小明的福,我的成绩慢慢有了很大进步。
小明对学习很用功,但他也是个热爱运动的男孩子。
每次体育课上,小明总是奔跑在操场最前面,后面拖着长长的人影。
打篮球的时候,小明几乎场场都是最佳射手。
可是小明从来不会对我们笑话,反而总是鼓励我们多练习、不要气馁。
我这个"体育白痴"在小明的指点下,篮球打得也越来越好。
小明的爸爸妈妈常年在外地工作,所以小明从小就和奶奶相依为命。
每个周末,小明都会抽空陪伴奶奶去公园散步、做操或者逛街买东西。
小明对奶奶非常孝顺,是我从小就学习的好榜样。
奶奶年纪大了,身体也不太好,小明照顾奶奶的样子让我感动万分。
去年春节的时候,小明奶奶病了,需要住院治疗。
由于小明爸爸妈妈都在外地工作,照顾奶奶就成了小明一个人的任务。
为了照看奶奶,小明每天放学后都会直奔医院,给奶奶喂饭、陪伴聊天。
即使作业很多,小明还是硬是挤出时间完成。
有几个深夜,我接到小明的电话,他在医院值班陪护奶奶,声音听起来疲惫不堪。
我很担心小明太操劳,可他说:"奶奶是我最亲的人,我当然要好好照顾她。
"就这样,在小明的精心照料下,奶奶终于痊愈出院。
五年级作文写人：我们是朋友
五年级作文写人：我们是朋友
我们是同学，我们都是女生，我们还是前后座，而更重要的，我们是朋友。
我们没有桃园三结义的海誓，也没有“同生死，共患难”的山盟，我们只是很要好，很要好。
我们无话不谈，虽然没有多少共同的爱好，但我们很谈得来。
闲下来的时候，我俩会粘在一起讨论些事情，比如，什么课听起来会很感兴趣；比如她为什么喜欢数学，而我喜欢的是语文；比如长大后想做的工作是什么，或者是讲一些乐事；偶尔也会讨论班上哪个男生嘴巴更闲，更讨厌。
天气好的时候，我们会在操场上一圈一圈地走，看看校园里有什么乐事，就此评论一番，偶尔抬起头来也会看到教学楼里的哪个班哪个窗口坐着哪几位学生在评论着我俩……哦，人生不就是这样，要么说说别人，要么被别人说说。
当然，也有碟子碰碗的时候，因某件事意见有分歧，而又相互不妥协，所以争得……不说面红耳赤也差不多了，两个女生如果吵起来，那情形当然是不容乐观的，可是吵完后三分钟不到，我们又重归于好了。
我们的同桌“夸”我们俩是“变脸神猴”，结果得到我们俩的“亲切问候”。
私下里，我们互相称对方的外号，我叫她“胡萝卜”，
她叫我“糖皮儿”，我们感到这样叫着很亲密，有着不可言说的愉悦和相知的感觉。
她家的菜我是常去吃，比如看电影或开运动会的日子，中午饭就省了，去她家吃就成了，因我去，她的妈妈会格外做点好吃的，让我打打牙祭。
我们不需要太多的语言，因为我们之间有大大的默契，什么？你问我原因？哦，我们是朋友嘛！。
5年级作文下册我的朋友
5年级作文下册我的朋友五年级我的朋友作文1它样貌平平，性格各有特色，内心生机勃勃。
也许你猜对了！这就是我的“特别来宾”——书。
我是个淘气的小鬼，可面对书这个朋友，我就变得文文雅雅了。
可是，自从近视眼找上了我之后，我与书相谈就变得危机重重了。
在妈妈的严加看管下，只得每晚偷偷摸摸喽！躲在被子里看？藏在衣柜里看？还是把门锁上？小声告诉你，都有过。
尽管视力越来越差，但我仍执迷不悟，抵挡不住书对我的诱惑。
升入五年级之后，作业量也随而增加，时常作业做到九点，可我仍按捺不住想看书的欲望。
我蹑手蹑脚走进房间，小心翼翼地抽出《青铜葵花》，借着微微灯光，吃力地看了起来。
本想只看一会儿，那知点点时间根本满足不了我贪婪的心，曹文轩叔叔把书中的人物描绘得活灵活现，让人爱不释手，就是置身于水生火热之中，也毫不顾忌。
正当看到葵花被青铜家收养，心里暗暗自喜，嘴角不禁扬起笑意。
“砰”！“呀，不好，老妈来视察了！”我手忙脚乱关了灯，放好书。
老妈开了灯，轻轻走进来，恰巧看见了露出的.书角。
我眯起眼，见老妈不假思索地走出房间，才开心地捧起书。
正当我打开书准备大看一场时，老妈已神出鬼没地走进房间，把我“杀”了个措手不及。
我当然知道妈妈也是出于担心，只能依依不舍地放好书，睡觉！每当此刻，妈妈也只能无奈地摇摇头：“真那你没办法。
”我畅游在书的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有爱伴着，有家抱着。
书页翻动着，就如是我形影不离的朋友。
因为，一本好书是烦恼时的一抹清风。
在我们困惑消沉时，它的快乐像春风拂面而来，眼前便立刻出现了一片青翠。
因为，一本好书是干渴时的一眼清泉。
只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心叶蔓延。
也因为，许许多多的书是阴霾下的花朵，当我们寂寞惆怅时，看上一眼满目生辉，闻上一闻沁人心碑。
“读书好，多读书，读好书”冰心奶奶的这句话，我记住了。
我要读好书：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
五年级我的朋友作文2我有很多朋友，有学校的同学，有小区的邻居，还有幼儿园时的朋友，但是我还有一位特殊的朋友，你们谁也猜不到他是谁。
五年级下册语文第五单元作文写朋友
五年级下册语文第五单元作文写朋友嘿，小伙伴们，今天我要给你们讲讲我的超级好朋友——小明，这家伙，简直就是我生活中的小太阳，每次想起他，心里就暖洋洋的，跟吃了蜜一样甜！记得刚升入五年级那会儿，班里新面孔多，我还有点害羞呢，总是一个人坐在角落，翻着课本却看不进一个字。
就在这时，一个笑嘻嘻的声音飘进了我的耳朵：“嘿，同学，你叫什么名字？我叫小明，我们可以一起玩吗？”我抬头一看，哇塞，这家伙眼睛亮闪闪的，像是装满了星星，一下子就把我心里的阴霾给照亮了。
从那以后，小明就成了我的“影子”。
课间休息，他总是拉着我去操场疯跑，说是什么“释放学习压力大法”。
记得有一次，我们俩玩“老鹰捉小鸡”，小明当老鹰，那架势，简直是“飞檐走壁”，灵活得跟猴子似的，害得我这只“小鸡”跑得气喘吁吁，却笑得合不拢嘴。
那一刻，我感觉自己是世界上最快乐的小孩！学习上，小明也是我的好帮手。
他有个习惯，就是每天放学前都会检查我的作业，美其名曰“互帮互助小组”。
有一次，我被一道数学题难住了，急得直挠头，小明一看，立马变身“小老师”，一边画图一边讲解，那耐心劲儿，比我妈还温柔。
最后，当我终于恍然大悟，拍手大叫“我懂了！”的时候，小明笑得比我还开心，那种成就感，简直比考了一百分还爽！更有趣的是，小明还是个“故事大王”。
每到周末，我们俩就会躲在小区的凉亭里，听他天南地北地讲故事。
从古代的英雄豪杰讲到未来的科幻世界，从深海里的奇异生物聊到外太空的神秘星球，他的故事总能让我听得入迷，仿佛跟着他的声音，就能穿越时空，探索未知。
那时候，我觉得小明就是一本活生生的百科全书，总有讲不完的新鲜事儿。
最让我感动的是，小明从不嫌弃我的任何小缺点，反而总是鼓励我，让我变得更加自信。
有一次，学校举办演讲比赛，我胆小不敢去，小明就天天拉着我对着镜子练习，还模仿评委给我打分提意见。
他说：“好朋友就是要一起变得更好嘛！”在他的鼓励下，我鼓起勇气站上了舞台，虽然紧张得手心冒汗，但当我看到小明在下面拼命鼓掌，眼睛里闪着鼓励的光芒时，我突然就不怕了。
五年级友谊作文范文七篇
五年级友谊作文范文七篇五年级友谊作文范文篇1我有一个非常要好的朋友，可我们从前并没这么要好，而且有一点点疏远。
我二年级刚回来的时候，人生地不熟的一个朋友都没有，下课的时候总是孤伶伶的坐在座位上，一个说话的人都没有。
这种孤独的日子持续了好几天，有一天她出现了在我面前，邀请我和她一起玩，看着她的笑容我感觉十分温暖，我终于拥有了一个朋友，于是，我们经常一起聊天，一起玩，一起学习。
可是，一件小事使我们友谊出现了裂痕。
那一天我像往常一样下课去找她玩。
我见她坐在座位上，就走过去拍了拍她的肩膀。
谁知道这一拍，害得她把字写错了，她把笔重重的拍在桌子上，生气的骂了我好多难听的话。
同学们都奇怪的看着我们。
我当然也不甘示弱，也骂了回去，“叮叮”上课铃响了，我回到了自己的座位上。
我生气的想;不就写错了一个字嘛，最多就擦掉重写，说得好像天塌下来一样，我越想越生气。
第二天我想去找她玩，可是一种强大的力量制止了我去找她玩的脚步。
我们这样互不理采持续了一周。
终于她耐不住寂寞向我提出了和好并说了“对不起”我说我也有不对的地方，对不起。
我们和好了，甚至比之前感情还要好。
是的，友谊就像大海上漂着的一只小船，只有足够坚固，才能经得住大风大浪。
五年级友谊作文范文篇2“砰”的一声，我摔倒在地，一只腿挂了彩，另一只则无法动弹。
我想站，但站不起来，想坐，却坐不了。
同学们的加油声还在继续，我却在校运会男子六十米总决赛的冲刺时脚绊脚，摔倒在地。
顿时，周围的同学都着急地看着我，并纷纷议论着……突然，两个人冲到了我身边，小心翼翼地把我扶了起来……我好不容易站稳了脚跟，仔细一看，原来是我平日最好的两个朋友――刘坚杰和吴涛。
我满怀谢意地看着他们，他们也微笑地看着我。
他们搀扶着我来到了医务室。
校医阿姨帮我涂了些红药水，又倒了杯开水给我喝。
因为我腿受了伤，不能到人多的地方，所以就没有去看比赛了。
我们来到了学校的车棚旁，这里人比较少。
别看是车棚，周边却栽满了凤凰树，金黄色的凤凰花把车棚装点得漂亮极了!我们坐在了石椅上，欣赏着美景。
小学五年级“朋友”话题作文
• 这些年，一个人，风也过，雨也走。有过泪， 有过错，还记得坚持什么。真爱过，才会懂， 会寂寞，会回首。终有梦，终有你，在心中。 朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话， 一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过， 一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走， 还有我。
作文：记一位我最要好的朋友
• “千里难寻，是朋友，朋友多了路好走”，朋友，是 时刻都在心上的。在你高兴时，朋友与你一起分享快
奏出轻快的“丁零”声，悦耳极了。
片段集锦
片段三 去年腊月二十九的晚上，奶奶已经睡觉了， 门却没有关好。“花喜儿”就用爪子扑上去抓 奶奶的房门，直到沙沙的响声把奶奶惊醒，关 好了门，它才安静地睡去。 小花狗很听话，奶奶常夸奖“花喜儿”是 我们家的小哨兵。它成了我们全家人的好朋友。
提示
1、选材要典型，能够抓住人物或事物的特 征。
2、写自己与朋友发生的事，要以写朋友为 主，要突出朋友。
3、表达感情要真挚。 4、参考题目：《我的_____》《密不可分
的朋友》等。
5、引用格言。
格言
• 东西越新越好，友谊愈老愈好（土耳 其）
• 朋友的深情，刀子砍不断（维吾尔族） • 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，
照彻了我的灵魂，使我的生存有了一 点点光彩。 ——巴金
我就问妈妈：“杏树几年可以结果呀？” 妈妈说：“也许明年就行！” 于是，我真的一下子满怀希望。每次回家都给它浇水，百般呵护。等待着它结果的日子早点到来。
冬天的时候，因为后院因为没什么用，于是妈妈就在后院放养了十几只兔子。满院的乱窜。不知道什么时候，兔子把杏树的皮啃掉了一大片，离地的那几十公分全都露出了白白的主干。看起来恐怕 小命不保。于是满怀的希望也随之破灭了。以后也懒的去管它。
小学五年级“朋友”话题作文
• 这些年，一个人，风也过，雨也走。有过泪， 有过错，还记得坚持什么。真爱过，才会懂， 会寂寞，会回首。终有梦，终有你，在心中。 朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话， 一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过， 一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走， 还有我。
作文：记一位我最要好的朋友
• “千里难寻，是朋友，朋友多了路好走”，朋友，是 时刻都在心上的。在你高兴时，朋友与你一起分享快
提示
1、选材要典型，能够抓住人物或事物的特 征。
2、写自己与朋友发生的事，要以写朋友为 主，要突出朋友。
3、表达感情要真挚。 4、参考题目：《我的_____》《密不可分
的朋友》等。
5、引用格言。
格言
• 东西越新越好，友谊愈老愈好（土耳 其）
• 朋友的深情，刀子砍不断（维吾尔族） • 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，
人世间，能够遇到一个相知相惜的人，是缘。不为名利与私欲，只为这人世间有你有我。说说废话，谈谈心事，共话人生与桑麻，就好。 我是看来风景的，我却不知道怎样的风景才算风景。 我并不知道人间有多大。至于风景，各处皆有不同，又各有特色。人间有独特的美，而别处又应有其独有的风采。 我今天所说的人间风景，并非名胜古迹，名山大川，因为人间有你，风景便可以是人间四月天。人间很大，我也只能走到有你的地方，有你的地方就是风景。风景很远，我所能见到的只不过是冰山 一角。我要的风景，是目光所极，心中所愿。就是心中的风景，心所到之所，心中有景，眼中成景，心中有阳光，眼里便是一片灿烂。
ห้องสมุดไป่ตู้
介绍朋友
• 你的朋友可以是人，也可以是物品或是动物 人：名字、外貌特征、性格特点，你们之间发生
的情感故事…… 物品：来历、大小、形状、主要特点，你们之间
小学五年级记事作文范文：《朋友》
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1 小学五年级记事作文范文：《朋友》
朋友是一个可以包容自己一切优点和不足的口袋。
在你伤心时总会得到朋友的安慰，她总能逗你开心。
在你高兴时她也为你高兴。
在有心事时你可以和她谈心，她会替你担忧，她时刻都在你的身边。
不管你失败了、成功了她都会在你身边替你加油、分担。
她会一天都在你耳边叽叽喳喳、说个不停，说不定你会跟她吵一架。
但她真的是在关心你。
这样的朋友才是真正的朋友，千金难买的，像这样的朋友少之又少，如果你身边有一个这样的朋友那你真是幸运，因为这样的朋友会带给你一个美好的童年回忆。
珍惜吧。
五年级作文写人：朋友
五年级作文写人：朋友
朋友这个词即熟悉又陌生。
好像朋友就在你身边，又好像朋友离你很远很远。
友情不可能一下子建立起来的，友情需要慢慢巩固其来的，也是需要不断巩固的。
这样的友情才会更坚固的。
朋友之间有可能会有些小矛盾，不过凭你们坚固的友情会让你们和好如初的。
其实志同道合的好朋友不如身边的朋友，身边的朋友和你互相了解的更多。
可能因为一件事、一个人会让你身边的朋友和你成为非常好的朋友。
你的好朋友有一天会离你而去，不过你要记住人这一辈子不可能只有一个好朋友，你也要去找别的好朋友。
【五年级作文】朋友_250字
【五年级作文】朋友_250字
朋友
朋友是我们生活中最重要的人，我们可以和朋友一起分享快乐和困难。
我有很多好朋友，他们给我带来了很多快乐和帮助。
我最好的朋友是小明。
他是个聪明又有趣的人。
每天放学后，我们总是一起去公园玩耍。
他总是告诉我些好玩的笑话，让我开怀大笑。
每次我有困难或者不开心的时候，他总
是第一个来安慰我，让我觉得很温暖。
我们还一起学习，相互帮助，互相促进进步。
我还有一个朋友叫小芳。
她是个非常友善和善良的人。
我们常常一起做作业和看书。
每次我对某个问题有困惑，她总是耐心的给我解答。
她还经常和我分享她的心情和日常生活，让我觉得她是个很信任和愿意分享的朋友。
她有时还会带我去她家里玩，我们一起做
游戏、看电视，非常开心。
我还有很多其他的好朋友，他们每个人都有自己独特的个性和特点。
有的朋友很善良，有的朋友很勇敢，有的朋友很聪明，有的朋友很幽默……他们每个人都给我带来了不同的
快乐和帮助。
有了朋友，我觉得自己不再孤单。
当我遇到困难或者不开心的时候，我的朋友总是会
站出来帮助我，让我感到温暖和被关心。
每次我取得好成绩或者做出了重要的决定，我的
朋友总是会为我鼓励和祝贺，让我感到自信和很开心。
所以，朋友对我来说非常重要。
他们是我生活的一部分，我会一直珍惜他们，好好对
待他们。
我希望我们能够一直做好朋友，一起度过更多快乐和美好的时光。
【五年级作文】朋友_250字
【五年级作文】朋友_250字朋友朋友是我们生活中非常重要的人。
朋友之间可以分享快乐，分担烦恼，相互帮助，一起成长。
我有一个好朋友，她的名字叫小莉。
小莉是个很可爱的女孩子，长着一双大大的眼睛，总是笑嘻嘻的。
她很聪明，学习成绩一直都很好。
她还很热爱运动，喜欢打篮球和跑步。
每天放学后，我们都会一起去操场上运动，互相切磋、比赛。
有时候我会输给小莉，但她总是会帮助我提升自己，让我变得更强大。
小莉也是个很有耐心的人。
我在学习上遇到困难时，她总是会帮助我解决问题。
有一次，我在做一道数学题时遇到了难题，我怎么也做不出来。
小莉看到我犯愁的样子，马上过来帮助我。
她一步一步地教我，直到我弄懂为止。
有了小莉的帮助，我觉得数学也变得有趣起来了。
除了学习上的帮助，小莉还经常陪我玩。
每个周末，我们都会一起去公园或者游乐场玩耍。
我们一起玩秋千、滑梯，忍不住大笑起来。
有时候，我们还会一起做手工，画画，度过了很多快乐的时光。
小莉是我的好朋友，她总是在我需要帮助时伸出援手。
她的聪明、耐心让我受益匪浅。
我很庆幸有她作为我的朋友。
我们一起学习，一起成长，一起创造美好的回忆。
我相信，在未来的日子里，我们会一直做好朋友。
朋友是非常重要的，我们要珍惜和保护我们的朋友关系。
与朋友相处要诚实相待，互相尊重，互相理解。
只有这样，我们才能建立长久的友谊，享受到友谊的快乐。
让我们一起珍惜朋友，用友谊去温暖彼此，在友谊的道路上一起成长吧！。