人教课标小学六年级语文第十一册第四单元检测题

小学六年级语文第十一册第四单元检测题

一、积累运用（50分）

1、看拼音，写词语。（4分）

liúlǎn zīxún shēn yín mín shān

( ) ( ) ( ) ( )

qiǎn fùpáng bógōng diàn méng long

( ) ( ) ( ) ( )

2、把词语补充完整（至少5个）。（5分）

巧夺（）（）会神（）无缝（）流水（）交加( )临下（）不凡（）不凡3、比一比，再组词。(5分)

卷（）欣（）丸（）歼（）倦（）掀（）凡（）奸（）

4、填空，将这些“俗语”补充完整。（4分）

①半路杀出个（）②丈二和尚（）

③只知其一（）④恭敬不如（）

⑤人是铁，饭是（）⑥（）兆丰年

⑦有志不在（）⑧只要功夫深，铁棒磨成（）

5、用关联词把两句话写成一句话（只要恰当就行）。（3分）

①周总理工作那么劳苦。周总理生活那样简朴。

_______________________________________________________

②红军长征中遇到怎样的艰难险阻。红军没有屈服。

______________________________________________________

③邱少云牺牲自己。邱少云不暴露目标。

6、按要求写词语。（8分）

①写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟

____________、____________、__________、________________

②写出带有反义词的成语四个：如：左思右想

___________、_____________、_________、_________________

③写出带有“看”的成语四个：如：眺望

__________、______________、__________、________________。

④写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾

___________、__________、_____________、_______________。

7、选词填空。（6分）

发现发觉感觉

①我（）前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。

②到了中午，敌人突然打起炮来，显然，他们已经（）到他们的前沿

阵地不太安全了。

③我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷下腿，都可能被敌人（）

审查审阅审理

①周总理对代表们提交的每个提案都作了认真的（）。

②法庭对这个案件做了细致的（）。

③校长亲自（）了本学期的学校德育工作计划。

8、缩句。（2分）

①我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。

________________________________________。

②敌人控制的“391“高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。

_________________________________________。

9、修改病句。（6分）

①他改善了自己的缺点和错误。

___________________________。

②小组会上，他问题首先第一个发言。

________________________________。

③悦耳的歌声被我的思路打断了。

_____________________________。

10、把下面的句子补充完整，使它们成为比喻句或拟人句。（7分）

①天空中的小鸟__________________________________。

②你瞧寻一串红_________________________________。

③天上的星星亮晶晶______________________________。

④夏天响午的太阳________________________________。

二、阅读

㈠读课文片段，回答问题。（6分）

这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是________高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，________不大的写字台，________小转椅，_______台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的_______，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你。

1、在文中空白处填上恰当的数量词。（2分）

2、用“”画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子。（2分）

3、从画线的句子中，我们体会到______________________。（2分）。

㈡阅读短文，完成练习。（14分）

我错了

有一个跛脚小姑娘经常从我家门口走过，她，比我稍大点，花朵一样的脸，穿着（zhe 、zhuó）彩霞一样的短裙，可就是走起路来一颠一跛，怪难看的。

有一天，跛脚小姑娘来到我家门口，我想气她一下，就在她前面走起正步

来，还神气地喊着（zhe zhuó）“一、二、三、四!”跛脚小姑娘气得脸发白，浑身抖起来，最后，靠在墙边哭了。

正在这时候，奶奶拿了根竹竿出来，“啪”地一声打在我脚上，痛得我蹲了下来，奶奶拿起竹竿还想打，那个小姑娘走上前来，抓住竹竿，给我求情：“奶奶别打，她是个小妹妹呀！”

我感到万分羞愧，连忙道歉：“姐姐，我错了，对不起你！以后，我扶着你走！说完，我看着她带着残疾的脚伤心地哭了。

1、给带点的字选择正确的读音，用“√”。（2分）

2、解释璐字的意思。（2分）

怪难的（）他今天怪怪的（）

3、从人物的行为，体会他们的内心活动。（6分）

①在画“______”处，我的内心活动是：______________________。

②在画“”处，小姑娘的内心活动是：__________________。

③在画“”处，奶奶的内心活动是：____________________

4、文中有两个比喻句，按要求填空。（4分）

①第一个是_________________，是把__________比作________。

②第二个是_________________，是把__________比作_________。

三作文。（30分）

请你从本学期学过的课文中选择一篇你最喜欢的文章，写一篇读书笔记，要写出阅读后的真实感想体会。题目可以用“《××××》”读后感。也可以用“读《××××》有感”。字数在400字左右，做到句子通顺，层次清楚，无错别字，感受体会深刻。