广播电视大学

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衢州广播电视大学

社会认可度
学校的教学质量和效果得到了社会的广泛认可，毕业生的就业率和就业质量也得到了有效保障。
学校荣誉
衢州广播电视大学多次获得国家级、省级荣誉称号，以及各类社会组织的表彰和奖励。
05
学生管理与服务
学生管理理念与体制
坚持以人为本
01
以学生的全面发展为核心，注重学生的个性差异，培养学生的
创新精神和实践能力。
加强基础设施建设
为了满足教学的需要，学校应加大投入，加强基础设施建设，包括教学楼、图书馆、实验室、宿舍等设施的建设和改造。
提升教学质量
学校应注重教学质量的提升，通过引进优秀的教师资源，改进教学方法和手段，完善教学质量监控机制等措施，提高教学质量。
学科建设与发展规划
优化学科结构
根据市场需求和学校实际情况，衢州广播电视大学应调整学科结构，加强优势学科的建设，同时注重发展新兴学科和交叉学科。
03
定义
教育理念是指对教育的基本观点和信念，是指导教育活动的重要原则。
目的
教育理念旨在回答教育是什么、为什么、怎么样的根本性问题，为教育者和学习者提供指导和方向。
重要性
教育理念对于一所学校的办学思想、人才培养、教学质量等方面都有着至关重要的影响。
学校的教育理念
衢州广播电视大学的办学理念
03
专业与课程设置
专业设置
• 会计学、工商管理、法学、汉语言文学、计算机科学与技术、经济学、英语、土木工程、小学教育、学前教育等。
课程设置与特点
课程设置
专业知识课程、通识课程、实践课程。
课程特点
突出专业性、实用性、时代性。
教学方法
理论教学与实践教学相结合，注重学生实际应用能力的培养。

电大是什么意思？是不是国家开放大学？

很多学员想要提升学历，听朋友说到过电大，但是又不知道电大是什么意思？在这里老师为大家简单介绍下电大。

首先，电大，广播电视大学简称，但它并不是大家以为的某一所具体学校，它是由中央广播电视大学（也叫国家开放大学，国家开放大学是在广播电视大学基础上组建的），省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成学校统称。

电大主要且特有的学习形式为开放教育，属于国民教育系列，与各大普通高校一样承担培养各类人才的作用，电大也是成人教育学历提升形式之一，成人学历提升形式除电大外，还包括成人高等教育（简称成考）、高等教育自学考试（简称自考）、和现代远程教育（简称网教）。

那么电大学习形式与其他成人学历形式一样吗？
电大学习形式包括电大成考、电大远程，这两样和普通的成人高考及远程教育是一样的；这里主要给大家介绍下开放教育的学习模式及学习流程：
电大开放教育其实就是指，国家开放大学，也就是中央广播电视大学的学习形式。

每年分春秋两季可报，春季在每年2、3月份左右，秋季报名在每年的9、10月份左右。

电大开放教育学习，也是自学为主，另采用网络等现代传媒技术进行线上学习。

电大实行学分制，收费也是按学分收取，宽进严出，学籍8年内有效。

根据《中华人民共和国高等教育法》规定，电大拿证时间在2.5-8年。

参加电大开放教育组织的考试，并完成平时作业，学分修满，即可获得专科本科学历。

中央广播电视大学

中央广播电视大学中央广播电视大学国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。

学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取”老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生、按照新政策执行。

一、新型大学国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。

注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。

国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

二、成立2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。

中共中央政治局委员，国务委员刘延东为国家开放大学揭牌并发表题为《努力办好中国特色开放大学》的重要讲话。

他强调，要以现代信息技术为支撑，整合共享优质教育资源，创新教育教学模式，办好中国特色的开放大学，为社会成员提供更加灵活便捷公平开放的学习方式和多层次多样化的教育服务，为建设学习型社会和教育强国、人力资源强国作出积极贡献。

刘延东指出，经过30多年的发展，我国初步建成了以广播电视大学为主体、覆盖城乡的远程高等教育办学体系，培养了各行各业大批应用型专门人才，对促进人的全面发展和国家现代化建设发挥了重要作用。

刘延东指出，在广播电视大学基础上建设国家开放大学，是满足人民群众多样化学习需求、促进教育公平、克服应试教育弊端和落实素质教育的重要途径，是构建终身教育体系、形成学习型社会的重要支撑，是教育服务国家发展、提高全民族素质的重要措施。

广播电视大学是几本 (2)

广播电视大学是几本_高考升学网
广播电视大学是几本
广播电视大学不是本科院校,该校是由市府举办，经**批准设置的高等学校，是市现代远程教育中心、市社区教育服务指导中心。

ﻭ
广播电视大学广播电视大学成立于1９79年,是由市人民府举办，经**批准设置的高等学校,是市现代远程教育中心、市社区教育服务指导中心。

2021年,创办了工商职业学院，与电大实行“一套班子、两块牌子"的管理模式，现已成国家骨干院校、市示范高职院校、**首批教育信息化试点单位。

ﻭ学校现有教职工7７5人,其中具有教授及其他正高级职称的４7人，具有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的173人，具有博士、硕士学位的4４３人,设有１０个二级学院。

学校现有三个校区,占地总面积约89万，建有先进的远程教育信息化支撑平台、以odｌe为中心的交互式教学平台、丰富的在线教学**和以学习者为中心的学习支持服务体系,构建了支持移动智能终端的学习环境。

学校具有适应远程教育和职业教育融合需要的实验实训教学体系,建有10余个校内实验实训中心、100余个校内实验实训室。

ﻭ学校在市**区县(自治县）、部分行业建立了４5所电大分校、工作站、行业学院，了覆盖全市３8个区县的远程教育办学体系。

学校根植于地方经济，与府、行业、企业的办学合作,建立了嘉陵江创新创业和**创意，成立了行企校合作理事会,搭建合作办学平台，不断拓宽办学领域，创新人才培养模式和专业建设途径，现开设教育、普通高职教育、教育本专业70余个,有**类在校学生13万余人，已累计培养大、中专毕业生30余万人，成为市培养高素质技术技能型人才的重要。

ﻭ
广播电视大学招生专业ﻭ。

广播电视大学毕业论文

广播电视大学毕业论文广播电视大学毕业论文随着信息技术的快速发展，广播电视行业正面临着巨大的变革和挑战。

传统的广播电视节目制作和播出模式正在被新媒体时代的互联网、移动媒体等所取代。

作为广播电视专业的毕业生，我们需要思考如何适应新媒体时代的发展，发挥广播电视的优势，实现创新发展。

首先，广播电视行业要注重内容的创新。

传统的广播电视节目制作模式单一，内容呈现方式相对固定，无法满足现代人多样化的需求。

而新媒体的兴起给广播电视行业带来了更多的创新空间。

我们可以通过引入互动性、个性化等元素，创造更多样化的节目形式，增加内容的吸引力和可塑性，使广播电视节目更加符合观众的需求。

其次，广播电视行业要注重技术的升级。

随着技术的发展，广播电视行业的播出设备和技术手段正在不断升级。

我们要紧跟时代潮流，学习掌握新的技术，熟悉使用新的设备，提高自己的专业水平。

同时，广播电视行业也要加强技术研发，发展新的技术手段，提高节目制作和播出的效率和质量。

最后，广播电视行业要注重市场营销的创新。

传统的广播电视节目制作和播出模式以广告收入为主要经济来源。

然而，在新媒体时代，广告市场正在发生巨大的变化。

传统的广告渠道逐渐失去了市场份额，广告主和观众的关注点也发生了变化。

我们要适应市场的变化，研究新的广告模式和渠道，开拓新的商业模式，提升广告收入和市场竞争力。

总之，广播电视行业在新媒体时代面临着巨大的挑战，但同时也蕴含着巨大的机遇。

作为广播电视专业的毕业生，我们要有创新思维，积极适应时代的发展，提高自身的专业素质，发挥广播电视的优势，实现创新发展。

只有这样，广播电视行业才能在新媒体时代焕发出新的生机和活力。

浙江广播电视大学简介

浙江广播电视大学简介【学校历史】1978年2月6日，邓小平同志亲自批准创办广播电视大学。

1979年1月，浙江广播电视大学正式建校。

29年来，浙江广播电视大学作为浙江高等教育的重要组成部分，在浙江高等教育发展史上承担着重要的责任，扮演着重要的角色，发挥了重要的作用，为浙江的经济建设和社会发展做出了历史性贡献。

电大的创业、发展历程是浙江改革开放的一个缩影。

浙江广播电视大学坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向海岛和边远地区的办学方针，充分依靠和发挥系统办学的优势，以为浙江经济建设和社会发展培养“学得起、用得上、留得住、下得去”的应用型高等专门人才为己任，已累计培养大专及以上毕业生37万余人，非学历教育培训52万余人次。

浙江广播电视大学实现了办学规模、办学基地、基础设施、教学资源、师资队伍、科学研究等方面的长足发展，形成了学历教育与非学历教育并举，以开放教育为主体，其他教育类型协调发展的办学格局，开放教育品牌已经得到社会的广泛认可。

【学校文化】学校校园远程教育大楼学校校园远程教育大楼校训：求实创新校徽：取“浙江广播电视大学”英文开头字母为主要构成元素，巧妙地将字母Z、J、T、V、U融为一体，造型简约，线条流畅，富有活力；标识中一小圆点意喻卫星环绕，点明了浙江广播电视大学是一所以卫星电视网和互联网为主要教学手段的开放性大学。

校旗：【现任领导】党委书记、校长：方志刚党委副书记：张一军党委委员、副校长：龚祥国党委委员、副校长：余杰党委委员、纪委书记：陈历申党委委员、校长助理：王友宝【目标】学校将本着对社会负责，让人民满意的高度责任感，努力建设国内一流的现代远程开放大学，为浙江推进“创业富民、创新强省”总战略、建设教育强省和建设学习型社会、构建终身教育体系做出新的贡献。

【学校框架】全省电大系统现由10所市级电大、59所县级电大、11所省直属分校和校本部组成。

2007年7月，学校出台了《关于电大办学向乡镇延伸的意见（试行）》，鼓励和支持符合条件的市、县电大向下延伸设立乡镇工作站，现在已在嘉兴南湖区、秀洲区，海盐县、临安县等地设立了乡镇工作站30余个。

电大和夜大有什么区别

说到成人学历提升，读电大和读夜大是最常出现在人们口中的两个词。

但是即使知道有电大和夜大的存在，很多人还是分不清什么是电大，什么夜大，两者有什么区别。

那么，今天就给大家详细解释一下电大和夜大，及它们之间的区别。

电大，是广播电视大学的简称，由中央广播电视大学（国家开放大学），省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成，主要学历形式为开放教育。

学习形式分为3种：成人高考、远程教育、开放教育（为主），开放教育每年两次报名机会，整体特点是宽进严出。

夜大，是成人高考的俗称。

而成人高考是指成人高等学校招生全国统一考试，是我国各类成人高等学校选拔合格新生进入更高层次学历教育的入学考试，主要针对高考落榜和需要提升学历的上班族人群。

两者更为具体的信息，例如每年的报名学校，报名时间，报名地址，考试科目，考试内容等信息，大家可以具体可以咨询一下成人学历招生办的老师：咨询热线：400-6726-966 QQ：3316350660。

如果说，电大和夜大哪个更好，个人是推荐夜大的。

第一：和夜大相比，电大学分要求严格，毕业要求也高，而且只有理论课，对于想要学点知识的人来说是比较不利的；而夜大提供了专业课+就业指导+职业发展规划+能力课+兴趣课，课程丰富多彩，能让学员在提升的同时学到更多知识。

第二：夜大在入学考试不过的情况下可以退学费，电大则一分不退。

第三：电大一般是没有学员活动，没有老师课后辅导的。

当然，每个人的具体选择还是要根据个人情况来。

广播电视大学毕业证

广播电视大学毕业证
广播电视大学毕业证是学生在广播电视大学完成学业并且满足毕业条件后获得的证书。

它是对学生在学校期间所取得的各项成绩和综合素质的肯定和认可，也是学生进入社会和就业的敲门砖。

在广播电视大学学习的过程中，我们通过系统的教学培养了扎实的理论基础和专业技能，同时也提高了自己的思维能力和创新能力。

通过各种课程的学习，我们对广播电视这个行业有了更深入的了解，知道了如何制作和拍摄电视节目，如何编排剧本和策划节目。

同时，我们在广播电视实践中也积累了丰富的经验，比如参与实地采访、编导电视节目等，这些实践使我们在毕业之后更加能够适应工作的需要。

毕业证书是我们在广播电视大学求学过程的一个总结和证明，它代表了我们的付出和努力。

它不仅仅是一个纸质证书，更是我们在求职和升学过程中的一个重要的凭证。

有了毕业证书，我们可以申请更高学历的研究生或者继续深造，也可以更加容易地找到一份与广播电视相关的工作。

然而，毕业证书并不仅仅代表着我们的学习成绩和技能水平，更重要的是它背后所代表的品质和能力。

广播电视大学的培养目标不仅仅是培养学生的专业知识，更注重培养学生的综合素质和人文精神。

毕业证书背后蕴含着我们在学校期间的品质和能力的证明，比如团队合作能力、创新能力、自学能力等。

这些能力将使我们在毕业之后更加具备竞争力，在社会中崭露头角。

总之，广播电视大学毕业证书是我们求学过程的一个重要成果和证明，它代表了我们在学校期间的学习成果和多方面的能力。

它不仅是我们进入社会和就业的敲门砖，更是我们在广播电视行业发展的起点。

我们应该珍惜这个证书，不断提高自身的能力，为广播电视事业的发展做出贡献。

电大是什么意思,属于成考还是自考

电大是什么意思，属于成考还是自考
相信很多小伙本们都听说过电大这个概念，那么电大是什么意思呢，它属于成人高考还是呢?下面为大家整理了一些有关于电大这方面情况的内容，各位感兴趣的小伙伴们可以自行参考了解一下。

首先需要大家了解电大的概念：
电大就是指中央广播电视大学。

它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的系统。

电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。

了解了电大的概念之后，再来对其进行区分：
其实电大既不属于自考，也不属于成考，电大是一种独立的成人教育方式。

广播电视大学无须入学考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

不受时间、地域的限制，通过率高，适合异地、工作繁忙的上班族报读。

既然电大不属于自考和成考的一种，那么文凭是否被国家承认呢?
对于这一点大家不用担心，电大毕业后取得的教育部高等教育学历文凭是电子注册资格的，可获得由电大
学校颁发的电大专科或本科毕业证书，国家承认学历，在中国高等教育学生信息网可查询，同时也满足报考国家公务员以及各类国家职业资格考试对学历层次的要求。

另外和成考自考一样，满足电大学士学位证书授予条件者，可获得电大颁发的成人高等教育学士学位证书，满足报考研究生对本科学士学位的要求。

因此我们可以得知，电大的文凭与成人高考、自考文凭是享有同等待的遇，所以各位想要报考电大的小伙伴可以放心地报读了。

国家取消电大文凭了吗电大的文凭有什么用

国家取消电大文凭了吗电大的文凭有什么用
电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。

广播电视大学属于国民教育系列，国家承认学历。

国家是否取消电大文凭有些人员想要通过报考电大来获取本科或者专科的文凭，但是部分人员又听说国家要取消电大的文凭，因此而不敢进行报考。

所以想要问问国家要取消电大的文凭是真的吗？小编可以告诉大家，国家要取消电大文凭是假的，大家可以放心进行报考。

2018年继续教育将进行一次重大的改革，国家将取消网络教育专科层次、取消电大专科层次、取消自考专科层次。

也就是说以后想考专科层次的学历就有一些困难了，但是并不代表着国家取消电大文凭，在一切文件没有下发之前考生们切勿听信谣言，一切以教育部下发的文件为准。

对于目前来讲还没有文件下发说是取消电大的文凭，所以大家还是可以报考电大本科或者专科的学历。

电大不用在学校通过网络的形式就能完成上课。

电大一般分两次报名，春季和秋季招生。

电大春季报名时间为每年的三月底左右至四月份；电大秋季报名时间一般在八月中旬开始至九月初。

考生要按照报名的时间来进行报名。

电大获取的文凭能够被国家所承认，获取的学历能够在学信网进行查询，所以目前还没有消息说国家要取消电大的文凭，大家还是能够进行报考的。

因此，国家要取消电大文凭的消息是不可信的，考生想要报考电大的话可以咨询有关部门或者电大的教学点来了解详情，切不可听信网上的传言。

电大的文凭有什幺用1、公务员考试认可电大本科文凭，部分事业单位招
考也认可。

自贡广播电视大学

自贡广播电视大学自贡广播电视大学自贡广播电视大学与中央电大、省电大同步设立于1979年，经过几代电大人艰苦创业、勤俭办学，累计为地方经济和社会发展培养中专、专科、本科毕业生60000多人，各种短期培训和继续教育达20余万人次。

自贡广播电视大学简介自贡电大办学实体有市电大直属部、荣县电大分校和富顺电大分校。

自贡电大富顺分校是全国示范性县级电大，自贡电大荣县分校系四川省示范性县级电大。

自贡广播电视大学全系统共有教职工130余人，外聘兼职教师200余人。

自贡广播电视大学校本部设有党委办(人事处)、行政办(总务处、保卫科)、教学与网络资源处(科研处)、教务处(招生办、奥鹏学习中心)、直属部(中专部)、师训部(继续教育处、社区教育办)等6个处内设机构(处室)，现有教职工51人，其中具有副高以上职称12人，研究生以上学历13人(另有4人在读)，外聘兼职教师80余人。

自贡广播电视大学办学层次包括中职、专科、本科、研究生教育等，开设有本、专科专业40余个，与10余所全国重点高校有合作办学关系，现有各类学历教育在学学生8500余人。

1987年3月，中共自贡市委决定，四川省干部函授学院自贡分院由自贡电大承办;2003年2月11日，经中央电大和奥鹏远程教育中心批准，自贡电大挂牌成立自贡奥鹏远程教育学习中心;2009年9月，经中央电大批准，成立中央电大自贡社区教育实验中心.;2011年10月，经市编办、市教育局批准，自贡电大挂牌成立自贡市教师继续教育中心。

自贡市教师继续教育中心是市教育局直属的正县级事业单位，其前身是2008年建立的自贡市教师继续教育自贡电大培训中心。

自贡市教师继续教育中心作为全市教师教育基地，承办全市中小学干部、教师培训工作，承担市教育局安排的其他有关工作自贡广播电视大学办学模式包括中央电大开放教育、四川电大成人教育、奥鹏远程教育、中职教育、教师继续教育、技能和认证培训、社区教育。

自贡广播电视大学办学特色和优势主要体现在：技术先进的办学条件;低门槛的入学方式;多样的.专业及学历层次;便捷的自主学习方法;优秀的教育资源;完善的教学服务;高质量的面授辅导课程;享有“国际学历绿卡”美誉的文凭;实用性很强的职业资格证书;丰厚的学习奖励。

山东省广播电视大学

山东省广播电视大学山东广播电视大学是一所运用广播、电视、计算机网络等多种媒体进行教学的现代化开放型高等教育体系，是山东省23所成人高等院校之一。

在全省各级电大分校、教学点注册学习，成绩合格者，专科统一颁发山东电大字样的毕业证书，本科颁发中央电大毕业证书。

山东广播电视大学学校简介山东广播电视大学是以现代信息技术为支撑，面向全省农村、基层、行业、社会开展现代远程教育的高等学校。

学校创办于1979年，是按照我国改革开放总设计师邓小平同志大力开展远程教育的要求创建的新型大学。

学校已形成了由省、市、县三级电大组成的覆盖全省城乡的远程教育网络，形成了统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程教育教学系统，举办本科、专科学历教育和非学历继续教育培训，形成了多层次、多规格、多功能、多种形式办学，学历教育与非学历教育协调发展的办学格局。

为全省各行各业培养了数以十万计的学得会、用得上、留得住的实用人才，为全省经济社会发展提供了有力的人才支持。

学校有一校三区。

舜耕校区位于历下区舜耕路10号，千佛山校区位于历下区经十一路21号，是学校成人教育基地;高新校区位于高新技术开发区新泺大街201号，以举办普通高职高专教育为主。

学校现有固定资产总值2.5亿元，教学科研仪器设备总值2600多万元，图书馆图书(包括电子图书)30多万册，建有9个权威数据库和10类专辑的数字期刊,同时建设了功能齐全的多媒体教室、视听阅览室、多功能语音室、网络直播课堂、财务会计模拟实验室等现代化教学设施。

全省电大系统现有教职工3924人，其中专任教师2253人，在专任教师中，具有高级职称的1016人，占专任教师的45.1%。

兼任教师中具有高级职称的165人，占兼任教师的64.7%;现有固定资产总值9.5亿元，其中教学科研仪器设备2亿元，拥有教学用计算机9000多台、语音实验室座位数20XX年多个、多媒体教室座位数1.7万个，网上教学课程数3341门，图书资料200多万册，电子图书5051GB。