七年级英语上册(学生、家长、教师)小故事是你教我的是你教我的

外研版七年级上册英语课文及翻译

1-1MS Li: Hello, my Ilame is Li Fang .Tm your teacher and you f re my students. Γm Chinese. Γm from Wuhan. Wllat r S your name?Linging: My name is Wallg Lingling.MS Li: NiCe to meet you, Lingling. Wllere are you fiom?Linging: Γm from Beijing. Γm Chinese.MS Li: HOW Old are you?Linging: Γm thiiteen years OIeLMS Li: Good. Hello, What about you?Darning: Hello, MS Li. My name is Daming and Γm from Beijmg too. Γm twelve years old.MS Li: TllankS. Hello, are you from AnleriCa?Tony: No, Tm not. Γm from England .Tm TOny Snlith.MS Li: NiCe to meet you, Tony. Hi, are you EngliSh too?Betty: No, Tm not. Γm AmeriCan and my name is Betty King・Linging: TOny and Betty are OUr friends.MS Li: Good. WelCOme to ClaSS 4 Grade 7!李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？玲玲：我的名字叫王玲玲李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？玲玲：我来自北京。

我是中国人。

深圳牛津版英语七年级上课文带翻译

Unit 1课文（翻译）Anna的博客Anna’s blog[bl g]博客初一（上）课文翻译大家好，欢迎光临我的博客。

关于我Hello everyone. Welcome to my blogAbout me我的名字是Anna，我来自德国，我11岁，我又高又瘦，我有长头发。

我家住在一个附近有一些山的房子里。

我妈妈是个美术老师，我的爸爸是一名医生，我有一个姐姐和一个哥哥。

My name is Anna.I’m from Germany['dʒɜːm nɪ]德国.I’m 11 years old.I’m tall and thin[θɪn]薄的；瘦的. I have long hair. I live with my family in a house close to靠近some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor.I have an elder sister and an elder brother.关于我的学校和我的爱好About my school and my hobbies（hobby['hɒbɪ]爱好）每天，我乘校车去上学。

我最喜欢的科目有数学，艺术和科学。

我喜欢我的学校，因为老师们都非常友好。

我的梦想是成为一名工程师。

我喜欢很多运动。

我擅长游泳和打篮球，这些是我最大的爱好。

Every day,I go to school by school bus.My favorite['fev rɪt]最喜欢的subjects ['sʌbdʒekt]科目；主题are Maths[mæθs]数学, Art and Science['saɪns]科学.I like my school because the teachers are all very friendly['fren(d)lɪ]友好的.My dream[driːm]梦想；做梦is to be an engineer[endʒɪ'nɪ]工程师.I like many sports[spɔːt]运动.I’m good at swimming and playing basketball. These are my favorite hobbies.亲爱的安娜，Dear Anna,嗨！我看到了你的博客在互联网上，我想成为你的电子朋友。

七年级英语上册(学生、家长、教师)小故事蒋母苦心教子蒋母苦心教子

蒋母苦心教子
清朝中叶的蒋士铨，是与袁枚、赵翼齐名的“江右三大家”之一。

他的成长全靠母亲的苦心教育。

蒋士铨家里贫穷，蒋母从早到晚辛劳纺纱织麻，可是在她劳碌奔波之余，总不忘教育儿子识字读书。

士铨四岁时，母亲为了教他认字，就劈了一把细竹丝，按照点、横、撇、捺分别组成不同的字，教士铨认识。

开始每天教一两个字，后来增至八到十个，认识后拆开又拼新字，认认拼拼，反反复复，使士铨掌握了大量的汉字。

士铨六岁时，蒋母就教他握笔写字。

七八岁时，蒋母一边织布，一边把书本放在她的膝盖，让士铨坐在膝前，一句一字地教他读书。

冬天的夜晚，母亲解开棉衣，让士铨贴胸坐好，并用薄被盖住他的小脚，陪他照样攻读不止。

有时士铨读累了，就在母亲怀里打个盹儿，等他稍一醒动，又催他继续学习。

蒋士铨后来长大成人，成了著名的大学问家。

为了报答母亲的教育之恩，他请了一位老画师，按照这些事画了一幅《鸣机夜课图》，并且亲自写了一篇文章，题为《鸣机夜课图记》，这一图一文，在当时为人们广为传颂。

七年级英语上册 Starter Module 1 My teacher and my friends

Starter Module 1 My teacher and my friendsUnit 2 Good morning. I'm Chen Zhong.Step 1Leadin1．Greet the students with “Good morning/afternoon.”2．The teacher introduces herself/himself and asks the students to introduce themselves to the whole class.Step 2Listening and speaking1．Play the recording in Activity 1 and have the students read after it.2．Have the students match the sentences in Activity 3, then play the recording in Activity 3 and check their answers.3．Play the recording in Activity 4 and let the stuents number the sentences.Step 3Practice1．The teacher practises a dialogue with some students in turns as the following.T: Good morning.S: Good morning.T: What's your name?S: My name is…T: How are you?S: Fine, thanks.2．Let the students work in pairs and practise the key points of Unit 2 like Activity 6. Have some of them perform their dialogue in front of the class.Step 4Language points(详解见学案部分)1．What's your name, please？请问你叫什么名字？2．Can you spell it, please？请问你能拼写一下它吗？3．Sorry？你说什么？4．—How are you？你好吗？—Fine, thank you. 很好，谢谢。

仁爱版英语七年级上册课文翻译

Unit1Topic1SectionA-2a你好！Hello!你好！Hello!我是康康。

I'm Kangkang.你是迈克尔吗？Are you Michael?是的，我是。

Yes,I am.你好！你是玛丽亚吗？Hello!Are you Maria？不，我不是，我是简。

No,I'm not.I'm Jane.哦，见到你很高兴，简。

Oh,nice to meet you,Jane.见到你我也很高兴。

Nice to meet you,too.你好，玛丽亚！Hi,Maria!你好，康康！Hi,Kangkang!欢迎到中国来！Welcome to China!谢谢。

Thanks.Unit1Topic1SectionB-1a布朗先生，早上好！Good morning,Mr.Brown!很高兴见到你！Nice to see you.玛丽亚，早上好！Good morning,Maria!我也很高兴见到你。

Nice to see you,too.妈妈，这位是我的老师，布朗先生。

Mom,this is my teacher,Mr.Brown.布朗先生，这位是我的妈妈。

Mr.Brown,this is my mom.你好！How do you do?你好！How do you do?Unit1Topic1SectionD-3你好吗？How are you?我很好，谢谢。

你呢？Fine,thanks.And you?我也很好。

I'm okay.早上好，王老师。

Good morning,Miss Wang!早上好，康康！Good morning,Kangkang!见到你很高兴。

Nice to see you.见到你我也很高兴。

Nice to see you too.你好，我是康康。

Hello!I'm Kangkang.你是南希？Are you Nancy?不是。

我是莉莉。

No.I'm Lily.爸爸，这是王老师。

七年级英语上册(学生、家长、教师)小故事陶行知的四块糖果陶行知的四块糖果

陶行知的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。

当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。

”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。

”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。

”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。

”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。

我的糖发完了，我们的谈话也结束了。

”。

七年级上册英语课文

七年级上册英语课文一、问候与介绍1. Hello, I’m Li Lei. 你好，我是李磊。

2. Good morning, I’m Wang Na. 早上好，我是王娜。

3. How are you? I’m fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。

4. Nice to meet you. 很高兴认识你。

5. I’m a student. 我是一名学生。

二、家庭与朋友1. This is my family. 这是我的家庭。

2. These are my friends. 这些是我的朋友们。

3. He’s my father. 他是我爸爸。

4. She’s my mother. 她是我妈妈。

5. I have a brother and a sister. 我有一个弟弟和一个妹妹。

三、颜色与物品1. What color is the apple? 苹果是什么颜色的？2. It’s red. 它是红色的。

3. What’s this? 这是什么？4. It’s a book. 它是一本书。

5. Where’s my pen? 我的钢笔在哪里？四、数字与时间1. How many apples are there? 有多少个苹果？2. There are three apples. 有三个苹果。

3. What time is it? 现在几点了？4. It’s eight o’clock. 八点钟了。

5. It’s time for class. 上课的时间到了。

五、学校生活1. I go to school from Monday to Friday. 我从周一到周五上学。

2. What subjects do you like? 你喜欢什么科目？3. I like English and math. 我喜欢英语和数学。

4. We have Chinese, math, English and science in the morning. 我们上午上语文、数学、英语和科学课。

冀教版七年级上册英语课文朗读

冀教版七年级上册英语课文朗读冀教版七年级上册英语课文朗读本篇文章将为大家介绍冀教版七年级英语上册中的课文内容，并为大家提供逐段朗读的内容，方便大家进行学习和练习。

1. Unit 1 My SchoolHello, my name is Tom. I am a student. I study in No.1 Middle School. Our school is very big. There are thirty classes in our school. There are about two thousand students in our school. Our school is very beautiful. There aremany trees and flowers in our school.你好，我叫汤姆。

我是一名学生。

我在第一中学学习。

我们学校很大。

学校有30个班级。

学校有大约2000名学生。

我们学校很美丽。

学校里有许多树和花。

2. Unit 2 This is My FamilyThis is my family. This is my father. His name is John. He is a teacher. Thisis my mother. Her name is Kate. She is a doctor. They are very busy every day. This is my brother. His name is Jim. He is a student. He likes playing table tennis.这是我的家庭。

这是我的父亲。

他的名字叫约翰。

他是一名教师。

这是我的母亲。

她的名字叫凯特。

她是一名医生。

他们每天都很忙。

这是我的弟弟。

他的名字叫吉姆。

他是一名学生。

他喜欢打乒乓球。

3. Unit 3 At the BeachLook, this is the beach. It is a beautiful place. There is a lot of sand on the beach. The sea is very blue. There are many boats in the sea. The sun is shining in the sky. People are playing with the ball on the beach.看，这是海滩。

人教版七年级上册英语各单元短文

人教版七年级上册英语各单元短文第一单元：你好大家好，我的名字是张林。

我是中国人。

我是一名学生。

我来自北京。

我今年13岁。

我喜欢打篮球和听音乐。

我妈妈是一名老师，我爸爸是一名医生。

我有一个妹妹，她是一个可爱的女孩。

我家有四口人。

我很高兴认识大家！第二单元：我们的学校我所在的学校叫做___。

它是一所大学。

学校里有很多建筑物，比如教学楼、图书馆、实验室和体育馆。

我们每天上八节课，包括语文、数学、英语、科学以及体育课。

我们的老师很友好，教学很有趣。

学校里还有很多课外活动，比如乐队、美术社团和篮球队。

我很喜欢我的学校！第三单元：我的家庭我家有五口人，爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和我。

我的爸爸是一名工程师，他工作很忙。

我的妈妈是一名医生，她很善良。

哥哥是一名大学生，他正在研究计算机科学。

弟弟是一名小学生，他很调皮但也很可爱。

我们一起生活在一个大房子里，我们非常幸福。

第四单元：我的朋友我有很多朋友。

其中最好的朋友是李明，我们从小学就认识了。

李明是一个聪明、友好的人。

他擅长数学和英语。

我们经常一起做作业、打篮球和玩游戏。

除了李明，我还有很多其他好朋友。

我们一起度过了很多快乐的时光。

第五单元：我的日常生活我每天早上七点起床。

我刷牙、洗脸然后吃早餐。

我乘坐校车去学校，上午上课，下午参加课外活动。

放学后，我和朋友们一起玩耍或者去图书馆读书。

晚上，我做作业，然后和家人一起吃晚饭。

我九点半左右上床睡觉。

这是我的日常生活。

第六单元：我的爱好我有很多爱好。

我喜欢听音乐，特别是流行音乐。

我还喜欢看电影，尤其是。

另外，我也喜欢打篮球和踢足球。

这些爱好带给我很多乐趣和快乐。

第七单元：我的假期寒假是我的最喜欢的假期。

在寒假期间，我有很多时间休息和玩耍。

我经常和家人一起去旅行，去不同的城市或者风景名胜区。

我还会读一些好书，研究一些新知识。

这让我度过了一个充实而有意义的假期。

第八单元：我的生日我的生日是十月二十号。

每年的这一天，我的家人和朋友们都会给我过生日。

七年级英语上册(学生、家长、教师)小故事王冕母因材教子王冕母因材教子

王冕母因材教子
王冕是元朝末年的著名画家和诗人，他的成才来自于他母亲的关怀和发现。

王冕的父亲是一个勤劳的农民，因家境贫困，只得让年仅七岁的王冕放牛。

可王冕十分渴望读书，他经常丢下牛，躲在村学堂的窗外听老师讲课。

这样，他不知挨了父亲的多少次痛打。

王冕的母亲十分心疼儿子，尽管家里穷得叮当响，她还是好说歹说，劝丈夫让儿子上学。

王冕上学后极刻苦用功，家里没有油点灯，他只身一人跑到一座寺庙里，坐在泥菩萨的腿上借着长明灯的亮光读书，往往一直读到天亮。

他的这种勤学精神感动了一位很有学问的韩姓先生，并把他收为学生。

尽管王冕学习进步很快，可他的父亲总想让儿子放下书本跟他一起种地，在这种情况下王冕的母亲总是想法子开导他父亲，从而使王冕通过勤奋学习成为一位闻名天下的画家和诗人。

人教版七年级上册英语课文全中英翻译

ENGLISHP4My name’s Daming and I’m in Class One. I’m from China and I’m Chinese. I’m from Beijing. Beijing is a big city. Lingling’s in my class. She’s my friend.My name’s Lingling. I’m not from England and I’m not English. I’m Chinese. I’m in Class One. Daming is my friend. We’re twelve years old. He’s from Beijing and he’s in my class. We’re good friends.My name’s Wang Hui and I’m Chinese. I’m from Shanghai. I’m thirteen years old. I’m in Class One with Daming and Lingling. They are my friends.我的名字叫大明，和我在一班。

我来自中国，和我是中国人。

我来自北京。

北京是个大城市。

玲玲在我的班。

她是我的朋友。

我的名字叫玲玲。

我不是来自英国，和我也不是英国人。

我是中国人。

我在一班。

大明是我的朋友。

我们12岁了。

他来自北京，和他在我的班。

我们是好朋友。

我的名字叫王辉，和我是中国人。

我不是来自北京。

我来自上海。

我13岁了。

我在一班和大明、玲玲。

他们是我的朋友。

P8Miss Li: Please wele Betty and Tony to our school. They are from Beijing International School. This is Betty.Betty: Hello. My name’s Betty. I’m from America. I’m 13 years old and I’m a student. I can play football and I can play basketball. I can speak English but I can’t speak Chinese. This is Tony. He’s my friend.Tony: Hello. My name’s Tony. I’m 11 years old. I’m from England and I can speak English. I can play football and table tennis, and I can ride a bike.Lingling: Can you swim?Tony: No, I can’t. And I can’t speak Chinese!李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。

人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )

人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 )预习单元1—3Starter Unit 1Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。

你好吗？我很好。

Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4 年龄手他床 Just for Fun 晚上好！Starter Unit 2Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。

一个橙子。

Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。

请拼一下。

Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子4 名字能他腿美好的牛奶去狗Starter Unit 3Section A 1a 这是什么？它是字母V。

它是什么颜色的？它是红色的。

这是什么？它是字母Z。

它是黑白相间的。

Section B 1b 这把钥匙是黄色的。

这把尺子是蓝色的。

这支钢笔是红色的。

Self Check 它是绿色的。

字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国一单元Section A 1a 我是吉娜。

见到你真高兴。

Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。

我是詹妮。

他的名字是什么？他的名字是托尼。

她的名字是什么？她的名字是吉娜。

Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。

3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码Just for Fun你的名是什么？ZIG。

你的姓是什么？ZAG。

二单元Section A1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。

它是他的双肩背包。

这是你的铅笔吗？是的，它是。

它是我的铅笔。

这是你的尺子吗？不，不是。

初一英语上册课文翻译

Module1Unit1 Nice to meet youMs Li：你好，我叫李芳。

我是你们的老师，你们是我的学生。

我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？Ling：我叫王玲玲。

Ms Li：很高兴见到你，玲玲。

你来自哪里？Ling；我来自北京。

我是中国人。

Ms Li：你多大了？Ling：我十三岁了。

Ms Li：好的。

你好，你呢？Daming：你好，李老师。

我叫李大明，我也来自北京。

我十二岁了。

Ms Li：谢谢。

你好，你来自美国吗？Tony：不，我不是。

我来自英格兰。

我是托尼·史密斯。

Ms Li：很高兴见到你，托尼。

嘿，你也是英国人吗？Betty：不，我不是。

我是美国人，我叫贝蒂·金。

Ling：托尼和贝蒂是我们的朋友。

Ms Li：好的。

欢迎来到7年级4班！Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.大家好。

我叫李大明，我的英文名字叫戴维。

我十二岁，来自北京。

北京是中国的首都。

这是玲玲，她的英文名字是露西。

她是我的朋友。

她也来自北京。

你们好，我叫王玲玲，十三岁。

见到你们很高兴。

王辉是我的朋友，但他和我不在同一个班里。

他的英文名字是Henry。

他来自上海，上海是个很大的城市。

你们好，我叫托尼·史密斯。

我来自剑桥。

它是英格兰的一个小城。

托尼是我的名字，史密斯是我的姓。

我十三岁。

很高兴见到你们所有的人。

Module 2Unit1 Is this your mum? Ling：这是你的家庭吗？Tony：是的，它是Ling: 好大的一个家庭啊！这是你的妹妹吗？Tony：是的，这是她。

好叫Linda。

Ling：这些人是你的祖父母和我祖父母吗？Tony：是的，他们是。

我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。

Ling：我明白了。

这是谁？Tony：那是我爸爸。

Ling：这是你妈妈吗？Tony：是的。

在她旁边的妇女是我爸爸的姐姐，我姑姑Liz。

七年级英语上册(学生家长教师)小故事有这样一位妈妈有这样一位妈妈

有这样一位妈妈第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，你最好带他去医院看一看。

”回家的路上，儿子问她老师都说了什么，她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班级30位小朋友，唯有他表现最差，唯有他，老师表现出不屑。

然而，她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在座位上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒的吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排名第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院查一查。

”回去的路上，她留下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学，去的比平时都要早。

孩子上初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字都在差生的行列中被点到。

然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没听到。

她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子的成绩，考重点高中有点危险。

”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。

路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”高中毕业了。

第一批大学通知书下达时，学校打电话让他儿子到学校一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，突然转身跑到自己的房间里大哭了起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世上只有您欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封……。

人教版英语七年级上册Thisismy

-Yes , they are.
英语？ -I can .我能。
日常交际点拨
2.介绍某人时，很少用he, she, 常用this/that.
例：This is my sister Jane , and that is my father Bill. 3.当一般疑问句中出现多个对象时，答句中常用物
质代词they指代。例：-Are those your parents?
例：the sun’s heat the moon’s surface • five minutes’ walk 五分钟的路程 • today’s newspaper 今天的报纸
及时小练
1.my mother's hat .______ 2. the walls of our classroom. __________ 3. the drivers' cars .__________ 4. the trees of the park. ________. 5.Where are __________（那个教室的椅子）？ 6. Tom has ________（一张公园的图片）。 7.Who knows ____________________ （那条狗的名字） 8. These are the ___________________（学生的书） 9.That man is _______________________ （我叔叔的一个朋友）
单词巧计
Parent grandfather/grandpa, grandmother, grandma “grand”是一个前缀，意思是“伟大的” 在所举例的几个单词中， “grand”可以理解为
“隔代的或者隔辈的”。比如：孙子 grandson,孙女granddaughter. great-grandfather\great-grandmother

初一上册短的英语故事

初一上册短的英语故事英语故事教学作为英语教学方式的一种,随着先进的教学设备、教学媒体的使用,被越来越多的英语老师所熟知。

本文是初一上册短的英语故事，希望对大家有帮助!初一上册短的英语故事：狼和小羊Once upon a time, a wolf was lapping at a stream. When he looked up, he saw a lamb drinking a little lower down.从前，一只狼在溪流喝水，看到一只小羊在下游喝水。

"There’s my supper," he thought. "I will find some excuse to catch it."“那是我的晚餐，”狼想，“我要找一个借口吃掉他。

”Then he called out to the lamb, "How dare you mud the water?"于是，他恶狠狠地对小羊说：“你怎么敢搅浑了我的水?”"No, master," said the lamb. "I cannot muddle your water because it runs down from you to me."“我没有，先生，”小羊回答说，“我在下游喝水，怎么能搅浑浊你喝的水呢?”"Well, then," said the wolf. "Why did you call me bad names this time last year?"“那么，”狼见此计不成，又说道，“你去年的今天为什么说我的坏话?”"It was impossible," said the lamb. "I am only six months old."“不可能，”小羊说，“我现在才只有六个月大。

七年级英语上册(学生家长教师)小故事最大限度地培养和保护孩子的自信心最大限度地培养和保护孩子的自信心

最大限度地培养和保护孩子的自信心班上新转来的女孩，由于基础较差，单元测试考了倒数第一名。

上课时，她不敢接触老师的目光，回答问题细声细气像蚊子叫。

老师发现她声音虽然很低，但朗诵课文很流利，很有感情。

老师把孩子请到办公室，对她说：“老师发现听你朗诵课文真是一种享受，你愿意每天来办公室给老师读一刻钟课文吗？”
孩子使劲地点点头，于是老师找了篇文章让她读。

读完后，老师由衷地说：“太好了，读得这么深情，你真的很有朗诵天分，要是声音再高一点点就更好了。

”
孩子大受鼓舞，蹦蹦跳跳地出去了。

第二天，她又来朗读，果然声音高了许多，老师大加赞赏。

第三天，老师问：“明天你敢当着全班同学的面站起来大声朗读吗？”“敢，”女孩朗声回答。

第四天，女孩果然勇敢地站起来朗诵了课文，声情并茂，同学们都很惊讶，老师带着大家鼓掌。

女孩一天天活泼起来，成绩有了飞跃，朋友也多了起来。

——孩子的自信无论对孩子的学习还是一生的发展，都至关重要。

作为老师，应最大限度地培养和保护孩子的自信心。

初一上册英语读本美文诵读(含翻译)

The boy and the chocolatesA boy has a pot of chocolates. It's the birthday present from his mother.One day, he wants to have some chocolates. He puts his hand into the pot. He grasps a full handful of chocolates. When he wants to pull out his hand, he meets a problem. The neck of the pot is so small that he can't take his hand out.The boy wants to eat the chocolates, but he can't take out his hand. If he wants to take his hand out, he must drop the chocolates. He wants the chocolates very much but he has no way to get them. He begins to cry. At the time, his mother comes to him. She says to her son,“Boy, if you just take half handful of the chocolates, you will be able to take out your hand.”Don't try to get too much at a time男孩和巧克力一个男孩有一罐巧克力。

这是他妈妈送给他的生日礼物。

有一天，他想要一些巧克力。

他把手伸进锅里，抓了满满一把巧克力。