Unit 2 Colours
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Unit 2 Colours
Lesson 1 colours (1)
一、教学目标
1、能听、说、认读单词red、yellow、green、blue.
2、能正确使用核心句型:用I see ...,回答What colour do you see的问句。
3、能根据指令:Show me ...快速做出反应。
4、会唱Colour song.
二、教学重难点
第1、2点教学目标为教学重点,第3、4点为教学难点。三、教学准备
师:彩色卡纸、水果模型、香蕉、石榴、绿叶、黄叶、PPT、单词卡、教材
生:红、黄、绿、蓝四种颜色水彩笔
四、教学步骤
(一)Lead in
1、播放视频:Colour song,歌曲欣赏2遍
2、Free talk:
-What do you see in the video?你们在视频里看见了什么?-Rainbow.彩虹。(PPT)
-How’s the rainbow?彩虹是什么样子的?
-Colourful.五颜六色的。
-Today,we will learn the colour of the rainbow.今天我们一起来学习彩虹的颜色。(PPT,板书“colour”)(二)Learning
1、colour,教读单词。
2、(1)-What colour do you see ?
-Red.(出示红色卡纸,贴黑板,板书“red”)(2)教读单词red
(3)生齐读red.
(4)-Do you know anything else is red?你还知道其他哪些东西是红色的吗?
-...
(出示ppt,展示石榴模型。)
(5)男女生分角色读red。
3、(1)-What colour do you see ?
-Yellow .(出示黄色卡纸,贴黑板,板书“yellow”)(2)教读单词yellow
(3)小老师教读yellow.
(4)-Do you know anything else is yellow?你还知道其他哪些东西是黄色的吗?
-...
(出示ppt,展示香蕉。)
(6)分组读yellow。
4、(1)-What colour do you see ? 你们还看见彩虹有什么颜色?
(2)-Green .(出示绿色卡纸,贴黑板,板书“green”)教读单词green。
男生教读,女生跟读。
(3)-And blue.(出示蓝色卡纸,贴黑板,板书“blue”)教读单词blue。
1、2组教读,3、4组跟读。
(4)Let’s see something green and blue。我们来看看还有什么东西是绿色和蓝色的。
A:(PPT,展示绿叶)中间2组读green,两边两组读green。B:(PPT,sky天空,ocean大海,可延伸)齐读blue。(5)同桌互读单词。
5、Practice
(1)(PPT,出示颜色和单词)It’s red,开火车读red,It’s yellow,开火车读yellow,
It’s green,开火车读green,
It’s blue,开火车读blue。
(2)擦掉板书,师出示卡纸,问What colour?(并出示PPT,连线)
(3)Let’s play:colour蹲
规则:穿红黄蓝绿四种颜色衣服的同学,上台玩colour蹲,
被点到颜色的人超过10秒未下蹲,淘汰;轮到谁说,超过10秒未下达指令或者说错,淘汰;连续3次说同一种颜色,淘汰。
6、句型练习
-What colour do you see?你看到什么颜色?(贴单词卡)-I see…
(1)教读I see(配以肢体语言)
(2)(PPT)-What colour do you see?
-I see red。(男女生读)
(3)(PPT)-What colour do you see?
-I see yellow。(齐读)
(4)(PPT)-What colour do you see?
-I see green。(2名小老师教读)
(5)(PPT)-What colour do you see?
-I see blue。(抽生读)
(6)同桌互练句型。
7、let’s play:Colour stand up
师说出一种颜色,穿该颜色衣服的同学站起来,其他同学齐声说 I see…
8、Let’s do
(1)Show me:讲解意思,配以肢体语言
(2)(PPT)show me red/yellow/green/blue
(3)播放光碟,学生第一遍跟做,第2遍男生下指令女生做,第三遍女生下指令男生做。
9、再次播放video:colour song
(1)教读pink、orange、purple;
(2)跟唱。
五、summary
1、Today,we have learned 4 colours.red,yellow,green, blue.
3、What colour do you see?
4、翻开教材15页,读单词、句子。
六、板书设计
Colours
-What colour do you see?
-I see red.
yellow.
green.
blue.
七、教学反思