盐城市实验小学五年级上册语文第三单元练习

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【精品】五年级上册语文单元测试-第三单元｜苏教版(含答案).doc

第三单元综合测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识。

（40分）1.我会写同音字。

（8分）(l)bi墙（)隐（)(）免（）玉(2)yun音（)( ）含（ :）气（）酿(3)mao礼（)( ）然（）盛（）失(4)jian刀（)(. ）诈()强()灭2.__________ 用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。

（4分）（1）锐利围观演奏推词（）（2）配服贫寒返回宽恕（）（3）逼真滕空皎洁莽撞（）（4）凝望企盼妥贴簇拥（）3.选一选，再填空。

（6分）安静宁静平静寂静（1）再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（），读起来也响亮些。

（2）海上有一轮明月，照着（）的海面。

（3）他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（）。

要么……要么……不是……而是……与其……不如……（4）他（）要许多人一齐吹，（）一个一个地单独吹。

（5）大清早（）在家睡懒觉，（）起来锻炼身体。

（6）姐姐休息的时候，（）在拉小提琴，（）在看书。

4•先将词语补充完整，再完成后面的练习。

（14分）自相（)( ) ( )( ）及待电闪（)()皓月（)( ) 张（)结( ) 画（）点（）夜（）人（) ( ）牙（）爪（1）取自于寓言故事的成语有、。

像这样的成语我还知道、，我还能写岀两个来源于历史故事的成语、。

（3分）（2）____________________________________ 描写自然景观的四字词语是、o （1分）（3）_____________________________________________ 画“ ”词语的近义词是，反义词是o （1分）（4）________________________________________________________________________________________ 任选一个词语写_句话：__________________________________________________________________________________ （1分）5.句子乐园。

盐城市【部编人教新版】2019语文五年级上册-第三单元同步达标测试主题训练卷-附答案

第三单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。

(22分)。

(4分)1．读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”哥哥嫂子待．(dāｉdài)他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳．(cháng shɑng)，夜里在牛棚里睡。

牛棚里没床铺．(pūpù)，他就睡在干．(gāｎgàn)草上。

2．在括号里填上恰当的名字。

(6分)()追日()填海()闹海()补天()治水()移山()捉鬼()哭长城()替父从军()射日()唱山歌()鹊桥相会3．选择题。

(4分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙，到()盗灵芝。

A．灵山B．金山寺C．净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？()A．宋B．唐C．清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了()A．杜鹃鸟B．蝴蝶C．两棵树(4)桃园三结义讲的是()三人在桃园结义的故事。

A．刘备诸葛亮张飞B．关羽曹操周瑜C．刘备关羽张飞4．连一连。

(4分)5．根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。

(4分)(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。

后比喻用空想或假象安慰自己。

()(2)比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

()(3)用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。

()(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

()二、主题探究。

(14分)1．判断。

下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

(5分)(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。

()(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。

()(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。

()(4)猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。

()(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

()2．按要求填空。

(9分)(1)他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。

五年级上册语文试题-第三单元单元练习(苏教版) (含答案)

第三单元单元练习一、填空题。

1、看拼音写词语。

máo dùn（）pú táo（）jiān zhà（）qǐ pàn（） tuī qiāo（） yǒu xiào（）2、把恰当的拼音或汉字填入括号中。

měnɡménɡ jǐ jì蒙（）难蒙（）古济（）南救济（）企启茅矛（）发（）业（）盾（）草3、把句子中的错别字圈出来，并改正。

（1）眼看就要艘到百宝匣了，嫦娥急步向前，取出仙药，一口吞了下去。

（）（）（2）字要纪得牢固，必需勤察字典。

（）（）（）（3）语文课上，老师正会声会色地讲着课，同学们个个都听得专心至志。

（）（）（）4、选词填空。

见识见解（1）你能下来让我（）一下您那动听的歌喉吗？（2）他那独特的（），令众人啧啧称赞。

5、找出各组中不是同一类的成语，填在括号中。

（1）杯弓蛇影画蛇添足望梅止渴买椟还珠（）（2）精卫填海开天辟地八仙过海刻舟求剑（）6、能说会写。

（1）我会说。

王晓刚有道题不会做，叫你把作业本给他抄一下。

你可以这样对他说：“_________________________________________________________________。

”（2）我会写。

你不是启明星，却带来了希望的曙光。

你不是________，却___________________________________________________。

7、根据本单元学过的课文内容填空。

（1）“霎时间，只见__________，__________，被点上眼睛的龙腾空飞去。

游客们惊叹不已。

”这段话选自《成语故事》中的《________》。

这个成语后来多比喻_____________________。

（2）《读书莫放“拦路虎”》一文中的“拦路虎”指的是______________________。

解决“拦路虎”的办法是______________________________。

2024年部编新改版语文五年级上册第三单元检测题及答案

2024年部编新改版语文五年级上册第三单元检测题（根据人教部编版2024年五年级上册第三单元教材编写）（时间：90分钟分值100分）一、识字与写字。

（14分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

（3分）罕酬梭酿瞌礁2.读拼音，写汉字。

（11分）（1）牛lánɡ( )的diē( )娘去世了，他只能跟着哥sǎo( )生活。

后来他与织女结hūn( )成了一对恩爱的夫qī( )。

（2）龙王非常感jī( )海力布，想chóu( )谢他，把嘴里的宝石给了海力布他。

并dīng zhǔ( )海力布，你能听懂飞qín( )走shòu( )的语言，但是不能告诉别人。

二、阅读与鉴赏。

（38分）1.根据要求完成句子练习。

（4分）（1）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；，她喜欢；，她喜欢。

（照样子，续写句子）（2）读一读，把句子补充完整。

乞巧节到了，仰望月宫中的嫦娥，我不禁诗兴大发，脱口而出：七夕今宵看碧霄，。

家家乞巧望秋月，。

2.按要求，写句子。

（8分）（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”改间接引语：（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：（3）大家都被海力布的事迹感动了。

改双重否定句：（4）他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。

，果然。

3.读《牛郎织女（节选）》，完成后面的练习。

（10分）牛郎跟着男孩赶回家，只见梭放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。

他决定上天去追，把织女救回来。

可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。

一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。

飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声叫“妈妈”。

越飞越近，眼看就要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现了一条天河。

部编版五年级语文上册《第三单元全套练习题》（附答案）

2.多音字
md （淹没）
没
m6i (没有)
ndn （灾难）
难
、
ndn （难过）
hdo （号角）
号
hdo （号叫）
pi （开辟）
辟
bl （复辟）
pO （床铺）
cdng （躲藏）
lidng （商量）
hud (计划)
铺
PQ （铺床）
藏
zdng （西藏）
量 lidng （测量）
划
hua (划算)
我会写 1.重点词语
一位叫稣的天神非常同情人们的悲惨遭遇，决心想办法帮助人们治理洪水.
稣知道要治理洪水，只有偷出天帝的宝物一一息壤.稣偷出了息壤，把息壤放在地上，说一声“长二果然，息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来. 洪水慢慢被赶退了.
可是，天帝很快就知道稣偷走了息壤.他大发雷霆，派火神祝融杀死了稣，夺回了息壤,这样一来，洪水又重新泛滥，人们又陷入灾难之中.
早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云筱，什么东西
也没它美丽.王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许
休息.织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等
于关在监狱里，实在难受.她常常想，人人说天上好,天上好，天上有什么好
呢？没有自由，又看不见什么,她总想离开天上,到人间去，哪怕是一夭半夭
人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着.冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被番开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃.大禹的脸上也露出了笑容.
就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水.人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王.

2024年五年级上册语文第三单元基础练习题(含答案)

2024年五年级上册语文第三单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于第三单元《语文园地》中的词语是（）A. 峰峦雄伟B. 碧波浩渺C. 风平浪静D. 鸟语花香2. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 太阳升起来了。

B. 鸟儿在树上唱歌。

C. 雨水滋润着大地。

D. 月亮弯弯像小船。

3. 第三单元《古诗两首》中，下列诗句出自《山行》的是（）A. 白日依山尽，黄河入海流。

B. 空山不见人，但闻人语响。

C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家。

D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

4. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 弟弟跑得像兔子一样快。

B. 姐姐的裙子很漂亮。

C. 妈妈的眼睛像星星一样亮。

D. 爷爷的头发白了。

5. 第三单元《语文园地》中，下列词语的书写有误的是（）A. 震天动地B. 奔流不息C. 心旷神怡D. 亭亭玉立（正确应为：婷婷玉立）6. 下列句子中，不是疑问句的是（）A. 你知道他为什么没来吗？B. 这本书是谁的？C. 明天我们要去公园玩。

D. 你喜欢吃苹果吗？7. 第三单元《语文园地》中，下列词语的反义词是（）A. 短——长B. 粗——细C. 黑——白D. 冷——热8. 下列句子中，使用了夸张手法的是（）A. 他跑得像风一样快。

B. 这座山很高。

C. 这本书很厚。

D. 那个苹果有一座房子那么大。

9. 第三单元《语文园地》中，下列词语的近义词是（）A. 勤奋——懒惰B. 勇敢——胆小C. 快乐——悲伤D. 美丽——丑陋10. 下列句子中，不是祈使句的是（）A. 请把这本书给我。

B. 你不要去那里。

C. 他正在写作业。

D. 请安静一下。

二、判断题：10道1. 第三单元《语文园地》中的《山行》是唐代诗人杜甫创作的。

（）2. 拟人手法是指把无生命的事物当作有生命的事物来描写。

（）3. 比喻句的基本结构包括本体、喻词和喻体。

（）4. 第三单元《语文园地》中的《鸟的天堂》一文，描绘了鸟儿在林间欢快的场景。

盐城市实验小学苏教版五年级上册语文第三单元练习

盐城市盐渎实验学校五年级语文第三单元练习班级姓名学号一、看拼音写词语。

（8分）máo dùn wài mào qǐ pàn shãn yùn （）（）（）（）pú táo suān wâi huāng zhāng fâng lù（）（）（）（）二、给下面带点的字选择正确的读音(打“√”)。

(6分)腮．帮（shāi sāi ）张牙舞爪．（zhǎo zhuǎ）掺．杂（cān chān）百宝匣．（jiá xiá）霎．（shà chà）时间结束．（shù sù）和尚．（shàng shang ）一簇．（cù chù）给．予（gěi jǐ）宽恕．（shù sù）栖．息（qī xī）斟酌．．（zhēn zhuó zēn zuó）三、比一比，在组词。

（4分）撒（）帖（）港（）茅（）洒（）贴（）卷（）矛（）四、选词填空。

（4分）拜访访问探访1、贾岛去长安城郊（）一个叫李凝的朋友。

2、记者专题（）了余秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。

安静宁静平静寂静3、再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（），读起来也响亮些。

4、海上有一轮明月，照着（）的海面。

五、仿写。

（7分）1、飘飘悠悠．．．．2、碧蓝碧蓝．．．．3、例：海洋大得很，一眼望不到边。

(1分)今年夏天真热啊， ______ ____4、例：夏天来了，蝉儿在树枝上亮开了动听的歌喉．．．．．。

(1分)5、例：树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。

所以，树在风中飒飒地歌唱。

(2分)__ ___的幸福，______________ _____________ ____________________ _ __ ________ _ __ __六、用修改符号修改病句。

五年级上册语文第三单元测试卷【含答案】

五年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是比喻句？A. 太阳像一个大火球。

B. 小明喜欢读书。

C. 水是生命之源。

D. 春天来了，花儿都开了。

5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 一心一意B. 三心二意C. 孜孜不倦D. 朝三暮四二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。

（）2. “一寸光阴一寸金”是形容时间非常宝贵的。

（）3. “夜来风雨声，花落知多少”是李白的诗句。

（）4. “人无远虑，必有近忧”是孔子的名言。

（）5. “少壮不努力，老大徒伤悲”是鼓励人们要珍惜时间的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自李白的《将进酒》。

2. “学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。

3. 《西游记》的作者是吴承恩。

4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。

5. “不以规矩，不能成方圆”是形容做事情要有规矩、有秩序。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。

3. 请写出《夜来风雨声，花落知多少》的下一句。

4. 请简述“人无远虑，必有近忧”的含义。

5. 请解释“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一心一意”造一个句子。

2. 请用“三心二意”造一个句子。

3. 请用“孜孜不倦”造一个句子。

4. 请用“朝三暮四”造一个句子。

5. 请用“桂林山水甲天下”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮和周瑜的性格特点。

小学五年级语文(上册)三单元试题及答案(新版)

小学五年级语文(上册)三单元试题及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字shuāi jiāo hóu lóng zhí zi bān shǒubā hén sāi hóng qī zhàtì tóu二、用“＼”划去加点字不正确的读音。

1.这真是一株大树，枝干的数．(shùshǔ)目不可计数．(shùshǔ)。

2.那“鸟的．(de dí)天堂”的．(de dí)确是鸟的天堂啊！3.他望着那满树累．（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累．(léi lèi)都是值得的。

4.经过这次系统更．(gēng gèng)新，我们工作中的所有操作都更．（gēng gèng）加方便了。

三、形近字组词。

融（_______）挺（_______）嘲（_______）拥（_______）铸（_______）隔（_______）艇（_______）潮（_______）佣（_______）祷（_______）四、补充词语，并将词语按要求分类。

A．（__）开（__）笑 B．完（__）归（__） C．金（__）辉（__）D．（__）智多（__） E.（__）（__）沥血 F.（__）（__）忘形G.（__）心积（__） H.（__）（__）多端 I.举（__）闻（__）褒义词：___________________________________________________贬义词：___________________________________________________五、选择恰当的关联词语填空。

不仅……也……如果……就……虽然……但是……1．（_____）想从我这里发洋财，你（_____）想错了。

五年级上册语文第三单元测试题

五年级上册语文第三单元测试题一、基础知识（一）看拼音，写词语。

1. 题目示例：yōu fāng（） sāi biān（）2. 解析：这一类型的题目主要考查学生对生字词的掌握情况。

“yōu fāng”对应的是“幽芳”，“幽”表示幽静、深远，“芳”表示香气，“幽芳”描绘出一种清幽的香气；“sāi biān”是“腮边”，“腮”是脸颊的下半部分。

（二）给下列加点字选择正确的读音。

1. 题目示例：能书善画（shàn sàn）颇负盛名（pō bō）2. 解析：“能书善画”的“善”读“shàn”，表示擅长的意思；“颇负盛名”的“颇”读“pō”，表示很、相当的意思。

考查学生对多音字和易错字读音的准确把握。

（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

1. 题目示例：（）（）盛名（）天（）地2. 解析：例如“颇负盛名”，补充完整后要理解词语的含义才能准确填空。

“顶天立地”形容形象高大，气概雄伟豪迈。

这类题目考查学生对成语的积累与运用能力。

二、句子练习（一）按要求改写句子。

1. 题目示例：这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）2. 解析：这是将反问句改为陈述句的练习。

原句表达的是梅花清白，不容玷污的意思。

改写时，去掉“吗”，“玷污得的”改为“玷污不得的”，问号改为句号。

即“这清白的梅花，是玷污不得的。

”考查学生对不同句式转换的掌握。

（二）照样子，用关联词合并句子。

1. 题目示例：他爱读书。

他爱做读书笔记。

（用“不但……而且……”合并句子）2. 解析：原句中“爱读书”和“爱做读书笔记”存在递进关系。

合并后的句子为“他不但爱读书，而且爱做读书笔记。

”考查学生对关联词的运用能力，能准确判断句子间的逻辑关系。

三、阅读理解（一）课内阅读外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。

唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。

盐城市【部编人教新版】2019语文五年级上册-第三单元同步测试卷-能力提升卷-附答案

时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。

(10分)zhēn()宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ()言hǎn() 见diē()妈ái() 打niànɡ()酒车liànɡ()二、选词填空。

(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。

2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。

3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。

4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。

三、按要求写句子。

(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。

(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既．可以积累知识．．．．．．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。

阅读民间故事既,又。

(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。

(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。

(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。

他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。

所以我们要学习海力布身上的精神品质。

2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。

3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。

描写了当时家家乞巧的盛况。

五、民间故事我知道。

(8分)1.我国四大民间故事是、、、。

2.判断正误。

(正确的打“ ,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。

( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。

( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。

( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。

精选2019-2020年苏教版小学语文五年级上册第三单元习题精选五十八

精选2019-2020年苏教版小学语文五年级上册第三单元习题精选五十八第1题【填空题】根据课文《自相矛盾》填空。

楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。

”又誉其矛曰：“______。

”【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词说谎—______ 慌忙—______ 一贯—______ 不禁—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______转zhuǎn______ zhuàn______为wèi______ wéi______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按照课文内容填空。

①我的盾牌______。

②我的长矛______。

③《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】我是拼音小能手成熟______口水______垂下______费劲______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】给加横线的字注音。

①楚人有鬻盾与矛者______②誉之曰______【答案】：【解析】：第7题【填空题】比一比，组词。

夸______ 姿______ 彻______ 编______跨______ 资______ 砌______ 偏______【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】形近字组词蝉______ 故______ 炸______ 吸______ 禅______ 估______ 诈______ 极______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】形近字组词逢______饿______银______遥______峰______娥______跟______摇______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】形近字组词牧______措______惊______狼______ 收______错______谅______浪______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】文学常识填空。

语文五年级上册第三单元测试卷(答案)

语文五年级上册第三单元测试卷(答案)
1. 完成下列词语的拼音和写出词语释义。

1）青蛙(qīng wā)：青色的蛙类动物。

2）绿化(lǜ huà)：使地面上增加植物，使环境变绿。

3）凉爽(liáng shuǎng)：凉而爽快。

4）五颜六色(wǔ yán liù sè)：形容色彩艳丽多样。

2. 选择正确的词语填空。

1）这朵花香_(xiāng)得很远。

2）这个问题_(yí jīng)解决了。

3）我们把小树苗_(zhǎng)得很好。

4）奶奶_(zǎo)着床边说着梦话。

3. 阅读短文，然后回答问题。

一天，小明走进公园，看见一片绿色的草地。

他坐在草地上，感到很舒服。

突然，他看见了一只青蛙，青蛙跳到了小明面前。

小明很高兴地拍着手，青蛙一跳一跳地跳进水里了。

小明又站起来，回到家里。

问题：
1）小明在哪里看见了青蛙？答：小明在公园看见了青蛙。

2）青蛙跳进了什么里边？答：青蛙跳进了水里。

4. 写出下列词语的近义词。

1）骑：骑行、骑马。

2）跳：跳跃、蹦。

3）草地：草坪、草场。

5. 根据问题选择正确的答案。

1）请问什么地方绿得最多？
a) 公园
b) 马路
c) 超市
答：a
2）请问青蛙跳进了什么里边？
a) 泥土
b) 水
c) 树
答：b
以上是五年级上册第三单元测试卷(答案)的内容，希望能够帮助到您。

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部编版五年级语文上册第三单元练习题及答案一、看拼音 , 写汉字 .(10分)zhēn() 宝牛láng()习ɡuàn()叮 zhǔ() huǎnɡ() 言hǎn()见di ē() 妈ái()打ni ànɡ() 酒车 li ànɡ( )二、选词填空 .(8分)抢救拯救挽救救助1. 老爷爷得了重病, 医生们正在全力().2. 语文老师每月拿出一百元钱,() 一名失学儿童.3. 老麻雀不顾自己的危险, 一心只想 () 自己的幼儿.4. 海力布为了 () 乡亲们的生命 , 最后牺牲了自己.三、按要求写句子.(8分)1.海力布把消息告诉了乡亲们 .( 把句子写具体 )2.王母娘娘十分愤怒 . 织女私自下天庭和牛郎成亲.( 用关联词语把两个句子合成一句 , 不改变句子顺序 )3.阅读民间故事会让我们受益无穷 : 阅读民间故事既．可以积累知识 , 又能提升素养 ; 阅读民间故事既可以丰富情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．感, 又能够陶冶情操. 阅读民间故事既,．．．．．．．．．又.( 依照带点部分 , 把句子补充完整)4.王母娘娘尤其恨织女 , 竟敢留在人间不回来 .( 用加点．．的词语写一句话)四、根据课文内容填空.(7分)1. 猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石, 是因为. 他明明知道 , 要是把鸟儿的话说出来, 自己就会变成石头 , 是因为. 所以我们要学习海力布身上的精神品质 .2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大 , 可最终王母娘娘还是做出了让步 , 这是因为,说明了.3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“,”.描写了当时家家乞巧的盛况.五、民间故事我知道.(8分)1.我国四大民间故事是、、、.2. 判断正误 .(, 错误的打“ ? ” )(1) 孟姜女的丈夫是范喜良.()(2) 许仙和白娘子因为一把伞而结识. ()(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学 , 是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗.()(4) 牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的.()六、阅读理解 .(29分)( 一) 课内阅读 .(16分)原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女, 织得一手好彩锦．( ), 名字叫织女 . 每天早晨和傍晚 , 王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空 , 那就是灿烂的云霞 , 什么东西也没它美丽 . 王母娘娘需要的彩锦多, 就叫织女成天成夜地织, 一会儿也不许休息 . 织女身子老在机房里, 手老在梭 () 子上 , 劳累不用．说, 自由也没有了 , 等于关在监狱里 , 实在难受 . 她常常想 , 人人说天上好 , 天上好 , 天上有什么好呢 ?没有自由 , 又看不见什么 . 她总想离开天上 , 到人间去 , 哪怕是一天半天呢 , 也可以见识见识人间的景物 .1.给文中加点的两个字注音 .(2 分 )2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?()(3分)A. 我们要学会尊老爱幼.B. 这孩子老爱生病.C. 老吾老 , 以及人之老 .3. 文中画线句运用了的描写方法,表现了织女.(4分)4.天上仙境 , 往往是人们向往之所 , 可织女却常常想离开, 为什么 ?(3 分 )5.织女想见识见识人间的景物 , 你能给她介绍介绍吗?(4 分 )( 二) 课外阅读 .(13分)梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台 , 喜欢吟读诗书 , 一心想外出求学 , 但是当时的女子不能在外抛头露面 , 于是她就和丫头银心乔装成男子 , 前往杭州读书 . 二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯 , 梁山伯和祝英台二人一见如故 , 就义结金兰 , 一同前往杭州 .在杭州三年期间 , 梁山伯和祝英台形影不离 , 白天一同读书 , 晚上同床共枕 , 祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯 , 但梁山伯个性憨直 , 始不知道祝英台是个女的, 更不知道她的心意.有一次清明放假 , 二人去西湖游玩的候 , 祝英台借景屡次向梁山伯暗示 , 可是梁山伯完全无法明白 , 甚至取笑祝英台把自己比成女子 , 最后祝英台只得直接地向梁山伯表示 , 梁山伯才恍然大悟 . 可是件事全被在一旁看的文才得知 , 文才也知道了祝英台原来是个女子 .后来家人写信催祝英台回家 , 走前 , 祝英台留一封信告梁山伯“二八、三七、四六定” , 意思是要梁山伯十天后去祝府提 , 但是梁山伯却以是三个十天加在一起 , 所以一个月后才去提 . 等到梁山伯喜喜赶到祝家 , 才知道文才已先一步提 , 并且下了聘礼 . 梁山伯只得心地离开 , 祝英台沿路相送、舍分 .梁山伯回家后 , 相思病重 , 写信向祝英台要一些找不到、拿不到的方 , 表示病情望了 , 同希望祝英台能前来探望一番 . 祝英台回信告梁山伯 , 今生无 , 只希望二人死后可以一起安葬在南山 . 后来梁山伯病逝 , 祝英台假意允家婚事 , 但是要求迎伍必从南山 , 并且她下祭拜梁山伯 . 当祝英台下拜墓 , 一之雨大作、阴惨惨 , 梁山伯的墓竟然裂开 , 祝英台状 , 不身地跳去 , 墓上又合起来 , 不久 , 便从墓里出一形影相随的蝴蝶⋯⋯1.联系上下文理解下面的词语 .(4 分)一见如故 :义结金兰 :2.用“”画出文中前后照应的两个句子.(4分)3.梁祝故事在民间流传已有一千多年, 可谓家喻户晓 ,流传深远 , 被誉为爱情的千古绝唱, 有东方之称 .(2分)4.从本文的介绍中 , 可以看出祝英台什么品质 ?(3 分 )七、习作 .(30分)你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来 ( 不要写《猎人海力布》, 其余故事均可). 叙写的时候 , 故事情节要有详有略, 结构要完整 , 字数 400 字左右 .第三单元提升练习一、珍郎惯嘱谎罕爹挨酿辆二、 1. 抢救 2. 救助 3. 挽救 4. 拯救三、 1. 舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们 . 2. 之所以王母娘娘十分愤怒 , 是因为织女私自下天庭和牛郎成亲 . 3.可以增加想象力能拓展眼界4.示例 :他的各门功课都很好, 尤其是语文 .四、 1. 有了宝石就可以听懂动物说的话他要救乡亲们舍己为人 2.织女对幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、专横、残暴 3.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条五、1. 《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》 2.(1)(2)(3)(4)?六、 ( 一)1.jǐn suō 2.B 3. 心理描写对人间的向往 4.一是天上没有自由, 工作劳累 ; 二是织女想见识见识人间景物. 5. 示例 : 希望你来看看九寨沟 , 它是人间的仙境 . 九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州, 四季景色迷人 . 动植物资源丰富 , 种类繁多 , 原始森林遍布 , 栖息着大熊猫等十多种稀有和珍的野生物. 望雪峰林立 , 高云天 , 年白雪, 加上藏家木楼、晾架幡、、磨房、俗及神构成的人文景 , 里被誉“美的童世界” .( 二 )1. 初次面就像老朋友一合得来.朋友感情投合.2.今生无 , 只希望二人死后可以一起安葬在南山 . 祝英台状 ,不身地跳去 , 墓上又合起来 , 不久 , 便从墓里出一形影相随的蝴蝶⋯⋯ 3. “ 密欧与朱叶” 4. 着追求美好情, 敢于封建社会与束行反抗 .七、提示 : 你熟悉的民故事个故事行写 , 写抓住故事的重点内容 , 将重点部分要地叙述完整 , 保留故事的主要情 , 次要的部分一笔 .。