七年级英语上册英语复习要点(人教版)

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新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)

新人教版七年级英语上册重点知识复习资料（全册）Starter Unit s 1-31.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语5. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

人教版英语七年级上册知识总结

人教版英语七年级上册知识总结一、重点词汇1. subject 主题2. science 科学3. history 历史4. math 数学5. 体育6. biology 生物7. Chinese 语文8. geography 地理9. politics 政治10. English 英语二、重点短语1. have a good day 过得愉快2. on Monday 在星期一3. have English class 上英语课4. on the weekend 在周末5. have class 上体育课6. have history class 上历史课7. have science class 上科学课8. watch TV 看电视9. do morning exercises 做早操10. after class 下课后三、重点句型1. What day is it today? 今天是星期几？2. What do you have on Monday? 你星期一上什么课？3. I have math, English, and Chinese on Monday. 我星期一有数学、英语和语文。

4. What do you do on the weekend? 你周末做什么？5. I often play basketball and swim on the weekend. 我经常在周末打篮球和游泳。

6. What do you do after class? 下课后你做什么？7. We often play games and talk with each other after class. 我们经常下课后玩游戏和相互聊天。

8. When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？9. We do morning exercises before class starts. 我们上课前做早操。

(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。

英语人教版七年级上册知识点

英语人教版七年级上册知识点一、词汇。

1. 问候语：hello, hi。

2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。

3. 指示代词：this, that。

4. 数字：zero 到 nine。

5. 颜色：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, pink, orange。

6. 家庭成员：father, mother, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent。

7. 学习用品：pencil, pen, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary。

二、语法。

1. 一般现在时：主语 + be 动词（am/is/are） + 其他。

- I am a student.- You are nice.- He/She is my friend.2. 指示代词 this/that 的用法。

- This is a pen. That is a book.3. 名词的单复数。

- 一般在名词后加 -s 表示复数，如：book - books。

- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es，如：box - boxes。

- 不规则变化，如：man - men, woman - women。

4. 形容词性物主代词。

- my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的/她们的）三、句型。

1. 打招呼和自我介绍。

- -Hello! I'm Mary.- -Hi! My name is Tom.2. 询问物品。

- -What's this/that in English?- -It's a/an...3. 确认物品所属。

人教版七年级上册英语重点知识归纳

人教版七年级上册英语重点知识归纳一、引言人教版七年级上册英语是初中英语学习的起点，涵盖了丰富的词汇、语法和句型。

为了帮助学生更好地掌握这些重点知识，本文将对其进行归纳和总结。

二、词汇部分1. 基础词汇：人教版七年级上册英语涉及大量的基础词汇，包括动物、颜色、数字、时间、家庭成员等。

学生需要熟练掌握这些词汇的拼写、发音和用法。

2. 动词时态：本册书涉及了现在进行时、一般现在时和一般过去时三种基本时态。

学生需要理解这些时态的含义和用法，并能在实际情境中正确运用。

3. 形容词和副词：形容词用于描述名词的性质或状态，副词用于描述动词或整个句子的方式或程度。

学生需要掌握形容词和副词的构成和用法，并能正确区分它们之间的差异。

三、语法部分1. 句子结构：人教版七年级上册英语涉及了简单句、并列句和复合句三种基本句子结构。

学生需要理解这些句子结构的构成和特点，并能正确运用它们进行表达。

2. 宾语从句：宾语从句是本册书的重要语法点之一，它用于表达一个完整的句子作为另一个句子的宾语。

学生需要掌握宾语从句的构成和用法，并能正确运用它们进行表达。

3. 状语从句：状语从句是本册书的重要语法点之一，它用于描述动词或整个句子的时间、地点、原因等状语条件。

学生需要掌握状语从句的构成和用法，并能正确运用它们进行表达。

四、句型部分1. 问候句型：人教版七年级上册英语涉及了多种问候句型，包括“How are you?”、“Nice to meet you!”等。

学生需要熟练掌握这些句型的用法，并能正确运用它们进行日常交流。

2. 感谢和道歉句型：本册书还涉及了感谢和道歉的常用句型，如“Thank you!”、“I'm sorry!”等。

学生需要理解这些句型的含义和用法，并能在实际情境中正确运用。

3. 描述人或物的句型：人教版七年级上册英语还涉及了描述人或物的常用句型，如“He is tall and thin.”、“She has long hair.”等。

人教版七年级上册英语知识点

人教版七年级上册英语知识点一、基本词汇1. 名词（Nouns）：指人、物、地点等事物的名称，如：boy（男孩）、book（书）、school（学校）等。

2. 动词（Verbs）：表示动作、状态、行为等，如：run（跑）、eat（吃）、study（研究）等。

3. 形容词（Adjectives）：修饰名词或代词，描述人或物的特征或品质，如：happy（快乐的）、beautiful（美丽的）等。

4. 代词（Pronouns）：代替名词使用，如：he（他）、she （她）、it（它）等。

5. 副词（Adverbs）：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式或程度等，如：quickly（快速地）、now（现在）等。

6. 冠词（Articles）：表示特指或泛指，分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）。

二、语法知识1. 句子结构（Sentence Structure）：句子由主语、谓语和宾语组成，如：I love English.（我爱英语。

）2. 时态（Tenses）：表示动作或状态的时间，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

3. 疑问句（Question Sentences）：用来提问，一般以疑问词开头，如：What do you like?（你喜欢什么？）4. 祈使句（Imperative Sentences）：用来发出命令、请求或建议，如：Open the door.（打开门。

）三、常用表达1. 问候用语（Greetings）：例如：Hello!（你好！）、Good morning!（早上好！）等。

2. 自我介绍用语（Self-Introduction）：例如：My name is Lucy.（我叫露西。

）、I am 13 years old.（我13岁。

）等。

3. 交际用语（Socializing）：例如：Can you help me?（你能帮我吗？）、Nice to meet you!（很高兴认识你！）等。

最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理

人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English？ (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it？ (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil？ (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag？ (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball？ (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas？ (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday？ (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

⑵每个字母都稍向右倾斜，斜度要一致。

七年级上册人教知识点英语

七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语（人教版）各单元的部分知识点：
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。

- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。

- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。

- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。

- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。

- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。

- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。

- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。

- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。

人教版初一英语知识点总结归纳上册

人教版初一英语知识点总结归纳上册一、词汇知识
掌握课本中所有单词和词组的拼写、发音和中文意思。

了解一些常用词汇的拓展词汇和固定搭配。

学习使用英语词典查找生词和词组。

二、语法知识
名词：可数名词和不可数名词，名词所有格。

代词：人称代词、物主代词、反身代词。

冠词：不定冠词a/an，定冠词the。

数词：基数词和序数词。

动词：动词时态（现在时、过去时）、动词短语。

形容词和副词：比较级和最高级。

介词：常用介词及其搭配。

连词：并列连词和从属连词。

句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

句子结构：简单句、并列句、复合句。

三、听力技能
听懂与课文内容相关的对话和短文。

能根据所听内容回答问题或完成相关任务。

了解听力材料中的关键信息和细节。

四、口语技能
能模仿课文中的对话进行简单交流。

能用所学词汇和语法知识表达自己的观点和想法。

了解并遵守英语口语交际的基本礼仪。

五、阅读技能
能读懂与课文内容相关的短文和对话。

能根据所读内容回答问题或完成相关任务。

了解阅读材料中的关键信息和细节，提高阅读理解能力。

六、写作技能
能模仿课文中的例句进行简单写作。

能用所学词汇和语法知识写出简单的句子和段落。

了解并遵守英语写作的基本规范，如书写工整、标点符号使用正确等。

七年级上册英语语法整理(人教版)

七年级英语上册复习要点一. 词汇⑴单词1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of1). in"在……中"，"在……内"。

例如：in our class in my bag in the desk in the classroom2). on "在……上"例如on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under在……下例如under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behind表示"在……后面"。

例如：behind the door 在门后behind the tree 在树后5). near表示"在……附近"。

例如：near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。

例如：at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示"……的" a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图2. 冠词a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

不定冠词有两个形式，即a和an。

a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.1）a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat. 这是一只猫。

It's an English book. 这是一本英语书。

His father is a worker. 他的爸爸是个工人。

人教版七年级上册英语全册复习

词Ⅰ. 词的分类1.名词noun：表示人或事物的名称2.冠词article：用在名词前帮助说明名词所指的人或事物3.代词pronoun：用来代替名词、形容词或数词4.动词verb：表示动作或状态5.副词adverb：修饰动词、形容词或其他副词6.介词preposition：表示名词代词等和句中其他词的关系7.连词conjunction：用来连接词与词、短语与短语或句与句8.感叹词interjection：表示说话时的喜悦、惊讶等感情Ⅱ. 名词（Nouns）1. 名词的分类：可数名词（有复数形式）、不可数名词（没有复数形式）2. 名词复数的构成（1）规则变化1）在其后加-s2）以-s，-x，-ch，-sh 结尾加-es3）大部分以o结尾的名词后加-es （有生命力，则该词汇一般加-es, 如tomato，potato；没生命力的加-s）4）以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”，再加-es5）以-f(e)结尾的knife，把fe变v再加es（2.）不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women（3）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese（4）表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套);例如a pair of glasses; two pairs of trousers3. 名词的所有格（1）. 名词所有格的形式词尾加‘s构成以of连接（2）. 名词所有格的构成方式1）单数名词+’se.g. 迈克的爸爸Mike’s father2) 以-s结尾的复数名词仅加‘，但是不规则复数名词仍要加’se.g. 老师们的房间teachers’room孩子们的篮球children’s basketball3）几个词作为一个单位时，’s应加在最后一个词的末尾e.g. Lily and Lucy’s room 莉莉和露西的房间区分：Lily and Lucy’s room 莉莉和露西共用的房间Lily and Lucy’s room 莉莉的房间和露西的房间4. 名词作定语名词作定语没有复数形式e.g. Pencil case ------------- four pencil casesshoe factory ----------- five shoe factories但是以man, woman修饰的名词变复数除外，例如：a man doctor ---------------- three men doctorsa woman teacher -------------- ten women teachersⅢ. 代词(Pronouns)1. 代词的分类人称代词(Personal Pronouns)物主代词(Possessive Pronouns)形容词性物主代词名词性物主代词指示代词(Demonstrative Pronouns)2. 人称代词1)2)人称代词有主格和宾格之分。

人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结（详细版）

人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结（详细版）初一英语上册知识点整理归纳（详细版）一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am,is,are。

记忆口诀：“我“用am,“你“用are,is用于“他、她、它“;单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。

4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourt een,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。

人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)

新版人教版七年级英语上册各单元知识点Stａrter unit 1 Goｏｄmorning！1.短语归纳:ｇood morniｎg 早上好ｇooｄaｆterｎoon下午好goｏｄeｖｅnｉng 晚上好nａmｅlｉｓｔ名单an Engｌiｓh name 英文名字2.必背典句：（1）Ｇood morning！早上好！（2）Good aｆterｎoon！下午好!（3）Good ｅｖeniｎｇ晚上好!3．英语中常见的问候语(1)Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Heｌlo!(2)Hｉ!“你好!”的使用比heｌlo！更随便，在年轻人中使用更为普遍。

(3)Nice to meet you！“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice tｏｍeeｔyou,toｏ.或者Mｅ,too.表示“见到你很高兴”(4)How dｏyou do?“你好!”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Howｄo ｙｏｕdｏ?”(5)How are you? 表示问候Hｏw are you？意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fｉnｅ.Thank you．/ Ｉ’ｍvery ｗeｌl. Ｔhａnｋyoｕ．/I’m OK.Hｏwａre yoｕ? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况，此时可用Hｏw are you?也可用Ａnd yoｕ? “你呢?”4．大写字母的用法：（１)在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sｉt ｄown, pleａsｅ. 请坐。

(2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OＫ”在句中任何位置都大写。

I’m a stｕdｅnt. 我是一名学生。

Is everｙthing OK? 一切都好吗?(３)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习Starter Unit 1Knowledge Points:1.Phrase Summary:Good morning - Good morningGood afternoon - Good afternoonGood evening - Good eveningName list - List of namesAn English name - An English name2.Must-know XXX:1) Good morning。

Alice。

- Good morning。

Alice!2) Good afternoon。

- Good afternoon!3) Hi。

Bob。

- Hi。

Bob!4) Hello。

Frank。

- Hello。

Frank!5) Good evening - Good evening6) - How are you。

- How are you?I'm fine。

thanks。

How are you。

- I'm OK.mon XXX:① Hello。

"Hello!" XXX is usually used to say hello or answer the phone。

It can also be used to express surprise or get someone's n。

The response is still "Hello!"② Hi。

"Hello!" is used more casually and is more common than "Hello!"③ Nice to meet you。

"Nice to meet you!" is used when two people meet for the first time。

人教版七年级英语上册知识点

人教版七年级英语上册知识点七年级英语上册是学习英语的起点，是对基础知识的系统学习和掌握。

下面是人教版七年级英语上册的一些重要知识点。

1. 问候语和介绍在学习英语中，问候语是最基本也是最常用的表达方式之一。

常见的问候语包括：- Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。

- How are you? 你好吗？- I'm fine, thank you. And you? 我很好，谢谢。

你呢？- Nice to meet you. 很高兴认识你。

- Where are you from? 你来自哪里？- I'm from China. 我来自中国。

介绍自己和他人也是英语学习中非常重要的基础内容，常用的表达方式有：- My name is... 我叫...- I am... years old. 我...岁了。

- This is my friend... 这是我的朋友...- He/She is...- Nice to meet you. 很高兴认识你。

2. 数字和时间在英语中表示数字和时间的表达方式也是基础知识之一。

常用的数字包括：- 0 zero- 1 one- 2 two- 3 three- 4 four- 5 five- 6 six- 7 seven- 8 eight- 9 nine- 10 ten表达时间常用的句型有：- What time is it? 现在几点了？- It's... o'clock. 现在...点。

- What's the date today? 今天是几号？- Today is... 今天是...3. 学校生活在七年级英语上册中，学校生活也是重点内容之一。

学校生活的表达方式包括：- My school is... 我的学校是...- I study/learn... 我学习...- My favorite subject is... 我最喜欢的科目是...- I have... 我有...- My teacher is... 我的老师是...4. 家庭成员了解家庭成员也是基础知识之一。

人教版七年级上册英语知识点(必背基础打印稿)

人教版七年级上册英语知识点(必背基础打印稿)第一部分：基础知识1. 26个字母的大小写形式a...z, A...Z2. 数字0 (9)3. 常用标点符号., ? ! : ; ' "4. 问候语- 问候语：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening- 道别语：Bye, Goodbye, See you later 5. 介绍自己My name is ..., I'm ... years old. I'm from ... 第二部分：日常用语1. 问候与感谢- 问候：How are you? Fine, thank you. 2. 询问和回答- How do you spell it? C-A-T.- What's this in English? It's a ...3. 询问时间和时间回答- What time is it? It's ... o'clock.- What's the time? It's ... o'clock.4. 日常用语- Excuse me, Sorry, Can I help you?第三部分：语法与句型1. 动词to be- be动词的用法：am, is, are- 肯定句：I am a student.- 否定句：I'm not a teacher.- 疑问句：Are you a doctor?2. 一般现在时- 现在时动词的变化规则：第三人称单数变化规则(s/es) - 肯定句：He speaks English.- 否定句：He doesn't speak English.- 疑问句：Does he speak English?3. 名词所有格- 物主代词：my, your, his, her- 所有格的形式：用's表示；以s结尾名词加'表示；以s结尾的复数名词后加'- 例句：That's my brother's pen.4. 人称代词- 主人称：I, you, he, she, it, we, they- 宾格：me, you, him, her, it, us, them- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their第四部分：常用句型和表达1. 常用简单句式- 主语+谓语：I am a student.- 陈述句：He plays basketball every day.- 疑问句：Do you like music?- 否定句：I do not have a pen.2. 介绍家庭成员- This is my family.- I have a father/mother/sister/brother.3. 描述人物特征和爱好- 物品颜色、大小、形状；人物身高、体重、年龄；爱好、技能、爱好。

人教版初中英语新教材七年级上Unit1知识点归纳总结(复习必背)

Unit1You and Me(知识讲解）-I＇m in Class1，Grade7．我在七年级一班。

5．询问某人的身份：-Who＇s your class teacher？你的班主任是谁？-It＇s Ms Gao.是高老师。

6．询问喜好：-What is your favourite sport／food／...？你最喜欢的运动／食物／······是什么？-My favourite sport／food／...is...我最喜欢的运动／食物／······是······7．询问爱好：What are your hobbies？你的爱好是什么？语音1．单元音：／i：／，／I／；／e／，／æ／知识2．缩写重点1．一般现在时中be动词的用法语法2．人称代词和形容词性物主代词How do we make new friends？我们如何交新朋友？（教材第19页）make friends交朋友此短语中的friend要用复数形式。

make friends with...与······交朋友I like making friends.我喜欢交朋友。

I want to make friends with you.我想和你交朋友Section A How do we get to know each other?1．①Peter＇s full name is Peter Brown．彼得的全名是彼得·布朗。

（教材第20页1c）②Ella＇s last name is Miller.埃拉的姓是米勒。

（教材第20页1c）③Huìis her first name．慧是她的名字。

人教版初一英语上知识点

人教版初一英语上知识点一、词汇。

1. 重点单词。

- 名词。

- 家庭成员类：father（爸爸），mother（妈妈），parent（父/母，复数parents），grandfather/grandpa（爷爷/外公），grandmother/grandma（奶奶/外婆），sister（姐妹），brother（兄弟），cousin（堂/表兄弟姐妹），aunt（阿姨；姑姑；婶婶），uncle（叔叔；伯伯；舅舅）。

- 学习用品类：pen（钢笔），pencil（铅笔），eraser（橡皮），ruler（尺子），book（书），dictionary（字典），schoolbag（书包）。

- 其他名词：name（名字），map（地图），cup（杯子），jacket（夹克衫），key（钥匙），dog（狗），cat（猫）等。

- 动词。

- be动词：am，is，are。

am用于第一人称I；is用于第三人称单数（he/she/it 等）；are用于第二人称you和复数（we/they等）。

例如：I am a student. He is my friend. They are teachers.- 实义动词：have（有），like（喜欢），play（玩；打/踢）等。

例如：I have a pen. She likes apples. They play basketball.- 形容词。

- 描述事物特征的：nice（美好的；令人愉快的），good（好的），fine（健康的；美好的），big（大的），small（小的），red（红色的），blue（蓝色的）等。

例如：This is a nice book. The apple is red.- 代词。

- 人称代词：主格I（我），you（你；你们），he（他），she（她），it （它），we（我们），they（他们/她们/它们）；宾格me（我），you（你；你们），him（他），her（她），it（它），us（我们），them（他们/她们/它们）。

人教版七年级上册英语各单元知识点归纳

人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
以下是七年级上册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并芋握课本中的基本词汇，包括名词、动词、形容词等。

语法知识点:学习陈述句、疑问句和感叹句的基本结构和用法，以及简单句的基本句型。

阅读理解:学习基本的阅读技巧，如扫读、跳读、精读等，培养快速理解和把握文章大意的能力。

写作训练:学习写简单的句子和段落，芋握基本的写作技巧。

如分段、过渡、突出主题等。

第二单元:
重点词汇:进一步扩大词汇量，学习更多的固定搭配和短语。

语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的基本结构和用法，以及比较级和最高级的构成及用法。

阅读理解:提高阅读速度和理解能力，培养根据上下文猜测词义和推理判断的能力。

写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体，注意写作的得体性和规范性。

第三单元:
重点词汇:注意近义词和反义词的辨析，能准确区分它们的用法。

语法知识点:学习一般过去时的基本结构和用法，了解定语从句和状
语从句的用法。

阅读理解:培养深层阅读的能力，理解文章的深层含义和作者的意图。

写作训练:学习写简单的说明文和议论文.注意文章的条理性和逻辑性。

第四单元:
重点词汇:芋握课本中的重点词汇，包括其意思和用法。

语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和甩法，以及宾语从句的用法。

阅读理解:提高推理判断的能力。

能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。

写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。

注意文章的拓展和创新性。

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七年级上册英语重点、难点知识总结：(Starter )Unit 1.1. Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好/ 晚上好。

2. How are you! 你好吗？/ How is your mother? 你的妈妈好吗？I’m fine / OK, thanks. 我很好，谢谢！/ She is fine. 她身体好。

And you ? 你呢？(Starter )Unit 2.1. What’s this in English?这个用英语怎么说？What’s this? 这个是什么？It’s a map / an orange. 它是一张地图/ 它是一个桔子。

2. Spell it, please. 请拼写它。

How do you spell it? 你怎样拼写它？(Starter )Unit 3.1. What color is it? 它是什么颜色？What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？2. It’s red / blue / black and white. 它是红色/ 蓝色/ 黑白色。

Unit 1.1. What’s your name? 你叫什么名字？What’s her / his name? 她/ 他叫什么名字？2. What’s your first name你的名是什么？What’s your last / family name? 你姓什么？(last name = family name)3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。

She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。

4. Nice to meet you! 见到你真高兴。

Nice to meet you too. 见到你也很高兴。

5. What’s your telephone number? 你的电话号码是什么？（对电话号码提问用what）Unit 2.1. Excuse me. 打扰了。

Is this / that your pencil? 这个/ 那个是你的铅笔吗？Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。

/ 不，不是。

( 回答时常用it替代上文中的this和that )2. This / That is my ruler. 这个/ 那个是我的尺子。

3. Please call Mary at 495-3539. 请给Mary 打电话:495-3539. （call sb at + 电话号码）Please call Mary. 请给Mary 打电话。

Please call 495-3539. 请拨打495-3539.4.短语：call sb at + 电话号码（at译为“按照”，此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话）pencil case文具盒computer game电脑游戏lost and found失物招领lost and found case 失物招领箱Unit 3.1. This / That is my sister. 这位/ 那位是我的姐姐。

此句的复数形式是：These / Those are my sisters. 这些/ 那些是我的姐姐们。

（this/ that的复数分别是these / those）2. It is a watch. 复数形式是：They are some watches. (he / she / it 复数都是they，和this/that的复数不同)3. Is he / Guo Peng your brother? 他/ 郭鹏是你的哥哥吗？Yes, he is. / No, he isn’t. 是的，他是。

/ 不，他不是。

4. Thanks for the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照（全家福）。

句中thanks = thank you, 另外the photo of your family = your family photo5. Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。

Here are some books. 这儿有一些书。

There is a picture and three pencils on the desk. 桌子上有一幅画和三支铅笔。

There are many photos in the drawer. 抽屉里有许多照片。

（here / there 后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定）Unit 4.1. Where is my backpack? 我的背包在哪儿？Where are the books? 那些书在哪儿？2. It’s / They’re in the drawer / under the bed / on the bookcase.它/ 它们在抽屉里/床底下/书柜上。

(注意主语和be动词照应)3. Is it / Is the book / Are they on the bed / in the backpack / under the desk?它/ 这本书/ 它们在床上/背包里/桌子下吗？4. Can you bring some things to school? 你能带些东西去学校吗？some一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（“某些，一些”）中。

但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some。

如上句。

5. take …to … 把…带到…Please take your sister to school. 请把你的妹妹带到学校。

bring 表从另一处带到这儿。

take 表从这儿带到另一处。

方向正好相反。

Unit 5.1. Do you have a soccer ball? 你有一个足球吗？Yes, I do. / No, I don’t.Does she have a tennis racket? 她有一个网球拍吗？Yes, she does. / No, she doesn’t.（谓语是实义动词的时候，疑问句形式：do / does 提前到主语前，主语后面的动词用原形）2. I don’t have a soccer ball. 我没有一个足球。

She doesn’t have a volleyball. 她没有排球。

（谓语是实义动词的时候，否定形式：do /does +not + 动词原形）3. Let me / him / us play soccer. 让我/ 他/ 我们踢足球吧。

(let后面的动词用原形)4. That sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。

（that指代上文之事）5. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs. 我/ 我们/ 他们/ 孩子们有8个棒球。

She / He / My brother / The boy has 8 baseballs. 她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。

（注意以上各句主语和谓语的照应：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。

）6. 本单元短语：tennis racket网球拍ping-pong bat乒乓球拍ping-pong / soccer / tennis ball 乒乓球/ 足球/ 网球（指物品）play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football “打…，踢…”(指运动)play computer games 打电脑游戏on TV在电视上（通过电视）every day每天Unit 6.1. Do you like bananas / hamburgers / salad…? 你喜欢香蕉/ 汉堡包/ 沙拉……吗？Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢。

/ 不，我不喜欢。

2. like doing sth. = like to do sth. 喜欢做某事. 如：She likes helping / to help students. 她喜欢帮学生。

3. 短语：for breakfast / lunch / dinner / dessert 对早餐/ 午餐/ 晚餐/ 甜食来说running star 跑步明星lots of = a lot of ( 后既可接可数名词复数，又可接不可数名词) healthy food 健康食品Unit 7.1. How much are these pants? =What’s the price of these pants? 这条裤子多少钱？They’re twenty dollars. 这条裤子20美元。

How much is this sweater? =What’s the price of this sweater? 这件毛衣多少钱？It’s 60 Yuan. 它60元。

2. How much加不可数名词，how many 加可数名词复数。

如：how much food, how many students3. Can I help you? 我能帮你吗？What can I do for you? 我能为你做什么？4. Yes, please. 是的，请吧。

No, thanks. 不了，谢谢。

5. I want a sweater. 我想要件毛衣。

6. What color do you want? 你想要什么颜色？7. Here you are. =Here it is给你（这件毛衣/ 钱等）。

8. How much is it? / How much are they? 多少钱？9. I’ll take it. = I’ll get it. = I’ll have it. 我买下它了。

10. Thank you. / Thanks a lot. 多谢。

You’re welcome. =That’s all right.别客气。

11. Come and buy … = Come to buy ….Go and see … = Go to see…12. Anybody can afford our prices. 任何人都能承担得起我们的价钱。

13. 短语：at a good price 以合理的价格have a look (at…)“看一看(…)”=look (at …)for girls / boys / sports. 对姑娘/ 男孩/ 运动来说sell … to… 把…卖给… buy … from… 从… 买…on sale在出售Unit 8.1. When is your / her / his birthday? 你的/ 她的/ 他的生日是什么时候？My / Her / His birthday is May 14th. 我的/ 她的/ 他的生日是5月14日。