2013中考物理复习备考专题--电功率
2013届中考物理冲刺押题训练---专题十二 电功率(附答案)
2013届中考物理冲刺押题训练---专题十二电功率（附答案）1.关于安全用电,下列说法不正确的是( ).A.三孔插座比两孔插座多的那个孔是用来跟地线连接的B.家庭电路中发生触电事故,通常是人体直接或间接跟火线接触造成的C.一旦发生触电事故应首先断开开关,切断电源D.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路答案: D解析:家庭电路中发生触电事故通常是人体直接或间接接触火线造成的,为了安全,大功率用电器的金属外壳要接地,一旦发生触电事故,首先要断开开关,切断电源.家庭电路中空气开关跳闸是电路中电流过大造成的,电路电流过大的原因有两个:一个是电路中用电器的总功率过大,一个是发生了短路故障.2.小明家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过____W.当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转60转,则微波炉消耗的电能为____J.答案:2.2200 6×104解析:小明家接入用电器的总功率最大为:P=UI=220V×10A=2200W;电能表上标有"3600r/kW·h"表示每消耗1kW·h电能,电能表的转盘转过3600转,故电能表的转盘转过1转消耗的电能为13600kW·h,转60转消耗的电能为13600kW·h×60=160kW·h=160×3.6×106J=6×104J,故微波炉消耗的电能为6×104J.3.我国供生活用的是交变电流,周期是0.02s,频率是____Hz,电压是220V,这个电压对人身安全构成威胁,经验表明只有不高于____V 的电压对人身才是安全的.如图所示是一个计量用户消耗电能的单相电能表,它的示数为____kW·h.答案: 50 36 586.6解析:频率f=1/T=1/0.02s=50Hz4.一台"220V 1000W"的电热水器,正常工作10min消耗的电能是____J;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻大,产生的热量____.答案:4.6×105 多5.PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它的发热效率较高,PTC有一个人为设定的温度.当它的温度低于设定温度时,其电阻值会随它的温度升高而变小;当它的温度高于设定温度时,其电阻值随它的温度升高而变大.如图甲所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料.它的工作电路如图乙所示,R0 是定值电阻,其阻值不受温度的影响.Rt是PTC的电阻,它的电阻值与温度的关系如图丙所示.该电热水壶在Rt设定温度状态工作时,电路消耗的总功率1100W.(1)R0 的阻值为多少?(2)当Rt的温度为130℃时,电路中Rt的实际功率为多少?答案:6.下列四幅图中,符合安全用电的是( ).答案:C7.如图是伏安法测小灯泡电阻?功率的实验电路图.小灯泡正常工作时,两电表的示数如图所示,则下列说法中不正确的是( ).A.在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器阻值调至最大值B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时电阻为8ΩC.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大D.如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率答案:D 解析:做电学实验时的基本要求"连接电路时,开关应断开,闭合开关前,滑片位于最大值处"都是为了保护电路.小灯泡正常工作时,由电表知U=2.4V,I=0.3A.8.如图所示,电饭锅有两种工作状态:一是锅内水烧开前的加热状态,二是水烧开后的保温状态.其中,犚 2 是加热用的电阻丝.当开关S断开后,犚2 两端的电压是____V;当开关S____(填"闭合"或"断开")后,电饭锅处于加热状态.答案:8.44 闭合9.用如图所示的器材做"测量小灯泡的电功率"的实验,小灯泡上标有"2.5V"的字样.(1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图(甲)所示的实物连接成实验电路.(2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡.小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是____ .(3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了.如果要使灯泡正常发光,小刘应该____ .(4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图(乙)所示,则灯泡的额定功率为____W.(5)若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有"10Ω 1.5A"和"20Ω 1A"两种规格,则本实验中应选用规格为____的滑动变阻器.答案:9.(1)如图所示(2)断开开关,检查电路故障(3)向左移动滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其达到2.5V(4)0.8(5)"20Ω 1A"解析:(1)在连接实物电路时,可从电源正极出发,顺着电流的方向依次连接开关?滑动变阻器?小灯泡?电流表,最后接到电源的负极上,在连接过程中,要注意滑动变阻器接线柱的选择,保证滑动变阻器连入电路的电阻最大,注意电流表的量程要选择"0~0.6A",电压表的量程要选择"0~3V";(2)灯泡不亮的原因除灯泡自身灯丝烧坏外,还有可能是小灯泡被短路或电路的其他部位出现断路,所以不要急于更换小灯泡,而应该立即断开开关,检查电路故障;(3)由实物连接图及闭合开关前应将滑片移到阻值最大位置的要求可知,闭合开关后,小灯泡发光,但小灯泡两端的电压会小于额定电压 2.5V,此时应向左移动滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其达到2.5V;(4)由电流表示数可知小灯泡正常发光时,电路中的电流为0.32A,则小灯泡的额定功率P额=UI=0.32A×2.5V=0.8W;(5)小灯泡正常发光时的电阻为R=U/I=2.5V/0.32A=7.8125Ω,根据串联电路电压分配关系可知,若使用"10Ω 1.5A"的滑动变阻器,即使滑动变阻器全部接入电路中,小灯泡两端的电压也会达到2.63V,即无论怎样移动滑片都不能使小灯泡两端的电压达到2.5V,所以应选用"20Ω 1A"的滑动变阻器.10.小明的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机,如图甲所示,图乙所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸.下表是这个豆浆机的主要技术参数;图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的"P t"图像.请解答下列问题:(1)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?(3)在一次豆浆机工作的时候,小明将家里的其它用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有"1200r/kW·h"字样的电能表转盘在1min内转过了20转.此时电路的实际电压是多大?答案:。
中考物理知识点专题总结—电功率(考前必看)
中考物理知识点专题总结—电功率（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：电功1.电功：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2．电流做功的实质：电流做功过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，也就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
4．规定电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
5．电功公式：Pt UIt W ==（适用于所有电路）；对于纯电阻电路可推导出：RtI t RU UIt W 22===（1）串联电路：2121R R W W =；（2）并联电路：1221R R W W =；（3）在任何情况下，在一定时间所做的总功n W W W W ⋅⋅⋅++=21。
6．电功单位：在国际单位制中，电功单位是焦耳（J ）；常用单位还有度（kwh ），1度=1千瓦时=1kWh=3.6×106J ；“1度”的规定：1kw 的用电器工作1h 消耗的电能。
知识点二：电能表电功的测量1.电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
2.电能表上“220V 、5A 、3000R/kW·h”等字样，分别表示：电能表额定电压是220V ；允许通过的最大电流是5A ；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
3.读数时：①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位；②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
知识点三：电功率1．电功率：电流在单位时间内所做的功。
2．电功率物理意义：表示电流做功快慢的物理量。
3．电功率公式：t W UI P ==（适用于所有电路），推导公式：RU R I P 22==（适用于纯电阻电路）。
（1）串联电路中2121R R P P =；（2）并联电路中：1221R R P P =；（3）无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P 1+P 2+…P n 。
初三物理电功率知识点归纳总结
初三物理电功率知识点归纳总结电功率是物理学中的一个重要概念，它描述了电路中能量的转化速率。
在初三物理学中，学生将接触到电功率的概念以及与电流、电压和电阻之间的关系。
下面是对初三物理电功率知识点的归纳总结。
一、电功率的定义电功率指的是电路中单位时间内的能量转化速率。
它用P表示，单位是瓦特（W），公式如下：P = VI其中，P代表电功率，V代表电压，I代表电流。
二、电功率与电流的关系电功率与电流之间存在着直接的关系。
当电流增大时，电功率也随之增大，反之亦然。
这是因为功率与电流具有线性关系，即功率与电流成正比。
例如，当电压不变时，若电流翻倍，那么功率也将翻倍。
三、电功率与电压的关系电功率与电压之间也存在着直接的关系。
当电压增大时，电功率也随之增大，反之亦然。
这是因为功率与电压具有线性关系，即功率与电压成正比。
例如，当电流不变时，若电压翻倍，那么功率也将翻倍。
四、电功率与电阻的关系电阻是电流流过电路中的阻碍，影响电能转化的速率。
电功率与电阻之间存在着反比关系。
当电阻增大时，电功率随之减小，反之亦然。
这是因为功率与电阻具有反比关系。
例如，当电压不变时，若电阻翻倍，那么功率将减半。
五、综合应用通过对电功率的理解，我们可以在日常生活中做出一些合理的决策和判断。
例如，当我们购买家用电器时，可以参考电器的功率来选择合适的电源。
功率越大的电器，意味着它在单位时间内消耗的能量越多，需要更大功率的电源供应。
此外，在使用电器时，我们也可以通过控制电器的功率来实现节能的目的。
总结：电功率是电路中能量转化的速率，它与电流、电压和电阻之间存在着关联。
电功率与电流和电压成正比，与电阻成反比。
初三物理学中，我们需要理解电功率的定义，以及它与电流、电压和电阻之间的关系。
通过对电功率的理解，我们可以更好地应用它于日常生活中，做出合理的决策和判断。
以上就是对初三物理电功率知识点的归纳总结。
通过对电功率的了解，我们可以更好地理解和应用电路中能量转化的规律，为日常生活和学习提供指导。
2013年中考物理电功率课本基础复习
项目定义电能表1、电功的所有计算公式1、该灯泡正常发光时的电流是多少？2、该灯泡的电阻是多少？什么问题，再加上一个条件你还可以设计出什么问题？正常工作典例精析例1一盏灯标有“36V40W”字样，将这盏灯接到某电路中，通过它的电流是1A，此时，这盏灯的电功率是________W．精析考查额定电压，额定功率的概念．已知：灯的额定电压U E＝36，额定功率P E＝40W，实际电流I L＝1A．求：P L（实际电功率）解先判定灯是否正常发光灯正常发光时：I E＝EEUP＝V36W40≈1.1A因为灯的实际电流I L＜I E，所以灯不能正常发光，且P L应＜P E．先求出灯的电阻R＝EEPU2＝0W4)V36(2＝32.4ΩR不变灯的实际功率：P L＝I L2R＝（1A）2×32.4Ω＝32.4W答案灯的功率为32.4W思考有的同学求实际功率，采用下面做法：P L＝UI L＝36V×1V＝36W你能看出其中的问题吗？例2某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W；将改接到3V的电压下，这个导体的功率是________W．已知U E＝6V P E＝6W实际U L＝3V求：实际P L分析一个导体，在额定电压下，电阻为R，同样一个导体，电压改变，电阻仍为R．同样一个导体，电压改变，电阻仍为R．∴电功率的习题，往往从求解电阻入手．解法1导体电阻R ＝EE P U 2＝W 6)V 6(2＝6Ω．电压变了，导体消耗的功率改变R L ＝RU L 2＝Ω6)V 3(2＝1.5W解法2 导体电阻不变根据：R ＝PU 2E E P U 2＝LLP U 2⇒E L P P ＝22E L U UP L ＝22EL U U ·P E ＝（V6V 3）2×6W ＝1.5W 小结 从解法2看出，电阻一定时，电压是原来的“n ”倍，功率是原来的“n 2”倍．因为P ＝UI ，U 是原来的“n ”倍，I 也是原来的“n ”倍，所以P 是原来的“n 2”倍．答案 功率是1.5W例3 （天津市中考试题）电能表是测量________的仪表．1 kWh 的电能可供标有“220V 40W ”的灯泡正常工作________h ．精析 电能表是日常生活中常用的仪表．考查能否灵活利用W ＝Pt 进行计算．正确选择合适的单位，可以简化计算．解 电能表是测量电功的仪表．题目给出：W ＝1kWh P ＝40W ＝0.04kW时间：t ＝P W ＝kW04.0kWh1＝25h 如果选用国际单位，则计算要麻烦得多．答案 电功，25例4 （哈尔滨市中考试题）一个“12V 6W ”的小灯泡，如果接在36V 电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W ．精析 在串联电路中，利用电流、电压等特点，计算电阻和电功率． 已知：额定P E ＝6W ，U E ＝12V ，总电压U ＝36V 求：R ，P R解 灯的额定电压是12V ，直接将其接在36V 的电源上，灯将烧毁：这时应将一个电阻和灯串联；—使灯正常发光．画出灯与R 串联的电路草图2—3—1．并标出已知量和未知量．图2—3—1只要求出通过R 的电流和R 两端的电压．就可以求出未知量． 流过灯的电流和流过R 的电流相等： 答案 48Ω，12W例5 （北京市中考试题）电阻R 和灯泡L 串联接到电压为10V 的电路中，R ＝10Ω，电路接通后，100s 内电阻R 上电流做的功为10J ，已知灯L 的额定功率为10W ，灯的电阻不变．求：灯的额定电压．解 画出灯L 和电阻只串联的电路草图2—3—2，并标明已知量和未知量．串联电路，通过L 和R 电流相等，设为I ． 则W R ＝I 2Rt图2—3—2I ＝Rt W R ＝100s 10Ω10J⨯＝101A ＝0.1A R 两端电压：U R ＝IR ＝0.1A ×10Ω＝1V灯L ′两端电压：U L ＝U －U R ＝10V －1V ＝9V灯电阻：R ＝I U L ＝A 1.0V 9＝0.9Ω灯额定电压：U E ＝R P E ＝Ω⨯9010W ＝30V 误解 有的同学在算完电流后，直接用：U E ＝I P E ＝A 1.0W 10＝100V ，是错误的．因为此时灯并不是正常发光，电路中的电流不是I E ．当然，有的同学把U L ＝9V 算为灯的额定电压，也是错误的．答案 灯额定电压为30V练习题( )1．（四川乐山市）有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W ”，乙灯上标有“220V 60W ”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是A ．乙灯比甲灯更亮B ．甲灯比乙灯更亮C ．两盏灯一样亮D ．无法判定哪盏灯更亮( )2．（山东省）标有“220V 40W ”和“220V 60W ”的两只灯泡L 1 、L 2 串联在电路中时，两灯均发光，实际消耗的功率分别为P 1和P 2，则 A. P 1>P 2 B. P 1=P 2 C. P 1<P 2 D. 无法确定( )3．（内蒙古乌兰察布市）把标有“6v 6W ”的L 1灯和标有“6V 3W ”的L 2灯串联，接在6V 的电源上，则A 、两灯一样亮B 、L 1比L 2亮C 、11比L 2暗D 、两灯都能正常发光 ( )4．（甘肃兰州市）将分别标有“8V 4W ”、“4V 2W ”字样的灯L 1、L 2串联使用。
2013中考物理专题复习-电功率.doc
2013中考物理专题复习-电功率［设计意图］电功率和电功一样是电学中重要的物理量，而不少学生在理解时经常混淆这两个物理量复习时应重在理解，可与电功做比较，注意概念之间的联系和区别。
而测量小灯泡的电功率并将额定功率与实际功率加以比较，是电学中重要的实验之一，所涉及的动手能力与实验操作能力也是学生的薄弱环节，复习时要着重关注。
［复习目标］1、认知目标复习〔1〕理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；〔2〕能区分用电器的额定功率和实际功率；2、技能目标培养理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；3、情感目标表达通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度［复习重点和难点］1、复习重点理解电功率概念，并能进行简单的计算；能区分用电器的额定功率和实际功率；知道并理解测定小灯泡电功率的方法施教策略学生自主复习，教师引导分析归纳2、复习难点区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算；根据测量电功率的实验需要，能正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；克服办法典型例题讲解交给学生方法，对比〔或类比〕分析，强化训练［教具和学具］多媒体电脑实物投影［课前准备］1、电功率是反映什么的物理量?2、电功率的定义是什么?电功率的计算公式是什么?电功率的单位是什么?3、其他计算电功率的公式有哪些？有何区别？4、什么叫额定功率?额定功率与实际功率有什么不同?5、测定小灯泡额定功率实验中,需要哪些器材?在实验中应注意哪些问题?请画出实验电路图。
［教学过程］(2)S接a与S接b两种情况下，求电路消耗的总功率之。
中考物理复习备考专题--电功率
2013中考物理复习备考专题--电功率学习要求1．理解电功率的概念．2．了解常用家用电器的额定功率．3．理解用电器的额定功率和实际功率的概念．4．会用电流表、电压表和滑动变阻器等测定小灯泡的电功率．5．能够结合欧姆定律公式将电功率公式变形后进行有关实际功率的计算．6．培养重视实验、尊重事实、实事求是的科学态度．学习指导1．电功率物理意义的理解．电流通过不同的用电器做功的快慢一般是不同的．单位时间里所消耗的电能叫做电功率，它是表示电流做功快慢的物理量．电功率的计算公式是，而电功是用W=UIt计算的，由此得到电功率的常用计算公式为Ｐ=UI．这是普遍适用的公式，而推导的公式Ｐ=I2R 和，只适用于纯电阻电路．2．用电器额定功率与实际功率的区别．在日常生产和生活中，为了使用电器在正常情况下工作，以获得最好的使用效果和延长使用寿命，要在用电器上标出它的电压、电流和功率的数值，这些数值就是用电器的额定值．由于各种因素的影响，用电器不一定在正常条件下使用，用电器实际工作时的电压、电流和功率值叫做用电器的实际电压、实际电流和实际功率．若用电器的工作电压大于额定电压，用电器的实际功率就大于额定功率（一般不能超过太多）；若用电器的工作电压小于额定电压，它的实际功率就小于额定功率．因此用电器的实际功率是随着它两端实际电压的改变而改变的．在实际电路中，当用电器两端的电压变化时，电流、功率都要随之改变；而对于电阻，一般认为是保持不变的．3．用电器实际功率的计算．对于纯电阻用电器来说，在不考虑温度对电阻的影响时，认为其电阻是不变的，可以从Ｒ＝Ｕ２额／Ｐ额求出用电器的电阻，用P实=U实2/R求出用电器的实际功率．我们还可以用一种更简便的方法求实际功率．由于电阻不变，故Ｕ２额／Ｐ额＝Ｕ２实／Ｐ实，变形可得Ｐ实＝（Ｕ实／Ｕ额）２·Ｐ额．4．测定小灯泡的功率．测定小灯泡的功率是电学中典型的实验之一，实验要求做到：（１）能根据实验需要选择实验器材；（２）能根据实验要求自己设计电路图；（３）能按电路图准确、熟练地连接实验线路，并注意电流表和电压表及滑动变阻器的使用方法；（４）能根据串联分压的原理熟练地调节滑动变阻器，按实验要求使灯泡在三种不同的电压下工作；（５）能自行设计实验记录表格，正确读出电流表和电压表的示数，算出三种情况下灯泡的功率．典型范例例1．某公司推销员在讲到他们公司上半年共节电5000kW·h的。
物理：2013中考一轮复习专题三电功、电功率与电热 课件(人教版九年级下)
要点聚焦
电热器“多挡”问题
①理解“多挡” 电热器工作时将电能转化为热能，根据实际需要往往 要设计不同挡位。电热器的高低挡指的是“功率”不同， 电源电压不变，高挡时功率大，电阻小，为单阻或两阻并 联；而低挡时功率小，电阻大，为两阻串联或单阻，具体 电路如图TZ3－2所示。
要点聚焦
②“铭牌”作用
图TZ3－2
I2R0 Rx＝ I1－I2
要点聚焦
两表＋ 定值电 阻
闭合开关S，记下 电压表V1、V2的示数 U1 、U2 闭合开关S，记下电 流表A1、A2的示数I1、
U2R0 Rx＝ U1
I2
I2R0 Rx＝ I1
要点聚焦
单表＋ 定值电 阻＋开 关
①闭合两开关， 记下电压表示数U1； ②断开开关S2，记下 电压表示数U2 ①闭合两开关，记 下电压表示数U1；② 断开开关S2，记下电 压表示数U2
要点聚焦
“内接法”与“外接法”对测量结果的影响
“内接法”中由于电压表所测量的是电流表和 被测元件的总电压，使得所测电压值偏大，故计 算出的电阻偏大。“外接法”中由于电流表所测 量的是电压表和被测元件的总电流，使得所测电 流值偏大，故计算出的电阻值偏小。
要点聚焦
要点三 特殊方法测电阻、额定功率
等压、等流巧设计 ①只有电压表：利用已知电阻间接测出电流大 小。根据“串等流”特点将被测对象与已知电阻串 联，再利用电压表测出两者电压，利用所测量导出 表达式，可记为“压表等流串”。 ②只有电流表：利用已知电阻间接测出两端电 压。根据“并等压”特点将被测对象与已知电阻并 联，再利用电流表测出两者电流，利用所测量导出 表达式，可记为“流表等压并”。 ③滑动变阻器特殊用法：移动滑片在两端位置， 滑动变阻器作为导线或定值电阻使用。具体设计如 下表：
初中物理电功率知识点(精编)
初中物理电功率知识点（精编）
1、电功率：电功率是指单位时间内通过电路的电能量，用计量单位为瓦特。
简写为P，记号P，国际单位制下的记号为W，又称瓦特。
2、电功率的计算：功率等于电压乘以电流，其公式为：P=VI（V表示电压，I表示
电流）
3、功率因素：功率因素是表示在实际电功率与理论电功率之间的比值，也称为视在
功率因数，又称功率因素。
用计量单位为无量纲，公式为：PF=P/Pz（P表示实际功率，Pz 表示理论功率）
4、功率因数改变：功率因数的改变主要是归纳于非线性电负载的电抗及因过载超
负荷而变的有功功率的变化。
5、功率负荷：功率负荷是一种把电力系统的基本参数，如有功功率，无功功率，
功率因数等作为一个综合的指标，来反映电网的运行状况的指标，又称运行负荷。
6、功率电路：功率电路是指电子电路组成的电力系统，用于传递电能，控制传递
电能，调整功率负荷等。
它一般由变压器，调功器，断路器，接触器，谐振器，滤波器等
组成。
7、功率损耗：功率损耗是指通过电路传输的功率，由于某些原因而减少的功率，
一般情况下，功率损耗主要由电阻发挥作用，有时也由电容及磁滞态影响。
8、电功率实验：在熔断器两端通过变阻器依次连接电阻，观察熔断器两端电流、电压，从而确定实际功率和理论功率，用来比算出功率因数。
2013年中考物理电功率计算及实验专题
1电功率练习题注：*号表示难度，*最简单，5*最难，中考题难度在2*和3*之间。
一． 电功率的概念。
关键考察点：电功率是电流做功的快慢，电功才是电流做功的多少。
电功率是电流在单位时间内做功的多少。
二． 电功率的计算 关键考点：根据电功率的定义以及推导公式计算电阻，灯泡或者家庭电路中的功率大小。
(注意：非纯电阻电路只能用P=UI)公式：P=。
（焦耳与千瓦·时之间的相互转化：将时间全部化成秒，功率全部化成瓦；或者将时间全部化成小时，功率全部化成千瓦）熟记用欧姆定律推导P 的三种表达式。
P==R=UI 。
（功率，电压，电阻，电流，4个量知2求2） 1.*电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW ·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min ，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW ·h ，它的电功率是__________W 。
2. *（2012鸡西）铭牌上标有“220V 11W ”的节能灯，正常工作时的电流为A ，若它每天正常工作2小时，那么一个月消耗 kW ·h 的电能（一个月按30天计算）。
3. *（2012昆明）一台家用电视机待机状态下的电功率大约是10W ，这表示1秒钟电流做的功是_________。
如果这台电视机平均每天的待机时间以18h 计，那么在待机状态下100天消耗的电能是_________kW ·h 。
串、并联电路中电功率的规律1. 在串联电路中，由于流经各个用电器的电流均相等，由公式P=I2·R可知，P1=I2·R1,P2=I2·R2,···,Pn=I2·Rn,(1)P 总=P1+P2+···+Pn 即在串联电路，电路的总功率等于各用电器的功率之和。
即在串联电路，电路的总功率等于各用电器的功率之和。
(解析版)2013年中考物理试题分类汇编--电功与电功率(二)
（解析版）2013年中考物理试题分类汇编--电功与电功率（二）191 （2013·福州中考）14．如图10所示电路，电源电压保持不变。
只闭合开关S，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1，电流表的示数变化了0.3A。
那么闭合S、S1后，R1与R2的电功率之比是A．2：3 B．3：2C．5：2 D．1：2【解析】选A。
本题考查动态电路分析和电功率知识。
由题和图可知，闭合开关S后，且闭合开关S1前后通过R1的电流不变，当闭合S、S1后，R1与R2并联，电流表测通过R1与R2的总电流，通过R1与R2的电流分别为0.2A和0.3A，根据UIP 得，电压一定，电功率跟电流成正比，故R1与R2的电功率之比等于电流之比，故选A。
191 （2013·泰安中考）甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻串联在同一电路中，下列说法正确的是（）A.甲的电阻小于乙的电阻B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1C.甲、乙两个电阻两端的电压之比是2:1D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4解析：选C。
本题考查欧姆定律的应用.由图可知，电压一定时，通过乙电阻的电流是甲的2倍，因此甲的电阻是乙的2倍，A错；当把它们串联起来时，通过它们的电流是相等的，B错；在串联电路中，由U=IR和P=UI知，甲、乙两个电阻两端的电压之比、电功率之比等于电阻之比，C正确，D错误。
191 （2013·临沂中考）如图所示的电路中.电源电压保持不变，闭合开关S后A.电压表的示数变大B.电流表的示数变大C，电路中的总电阻变大D.电路消耗的总功率变小【解析】选B.本题考查动态电路的知识。
题图中开关闭合前电路中只有R2工作、电压表测电源电压、电流表测通过R2的电流，开关闭合后R1、R2并联，电压表仍然测电源电压、电流表测通过R1、R2的总电流，电路中的总电阻变小，所以电流表的示数变大，B选项正确。
191 （2013·宁波中考）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻。
(解析版)2013年中考物理试题分类汇编--电功与电功率(一)
（解析版）2013年中考物理试题分类汇编--电功与电功率（一）195 （2013·重庆中考）在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5 V，图13甲是未连接完整的实验电路。
甲乙丙图13(1)连接实验电路的过程中开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线，将图13甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。
(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察________ (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化，当电压表的示数如图13乙所示时，其读数为_______V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____ (选填“A”或“B”)端移动。
(4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_____示数，电流表____示数(两空均选填“有”或“无”)。
(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图13丙所示的I—U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)。
由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。
【解析】（1）连接实物图时，开关要处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，烧坏元件，（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．（3）电压表测量灯泡的电压，电压表示数为1.8V，灯泡两端的电压为1.8V，要使灯泡两端电压由1.8增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的部分减小，滑片向A端移动．（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，此时电路相当于电压表与滑动变阻器串联，由于电压表的电阻太大，电路中的电流几乎为零，因此电流表无示数，而电压表有示数(几乎为电源电压)。
闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作．（5）由图象可知，当小灯泡L正常发光时的电压为2.5V，由图象可知对应的电流为0.25A；因此小灯泡正常发光时的电阻是10Ω答案：（1）断开；（2）如图；（3）电压表；1.8B；A；（4）有；无；（5）10195 （2013·河北中考）34 ．小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5 V 、6 V的灯泡 L1和L2设计了图14所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。
2013年中考物理备考复习_电功率
课后巩固
2、小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表 （如图8—13）和手表，测出一些家用电器的有关数据。 （1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能 表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少 焦耳？ （2）当电冰箱和电热水壶同时工作时， 他测出电能表1分钟转33圈，求此时电 热水壶的电功率是多少瓦？ （3）如果用此电热水壶把1Kg的水由 图8—13 20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒？ [不考虑热量的损失，气压为一个标准 大气压，水的比热容为4.2×103J/(Kg· ℃)]
2012年中考物理专题复习
电功 电功率
考点聚集 1.电功 2.电功率 3.测小灯光的电功率
一、电功
1.定义：电流所做的功，叫做 ，符号是 ，电流做 功的过程，也是电能转化为其他形式能的过程，电流 做了多少功就有多少电能转化转化为其它形式的能。 如：电动机、电饭锅、白炽灯… … 2.单位 电功的单位是 ，符号是 ，生产生活中还经常用 的单位是 ，符号是 ，又称为“度”；它们的换 算关系是： 3.测量:用电器在一段时间内消耗的电能，可以用 测 量出来。
图8—9
课后巩固 1、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图8—12所 示，下列说法中正确的是( ) A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电 阻 C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮 D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦
图8—12
能力拓展：另一组的小红同学在连线之后，开关闭 合，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时， 电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原 因是__________；请画出小红所连接的电路的电路 图。
中考例题赏析
2013年中考物理集锦：专题十六电功率
专题十六电功率电能1.（2013年北京市）导体两端的电压为6V，通过导体的电流为1A，通电时间为10s，电流做功J。
2.（2013年兰州市）2012年10月1日起，我国分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯，并将在2018年淘汰白炽灯。
节能灯比同光效的白炽灯节能60%~80%，且使用寿命长。
一只标有“220V 60W”的白炽灯，正常发光时通过灯丝的电流大约为______A，1kW·h的电能，可供它正常发光______h；可供光效相同的“220V 15W”的节能灯正常发光______h。
3.（2013年福州）近日福州闽江两岸灯光夜景改造工程完工，使江滨夜景更加美丽，又节能环保。
其中尤溪洲大桥换上了约3000盏新型LED灯，灯的功率由原来的28W变成了13W，若这些夜景灯每天工作3h，则一个月(按30天计算)节省的电能__________kW·h，节省下的电能可使额定功率为1000W的电热水壶正常工作_____h。
4．(哈尔滨市2013)小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电度，他只让某电水壶工作，发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，这几分钟内该电水壶消耗的电能是J．该电水壶的实际功率为 W.5.（2013齐齐哈尔）电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW·h”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是kW·h，该用电器的功率是W。
6.（2013镇江）小华发现家中空调每制冷工作 10 分钟后，就转变成送风状态工作 5 分钟，再转变为制冷状态，如此反复．为了测量空调制冷时的电功率，他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能．相关数据见表．空调送风10 分钟所消耗的电能为为kW·h，30分钟内空调消耗的电能为kW·h，空调制冷时的电功率为kW．电功率1．（2013•黑河）标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，8Ω的电3.(2013安顺)如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻。
【物理】中考物理电功率专题
【物理】中考物理电功率专题电功率是中考物理中的一个重要知识点，也是很多同学感到头疼的部分。
今天，咱们就来好好梳理一下这个专题，争取让大家都能轻松应对相关的考题。
首先，咱们得明白什么是电功率。
电功率简单来说，就是表示电流做功快慢的物理量。
它就好比是一个人干活的速度，干活快，电功率就大；干活慢，电功率就小。
电功率的计算公式有两个，一个是 P ＝ UI ，其中 P 表示电功率，U 表示电压，I 表示电流。
另一个是 P ＝ W ／ t ，这里的 W 表示电功，t 表示时间。
那这两个公式怎么用呢？如果已知电压和电流，那就用 P ＝ UI 。
比如，一个灯泡两端的电压是 220V ，通过的电流是 05A ，那它的电功率就是 P ＝ 220V × 05A ＝ 110W 。
如果已知电功和时间，那就用 P＝ W ／ t 。
比如说，一台电动机在 10 秒内做了 500 焦耳的功，那它的电功率就是 P ＝ 500J ／ 10s ＝ 50W 。
在实际的考题中，经常会出现一些关于额定功率和实际功率的问题。
额定功率呢，就是用电器在正常工作时的功率。
比如说，一个标有“ 220V 100W ”的灯泡，这里的 100W 就是它的额定功率。
而实际功率，是用电器在实际工作中的功率。
比如，这个灯泡两端的实际电压只有200V ，那它的实际功率就不是 100W 了，得重新计算。
那怎么计算实际功率呢？这就得用到欧姆定律 I ＝ U ／ R ，先求出电阻 R ＝ U 额²／ P 额。
然后再根据实际电压算出实际电流 I 实＝ U 实／ R ，最后算出实际功率 P 实＝ U 实 I 实。
咱们再来说说电功率的测量。
测量电功率可以用专门的电功率表，不过在中考中，更多的是通过实验来测量小灯泡的电功率。
这个实验的原理就是 P ＝ UI 。
实验器材有电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。
实验步骤大致是这样的：首先，按照电路图连接好电路，注意开关要断开，滑动变阻器要调到最大阻值。
中考物理复习知识点归纳总结：电功率
中考物理复习知识点归纳总结：电功率各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第八章电功率一、电能电能是一种能量。
如：电灯发光：电能→光能；电动机转动：电能→动能；电饭锅工作：电能→热能。
电能的单位：J，kWh。
1kWh=×106J。
电能表：测用户消耗的电能，几个重要参数：”220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。
10A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。
50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。
600revs/kWh：接在电能表上的用电器，每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转600转。
电功：电流做的功，等于用电器消耗的电能。
二、电功率电功率：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。
单位：W, kW；1kW=103W.电功率公式：；t→秒；U→伏；I→安。
计算时单位要统一，①如果W用J、t用s，则P的单位是W；②如果W用kWh、t用h，则P的单位是kW。
kWh的意义：功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
计算电功率还可用公式：和额定电压：用电器正常工作的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。
实际电压：实际加在用电器两端的电压。
实际功率：用电器在实际电压下的功率。
灯泡的亮度由实际电功率决定。
当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。
当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。
同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有。
三、测量小灯泡的电功率实验原理：.实验电路：实验步骤：1、画出实验电路图；2、连接电路3、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况；4、使小灯泡两端的电压为额定电压的倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率；5、使小灯泡两端的电压低于额定电压全部用来产生热量，则有，可用电功公式来计算Q。
电热的利用：加热电热的防止：温度过高，损坏电器、引起火灾五、电功率和安全用电电流过大的危害：烧保险丝、甚至引起火灾。
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2013中考物理复习备考专题--电功率 学习要求 1．理解电功率的概念．
2．了解常用家用电器的额定功率．
3．理解用电器的额定功率和实际功率的概念．
4．会用电流表、电压表和滑动变阻器等测定小灯泡的电功率．
5．能够结合欧姆定律公式将电功率公式变形后进行有关实际功率的计算．
6．培养重视实验、尊重事实、实事求是的科学态度． 学习指导
1． 电功率物理意义的理解．
电流通过不同的用电器做功的快慢一般是不同的．单位时间里所
消耗的电能叫做电功率，它是表示电流做功快慢的物理量．电功率的计算公式是t
W P =，而电功是用W=UIt 计算的，由此得到电功率的常用计算公式为Ｐ=UI ．这是普遍适用的公式，而推导的公式Ｐ=I 2R 和
R U P 2
=，只适用于纯电阻电路．
2．
用电器额定功率与实际功率的区别． 在日常生产和生活中，为了使用电器在正常情况下工作，以获得
最好的使用效果和延长使用寿命，要在用电器上标出它的电压、电流和功率的数值，这些数值就是用电器的额定值．由于各种因素的影响，用电器不一定在正常条件下使用，用电器实际工作时的电压、电流和功率值叫做用电器的实际电压、实际电流和实际功率．若用电器的工
作电压大于额定电压，用电器的实际功率就大于额定功率（一般不能超过太多）；若用电器的工作电压小于额定电压，它的实际功率就小于额定功率．因此用电器的实际功率是随着它两端实际电压的改变而改变的．在实际电路中，当用电器两端的电压变化时，电流、功率都要随之改变；而对于电阻，一般认为是保持不变的．
3．用电器实际功率的计算．
对于纯电阻用电器来说，在不考虑温度对电阻的影响时，认为其电阻是不变的，可以从Ｒ＝Ｕ２额／Ｐ额求出用电器的电阻，用P实=U实2/R求出用电器的实际功率．我们还可以用一种更简便的方法求实际功率．由于电阻不变，故Ｕ２额／Ｐ额＝Ｕ２实／Ｐ实，变形可得
Ｐ实＝（Ｕ实／Ｕ额）２·Ｐ额．
4．测定小灯泡的功率．
测定小灯泡的功率是电学中典型的实验之一，实验要求做到：（１）能根据实验需要选择实验器材；（２）能根据实验要求自己设计电路图；（３）能按电路图准确、熟练地连接实验线路，并注意电流表和电压表及滑动变阻器的使用方法；（４）能根据串联分压的原理熟练地调节滑动变阻器，按实验要求使灯泡在三种不同的电压下工作；（５）能自行设计实验记录表格，正确读出电流表和电压表的示数，算出三种情况下灯泡的功率．
典型范例
例1．某公司推销员在讲到他们公司上半年共节电5000kW·h 的时候，他拿起手里的一只电熨斗说：“我这只电熨斗是500W的，
也就是0.5kW，我们厂节省的电力可以开动10000个这样的电熨斗．”他的这种说法对吗？请你说说理由．
精析：5000kW·h是电功，表示的是用电器消耗电能的多少；而0.5kW是电功率，表示的是消耗电能的快慢．10000只这样的电熨斗同时开动消耗的总功率是5000kW，而不是5000kW·h．这是两个完全不同的概念，这位推销员把这两个不同的物理量混淆了，所以他的说法是不对的．
全解：他的说法不对，他把电功和电功率这两个物理量混淆了．点评：明确物理量的意义是解决物理问题的基础和前提。
只有明确各个概念的含义，即在物理学中描述的是事物的哪个方面性质，以及各个物理量的单位，才能准确的处理物理问题．功率表示做功的快慢，它与功是有区别的．
例2．玲玲的爷爷常年患有慢性支气管炎，天气一冷就觉得呼吸困难。
玲玲和爸爸为了使爷爷有一个温暖的生活环境，就一起去商店给爷爷买了一台“凯迪牌台式电暖器”，这台电暖器的铭牌如下：
请你根据铭牌进行下列计算：
⑴这台电暖器的额定功率是多少？
⑵这台取暖器在额定电压下工作10h消耗的电能是多少？如果
每天工作10h ，每度电按0.4元收费，使用这台电暖器每天应付电费多少元？
⑶玲玲的爷爷在使用过程中发现电暖器的电压为200V ，此时通过电暖器的电流多大？消耗的电功率为多少（设电暖器的电阻不变）？
精析：这是一道实际应用题．题中给出了用电器的额定电压和额
定电流，由此我们根据电功率公式就可以计算出其额定功率，（1）铭牌上的220V 是额定电压，3.6A 是额定电流，所以电暖器的额定功率为：
P 额=U 额I 额=220V ×3.6A=792W ．
⑵取暖器消耗的电能为：W=Pt =792W ×10h=7.92kW ·h ．
所需要的电费为：7.92 kW ·h ×0.4元/ （kW ·h ）=3.17元．
⑶爷爷使用过程中，电暖器实际电压并不等于额定电压，此时消耗的功率也不等于额定功率。
根据铭牌上的额定电压和额定电流，可计算出电暖器的电阻为6
.322000==I U R Ω，根据6.322020022==R U P W ≈660W 得
出实际功率．
点评：该题解决的就是生活中的实际问题。
要求能区分额定功率
与实际功率，在给出的用电器工作电压或工作电流中，判断出是否为额定电压或额定电流．在电暖器的工作电压低于额定电压时，它消耗的功率小于额定功率． 活动与探究
1．白炽灯是家庭电路的主要设备,请仔细观察各种额定功率不同
的灯泡,利用所学知识分析灯丝的长短、粗细与它们额定功率之间有
什么关系?
2．给你电压表、5Ω的电阻、电源、滑动变阻器和开关个一只,导线若干．你能测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率吗?
思考与练习
一、填空题
1．标有“PZ 220—25”字样的电灯，“220”表示，“25”表示．它正常工作时的电流为A，电阻为Ω．
2．一只标有“220V 10A”字样的电能表，220V表示，10A表示，最多可容纳总功率为W的用电器同时使用．
全自动洗衣机说明书中所列的主要技
术数据，仔细阅读表格，回答下列问
题：
⑴这台洗衣机在额定电压下洗衣
时，通过洗衣机的电流是A．
⑵这台洗衣机洗衣时间累计为30min，其耗电为kW·h．
二、选择题（只有一个选项符合题意）
4．小刚同学利用电能表测量某家用电器的电功率，当电路中只
有这个用电器工作时，测得在15min内消耗电能0.3kW·h，则这个
用电器可能是（）
A．空调B．电冰箱C．电视机D．白炽灯
5．下面是选自小明学习笔记中的摘录，其中不正确
．．．的是（）
A．电功率是表示消耗电能快慢的物理量
B．相同时间内，电流做功越多，功率越大
C．千瓦是电功率的单位，千瓦时是电功的单位
D．一台电风扇功率是100W，表示电流在1s内做100W的功
6．两盏相同的“220V 100W”的电灯串联后接在220V的电路上，则两盏灯总的电功率为（）
A．200W B．100W C．50W D．25W
7．标有“12V 6W”字样的灯泡接入电路中，若通过灯泡的电流
为0.3A，则小灯泡的实际功率为（）
A．等于6W B．D大于6W C．小于6W D．无法判断
三、实验、设计题
8．如图15-5是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”的字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）用笔划线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路,
后灯不亮，几个同学猜想：A．可能是变阻器断路；
C．可能是小灯泡短路；D
根据上述猜想，请你借助图中电流表和电压表
进行验证，将电压表、电流表示数填入下表．
三、计算、论述题
图15-5
S
9．某变电所附近的居民区，用户电压经常比正常电压高22V．（1）将“PZ220－40”的灯泡接入这样的电路，灯泡的实际功率可达到多大？
（2）要使“PZ220－40”的灯泡在电压最大时正常发光，需要串联一个多大的电阻？这时电阻消耗的电功率多大？
10．如图15－6所示，R1=20Ω，R2=40Ω，电源电压保持不变．（1）当S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.6A，小灯泡恰好正常发光，求电源电压和小灯泡的额定电压．
（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2A，求小灯泡的实际功率．
（3）小灯泡的额定功率是多少？
图15-6
相关链接
电子节能灯
20世纪80年代初，荷兰飞利浦公司研制成功了第三代新光源荧光灯——电子节能灯．它采用了发光效率高的荧光粉和电子变频镇流器两项技术，使电子节能灯的电能利用率大大提高．一只11W三基色电子节能灯的耗电量只有同样亮度的60W白炽灯耗电量的18℅，是同样亮度的15W普通荧光灯耗电量的73℅．据统计，我国一年生产各种灯泡20亿只，如果其中7000万只是11W三基色电子节能荧光灯，则每年能节省的电差不多相当于一座装机容量为300万千瓦的电站的年发电量．
1. 额定电压220V 额定功率25W 0.11 1936
2. 额定电压220V 持续工作时的最大电流10A 2200
3. ⑴1.64 ⑵0.18
4. 10V 0.2
5. B
6. D 6. C
7. C
8.（1）图略（2）A成立：0 4.5 C成立：0.45 0
9.（1）48.4W （2）121Ω4W 10.（1）12V 12V（2）0.8W （3）7.2W。