15实训2

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实训二文件和文件夹操作

实训2 文件与文件夹操作2课时实训目的：1.了解文件与文件夹概念2.掌握文件与文件夹创建和删除3.掌握文件与文件夹属性。

4掌握文件与文件夹的基本操作。

任务1 创建与删除文件和文件夹任务描述：在桌面上创建文件夹，在创建的文件夹中创建一个Word文件，再将整个文件夹删除。

实训指导：1.在桌面上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”，在弹出的二级菜单中选择“文件夹”选项，如图1-13所示。

2.图1-13 右键选择“新建”/“文件夹"2.此时在桌面上出现一个“新建文件夹”图标’双击打开“新建文件夹”，单击“文件”菜单下的“新建”，在弹出的二级菜单中选择“文本文档”选项，如图1-14所示.3.在新建文件夹中出现一个文本文档图标，如图1-15所示.图1-14 “新建”快捷菜单3.在新建文件夹中出现一个文本文档图标，如图1-15所示.4.关闭新建文件夹，回到桌面.在新建文件夹上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择"删除”选項，在弹出的“确认文件删除”对话框中单击“是”按钮.或者单击鼠标左键选中新建文件夹，按下键盘上的Delete键，再按下键盘上的Enter键。

任务2 选择、重命名文件与文件夹任务描述：打开文件夹，用鼠标选择单个、多个连续或不连续文件，对其中一个文件进行重命名。

实训指导：1.双击桌面上的“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，如图1-16所示。

图1-16 “我的电脑”窗口2.在D盘上双击鼠标左键，打开“本地磁盘(D:)”窗口，浏览D盘的文件和文件夹。

3.在D盘中用鼠标左键单击要选择的文件或文件夹，选中后窗口左侧会出现文件或文件夹的信息，如图1-17所示。

图1-17 选择单个文件夹4.返回“我的电脑”窗口，在““本地磁盘(C:)”上双击鼠标左键进入C 盘，双击打开Program Files 文件夹，选中需要选择的第一个文件夹，如图1-18所示。

图1-18 选择第一个需要的文件夹4.按住Shifts键不放，单击最后一个选取的文件夹，如图1-19所示。

实操实训报告1-2

6、在日常生活中，同学们应该秉持诚信友善、包容共享、尊重隐私的原则，传播正能量、弘扬主旋律，并注重保护知识产权。
7、随着互联网、云计算、大数据、物联网和人工智能等技术的飞速发展和在社会各领域的广泛应用，以“智能”为核心，各类新兴科技将加速融汇聚合。
二、实操过程记录（实操记录成绩占，总成绩40%）：
1、网络搜索并解释以下概念
上机实操报告（1）
课程名称
信息技术
实验机房
2-554
日期
院系
电气工程系
专业
班级
辅导教师
机器号
备注
实验课题
了解信息技术的发展与应用
实验人
一、实操知识点储备（试卷考核内容，占总成绩60%）：
1、信息技术的概念：广义，信息技术是指充分利用与扩展人类信息器官的各种方法、工具与技能的总和；侠义：是指利用计算机、通讯网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对数、文、图、声、像等各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。
8、其它需要记录的问题
三：实操总结
上机实操报告（2）
课程名称
信息技术
实验机房
2-554
日期
院系
电气工程系
专业
班级
辅导教师
机器号
备注
实验课题
信息社会
实验人
一、实操知识点储备（试卷考核内容，占总成绩60%）：
1、信息社会是人们对信息技术广泛应用于人类社会发展新阶段的描述，指继农业社会、工业社会后，以信息活动为基础的人了社会的新型社会形态核心发展阶段。
4、信息技术的应用：信息技术在当今已经广泛应用在科学计算、信息处理、辅助设计、智能制造、娱乐游戏、辅助教学。
二、实操过程记录：（实操记录成绩占，总成绩40%）

15 项目二第5讲 2005年版第五套人民币100、50元真假币鉴别实训[8页]

【例 2-6】【例 2-7】【例 2-8】
二、实际操作题
从人民银行申请几张第五套人民币2005年版100、50元面额假币与真币混合在一起，让每个学生自己鉴别出真假钞，并说出是通过什么方法鉴别出来的，其假币有哪些主要特征。
作业
教材：P63-64 任务实训2-4
一、第五套人民币1999年版100元假币的主要特征举例
【例 2-5】2005 年版第五套人民币自 2007 年以来，在我国一些地区陆续发现冠字号码为
“HD90”“HD95”“HB90”“CE86”“CH31 ”“JD13”“TJ38”“YT51”和。
项目二货币鉴别技术
第56讲任务实训2—5 2005年版第五套人民币100、
50元真假币鉴别实训
一、2005年版第五套人民币100元假币的主要特征及举例
【例2-3】2009年1月19日，中国人民银行网站公布了2005年版第五套人民币100元假币的主要特征。
（1）纸张（2）水印（3）安全线
2005年版第五套人民币100元假币
一、第五套人民币1999年版100元假币的主要特征举例
（4）正背主景印刷方式及凹印特征（5）荧光防伪印记（6）光变油墨面额数字（7）冠字号码
一、第五套人民币1999年版100元假币的主要特征举例
【例 2-4】点钞机难以识别的 100 元假人民币。在广东、江苏、安徽等地，发现一种伪造手段巧妙的第五套 2005 年版 100 元假币，冠字号码包括“268”等数字。这类假钞通过磁性物质模仿真钞的磁性机读信号，水印的仿真度较以前的伪钞更高；有些假币还粘贴了真钞光变油墨面额数字，对人工和银行自动化设备都有很大的欺骗性。其简要特征如下:

办公软件应用项目实训第2版素材

办公软件应用项目实训第2版素材摘要：一、引言1.项目背景2.实训目的3.适用读者二、实训内容1.办公软件概述2.实训任务安排3.实训环境搭建三、实训教程1.文字处理软件a.基本操作b.进阶技巧c.实战案例2.电子表格软件a.数据录入与编辑b.公式与函数应用c.数据可视化3.演示文稿软件a.幻灯片制作b.动画与交互设计c.演示技巧四、实训实战1.实训案例一：工作总结报告2.实训案例二：产品销售数据分析3.实训案例三：企业宣传PPT五、实训总结与拓展1.实训成果评价2.常见问题解答3.拓展学习建议正文：正文一、引言1.项目背景随着信息技术的飞速发展，办公软件在日常工作、学习和生活中发挥着越来越重要的作用。

为了帮助读者提高办公软件的应用能力，我们特推出办公软件应用项目实训第2版，以期为大家提供一个实用的学习平台。

2.实训目的本项目旨在通过实训的方式，使读者熟练掌握办公软件（包括文字处理、电子表格和演示文稿）的基本操作和进阶技巧，提高工作效率，提升职业技能。

3.适用读者本项目适用于办公软件初学者、职场人士、学生等群体。

无论您是刚接触办公软件，还是已经有一定基础，都可以通过本项目提高自己的实际应用能力。

二、实训内容1.办公软件概述本项目将重点介绍文字处理、电子表格和演示文稿三类办公软件。

这三类软件在日常工作、学习和生活中应用广泛，掌握它们有助于提高工作效率。

2.实训任务安排本项目共安排了三个实训案例，分别为工作总结报告、产品销售数据分析和企业宣传PPT。

通过这些案例，读者可以全面了解办公软件在各领域的实际应用。

3.实训环境搭建为确保实训效果，我们建议读者使用本项目所附带的素材文件进行练习。

同时，请确保您的计算机安装了相应的办公软件，以便更好地参与实训。

三、实训教程1.文字处理软件a.基本操作本项目将带领读者学习文字录入、文本编辑、段落设置等基本操作。

通过实训，读者可以熟练掌握文字处理软件的基本功能。

b.进阶技巧此外，我们还将介绍文字处理软件的高级功能，如格式刷、目录生成、邮件合并等。

会计职业基础实训2练习题答案

会计职业基础实训2练习题答案会计职业基础实训2练习题答案一、单项选择题1、关于所有者权益与债权人权益的区别，下列说法错误的是（）。

A、债权人的求偿权优先于所有者权益B、所有者承受的风险低于债权人C、债权人的求偿权通常有固定的到期日D、所有者的投资收益取决于企业经营的财务成果答案：B；解析：所有者的投入成本，一旦投入被投资企业，不论企业未来经济状况如何，都不能随意抽回投资，承担的风险较大。

2、下列经济业务，不会引起资产总额发生增减变化的是（）。

A、接受投资者投资，款项存入银行B、从银行提取现金C、用银行存款偿还应付账款D、采购材料入库，暂未付款答案：B；解析：选项A会引起资产总额增加，所有者权益增加；借：银行存款贷：实收资本选项B资产内部一增一减：借：库存现金贷：银行存款选项C会引起资产总额减少，负债减少；借：应付账款贷：银行存款选项D会引起资产总额增加，负债增加；借：原材料贷：应付账款3、某企业的资产总额为180万元，负债为60万元，企业用银行存款偿还债务25万元后，企业所有者权益总额为（）万元。

A、95B、100C、120D、145答案：C；解析：某企业的资产总额为180万元，负债为60万元，根据“资产-负债=所有者权益”，企业所有者权益总额为120万元，在将企业债务偿还25万元之后，经济业务类型属于资产和负债同时减少，并不影响所有者权益总额，因此所有者权益总额依然为120万元。

4、下列各项中，属于反映企业经营成果的会计要素是（）。

A、资产B、利润C、负债D、所有者权益答案：B；解析：资产、负债和所有者权益反映企业在一定日期的财务状况；收入、费用和利润反映在一定时期内的经营成果，选项B正确。

5、下列各项中，符合会计要素中收入定义的是（）。

A、出租固定资产收益；B、出售无形资产收益；C、收到投资者的投资款；D、向购货方收回的销货代垫运费。

答案：A；解析：收入，是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

实训项目2--Linux基本命令(带参考答案)

实训项目2--Linux基本命令(带参考答案)实验报告题目：项目二、Linux基本命令院系：信息工程系专业：网络工程班级：2011级1班姓名：？？学号：2011？？？？指导教师：201 3 年3 月15 日实训项目2 Linux基本命令一、实训目的●掌握Linux各类命令的使用方法；●熟悉Linux操作环境。

二、实训内容练习使用Linux常用命令，达到熟练应用的目的。

三、实训步骤子项目1．文件和目录类命令的使用（1）启动计算机，利用root用户登录到系统，进入字符提示界面。

练习使用cd命令（2）用pwd命令查看当前所在的目录。

pwd命令用于显示用户当前所在的目录。

如果用户不知道自己当前所处的目录，就可以使用这个命令获得当前所在目录（3）用ls命令列出此目录下的文件和目录。

然后，使用ls命令，并用-a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录。

最后，用man命令查看ls命令的使用手册。

补充说明浏览信息内容：（以下面图片为例）最后一行内容列表说明- r w - r--r--1 rootroot8 Feb2118:42mybook1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111属性：- 代表文件，l代表链接文件，d代表目录2 所有者权限（文件权限）：具有r 读w 写没有x 执行3 同组用户权限（文件权限）：只读r4 其他人权限（文件权限）：只读r5 链接数：16 文件拥有者：root7 文件所属组：root8 文件大小：8字节9 创建或修改日期：2月21日10 创建或修改时间：18:4211 文件或目录名称（4）在当前目录下，创建测试目录test。

利用ls或ll命令列出文件和目录，确认test目录创建成功。

然后进入test目录，利用pwd查看当前工作目录。

❖m kdir命令用于创建一个目录。

❖该命令的语法为：mkdir [参数] 目录名❖常用参数–p：如果父目录不存在，则同时创建该目录及该目录的父目录。

CAD实训项目2 平面图形的绘制

实训项目二平面图形的绘制
一实训任务
二实训目的
知识目标：直线命令，圆弧命令，阵列命令，圆弧相切命令的正确应用
能力目标：能够正确把各种命令熟练的应用，培养学生发现问题，分析问题，解决问题，
德育目标：培养学生做中学，多角度，多方法的思考问题的能力
三实训要求
1．掌握正确的操作命令的使用
2．设置图层（注意线性和颜色的选择）
3．绘制中心线（合理分配图纸）
4．绘制已知直线（有长度和位置的直线）
5．绘制间接线段
6．绘制未接线段
四成绩评定。

职业基本技能(2)实训二项目一作业

职业基本技能(2)实训二项目一作业
摘要：
一、前言
二、实训项目的目标和内容
三、实训过程及方法
四、实训成果与评价
五、总结与反思
正文：
【前言】
作为职业基本技能的实训项目，旨在帮助学生通过实际操作，提高职业技能水平。

本文将详细介绍实训二项目一作业的相关内容。

【实训项目的目标和内容】
实训项目的目标是让学生掌握实际工作中所需的基本技能，提高学生的实践能力。

项目一作业的内容包括：1.工作任务的明确；2.实训过程的计划与组织；3.实际操作与记录；4.实训成果的总结与评价。

【实训过程及方法】
1.明确工作任务：学生在指导教师的指导下，明确实训项目的具体任务和要求。

2.计划与组织实训过程：学生根据任务要求，制定实训计划，包括时间、地点、工具和材料等。

3.实际操作与记录：学生在实训过程中，按照计划进行操作，并详细记录
操作过程和结果。

4.总结与评价实训成果：学生对实训过程进行总结，对实训成果进行自我评价和他人评价。

【实训成果与评价】
实训成果主要体现在学生实际操作能力的提高、对工作任务的理解和完成度的提升。

评价方面，指导教师根据学生的实训过程记录、实训成果总结等进行评价，以期提高学生的职业技能水平。

【总结与反思】
通过本次实训项目，学生能够更好地理解职业基本技能的重要性，提高自己的实践能力。

实训2认识微机的主要部件实训报告

实训2认识微机的主要部件实训报告一、实训目的与要求本实训旨在帮助学员认识微机主要部件，了解其功能和作用，并具备组装和维护微机的基本能力。

通过此次实训，学员需能够正确区分和安装主机箱、主板、中央处理器、内存、硬盘等主要部件，并了解其工作原理和互连方式。

二、实训内容1.主机箱主机箱是微机的外部壳体，由金属或塑料制成。

其主要功能是保护内部部件、散热和固定部件。

在选择和组装主机箱时，需要考虑大小适中，散热良好以及方便拆卸和组装等因素。

2.主板主板是微机的核心部件，也被称为系统板或母板。

主板上集成了大部分微机的核心部件，包括中央处理器插座、内存插槽、扩展槽、硬盘接口等。

学员需了解主板的型号规格、插槽类型及其对应的功能。

3.中央处理器中央处理器(CPU)是微机的心脏，负责执行各种指令和计算任务。

选择和安装中央处理器时，需考虑主板的插座型号和CPU的型号兼容性，以及性能和功耗的平衡。

4.内存内存是存储数据和程序的临时空间，对于系统的性能和响应速度起着重要作用。

了解不同种类的内存条和其容量、频率等参数，以及内存插槽的数量和类型，学员能够正确选择和安装内存。

5.硬盘硬盘是永久性存储数据的装置，主要用于保存操作系统、应用程序和用户文件。

学员需了解硬盘的容量、接口类型、转速及读写速度等参数，以便正确选择和安装硬盘。

三、实训过程1.实训前的准备工作在进行实训之前，学员需熟悉常见主机箱、主板、中央处理器、内存、硬盘等部件的外观和规格要求。

准备所需的实训设备和工具，包括螺丝刀、排线等。

2.实训步骤2.1主机箱的组装根据实际需要，选取合适的主机箱，打开主机箱，并确认内部空间和散热设计满足要求。

然后将主板固定在主机箱上的固定孔位上，并连接相应的电源线和数据线。

2.2中央处理器和散热器的安装先将中央处理器插入主板的插槽中，并确认插入位置正确。

然后根据处理器的型号以及主板提供的散热装置，正确安装散热器和风扇，并连接相应的电源和风扇线。

实训项目2Linux文件系统管理

实训项目2 Linux文件系统管理一.实训目的：1.掌握磁盘分区的方法；2.掌握文件系统的建立、挂装、解挂和检查方法；3.理解自动挂装；4.文件和目录操作的常用命令二.实训内容：1.使用fdisk命令进行磁盘分区；2.使用mkfs命令创建文件系统；3.使用mount和umount命令实施挂载和卸载文件系统的操作；4.学会使用U盘和光盘；5.在系统启动时自动挂装文件系统；6.文件和目录的创建、删除、复制等操作命令三.实训练习：为虚拟机增加一块新硬盘，其空间大小为1G，用fdisk命令创建两个分区，分区类型分别为fat32和Linux。

然后，再用mkfs命令在上面分别创建vfat和ext3文件系统。

最后，把这两个文件系统挂载到系统上。

实训步骤：1.在桌面打开终端2.使用fdisk命令进行硬盘分区：（参看课件《第02讲文件系统管理》第38张幻灯片）（1）以root用户登录到系统字符界面下，输入fdisk命令，把要进行分区的硬盘设备文件作为参数，例如：fdisk /dev/sdb（具体新硬盘设备名称应首先使用fdisk-l命令查看）。

（2）利用子命令m，列出所有可使用的子命令。

（3）输入子命令p，显示已有的分区表。

（对此结果进行截图）（4）输入子命令n，创建扩展分区。

（根据自己虚拟机的硬盘实际空间去做！，可以将所有磁盘空间都划给该扩展分区）（5）输入子命令n，在扩展分区上创建新的分区。

（6）输入l（注：此为字母），选择创建逻辑分区。

（7）输入新分区的起始扇区号，回车使用默认值。

（8）输入新分区的大小。

（9）再次利用子命令n创建另一个逻辑分区，将硬盘所有剩余空间都分配给它。

（10）输入子命令p，显示分区表，查看新创建好的分区。

（11）输入子命令l（注：此为字母），显示所有的分区类型的代号。

（12）输入子命令t，设置分区的类型。

（13）输入要设置分区类型的分区代号，其中fat32为b，linux为83。

（14）输入子命令p，查看设置结果。

实训二 VC比旋度测定

实训二、VC比旋度的测定一、实验目的：1、掌握旋光度的测定VC比旋度的原理、操作方法和结果计算；2、正确使用自动指示旋光计。

二、实验步骤：1、取本品约10克，精密称定,加水溶解并定量稀释制成100ml。

2、依比旋度测定法测定：（1）检查样品室内应无异物；（2）将电源插头插入220V交流电源插座上，并接好地线，先开启电源开关，然后打开光源，经15分钟钠光灯稳定后测定。

（3）取出试样管，用蒸馏水荡洗三次，然后装入蒸馏水至管颈上方，注意试样管内不得有气泡。

按下测量键，观察旋光度读数是否为零，否则按下清零键清零。

（4）倒出空白溶液，注入供试液少量，冲洗数次后装满溶液，按上述所述方法测出读数，按复测键测定3次，取3次平均值作为供试品的旋光度。

（5）清场。

三、注意事项：1、每次测定前应以溶剂作空白校正，测定后，再校正1次,以确定在测定时零点有无变动；如第2次校正时发现零点有变动，则应重新测定旋光度。

2、配制溶液及测定时，均应调节温度至20±0.5℃(或各药品项下规定的温度)。

3、供试的液体或固体物质的溶液应不显浑浊或含有混悬的小粒。

如有上述情形时,应预先滤过，并弃去初滤液。

4、测定结束后须将测定管洗净晾干，不许将盛有供试品的测试管长时间置于仪器样品室内；仪器不使用时样品室可放硅胶吸潮。

四、计算公式：100α[α]Dt＝───lc式中[α]为比旋度；D为钠光谱的D线； t为测定时的温度；l为测定管长度, dm；α为测得的旋光度；c为每100ml溶液中含有被测物质的重量，g(按干燥品或无水物计算)。

五、报告：VC称取量：旋光度为：1、 2、 3、平均值：写出VC比旋度计算过程。

实训二综合布线工程设计

FD1
FD1 FD1 FD1 FD1 FD1 FD1
1
1 1 1 1 1 1
18
19 20 21 22 23 24
1
2 2 1 1 2 2
16
16 16 17 17 17 17
编制人签字：樊果
审核人签字：蔡永亮
审定人签字：王公儒时间：2010年11月4日
编制单位：西安开元电子实业有限公司
4.施工图设计
• 说明完整设计说明是对图的补充，帮助理解和阅读图纸，对系统图中使用的符号给予说明。 • 图面布局合理 •任何工程图纸都注意图面布局合理，比例合适，文字清晰。一般布置在图纸中间位置。 • 标题栏完整 •标题栏是任何工程图纸都不可缺少的内容，一般在图纸的右下角。
•标题栏包括以下内容：建筑工程名称、项目名称、图纸类型、图纸编号、设计人签字、审核人签字、审定人签字。
•
在施工图中，对穿线管、网络插座、桥架等的位置设计要合理，
符合相关标准规定。例如网络插座安装高度，一般为距离地面 300毫米。但是对于学生宿舍等特殊应用场合，为了方便接线，
网络插座一般设计在桌面高度以上位置。
• 说明完整 • 图面布局合理
设计步骤
• 创建Visio绘图文件 • 选择创建一个Visio绘图文件，同时给该文件命名, 把图面设置为A4 横向，比例为1:10，单位为mm。
机柜号 FD1 FD1 FD1 FD1
配架编号 1 1 1 1
配线架端口编号 1 2 3 4
插座底盒编号 1 1 1 1
房间编号 11 11 12 12
FD-1Z-13
FD-1Y-13 FD-1Z-13 FD-1Y-13 FD-1Z-14 FD-1Y-14 FD-2Z-14 FD-2Y-14 FD-1Z-15 FD-1Y-15 FD-1Z-15

存货实训二-计划成本法实训

月初结存材料的成本差异＋本月收入材料的成本差异
——————————————————————×100%
月
初结存材料的计划成本＋本月收入材料的计划成本
本月发出材料应分摊的成本差异＝发出材料的计划成本×本月材料成本差异率借：生产成本（或制造费用、管理费用、其他业务支出等科目）
贷：材料成本差异或作相反分录
备课笺
存货实训二计划成本法实训学习目标 1.了解存货的概念，分类及确认条件； 2.掌握存货收入、发出、结存以及盘盈、盘亏的会计处理； 3.掌握原材料、周转材料、委托加工物资和库存商品的账务处理； 4.掌握存货期末计量的核算。任务安排任务一：存货概述任务二：原材料任务三：周转材料任务四：委托加工物资任务五：库存商品任务六：存货期末计量
计划成本下原材料的核算㈠原材料收入的核算
1、原材他方式收入原材料的核算
1、原材料一般购入的核算与实训
（1）取得发票账单时：按实际成本入账
借：材料采购
应交税金——应交增值税（进项税额）
贷：银行存款等
（2）月末材料验收入库时：按计划成本验收
借：原材料
银行存款
借 OR 贷：材料成本差异
㈡原材料发出的核算与实训
1、月末根据“发出材料汇总表”作分录为：
借：生产成本（或制造费用、管理费用、其他业务支出等科目）（计划成本）
贷：原材料
（计划成本）
2、月末计算发出材料应分摊的成本差异，以便计算出发出材料的实际成本。材
料成本差异率的计算公式如下：
本月材料成本差异率＝
借：材料采购
190 000
应交税金——应交增值税（进项税额） 32 300
贷：预付账款
222 300

测量实训个人2

___
测站
点号
1 仪高
(1) 2
1
仪高
(2)
2
后视读数／m 1.935
1.782
前视读数／m
1.107
0.956
高差／m 0.828
0.826
h均
／mm
备注
0.827
实训任务二（个人完成）
测回法测量水平角
班级
学号
姓名
要求：在地面上任选三个点，在其中一点安置经纬仪，采用测回法测量该点与其他两点连线之间的水平角，以熟悉经纬仪的使用。
通过这次测量，我体会到理论联系实践的重要性，因为第一次选点的原因，缺乏经验，也没很好的结合课本上的教程，结果选导线点上出现了问题，两个点之间出现因行人和车辆的频繁来往，导致长时间无法通视，大量的增加了测量的时间，降低测量效率和速度，对于日后的测量工作，这样的实践经验教训应该引以为戒，让我们少走弯路，不会在出名称：水平角测量
__
年
__月
___日
天气 _____ 姓名
测站 1 1
目标
竖盘位置
平盘读数 ’”
半测回角值 ’”
一测回角值 ’”
各测回均值 ’”
2
0 11 30
左
98 35 50
3
98 47 20
98 35 48
2
180 11 48
右
98 35 46
3
278 47 34
98 35 49
2
90 14 22
左
98 35 49
3
188 50 11
98 35 50
2
270 14 32
右
98 35 51

实训二__三相异步电动机点动控制电路任务书

三相异步电动机点动控制电路安装任务书姓名：班级：成绩：上课日期：实训工位号：一、实训目的1加深对电动机点动控制原理的认识；2.学习单向点动控制线路的制作。

二、实训所需电气元件明细表：（学生填）代号名称型号数量备注QSFU1FU2KM1SB7M三、电路原理图2-1点动控制电路中，由于电动机的启动停止是通过按下或松开按钮来实现的，所以电路中不需要停止按钮；而在点动控制电路中，电动机的运行时间较短，无需过热保护装置。

控制电路如图2-1所示。

当合上电源开关QS时，电动机是不会起动运转的，因为这时接触器KM1线圈未能得电，它的触头处在断开状态，电动机M的定子绕组上没有电压。

若要使电动机M转动，只要按下按钮SB7，使接触器KM1通电，KM1在主电路中的主触头闭合，电动机即可起动，但当松开按钮SB7时，KM1线圈失电，而使其主触头分开，切断电动机M 的电源，电动机即停止转动。

三、实训步骤1、阅读原理图，在电柜中找出相应的器件，并辨认各个器件的接线点。

2、按照图2-2在本装置上选择熔断器FU1、低压断路器QS、接触器KM1、按钮SB7后开始接线，主电路与控制电路的颜色要区分，接线工艺应符合要求。

图2-2 点动控制电路接线图四、检查与调试线路连接完毕，应进行检查，防止接错、漏接或线路故障。

在通电试车前，应仔细检查各接线端连接是否正确、可靠，并用万用表检查控制回路是否短路或开路、主电路有无开路或短路。

（1）、核对接线对照原理图、接线图，从电源端开始逐段核对端子接线的线号，排除错接、漏接；核对同一条导线两端的线号是否相同，重点核对辅助电路中容易接错的线号。

（2）检查端子接线是否符合要求首先检查导线有无绝缘层压入接线端子，再检查心线裸露是否超过2 mm，最后检查所有导线与接线端子的接触情况。

用手摇动、拉拨接线端子上的导线，不允许有松脱。

（3）检查接线无误后，接通交流电源，“合”上开关QS，此时电机不转，按下按钮SB7，电机即可起动，松开按钮电机即停转。

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实训项目之二：国际市场开拓可行性研究报告
1.实训目的
(1)通过本实训培养同学们分析问题、解决问题的能力，树立团队合作意识。

(2)培养同学们运用营销原理的能力，提高学习的兴趣，能够撰写国际市场开拓可行性研究报告。

2.实训要求
(1)撰写一份不少于4000字的某一企业或某一企业某一产品的国际市场开拓可行性研究报告。

(2)最后一次时，上交1份纸质的实训总结、分析报告(按顺序装订)。

3.实训组织及内容
(1)实训小组：每组5～6人，选出组长1人，负责小组的活动，带领小组成员完成规定任务(每一小组可以命名一个响亮的名字)。

(2)实训内容：
①市场选择：目标市场国、定位及目标。

②市场分析：市场需求预测、销售预测、价格分析、进入国际市场的前景等。

③环境分析：SWOT、PEST。

④)竞争分析：现实的、潜在的及五力分析。

⑤设计方案，环境保护，企业组织、劳动定员和人员培训，资金筹措和利用外资方案，经济评价，社会及经济效果评价。

⑥可行性研究结论与建议。

4.实训成果
(1)组长根据各成员在实训过程中的表现给每个成员打分，占实训分的40%。

(2)老师根据各小组完成情况给每个小组打分，占实训分的60%。

5.温馨提示
(1)严肃认真，按时完成实训任务。

(2)在全年级5个班内若发现实训内容一样或雷同者，直接来自网络或被检举属抄袭者，所有涉及人员本课程的期末成绩为零分。